寫景作文:校園的早晨500字

時(shí)間:2021-03-27 17:14:05 作文 我要投稿

寫景作文:校園的早晨500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫景作文:校園的早晨500字,歡迎大家分享。

寫景作文:校園的早晨500字

寫景作文:校園的早晨500字1

  我們校園的早晨可漂亮了,不信,你瞧!

  剛一進(jìn)校門的路邊,兩行垂柳映入眼簾,它那嫩綠的枝條上,灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們?cè)谖L(fēng)地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學(xué)呢!旁邊的白楊樹,也長了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來,望著這五彩繽紛的世界,不時(shí)的好奇的搖著頭。

  在垂柳的后面,有一座假山,假山就立在一個(gè)大水池中,池水常年清澈見底,能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去,歡樂的戲嬉著。

  高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們?cè)陉柟獾恼丈湎,閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢。你看!他們有的手里拿著語文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書,在默背單詞;還有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習(xí)題……你聽,教室里傳出(朗朗)的讀書聲,這不正是同學(xué)們向未來前進(jìn)的“腳步”聲嗎?

  怎么樣,這就是我們校園的早晨,你喜歡嗎?

寫景作文:校園的早晨500字2

  校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽,鳥兒在枝頭上唱歌,給校園添上燦爛的一筆。

  這時(shí)候同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,校園里頓時(shí)熱鬧起來。操場上到處留下同學(xué)們那矯健的身影,最熱鬧的要算是籃球場了,籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝彩。你看,那個(gè)高個(gè)子同學(xué),靠近了籃架,來了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了對(duì)方,突然,只見他雙腳一蹬,蹦了起來準(zhǔn)確無誤地把球投了進(jìn)去,這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美,在場的同學(xué)歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。

  校園的早晨更是緊張的,教室里傳來瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本,嘴巴張得大大的,臉脹得通紅,有的在背課文,有的在預(yù)習(xí)課文,有的在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄兌贾罆r(shí)間就是金錢,時(shí)間一去就不再回頭。

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴(yán)肅,仰望著五星紅旗徐徐上升。

  這時(shí),陽光已普照大地,同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)嬌健。

  校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨更是緊張的,我愛校園的早晨。

寫景作文:校園的早晨500字3

  我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。清晨,我走進(jìn)學(xué)校,校園里靜悄悄的,只有幾只小鳥在雪松爺爺?shù)臉渲ι蠚g蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌,像在比賽。

  枝繁葉茂的雪松爺爺,傲立在操場的正中間,枝葉上閃動(dòng)著晶瑩的露珠。大雪松四周生長著許多鮮花,綠草,那草綠油油的,像一把把小扇子,那花兒長得婷婷玉立,粉紅色的臉蛋兒,像羞得不敢見人似的,躲在雪松爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

  操場的一邊栽上了柏樹,柏樹一年四季都穿綠裝,不怕嚴(yán)寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起,早起的同學(xué),已在認(rèn)認(rèn)真真地板打掃校園,維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生;@球隊(duì)員、田徑隊(duì)員,有的在看老師示范,有的在學(xué)著運(yùn)球,有的正在練投籃,還有的在練著操場跑步。雖然他們的衣服較少,可20分鐘下來,也熱得滿頭大汗。

  教室里,老師在檢查同學(xué)們的作業(yè)。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書寫字,學(xué)校一下子熱鬧起來了,到處是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。太陽升起來了,千萬縷像利劍一樣的金光照射在校園里。這時(shí)叮鈴鈴做早操的電鈴響了,同學(xué)們站好隊(duì)來到操場上,在早晨和暖的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美……

  。∶利惖男V,我愛你。這是新的開始,是人生的起步。你是我們學(xué)校一天中最美的時(shí)刻。俗話說的好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們要用這寶貴的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化。

寫景作文:校園的早晨500字4

  早晨,乳白色的大霧像籠子般蓋著大地。校園中,一束金色的亮光向大地媽媽問好。校園頓時(shí)鋪上了一層金色的毯子,金色閃耀好似金絲綢一般,太惹人喜愛了。

  校門打開了。同學(xué)們像萬奔騰般跑進(jìn)校園。那幅情景猶如江水滔滔。一群低年級(jí)小同學(xué)用他們勤勞的雙手來為大地媽媽整容。太陽公公不禁瞪大了眼睛,對(duì)小朋友的法贊不絕口。不知不覺中,陽光更強(qiáng)了。值日生在校門口,像警衛(wèi)一般,又像雕像,神情十分莊嚴(yán)。老師來了,他們?nèi)w敬禮,并且大聲問候:“老師早”。

  在大禮堂后面,那里有一個(gè)名副其實(shí)的小操場。有許多老人在里面練習(xí)高爾夫球。瞧,她先瞄準(zhǔn)了球然后深呼吸,最后用力地一敲。球馬上“咕嘯咕嘯”地滾進(jìn)球坑中。

  教室里,許多同學(xué)熔入了知識(shí)的海洋中。窗外不時(shí)傳陣陣瑯瑯的讀書聲。聲音有快有慢,有輕有重,十分悅耳。

  “起來,不愿做奴隸的人們——————”聽見了這種響亮的國歌,同學(xué)們馬上排好整齊的隊(duì)伍,小跑進(jìn)操場上,同學(xué)們向全世界人民敬愛的五星紅旗敬禮。神情是那么莊嚴(yán),肅穆。接著,大家響起了國歌,聲音沉重而緩慢。

  啊,校園的早晨多么的美麗,寧靜,珍貴!一日之計(jì)在于晨,請(qǐng)大家不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光。

寫景作文:校園的早晨500字5

  我們的學(xué)校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。

  校園的早晨是恬靜的;▔幕ㄩ_放得格外鮮艷,露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺著。在陽光的照射下,顯得格外鮮艷。清潔工早早地來到了學(xué)校打掃衛(wèi)生,把我們的校園布置地和“世外桃園”一樣。在這里,有時(shí)還可以聽到幾聲鳥鳴,聲音是那么清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂地采密,蝴蝶在一邊翩翩起舞。

  校園的早晨是緊張的。早上一來到學(xué)校,值周老師和大隊(duì)干部正笑著迎接我們。有的還不時(shí)地提醒我們:“別忘了戴紅領(lǐng)巾!痹谵k公室里,老師有的在備課,有的在改作業(yè)。操場上,老師們有的在打籃球,有的在跑步……同學(xué)們?cè)诮淌依镌缱粤?xí),朗朗的讀書聲飄蕩在整個(gè)校園里。在學(xué)校的中央,升旗手正在把國旗升到旗桿頂上。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),緩緩地向上升去。

  校園的早晨是歡樂的。大課間活動(dòng)是最熱鬧的了。一年級(jí)的小朋友正在認(rèn)真地跟老師學(xué)做操,還有的班在快樂地和老師做游戲。高年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)就更加豐富了。瞧,這個(gè)班在跳繩,那個(gè)班在滾鐵環(huán),還有的班在轉(zhuǎn)呼拉圈……我們班的活動(dòng)是打板羽球。我把球往上扔,在它掉下來之前把它打給了我的朋友,她又把球打還給我,你來我往不相上下……整個(gè)校園歡樂的海洋中。

  早里的校園是最美好的,最漂亮的。

寫景作文:校園的早晨500字6

  金色的太陽光灑遍校園的每一個(gè)角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

  當(dāng)早晨初來之時(shí),小鳥醒了,在樹上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹木;▋盒蚜,張開小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個(gè)懶腰;大樹醒了,打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來!

  伴隨著一聲響,校園大門開了,值日老師們陸續(xù)走出校門,盡職地站在那迎接同學(xué)們,護(hù)學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護(hù)送同學(xué)們過馬路,校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校門口便有了家長的囑托,來往車輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來真像一首交響樂,這首交響樂就叫《校園的早晨》吧!

  微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,千萬不要奔跑;大樹成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂器,“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機(jī)勃勃,栩栩如生。依我看,這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!

  在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進(jìn)了教室,放下書包,開始了晨讀。有的背詩,有的讀課文,朗朗讀書聲從教室里傳來,在校園久久回蕩,伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩朗誦,這首詩,就叫它《校園的早晨吧》!

  晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場,開始自由活動(dòng),個(gè)個(gè)神采奕奕,陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適;ɑú莶輦冦逶≈柟,也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑,每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

  我愛這美好的早晨,更愛這美好的校園!

寫景作文:校園的早晨500字7

  清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱,瞧,它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,校園的早晨多么美麗呀!

  “呼呼—”是誰在歌唱?哦,原來是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈,跳著舞?!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽,它們跳得多么愜意!

  這時(shí),躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個(gè)哈欠,甩甩身子,好像在說:“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

  “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近,啊!原來是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談?wù)撔┦裁撮_心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢,也一直微笑地看著他們,陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空,龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽的聲音,有時(shí)還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚(yáng)同學(xué)們……

  “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽的'朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

  一個(gè)早晨在歡聲笑語中結(jié)束了,清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

  校園的早晨多么美麗呀!

寫景作文:校園的早晨500字8

  春天來了,春姑娘給大地?fù)Q上了新裝,并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的,漂亮極了。

  那些侯鳥兒們都從南方飛回來了,還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個(gè)冬天的動(dòng)物們好象得到命令,都出來自由自在的活動(dòng)。

  柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。

  如今,我們校園里,也變得溫暖如春。流水潺潺,野草翠綠,鳥語花香。

  俗話說,一生之機(jī)在于勤,一年之機(jī)在于春,一日之機(jī)在于晨。許多刻苦的同學(xué),正趁著這大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  有一些愛好音樂的同學(xué),在小樹旁拉起了小提琴,奏出了一首首動(dòng)聽的樂曲。

  還有一些同學(xué)愛體育,有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳遠(yuǎn)……跑步的同學(xué),跑的飛快,你追我趕,誰也不肯落后一步,他們爭做劉翔二代,希望能為祖國爭光,再創(chuàng)佳績,贏得榮譽(yù)。

  跳高的同學(xué)也是你追我趕,步步高升。

  跳遠(yuǎn)的同學(xué),更有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛S幸淮斡幸晃煌瑢W(xué)總是跳不好老是超線,別的同學(xué)就笑話他,他卻從未退縮過,一次跳不好再跳一次,直到跳好為止。

  春天的早晨正是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),也是學(xué)習(xí),鍛煉身體的大好時(shí)光。

  我一定要趁這大好時(shí)機(jī),發(fā)奮苦讀。

寫景作文:校園的早晨500字9

  美麗

  輕輕的走在校園附近的小路上,頓時(shí),我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地,讓我感到前所未有的涼爽,周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧中,濕潤的泥土氣味撲鼻而來,道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜,那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中,顯得那么和諧寧靜。

  熱鬧

  你瞧,還沒有打上課鈴,操場上一片沸騰。操場東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲,“老母雞”用自己的“翅膀”來掩護(hù)自己的小雞,怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場上,有幾個(gè)女孩正在踢毽子,毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,讓主人踢了兩三下就往外跳,但這樣并沒有影響主人愉快的心情。

  忙碌

  咦,那些忙個(gè)不停的人是誰?喔,原來是值日生。∷麄儌(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,可是誰也顧不得休息,只是不停的揮舞著手中的掃把,生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué),著裝整齊,恭恭敬敬的站在校門邊,個(gè)個(gè)都精神飽滿,笑容滿面,只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門,就立刻向他們行少先隊(duì)禮,并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”,雖然夏季艷陽似火,冬季寒氣逼人,但“禮儀天使”每天都早早來到學(xué)校,用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音來歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí),你就能聽見朗朗的讀書聲,讓你覺得心曠神怡,精神抖擻。

  校園的早晨總是那么美麗!

寫景作文:校園的早晨500字10

  校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著許多花和樹,有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥,發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說著悄悄話。太陽公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹向他們招手。新的一天開始了。

  校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了,只見跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

  學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著早讀,操場上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球,包干區(qū)上值日生正忙著掃地,校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂。

  校園的早晨真美呀!

寫景作文:校園的早晨500字11

  !早晨好清爽!我早早的來到了我的校園,我們的校園陽光明媚,小草還沒睡醒,花兒還沒梳理好,校園里一片安靜,空氣也一片清新,比以往清新的多,也比以往安靜。

  花園里的小亭子已經(jīng)醒了,它對(duì)我微笑,請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話,我問它“亭子爺爺您為什么那么無私,有多少人坐在您的身上過,又有多少人踏在您的身上,背上,您真無私,在我眼里,您如一位德高望重的老人呢!”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习!爺爺告訴你,我們天生就是為人類服務(wù)的,也不求什么回報(bào),只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。

  不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了,橋奶奶把我呼喚過來說:“你們說什么呢!都把我吵醒了,我聽你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢!我把許多人送過對(duì)岸,我才是德高望重呢!這個(gè)老頭子算什么呀!”“好好好!您也德高望重”我說“這還可以吧!”橋奶奶說.“什么他德高望重,踏實(shí)老太婆。”亭子爺爺不服氣的說。“什么我是青年少女人家,哪是老太婆,我看你是老頭子臭老頭,死老頭!睒蚰棠膛d奮地說。

  校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒,草兒溪流全吵醒了,同學(xué)們也來了,校園又開始吵了吵鬧,看,我的校園的早晨可愛嗎?老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵!

寫景作文:校園的早晨500字12

  早晨,還彌漫著一層薄霧,便與風(fēng)兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言,我一句的與同伴們談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事。聽,一聲清脆的鳥鳴,這是怎么回事呢?哦,原來是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。

  隨著人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的綠,這邊濃點(diǎn)兒,那邊淡點(diǎn)兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項(xiàng)鏈上隨意散落的珍珠,還在陽光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的珠寶啊,要是她發(fā)現(xiàn)不見了,真不知會(huì)有多著急啊。

  跟著鳥兒接連轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎兒,來到了行政樓和教學(xué)樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了,都競相的從云層里鉆了出來,先后一根根諸神的金色長矛,從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓,也沐浴在了陽光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神圣的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了,耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了,好不熱鬧!皳淅饫狻薄皳淅饫狻,一只鳥兒飛了起來,也驚擾了那些樹木,微風(fēng)吹過,那些樹木好像還在向我們招手呢。

  又隨著鳥兒來到了教學(xué)樓,那是三棟三層小樓,走進(jìn)去,便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了,讓面對(duì)陽光的那些同學(xué)的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠(yuǎn)眺,便可以看到樹和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎么就黃了?每兩棟教學(xué)樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個(gè)字。對(duì)了,那邊還有一些石凳,有的時(shí)候小鳥也會(huì)上去歇一歇,恢復(fù)體力。

  校園的早晨,如此美麗。

寫景作文:校園的早晨500字13

  煙青色的天空凈透一點(diǎn)微光,伸手觸摸,光束從指縫間輕淺濾過,落在薄衫上,一路溜溜達(dá)達(dá),目之所及,晨光所透。

  走進(jìn)校門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著朝露與桂花的氣息,校園的早晨好清爽。

  墻邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著柔嫩的身姿,也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進(jìn)教室,窗外的鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己?葜ι夏劬G的小芽教會(huì)了我,努力生長必有回報(bào)。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱,他們與我一起成長,一起學(xué)習(xí)。窗外,三角梅吐露出點(diǎn)點(diǎn)芬芳,飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友把它的“頭”給掐了,我的好心情瞬間逝去大半,沒過幾天,我發(fā)現(xiàn),盡管沒了“頭”,它也沒有氣餒,而是在斷了的頭上重新抽嫩芽,繼續(xù)生長,小小的藤條竟有如此頑強(qiáng)的生命力!

  翻開課本,朗讀起“悠悠的白云,淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來清脆的鳥叫聲,轉(zhuǎn)頭看向窗外,還真如書中所寫,藍(lán)天下飄著悠悠的白云,云下飛著淘氣的云雀。

  遠(yuǎn)處飄來幾片黑黑的烏云,在近些,跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄的來了,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來。學(xué)校的每一塊磚瓦,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,我也沉浸在這優(yōu)美的曲調(diào)中。

  此情此景,我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里?

寫景作文:校園的早晨500字14

  春雨過后,空氣像被洗過一樣清鮮,校園里的丁香又開放了,小巧可愛的丁香花綴滿枝頭,香氣撲鼻,開得格外茂盛,處處都有丁香花的影子。

  這一天,正好是淘氣包張明值日時(shí)間,可是他不值日,他被美麗的丁香給吸引住了,他湊近丁香花聞了聞,真香!他想:今天是媽媽的生日,媽媽最喜歡的就是這個(gè),我一定要給媽媽一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。張明想著,就立刻下了決定。他東張西望,確定沒有人之后就下了手,他剛想摘花,班長王寒冰看見了,就大喊:“張明,不許你破壞花草樹木!而且這是你值日時(shí)間,給我去做值日,不許瞎鬧!”“我沒瞎鬧,我又沒把花摘下來!”正在這兩個(gè)人吵得不可開交的時(shí)候,年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了,說道:“張明,不去做值日,你在這兒吵什么?”張明的臉一下子紅了,班長王寒冰笑了笑,插了一句:“他剛想摘花呢!”張明說:“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花,這種行為是不對(duì)的。另外,你們也不應(yīng)該吵,吵也是不對(duì)的。”張明和王寒冰都回答:“老師,我們知道錯(cuò)了!卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“這次我就讓你們,下次可不允許的,你們就好好握個(gè)手吧!彼麄儌z握完手后,就分別了。

  校園還是那么清靜,香甜。

寫景作文:校園的早晨500字15

  我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。

  校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的;▔锒霹N花開了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來;嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場上那幾棵大樹也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來,它們跳著,唱著,迎來了許多早起的同學(xué)。

  校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校,操場上立馬熱鬧起來。你看,在百米跑道上,一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺(tái)那邊,幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲,他們笑著,鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

  校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿出自己的課本。不一會(huì)兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽,有的在朗讀語文課文,有的在朗讀古詩,還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。

  校園真美。∥覑坌@!更愛校園的早晨!

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