初中作文：新生活
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中作文：新生活，希望能夠幫助到大家。
初中作文：新生活1
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”�？墒�，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上��！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
6初一，我的新生活
不知不覺我已經步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來，還在等著我們去創(chuàng)造!將來的我們，一定會是學校的驕傲!
初中作文：新生活2
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發(fā)達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發(fā)展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天�？萍荚谶M步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。
科技在社會發(fā)展中也不是一帆風順的，它總是在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進，伴隨著無數次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀未，法國科學家居里夫婦在研究放射性元素時就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時間，在這慢長的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們日復一日的頑強地勞動著，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質，它能作為一種能量來使用，對它的研究能更好地幫助人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發(fā)展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發(fā)明使火車出現在人們的面前,火車出現以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過了以往任何實驗：只需要6根電極，就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結果證明，可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波，這對于幫助肢體神經受損的病人具有重要的意義。
著名科學家丁肇中先生說：“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計劃的探索�！蔽覀儗W習知識要有勇于探索追求真理、不斷進取的精神，才能實現夢想，不斷的用科技展望未來。
到目前為止，航空航天技術的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發(fā)展，都使人類對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發(fā)展
初中作文：新生活3
山，好大的山，重巒疊嶂，蜿蜒連綿。而我的家就掩映在這崇山峻嶺之間，我的祖祖輩輩就在這起伏的群山中，日出而作，日落而息。聽爺爺講，他的父輩們一直以大山為伴，勤勞耕耘在這大山里，死后長眠于青山之中。他們一生甚至不曾走出這大山半步。
憶往昔，爺爺苦不堪言。每當與繞膝在前的我講起這些時，爺爺不禁老淚縱橫：“我們那時要想走出大山，去山外的集鎮(zhèn)趕集，那可真是難上加難��！光翻過幾架山，就要花上一天的時間，然后再走上大半天的水泥路……”
“水泥路？”我好奇地打斷爺爺的話：“爺爺，你們那年月既然有了水泥路，怎么還難走？”
“孩子，那個水泥路就是晴天一身灰，雨天一身水、兩腳泥的水泥路��！鄉(xiāng)鄰們都無奈地稱它為‘水泥路’！”
哦！原來如此，我恍然大悟——也真難為爺爺了！
“再到后來，隨著農村的經濟條件逐漸好轉，咱們山民的日子也慢慢地好了起來，我們家也添置了‘洋馬’（即自行車），在平坦的路段騎車，倒還舒坦，可一旦遇到山路劃下雨天，那可就倒了霉了。鄉(xiāng)鄰們都說是‘晴天人騎車，雨天車騎人’！‘洋馬’照舊是一匹多余的‘瞎馬’！”——講到這里，爺爺的臉上愁云密布，充滿了無奈，仿佛又置身于當年的境況之中，我也仿佛看到孱弱的爺爺扛著笨重的自行車在泥濘的山路上蹣跚的身影！
是啊，在那樣的年代，能有一部自行車就足夠令人羨慕的了！可結果呢，泥濘的山路，崎嶇坎坷，仍使爺爺年輕時去集鎮(zhèn)趕集的愿望成為一種難以企及的奢望！
可誰又能料到時代的發(fā)展竟是如此的突飛猛進——這也是爺爺始料不及的！上世紀九十年代，政府撥款挖山開路，硬是活生生地把幾座大山開腸破肚，建成了隧道，大大縮短了我們山民出行的路程。爺爺和爸爸進城趕集當天就能返回了；再到后來，爸爸又買了嶄新的“電驢子”（摩托車），每次馱著爺爺進城趕集，往返的時間更加縮短了，并隔三岔五地為剛來人世間不久的我?guī)Щ睾芏嗤婢撸敔斈菨M臉的皺紋也開始舒展了。
令人高興的事還在后面。這不，前年，政府又撥巨款為我們修建山路。昔日的“水泥路”現在變成了真正的水泥路！爺爺美滋滋地捋著他的山羊胡，眼睛笑得瞇成了一條縫！
人逢喜事精神爽，喜事連著喜事來。還沒等爺爺回過神來，去年，公交車又開通了！由城鎮(zhèn)開出的公交車每天五班，一直開到我的家門口。想進城，出門就上車，真是太方便了！年邁的爺爺那個開心勁就甭提了！閑來無事的爺爺像個老頑童似的，時不時地鉆進公交車進城打上二兩酒，抿上兩口。而每當這時，五音不全的爺爺就捋著他的山羊胡，忘形地哼起了他的老調來：“我們的生活比蜜甜……”
是啊，古時愚公懲山北之塞，僅憑一己之力，挖山不止，終靠神話傳說搬走大山，實未可信；而今，我們這些愚公的子孫們，不費吹灰之力就實實在在地解決了出門難的千年難題！生活在這樣一個偉大的時代，真是幸運之至啊！
仰望著高聳入云的群山，我仿佛感到它們不再高大，反而像匍匐在我的腳下。我仿佛看到，就在不遠的明天，地鐵也開到我家門！
初中作文：新生活4
今天就是我們開學的第一天了，我懷著高興的心態(tài)早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書包里面，暑假作業(yè)，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門之前，媽媽還在囑咐我有沒有忘記帶什么東西，我笑著對媽媽揮了揮手，“媽媽，你不用擔心，我早上起床的時候，就已經把東西全部收拾好了，媽，我就先走了，到學校還要找班級呢？”
揮手告別了媽媽，我高高興興的來到學校，剛到校門口就可以看到許多的人，原以為今天已將來的很早了，沒想到還是來晚了。
費勁力氣的擠到貼著名單分布的地方，我一排一排的找著自己的名字，終于在一個角落里面找到了自己的名字。
來到自己的班級，看著班主任在門口接待著每一位到來的學生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進入班級的時候，先是對著班級環(huán)視了一圈，班級里面沒有一位是我認識的，雖說有些失望，但是我還是找到了一個空位坐下。班級里面的同學我一個也不認識，沒有人愿意和我說話，我只有掏出暑假作業(yè)來回的檢查了一下，等到上課的時候，老師會開始收暑假作業(yè)的，我先提前檢查一下有沒有空題。
獨自的把暑假作業(yè)檢查了一遍，剛把作業(yè)放到書包里面，就感覺到肩膀被拍了一下，我轉身看向拍我的那個人，那是一個和我差不多年齡的女生，一身藍色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以后一定要互相關注啊，”她有些羞澀的說道，小臉上面帶上了一點微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。
“你好，以后我們就是同桌了。”
我們兩個相互的認識了以后，開始聊一些暑假里面發(fā)生的事情，我們兩個聊得非常的歡樂，直到班里面的同學陸陸續(xù)續(xù)的都到齊之后，我們兩個才停止了交流。
班里面的同學都到了之后，班主任挨個的點了一下名字，就開始收暑假作業(yè)了，班里面有的學生一聽到要收暑假作業(yè)的時候，都是有些抱怨的，因為有的同學完全沒有帶，而帶暑假作業(yè)的同學都拿著自己的暑假作業(yè)到班主任哪里劃名字，交一個，劃去一個名字，沒有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來到的時候帶了，我和同桌一起來到班主任的面前，把手中的暑假作業(yè)交給了班主任，班主任把我們兩個的名字劃去了，我們兩個高高興興的回到座位上，沒有帶的同學都被班主任點了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進班。
然后一整天的時間，我們都是在班級里面自習，等到放學的時候，我們才發(fā)書，班主任安排了一些事情才放學，我回到家把今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽，對于今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開學第一天，而我開學第一天的生活就是這樣的簡單。
初中作文：新生活5
再有半月，我就即將開始大學生活，卻順著掛鐘上指針一點又一點走過的，不是欣喜，而是一份說不出的憂愁。
面對新的開始時，輕微的恐慌是可以讓人理解的行為，但我的憂愁卻伴我走過十載春夏秋冬。我有輕度自卑和嚴重抑郁，雖然平時對身邊的人都笑嘻嘻的，但掩蓋在笑容背后的悲傷，卻只有自己才深有體會。
我對于旁人總有一種難以啟齒的羨慕。這種羨慕無關財富，無關身份，有關的只是家人陪伴時間的漫長。我羨慕他們自出生起，生活和上學的地方都一直不曾改變。每天都可以吃上媽媽做的可口的飯菜，每天都可以與家人相見然后聊著彼此這一天的見聞，放學時會有人來接，下雨時會有人來送傘，生病時會有人及時關心送你去醫(yī)院。這些事情在我很小時還可以享受，但當稍稍大時，就什么都體會不到了。
我總是在想假如。假如當初我沒有來到縣城上學，那么我還有三年的時光待在小鎮(zhèn)上，隨著小鎮(zhèn)一起成長。假如不曾那么早地離開小鎮(zhèn)，那么我會繼續(xù)和幼時的朋友保持聯系，不會多年后回到這里，再無人可以攀談。假如我一直生活在小鎮(zhèn)里，也許我的家庭就不會突遭變故，以至于演變出后來的那些悲傷�？上]有如果，無論如何否認，我的青春早已不在這里，它開在另一個地方，即使最后結出的果子是酸澀的。這就是我的過去，我必須坦然面對，就算可以重來，誰知又不是另一個苦澀的果子呢！
我的青春缺少家人的陪伴，這是我心中永遠無法抹去的遺憾，一路都是跌跌撞撞地長大，如同瞎子摸著過河。曾經不懂的，曾經不會的，都在經歷過一點又一點的傷害后，慢慢摸索清楚，然后小心前行，直至現在。
我無法否認自己是多么膽小怯弱的一個人，可我的心中卻無法抑制對愛的渴望，我到現在都在做夢，夢想有朝一日能像言情小說里女主的生活那樣。家庭美滿，生活安樂，歲月靜好，無憂無慮，甚至是有一個很完美的男人能成為我的伴侶，然后兩個人相守一生，直至生命的盡頭。因為這樣遙不可及的夢，我被人奚落過，被人嘲笑過，被人排擠過，被人傷害過，可我依然渴望能有一個人可以無私地愛著我。即使成為現在這樣連自己都有點討厭的模樣，我仍然暗自期待著。
但我逐漸明白，想要被人愛，必須先學會自愛。
眾生皆苦，我根本無需羨慕他人，老天所賦予我的苦難，旁人也在遭受著，只不過各自的苦不同罷了。如果我們都能知曉身邊每個人都遭受著何種苦難，那我想我們都必將對現在的生活充滿感激，這世上也會少了許多不安分的靈魂，罪惡的欲望也會熄滅不知多少。
因此我告訴自己：無論未來的生活是何種樣子，我都必須冷靜接受即將到來的一切，我不可以膽怯，更不可以逃避，我要讓自己對于生活的所有不滿都一一化作感激。我想對過去的自己徹底揮手告別，只要我肯努力，日子一定會越過越好。而我前半生所受的所有遺憾，我都不會留給下半生，更不會讓我的下一代承受我所經歷的一切。
我會讓自己幸福，會讓整個家庭幸福，我要祖祖輩輩都沒翻過來的身子，在我這代徹底翻身，我要日子的下一代過上比自己還要美好的生活。無論何時，我再不輕言放棄，更不會怨天尤人，我必須讓自己更加強大起來，周圍人的眼光我將絕不畏懼。
初中作文：新生活6
我不知道過了多少年皮諾奇才長大。也是在那一年，皮諾奇開始了他的生活，也是第二個轉折點。
皮諾奇慢慢發(fā)現大自然變得越來越不尋常了。春天應該是萬物復蘇的季節(jié)，但是動物和植物仍然像冬天一樣。夏天的時候，天氣應該非常熱，但是一切都剛剛到達蘇醒，就像早春一樣。這到底是怎么回事？皮諾奇有點累了，慢慢沉入了夢的搖籃。他夢見藍仙女，藍仙女焦急地對他說:不要睡覺，皮諾奇，壞天氣仙女。紫仙子開始傷害世界，只有你能阻止她。記住，她生活在地球的核心，那里太陽和月亮相互照耀�！彼{仙女消失了。皮諾奇揉揉眼睛，伸了個懶腰，睜開明亮的眼睛。
皮諾奇沖到藍仙女說的地方。山頂上矗立著一座高大的宮殿。金色的寺廟在陽光下閃閃發(fā)光。通向宮殿的臺階上開滿了白花。微風輕輕地吹著，花瓣飛舞著，帶著淡淡的香味。皮諾奇急忙走過去推開宮殿，卻發(fā)現沒有殺氣，沒有機關，只有里面一片明亮的燈光，照耀著整個豪華大廳，這太詭異了！宮殿旁邊是一個大花園，長滿了奇怪的花和草，而桃花是最耀眼的，粉紅色的花瓣，原本很香，但此時看起來很奇怪，在桃樹腳下，全是綠草。一只腳踩在草地上，綠顏色突然一動，皮諾奇連忙收腳后退，但還是沒來得及，瞬間不知道要去哪里。皮諾奇的眼睛盯著白玉欄桿和回廊，看到的是一片綠色清澈的湖水。藍天和水面上森林的倒影不規(guī)則地相交。湖里有一個亭子，中間有兩顆耀眼的珠子，珠子上似乎有煙�！昂伲@是什么？他們?yōu)槭裁丛谶@里？”皮諾奇悄悄地撿起兩個球，仔細觀察。兩個球中只有一個是黑色和金色的，在雪的反射下閃著金光，而另一個是銀色和銀色的。握著這兩個球，一種無法解釋的力量迅速充滿了全身。這是光的力量。原來是太陽球和月亮球！皮諾奇想到這非常高興，他終于找到了紫色仙女的巢穴。突然，兩個球飛出手掌，射向湖面。一個巨大的漩渦出現在中間。皮諾奇被拖進漩渦，睜開眼睛，發(fā)現自己已經來到了另一個世界。
紫色仙女坐在一把黑色的大椅子上，看著他。皮諾奇喊道:請迅速將世界恢復到原來的形狀�！弊舷勺記]有說話。她的手指一伸出，紫色的光閃過皮諾奇的手臂，一道長長的血痕出現了。你回家吧！告訴藍仙女，一切已成定局，沒有人能改變它�！逼ぶZ奇忍著疼痛說:把世界變成這樣對你有什么好處？不要堅持做壞事。只要我在這里，我就不會讓你的陰謀得逞�！薄叭ニ腊��！弊仙膳哪д纫粨]，向他射出一連串紫色的光。皮諾奇本能地伸出手來擋住光線。這時，他手上的手鐲發(fā)出了兩束輝煌的金和銀的光芒。他身體的能量也隨著光線迅速涌出。光線散去后，紫仙子消失了。皮諾奇笑著昏倒了。當他醒來時，一切似乎都沒有發(fā)生過。大自然已經恢復正常。
藍仙女突然出現在他面前，稱贊他成長為一個真正的男人。
從那時起，皮諾奇成了自然的天使和正義的天使。
初中作文：新生活7
輕松愉快的小學生活像一抹云彩飄然遠去，我踏著青春的步伐，伴著朗朗的讀書聲，我邁進了向往已久的中學校園，新環(huán)境，新同學，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。
報到的第一天，我看見高年級的同學穿著整齊劃一的校服，個個精神抖擻，似乎是從一個模子里刻出來的，在小學除了周一升旗，很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設計使筆不容易掉下來，不像小學的課桌平平的，沒防護，文具像小雨點似的經常落地。
中學的課堂也與小學不同，每一節(jié)課都變成了室內作業(yè)課，而在中學，那就大相徑庭了，沒有老師占課。體育也要考試，中考時占整整40分！這讓我們在體育課上個個生龍活虎。中學老師講話語速很快，稍不留神，就會錯過許多知識點，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時間。中
學還有自習課，鍛煉了我們自主學習的能力。中學的英語課存“外教”，鍛煉了我們的聽力和口語??
在新的學校里，我交了不少新朋友：扎著馬尾辮的曹立，長著大大眼睛的許若琳，像“小白兔”一樣的夏千雅??其中，我印象最深的是夏立，她個子不高，很瘦，戴著眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學時，我們在路上邊走邊聊，開心極了。
三年的初中生活就這樣開始了，這是一首催人奮進的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗、挑戰(zhàn)，在這高手云集的學習舞臺上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔。
那是一次難忘的嘗試 人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機遇只有在嘗試中才能抓住。說起最令我難忘的一次嘗試，那就是獨自一人去買雞蛋。
那天，媽媽發(fā)現家里沒雞蛋了，便想要去買雞蛋，而我覺得媽媽太辛苦了，便自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這次就讓我去買雞蛋吧！”媽媽一愣，隨即又點了點頭，接著又給了我10塊錢，囑咐我要小心車子。說完，我便出發(fā)了。
雖然我說的很堅定，但是緊握著10塊錢的手卻一直在顫抖。一路上，我抬頭望了望天，突然發(fā)覺原本湛藍湛藍的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上，可路上的行人用兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺腳。平時短短的路程，今天似乎變
得漫長極了。我正在為自己擔心著：第一次出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老板？會不會突然竄出來一只惡狗，和我拼死拼活，對我死追不放呢？我又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。
好不容易到了雞蛋鋪的門前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說道：“老板，我??我想??買一斤雞蛋！”老板毫不猶豫地給我稱了一斤雞蛋。我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負。
通過這件事后，我終于懂得了“天下無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。�。∥以敢夂蛧L試做一輩子的朋友，我愿和嘗試一起茁壯成長，我相信，自己的嘗試會為自己打造出一片開闊的天地！
初中作文：新生活8
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著很多和小學不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數;還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學，為了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。
新學校，你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校!
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。
雖然有無數個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從開學第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方?我為什么會坐在這里?我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們?我現在該怎么做?……沒有做些什么，只是沉默無語。
過了許久，老師進來了。怎么會是位男老師?我們的班主任呢?一切一切，都仿佛在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒，班主任讓交準考證，我飄悠悠地走上講臺，老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一�！薄澳壳啊�、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，并不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對�！皩怼�，一個未知的將來，等著我去主宰。我必須盡快適應新學校的一切，要不然，拿什么去談未來?以前的成績早已成為過去，從小學到初中的一大轉折將讓我如何承擔?
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學校，你到底是怎樣的學校?何時你才能讓我解開心中的謎?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校!”
初中作文：新生活9
從看到20xx年高考成績，到放棄志愿填報，我們選擇來同升湖已經4個月了，前進！為了到達了的遠方作文1000字。偶爾也會再回首，糊里糊涂地讀完高三，每天被安排得滿滿當當，到了高考時才發(fā)現自己根本不清楚要去何方。高考失利，于是我就像站在碼頭等船的渡客，看著同學一個個等船，自己卻只能拿著一張無效船票目送他們遠行。可是，我們不甘平庸，選擇了來到這里，為了夢想，為了到達了的遠方，繼續(xù)前行。
《中國合伙人》不少人都看過，俞洪敏曾說：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大�！薄ｉL江、黃河都奔向大海，長江是劈山開路、一路向前，黃河是迂回曲折、溫柔一刀，但最終他們都匯入大海，實現了自己的夢想。也許有的水滴在奔流的過程中，會融入泥沙，安定下來，不再為夢想而奔波，但，沉入河底就永遠也見不到陽光。這就是無比萬能而又偉大的水，積蓄力量，再沖破阻礙——當時機尚未成熟的時候就把厚度積累起來，等到機會來臨，便一瀉千里，奔騰入海。長江、黃河都到達了自己的遠方，每個人都有一個遠方，也許是燕園，也許是未名湖……但不管是哪，不斷前行，遠方一定到達了！
可這4個月，慢慢體會到了高四生活的枯燥乏味，不斷地被月考、周考給打擊，開始對遠方產生懷疑，不懂為什么一定要封鎖自由，抗擊壓力，為了一個我無法確定的遠方，越是努力就越是不懂為什么努力，越是前行就越是不懂為什么前行，1000字作文《前進！為了到達了的遠方作文1000字》。直到偶然間看到寢室墻壁上留有上一屆文5學姐的理想大學——北外、港大、廈大！突然間斗志昂揚，別人可以到達的遠方，憑什么我們到不了！青春給了我們任性的權利，讓我們混混沌沌地度過高三，可爸爸媽媽現在又給了我們重來一次的機會，如果再不努力就無法前行，如果不前行，就永遠也到不了屬于我們的遠方，那有什么理由不前行？！
有位詩人曾說道：“我堅信人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定”。是的，我們也曾在日記里寫下無數的探索、迷途、失敗和成功，那六月的陽光也一定會給予我們熱情、客觀、公正的評定。
十七十八的青春，我們錯過了剛上映的電影，錯過了精彩的球賽，本應是波瀾起伏轟轟烈烈的好時光，卻只能與《限時作業(yè)》為伍，與《五﹒三》為伴。但最后得到的成功，往往不是因為幸運，必須有前面的苦心經營，才有后面的偶然相遇；必須有原來的徘徊苦等，才有后面的珍惜擁有。不管成功與失敗，無論流淚與流汗，記得是在為自己而做的努力，那就毫無怨言，在我們生活中最讓人感動的日子就是那些一心一意為了遠方而奮斗努力的好時光。最初的夢想，緊握在手上，最想要去的遠方，一定能到達。相信只要不斷前進，未來的我們一定會站在遠方對如今的自己微笑。繼續(xù)勇敢的前行吧，讓青春無悔，讓人生爛漫。
初中作文：新生活10
“低碳”想必大家都很熟悉，常常聽見，常常看見�？烧嬲茏龅降吞忌畹挠钟卸嗌偃四�？我們每一天的生活都值得我們去反思，或許，這其中，有許多我們原本應該節(jié)約的能源。有人說，人生苦短，何必為難自己？那么，我們是否能夠考慮到他人。這一刻你剩下的，或是另一人的救命稻草。地球是一個村，連結著你我他。而低碳生活，正是地球人之間互助的紐帶。
水，是生命的源泉。它既能開啟生命，亦能終結生命。地球上的水固然多，可供我們飲用的水卻并沒有想象得那么多。水龍頭是我們獲得水源的途徑之一，同時，它也是“偷水”的小頭目，稍一不小心，就讓它得逞了。無論是何時何地，我們都應該注意周圍的水龍頭是否關緊。水的循環(huán)利用一直以來都是節(jié)水的絕佳方法。像洗米水用來澆花，拖地水用來沖馬桶等等。但在這方面，尤其需要小心注意的則是適當的循環(huán)。如果，用洗米水來拖地，就有可能造成拖了好幾遍仍然不干凈，從而導致水的過度使用。節(jié)約水源與吝嗇水源之間終究是不能劃上等號的，能省則省，但不必要的麻煩還 是要盡量避開，聰明反被聰明誤的結果是我們都不愿看到的。
電，在時代的發(fā)展中起到了極為重要的作用。隨著科技的發(fā)展與進步，電在歷史舞臺上的身影也是愈加頻繁，以至于在電腦、手機等產品出現后，人類對電的依賴甚至到了不可缺的地步。節(jié)電的首要就是電燈的使用。如果說，一進門就將整棟房子的燈開起來算是不好的行為，那么長期出門前不關燈就是惡劣的行為了。隨手關燈，是每個人應盡的職責。無論是在學校還 是其它公共場合，我們都應該按掉不必要的燈。在浪費面前計較責任或許也是浪費傾向的表現。一盞燈少開幾小時，節(jié)省下的能源可不只是想象中的一點點。節(jié)約用電，無論是對電子產品，還 是對我們自己，都有著莫大的好處。節(jié)電行動，也是刻不容緩，義不容辭的一項大工程。
紙，雖然電子產品的出現降低了它在人們生活中的重要性，但它的存在仍是必不可少的。紙的制作涉及到樹木，換種說法，也就是它在無形之中不斷地消耗著森林資源，而且紙所消耗的資源并不是一個小數目。單單是教育用的教科書一類，就已經是紙張使用的大戶了。說到學習，不得不提的就是草稿紙。節(jié)約紙張最有效的方法就是草稿紙的重復利用。有人會認為，節(jié)省下來的紙張，還 不一樣會被別人浪費，那有何必委屈自己呢？但如果，沒有一個人愿意節(jié)約紙張，那浪費的豈不是更多？我們沒有權利去對教科書的生產做什么，但我們可以從生活用紙開始，有效地使用每一張紙。
低碳生活，是這個時代中的每一個人都應該努力的。我們是否思考過，如果大部分的人都有錢任性，沒有任何的環(huán)保理念，那么，地球還 能撐多久？人類還 能存在多久？今天我們的過失，或許就是造成人類滅亡的根本原因。低碳新生活，行動靠大家。讓我們努力成為地球村的護衛(wèi)，一起行動起來！
初中作文：新生活11
今日凌晨六點四十二分時，我依舊在夢中與周公下棋，玩的不亦樂乎。突然就聽見門被敲著，并且還有人在喊：“開門，開門！”剎那間，我從夢中驚醒過來。瞬時間我也明白了，這是舍友歸來了！我順勢起來，打開宿舍的門，歡迎舍友到來。
闊別一個假期，他來了就開始整理一下自己的床鋪，拿出來了自己的一些特產，隨后就開始聊天。首先聊起的話題是上學期的成績查詢過了沒有。
劉明就說：“我的成績都過了，沒有不及格，不過有好幾個剛過60，還有幾門成績都是80�！�
王斌說道：“咱們宿舍都差不多過了，而且我們今年的課程特別少，反正不多！”
我立馬反駁道：“過了就行了！總比沒有及格強多了！什么樣的課程都比上學期輕松！”
劉明又說：“我聽說有個宿舍里的人都有沒及格的課，就是多少不同而已�！�
王斌就又引出一個話題說道：“咱們去哪里報名？”
劉明解釋說：“估計從卡里扣錢，不過現在不急，班長都還沒有來，等他來了就知道了！”
王斌一下又說道：“舍長火車差不多到了，估計一會就來了，現在還瞌睡著，再睡一會來了叫我！”
“好，來了就叫你！”我答應了一下。
……
在一個小時左右，舍長果然不出所料到了宿舍里，看他風塵仆仆，肩背書包，手提行李箱。首先要做到就是整理行李，隨后聊了幾句話，像往常一樣我們宿舍的人有一次躺在床上，或玩手機，或睡覺。這時候的宿舍里有一半以上的人來了，剩下幾個本地區(qū)的學生，離得近所以今天中午也可以到。
離別這個地方已經很長時間，離別這些同學也是很長的時間，但離別的再久，我們依舊是同學，依舊是關系良好的舍友！這就是朋友，這是一生的摯友，這是濃濃的情誼。
我們的友誼天長地久無盡時！
我聽著窗外的鞭炮聲，這聲音似乎在訴說辭舊迎新一般，看來老天爺在告訴我要開始新生活。新學期開學了，與以往的生活方式不再一樣，不能每一天都懶散著，每天都要跑操，上課，學習，這是作為一個學生的責任與義務！
今天是報名的時間，很早就有舍友去報名中心去觀察情況，回來告訴我現在是怎樣。人滿為患，所以勸說我們過一會再去。所以我們打算先去打水，吃飯，其它的問題待會解決。
我倆提著水壺就出門了，因為一個假期過去，我們的飯卡里沒有多少錢，所以準備去充錢，路過操場時看見有許多學生在軍訓。想當年，我們也是這樣過來的，不過看今天的天氣，有幾分陰涼，不時間還會有風吹過，帶來陣陣冷意。我倆走過了半個校園，去了兩個水房，但是，令我們失望的是都沒有熱水 。所以我們準備先去吃飯。看著往日的食堂，現在的`人并不是很多，似乎是沒有開學的關系。吃著昔日的飯菜，今天覺得還是味道十分不錯的……
這是與朋友一起的生活，放假時，我總是一個人在家中，有時能遇見幾個同學，大家可以聊聊天，隨便玩玩游戲。但是現在，與同學們都在一起時，我從心中覺得：有朋友真好！
初中作文：新生活12
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高，一歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的復雜，感慨良多啊。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我心懷，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎么見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。
20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高，一歡笑。
迷在人海，看不清未來。我知道，將會有漫長的三年等著我去闖，奮斗才是我最終的歸宿。
在校園里轉了一圈。對于三年的新生活，心中猛然出現一副美麗的藍圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝著那樣奮斗。加油。
而頭頂那輪最美的太陽，正我的青春年少，我的青蔥歲月。
現今，陽光正好。
初中作文：新生活13
新年，在福建是多么重要的日子啊!在新的一年得前一天晚上，總會有許多人跨年，慶祝迎接這一天的到來，所以迎接新年的這一天，我們都會一銅歡呼。我，也喜歡新年，然而喜歡的原因不僅僅是可以拿紅包、吃大餐而已，而是可以有更多的新希望、新期許，讓我的人生可以持續(xù)再進步，人就是要不斷努力，每一年，隨著年紀增長，也該要要不停地爬上巔峰，對吧?
當然，要力求進步，應該也要先反省反省之前前一年的錯誤，讓自己改邪歸正一番。我上學期打掃工作的表現是最糟糕的，我就是沒有辦法把地板掃干凈，而且還用很不負責任的態(tài)度面對這件事，老師也一直耳提面命的告訴我要如何打掃，要怎么面對這件事情?父母親也不斷的教育我，終于在新的學期，到目前為止都沒有被登記，突然覺得心中的那塊大石頭不見了。現在想想，當初為何不好好地做好一件事情呢?所以在新的學期、新的一年，我一定要做好這些事情才行。
至于我的期許呢?其實都是可以達到的吧!因為家人常常跟我說，“做事就是要一步一步來，才不會到最后一事無成!”我希望我的學業(yè)能夠進步，然而好的開始是成功的一半，其實我已經訂下了每天要讀的科目，希望月考和復習考都要加油，還有，因為功課是其次重要的，我最大的心愿是在家人和朋友身上，我希望我和他們都能健健康康的，因為友誼是得來不易的，一輩子有一個真心的知己，我想也夠了!那么家人呢?現在上了初中，跟家人相處的時間也越來越少了，所以如果能跟家人在一起，不管是不是有出游，我也很滿足了。
“少年不努力，老大徒傷悲”這句話是在說少年時，若沒有付出努力，將來要付出慘重的代價，現在，你就拿起你的筆、紙，一起寫下你的計劃，記得哦!把壞習慣給改掉，也一同迎接這歡欣鼓舞的新年吧!
初中作文：新生活14
這個星期一，我來到了一個新的環(huán)境——鄭州市金水區(qū)實驗小學。剛開始，我和媽媽一起來到校長室報到。
一會兒，我和媽媽來到了一個班里，幸好也是 五（1）班，要不我會把班級老是弄混的。來到五(1)以后我終于看到了媽媽一直提到的李老師，我本以為李老師是一個女老師，原來，他是一個男老師。聽李老師說話柔聲細語的，我覺得李老師還是滿溫柔的嘛！他看起來沒有我原來的班主任那么嚴厲。
到班里時已經是升旗時間了，我只是悄悄地看了一下這里的五（1）班 ，只是看了一下，卻有十幾個同學在議論，他們七嘴八舌地說:“又來了一個新同學！”又有一位同學說：“她是不是其它班的，走錯門了吧？”“好像她的媽媽在和李老師說話呀！”“是還是不是還得看一會兒呢！”又有一位同學在議論我。
開始升旗了，從升旗前大隊輔導員的一些講話來看，他們和我們評比升旗手的方法不一樣，他們不是輪流當升旗手的，而是哪個班表現得好，再選出表現好的同學來當升旗手。升旗儀式中，趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求，唱校歌時，他還不忘提醒我“不會唱不要緊，以后學學就會了�！鄙旖Y束后，李老師讓呂談堯帶著我在學校里轉一圈，讓我熟悉熟悉校園。嘿！別看李老師是個男老師，還挺細心呢！
上課了，李老師先讓我坐在梁賀的位置上，我旁邊是楊藝杰，前面是黃雪媛，后面是呂談堯。上課前，我在想他們?yōu)槭裁床涣矿w溫呢？一看幾個同學手里拿著一個個盒子，一看，原來是一支支體溫計，我想，他們?yōu)槭裁床挥眉t外線體溫計呢？我問了問楊藝杰，原來他們是怕量體溫時量得不準，而忽略了一位發(fā)燒的同學。老師給我拿了一支新的體溫計，過了五分鐘后，拿出來時，我不知道怎么看體溫計，就讓旁邊的楊藝杰替我看一看，我本以為，甩體溫計非常的難，誰知甩到第一下時，就已經還原了，原來甩體溫計不用這么費事，是個“技巧活”呀！我發(fā)現這個班的同學非常樂于助人，我完全沒有陌生感，就像我一直就是這個班的同學一樣。
第二節(jié)是數學課，他們現在學的，我都已經學過了，我學的比他們快整整兩個大單元，當他們算時，我就不用算了，老師要我們公布答案時，我都舉手，因為這些習題的答案已經在我的書上了，我發(fā)現了一點，他們都是用鉛筆寫習題的，幸虧那天我?guī)еU筆呢。星期一的作業(yè)包含著一樣坐在數學書上的作業(yè)，唉，也真是的，誰叫我都做完了呢，但都是用鋼筆作的。
上英語課了，我發(fā)現一點，王老師上課前的時候，會問一問今天是星期幾，你好嗎，等等之類的英語問題，不是像我在原來的學校，只喊：“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語對話比我們多多了。英語老師先拿出一張張卡片，讓我們搶答，念什么，雖然他們的英語教材和我們的不一樣，但是所有的單詞我都會讀，知道中文意思，部分的單詞我還會拼呢！
上音樂課了，我又發(fā)現一點，他們上音樂課是必須要穿鞋套，要不就是不穿鞋進去，音樂老師要求非常嚴格，哪怕有一個同學在下面嘀嘀咕咕的說話，就批評他們，不過，當我有錄音作業(yè)，去借她的錄音機時，她還是心平氣和地和我說話，我覺得音樂老師還是“嚴中有愛”的。
我就是這樣開始了新的生活。
初中作文：新生活15
高一作文：我的高中生活
給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。 每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。
我的高中生活作文（1）
當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
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