學(xué)會(huì)什么半命題作文（通用53篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的學(xué)會(huì)什么半命題作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇1
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�，既能幸福他人，又會(huì)快樂(lè)自己。
“投之以桃，報(bào)之以李�！敝鲌D報(bào)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要平平凡凡的一個(gè)微笑，普普通通的一聲問(wèn)候，就足以表達(dá)你的感激之情。
紅花綠葉，只需讓自己開(kāi)得更鮮艷；大樹(shù)感激太陽(yáng)，只需使自己長(zhǎng)得更茂密；蜜蜂感激花兒，只需將蜂蜜釀得更甜蜜……
，不僅是美好的情感，更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。學(xué)會(huì)，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)，是為了用的甘露滋潤(rùn)心靈。心中充滿(mǎn)之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
對(duì)父母，就讓他們少為自己操心；對(duì)老師，就用優(yōu)異的成績(jī)他們；對(duì)朋友，就與之肝膽相照，患難與共；對(duì)生活，就熱愛(ài)生活，回會(huì)……
人之所以會(huì)，是因?yàn)樗钤趷?ài)當(dāng)中。不要以為生活的一切內(nèi)容只是無(wú)謂的重復(fù)，其實(shí)，就在身邊，只要懷揣著一顆的心，去細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中塬來(lái)有這么多值得的事。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，是真實(shí)的，是的，的心便是充實(shí)而幸福的。
還記得那首《的心》嗎？它之所以能為人們所熟記，就是因?yàn)樗莱隽说恼嬷B，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最溫柔的一隅，蕩滌了人們心靈深處的塵埃。
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因而美好。無(wú)論何時(shí)，我們都不要施恩者的付出！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇2
我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了“我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！”
這件事發(fā)生在暑假里一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我跟叔叔、小堂妹一起去游泳。當(dāng)然，也要由我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下小堂妹。她的名字叫王寶顏，小名叫阿寶，大家都喜歡喊她阿寶，今年7歲，很快就要上一年級(jí)了。
到了游泳館，我和阿寶換好泳衣，興高采烈地跑向泳池，開(kāi)始游泳。很快三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和阿寶來(lái)到更衣室洗澡。哦！我想起了媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)得話(huà)：“程思語(yǔ)，你要好好照顧阿寶呀，洗澡要幫她洗干凈呀！”我牢牢地記著這句話(huà)。
開(kāi)始洗澡，我?guī)еo張的心情，打開(kāi)淋?chē)婎^開(kāi)始幫阿寶洗頭。我首先用淋?chē)婎^把她頭發(fā)全打濕，然后用洗發(fā)液將頭發(fā)抹均勻，揉幾下，再用水把她頭發(fā)上的洗發(fā)液沖干凈。然后開(kāi)始洗身體里，我先用水把她的身體沖洗一遍，再在她的身體上抹沐浴露，最后把身體上的沐浴露沖干凈，用毛巾把身體擦干。接著我自己洗澡，十五分鐘后我也洗好了。我自己先穿好衣服然后幫阿寶穿，我拿起阿寶的衣服，可是聰明的阿寶從我手中拿起衣服，自己穿起來(lái)。一會(huì)兒，她就把衣服穿好，我也把衣服、毛巾、沐浴露等收拾好了。我?guī)е氉叱鲈∈�，感到很輕松。通過(guò)這件事情，我是由緊張到輕松，知道小時(shí)候媽媽幫我洗澡是不容易的，所以我要盡早學(xué)會(huì)自己洗澡，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。�。∥覍W(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇3
上個(gè)星期六菁菁和芭蕾舞的同學(xué)一起去游泳，結(jié)果人家都敢把頭放到水里亂游，就是她不敢，自己就再生氣，發(fā)展到后來(lái)對(duì)著媽媽生氣，媽媽怎么說(shuō)都沒(méi)用，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)出了4次了，總是在外面讓大家都不舒服，會(huì)大家媽媽大發(fā)雷霆，這個(gè)孩子這毛病怎么處理呀，真是煩人，這幾天都對(duì)她沒(méi)有好氣，這個(gè)問(wèn)題一定要糾正，不然長(zhǎng)大了，更加不好和媽媽溝通了。
第二天晚上爸爸決定帶她去游泳，慢慢練習(xí)吧，從一開(kāi)始頭不敢進(jìn)水，到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地，每天都有進(jìn)步，3天以后居然敢在水里能游上個(gè)4、5米，動(dòng)作還挺規(guī)范，這孩子就是膽小，每次接觸新的東西總是有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，媽媽老說(shuō)她是“燜騷性的性格”，總是很慢慢的才能適應(yīng)環(huán)境，哎，累人！
媽媽在網(wǎng)上又給她買(mǎi)了一個(gè)新的游泳衣和游泳鏡，質(zhì)量還真不錯(cuò)，同一個(gè)牌子的東西，在商場(chǎng)就貴了很多，菁菁一直惦記著游泳，昨天晚上要上芭蕾舞課，沒(méi)辦法，今天下午又下雨，所以很不開(kāi)心，媽媽去學(xué)校班上接她的時(shí)候，都哭了，媽媽還以為是來(lái)晚了，原來(lái)是看到下雨，不能游泳才哭得，這個(gè)孩子總是不能很好的控制自己的情緒，說(shuō)明心理年齡還在幼兒園水平，慢慢進(jìn)步吧！
下午班里舉班跳蚤市場(chǎng)，菁菁賣(mài)出4元錢(qián)，媽媽感覺(jué)真是開(kāi)心，學(xué)校應(yīng)該多些這樣的活動(dòng)，對(duì)孩子是個(gè)很好的鍛煉！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇4
上舞蹈課是我最近比較傷腦筋的事情，因?yàn)槔蠋熞蟊仨殨?huì)倒立！我害怕摔傷了，遲遲不肯下功夫練習(xí)。一次上課的時(shí)候，老師讓我們倒立，我摔倒了，真的好疼好疼啊，再加上柏雨寒的骨折，我就更不敢倒立了！媽媽說(shuō)：“你不要害怕，你都學(xué)舞蹈幾年了，都要過(guò)柒級(jí)了，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，還是不太敢練。但是現(xiàn)在一件歪打正著的事讓我喜歡練了。
星期天，是劉美子的生日，她邀請(qǐng)我和優(yōu)優(yōu)來(lái)參加她的生日派對(duì)，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)是最要好的朋友，我們一見(jiàn)面，就象瘋了一樣，開(kāi)始抱來(lái)抱去。優(yōu)優(yōu)看到包間里有一塊空曠的位置能倒立，就讓我們一人找一塊空地來(lái)倒立，結(jié)果優(yōu)優(yōu)上去了，我和劉美子只能右腳靠到墻上。優(yōu)優(yōu)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“毛毛，你不要害怕，你在翻上去以后，不能塌腰撅屁股，要把屁股收起來(lái)，才能立得時(shí)間長(zhǎng)，明白了嗎？我相信你，一定能行的，加油毛毛！”我聽(tīng)了優(yōu)優(yōu)的話(huà)，開(kāi)始刻苦練練習(xí)，并在心里鼓勵(lì)自己一定能行，當(dāng)然，中間我也摔下來(lái)過(guò)。最后，練了幾次后我就能輕而易舉的上去了，我心里激動(dòng)極了！我對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，我能立上去一分鐘了耶�！眱�(yōu)優(yōu)說(shuō)：“你真棒！咱們來(lái)比賽誰(shuí)立的時(shí)間長(zhǎng)吧！1、2、3，上！”我們都一起上去了，最后，是我贏了！看來(lái)倒立也沒(méi)有我想象中的那么難，要立起來(lái)得有技巧，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，不能硬撐著上去！“
就是這么一件歪打正著的事，讓我學(xué)會(huì)了倒立，又開(kāi)始喜歡上舞蹈課了。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇5
在五彩繽紛的世界里，人們總是希望萬(wàn)事如意，百事遂心。在自己追求的事業(yè)中，人們�；孟胍环L(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對(duì)的世界既有晴天麗日，鮮花芳草，又有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的舞臺(tái)上，勝者屢見(jiàn)不鮮，敗者不乏其例。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受。
善于承受，就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態(tài)度面對(duì)人生的旅途，不受外界的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的時(shí)候，不讓勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應(yīng)有的冷靜；失敗的時(shí)候，牢記“失敗乃成功之母”，不灰心，不懈努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗語(yǔ)有云：“量小非君子�！狈吨傺偷摹对狸�(yáng)樓記》中的話(huà)說(shuō)得好：“不以物喜，不以已悲�！奔床粸樯硗饷篮玫氖挛锵渤鐾�，也不以自己的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上，有許多文人墨客因處境不佳，或是漂泊異鄉(xiāng)，或是受到挫折，或是懷才不遇，沒(méi)有賞識(shí)而郁悶憂(yōu)愁，意志消沉。感慨“馮唐易老，李廣難封”的何止王勃；憂(yōu)傷過(guò)度，英年早逝的又何止李賀一人呢？蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，寫(xiě)出了大量灑脫不羈的詩(shī)詞佳作；曹雪芹生活艱難，但是他“十年辛苦不尋�！睂�(xiě)出了文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。如過(guò)李賀等人有蘇東坡的氣度，曹雪芹的坦蕩，豈不是可以有更多絕妙詩(shī)篇留于后世？
“勝敗乃兵家常事，悲喜乃人常情�！痹诔晒Φ姆諊校心獜埧袷е荆瑨仐壛死硇�；在失敗與挫折的痛苦中，更要重振雄風(fēng)，繼續(xù)努力，因?yàn)榕Σ艜?huì)有希望。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇6
有一位汽車(chē)推銷(xiāo)員，耐心地向一位顧客推薦一種新型汽車(chē)。那位顧客很滿(mǎn)意，可就在要辦購(gòu)買(mǎi)手續(xù)的時(shí)候，突然變卦了。那位推銷(xiāo)員百思不得其解，他并沒(méi)有得罪顧客��！事后經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)他只顧推銷(xiāo)自己的車(chē)子，卻沒(méi)有傾聽(tīng)顧客說(shuō)的話(huà)。顧客認(rèn)為自己不受尊重，他不愿意從一個(gè)不尊重自己的人手里買(mǎi)車(chē)。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得傾聽(tīng)很重要。傾聽(tīng)不僅可以讓我們獲得更多的信息，更重要的是，這是一種尊重他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有把自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上，耐心聽(tīng)取別人的講話(huà)，我們才能夠贏得別人的尊重。
可我就不太會(huì)傾聽(tīng)。在家里，爸爸媽媽叫我時(shí)，我總是不理睬。在學(xué)校，我經(jīng)常因沒(méi)注意聽(tīng)老師的話(huà)而不知道當(dāng)天的家庭作業(yè)。甚至有一次，因?yàn)闆](méi)注意老師說(shuō)的班干部競(jìng)選日期而錯(cuò)過(guò)了競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
以后我要做個(gè)好聽(tīng)眾，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還要跟著老師的思路邊聽(tīng)邊想，同學(xué)們發(fā)言時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)，包括集體朗讀時(shí)，我要注意傾聽(tīng)自己的閱讀聲。平時(shí)別人和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我也要認(rèn)真聽(tīng)，不再東張西望、左顧右盼，更不能不禮貌地打斷別人，著急的插嘴。
一次次的傾聽(tīng)，帶來(lái)一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們珍惜身邊的一切事物。所以，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇7
獨(dú)立是人生中很重要的品質(zhì)，如果人不獨(dú)立，一輩子都依靠父母的話(huà)是活不出任何成就的。懂得獨(dú)立，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也沒(méi)有那么難，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
以前我覺(jué)得學(xué)會(huì)獨(dú)立很難。直到有一個(gè)周末，我突然明白了，其實(shí)獨(dú)立也沒(méi)有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說(shuō)要去工作，家里只剩下我一個(gè)人了。在媽媽出發(fā)不久之后我接到媽媽的電話(huà)，媽媽跟我說(shuō)她忘記買(mǎi)菜了，讓我自己去買(mǎi)菜。我的第一反應(yīng)就是跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也恍�，等你回�?lái)自己去買(mǎi)吧，我一個(gè)人做不到�！翱墒菋寢寘s說(shuō)：“每個(gè)人都不可能一直被父母保護(hù)著，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，就先從自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜做起吧�！�
最后我還是說(shuō)服了自己，我拿上錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了市場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)可真熱鬧呀。我學(xué)著媽媽的樣子跟賣(mài)菜的老板說(shuō)：“老板西紅柿一斤多少錢(qián)？”老板說(shuō)；“十塊錢(qián)�！薄翱刹豢梢员阋艘稽c(diǎn)？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來(lái)，我如法炮制，把媽媽交代我買(mǎi)的東西買(mǎi)齊了。就這樣我實(shí)現(xiàn)了我人生中第一次獨(dú)自去買(mǎi)菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴(lài)他人，因?yàn)榭刻炜康夭蝗缈孔约�，所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇8
學(xué)會(huì)感恩，是世上每個(gè)有良知的人應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，一生中或多或少都得到過(guò)周?chē)说亩骰莺完P(guān)愛(ài)，所以我們要記住的人很多，要感謝的人也很多。俗話(huà)說(shuō)“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。
在這許許多多要感恩的人中，我們最不應(yīng)該忘記的人便是給了我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人的最最親的人——父母！有一次，我發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)正是晚上12：00，媽媽見(jiàn)我臉蒼白的，趕忙叫來(lái)爸爸，爸爸媽媽見(jiàn)我病得不輕，便以最快速度帶我去醫(yī)院，一路上，媽媽不停的催爸爸快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。爸爸也是心急如焚，車(chē)開(kāi)得飛快。到了醫(yī)院，爸爸媽媽就馬不停蹄的帶我去找醫(yī)生，當(dāng)我在接受治療時(shí)，旁邊的媽媽就像熱鍋上的螞蟻，對(duì)醫(yī)生不停的尋問(wèn)我的病情，當(dāng)醫(yī)生診斷完，并說(shuō)我沒(méi)大礙，就是普通的發(fā)燒時(shí)，爸爸媽媽的心才像一塊石頭落了地，媽媽還高興得落了淚�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�，?
想起這件事，我就感慨萬(wàn)分：爸爸媽媽是多么愛(ài)我呀！他們可以為了我什么也不要，我也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，力所能及地為他們多做些家務(wù)，為他們減少負(fù)擔(dān)；好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，讓爸爸媽媽引以為榮�？傊乙尭改笧槲腋冻觥耙坏嗡�，得到的是“一片汪洋”，這樣我也算是一個(gè)有良知的人！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇9
什么是自律呢？在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規(guī)則，執(zhí)行計(jì)劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。
自律并非遠(yuǎn)在天邊，它就調(diào)節(jié)地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本，寫(xiě)下自己須遵守的規(guī)則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計(jì)劃，什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習(xí)字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細(xì)想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對(duì)于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì)睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線(xiàn)的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫(yī)護(hù)人員正在經(jīng)歷著怎樣的考驗(yàn)和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話(huà)，等待你的就是成功！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇10
在生活中我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾訴，因?yàn)閮A訴能讓一個(gè)悶悶不樂(lè)的人變得活潑、快樂(lè)，傾訴還能讓一個(gè)高興的人更加高興。如果你遇到時(shí)一件傷心的事，你向朋友、親人訴說(shuō)后你會(huì)減少一份傷心，使自已沒(méi)有那么悲傷。相反你如果遇到一件高興的事，你向你的朋友訴說(shuō)后你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾訴讓自已更加快樂(lè)。
記得上小學(xué)的時(shí)候，在回家的路上，我和姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)事吵了起來(lái)。我倆吵的水火不融，后來(lái)我就氣沖沖地走了，回到家后，我就坐在沙發(fā)上，誰(shuí)叫我，我也不理睬，到了晚上媽媽坐下來(lái)耐心地問(wèn)我今天究竟發(fā)生了什么事，媽媽問(wèn)了我半天我什么也沒(méi)說(shuō)，我一直覺(jué)得自已心里悶悶的，可我又不愿和媽媽說(shuō)，我怕自已說(shuō)了之后后悔，在媽媽的再三逼問(wèn)下，我的“防線(xiàn)”被擊破。最后我忍不住還是向媽媽說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)之后我感到自已輕松多了，煩悶的心情轉(zhuǎn)晴了。
一次媽媽帶我上街去給我買(mǎi)了一件新衣服，我高興極了，回到家我就去告訴姐姐，我買(mǎi)了一件很漂亮的衣服，姐姐也高興的叫我穿出來(lái)看一看，我看見(jiàn)姐姐為我高興，我也很高興。
學(xué)會(huì)傾訴就是讓自已更加快樂(lè)，任何事物都是你的傾訴對(duì)象，比如一朵花、一棵草或你的寵物都是你的傾訴對(duì)象。它們會(huì)無(wú)抱怨的傾聽(tīng)你的傾訴，它們雖不可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為為你排憂(yōu)解難，但你可以把小部份的憂(yōu)愁分給它，把小部份的快樂(lè)分給它，讓它給你帶來(lái)雙倍的快樂(lè)，學(xué)會(huì)傾訴吧！讓自已輕松、快樂(lè)。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇11
在我們買(mǎi)衣服的時(shí)候，正在一邊挑選著自己喜歡的衣服，而售貨員卻堅(jiān)持不懈的跟你推銷(xiāo)其它的衣服，你會(huì)感到不舒服嗎？當(dāng)自己被不喜歡的人表白時(shí)，會(huì)不會(huì)主動(dòng)拒絕那個(gè)男孩子，勇敢的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法？面對(duì)誘惑的時(shí)候，我們能不能主動(dòng)的說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕，做一個(gè)真實(shí)、勇敢的少年。
經(jīng)過(guò)一些事情我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己正處于猶豫不決、沒(méi)有及時(shí)給對(duì)方堅(jiān)定的信息時(shí)，對(duì)方會(huì)以為還有機(jī)會(huì)，就一直會(huì)“纏”著我們，其實(shí)那時(shí)自己內(nèi)心早已有了想法，只是不知道該如何說(shuō)出口而已。我們應(yīng)該勇敢的學(xué)會(huì)說(shuō)“不，”學(xué)會(huì)拒絕。
在你沒(méi)決定好選擇之前，千萬(wàn)不要隨便答應(yīng)別人的承諾，否則你就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候有這樣一件事：在那個(gè)炎熱的夏天里，七點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)去洗澡了，身上涂滿(mǎn)了泡泡，就聽(tīng)到樓下同學(xué)叫我一起去玩的聲音，本來(lái)我想拒絕的，因?yàn)槲疫�沒(méi)有洗完澡，但我又不好意思拒絕她們，所以我最后還是妥協(xié)了，把身上的泡泡簡(jiǎn)單的擦了一下，換上衣服就隨她們?nèi)ネ媪恕?/p>
現(xiàn)在想想，年少無(wú)知的年紀(jì)還有內(nèi)向害羞的性格，應(yīng)該早點(diǎn)表明自己的心意的，而不是像現(xiàn)在這樣做一個(gè)事后諸葛亮。給你機(jī)會(huì)的時(shí)候就要抓住，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以還是要告訴大家，有時(shí)候，簡(jiǎn)單明了的拒絕比什么都重要，可以幫我們解決很多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇12
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數(shù)量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金�。俊盉聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國(guó)家利益。
戰(zhàn)國(guó)后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了，因?yàn)樗磊w國(guó)全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì)使趙國(guó)的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的表現(xiàn)，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于目無(wú)法紀(jì)的行為，更不能寬容，否則會(huì)助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì)更加寬闊。請(qǐng)灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇13
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫(xiě)下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的長(zhǎng)處。
我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì)吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)；“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼f(shuō)的如此堅(jiān)決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績(jī)一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊，那個(gè)人得了第一名！當(dāng)時(shí)的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在他身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將我包圍。他見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。
看著她那真誠(chéng)的眼睛，我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞，只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇14
寬容是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，處處和藺相如做對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。
反觀(guān)歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算時(shí)，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算如何打贏諸葛亮，在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結(jié)局應(yīng)該不會(huì)是這樣吧。
在生活中我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人踩到你的腳，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這無(wú)謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。
因?yàn)閷捜�，紛繁的世界才變得潔凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學(xué)會(huì)寬容，使生活變得更加和諧美好。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇15
“哇!太好聽(tīng)了。媽媽?zhuān)@是什么樂(lè)器啊，怎么這么好聽(tīng)?”我驚奇地問(wèn)媽媽�！斑@是古箏�！眿寢屨f(shuō)。從我家的音響里，經(jīng)常聽(tīng)到古箏那優(yōu)美的琴音，因從小受媽媽影響，我就喜愛(ài)音樂(lè)了。于是，從那時(shí)開(kāi)始我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)古箏。
在微博里，我結(jié)識(shí)了很多喜愛(ài)音樂(lè)的人，他們都是經(jīng)過(guò)不懈努力才成功的。后來(lái)在電視劇《還珠格格》里，我經(jīng)�？吹阶限庇霉殴~彈出優(yōu)美的曲子，就越發(fā)喜愛(ài)古箏了。
媽媽幫我找了老師，讓我學(xué)了夢(mèng)寐以求的古箏。在老師的辛勤培育和自己的努力下，兩年后我考過(guò)了古箏五級(jí)。然而，因青春期的變化使我變得叛逆起來(lái)，每天只知道上網(wǎng)，聊QQ，上微薄，對(duì)古箏日漸疏遠(yuǎn)。
忽然有一天，一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我：“你的古箏學(xué)習(xí)的怎么樣了?”我只沉默不答，過(guò)了好久才回答到：“不想學(xué)了，覺(jué)得沒(méi)意思了!”“怎么能這樣呢?已經(jīng)堅(jiān)持兩年了，馬上就要成功了。”是呀，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年了，馬上就要成功了，我就可以上臺(tái)演出了，為什么要放棄呢?于是我立馬練習(xí)起來(lái)，我又一次感受到彈奏古箏的快樂(lè)。
又過(guò)了兩年，我考過(guò)了九級(jí)，并成為學(xué)校數(shù)一數(shù)二的音樂(lè)特長(zhǎng)生，經(jīng)過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了我覺(jué)得是世界上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器!
人啊，要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要自己去打造，更需要堅(jiān)持不懈才能完成!
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇16
有人說(shuō)，成功有兩條路，一條是堅(jiān)持，一條是放開(kāi)，有時(shí)候選擇放棄才是正確的。
有一次數(shù)學(xué)考試，我被一道選擇題難住了，絞盡腦汁都想不通。我改了一遍又一遍。終于，腦袋靈光一閃，想到了，我便飛速寫(xiě)下了答案�？梢�?yàn)樗伎歼@道題用時(shí)太久，還有10分鐘就要交卷了！我便往后翻了翻�？蛇@不翻不知道，一翻嚇一跳。后面的操作題和解決問(wèn)題還一字未動(dòng)！我趕緊揮動(dòng)筆急速寫(xiě)起來(lái)，最終，在交卷的最后一秒寫(xiě)完了試卷。
可后來(lái)拿到試卷時(shí)，傻眼了！我竟然只考了八十幾分！再仔細(xì)看看，我做的題，漏洞百出，簡(jiǎn)有是驢頭不對(duì)馬尾。我后悔極了，如果當(dāng)時(shí)我先放棄那首題，寫(xiě)后面的，那結(jié)果不就不會(huì)這樣了嗎?
生活中也會(huì)經(jīng)常這樣，我還過(guò)在一本書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)例子：
有一個(gè)老板，他公司的生意特別好。客戶(hù)紛紛想來(lái)合作，許名小公司也一樣�？蛇@個(gè)老板想我生意這么好，一定會(huì)有五百?gòu)?qiáng)的大公司來(lái)找我會(huì)作的，怎么能讓這些小公司占了便宜！于是，對(duì)于上門(mén)的合作伙伴，都一一拒絕了。果然，有一家大公司的老板來(lái)談合作�？勺罱K，還是沒(méi)能成功，小公司也不愿與他合作了。就這樣。公司的業(yè)績(jī)逐漸下降，終于還是倒閉了。
生活中還有很多這樣的事例。你方向不對(duì)，條件再好，也會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，需要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇17
世界不是因?yàn)橛嘘?yáng)光而溫暖，不是因?yàn)橛谢ㄏ愣利�，也不是因�(yàn)橛续B(niǎo)的叫聲而精彩。世界需要感恩，也因?yàn)橛懈卸鞑帕钗覀冞@世界變得溫暖、美麗、精彩。
人世間的人們有的是善良的，有的是善惡是非不分的。
其實(shí)學(xué)會(huì)感恩并不是一件難事，一個(gè)人在他犯下錯(cuò)誤時(shí)，我們能給予他們一點(diǎn)信任，這樣我們就已經(jīng)拯救了他的人生，救了他的意志和那顆熾熱的心，感恩會(huì)讓人際關(guān)系更加融洽。
如果人們可以互相尊重，互敬互愛(ài)的話(huà)，那么世界將會(huì)變得更加完美。
我們說(shuō)再明亮的燈光也需要有黑夜的來(lái)臨才能綻放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困難的來(lái)臨才能真正見(jiàn)到人心，沒(méi)有困難的人生是不完整的；生活不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他（她）向你伸出援手時(shí)，心中感激、感動(dòng)，我們應(yīng)向他看齊，其實(shí)想受到別人的感恩并不難，當(dāng)我們包容一個(gè)人所犯下的錯(cuò)誤，當(dāng)我?guī)椭粋�(gè)人過(guò)難關(guān)后卻不計(jì)回報(bào)時(shí)，我們?cè)趧e人心目中已經(jīng)受到敬仰。
有的人覺(jué)得用物質(zhì)可以回報(bào)一個(gè)人對(duì)自己的付出，其實(shí)，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”；一個(gè)充滿(mǎn)感激的眼神，一句平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)都可以用來(lái)感恩別人對(duì)自己的幫助。
其實(shí)多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)兒感恩，少一點(diǎn)兒仇恨，這個(gè)世界將會(huì)更美好，學(xué)會(huì)感恩吧，它將使你更加受歡迎，如果人世間處處有感恩，那么世界就不會(huì)有小偷的說(shuō)法了。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇18
等待，是生存的重要技能。不會(huì)等待就不會(huì)生活。一條筆直的大道固然人一路歡笑，一路歌，卻少了蜿蜒崎嶇所帶來(lái)的那份驚喜與感動(dòng)。綿延不斷的小路，在每一個(gè)岔路口都有著不同的選擇，走下去，是山窮水盡，還是柳暗花明，一切皆在等待之后見(jiàn)分曉。
這里有一個(gè)故事：兩人結(jié)伴過(guò)沙漠，水喝完了，其中一個(gè)中暑生病，不能行動(dòng)。剩下這個(gè)健康而饑餓的人對(duì)同伴說(shuō)：“好吧，你在這里等著，我去尋找水源。”他把水槍塞在同伴手里說(shuō)：“槍里有五顆子彈，記住，三個(gè)小時(shí)后，每小時(shí)對(duì)空鳴槍一聲，槍聲指引我，我會(huì)找到正確的方向，然后與你會(huì)合�！�
兩人分手，一個(gè)充滿(mǎn)信心地去找水，一個(gè)滿(mǎn)腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表，按時(shí)鳴槍。除了自己以外，他很難相信還會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)槍聲，他的恐懼加深，認(rèn)為那同伴找水失敗，中途渴死。不久，又相信同伴找到水，棄他而去，不再回來(lái)。
到應(yīng)該擊發(fā)第五槍時(shí)，這人悲憤地思量“這是最后一顆子彈了，伙伴早已聽(tīng)不見(jiàn)我的槍聲，等到這顆子彈用過(guò)之后，我還有什么依靠呢？我只有等死而已，還不如……”他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴，扣動(dòng)扳機(jī)。
不久，那提著滿(mǎn)壺水的同伴領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅循聲而至，可是，他所找到的是一具尸體。
這告訴我們：對(duì)生活失去勇氣和希望，是最可悲的！只要有一線(xiàn)希望，我們都應(yīng)該努力抗?fàn)�，耐心等待，永不屈服�?/p>
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇19
我發(fā)現(xiàn)，我們90后的孩子漸漸失去耐心等待的品質(zhì)。
“叮鈴鈴”上課鈴清脆地打響了，同學(xué)們都回到教室做好課前準(zhǔn)備，可是，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始談天說(shuō)地，談笑風(fēng)生，教室里好不熱鬧，甚至，有的同學(xué)到別人位置旁來(lái)講話(huà)。當(dāng)老師看到這一幕就站在門(mén)口看著同學(xué)，眼睛里燃燒著怒火……
在三輪車(chē)上，每過(guò)幾天就會(huì)有人要在學(xué)校里多停留一會(huì)兒。于是，有人在車(chē)上貓著身子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，當(dāng)全部人出來(lái)時(shí)，早出來(lái)的人就開(kāi)始埋怨晚來(lái)的人：“那么晚出來(lái)，干什么去了！這都幾點(diǎn)了�！蹦銧�(zhēng)辯說(shuō)是掃地，他們就會(huì)說(shuō)那我也要掃地，怎么比你早出來(lái)呢？你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)得晚出來(lái)的人臉上紅一陣，青一陣。其實(shí)不過(guò)是十幾分鐘而已，打掃衛(wèi)生也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，每個(gè)人都會(huì)碰到，互相等待一下。
在我們的生活中，有許多需要等待的時(shí)候，交通堵塞，你得等待；到理發(fā)店理發(fā),人多，你得等待；上醫(yī)院看專(zhuān)家門(mén)診，排號(hào)，你得等待……
等待，是一種很好的品質(zhì)，等待能讓一切更美好，等待，能使別人看到你好的一面，等待，能化解一場(chǎng)不必要的矛盾。一個(gè)極善于等待的人,是能夠成就大事的人。多一點(diǎn)修養(yǎng),多一點(diǎn)文化,多一點(diǎn)智慧,一些事需要等待中成功。讓我們學(xué)會(huì)等待吧！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇20
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇21
某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：“多完整的蟬殼��！”
正說(shuō)著，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：“是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！”這位六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)，然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇22
同學(xué)，你會(huì)插隊(duì)嗎？
突然間，有一個(gè)聲音在我的腦海里盤(pán)旋。靜靜地躺在舒適的大床上思索。終于，我得到了一份滿(mǎn)意的答卷，也許我還沒(méi)學(xué)會(huì)插隊(duì)……
插隊(duì)？是你每天早上買(mǎi)豆?jié){油條時(shí)，從隊(duì)尾竄到隊(duì)首？是第一個(gè)站起來(lái)逃課？是第一個(gè)大搖大擺的開(kāi)著手機(jī)進(jìn)電影院？不，不是！我的答案：學(xué)會(huì)插隊(duì)，是冬去夏來(lái)的第一滴雨水率先滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；是春去夏來(lái)的第一絲涼風(fēng)率先輕拂人們的心田；是夏去秋來(lái)的第一瓣化作春泥的落葉；是秋去冬來(lái)的第一片雪花飄落，覆蓋了污穢，將純潔帶給人間……
學(xué)會(huì)插隊(duì)，做一個(gè)敢于超前的人。超前？是每天穿著前衛(wèi)的服裝：個(gè)性的乞丐裝？迷你裙？露臍衣？不，不是！這是庸俗的，無(wú)知的，盲目的……超前！是你準(zhǔn)備從落后到名列前茅的那股沖勁；是100米跑道上那一步飛一般的跨越；是籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)精彩扣籃的瞬間……
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)插隊(duì)：第一個(gè)背完老師布置的課文；第一個(gè)默完考綱列出的古詩(shī)；第一個(gè)彎腰撿起校園里的那一張廢紙……
學(xué)會(huì)插隊(duì)也許很簡(jiǎn)單！也許很難很難！他需要良好的習(xí)慣來(lái)支持；高尚的品格來(lái)堅(jiān)持！希望，在不久的將高中生活中我可以學(xué)會(huì)……因?yàn)槲叶耍瓉?lái)：學(xué)會(huì)插隊(duì)，是冬去夏來(lái)的第一滴雨水率先滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；是春去夏來(lái)的第一絲涼風(fēng)率先輕拂人們的心田；是夏去秋來(lái)的第一瓣化作春泥的落葉；是秋去冬來(lái)的第一片雪花飄落，覆蓋了污穢，將純潔帶給人間……
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇23
在這個(gè)世界上，每個(gè)人生存環(huán)境不同，就會(huì)造就不一樣的心理狀態(tài)。比如一個(gè)人對(duì)事物的執(zhí)著度，以及對(duì)一些事情的看法，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向，生存環(huán)境也比較不與人接觸，所以就造成了我比較孤僻，比較固執(zhí)，特別是，對(duì)有些事情難以放棄。
有的人可能會(huì)覺(jué)得執(zhí)著是一件好事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非如此，太過(guò)于執(zhí)著就是一種偏執(zhí)的表現(xiàn)。以前，我因?yàn)榄h(huán)境的原因，總是覺(jué)得如果遇到比較真摯的感情，就一定不能夠放棄。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的做法不對(duì)，很不對(duì)。
人與人之間，是要講究緣分，也講究緣分長(zhǎng)短的，人的巴掌就那么大，握不住太多的東西。而且，握的越緊失去的越多。以前，我對(duì)待每一段感情，都很認(rèn)真，甚至已經(jīng)到固執(zhí)的地步了，人家都放棄和我之間的感情了，我依舊不肯放下。
現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己真的很傻，為了對(duì)別人好，把自己忽略，讓自己傷心難過(guò)。還記得過(guò)去我有好多好朋友，關(guān)系親密無(wú)間，可是后來(lái)他們一個(gè)個(gè)離去，最后留我一個(gè)人，原因只是因?yàn)槲疑×�。我才知道，原�?lái)感情也會(huì)作假呀。
所以，現(xiàn)在我懂得了無(wú)常和世態(tài)炎涼，就不再執(zhí)著追求什么東西了，畢竟是自己的不會(huì)走，不是我的留不住。與其說(shuō)放過(guò)別人，不如說(shuō)放過(guò)自己。人這一輩子很短暫，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的思念和牽掛上，或許，這在別人的眼里，并不是所謂的真心，而是自作多情，所以做人，一定要學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇24
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一位售票員，她一直印在我的腦海里面，因?yàn)樗幸粋�(gè)突出的特點(diǎn)———微笑。
無(wú)論是在走、談話(huà)，她都在微笑，這是一種從內(nèi)心發(fā)出的燦爛的微笑，不僵硬，也不夸張，是那么親切、那么自然。
售票員雖然不是很漂亮，但她臉上的笑容，卻使她那么青春，那么美麗，那么和藹可親，使人不由得想靠近她。
笑容，是表達(dá)情感的最好方式，一個(gè)會(huì)心的笑容，是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者自信的力量;笑容，是最醇香的美酒，讓人心醉，讓人沉迷;笑容，是內(nèi)心的鏡子，它展示了你心中的善與美。
人世間最大的魅力不是天使般的容貌，也不是魔鬼般的身材，而是陽(yáng)光反射在微笑的嘴角時(shí)那一刻的光彩，那么純真，那么甜美!
同時(shí)，笑容又何嘗不是一種樂(lè)觀(guān)向上的表現(xiàn)呢?逢遇挫折時(shí)，那逼狹的道路抑制了你前進(jìn)的腳步。然而，那時(shí)的一個(gè)微笑卻展現(xiàn)了你的價(jià)值所在，你表現(xiàn)出的樂(lè)觀(guān)主義，知難而進(jìn)的精神，誰(shuí)不為之折服呢?
笑容是友好的表達(dá)。乘車(chē)時(shí)，如果每個(gè)人的臉上都掛著友好的笑容，氣氛又何至于不溫馨?
不小心做錯(cuò)了事，回以對(duì)方歉意的一笑，不就可以“大事化小，小事化了”了嗎?
朋友，如果你的相貌不出眾，請(qǐng)以燦爛的笑容來(lái)代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折，請(qǐng)以自信的笑容去爭(zhēng)取成功。
你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能選擇生活，但請(qǐng)你笑對(duì)生活。面帶笑容的你將會(huì)是世界上最自信，最美麗的人。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇25
人生之旅，如同一幅試卷，荊棘縱橫般地布滿(mǎn)著一道道單選題。魚(yú)與熊掌不可兼得，我們要完成這份試卷，做出正確的選擇，贏得精彩和榮耀，就必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄是什么?
放棄是呻吟床褥、飽受惡疾困擾而斷然剜除壞損肌肉捍衛(wèi)生命的手術(shù)；放棄是行軍仄徑、遭遇強(qiáng)敵的窮追猛打而毅然拋卻輜重糧草脫離險(xiǎn)境的決策……放棄是逢兇化吉，而不是自毀長(zhǎng)城；放棄是刪繁就簡(jiǎn)，而不是斬草除根；放棄是迂回前進(jìn)，而不是隨波逐流。放棄與敗逃有著天壤之別，放棄與怯弱決不能畫(huà)等號(hào)，放棄與麻木更是涇渭分明。
學(xué)會(huì)放棄——放棄璀璨的美玉，子罕才有清風(fēng)兩袖的懿德；放棄溫馨的妻室，重耳才有陳霸諸侯的偉烈；放棄井岡的搖籃，紅軍才有星火燎原的長(zhǎng)征；放棄國(guó)門(mén)的鎖閉，華夏才有龍騰虎躍的生機(jī)……放棄化解了矛盾，放棄純潔了心靈，放棄孕育了鮮花，放棄催生了掌聲。
學(xué)會(huì)放棄——放棄意味著失去，沒(méi)有失去的痛苦，就沒(méi)有得到的喜悅；放棄意味著付出，沒(méi)有付出的艱辛，就沒(méi)有收獲的芬芳；放棄意味著寬容豁達(dá)，就沒(méi)有海納百川的壯觀(guān)……具備過(guò)人的膽識(shí)和睿智，才能登上放棄的高高臺(tái)階。
學(xué)會(huì)放棄——放棄如一柄利劍，斬?cái)嘟诲e(cuò)在你腦畔的條條孽根；放棄如一束陽(yáng)光，照亮聚集在你信件的重重迷霧；放棄如一縷春風(fēng)，吹散籠罩在你額頭的團(tuán)團(tuán)陰云，放棄是賽場(chǎng)上最關(guān)鍵時(shí)刻的一記重拳！放棄是嚴(yán)冬里最寒冷時(shí)刻的一束梅開(kāi)！放棄是黎明前黑暗時(shí)刻的一聲雞啼！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇26
周六上午，在家里媽媽跟小明說(shuō)：“你送點(diǎn)水果關(guān)照一下外婆�！毙∶鞔饝�(yīng)了，兩人說(shuō)了一句再見(jiàn)后，小明便去給外婆送水果了。
在路上，小明左顧右盼，不知道外婆新搬家的`路怎么走，小明絞盡腦汁還是想不起來(lái)，他正不知東南西北時(shí)，一位巡邏的老爺爺正好從他身旁走過(guò)。小明心想，這位老爺爺應(yīng)該知道外婆的住所，因?yàn)樗谶@里巡邏比較清楚。于是小明匆匆忙忙地跑過(guò)去：“喂，老頭兒，你知道5單元503號(hào)在哪嗎？”老爺爺手背著，頭仰起來(lái)，心想這是哪里來(lái)的野孩子，這么沒(méi)家教，我還是不理他吧。小明手摸著腦袋，奇怪的問(wèn)自己。我怎么了，為什么老爺爺不告訴我呢？小明苦思冥想，哦，原來(lái)剛才我對(duì)老爺爺說(shuō)了不尊敬的話(huà)，老爺爺才不告訴我。我現(xiàn)在跟老爺爺說(shuō)話(huà)尊重點(diǎn)兒，有可能得到原諒。小明立刻又跑到老爺爺身旁，說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，原諒我剛才對(duì)您的不敬。請(qǐng)問(wèn)：‘‘老爺爺，5單元503怎么走？老爺爺想，這孩子知錯(cuò)就改，我還是告訴他吧。老爺爺高興地說(shuō)：“一直走，左拐，再又拐，你就能看到5單元了。小明謝過(guò)老爺爺后，敬了個(gè)隊(duì)禮，依照老爺爺?shù)脑?huà)，找到了外婆。外婆驚奇地問(wèn)：“你是怎么找到我的？小明把剛才的事說(shuō)了一下。
外婆說(shuō)：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，你會(huì)克服困難了”。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇27
曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，有什么節(jié)日，就說(shuō)明什么不夠重視，所以有教師節(jié)，有護(hù)士節(jié)，有三八節(jié)。是不是玩笑，大家自己去理解。
但為人師者，自當(dāng)勤勉有加，不敢有辱使命。
昨天早上到5班上課，在教室的門(mén)前看見(jiàn)一幅幅的學(xué)生手繪圖片，每一張圖片上都畫(huà)了一個(gè)老師，寫(xiě)著祝福老師教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。
我心里微微一動(dòng)，不禁贊賞5班班主任此舉的獨(dú)具匠心!
我也要發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生送給老師送一張手繪卡片。
立即行動(dòng)!
當(dāng)然，不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時(shí)候，我給每位學(xué)生發(fā)了一張白色的A4紙，要求他們每個(gè)人手繪一張教師節(jié)的賀卡，送給最想送的老師。
沒(méi)想到的是，學(xué)生們居然紛紛地說(shuō)：“老師，時(shí)間不夠啊!”
“一張卡片，寫(xiě)幾句祝福的話(huà)不就行了嗎?要很多時(shí)間嗎?”我有點(diǎn)奇怪地問(wèn)。
“不行啊，老師，不能那么簡(jiǎn)單!畫(huà)點(diǎn)花啊，做點(diǎn)修飾啊。”學(xué)生們的回答令我開(kāi)心!
“反正你們要在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)!”我下了命令。怎么執(zhí)行，那就看孩子們的了。
第二天，也就是今天的第一節(jié)課后，學(xué)生們的卡片全部交到我的手中了。
一只白色的紙鶴，一頂白色的皇冠，兩朵精巧的花兒，也有笨拙的簡(jiǎn)筆畫(huà)......
我很驚訝!
我拿起我的相機(jī)，把這些卡片都拍攝了下來(lái)。
現(xiàn)在我把這些卡片都放到了網(wǎng)上，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看一看。
我只是種下了一粒種子，一粒學(xué)會(huì)感恩的種子，在這么短的時(shí)間內(nèi)，它就綻開(kāi)了一朵朵小花。
我很開(kāi)心!
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇28
寒假里，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，使我感觸頗深。這本書(shū)從很多方面告訴我們當(dāng)代少年應(yīng)具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書(shū)中講了兩位少年的成長(zhǎng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開(kāi)始為生計(jì)操勞，承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。上完初中的她，要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，不方便照顧養(yǎng)母，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)，但她和養(yǎng)母還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓?jiān)诖玻?歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀(jì)就開(kāi)始挑起生活的負(fù)擔(dān)，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當(dāng)今，由于許多孩子是家中的獨(dú)生子（女），個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(zhǎng)的他們把父母給予的一切都看成是理所當(dāng)然的事。他們大多無(wú)感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。飲水思源，父母都十分愛(ài)護(hù)孩子——給孩子生命，給孩子呵護(hù)，給孩子快樂(lè)和幸福。做為孩子絕不能忘本呀！鳥(niǎo)兒以動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)藍(lán)天，花兒以盛開(kāi)美麗回報(bào)大地，我們青少年呢？要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和感恩的考心來(lái)回報(bào)我們的父母。
有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人，將來(lái)一定會(huì)更好的愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！睈�(ài)自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇29
感恩每個(gè)人都對(duì)它不陌生，從小到大，我們耳邊圍繞的主題從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)感恩二字，但是，你會(huì)感恩嗎？古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì)的，就是感恩父母。
一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子，其中的艱苦是常人無(wú)法想的，所能知道的人，也就便是母親。父親肩上的擔(dān)子也許更重，因?yàn)樗衅拮雍⒆邮聵I(yè)，他挑起了家里的整個(gè)重?fù)?dān)。一個(gè)孩子，無(wú)論多大，身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著你，掛著你。父母對(duì)兒女的愛(ài)是天底下最深最大最無(wú)私的愛(ài)。所以，“父母恩情難報(bào)”我們要盡自己的所能去回報(bào)父母。
現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶，考試取得一次好成績(jī)，都是對(duì)父母的報(bào)答。第二我們要感恩的就是師長(zhǎng)。多少個(gè)春夏秋冬，老師用真情播種下智慧的火種，期待星火燎原；多少個(gè)日日夜夜，老師用赤城的心托起聲明的小舟，駛向彼岸的輝煌。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡；如一股暖流，滲入我們的心田。我們報(bào)答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，讓老師在勞累之余可以看見(jiàn)我們干凈整潔的字體。
人是自然的一部分，自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的源泉。我們呼吸的空氣，我們喝的水，我們吃的每一粒糧食都來(lái)自于自然。所以，我們應(yīng)懷著一顆虔誠(chéng)的心去感謝大自然，保護(hù)和敬畏大自然。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇30
在人生中，等待這個(gè)詞，或者是這個(gè)動(dòng)作，每天或多或少都有發(fā)生。小時(shí)候，等待媽媽給你穿衣服，等待那從碗里盛起一口飯，放到你的面前�，F(xiàn)在，等待的不僅僅是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，還有一份份心酸，一絲絲感動(dòng)，更有那一次次快樂(lè)，也有可能等待一個(gè)人，也可以是一句暖心的話(huà)。
“等”有“等一會(huì)兒”“停一下”的意思“待”有“期待”的意思，二者合一，便是“等待”�！暗却边@個(gè)詞，大家并不陌生，每天都會(huì)有等待，不過(guò)，在“等”的時(shí)候，也許，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)有急迫感，壓抑感，這就成了一些人討厭的事。不過(guò)，可以嘗試去在“等待”的時(shí)候，干一些有趣或者其他的事兒，打發(fā)一下“等待”的時(shí)間。
如果，世上沒(méi)了“等待”會(huì)怎么樣？想要什么就會(huì)馬上能得到什么，這個(gè)樣子，社會(huì)總會(huì)少了很多美好和驚喜。
所以，“等待”不僅僅是壞事，也可以是讓你安靜下來(lái)的鎮(zhèn)靜劑。“等待清晨的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)土地上”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這都體現(xiàn)了“等待”之后的美好，就像雨過(guò)天晴，就像不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？就算“等”后不會(huì)有理想結(jié)果，但是，給明天一個(gè)機(jī)會(huì)和期望，等待它也是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
“等人很久之后才到”一句沒(méi)關(guān)系就可以促進(jìn)關(guān)系。“別人等你，遲到了”下次一定準(zhǔn)時(shí)到，不讓別人等太久，又何嘗不是另一種善良與成熟？
讓我們每一個(gè)人，都有“等明天，待明天”。而不是放棄現(xiàn)在，只寄托于明天的良好態(tài)度。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇31
看了這個(gè)題目，大家一定很驚訝吧，肯定會(huì)說(shuō)，數(shù)數(shù)，誰(shuí)不會(huì)呀？太小兒科了吧！幼兒園呀！但是，我說(shuō)的數(shù)數(shù)看可不是單純用數(shù)字來(lái)圈定的，而是要用心去數(shù)每一個(gè)美好的記憶……
在生活中，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這些你可曾記在了心中？記得有一次，我生病了，母親沒(méi)日沒(méi)夜地為我操勞，每天我睜開(kāi)眼睛時(shí)，都能看見(jiàn)媽媽在床邊守護(hù)。幾天過(guò)去了，我的病有了好轉(zhuǎn)，可是媽媽卻瘦了一大圈，我心疼極了！你還記得這樣的深情愛(ài)護(hù)嗎？
在學(xué)習(xí)中，也有那特別的關(guān)愛(ài)時(shí)刻陪伴，那就是友愛(ài)。那天，早操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)正是夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我滿(mǎn)頭大汗，用完了帶來(lái)的所有濕巾。忽然，我摔倒了，有些眩暈。這時(shí)，我的朋友——宋小萌，一見(jiàn)此情景，急急忙忙跑來(lái)，拿出自己的濕巾，全部給了我，很快我就感覺(jué)好多了。這平凡的小事，卻讓我深深地感動(dòng)。你可曾記得友愛(ài)的雙手扶助你的美好瞬間？
在我們的身邊，暖心的關(guān)愛(ài)時(shí)刻都在，它們一直不離不棄。那個(gè)下雪的日子，我摔倒了，一位叔叔伸出有力的大手扶起了我；也曾有人為我撿起遺落的書(shū)本；也有那可愛(ài)的售貨員姐姐溫暖的微笑……你還記得這些嗎？
讓我們用心去感受那些涓涓細(xì)流般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)吧，一起來(lái)學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，讓那些美好的感覺(jué)充滿(mǎn)心間，那樣你就會(huì)深陷幸福而不能自拔，多好！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇32
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《守株待兔》的故事吧!最后的結(jié)局也許我不說(shuō)大家也都知道了!農(nóng)人不僅在沒(méi)有得到撞死在樹(shù)樁上的兔子，而且還將自家的田給荒了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)道理：有時(shí)需要放棄，對(duì)于天上掉的“餡餅”不可能常有，不是嗎?
在這個(gè)世上有太多的事情需要放棄了，不論是大的還是小的，對(duì)于沒(méi)有把握的事情，即使再好那也是不屬于你的，倒不如放棄，另求它路走下去。
有太多的例子可以證明，如有一個(gè)很有才華的人，他的夢(mèng)想是追求那種榮華富貴的生活，可是到最后他失敗了，而且是連站起來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，他成了一個(gè)流落于街頭的乞丐，本來(lái)自己是有機(jī)會(huì)的可是他很固執(zhí)到最后卻流落成了那種地步，他應(yīng)該好好想想才對(duì)啊!自己本來(lái)可以從小事做起的，但他卻不這樣，他想一口吃成一個(gè)“胖子”可那會(huì)可能嗎?連基礎(chǔ)都沒(méi)有怎么會(huì)成功呢?他要是想到自己本來(lái)就很有才華只不過(guò)看重自己的“伯樂(lè)”還沒(méi)有出現(xiàn)呢不就不會(huì)成為這樣了嘛!再說(shuō)了早出頭和晚出頭又有什么區(qū)別呢!何必在乎時(shí)機(jī)呢。
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明了一個(gè)道理，也許這是一句廢話(huà)，可是在沒(méi)有這個(gè)例子的時(shí)候你會(huì)明白有時(shí)需要放棄嗎?
有一個(gè)寓言講得好，不是有兩羊斗橋梁一說(shuō)嘛!結(jié)果最后兩只羊都掉進(jìn)了川流不息的河水里，它不也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理：退一步海闊天空不是嗎?這時(shí)就說(shuō)明放棄一下是最好的辦法。說(shuō)的也許不如做的好不是嗎?
“沒(méi)有放棄就沒(méi)有選著，沒(méi)有失敗就沒(méi)有教訓(xùn)”也許這是最好的結(jié)尾吧!
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇33
人生便如一本練習(xí)冊(cè)，從出生的那一刻開(kāi)始，我們就不斷地做各式各樣的題，當(dāng)然免不了會(huì)遇到困難。此時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)舍棄，懂得舍棄，是人生的大智慧。
在日常生活中，不管是人還是動(dòng)物，都有舍棄的能力，特別是壁虎。當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時(shí)，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒(méi)有死，不停的動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后，它就會(huì)停止分泌。正是舍棄讓壁虎于困難中獲得重生。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人一起去旅行，一個(gè)人叫薩特，另一個(gè)人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷，莫雷爾取出背包里的繩子，將自己與他綁在一起，就這樣堅(jiān)持了一夜。薩特想：如果這樣堅(jiān)持下去，最后兩個(gè)人不是餓死，就會(huì)被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道：“好朋友，我先走了，你要替我好好活下去！”說(shuō)罷，薩特便用小刀砍斷了繩子，是舍棄讓生命之光大放光彩！
舍棄是一種境界。樂(lè)于舍棄的人一定是一位豁達(dá)大度的人。懂得舍棄，是因?yàn)橐呀?jīng)徹悟人生，笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于舍棄、樂(lè)于舍棄、善于舍棄的人，一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”舍棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能舍棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇34
等待，是生存的重要技能。不會(huì)等待，就不會(huì)生活，不會(huì)等待，最終將一無(wú)所獲。
要生存，就必須學(xué)會(huì)，積極的等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)！萬(wàn)物無(wú)一例外：梅花斗雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天！雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴！這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì)拋棄我們。
還有一種消極的等待：消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi)，是對(duì)生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養(yǎng)，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義！斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)！多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天！我們必須學(xué)會(huì)積極的等待，學(xué)會(huì)用等待，驅(qū)散陰霾。
用等待走出逆境，用等待迎接命運(yùn)的，每一次挑戰(zhàn)！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇35
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂(yōu)不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)椋?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈�，整個(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心�，我的生活多了一份快�?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿(mǎn)幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇36
在秋姑娘來(lái)臨的季節(jié)里，大樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，小草和小花也失去了往日的色彩，只有果樹(shù)上那香氣飄揚(yáng)四方的果實(shí)還帶著些許活力�？墒�，我一點(diǎn)也沒(méi)有心思去惦記樹(shù)上的果實(shí)，因?yàn)槲液懿婚_(kāi)心，其他的小動(dòng)物都在快樂(lè)地玩耍，而我卻被拴在了這里。
你知道我為什么會(huì)被拴在這里么？告訴你們吧，因?yàn)槲矣幸惶斐鋈ネ嫠５臅r(shí)候開(kāi)心過(guò)了頭，忘記了回家的時(shí)間，媽媽很生氣，懲罰我一個(gè)星期不許出門(mén)，就把我拴在了這里。
可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一星期不出門(mén)，可得把我給憋壞了，我要想辦法逃出去。怎么逃呢？我繞著樹(shù)樁左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，突然靈光一閃，我想到了咬繩子的辦法。于是，我左咬一下，右咬一下，牙齒都要磨掉了，可是繩子還是毫發(fā)無(wú)損。于是我又開(kāi)始想辦法，漫不經(jīng)心地用手慢慢地刨著腳底下的土，咦，怎么土里會(huì)埋著紙和筆呢？這樣我可以用紙和筆寫(xiě)求救信了，哈哈。寫(xiě)好了內(nèi)容，微風(fēng)吹過(guò)，把紙飄走了。我期待著有人可以來(lái)救我，可是等得菜都涼了，也沒(méi)有等到人，看來(lái)還是要靠自己��！
緊接著，我又想到了一個(gè)辦法，我可以把繩子拽斷啊。我做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始沖刺，心里默念著：1、2、3，一下子沖了出去，哈哈，成功了！我逃出來(lái)了。
我真應(yīng)該感謝我自己，如果我不嘗試做一些能力之外的事情，我就要被拴在這里一個(gè)周呢，我可是要被憋死的。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇37
我撞到了一個(gè)女孩。啊，她和我差不多的年齡，長(zhǎng)得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子。“�。≌鎸�(duì)不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過(guò)路人那樣愛(ài)斤斤計(jì)較，便伸出手扶她站起來(lái)�！叭棺优K了！”她說(shuō)了一句，用力拍打著裙子上的灰塵�！氨�！不小心撞到了你，我?guī)湍悴亮税�？””不用了！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對(duì)視，我發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著絢麗的光芒�！盀槭裁床挥�？！”我愣了。從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我的道歉這樣回答，我不由得又追問(wèn)起來(lái)，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的不用，沒(méi)關(guān)系的�！彼�(jiàn)我誤會(huì)了，連忙解釋�！罢娴臎](méi)關(guān)系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒(méi)有糾纏我就不錯(cuò)了，還謝我？
女孩準(zhǔn)備走了。她見(jiàn)我楞在那里思索她的那個(gè)“謝”字，來(lái)到我身邊，用甜美的聲音對(duì)我小聲說(shuō)：“謝你撞了我之后，沒(méi)有消失在人群之中，而把我扶起來(lái)，還說(shuō)‘對(duì)不起’！謝謝你哦！”不等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲“謝謝”，女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)，我也被人撞過(guò)。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長(zhǎng)眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來(lái)，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇38
一開(kāi)始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫(xiě)了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友，寫(xiě)完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道錛偸ブ鹼紓：錛傇倩去一個(gè)。錛偽藝個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論：錛傃「改浮ｏ紓錛傃∨笥選ｏ紓錛傃「改�。锛傚Q傃∨笥揚(yáng)紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割?lèi)?ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話(huà)：錛傉湎你曾擁有的，但愿它天長(zhǎng)地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇39
“母愛(ài)是一個(gè)巨大的火焰”，感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞，
然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這和感情無(wú)數(shù)，那就是
父母的愛(ài)，是那么無(wú)私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，內(nèi)容是一個(gè)小孩，他那的父母很愛(ài)他，在工作的時(shí)間上，都去教那個(gè)小孩的語(yǔ)，數(shù)，英，就這樣日復(fù)一日，一年又一年的過(guò)去了，那孩子考上了大學(xué)，長(zhǎng)大了，買(mǎi)了許多的補(bǔ)品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。
而我從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸幫我買(mǎi)許多書(shū)，讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng)，在我上小學(xué)以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語(yǔ)，他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲，有時(shí)我有一些怕他，他說(shuō)的話(huà)，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話(huà)語(yǔ)，他說(shuō)都是為了我好。他有許多品質(zhì)，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來(lái)不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)感恩，你能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇40
學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑
就如同人們照鏡子一般，有的人會(huì)對(duì)著鏡子欣賞自己的美，而有的人則會(huì)對(duì)著鏡子埋怨自己，這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子，前者則會(huì)信心倍增，而后者則會(huì)越發(fā)的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢？為何不多去挖掘自己的好，發(fā)現(xiàn)自己的美呢？如果有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多時(shí)，那么你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步--對(duì)自己微笑。
學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑
對(duì)待自己的朋友我們應(yīng)給予最真誠(chéng)的微笑，因?yàn)槭撬麄兘o了你無(wú)微不至的關(guān)懷，在你陷入困境時(shí)幫助了你。而面對(duì)自己的對(duì)手，也不要總想著要把他死死地踩在腳下，只對(duì)他露出猙獰的面容。我們是否也應(yīng)該學(xué)著去感謝他，正是因?yàn)樗抛屇阌辛藙?dòng)力，正是因?yàn)橛辛怂抛屇憧辞辶俗约旱哪芰�，正是因�(yàn)橛辛怂抛屇悴讲礁呱Ｈ绻麤](méi)有偶他，也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應(yīng)該微笑。
學(xué)會(huì)對(duì)世界微笑
你微笑，給他人美感給自己輕松；微笑是無(wú)聲的問(wèn)候播下友誼的良種；微笑是有行的雨絲，滋潤(rùn)眾人的心靈.面對(duì)困難,微笑含著勇敢；面隊(duì)誤解微笑露出寬容；面隊(duì)挫折微笑與自信同在；面對(duì)冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學(xué)會(huì)拒絕，在微笑中學(xué)會(huì)抗?fàn)�，在微笑中學(xué)會(huì)憧憬，在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦，但苦笑也聚集著心底的春風(fēng)。讓我們給世界一個(gè)笑臉！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇41
寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。
寬容是一片明媚的陽(yáng)光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。
寬容能使人性情和藹，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。
寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人，不把寬容看成是忍辱負(fù)重，而是看成美德和幸福。
愛(ài)，對(duì)眾人的愛(ài)，對(duì)民族的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情操，修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說(shuō)：“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。
退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭(zhēng)一時(shí)人馬翻覆。
讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強(qiáng)，處處計(jì)較得失，活得必然緊張沉重。
懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖�，學(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。
學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。
我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以延長(zhǎng)命運(yùn)的寬度；我們無(wú)法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無(wú)法控制命運(yùn)；但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒；我們無(wú)法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無(wú)法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇42
“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶(hù)曉了吧！沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！
俗話(huà)說(shuō)得好：百事孝為先。我看過(guò)一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀(jì)老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車(chē)，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽(tīng)勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來(lái)后，看見(jiàn)原谷把那推車(chē)似珍寶一樣，收藏起來(lái)。父親不解，忙問(wèn)原谷。原谷答：“這推車(chē)是為你們準(zhǔn)備的，或許你們老了它對(duì)你們更有用呢！”父親聽(tīng)了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來(lái)。這個(gè)故事遠(yuǎn)揚(yáng)千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養(yǎng)育了我們，卻不求回報(bào)，這難道還不偉大嗎？
感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類(lèi)自古以來(lái)就身在地球，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)萬(wàn)物的幫助。雷電風(fēng)雨，讓我們知道了破壞環(huán)境的危害；花草樹(shù)木，讓我們欣賞了植物的美；蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎？
最后，就是感恩自己。世上無(wú)難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對(duì)自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，我們的前途才會(huì)一片光明。
學(xué)會(huì)感恩，是作為一個(gè)人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一個(gè)懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半階梯。學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇43
人生是一種承受，需要學(xué)會(huì)支撐。支撐學(xué)業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就一定有承受，支撐起多少重量，就要承擔(dān)起多大的壓力。從某種意義上說(shuō)，人生壓力就是一種承受。
承受痛苦，痛苦對(duì)于人生而言，常常扮演著不速之客的角色，往往不請(qǐng)自到。有些痛苦來(lái)的溫柔，如同“漫漫”降臨的黑夜，在不知不覺(jué)間你會(huì)感覺(jué)到冰冷和黑暗。好些痛苦來(lái)的突然，如同一陣驟雨，讓我們來(lái)不及防范。當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候，首先可能使我們沮喪潦倒，甚至在絕望中志向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，自信。那么此時(shí)痛苦就變成了一筆財(cái)富。
承受幸福，幸福需要享受，但有些時(shí)候幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，人們往往會(huì)被幸福的漩渦淹沒(méi)，從幸福的頂峰跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉醉其中。如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事。
承受平淡，人生中除了痛苦和幸福。平淡占據(jù)了我們的大部分生活，承受平淡，同樣需要堅(jiān)韌和耐心。平淡如同一杯清茶點(diǎn)綴生活的寧?kù)o與溫馨。平淡的生活中，我們要承受淡淡的孤寂與失落，承受揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。
承受孤獨(dú)會(huì)使我們更加珍惜友誼；承受失敗會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)定：承受責(zé)任會(huì)使我們精神更加崇高；承受愛(ài)情，則會(huì)使我們的心靈更臻充盈完美。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心情氣和的去承受時(shí)，那么我們的人生就達(dá)到了一定高度。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇44
在生活中，人們經(jīng)常用休息來(lái)緩解疲勞，以保證接下來(lái)的任務(wù)能夠高效完成，別看只是普通的休息，作用可大著呢！
在小學(xué)，我經(jīng)常上臺(tái)表演朗誦，所以需要在大量的文稿中進(jìn)行選擇，選出其中一篇進(jìn)行練習(xí)和背稿。由于通篇文字較多，并且有一些文言文部分，所以背下來(lái)還是有些難度的。一個(gè)多小時(shí)后，把文章停停頓頓地背了一遍，兩遍過(guò)去了，不熟練。第三、第四遍過(guò)去了，還是不熟練。媽媽不耐煩了，我快急哭了，兩人都不和諧，況且馬上夜晚十一點(diǎn)了。媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的腦子已經(jīng)混亂了，時(shí)間不早了，休息一下腦子，讓它清醒清醒，明天一定背下來(lái)�！钡诙煸缟�，我拿稿子背了起來(lái)。嗯，確實(shí)背起來(lái)輕松，而且分分鐘搞定，效率大大提升。大家在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有這樣的體會(huì)呢？
休息其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，就看你怎么休息了？法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加菜，每當(dāng)他思索一個(gè)數(shù)學(xué)難題，因百思不得其解而搞得頭昏腦漲時(shí)，他會(huì)暫時(shí)休息，出去透透氣，結(jié)果在他上公交車(chē)或在海邊散步時(shí)，問(wèn)題答案的靈感會(huì)浮于腦海。物理學(xué)家海森堡，也是在費(fèi)心想解決原子光譜卻徒勞無(wú)功，外出度假散心時(shí)，量子論的靈感忽然浮于他的腦海。
休息不僅是為了恢復(fù)活力，讓我們等一下或明天工作時(shí)更有效率，從心理學(xué)來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)使頭腦進(jìn)入死胡同，浪費(fèi)再多的時(shí)間也是途勞。但如果休息一下，靈感就有浮現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在辛勤學(xué)習(xí)后，需要休息，給自己的頭腦放個(gè)假，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇45
我們跟著老師穿過(guò)了一大片草地后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大坑，我們走在前面的人十分驚喜，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動(dòng)之情無(wú)以言表，一窩蜂地沖到洞口勘探。這個(gè)洞從上往下望并不深，但經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道后就深不可測(cè)了，黑黑的，像山神的嘴，要把我們吃下去似的。
我們秩序井然地進(jìn)入了那陰森可怖的洞穴，打開(kāi)手電筒，沖了進(jìn)去。我和另外兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴鉆進(jìn)了洞，只感覺(jué)一陣潮熱的氣息撲面而來(lái)，我小心翼翼地緩步向前走，我們?nèi)艘徊饺仡^，直到洞口最后一絲光亮消失了，我緊緊地握住后面一個(gè)人的手，彼此感受著對(duì)方的體溫，我心里十分害怕，神經(jīng)極度繃緊，但另外兩位同學(xué)的體溫源源不斷地傳送過(guò)來(lái)，像勇氣的傳遞，幫助我們緩解心中極度的恐懼。漸漸地，我們心中的膽怯竟然消失了。
我們繼續(xù)前行，不知不覺(jué)已經(jīng)到了洞的盡頭我把手電筒一掃，突然掃到了一團(tuán)灰色的小石頭包，定睛一看，哇！是一群小小的蝙蝠，它們的爪子輕輕地抓著石板，倒立著睡覺(jué)，一連排緊緊地靠在一起，這小小的蝙蝠也懂得依靠的重要，它們?cè)谶@黑色的世界里互相依偎著，克服心中的恐懼，才得以存活在這個(gè)世界上。
人也如小小的蝙蝠一樣，小時(shí)候我們?cè)诩依镆揽扛改�，出門(mén)在外，無(wú)人依靠只能依靠在朋友身上，互相依偎著，傳遞正能量。這次出門(mén)參加冬令營(yíng)也一樣，出門(mén)在外只能學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)依靠，才能立足于社會(huì)。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇46
我在20米之外，拿著一把槍射擊瓶子，旁邊坐著的是那個(gè)稚氣未脫，悠閑的弟弟�！案绺纾�15分鐘過(guò)去了，你還沒(méi)開(kāi)槍哦！這么大的一個(gè)時(shí)間數(shù)量傳到了我耳中�！蔽倚睦锖苤�，對(duì)著弟弟大喊：“要不你來(lái)打？”
弟弟再次悠閑的站起來(lái)，嘴里含著一根棒棒糖，他趴了下來(lái)，他幾乎沒(méi)有用到瞄準(zhǔn)鏡，只睜了一只眼，開(kāi)了一槍?zhuān)�，一聲清脆的響聲，瓶子碎了，弟弟再次高興地坐到了沙發(fā)上。
我心里既驚訝又不好意思，弟弟都能打得中，作為哥哥的我打不中，豈不是太丟人了，我用槍瞄準(zhǔn)了下一個(gè)瓶子，但當(dāng)我一用瞄準(zhǔn)鏡時(shí)，仿佛椅子上的瓶子和我隔在千里之遠(yuǎn)，我沒(méi)定準(zhǔn)位置的開(kāi)了一槍?zhuān)瑓s打在了日歷上。弟弟狂笑起來(lái)：“哥哥，你真丟人�！蔽倚睦餄u漸下定了決心，一定要將這個(gè)瓶子打碎，打碎了就不會(huì)遭到弟弟譏笑了，我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，竟然把瞄準(zhǔn)鏡裝反了，弟弟再次笑起來(lái)：“哥哥，你把瞄準(zhǔn)鏡都裝反了�！�
但是，現(xiàn)在我心里是喜悅之情，我終于可以把瓶子打碎了，打碎就不會(huì)遭弟弟譏笑了，我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，有些偏差。
在一旁的弟弟有些懶洋洋的說(shuō)：“你到底行不行��！”我雖然有些著急，但還是喊出了一句：“我一定可以的。”打瓶子，便成了我最艱巨的一個(gè)任務(wù)了。
弟弟等了許久，我的全身也都冒出了汗，弟弟說(shuō)：“看來(lái)你這次是打不碎了。”我一點(diǎn)都不喪氣，我已經(jīng)很精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)瓶子了，正當(dāng)?shù)艿芤x開(kāi)我時(shí)，忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲清脆的瓶碎聲。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇47
周末我去參加籃球培訓(xùn)班，我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上。
到了籃球場(chǎng)上一看，哇，真多人呀！
我和籃球班的其他同學(xué)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，老師先讓我們練習(xí)籃球的基本功——運(yùn)球。老師在前面做示范，只見(jiàn)籃球在老師的手里蹦來(lái)跳去，就象一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，讓它向前它絕不退后，讓它到左它絕不向右。我們看了，一個(gè)個(gè)摩拳擦撐，迫不及待地把手里的球拍來(lái)拍去，可是，球在我們的手里，那聽(tīng)話(huà)的小孩就變成了淘氣包，我們往前走，它向后跑，我們往左移，它就原地不動(dòng)，還不時(shí)地從我們手里逃出去。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“拍球時(shí)手掌不能拼攏，要五指張開(kāi)，手掌心不能碰球，只能用張開(kāi)的五指擊球�！蔽覀儼粗蠋煹闹笇�(dǎo)做，一會(huì)兒，那淘氣包漸漸地也聽(tīng)話(huà)了，跟著我們的腳步，再也反抗了。
運(yùn)球練習(xí)完了，老師說(shuō)：“打籃球要求腳步力量要足，現(xiàn)在我們?cè)诰毩?xí)單腳跳。從這邊到那邊共一百五十米，用左腳跳過(guò)去，再用右腳跳過(guò)來(lái)�！蔽覀円徊讲教^(guò)去，個(gè)個(gè)跳得大汗淋漓。
看著大家精疲力盡的樣子，我想：我們放棄了玩耍的時(shí)間，放棄了在空調(diào)房里看電視的機(jī)會(huì)，來(lái)到這里學(xué)習(xí)打籃球，來(lái)到這里出大力，流大汗，但是我學(xué)到了一門(mén)技術(shù)——打籃球，俗話(huà)說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，但是有的時(shí)候也例外，比如這種放棄就是為了得到更多的知識(shí)。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇48
寂寞似煙花。一個(gè)人的寂寞，就像煙花在空中孤獨(dú)地綻放。
一直以來(lái)，我都以為寂寞是一種不算美好的心情。寂寞寂寞，孤獨(dú)孤獨(dú)；孤孤單單，冷冷清清。也許寂寞終究將會(huì)被熱鬧代替吧。
這學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校大隊(duì)委的選拔，一路過(guò)關(guān)斬將，最終殺進(jìn)了決賽。說(shuō)真的，我已經(jīng)沒(méi)了信心再比了。這樣的比賽，不就是比人氣、比誰(shuí)票多嗎？想起我當(dāng)時(shí)在臺(tái)上拼盡全力地演講，卻沒(méi)少接同學(xué)們拋來(lái)的“毒氣炸彈”：“切，也不唱唱周杰倫的，沒(méi)勁兒！”“你看七班八班的，都唱流行歌，還有人找他們簽名呢！”我被淹沒(méi)在一片責(zé)怪聲中。留下的，只是空氣中那股悶悶的氣。有點(diǎn)兒傷感。
于是，時(shí)間滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……我為了決賽，采用了周杰倫的說(shuō)唱法，根據(jù)原有伴奏創(chuàng)作出了《服務(wù)之歌》這首歌。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我不喜歡被人嘲笑。
正當(dāng)我為大賽而忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，班主任老師問(wèn)我去不去參加《巴士向前沖》節(jié)目的主持人選拔。我知道這是個(gè)不能放棄的難得好機(jī)會(huì)，何況《巴士向前沖》是重慶電視臺(tái)的一個(gè)主打節(jié)目，能不心動(dòng)嗎？
選拔當(dāng)天，我對(duì)著評(píng)委草草地說(shuō)了幾句，便回到教室了。
“落水了？”同學(xué)甲裝著一副關(guān)心我的傻樣，擠眉弄眼地朝我笑了笑，“沒(méi)關(guān)系，憑你的實(shí)力不跨不行。”
“啥？”我頓時(shí)氣成了“爆炸頭”，身上都起了雞皮疙瘩，沒(méi)好氣地回了他一句，“有本事你去選��？
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇49
欣賞是是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。
懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化，也是奧妙無(wú)窮；懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折，也是美妙的樂(lè)章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。
學(xué)會(huì)欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個(gè)人身上不同的美；學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能看到到起點(diǎn)的美麗；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風(fēng)光無(wú)限。而滿(mǎn)眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中其實(shí)有很多美好的事情，欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽；欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì)；欣賞一本有趣好看的書(shū)……欣賞這世間的大好風(fēng)景。
也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說(shuō)是“看”：看電視，看書(shū)，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)有的細(xì)節(jié)美。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇50
一個(gè)人，必須要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答別人對(duì)你的幫助和關(guān)心，這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學(xué)們腦內(nèi)的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，有一次，我到老師辦公室去抱作業(yè)，看到老師批改著作業(yè)，竟然睡著了，看起來(lái)很疲倦。哎！老師為了給同學(xué)們認(rèn)真地批改作業(yè)，而這么累；每當(dāng)哪位同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，老師便會(huì)上前去耐心地講給那位同學(xué)聽(tīng)，讓那位同學(xué)徹徹底底的聽(tīng)懂才離開(kāi)。老師，你們辛苦了！
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢(qián)，有時(shí)為了應(yīng)酬，很晚才回來(lái)，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才。我們千萬(wàn)不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會(huì)了許多道理……一次，我遇到了困難，同學(xué)們知道后，紛紛都來(lái)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H�？粗@些可愛(ài)的同學(xué)們，我仿佛也增加了信心。這正應(yīng)了那句老話(huà)：團(tuán)結(jié)就是力量！當(dāng)我什么學(xué)習(xí)工具忘帶時(shí)，同學(xué)會(huì)毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的心暖暖的，就像一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
我要感謝的人太多太多了，我會(huì)一個(gè)一個(gè)地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情�！�
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇51
從古至今沒(méi)有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學(xué)會(huì)等待。
等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來(lái)的光明，他的發(fā)明者愛(ài)迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對(duì)一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛(ài)迪生堅(jiān)信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來(lái)便利。在這漫長(zhǎng)的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的靜心等待為世界帶來(lái)了光明。
等待為文學(xué)創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)寫(xiě)手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪(fǎng)福樓拜，福樓拜只告訴他一個(gè)詞――等待。于是莫泊桑面對(duì)失意不再焦躁，而是潛下心來(lái)精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因?yàn)樗麤](méi)有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研，因?yàn)樗患辈辉�，耐心等待，最終為他爭(zhēng)得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。
古往今來(lái)，仔細(xì)推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開(kāi)等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負(fù)重但一直等待著機(jī)會(huì)東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利。可見(jiàn)等待的重要性。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇52
寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說(shuō)可以包容別人，但我們真的能做到嗎？
不是每個(gè)人都能包容別人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的腳，你會(huì)怎么辦？和他(她)大吵了一架嗎？還是包容他或她原諒他或她？我覺(jué)得有些人可能會(huì)選擇前者；其他人會(huì)選擇后者。如果我是你，我會(huì)選擇后者。首先，因?yàn)槲覀兌际桥笥�，毫無(wú)疑問(wèn)，朋友之間應(yīng)該互相包容。那么有些人應(yīng)該再問(wèn)一遍：“如果不是朋友，不需要包容嗎？”
我來(lái)說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧！那天，我們一家人去順義玩。在回家的路上，汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看到前面的欄桿抬起來(lái)了，就給油門(mén)繼續(xù)往前開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車(chē)上。爸爸趕緊停下來(lái)，和媽媽同時(shí)下車(chē)。這時(shí)，一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)。當(dāng)我看到這種情況時(shí)，人們肯定會(huì)因?yàn)樽驳阶约旱能?chē)而生氣。看到爸媽匆匆向阿姨道歉，然后等她發(fā)火。但是，阿姨笑著說(shuō)：“你的車(chē)沒(méi)事吧？不好意思，可能我的車(chē)太喜歡你的車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了.撞了人家的車(chē)，我們先有失誤，但人家開(kāi)車(chē)的阿姨不但沒(méi)跟我們鬧，還關(guān)心我的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你看，這就是包容，就算不認(rèn)識(shí)。
包容別人就是包容自己。我認(rèn)為如果全國(guó)人民都能互相包容，那么中國(guó)將成為一個(gè)真正的文明國(guó)家。我們是祖國(guó)的接班人，一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
學(xué)會(huì)什么半命題作文 篇53
微笑，是恐懼的克星，是對(duì)人一種可親的表達(dá)，是耐人尋味的回憶。
解開(kāi)我金色的回憶袋，那是在我鋼琴的那天，我乘坐在汽車(chē)上，坐如針氈，打開(kāi)窗戶(hù)，無(wú)情的風(fēng)吹拂在我的臉上，怪疼的，好像也在為我擔(dān)心。我猛抬起頭，那陽(yáng)光卻不像以前那樣刺眼了，仿佛與我一樣，在一起焦慮，難道考級(jí)的威力有那么大？
在熙熙攘攘的人群中，同學(xué)們懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了，我心急如焚，我顫顫巍巍接過(guò)準(zhǔn)考證，老師見(jiàn)我這副架勢(shì)，微微一笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的！”然后微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的笑容好像春天的溫暖給了我自信，一股說(shuō)不出的曖流涌遍了我的全身，融化了我那恐懼的心。我揚(yáng)起頭，鼓起勇氣，大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上，渾身充滿(mǎn)了力量，剎那間，陣陣悅耳的琴聲從我細(xì)嫩的指尖中流出，猶如夜鶯在歌唱，猶如溪水涓涓，清脆動(dòng)聽(tīng)。我用如癡如醉的身體語(yǔ)言表達(dá)著自已的快樂(lè)，來(lái)回報(bào)老師那溫馨的微笑。我的手指已經(jīng)伴著歡的節(jié)奏翩翩起舞了......
彈完時(shí)，我也甜蜜地回了老師一份微笑，就像一只找回了自由的小鳥(niǎo)飛一般地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?/p>
在吃晚飯時(shí)，我一邊津津有味地品嘗著香噴噴的飯菜，一邊還在細(xì)細(xì)品味著今天那一刻難忘而又充滿(mǎn)魅力的微笑......
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