我的名字我做主作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的名字我做主作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的名字我做主作文600字1
“我的名字我做主”，看到這七個(gè)醒目的大字時(shí)，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應(yīng)該起什么樣的名字呢？這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)呢！
一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會(huì)把我寵成小公主，捧在手心里怕摔，含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個(gè)意思，美麗，高貴，又萬眾矚目，爭著搶著去花點(diǎn)高價(jià)買它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女，我現(xiàn)在簡直就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子呀！
字倒是起好了，那號(hào)該怎么辦呢？我希望自己能變得更加優(yōu)秀，在本來就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經(jīng)來臨，一股微風(fēng)吹過，肥沃的泥土中隱藏著新的生命，一場(chǎng)春雨過后，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠�！睂�(shí)在太美了！希望我也能像這些幸運(yùn)的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個(gè)比較有詩意的吧，這次就和我的號(hào)來一個(gè)鮮明的對(duì)比，這個(gè)名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往著困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風(fēng)沐浴中庸懶的伸著腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們?cè)僖矡o法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬著頭皮走下去，即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護(hù)的同時(shí)，困難也能降臨在我這個(gè)“幸運(yùn)兒”上，而我，就會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中，名字從遠(yuǎn)古走來，流傳至今，已成為每一個(gè)人的標(biāo)志。今天，我也有幸擁有一個(gè)這樣機(jī)會(huì)，體驗(yàn)古人的情懷，成為一個(gè)擁有名、字、號(hào)的現(xiàn)代人，真是奇特而有意義！
我的名字我做主作文600字2
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來的笑聲呢？走近一看，原來是我們快樂作文班傳來的，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開始前我們的心里別提有多高興，各個(gè)興高采烈，教室里充滿了歡聲笑語。只見老師先點(diǎn)完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過后，老師宣布游戲正式開始了，首先老師說：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認(rèn)，現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個(gè)新名字吧！”話音剛落，教室里突然安靜了下來，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上都可以聽到，這時(shí)，看一看周圍的同學(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來，有的拿著筆在桌子上寫寫畫畫，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來是早就寫好了呀！
幾分鐘過后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來，然后說了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕第一個(gè)叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”，那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來，咯咯地直笑，后來他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候，老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫下了自己的大名。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……
我的名字我做主作文600字3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！告訴你，今天趙老師給了我們一次機(jī)會(huì)，自己給自己取名字。
一開始我想取名字那么簡單的事誰不會(huì)呀！可要取個(gè)又大方又好聽的名字就不簡單了。我抓耳撓腮，托著腮幫，皺著眉頭再看看同學(xué)們也是，有的直拍后腦勺，還有的在桌子上畫來畫去急得滿頭是汗，最后我也想不出新鮮的名字來了，便和我最要好的一個(gè)朋友取同一個(gè)姓，便取了“吳桐”這個(gè)名字。
老師要點(diǎn)新名字了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得不得了，生怕第一個(gè)就讀到自己的名字，誰知趙老師故意賣關(guān)子，等了好大一會(huì)才開始念。這時(shí)候的同學(xué)們嚇得連大氣都不敢出，頓時(shí)班里鴉雀無聲。緊接著趙老師念了“糖糖”這個(gè)名字，我們?nèi)嗦犃吮欢旱墓笮α似饋�，緊接著我后面的同學(xué)“唰”的一下站了起來，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果一樣，說了聲：“糖糖到�！苯酉聛砝蠋熌盍恕皉uler”的名字，“唰”的一下我的同位站了起來說了理由：一是英文名字比較洋氣；二是做到心中有把尺，知道自己的短處，虛心學(xué)習(xí)別人的長處；三是尺有所短，寸有所長，不拿自己的優(yōu)點(diǎn)來嘲笑別人。她說的太好了，我從心眼里佩服她。
接下來，老師又點(diǎn)了許多人的名字，他們也各有自己的理由和原因，又的說自己的名字比較新穎、好聽、好記，又的說自己喜歡花，所以起了一個(gè)關(guān)于花的名字當(dāng)然名字有好多好多，知道最后才念到我的名字，此時(shí)的我已經(jīng)心不在焉了，老師念了一遍我的名字，我沒有站起來答到，最后我才反應(yīng)過來。
玩了這個(gè)游戲后，我才懂得起名不是一件容易的事，還是自己以前的名字好。
我的名字我做主作文600字4
我叫芮浩暉，這個(gè)名字是媽媽給我取的�！昂啤钡囊馑际菑V大，“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光，天天快樂。
今天，我們班主任李老師說：“我們什么事都可以做主，唯獨(dú)自己的名字做不了主。現(xiàn)在就以我的名字我做主來進(jìn)行一次活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽，都樂了。
“開始！”老師一聲令下，
我們立刻行動(dòng)起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里砰砰直跳，心想：取什么名字好呢？我看了看同桌，腦子里跳出一個(gè)字——黃，因?yàn)槲覌寢屝铡包S”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì)，既要博學(xué)，又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人，就取名“博武”。這時(shí)，我看著同學(xué)們，他們有的時(shí)而緊皺眉頭，又時(shí)而輕松了許多；有的時(shí)而筆如飛行，又時(shí)而抬頭望著天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。
“寫好了嗎？”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了，讀到“楊勇”時(shí)，大家你看著我，我看著你，心想：該是誰呢？這時(shí)，楊凌不好意思地站了起來，同學(xué)們一看，都開懷大笑起來，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí)，這可吸引了不少同學(xué)，有的作了個(gè)鬼臉，有的擺出了打人的姿勢(shì)，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂著肚子，笑得眼淚都流出來了。教室里成了一片笑的海洋……
我的名字我做主，還真有意思呀！
教師點(diǎn)評(píng)：文章點(diǎn)面結(jié)合，把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過程寫得形象生動(dòng)，使人仿佛身臨其境！
我的名字我做主作文600字5
名字，天經(jīng)地義，從來都是父母取的，我們哪兒有插手的份。不過，今天我們可以為自己取一個(gè)新的名字，或朗朗上口，或有新意。
開始起名了，同學(xué)們有的胸有成竹，寫下了一大頁紙；有的絞盡腦汁，半天才寫下一個(gè)字；還有的東張西望，想尋找靈感……我也不例外，低著頭，拿著筆，冥思苦想。時(shí)間一分一秒的過去了，我卻未寫一個(gè)字。怎么辦？怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在最后的一秒鐘，一道靈光劃過，我寫下了：吃飽喝足樂。為什么要起這樣的一個(gè)奇奇怪怪的名字呢？原因有三點(diǎn)：一、我這個(gè)人只求最簡單的生活，吃得飽，喝得足。二、讀起來朗朗上口，容易記住。三、能夠每天都快樂。想到這兒，我才欣然下了筆。
接下來，一場(chǎng)“好戲”即將上演——說名字。同學(xué)們給自己起的名字五花八門、各種各樣，有“王涵”、“嗨皮多多”、“可樂”、“隨便”、“上官靜”、“莎士比亞高”、“楊暢樂”等。他們有的自信滿滿，聲音洪亮地說出自己的名字；有的扭捏著發(fā)不出聲音來，甚至漲紅了臉；有的猶豫不決，遲遲未說一個(gè)字……其中，王婷最害羞了，她的一大半臉都紅了，像一個(gè)熟透的大柿子，低著頭，用手捂著臉，一聲不吭。
跳過了這個(gè)“戲臺(tái)”，又有一場(chǎng)“電影”即將拉開帷幕——評(píng)名字。經(jīng)過同學(xué)們一翻激烈的討論，“隨便”朱思雨把第一毫不客氣地收入囊中。
經(jīng)過這次“我的名字我做主”，我才知道，父母為我們?nèi)×艘粋�(gè)名字需要花很大的心思，要經(jīng)過深思熟慮才能決定，真是不易呀！
我的名字我做主作文600字6
上課了，詹老師問我們喜不喜歡自己的名字，同學(xué)們有的愁眉苦臉，好像不怎么喜歡自己的名字；有的同學(xué)興高采烈的，看似非常喜歡自己的名字。之后老師和顏悅色地說：“讓我們一起來改名字吧”？
同學(xué)們異口同聲地說：“好”！老師說：“那我們把自己想好的名字寫在紙上，在說出理由”。同學(xué)們提起筆“刷刷刷”的寫了起來，一下子教室就進(jìn)入了沉思之中，同學(xué)們有的抓抓后腦勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提筆就寫；還有的在東張西望……“�！薄�
老師一聲令下，同學(xué)們都停止了動(dòng)筆，老師請(qǐng)同學(xué)來說，只有三位同學(xué)躍躍欲試，張榮杰給自己起無敵戰(zhàn)神他說因?yàn)樗氡Ｗo(hù)地球，他一邊說一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我心里：他為什么要給自己去這樣一個(gè)怪名字呢？張文康說：“因?yàn)橛斜緯镉袀�(gè)叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過得開開心心的”�！拔蚁胂翊纛^那樣開心快樂”。
接著輪到婁詩語，她給自己起名為黃林雅，她說話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的是林楊珂的小火猴，他說因?yàn)樽约喊l(fā)瘋起來就像一只猴子，老師又出題為難我們了，只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說：“我要點(diǎn)名咯”！同學(xué)們都很納悶，心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下，點(diǎn)到徐安倫的時(shí)候，他一緊張，來了個(gè)狗撲屎，接下來又點(diǎn)到張文康，他半天才反應(yīng)過來，老師說：“你不會(huì)真變呆頭了吧”
我的名字我做主作文600字7
“我叫摳幣牙”“到！”咦，誰的名字這么奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個(gè)身材高大，看起來非常強(qiáng)壯的男孩在報(bào)名呢！引來全班一陣哄笑。
我叫葉欣然，這個(gè)名字呀！是我的老公公取的，意思是葉是我的姓，欣代表欣欣向榮，然代表自然，自然代表我很熱愛大自然。
這次，老師就給我們開了一個(gè)名字秀。我先開始就對(duì)我的名字不滿意，爸爸媽媽也不和我商量商量，我真想給自己取一個(gè)完美的名字。
這次老師讓我們給自己取一個(gè)名字，并寫出理由，不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏，隨心所欲。
頓時(shí)教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)在那兒 冥思苦想。我腦子里想出了：葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學(xué)眉頭緊鎖，有的同學(xué)已經(jīng)在寫了。最后我想出了一個(gè)名字，叫“慧晨雪”。第一個(gè)理由是，我是冬天的早晨生下來的；第二個(gè)理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書，看了書就非常聰明；第三個(gè)理由就是善良、純潔、可愛。
吳淳軒取了“冷鋒”，代表怕冷又喜歡玩槍戰(zhàn)，像牛一樣力大無窮；陳恕凡取了“陳工優(yōu)”，代表工作非常好；“摳幣牙”是張吉辰取的名字，因?yàn)樗氚l(fā)財(cái)。老師還開玩笑，讓張吉辰把這個(gè)名字留給他的寶寶，教室里笑個(gè)不停。
開始點(diǎn)名了，“畢加索”楊興睿答到；“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學(xué)對(duì)新名字還很陌生，半天也反應(yīng)不過來。
最后，張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎(jiǎng)。
今天的取名字游戲太好玩，下次我還要玩這些游戲，通過了這次游戲，我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀！
我的名字我做主作文600字8
每個(gè)人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會(huì)怎樣呢？
今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對(duì)我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師里大家一個(gè)個(gè)竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這么個(gè)有趣的游戲。陳飛老師告訴我們自己要準(zhǔn)備一張紙，在上面寫上自己現(xiàn)在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出為什么起這個(gè)新名字。
游戲開始了，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的托著腮幫望著窗外發(fā)呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對(duì)自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經(jīng)知道起什么新名字了。我好奇的問了句：“你起的什么名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示知道了，然后低頭想自己叫什么？忽然，我記起來我給小說里的女主人公想過一個(gè)名字叫鷺碗落，不然叫這個(gè)名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個(gè)四字的名字，最后決定在邢和可心之間加一個(gè)“映”字，因?yàn)椤坝场贝硭图儩嵧该�，我喜歡就叫“邢映可心”吧！
現(xiàn)在，老師要念名字了，我緊張極了，老師念了好幾個(gè)名字，還是沒念到我，我有些著急了，終于陳老師念到：“邢映可心�！蔽艺玖似饋砀嬖V大家我的名字的寓意，過了一會(huì)，我聽到了幾個(gè)有意思的名字，我的一個(gè)朋友叫張錦文，她希望自己是個(gè)天才，所以改名為張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學(xué)都很開心，因?yàn)榻裉煳覀兌紴樽约浩鹆藗�(gè)滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的游戲，我收獲了快樂，但是希望大家以后也不能亂改名字哦！
我的名字我做主作文600字9
今天下午，老師問我們的名字的由來，我們都是吞吞吐吐，說不出來。老師仿佛看透了我們的心思，問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道：“不喜歡！”
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，但我們并不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師笑著說：“同學(xué)們可以把自己想取的名字寫在上面�！蓖瑢W(xué)們開心極了，立刻全身心地投入到取名字當(dāng)中，教室里連一根針掉在地上都聽得見。
起名字，這事說著容易做著難。過了好一會(huì)兒，大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那里去了。在老師點(diǎn)名上臺(tái)的時(shí)候，我們對(duì)我們?nèi)〉拿趾孟穸疾粷M意。有些同學(xué)羞紅了臉不敢上臺(tái)，有些同學(xué)更是把本蒙在臉上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家對(duì)自己取名字的原因都不敢說出來，吞吞吐吐的，就像在嘴里含了東西似的。終于，在老師們的.鼓勵(lì)下，我們每個(gè)同學(xué)才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺(tái)時(shí)。更是臉紅得像個(gè)紅蘋果，坐在下面的同學(xué)有的哈哈大笑，有的大聲的議論，有的在下面狂叫。
開始點(diǎn)名了，我們同學(xué)們?nèi)〉眯旅终媸翘孑饬恕Ｆ渲�，有幾個(gè)比較搞笑的有個(gè)人的名字叫“陳倩”，陳倩這個(gè)名字的發(fā)音與“臣妾”兩個(gè)字幾乎一樣。我們同學(xué)聽了，捧腹大笑。更有幾位無聊的男生，學(xué)起了女生的聲音叫起來：“臣妾做不到啊！”下一個(gè)奇葩的名字是“不死神的齊天大圣”，這個(gè)名字也太奇怪了。我們班幾個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)人太沒責(zé)任心了，假如這是你的真名怎么辦，估計(jì)你上街只要人叫你的名字，整條街可能都會(huì)哈哈大笑的。”
當(dāng)然，也有名字取得比較好的。一個(gè)人取名叫“花語風(fēng)吟”。我覺得特別好，有雅興，用了擬人的手法，更有大詩人的范兒。
當(dāng)然我們的名字不是說改就改的，因?yàn)樗烁改笇?duì)我們的希望和愛。
我的名字我做主作文600字10
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個(gè)神秘的盒子，走進(jìn)了班級(jí)里，同學(xué)們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)只見黃老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個(gè)大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。
黃老師說：“同學(xué)們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個(gè)喜歡的名字并說明理由�！薄耙 蓖瑢W(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個(gè)好聽的名字。
同學(xué)們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學(xué)們，可真是千姿百態(tài)，有的同學(xué)用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學(xué)想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個(gè)字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會(huì)兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學(xué)們?cè)缫研判氖愕匕鸭垪l放進(jìn)了盒子里。過了一會(huì)兒，黃老師說：“時(shí)間到！”可是還有幾個(gè)人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時(shí)間到了，等一下輪到我時(shí)，不被同學(xué)笑話才怪呢！
黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，美國總統(tǒng)，沒錢買米�！蔽覀兌疾粷M的罵了一句：“真變態(tài)！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)有知識(shí)的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因?yàn)樗呐枷袷侵芙軅悾宦牭阶约旱男旅�，立刻逃出了教師，躲在一個(gè)地方不敢出來，同學(xué)們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動(dòng)作文課。
我的名字我做主作文600字11
“哈哈哈哈”是哪里傳出了歡快的笑聲？哦，原來是我們?cè)谧鳇c(diǎn)名字的游戲。你也許會(huì)問；“點(diǎn)名字有什么好玩的？那你跟我去看看吧。
今天，金筆作文的趙老師問我們喜不喜歡自己的名字？有的同學(xué)說喜歡，有的說不喜歡。接著趙老師又說：“那今天我就給你們一個(gè)權(quán)力，讓你們自己取一個(gè)新名字�！�
趙老師一人發(fā)給了一張紙。讓我們把想到的新名字大大地寫在這張紙上，再寫出兩條以上的理由。開始取名字了，有的同學(xué)好像早有準(zhǔn)備似得，三兩下就把自己的新名字寫上了。有的同學(xué)在那里冥思苦想，抓耳撓腮，費(fèi)了好大的勁才把自己的新名字寫上去。就比如說我吧，我托著腮幫，皺著眉頭，腦子里根本沒有一絲靈感。再看看其他同學(xué)，有的把自己的新名字高高興興的交了上去，也有的像我一樣，還有的似乎有了靈感，唰唰唰就寫上了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的新名字寫上了――“峰”。我為什么要取這個(gè)名字，因?yàn)槲曳浅劭蠢钜追逖莸碾娨晞�，而且還比較順口。
開始點(diǎn)名字了，有的同學(xué)非常興奮，有的同學(xué)非常害羞，還有的同學(xué)很激動(dòng)。一分鐘、兩分鐘過去了，可是趙老師還不開始，我心想：趙老師你別賣關(guān)子了，快開始吧。終于開始了，趙老師說了一個(gè)名字：“ruler�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑了起來。坐在第三排的朱樂滿臉通紅地站了起來，并說“ruler”到，還說明了理由，聽了她說的理由，同學(xué)們便停止了歡笑。老師又說了一個(gè)名字：“白天尊神王幻影�！甭牭竭@個(gè)名字同學(xué)們又不約而同的笑了起來。這時(shí)坐在第一排的白司站了起來，滿臉通紅，像一個(gè)烤熟的螃蟹，她說明了理由，同學(xué)們笑得更歡了。接下來還有許多有趣的名字。
啊，原來起名字是這么難呀，我們一定要珍惜我們的名字。
我的名字我做主作文600字12
“陳金魚，去玩吧！”每每聽到這個(gè)熟悉的聲音，我都會(huì)悶悶不樂。什么陳金魚啊？我叫陳青云。我的名字是我媽媽取的，她希望我像青云一樣步步高升。這種含義，我還是挺滿意的，可同學(xué)們給我的外號(hào)卻使我不開心了---陳金魚，陳親云……唉，真讓人頭疼！
是這次活動(dòng)讓我擺脫了名字的煩惱。
老師走進(jìn)教室，神秘地問我們:“你們覺得你們的名字有什么含義？你們喜歡嗎？”這時(shí)大家就像炸開了鍋似的，議論紛紛，張朝裕幾個(gè)還站起來了……
老師這才說明了這次的活動(dòng)---給自己取名字。頓時(shí)，全班都來了精神。我絞盡腦汁想了很久，終于想到了一個(gè)好名字"陳晗超"，鹿晗的晗，鄧超的超，真是個(gè)好名兒！可我還沒動(dòng)筆，卻又轉(zhuǎn)念一想:鹿晗和鄧超這么出名，別的同學(xué)肯定也會(huì)取這樣的名字。嗯……有了，“超越”，超越大家，超越自我，就叫“陳超越”吧！
我胸有成竹地東張西望。有的人托著腮幫想不出好名字，有的人在本子上奮筆疾書，可又皺了皺眉頭，又擦掉了，有的人在竊竊私語“你叫什么名字”不絕于耳……
到討論時(shí)間了，我與后面的李東陽同學(xué)交換看，哈！果然有人用了我偶像的名字，“李晗愷”，幸好我改了名字。張超裕改名“張姆斯”，一聽都知道他是個(gè)籃球迷。
老師將我們的名字一一念了一遍。“哈哈哈”哄堂大笑不時(shí)傳出。一喊到歐陽娜娜時(shí)，大家有的捧腹大笑，有的笑得前仰后翻，有的卻無動(dòng)于衷。我也忍不住撲哧一笑。誰取的名字呀？這么冷！
今天的活動(dòng)真有趣！我多希望這真是我的名字---陳超越。
我的名字我做主作文600字13
“哈哈哈”……教室里傳來一陣爽朗的笑聲。這是為什么呢？哦！原來我們班在玩“我的名字我做主這個(gè)游戲”
“叮鈴鈴”上課了！可是，進(jìn)教室的卻不是顏老師，而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺(tái)，對(duì)我們講：“同學(xué)們！這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘我的名字我做主’”！我一聽，心想：這個(gè)游戲，應(yīng)該就是給自己取個(gè)名……沒等我想完，王老師就開始講話了。她先屋里哇啦的講了一大串話，然后講了規(guī)則。接下來，
我右手拿著筆，左手敲著腦袋。想：“取啥名字呢？這個(gè)好，那個(gè)也不賴……取名叫李云龍吧！他可是個(gè)大英雄！可是名字要新奇一點(diǎn)……有啦！就取名叫李云龍。潤之吧！既有李云龍的大名，又有毛澤東的字，就這樣！”想罷，我就在紙上寫上李云龍。潤之這個(gè)“名字
交“名字”啦！我剛要上去交，卻被同桌拉住了。同桌給我提了個(gè)“建議”：“別交！到時(shí)候被老師念到，取得好還好，取得不好，哼哼哼，還不想給笑死！”我想了想，聽信了他的“讒言”沒有交，而是藏了起來。
現(xiàn)在，開始“點(diǎn)名”啦！老師首先抽出一張紙，念道：“比爾。蓋茨”！我心想：“一定是個(gè)電腦狂！”可令我沒想到的是，取這個(gè)名字的，竟然是劉修彤！老師問她：“為什么要取這個(gè)名？她認(rèn)真地說：”我要學(xué)習(xí)他能成為微軟CEO及世界首富的原因，將來像他一樣！
最精彩的，要數(shù)“小布丁”了：老師抽出一張之，念道：“小布丁！”無人應(yīng)答。老師又再念了一次：“小布��！”仍無人應(yīng)答。老師問：“這是誰取的名？”同桌將矛頭指向了李盛卉子，李盛卉子也承認(rèn)了。老師說：“根據(jù)規(guī)則規(guī)定，你得上去寫‘我是小布丁’！”迫于無奈，李盛卉子只好極不情愿的在同學(xué)們的笑聲中，在黑板上寫：“我是小布丁”�？粗菍擂蔚臉幼樱蚁肫鹆艘粋�(gè)詞：“人在囧途”
光陰似流水，不一會(huì)兒，下課鈴響了。我們只好依依不舍的下去做操。
我的名字我做主作文600字14
自古以來，隨著你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！
一踏進(jìn)那個(gè)充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯(lián)翩：今天那神秘的張老師又會(huì)帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？
正當(dāng)我想象的時(shí)候，張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個(gè)名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。
老師給我們發(fā)了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準(zhǔn)備寫下去。但一個(gè)難題來了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應(yīng)為我是一個(gè)善良的好孩子，怎么能取這個(gè)殺了無數(shù)猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
終于，一個(gè)新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統(tǒng)，而且還是兩個(gè)大國的，我能掌管兩個(gè)國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個(gè)姓氏不好，有點(diǎn)粗魯。而且，這只有名卻沒有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否決了這個(gè)想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個(gè)舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了一下桌子，心想：就這個(gè)名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個(gè)外國名字，而且我的志向是當(dāng)一個(gè)赫赫有名的企業(yè)家，我是一個(gè)有野心的人�！安技拥贤垺笔俏易钕矏鄣能�，并且最便宜也要上千萬。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機(jī)智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽(yù)”。這個(gè)名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個(gè)名字了！
這個(gè)名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們?nèi)〉妹忠鉃樯钪兀?/p>
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