- 制作書簽作文 推薦度：
- 樹葉書簽我的手工制作作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
制作書簽的作文（通用51篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的制作書簽的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
制作書簽的作文 篇1
今天作文課上，沈老師教我們折狐貍書簽。書簽還能折？真新鮮，我一下子來(lái)了精神。
我選了一張藍(lán)色的正方形紙，先沿著對(duì)角線折，接著把兩邊往中心點(diǎn)對(duì)折，打開后，把最上面的一角往底部對(duì)折，再把兩邊往中心點(diǎn)對(duì)折，這樣紙上就留下了折痕，成了一封信的樣子。這時(shí)打開兩邊的大角，恢復(fù)成向上的姿勢(shì)，我又拿起其中的一個(gè)大角，沿著中心點(diǎn)向下面折30度左右的角，最后將它的角推進(jìn)里面。這樣小狐貍的一個(gè)耳朵就翻出來(lái)了。用同樣的方法，另一只耳朵也翻出來(lái)。
我還剪了兩個(gè)米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐貍的臉上，用黑筆給它畫上狹長(zhǎng)的眼睛，用紅筆畫出小嘴巴。頓時(shí)，一只活靈活現(xiàn)的“狐貍”就展現(xiàn)在我的眼前了。
有時(shí)，當(dāng)我看完書，在插回狐貍書簽的`那一刻，它睜著大眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)愛閱讀的好孩子，以后我會(huì)陪伴你讀萬(wàn)卷書的！”
制作書簽的作文 篇2
今天是星期五，早上起床吃完早飯后，我就去看書了，書看到一半，媽媽叫我?guī)兔�，等我再回�?lái)看的時(shí)候，卻忘記了看到哪一頁(yè)。這時(shí)，我心里一下子有了靈感，決定自己動(dòng)手做一枚書簽。
首先，需要準(zhǔn)備的材料有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。材料準(zhǔn)備好了之后，我要開始我的`“大工程”了。接著，把卡紙剪成葉子的形狀。為什么呢？因?yàn)槲铱吹角锾斓厣系穆淙~很美，所以想做成葉子形狀的。剛開始的時(shí)候，我拿起剪刀，毫不猶豫地去剪，“咔嚓”一聲，葉子被我剪成了直棱直角的，簡(jiǎn)直太難看了。由于我的著急導(dǎo)致第一次嘗試失敗了，心想：不要灰心，下一次一定能剪好。于是，開始了第二次嘗試。這一次我小心翼翼地剪，終于，剪出了一個(gè)水滴形狀的葉子。再用彩筆畫了一只蝴蝶，那只蝴蝶仿佛在葉子上翩翩起舞。最后，我在書簽上寫了一句名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這樣，我心愛的書簽就做好了。
看著自己親手制作的書簽，我十分地開心。以后我都要好好愛護(hù)這枚書簽，還要讀更多的書，讓這枚書簽發(fā)揮它的作用，使它更有價(jià)值。
制作書簽的作文 篇3
今天沈老師拿出了一個(gè)漂亮的狐貍書簽，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)怎么折狐貍書簽，還要把過(guò)程寫下來(lái)。”教室里頓時(shí)一片沸騰，大家都拍手叫好。
我挑選了一張粉紅色的正方形紙，先將它沿著對(duì)角線折，再沿中心折，接著拉下一個(gè)張開的小角瞄準(zhǔn)下面的底邊折，又拿起兩個(gè)對(duì)稱的'角折向中心，就變成了一個(gè)華麗的小錢包了。最后我將其中最大的一個(gè)角朝下斜著折，將它的角推進(jìn)里面，這樣小狐貍的兩個(gè)耳朵就折好了。
我又剪了兩個(gè)彎彎的月牙，粘在狐貍的臉上，拿出黑筆，畫了兩個(gè)水汪汪的大眼睛，一個(gè)可愛的狐貍書簽就完成了。
看著美麗的狐貍書簽，我終于明白了，原來(lái)前面的反復(fù)對(duì)折，都是在為最后的成功做鋪墊。老師說(shuō)過(guò)：所有的努力都會(huì)留下痕跡！此時(shí)此刻，我終于明白了這句話的意思！
制作書簽的作文 篇4
昨天，老師把這個(gè)學(xué)期的課程表貼在了公布欄上，我發(fā)現(xiàn)課程表跟以前的不一樣，很好奇，綜合實(shí)踐課學(xué)什么呢？
今天下午我終于等來(lái)了綜合實(shí)踐課，上課的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她一進(jìn)教室，我就看到她手里拿著一疊厚厚的卡紙，還有一把圓頭剪刀。老師告訴我們，今天要制作書簽，需要一張正方形的紙。怎么辦呢？我們都沒有準(zhǔn)備好卡紙，老師允許我們用作業(yè)本紙。可作業(yè)本紙是長(zhǎng)方形的，要怎樣才能變成正方形的呢？
我依稀記得，我們以前折過(guò)千紙鶴，用的.也是正方形的紙。很快，我就想到了方法，我用長(zhǎng)方形紙的短邊進(jìn)行對(duì)角線的對(duì)折，將多出來(lái)的部分去掉，就成了一個(gè)正方形。接下來(lái)的步驟，老師帶著我們一步步地完成了。做完之后，我們自己試著動(dòng)手完整地做一個(gè)，我很快就完成了。我還給其他同學(xué)講了我的方法：“做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住，每次折的時(shí)候，紙兩頭的折法是一樣的，折出來(lái)的形狀也是一樣的。”聽了我的介紹，老師直夸我很聰明呢！后來(lái)，老師還告訴我們，我們折紙過(guò)程中，紙的左右兩邊都一樣，這屬于數(shù)學(xué)中的對(duì)稱現(xiàn)象！
原來(lái)，數(shù)學(xué)現(xiàn)象不僅在數(shù)學(xué)課中能見到，在其他的課上也能見到呢！數(shù)學(xué)真神奇！
制作書簽的作文 篇5
人生中最快樂的事情是什么？我認(rèn)為最快樂的事，就是做手工啦！
今天，我過(guò)了一把手工癮。我做的是書簽，如果你不會(huì)做，可以和我一起試試看。要準(zhǔn)備的.材料有：膠水、畫筆、尺子、剪刀和線。
首先，我找了一張白卡紙，在上面畫了一位小女孩，這為書簽添加了不少色彩。我又從賀卡上剪了一個(gè)我們對(duì)話常用的對(duì)話框，用鮮亮的紅色在對(duì)話框中寫了“加油”兩個(gè)字。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是要步步高升，不停地加油、努力。
接著，我又剪了一只小雞，把它貼在了書簽背面，因?yàn)�，今年是雞年嘛！我還貼了幾顆小糖果在書簽的四個(gè)角，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂的學(xué)，充滿甜蜜地學(xué)。
此時(shí)，我偉大的工程就快完成了。我急忙在書簽反面寫上一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊詈�，我在書簽上打了一個(gè)小洞，再把一根線穿了進(jìn)去。
一個(gè)精美的書簽就做好了。你是不是對(duì)做書簽有所了解呢？這個(gè)小書簽，讓我從此愛上讀書。
制作書簽的作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟，望著那搖搖欲墜的樹葉，抖動(dòng)一下，而后又打了個(gè)轉(zhuǎn)兒落下，在地上搖曳，因?yàn)橐雎淙~書簽，看見那透黃的細(xì)長(zhǎng)的落葉，我撿起，并放在那只有兩片葉子的口袋里……
書簽，夾在那書香中，自然要淡雅而又便捷，有了它，再也不需折起書角或包上書套，而損傷書頁(yè)。于是，我已老手的'經(jīng)驗(yàn)教給大家簡(jiǎn)單的而又精美的書簽可以分為以下的幾個(gè)步驟：
第一，準(zhǔn)備幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的落葉，最好帶有2厘米長(zhǎng)的葉柄，可在上面綁上絲帶。透明寬大的膠帶紙，消毒酒精棉，記號(hào)筆等工具。
第二，清洗樹葉。將落葉上的塵埃和污垢全部清除，以免影響美觀。隨后再用吸水紙（餐巾紙）吸干。再用酒精棉花擦試一遍，可以增加保質(zhì)期，不會(huì)立馬腐爛。
第三，等涂完酒精以后，自然風(fēng)干，切勿用吹風(fēng)機(jī)等將其吹干，否則影響保質(zhì)期，還會(huì)使樹葉發(fā)熱，難以進(jìn)行下一步制作。大約等待5－10分鐘左右，樹葉完全干了，這時(shí)剪下兩段比樹葉上邊多2厘米比下邊多4厘米，左右兩邊各是2厘米的兩段相同透明膠帶紙。將剛剪下十分清透的透明膠帶紙平整地貼上，切勿將指紋印上，或在桌上貼了一下再揭下貼上，因?yàn)檫@些行為會(huì)使膠帶變得朦朧，貼上去不太淡雅美觀。
第四，兩面都貼完后，用剪刀剪下落葉，要留白，留出1厘米即可，這樣更立體美觀。最后，可在貼透明膠帶紙的落葉上用黑色記號(hào)筆或勾線筆寫上自己喜歡的語(yǔ)句或詞語(yǔ)。如：我自己做了兩個(gè)書簽，一個(gè)寫了簡(jiǎn)語(yǔ)，一個(gè)寫了簡(jiǎn)愛，十分素雅而又自然與知識(shí)氣息結(jié)合的。喜歡華麗的朋友，可在葉柄上綁上絲帶，更加華美瑰麗。
這款書簽，既可當(dāng)書簽，又可當(dāng)裝飾。有了精美書簽，是不是更愿意在書香中游玩呢？讓我們?nèi)ラ喿x吧！
冬，即將來(lái)臨，吹走了樹葉，光禿禿的枝干中，濕漉漉手心里卻握著常綠的書簽……
制作書簽的作文 篇7
今天，老師教我們做了個(gè)小怪獸書簽。我選了一張黑色紙，先給小怪獸做了一條紅色的舌頭，那條舌頭非常尖，好像是用來(lái)刺人的。
我又幫他做了一排牙齒，故意把它的牙齒剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的長(zhǎng)，有的短，有的彎，有的直。
我心里有一個(gè)壞壞的主意，想著要不要給他涂上黑眼圈，可又一想，要不就給他畫上一對(duì)斗雞眼吧。說(shuō)做就做，我?guī)退嬌狭艘粚?duì)兩只黑眼球轉(zhuǎn)向鼻子的斗雞眼。
書簽做好了，我看了看手中的“小怪獸”，覺得它很像是一個(gè)來(lái)自非洲怪獸，因?yàn)樗矶际呛谏�，只有嘴巴是白色的�?/p>
我端詳小怪獸書簽的時(shí)候，又想要不要把它做成三只眼睛的模樣，這樣就變成了神話傳說(shuō)中二郎神。
“小怪獸”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都給吃了，真像一個(gè)大嘴怪。我把它放在書本上的時(shí)候，它像是要把我的書頁(yè)也給吃了。我對(duì)他說(shuō)：“不要咬我的書哦！”可它一副不想聽的表情。
我右邊的同學(xué)做的小怪獸是紅色的'，舌頭是藍(lán)色的，嘴巴也是白色的，不過(guò)小怪獸的眼神很正常。這使我想到如果二郎神來(lái)到了這里，看見我做的小怪獸書簽就會(huì)想到自己，說(shuō)不定會(huì)把我的“小怪獸”給撕了。
我覺得這個(gè)手工作品做得非常好，讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。
制作書簽的作文 篇8
又是新的一天，今天我們要在課上做一個(gè)小怪獸書簽。
老師給我們放了一遍制作過(guò)程，說(shuō)：“視頻上面會(huì)教你們?cè)趺醋鲞@個(gè)小怪獸書簽�！�
首先，我們要準(zhǔn)備幾張不同顏色的紙。我想，小怪獸書簽有什么功能呢？我拿出一張正方形紙，對(duì)折成一個(gè)大三角形，再折成一個(gè)小正方形，再打開，變回一個(gè)大三角形。我把上面一個(gè)角向下折，再往上折回去。我一邊折一邊想，這個(gè)小怪獸書簽的步驟看起來(lái)很重復(fù)，也很復(fù)雜。
我再把這兩個(gè)面放進(jìn)里面，又拿了一張正方形的小紙片，涂上膠水貼在里面，當(dāng)成小怪獸的嘴巴。接著，我拿了一張白紙，準(zhǔn)備剪成牙齒的形狀。我想，牙齒剪出來(lái)的形狀一定要不規(guī)則的。我再剪了兩個(gè)小黑點(diǎn)，看別人都是用黑色筆畫一個(gè)小點(diǎn)，那我就畫兩只不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆，先畫出了兩豎，又彎了一點(diǎn)點(diǎn)兒，畫眉毛的時(shí)候，我把眉毛畫得斜了點(diǎn)兒，像小故事里的小怪獸的爸爸在對(duì)他的兒子說(shuō)：“兒子，幫爸爸出去干壞事！”怪獸兒子就出去了，路上不知不覺和另一個(gè)小怪獸打了起來(lái)，然后對(duì)方各自找自己的爸爸去算算賬，最后兩位父親也打了起來(lái)。
我?guī)е业腵小怪獸書簽去看看別人的“小怪獸”長(zhǎng)得什么樣子。同學(xué)們看了我的作品說(shuō)：“哇，你的小怪獸挺酷的�！蔽艺f(shuō)：“沒什么，我只是采用了自己的風(fēng)格，畫眼睛的時(shí)候加上了一些表情�！�
我看著同學(xué)們的小怪獸書簽想，哈哈，這樣我們不就組成了一個(gè)怪獸群了嗎？
制作書簽的作文 篇9
“葉脈書簽”顧名思義，就是用樹葉的筋脈作成的書簽。這種書簽比一張卞片制成的紙書簽更加新穎、別致，讓你領(lǐng)略到大自然的內(nèi)在的美。
怎樣制作葉脈書簽?zāi)兀?/p>
首先，應(yīng)選好要用的葉子�？梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易制作(如桂花的葉子)。
然后把選好的樹葉放在清水中，注意不要把葉子泡爛、發(fā)黑。過(guò)三五天以后，把它從清水中取出，放在一塊干凈、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的.軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。
別葉肉的時(shí)候，由于樹葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會(huì)將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應(yīng)順著葉脈的方向利。
如果你很小心、很仔細(xì)，那么這時(shí)你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。
把葉脈放在玻璃板上，用調(diào)色板調(diào)出你最喜歡的色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個(gè)急性子，索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。
最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈挨得太近)待干，這樣葉脈書簽就誕生了。
你可以把它夾左書頁(yè)中，也可以送給朋友，你的動(dòng)手能力也會(huì)有所提高。
制作書簽的作文 篇10
你是否有過(guò)這樣的煩腦：當(dāng)你有事突然要中斷閱讀時(shí)，家里卻沒有書簽；當(dāng)你走進(jìn)文具店，想買書簽時(shí)，身上卻一分錢也沒帶；當(dāng)你為飄落滿地的樹葉感到可惜時(shí)，你是否有想過(guò)，自己動(dòng)手制作一枚精致又實(shí)用的葉脈書簽?zāi)�？如果你想要�(jiǎng)邮衷囈辉�，卻不會(huì)做，那就請(qǐng)跟我來(lái)，親手制作一枚葉脈書簽吧！
第一步，準(zhǔn)備材料：選擇合適的樹葉（葉脈比較堅(jiān)韌的樹葉，切記不要撿枯黃落葉，也不要摘嫩嫩的新葉，新葉的.葉脈非常易斷）、一個(gè)舊牙刷（最好是毛柔軟一點(diǎn)的）、一個(gè)裝水的容器、一袋食用堿、一口鍋和一雙筷子。
第二步，將摘來(lái)的樹葉清洗干凈，洗去葉面上的雜物，然后把洗干凈的樹葉倒進(jìn)鍋中，加入適量的水，水面略高于葉面，先開大火將水燒開，將事先準(zhǔn)備好的食用堿大約50克加入鍋中（二十片樹葉的量，50克食用堿），輕輕地用筷子攪拌均勻，然后用小火慢慢燉煮2個(gè)小時(shí)以上，讓樹葉吸足水份，變得軟軟的。（注意安全用火不要讓水燒完，燒干了）
第三步，樹葉經(jīng)過(guò)慢燉后，變成了深棕色，用筷子取出一片，將其放入冷水之中，冷卻。（切記在取葉子的時(shí)候，手千萬(wàn)不要碰到鍋?zhàn)樱蝗粫?huì)被燙傷）待葉子冷卻后取出，放在平整的桌面上，用牙刷輕輕刷去葉肉，使它成為半透明狀態(tài)。（記住，動(dòng)作要輕，不要像我一樣，把樹葉刷出大窟窿�。�
第四步，把葉脈沖洗干凈后，放入84消毒液中浸泡五分鐘，再放入漂白水中，兩個(gè)小時(shí)后取出，晾干，也可用紙巾快速吸干水份。
第五步，在葉子還沒干透時(shí)，涂上自己喜歡的顏色，然后自然晾干，再放進(jìn)厚厚的書本中，拿幾本厚重的書壓著，二天后取出，既成。當(dāng)然，為了增加葉脈書簽的硬度，可以去復(fù)印店塑封，塑封后的葉脈就像是藝術(shù)品，被定格在最美的瞬間，如果在書簽尾部，再系上綢帶或流蘇，那就更好看。
有親手做的葉脈書簽，夾在書中，賞心悅目，時(shí)刻陪伴書香中的你，再也不會(huì)，找不到閱讀的軌跡了。
制作書簽的作文 篇11
9月3日我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——葉脈書簽的制作。
首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)性知識(shí)。接著就開始教我們?nèi)绾沃谱魅~脈書簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過(guò)來(lái)，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時(shí)，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現(xiàn)葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細(xì)，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的`那點(diǎn)肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個(gè)小時(shí)，漂白完后又把葉脈放入藍(lán)色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個(gè)漂亮的葉脈書簽就完成了。
這次活動(dòng)不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門技能，這次葉脈書簽制作的活動(dòng)真是太有意義了！
制作書簽的作文 篇12
同學(xué)們，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，若能自己親手制做幾張葉脈書簽，豐富一下生活，那一定很有趣吧！
制造葉脈書簽的工具有：一片樹葉（注意：樹葉的種類繁多，可葉脈分布均勻又密集的卻不多，通常選用桂花樹葉片，但葉片必須完好無(wú)損）氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克，一百毫升左右的水，一支舊牙刷，顏料，吸水紙，玻璃板，細(xì)絲帶。
材料都準(zhǔn)備好了，下來(lái)該制作了。首先，要進(jìn)行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中，使其自然腐化，需較長(zhǎng)的時(shí)間，所以可以選擇用化學(xué)藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶于100毫升的水中，制成藥劑，把葉片浸入藥劑內(nèi)，然后進(jìn)行加熱，把藥液煮沸10分鐘后，再把葉片取出，放入清水中漂洗。
接下來(lái)要進(jìn)行整個(gè)過(guò)程中最為關(guān)鍵的一步——去除葉肉。先把之前準(zhǔn)備好的舊牙刷拿出來(lái)，再把已經(jīng)腐化了的葉肉刷去，然后把葉片翻過(guò)來(lái)，用同樣的.方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時(shí)候要小心，寧可慢點(diǎn)，也不要弄斷了葉脈，否則就前功盡棄了。刷完之后再用清水把葉脈漂洗干凈。
葉脈制成了，可是讓它成為書簽還要進(jìn)一步加工。你可以根據(jù)自己的喜好，用顏料調(diào)制一些染色液，把葉脈浸在染色液內(nèi)（加熱更好）幾分鐘后取出。再用吸水紙吸出葉脈上多余的染料，把它放在玻璃板下壓平。
過(guò)些時(shí)候，你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的彩帶，相信你一定會(huì)愛不釋手。
制作書簽的作文 篇13
以前，在美術(shù)班里，每當(dāng)我看到別人都有著自己的書簽時(shí)，我好羨慕，什么時(shí)候才有屬于我自己的書簽?zāi)�？反正在家也閑著沒事干，不如自己做一個(gè)書簽吧！
我來(lái)到了書房，開始尋找材料，我找到了紙盒、剪刀、水彩筆和七彩毛線，一切工作準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就開始做吧。
我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開，可是我這么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來(lái)，我好懊惱，這剪刀怎么專門跟我作對(duì)？
不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。我用鉛筆在紙上畫了最喜歡的圖案，決定做一個(gè)小熊貓，然后沿著小熊貓的輪廓剪了下來(lái)，把它貼在硬紙板上，再給它涂上顏色，黑黑的耳朵、黑黑的.眼圈、黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮小嘴，又在它的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進(jìn)步的階梯”。
看到我的作品我不得不自稱一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一個(gè)小洞，用拇指和食指把七彩線搓了搓。這下子又出了個(gè)難題，毛線變得很亂，打了個(gè)死結(jié)，讓我怎么也打不開，我氣急敗壞，心想：這么簡(jiǎn)單的一個(gè)書簽，竟然難倒我了。不過(guò)反過(guò)來(lái)想：還是不要?dú)�，好不容易做好的書簽不能白廢，我慢慢地打開了死結(jié)。毛線一端變得又細(xì)又直，我輕輕地把細(xì)的那端插進(jìn)剛剪出來(lái)的小孔里，然后把毛線的尾端和頭端排在一起轉(zhuǎn)成了一個(gè)小圓圈把它們一齊放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。就這樣一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。
通過(guò)這次制作，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
制作書簽的作文 篇14
周末，徐老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：每人制作三張書簽。
回到家，我找好材料，立刻做了起來(lái)。材料：絲帶�？垺＜舻�、油畫棒、彩筆、彩鉛。好了，材料已經(jīng)樣樣齊全了！
首先，我按照徐老師的要求。在藍(lán)色卡紙上畫了一個(gè)長(zhǎng)15厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，然后把它撿了下來(lái)。好！第一步完成。第二步，我把那個(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)方形卡紙整理了一下，修剪成了一個(gè)橢圓形，造型出來(lái)了。下一步，我把這個(gè)橢圓形的最頂端上建了一個(gè)小洞，把粉紅色的絲帶剪下一段來(lái)，傳完了進(jìn)去，打了個(gè)結(jié)。
哈哈，馬上就要完成了。我找來(lái)了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是關(guān)于讀書的。可是改裝時(shí)什么樣的圖案呢？我絞盡腦汁想了半天，忽然，一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)。有辦法了！
我先在其中一面的頂端用橙色的彩鉛畫了三個(gè)漩渦，又把些名人名言的'句子涂上了紫色，然后在這句話左右兩邊，各畫了三個(gè)菱形。
反面給怎么裝飾呀！我苦思冥想，終于想出了一個(gè)設(shè)計(jì)方案。我先把名人名言給圈出來(lái)，又在里面用水彩筆點(diǎn)呀點(diǎn)。接著，又用水彩筆在旁邊畫了三個(gè)跟花一樣的東西。最后，我在“紅花”的外面，畫了一條波浪線，里里外外都點(diǎn)上了藍(lán)色的而小斑點(diǎn)。
第一個(gè)書簽就這樣完成了，當(dāng)然，接下來(lái)，我又做了第二個(gè)和第三個(gè)書簽，做法都基本一致，就不再細(xì)說(shuō)了！
制作書簽的作文 篇15
若有留意，路邊到處是從樹上飄下的落葉。謝老師也突發(fā)奇想，讓我們撿落葉自制書簽。
昨天上午早讀剛下課，我們跑到樓下，從樹下，土坑旁，地面上，那些落下的樹葉也許會(huì)有那么一兩個(gè)造形，顏色奇特的葉子，只需彎腰撿起，就會(huì)擁有一個(gè)別人羨慕不來(lái)的素材。撿了一個(gè)黃色銀杏葉與一個(gè)較為普通的綠葉，見人手至少兩片葉子，樣式也基本相同，便打算在上下學(xué)路上撿點(diǎn)好看的葉子與其它人不同。
但事與愿違，通過(guò)一上午的搜集，找到了三片銀杏葉，一片黃綠相間的綠葉，但也多虧有同學(xué)們的分享，手中的樹葉又多了幾種。下午上學(xué)來(lái)到教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讓自己所撿到的樹葉一一亮相，數(shù)量不同，種類也變得不一樣。下課后，我又跑到樓下進(jìn)行收集，但也真不看不知道，有了許多上午沒有見到的樹葉，也算是“滿載而歸”吧。
下午專門騰出了兩節(jié)課的時(shí)間供我們制做，用兩層透明的.薄膜，將所用樹葉擺進(jìn)去，通過(guò)過(guò)塑機(jī)便可使兩張薄膜連在一起，制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，大家也挖空心思去想該如何擺葉子最為巧妙。自己原來(lái)做的是一片銀杏葉和一片綠色樹葉式書簽，但通過(guò)借鑒別人的作品和方法，讓樹葉和一些小花小草結(jié)合，會(huì)更有生機(jī)，總共做了五張，結(jié)果還挺滿意的。
讓秋天停留在我的書本上吧！也許這是一種最有趣的方式。
制作書簽的作文 篇16
今天就是我們每個(gè)月僅僅只有一次的手工活動(dòng)課了。我們的老師讓我們制做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準(zhǔn)備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。
制作書簽活動(dòng)開始之后，同學(xué)們就都打開各自的“創(chuàng)藝空間”，精心地制作起書簽來(lái)。我也開始構(gòu)思圖案，我決定做一個(gè)小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來(lái)，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的.眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時(shí)能夠更快地找到所要看的書頁(yè)。
就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時(shí)也看到同學(xué)們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識(shí)是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……
通過(guò)制作書簽這次有趣的手工活動(dòng)課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。
制作書簽的作文 篇17
老師給我們這個(gè)星期的作文是制作樹葉書簽。
早晨，我去采了5片樹葉，然后，我在一個(gè)小鍋?zhàn)永锓派蠅A，加了一點(diǎn)水，將小鍋放在灶上加熱，再把葉子放進(jìn)去，煮了一會(huì)兒淺綠就變成深綠色了，同時(shí)它的葉片也向下彎曲，水也從白色轉(zhuǎn)化淺綠色的。煮呀煮，20分鐘過(guò)后，葉子從深綠色變成了墨綠色。水也變成了深綠色。此時(shí)，我心急如焚，葉肉怎么還不脫落呀。突然在我的腦海里閃現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，就是可不可以用其它東西代替堿，比中食鹽、糖等等?還有什么東西能使葉肉都快點(diǎn)脫落?我?guī)е@幾個(gè)疑問(wèn)地去找媽媽。可是，媽媽說(shuō)：“我不是這個(gè)方面的專家�！蔽揖椭缓么螂娫捊o在中學(xué)教書的劉伯伯。這時(shí)，劉伯伯告訴我，堿水加熱后能使樹葉表皮的角質(zhì)層和纖維分離，是不能讓其它東西代替的`。聽了這些話，我只忍住急躁的心情，耐心地等下去。煮呀煮，水在鍋里沸騰，我的心也跟著在沸騰，樹葉表皮開始變成墨綠的了，同時(shí)有一些小水泡泡就鉆進(jìn)了樹葉表皮內(nèi)。又過(guò)了一會(huì)兒樹葉變成了黃色，水也變成了黃色，最后葉肉脫落了，葉子就剩下網(wǎng)狀纖維素，它就像金絲縷縷的窗簾布一樣，摸上去是那么舒服，看上去美麗極了。啊，真開心啊，我的樹葉樹簽終于做成了。
今天，我的收獲可真大呀!不僅知道了書簽的制作過(guò)程，還明白無(wú)論做什么事都要腳踏實(shí)地的去做，不能投機(jī)取巧，而且一定要有耐心，多問(wèn)幾個(gè)為什么。我還要把書簽放在書里，以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
制作書簽的作文 篇18
今天我要做一個(gè)書簽新品種——葉脈書簽。
我先準(zhǔn)備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和彩線，然后把我從院子里精心挑選出來(lái)的樹葉放進(jìn)媽媽事先調(diào)好的堿水里，把盛堿水的杯子放在小火上加熱，看著葉肉慢慢脫落，我覺得應(yīng)該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來(lái)，可我沒想到葉子竟怎么樣也不能鋪展開來(lái)，有的一扯就爛了。明顯的我這次制作失敗了，真是太令人沮喪了。
一個(gè)小問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我想是不是堿水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了？我在網(wǎng)上找到了許多對(duì)這次制作書簽有益的知識(shí)。原來(lái)煮的時(shí)間太長(zhǎng)不行，太短也不行，一般根據(jù)樹葉不同，大致在十五至二十分鐘，堿水的濃度在15%的樣子，葉子最好是楊樹葉或桑樹葉。了解了這些知識(shí)后，我信心大增，把沮喪都拋在腦后，又開始做樹葉書簽。我看著杯子里滾燙的水在沸騰，綠色的樹葉在不停的翻滾，我的心也隨著翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個(gè)不停。我擔(dān)心這次做書簽又不能成功。時(shí)間過(guò)得可真慢，好像蝸牛在爬。終于過(guò)去十多分鐘了，我急忙把滾燙的杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘余的葉肉，沒想到刷去葉肉的.葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見縱橫交錯(cuò)的葉脈，而且不同的樹葉有不同的紋路，非常漂亮。
我開心極了，真正體會(huì)到了成功的喜悅。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精致的葉脈書簽。
制作書簽的作文 篇19
書簽，隨處可見，有自己用紙做的，有買來(lái)的。今天，我就來(lái)做一種你們從來(lái)沒見過(guò)的樹葉書簽吧。
我先準(zhǔn)備好鑷子、剪刀、彩線、夾子、洗衣粉、一張白紙、牙刷。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。
我先拿起塑料杯，又往里面放了幾勺洗衣粉，打開窗戶在花盆摘了四片不老不嫩的葉子，放入杯中，加了點(diǎn)開水。由于家里沒有堿水，就只好用洗衣粉水代替，由于爸爸不讓我用鍋?zhàn)又�，就只好用塑料杯�?/p>
過(guò)了三分鐘后，水的顏色慢慢地變成淡綠色。
過(guò)了十分鐘后，我將葉子用鑷子夾出來(lái)，只見葉面像許多個(gè)小嬰兒嘟著小嘴巴，葉面鼓鼓的。
我用牙刷將殘留的葉肉和葉汁刷掉，再把葉子夾在了白紙中，用夾子夾上，由于天氣不是晴天，沒太陽(yáng)，爸爸就叫我放在火柜上，可他偏偏又要我把火開到最大檔。
過(guò)了五分鐘，我拿出來(lái)一看，真慘，因?yàn)榛痖_得太大，烤糊了，脆脆的'，用手一按就會(huì)碎。
無(wú)奈，我只好重做。前面的步驟一模一樣，但在烘烤的時(shí)候，我吸取了上一次失敗了的教訓(xùn)，就用了一個(gè)厚本子，把葉子夾在里面，還把火開到了最小檔。
過(guò)了十五分鐘，我將樹葉取出來(lái)，真是一片美麗的樹葉書簽。
一片普普通通的樹葉，竟可以變成精美的書簽。在制作過(guò)程中既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活，真是兩全其美。
制作書簽的作文 篇20
在生活中，你是否碰到過(guò)這樣的問(wèn)題，看書時(shí)，常常忘記看到第幾頁(yè)，有人可能會(huì)想到把頁(yè)碼記下來(lái)，但何必如此麻煩呢？因此，我們就來(lái)做一個(gè)精美的樹葉書簽吧！
首先，我們需要準(zhǔn)備一些材料，一般的樹葉，葉脈太脆弱了，一碰就斷，根本經(jīng)不住我們考驗(yàn)，所以要選桂花樹或茶樹的葉子，葉子的寬度，長(zhǎng)短適宜，葉肉飽滿，是做葉脈書簽的最佳人選。還要備用材料有軟毛牙刷、堿性物質(zhì)（例如洗衣粉、食用堿等）、文火和水等工具材料。
把挑好的樹葉放入另一個(gè)容器，待水燒開后，換成文火，倒入三至四片樹葉。再放入少許食用堿，待鍋中葉片變黃后，水的顏色呈現(xiàn)棕色，即可撈出。撈出后，把樹葉放至平坦處，用軟毛刷輕輕地刷葉表面，不能過(guò)重，要把表面的葉肉刷掉。但是，還要保留一點(diǎn)的'葉肉的。如果太過(guò)用力刷后，會(huì)把葉脈損壞，可能會(huì)影響樹葉書簽的整體美觀性。
刷好葉肉后，把已成形的葉脈書簽放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處，以便晾干。晾干后，把葉脈書簽放在易吸水的厚書里，壓平，過(guò)一天后，把書翻開，并把葉脈書簽換個(gè)面，繼續(xù)壓，再過(guò)一天后，葉脈書簽就完成了。
完成的葉脈書簽上，可以根據(jù)自己的喜好，在葉脈書簽上適當(dāng)加點(diǎn)裝飾，可以把葉脈書簽貼在一張白紙上中間，旁邊還可以加幾朵小花，當(dāng)襯托，粘貼好后，也可以在白紙外邊修剪它的形狀。如愛心形、棱形、梯形等各種不同的形狀。增加了幾分葉脈書簽的生氣、活潑。
如主人想要五彩繽紛的葉脈書簽，那可以用吸水性好的水彩筆在葉脈書簽上涂色，也可以把葉脈書簽浸泡在染色的顏料里，染出來(lái)的天藍(lán)純潔、艷紅嬌柔、翠綠茂盛、淡紫夢(mèng)幻……
在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，與葉脈書簽作伴，在字里行間遨游穿梭。
制作書簽的作文 篇21
樹葉書簽早上一起床我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備做樹葉書簽�？墒�，一到陽(yáng)臺(tái)上，那盆外公放在那里的堿水不見了，我到處找，發(fā)現(xiàn)被放到下面的一層去了。我不管三七二十一，把盆子拿上來(lái)，馬上開始刷了。我首先按書上說(shuō)的，選幾片葉脈清晰的樹葉，慢慢地刷起來(lái)。這片葉子可真難刷，我再怎么用勁它也無(wú)動(dòng)于衷。我可沒時(shí)間這樣慢慢地刷，我想：既然這片葉子這么硬，用大點(diǎn)力氣肯定沒問(wèn)題。想著，我便把力氣加大了些，沒想到，居然刷爛了！沒辦法，我只好把它當(dāng)試驗(yàn)失敗的試驗(yàn)品，隨手仍到了一邊。咦？這個(gè)葉子怎么是圓的�。磕脕�(lái)刷刷看！我順手拿起那張圓圓的葉子，輕輕的刷起來(lái)。這張葉子還不錯(cuò)，挺好刷的`，就是太軟了。還不到一分鐘，這張葉子就被我刷爛了，沒辦法，它也只能成為我的試驗(yàn)品了。我用牙刷在堿水里弄上來(lái)一片樹葉，這片樹葉的右半部分已經(jīng)被外公刷掉了。我拿起牙刷，輕輕的刷起了起來(lái)。和第一次一樣，還是刷不掉葉肉，。
外公進(jìn)來(lái)了，他看見我半天刷不掉葉肉，就對(duì)我說(shuō)：“你得把牙刷放到水里粘點(diǎn)堿水才好刷！”外公給我演示了一下，還真好刷一些�！澳惆讶~子拿到客廳里去刷吧�！蔽野堰@盆葉子拿到客廳里，外公早以準(zhǔn)備了一塊木板。我又認(rèn)真的刷起來(lái)。30分鐘后，所有用堿水泡的葉子已經(jīng)快刷完了，可沒有一片樹葉的葉肉可以很容易被刷掉的。沒辦法，我只好用“必殺”了！我把葉子平鋪在桌子上，用牙刷來(lái)回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的樹葉用餐巾紙平包起來(lái)，夾在書里。就這樣，我完成了我的晶瑩剔透的樹葉書簽。
制作書簽的作文 篇22
正月十七這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽還有我的好朋友一家人去了一個(gè)特別有意思的農(nóng)場(chǎng)玩——禾伯鮮農(nóng)創(chuàng)新農(nóng)場(chǎng)。
這里共有五個(gè)場(chǎng)館，還有一個(gè)大型的戶外玩樂區(qū)，老少皆宜，每個(gè)場(chǎng)館都有自己的特色。進(jìn)入每一個(gè)館時(shí)，我都情不自禁地叫道：“哇，真美呀！”
我最喜歡蝴蝶生態(tài)花園館，里面鮮花簇?fù)砗w，有小橋有流水，仿佛讓人感覺誤入了人間仙境一般。我和小伙伴們都制作了自己喜歡的蝴蝶書簽，我的蝴蝶名叫金斑蝶，它的'翅膀色彩斑斕，因?yàn)榇蟛糠侄际墙鹕�，所以叫金斑蝶�?/p>
蝴蝶書簽的制作過(guò)程是這樣的，首先用夾子輕輕地把蝴蝶的翅膀按順序夾到白色的葉片上，接著把蝴蝶的身體貼在正中間，然后把外面的透明包裝紙輕輕合上按壓牢固，最后交給管理員阿姨，她用機(jī)器把書簽壓縮一遍，一個(gè)栩栩如生的書簽就誕生了。制作時(shí)，因?yàn)楹某岚蚝茌p又很脆弱，我怕傷害到它，一直不敢用力，所以?shī)A不起來(lái)蝴蝶的翅膀，我急得直哭，媽媽安慰我：“遇到困難急躁的話不僅會(huì)讓自己不開心，而且連問(wèn)題也解決不了，要冷靜下來(lái)，看看自己的方法對(duì)不對(duì)”。于是，我深呼吸，冷靜下來(lái)，原來(lái)是我握夾子握得太高了，所以一直使不上勁。改正姿勢(shì)后，我輕而易舉就把翅膀夾起來(lái)了。我高興地說(shuō)：“我終于能把翅膀夾起來(lái)了，謝謝媽媽！”
逛完蝴蝶館，我還學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶生活習(xí)性的知識(shí)。比如，蝴蝶是白天活動(dòng)的昆蟲，它用觸角來(lái)識(shí)別氣味，用腳來(lái)品嘗滋味······
這次農(nóng)場(chǎng)游不僅玩得開心，而且還收獲了不少知識(shí)，真是一舉兩得呀！
制作書簽的作文 篇23
第一次制作樹頁(yè)書簽失敗后，我再次鼓起信心，做第二套樹葉書簽，好讓同學(xué)們開開眼界。
我找來(lái)了純堿、水彩筆、茶花樹葉、筷子、鍋?zhàn)印⒀浪⒌裙ぞ�，以不做好樹�?yè)書簽誓不罷休的決心來(lái)重振雄風(fēng)。
我把堿與茶花葉一股腦地全放進(jìn)鍋?zhàn)蛹尤氚脲佀�，并用火加溫，不一�?huì)兒，火把鍋里的水燒得“咕哚、咕哚”地開，屋里不時(shí)散發(fā)出茶樹葉的清香，水的顏色變綠了，樹葉的`顏色也加深了。煮了一個(gè)多小時(shí)，可樹葉也沒有很大的變化，我的腦海中不由冒出了幾個(gè)大的問(wèn)號(hào)?樹葉的葉肉掉了嗎?是水放多了還是堿放少了?是煮的時(shí)間不夠嗎?又煮了幾十分鐘，樹葉也還是像上次一樣只是變黑了。不好!所有的樹葉都“掛彩”，把它們煮爛了!哎，我只好把這些“烈士”送進(jìn)“火葬場(chǎng)”了。就在我頭痛之際，忽然，我的腦海里“飛”出一個(gè)奇妙的主意：用高壓鍋的高壓來(lái)煮樹葉!高壓鍋一出場(chǎng)便顯示出了它的威力，樹葉很快就變黑了，也越來(lái)越軟了。真好!不一會(huì)兒，葉綠素就已投降，我們勝利了。終于我們可以去修剪了!可我心里在大叫到，這黑不拉嘰的東西能變成書簽嗎?我想起戴老師所說(shuō)的葉子書簽要用刷子刷，我便用牙刷刷，可不一會(huì)兒，葉子全被刷爛了。咦，這是怎么回事，怎么全爛了?哦，原來(lái)是刷子用力過(guò)重。還是媽媽聰明，把葉肉上的薄膜用手輕輕剝掉，然后用手輕輕地揉搓，再用水洗掉葉綠素，看她那認(rèn)真的樣子，我也學(xué)會(huì)了一門課外動(dòng)手的課程。最后，成功地做出了精美的書簽。
一片小小的葉子，竟可以變成書簽，讓我大開眼界，鍛煉了我的動(dòng)手能力，也豐富了我的課外生活。
制作書簽的作文 篇24
星期五，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——制作葉脈書簽。聽到這個(gè)消息，我覺得很奇怪，我經(jīng)�？吹降娜~脈樹葉都是經(jīng)過(guò)自然腐爛的，才形成精美的葉脈葉子。后來(lái)，我上網(wǎng)一查，才知道制作葉脈書簽的方法。然后，我開始制作葉脈書簽。
第一步，采摘白玉蘭的葉子。但是媽媽卻給我在花園里摘了各種各樣的葉子：有白玉蘭樹葉、芙蓉花樹葉、大紅花樹葉和另一種葉子。她說(shuō)：“試試看哪種也可以和白玉蘭葉一起成功�！钡诙�，煮葉子。我向鍋里加水、加洗衣粉下去攪拌，再放葉子下去中火煮。但就在煮的時(shí)候發(fā)生了小意外。煮葉子時(shí)，我在房間里寫作業(yè)，寫完一個(gè)就跑去看看葉子的情況，但當(dāng)時(shí)我并沒注意到灶里的火，掀開鍋蓋一看，葉子全部跑邊上去了。我叫來(lái)媽媽，媽媽立刻把按鈕扭上去，并說(shuō)：“這水把灶里的火澆滅啦！你也不注意點(diǎn)�！薄拔以趺粗缆�，我又不是萬(wàn)事通！”我說(shuō)。時(shí)間過(guò)了15分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……我想：“時(shí)間應(yīng)該到了，應(yīng)該把葉子撈起來(lái)了。”將葉子撈起來(lái)后，我把它們放在燈光下照看，玉蘭葉子的葉子紋路密集；紅花葉子的紋路不明顯；另一種葉子變的很綠；芙蓉花樹葉就沒什么大變化，只是透了一點(diǎn)而已。第三步，刷掉葉肉。我和媽媽拿著廢牙刷，站在盆前個(gè)玉蘭樹葉使勁刷了半天，也不見一個(gè)完整的`葉脈（一定是洗衣粉放少了，就一中茶匙的份量）。于是我們拿其它葉子刷，結(jié)果，其他葉子一刷就爛，就剩下玉蘭葉子在“頑強(qiáng)抵抗”。
我和媽媽站得背痛，腿也痛，我們?cè)诮?jīng)過(guò)大約一兩個(gè)小時(shí)后，終于成功制造出3個(gè)葉脈書簽。把它們放在耀眼的燈光下，一片綠的，一片黃的，還有一片棕的，十分好看。雖然這次制作得很粗糙，不太好，但對(duì)第一次制作來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)啦！
制作書簽的作文 篇25
班級(jí)里要舉行“敬廉崇潔”的一個(gè)主題班會(huì)，還要拍錄像呢，因此，項(xiàng)老師十分重視，讓我們制作廉政書簽，廉政手抄報(bào)，還有有關(guān)廉政內(nèi)容的書法作品。還好今天作業(yè)不多，我就來(lái)完成廉政書簽吧！
我先找來(lái)了卡紙，想都沒想就剪了，突然回過(guò)神來(lái)知道自己還不知道該剪什么圖形好呢！我想啊想，我感覺竹葉的形狀不錯(cuò)，簡(jiǎn)單大方又樸素。可是后來(lái)又因?yàn)橹袢~的形狀剪得很不對(duì)稱，就被我否定掉了。沒辦法，我只能上網(wǎng)找找了。
網(wǎng)上為我解答的網(wǎng)友說(shuō)：銀杏葉、五角楓這些形狀比較適合做書簽。于是我就查了查銀杏葉、五角楓的手繪圖，我發(fā)現(xiàn)還是銀杏葉好看，于是我就用了銀杏葉的`形狀做了書簽。
我先用鉛筆勾勒出輪廓，再用剪刀小心翼翼的沿著輪廓把銀杏葉剪下來(lái)，銀杏葉的輪廓彎彎曲曲的可真難剪�！昂簟�！我終于把銀杏葉的輪廓搞定了，現(xiàn)在要考慮的是書簽里面的內(nèi)容了，我心想：“既然這個(gè)書簽是圍繞廉政主題的，應(yīng)該寫一些關(guān)于廉政內(nèi)容的東西。對(duì)了！可以寫關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩(shī)啊！“上網(wǎng)一查，關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩(shī)可真不少，我選了一首包拯的詩(shī)，要知道，包拯可是一位清廉的好官，肯定很有代表性，跟我們的內(nèi)容也正好相符。我十分仔細(xì)地抄了上去時(shí)刻告誡著自己：千萬(wàn)不能把一個(gè)字寫錯(cuò)，千萬(wàn)不能把一個(gè)字寫差，時(shí)刻緊張著，終于把故事抄完了，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。
把字抄完了，好像所有的工序都做完了，可我總感覺四周空空的，應(yīng)該叫一個(gè)裝飾性的小蝴蝶“停”在銀杏葉上。說(shuō)著，我拿起剪刀，熟練地剪出了一只紅蝴蝶，貼在銀杏葉的左邊。嘿嘿！這下看起來(lái)完美多了，大功告成！
平時(shí)感覺做一個(gè)書簽并不怎么難，但真正做起來(lái)，要把它做得好看，做的精美，卻真的不是件容易事兒呢！
制作書簽的作文 篇26
第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心好好再試一次。星期二的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來(lái)了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點(diǎn)鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來(lái)。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時(shí)間，都煮了7個(gè)小時(shí)了�！蔽抑缓没胤坷镒鲎鳂I(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過(guò)來(lái)，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過(guò)去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的`樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過(guò)這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問(wèn)：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進(jìn)廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來(lái)。
我學(xué)著外婆的樣子做了起來(lái)，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都?jí)涸诹肆瞬ＡО逑隆Ｐ瞧诹挛�，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細(xì)心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個(gè)紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍(lán)色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。
制作書簽的作文 篇27
前天晚上，我和爸爸一起終于做成功了兩片精美的樹葉書簽。
首先，我準(zhǔn)備好了幾樣工具和材料：幾片葉脈清晰的樹葉、小剪刀、幾根彩線、玻璃板、各種水彩顏料、鑷子。材料準(zhǔn)備齊全了，我就把五六片不知名的綠葉放進(jìn)裝滿熱水的小鍋?zhàn)永锱萆蠋追昼�，然后再加進(jìn)3大勺事先準(zhǔn)備好的洗衣粉，媽媽說(shuō)過(guò)，洗衣粉里含有堿。緊接著，就把小鍋?zhàn)臃诺綘t灶上慢慢加熱。一個(gè)小時(shí)后，我等不及了，連忙用鑷子小心翼翼地夾起一片樹葉，放到臺(tái)板上，用牙刷順著葉脈輕輕地來(lái)回刷著。刷了一會(huì)兒，我一不小心把葉子弄爛了一點(diǎn)，哎，我只好把這片葉子扔進(jìn)垃圾桶里了。又過(guò)了許久，爸爸把那一小鍋煮好了的樹葉端了下來(lái)，我這次特別小心，生怕再弄爛了葉子，細(xì)心挑選了一片稍小的樹葉，放在玻璃茶幾上，用牙刷饒有興趣地一次一次地刷著。刷了好一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉肉快刷干凈了，漸漸地顯出了透明的葉脈。我用鑷子輕輕地夾起葉柄，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看看！怎么樣？”爸爸看了一會(huì)兒，豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“嗯，不錯(cuò)！”我的臉紅紅的，開心地笑著，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的葉肉刷完。過(guò)了好久，突然刷不動(dòng)了，原來(lái)是樹葉給“凍”住了。于是，我也學(xué)著爸爸的樣兒，把樹葉放進(jìn)熱水里“解凍”一下，然后又拿出來(lái)繼續(xù)刷。終于只剩下葉脈了，我和爸爸一起把刷好了的葉子拿到清水里，用清水清洗干凈后，再把粘在葉脈上面的水分輕輕地甩干，然后把它們壓在水晶板下面。過(guò)了兩天，我再?gòu)乃О逑旅嫘⌒牡厝〕鲞@兩件“勝利品”時(shí)，我激動(dòng)不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，沒有一點(diǎn)葉肉，完完全全由一根根粗的、細(xì)的葉脈連成，就像薄薄的蟬翼，亮亮的，真是愛不釋手。我又把它用紅色和檸檬黃染了一下，“太精美了！”
我欣賞著這兩片精美的而且是我自己精心制作出來(lái)的`寶貝兒，笑得合不攏嘴。我非常喜歡這有趣的實(shí)驗(yàn)，它不僅培養(yǎng)了我的耐性，還豐富著我的課余生活，更讓我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。
制作書簽的作文 篇28
朋友，你一定熱愛生活、熱愛美吧?你一定喜歡在你心愛的書本里，夾上一枚系著漂亮綢帶的小巧精致的書簽，讓那賞心悅目的優(yōu)雅畫面給你帶來(lái)美的享受吧?真的，在書里夾上一枚書簽，既可以作為裝飾品，又可以免去許多翻檢之勞，何樂而不為?那么，朋友，就讓我為你介紹書簽的一種——葉脈書簽的制作方法吧。
首先是制作前的準(zhǔn)備工作。摘幾片樹葉，把它們洗干凈。一般說(shuō)來(lái)，什么樹的葉子都行，只要葉狀完整、別致美觀即可。你可以選擇你所喜歡的，要是你珍愛潔白的玉蘭花，你不妨采一片玉蘭葉；如果你崇尚偉岸質(zhì)樸的銀杏，你也可以摘一枚銀杏葉。其次是煮葉子。煮葉子用的.藥液是濃度為百分之五的燒堿溶液。因?yàn)闊龎A具有腐蝕性，可以腐蝕葉肉。當(dāng)藥液燒沸后，就把洗凈的葉子投進(jìn)去煮。煮的時(shí)間視葉子的新老程度而定，一般十分鐘即可取出。葉子取出后，把它平放在事先準(zhǔn)備好的玻璃板上，然后用軟刷子刷去葉肉。
刷葉的動(dòng)作要輕，以免損壞葉脈。估摸刷得差不多時(shí)，可把葉子放進(jìn)水中，洗去爛葉肉，再看看是否把葉肉全部除盡，若還未刷盡，可以繼續(xù)刷，直到干凈為止。這樣，整個(gè)葉子只剩下縱橫交錯(cuò)的葉脈了。此時(shí)的葉脈呈現(xiàn)暗綠色，還略帶些褐色。你可以把它浸在次氯酸中進(jìn)行漂白。待葉脈變白后，再把它投入煮沸的顏料(水彩畫的顏料即可)進(jìn)行染色。至于顏色，可根據(jù)個(gè)人的愛好而定。而我呢，卻特別鐘愛紅和綠，因?yàn)榧t是青春，綠是生命。染色之后，要用玻璃板或光滑的塑料板將葉脈書簽壓平，否則，書簽會(huì)不平整，甚至發(fā)生卷曲。待壓好后，一枚葉脈書簽就基本上做成了。當(dāng)然，你還可以再進(jìn)行一些修飾裝點(diǎn)，比如在書簽的柄上細(xì)細(xì)地縫上一條彩色的綢帶，還可以在葉面適當(dāng)?shù)奈恢脤懮弦痪涿裕蛘咴谏厦尜N上一幅經(jīng)過(guò)剪裁的小照。于是一枚纖巧精致、優(yōu)雅可人的頗有藝術(shù)情趣的葉脈書簽就完成了。
朋友，葉脈書簽的制作簡(jiǎn)便易學(xué)，你不妨一試。當(dāng)你欣賞著這一片片五彩斑斕的“樹葉”，你一定會(huì)體味到詩(shī)情畫意。也許，你的朋友生日到了，你正為該送什么禮物而發(fā)愁，那么，就請(qǐng)送上一枚貼有你的小照的葉脈書簽吧。物輕情意濃，你的朋友定會(huì)格外珍惜它的。
制作書簽的作文 篇29
寒假期間，我突然對(duì)葉脈書簽有了濃厚的興趣，因?yàn)椤叭~脈與“業(yè)脈”同音，寓意學(xué)業(yè)、事業(yè)等蒸蒸日上，而且制作成功后十分精致。在媽媽的幫助下，我們買到了制作葉脈書簽的材料，有：氫氧化鈉、堿、雙氧水、牙刷、小塊玻璃和大小不等的塑料薄膜。
一入冬，有些葉子已經(jīng)枯萎、腐爛，要找一些符合塑料薄膜并且常綠的葉子可不容易。在幾番尋覓之后，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了桂花葉子上，因?yàn)樗娜~子比較硬、脈絡(luò)清晰，并且大小合適。我摘了幾片桂花樹葉，匆匆忙忙的.回了家。
接著我們問(wèn)媽媽要了一口已經(jīng)不用的不銹鋼鍋，把它架在煤氣灶上。再倒入堿。因?yàn)閴A性水有輕微的腐蝕性，所以我戴上了手套，并用鑷子不停翻轉(zhuǎn)葉片。這時(shí)鍋中傳來(lái)一陣陣臭味，原來(lái)是桂花葉發(fā)出的味道，我又急忙開窗通風(fēng)。寒風(fēng)凜冽，我的手有些僵硬，“原來(lái)小小一片葉脈書簽也要花費(fèi)這么多心血！我不禁感嘆道。
5分鐘之后，葉子逐漸變黑。我用鑷子撈取葉子，輕輕放入盛有清水的盆子，小心翼翼的用清水洗凈。
當(dāng)葉片上的液體全部洗干凈之后，我把葉子平鋪在一塊小玻璃上。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉脈上有許多細(xì)小的、綠色的東西，這個(gè)大概就是爛掉的葉肉吧！我用舊牙刷順著葉脈的方向刷去葉肉，一邊打開水龍頭，用小流量的自來(lái)水沖洗。
這時(shí)候的葉片具有新鮮輸液的柔韌性，但還并不透明。必須要用雙氧水浸泡一天，起到漂白作用，這樣葉脈書簽就薄如蟬翼、透明如紗了。
最后便是用兩張舊報(bào)紙吸干葉片上的水分，這樣就完成了!但是我覺得葉片的顏色太過(guò)于單一，于是就拿來(lái)染色劑、細(xì)毛筆、宣紙、鉛筆進(jìn)行繪畫。先是是宣紙?jiān)谌~片上繪出大致的脈絡(luò)，用鉛筆輕輕勾畫出輪廓。接著我畫上了我最熟悉的漁民畫，用染色劑填色，第一遍會(huì)很淡，就畫第二遍、第三遍，直到顏色清晰為止，然后印在葉片上。這時(shí)，手一定要按住畫面，不要隨意亂動(dòng)。等畫干后，貼上塑料薄膜，用打孔機(jī)在葉片尾部打個(gè)小孔，掛上淡紫色的流蘇，這才算完成。
每一片樹葉都在訴說(shuō)著自己生長(zhǎng)的故事，但它們都是短暫的，而我卻把這一片樹葉的美固定成了永恒。我也從中懂得了要不斷完善自己的作品才會(huì)獲得成功的道理。
制作書簽的作文 篇30
今天科學(xué)課上，給我們看了一些葉脈書簽，真是太漂亮了，我非常想做這樣的葉脈書簽�；氐郊乙院螅揖秃鸵黄鹣聵菗鞓淙~。我們撿了一張枇杷葉和好多葉，還有一些叫不上名字的'樹葉。
我們帶著這些葉子滿載而歸。一到家，我們就把葉子放到鍋里煮了起來(lái)，不一會(huì)兒水開了，咕嘟咕嘟地冒泡，爸爸就轉(zhuǎn)小火繼續(xù)煮。我一會(huì)兒?jiǎn)柊职趾昧藳]，一會(huì)兒看看葉子熟透了沒，足足等了三個(gè)小時(shí)，終于等到葉子出爐的那一刻。我迫不及待地刷起來(lái)，誰(shuí)知一會(huì)兒就把葉子刷爛了，葉脈完全斷掉了。還好落葉很多，我們煮了很多。第二、三張我比較小心，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)刷，稍微好一點(diǎn)了，但還是有一點(diǎn)不完美。我漸漸地掌握了其中的技巧，刷第四張的時(shí)候，我特別小心，生怕稍微一用力氣就把葉脈刷斷。啊，成功了，非常完美，這張葉脈就像電影里小精靈的翅膀一樣美麗、透亮。
我把這張葉脈浸透顏色，晾干，扎上一個(gè)漂亮的紅繩。一個(gè)漂亮的葉脈書簽就做好了。看著這張美麗的葉脈書簽，我心里別提有多高興了。
制作書簽的作文 篇31
看到這題目你肯定會(huì)驚呀。制作書簽而已嗎！誰(shuí)不會(huì)做？而是透明的樹葉書簽哦！其實(shí)我是看我姐姐做的，當(dāng)時(shí)我的眼睛瞪的大大的，讓我羨慕不已，還有一股淡淡的清香呢！秘籍，只不過(guò)是：找到一兩片葉子，用84水按水的比例來(lái)稀釋，大約要泡一兩天呢！那時(shí)我覺得好簡(jiǎn)單！
我終于開始做了。一向很懶的我在這一方面突然精神抖擻，打算到學(xué)校摘幾片可愛的小樹葉，可是我摘的時(shí)候班主任“猝然”降臨使我難堪，還在班會(huì)課上公布我的“光榮歷史”把我的`臉染的像血一樣紅，下課后有幾名調(diào)皮的男同學(xué)來(lái)惹我，還特小聲的說(shuō)：“我只不過(guò)是摘一小片葉子而已！”（這句是我在班會(huì)上說(shuō)的）我說(shuō)：“你是不是的？小心我向老師公開你的作業(yè)哦！”幾名男同學(xué)立刻變“啞巴”了。在學(xué)校摘不成，就在外面摘吧！哦，不行那里有居委會(huì)的大媽在那看著的！我想起來(lái)我媽媽那里有許多花隨便摘一片葉子沒關(guān)系，于是我把葉子放在盆子里倒上一點(diǎn)84水再?zèng)_一點(diǎn)水，咦？84水太少了不行，我在倒一點(diǎn)，再?zèng)_一點(diǎn)水吧！84又少了......
到了晚上，我媽一進(jìn)廁所就傻眼了，因?yàn)榈?4的盆是我媽的盆。接下來(lái)我頂著傾盆大雨去睡大覺了。
制作書簽的作文 篇32
我的課余時(shí)間豐富多彩：在操場(chǎng)上像風(fēng)兒一樣盡情奔跑；在草地上觀察螞蟻如何搬家；跟小伙伴到操場(chǎng)上打籃球、踢足球；去樹林里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書簽。
走在樹林里，感受著秋天的氣息，發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹，金黃的樹葉，像一把把金黃金黃的扇子，非常美麗。我選了幾片最好的銀杏葉，又從中選擇最完整的，做成一張漂亮?xí)�，夾在書里。
就這樣，我的第一張漂亮?xí)炌瓿闪恕?/p>
走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹，它的葉子火紅火紅，整體看過(guò)去像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的'心都給燃燒了。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把楓樹的葉子吹落許多，像下了一場(chǎng)楓葉雨。我又撿了幾張最好的楓葉，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形狀，作為第二張書簽。
我撿了不同的樹葉，有長(zhǎng)方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……這些樹葉都能做成可愛而美麗的書簽。
我非常開心做了那么多書簽，如果到學(xué)校，我一定會(huì)把書簽分享給同學(xué)。瞧！我的課余生活多有意思！
制作書簽的作文 篇33
陣陣涼風(fēng)把我們帶入秋天，滿街飄灑著各式落葉，分外美麗。
今天中午，小鹿姐姐來(lái)到咱們學(xué)校的電子報(bào)告廳，教我們小記者制作葉脈書簽。
我先用鑷子把用化學(xué)物質(zhì)煮過(guò)的葉子夾起放在面巾紙上，然后照著小鹿姐姐教的方法用牙刷輕輕地刷著葉子，溫柔地給他按摩，可是葉子就是面不改色，急的我狠狠地敲打了幾下，唉！葉子竟然吃硬不吃軟，葉肉竟然有點(diǎn)掉落。呵呵呵呵，我好像抓住敲打力度的訣竅了，我得意洋洋地?fù)]舞著牙刷一點(diǎn)點(diǎn)把葉肉從葉子上分離出來(lái)。漸漸地，漸漸地，一張薄如蟬翼的葉脈呈現(xiàn)在我面前。然后我把葉脈拿去水里漂了一下，用面巾紙小心的吸干，又把它放入綠色的染料里浸了一下，哇！一張翠綠色的`葉脈完工了，我把它輕輕夾進(jìn)我的書里。
回家后我準(zhǔn)備撿些漂亮的葉子照著小鹿姐姐的方法繼續(xù)做葉脈書簽，讓葉子多一種用途。
制作書簽的作文 篇34
今天，我們出去探究。雖然有一些探究課上過(guò)了，但是我們可以反顧一下，還能學(xué)到知識(shí)，我最喜歡的就是美麗的蝴蝶這一課。
來(lái)到教室，我們就看到了屏幕上的蝴蝶，多美麗呀，蝴蝶的翅膀非常鮮艷，如果在樹林中一定很漂亮。
一會(huì)兒，老師進(jìn)了教室，他說(shuō)今天要讓我們做蝴蝶的書簽，說(shuō)著，便拿出了他做的蝴蝶書簽，告訴了我們制作方法，就讓我們自己做了。我想：這么漂亮的蝴蝶書簽，拿回去送給媽媽一定會(huì)很高興的，我一定要好好做。
我看著自己的材料，回想了一下制作蝴蝶書簽的步驟，就認(rèn)真地開始做起來(lái)，生怕做錯(cuò)。
首先，我用剪刀把蝴蝶的假體剪了下來(lái)。接著把一張粘性很強(qiáng)的紙貼在桌上，撕掉上面的紙，就是一張方形的雙面膠了，我再把蝴蝶的.假體小心翼翼地貼在雙面膠上，然后又把蝴蝶的翅膀拿出來(lái)，確認(rèn)一下正面和反面，因?yàn)檫@是最重要的一步，然后我看一下翅膀有沒有對(duì)齊，由于我太緊張，呼吸太重，盡然把蝴蝶翅膀吹走了，還差點(diǎn)掉在雙面膠上，搞了老半天才弄好。
雖然最后做得不是很好，但是失敗乃成功之母，總有一次會(huì)做好的，以后多多加油吧！
制作書簽的作文 篇35
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——制作書簽。我準(zhǔn)備好制作書簽所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準(zhǔn)備好，把它剪成一個(gè)正方形，接著我把上端修剪成一個(gè)大半圓，這樣就形成了一個(gè)熊的頭；接著我又在紙上剪下來(lái)兩只小耳朵，用雙面膠把它貼了上去；再接下來(lái)，一個(gè)大鼻子貼在了這個(gè)龐大的臉頰上，這樣一來(lái)，大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的身子，我給這只大熊穿上了一件藍(lán)色的上衣，還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。
緊接著是上色。我把大熊整體涂成了棕色，耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍(lán)色的衣服的.它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個(gè)洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書頁(yè)上了。當(dāng)然你要是嫌麻煩的話，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進(jìn)書里夾著，真好用！
這就是我制作的書簽，怎么樣，是不是很特別？
制作書簽的作文 篇36
當(dāng)我們讀書時(shí)，想要在某頁(yè)做上標(biāo)記，這時(shí)就會(huì)使用到書簽�，F(xiàn)在，超市里、網(wǎng)絡(luò)上都能買到書簽。但是我想若自己能親手制作一枚書簽，豈不是更有意義？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我想制作一枚具有創(chuàng)意、別出心裁的卡通書簽，它頭部和身體之間留有空隙，插進(jìn)書里任意一頁(yè)，合上書還能看到卡通人物的頭像呢！于是我準(zhǔn)備鉛筆、水彩筆、卡紙、雙面膠、剪刀，開始做起書簽來(lái)。
思來(lái)想去，我選定了哆啦A夢(mèng)作為書簽的樣式。在媽媽的手機(jī)上找到哆啦A夢(mèng)的圖片，于是照著樣子畫了起來(lái)。首先畫出兩個(gè)胖胖圓圓、可愛的大腦袋，再在一張紙的`兩面都畫上它那大大的身體，畫完之后再小心地勾好線，拿水彩筆細(xì)致地涂起顏色。有一點(diǎn)不好，我都要重新補(bǔ)起來(lái)。最后，我用剪刀小心翼翼地剪下來(lái)，將頭和身體用雙面膠粘貼好。我趕緊夾在書里試試效果，一看，的確可愛極了！頓時(shí)我心中的成就感滿滿！
就這樣一枚書簽就做好了。它既可以留作紀(jì)念，還可以送給親人、老師或者朋友。要是你有興趣的話，不妨也來(lái)試試吧！
制作書簽的作文 篇37
今天上午老師告訴我們下午要讓我們自己制作書簽，今天中午就讓我們?cè)诘厣蠐煲恍┍容^美觀的樹葉為下午制作書簽做準(zhǔn)備。
上學(xué)路上，我騎著車一路觀察著四周有沒有又小巧又完整比較整潔的樹葉，是有很多，可是那樹葉大部分都是干的，還很大。無(wú)可奈何我只能下來(lái)推著車，彎著腰在道路兩旁的植物下方找。我選了好久才選了一個(gè)較為完整的鋸齒狀的樹葉，并且也是濕潤(rùn)的。接著學(xué)校四周又不少，學(xué)校里面的大樹底下、操場(chǎng)上，有許多樹葉供挑選。我到學(xué)校里面已經(jīng)有人彎著腰在樹叢里找了，我也急忙加入其中。我在那里面找到了兩片紅色的樹葉，可是太大了，裁剪又不美觀，再加上我一丁點(diǎn)的美術(shù)天賦都沒有，只能再找些綠色的小樹葉收納。
不過(guò)到班級(jí)里，我們班有一名同學(xué)帶了一大兜子的銀杏葉，供自己挑選，其余的都讓我們隨便挑，我也選了一些。見這樹葉差不多夠了，我心滿意足地回了座位。
很快，上課了。我們每人拿到了兩個(gè)制作書簽的塑料的透明夾片，我也不清楚那個(gè)到底叫什么�？傊莻�(gè)不算大。我想過(guò)它不大，但是它比我想象的還小，以至于一個(gè)銀杏樹葉都要橫著放才能放下。擺放我想著是疊加上去，但是后來(lái)又一想，疊加上去我這幾個(gè)顏色不搭呀！我只能單片放。至于放在角度我也好好的想一下。銀杏葉那只夠放一個(gè)，至于另一個(gè)書簽夾，我放了一個(gè)綠色的`葉子，把它豎過(guò)來(lái)，接著，在他最中心的對(duì)折葉脈上，放了一個(gè)銀杏樹葉下面的根，這便告一段落了。然后就是將它封口了，這個(gè)我們才用了塑模機(jī)。80度高溫穿過(guò)之后，它成功的被封住了口。
我心滿意足的看著兩個(gè)我做出來(lái)的書簽，可跟別人那些做的好的一比，還真是小巫見大巫。
制作書簽的作文 篇38
今天下午，我們把各自帶的樹葉全擺在桌子上，準(zhǔn)備做樹葉書簽。
我們準(zhǔn)備的材料有各種形狀的樹葉，同學(xué)們帶的樹葉也是五顏六色的，甚是好看，還有美麗的花瓣，美工刀，甚至還有塑封機(jī)呢！老師給我們認(rèn)真地講解制作步驟，不要弄得太厚，不要在上面使用雙面膠，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張塑封袋。
該我們自己動(dòng)手了。我托著頭想：該做些什么呢？用什么東西裝飾呢？嗯，想著想著，我眼前頓時(shí)一亮，我先選一個(gè)比較大的黃色葉子，在上面寫一些關(guān)于讀書的名人名言——《書籍是巨大的力量》，激勵(lì)自己以后多讀書，讀好書，然后把葉子放在塑封袋的最中間。再拿一個(gè)綠油油的小葉子，用美工刀刻了一個(gè)愛心的形狀，在上面寫了“努力”兩個(gè)字，時(shí)刻記得要努力學(xué)習(xí)。但是我看看別同學(xué)們的.，她們有的在那葉子上面嵌了一朵小花。我也覺得把花瓣固定到葉子上應(yīng)該很漂亮，再把一朵紫色的小花放到“愛心”的下面。哈哈！正好，更美觀，好看更好看！
我看了一下周圍的同學(xué)做的，有的做的是活生生的小魚兒，有的做的是一個(gè)可愛的笑臉，還有的像一只張牙舞爪的小螃蟹。我見很多同學(xué)都去塑封了，我也想去，但是，機(jī)會(huì)只有這一次，我怕做壞了，就連忙問(wèn)其他同學(xué)，我做的怎么樣？我聽到小付說(shuō)我做的挺好的，就放心的去去塑封了。嗯，塑封的時(shí)候，老師先把我的做的書簽放到了一個(gè)機(jī)器里，讓我雙手接著那一頭，我接到塑封好的書簽，頓時(shí)感覺像抓了一團(tuán)火，好燙呀！我回到座位上給同學(xué)們炫耀，老師還給我拍了一張照片呢！
這次制作真有趣，我真希望老師能天天都讓我們參加這樣的活動(dòng)，真是太感謝我親愛的李老師啦！
制作書簽的作文 篇39
書簽與書總有著脫不開的干系，但自制的書簽自己用，這還是第一次。
今天的語(yǔ)文課，就同昨日的化學(xué)課一樣，是出乎意料的。從今早，謝老師就給我們打了預(yù)防針，讓我們準(zhǔn)備好葉子，下午的語(yǔ)文課將用我們準(zhǔn)備的葉子來(lái)做書簽，這個(gè)消息可謂是驚動(dòng)整個(gè)七班、八班。這一上午，但凡是看見有人在低頭從花壇里翻找，不用擔(dān)心，那不是撿破爛的，而是七八班的人在找樹葉，當(dāng)然，好做小書簽的我自然也是打了雞血似的興奮，下了課就被朋友拉著一起撿葉子去了，中午更是在葉片上精心刻了鏤空，還畫了個(gè)小人兒在上面，小人本是想畫在葉片背面，結(jié)果反過(guò)來(lái)一看，在葉片的正面也有了一個(gè)小像，線條顏色有深有淺，若隱若現(xiàn)，不曾想，卻是多了一番韻味，有種線條與葉脈混為一體的感覺，在葉片之中既不奪目也不隱蔽，算是意外的驚喜吧！
語(yǔ)文課如期而至，雖說(shuō)來(lái)得早了一節(jié)課，但早點(diǎn)來(lái)早點(diǎn)開心，同學(xué)們也是十分積極的，有好多同學(xué)都帶了滿滿一大包樹葉來(lái)，這么多的葉片自然也免不了一些交易�？偠灾總�(gè)人都做了自己滿意的原創(chuàng)書簽，一張張葉子被封入塑膠之中，就如同永遠(yuǎn)封存了秋天金黃色的回憶，帶著淡淡的葉子的氣息，金與紅與綠相交錯(cuò)，相信不論何時(shí)，一旦翻開那充滿紙香的樹葉，看見這金黃色的葉堆積成的書簽，都一定會(huì)回憶起那美好的秋與冬吧！
我也做出了自己的原創(chuàng)書簽，雖然有些口并未封嚴(yán)，但我還是很滿意于這份由這節(jié)與眾不同的'語(yǔ)文課帶給的禮物，也希望這些美好的回憶能一同被封入這書簽之中，伴著書香與淡雅，成為永久的回憶與感動(dòng)。
這節(jié)特殊的語(yǔ)文課也將被存儲(chǔ)入我的心中，伴隨著我，夾在書本之中，也夾在心窩里。
制作書簽的作文 篇40
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)院子的角落里躲藏著一顆樹。這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。于是，我就產(chǎn)生了新的念頭：既然這書也這么漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹葉書簽”吧！
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后，我們精心挑選了5片我們認(rèn)為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹葉燙一下，我就攤開鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終于晾干了，我高興得手舞足蹈起來(lái)�，F(xiàn)在，就要進(jìn)行最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)一本厚厚的.《成語(yǔ)字典》來(lái)，把它翻開，然后，把樹葉夾進(jìn)去，再翻開另一頁(yè)；再把一片樹葉加進(jìn)去。就這樣，我把樹葉夾完了。
今天早上，我小心翼翼的翻開那本字典把樹葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹葉都變成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一點(diǎn)。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來(lái)了，這是漂亮極了！我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書簽就大功告成了”！我高興極了！
通過(guò)制作“樹葉書簽”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時(shí)候，如果失敗了也沒關(guān)系，可以再試一次，直到成功。
制作書簽的作文 篇41
你有做過(guò)樹葉書簽過(guò)嗎？沒有吧！我現(xiàn)在就教教你怎樣做吧！
樹葉書簽的材料有：葉脈清析，樹葉，玻理板，剪刀，水彩筆和彩線。一，首先把樹葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，在火上加熱。根椐火力大小確定加熱的時(shí)間，直到葉肉完全脫落，再取出脫落的葉片，去掉葉片上殘余的葉汁。2，把葉葉片放在桌上，鋪平，在它上面壓玻理板。最好放在有陽(yáng)光的地方。3，待葉片干松平展了，那去玻理板，再用彩線弄成喜歡的`形狀，再用剪刀剪成形狀。
樹葉書簽就好了！
制作書簽的作文 篇42
制作樹葉書簽，先要準(zhǔn)備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅(jiān)韌，又完好的樹葉。比如：白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材料。不僅要準(zhǔn)備樹葉，還要準(zhǔn)備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準(zhǔn)備齊全了，我們就可以開始制作樹葉書簽了。
首先，拿一片自己比較喜歡的樹葉，把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，放在火上加熱，放的時(shí)間要長(zhǎng)一些。一直到葉肉完全脫落，再用鑷子把樹葉取出，把樹葉上殘余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準(zhǔn)備的玻璃板，要放在有陽(yáng)光的'地方，這樣葉片容易干。第三步，等待葉片完全干了，葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最后，拿出彩筆，在葉片上畫上自己喜愛的圖案，然后把樹葉剪成自己喜歡的形狀，并在葉柄上系上一根彩帶。這樣，一枚漂亮的樹葉書簽就大功告成了！
制作樹葉書簽，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，而且豐富了我們的課余生活。
制作書簽的作文 篇43
“葉脈書簽”顧名思義，就是用樹葉的筋脈作成的書簽。這種書簽比一張卞片制成的紙書簽更加新穎、別致，讓你領(lǐng)略到大自然的內(nèi)在的美。
怎樣制作葉脈書簽?zāi)兀?/p>
首先，應(yīng)選好要用的葉子�？梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易制作(如桂花的葉子)。
然后把選好的樹葉放在清水中，注意不要把葉子泡爛、發(fā)黑。過(guò)三五天以后，把它從清水中取出，放在一塊干凈、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。
別葉肉的時(shí)候，由于樹葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會(huì)將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應(yīng)順著葉脈的方向利。
如果你很小心、很仔細(xì)，那么這時(shí)你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。
把葉脈放在玻璃板上，用調(diào)色板調(diào)出你最喜歡的.色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個(gè)急性子，索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。
最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈挨得太近)待干，這樣葉脈書簽就誕生了。
你可以把它夾左書頁(yè)中，也可以送給朋友，你的動(dòng)手能力也會(huì)有所提高。
制作書簽的作文 篇44
今天是星期天，我一大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子 。
然后，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到里面，接著在火上加熱，過(guò)了幾十分鐘，我去看，發(fā)現(xiàn)葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個(gè)小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進(jìn)了堿水鍋里，再點(diǎn)上火加熱，這回我加了一個(gè)步驟，在葉子的反面涂了一點(diǎn)洗衣粉，將正面朝下，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，我去檢查，發(fā)現(xiàn)葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。
這次我有經(jīng)驗(yàn)了，我跟以前一樣，鍋里的.葉肉并沒脫落，我又用棉花去葉肉，因?yàn)槊藁ㄈ彳浺恍�，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過(guò)了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現(xiàn)在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因?yàn)闆]有陽(yáng)光，我就把它放到火爐旁，三小時(shí)后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書簽，我萬(wàn)分喜悅 。通過(guò)制作書簽，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。
制作書簽的作文 篇45
新年快到了，我給小朋友做幾張書簽，送給他們。
我從我的工具箱里拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線，我就開始動(dòng)手做了。
第一步：我拿起剪刀把硬紙板剪成一個(gè)楊樹葉子形，再用剪刀把樹葉形的紙板沿著邊兒剪成鋸齒。小書簽的輪廓就做好了；第二步：用綠色的毛線一圈一圈的繞在每個(gè)小鋸齒上，纏三分之一就換另一邊，直到四個(gè)邊都纏上毛線；第三步：用藍(lán)色的毛線一圈一圈的圍在綠色毛線的外面，在圍的.時(shí)候我一不小心圍在了手上。我賭氣說(shuō)：“不做了”媽媽聽見了問(wèn)：
“你怎么不做了？”“實(shí)在太難做了”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)做東西時(shí)都會(huì)遇到困難，一定要堅(jiān)持！”媽媽鼓力著我，我就把手上的線拿了下來(lái)繼續(xù)做。第四步：在沒圍到的空兒上畫上畫：有紅紅的太陽(yáng)、青青的溪水、高高的大樹。我做的又精致又好看，我把它送給小朋友，他們一定會(huì)喜歡的。
我拿起我做的書簽，心里有說(shuō)不出的高興。
制作書簽的作文 篇46
我是第一次制作樹葉書簽，無(wú)知的我，只能借助課本知識(shí)來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。
材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅(jiān)韌的樹葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了，就可以開始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來(lái)，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫，比如畫白云、小鳥、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái)，整體制作就算完成了。
精美的書簽做好了，將一片普通的`樹葉變成了工藝品。這不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。
制作書簽的作文 篇47
葉脈書簽就是用我們身邊常見的樹葉制作而成的書簽。制作好的葉脈書簽都會(huì)有一股淡淡的清香，夾在書本里，讓我們的書本也充滿了自然的味道。
今年國(guó)慶假期，爸爸帶我去科技館游玩。在那里，我參加了“科學(xué)小玩家”互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了葉脈書簽的制作。
葉脈書簽的制作其實(shí)并不難。第一步，選好樹葉。這是最關(guān)鍵的一步，樹葉好不好，決定著書簽的'質(zhì)量。選樹葉時(shí)，我們不能選那些被蟲咬過(guò)的、形狀不完整的樹葉，也不能選葉莖扁平的貼在樹葉上。第二步，泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到清水里浸泡一晚，這樣樹葉軟化，方便下一步的制作。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)用的樹葉都是工作人員提前浸泡好的。第三步，剔除葉肉，這一步很需要耐心和細(xì)心。把樹葉平鋪在桌面的塑料墊上，用一把舊牙刷，從葉子根部到葉尾，順著葉脈的方向，輕輕刷葉面，剔除葉肉，這樣，刷完一面再刷反面。在剔除葉肉的過(guò)程中，我們可以用牙刷沾些清水，以防止刷壞葉脈。剔除葉肉后，我們要把葉脈放到清水里，洗去剔下來(lái)的細(xì)小葉肉。第四步，美化書簽。用紙巾吸干葉脈上水份，然后用畫筆刷在葉脈上畫上自己喜歡的各種圖畫，最后拿到照相館過(guò)塑。
這樣，一張精美又實(shí)用的葉脈書簽就制作好了。
制作書簽的作文 篇48
為了迎接教師節(jié)，我參加了小記者的制作葉脈書簽活動(dòng)。
聽完老師的講解后，我們就開始制作書簽了，我們一個(gè)個(gè)小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉后就立刻拿起牙刷刷起來(lái)。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當(dāng)我在刷的時(shí)候，坐在旁邊的一位同學(xué)不小心吧葉脈刷破了。我擔(dān)心極了，心想：我會(huì)不會(huì)犯同樣的'錯(cuò)誤呢？于是我馬上把力度調(diào)小來(lái)，可是力度調(diào)小后，我無(wú)論怎么刷，葉肉都是一點(diǎn)也沒破。我只好又把力度調(diào)大一些。果然調(diào)大后葉肉馬上就被我刷下來(lái)了。刷到一小半后我遇到了一片非常頑強(qiáng)的葉肉，無(wú)論我怎么說(shuō)他就是不掉下來(lái)我只好加大力度。可是這次葉子的差點(diǎn)兒就破了，幸好我早點(diǎn)收手。
就這樣過(guò)了一會(huì)兒，正面被我刷干凈了，我馬上把葉子翻一個(gè)身，開始刷更容易刷的反面。抓反面的時(shí)候我力度變輕了許多，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“反面非常容易刷�！边^(guò)了一會(huì)兒反面也刷完了。于是就開始染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進(jìn)裝有黃色顏料的盆子里。過(guò)了一會(huì)兒顏料也染好了。
最后書簽終于被我做好了。
制作書簽的作文 篇49
陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書簽。
隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來(lái)——制作成葉脈書簽。
制作開始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。
經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書簽�。�
葉脈書簽的'制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂！
制作書簽的作文 篇50
今天的作文課上，張老師教我們做書簽，并讓我們把制作的過(guò)程寫下來(lái)。
在老師的指導(dǎo)下，我先確定書簽的形狀及大小。書簽的形狀多種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹葉形……我的書簽是葫蘆形的。接下來(lái)我就開始構(gòu)思書簽上的圖案了。畫什么好呢？對(duì)了，就在上面畫一朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫啥好呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我決定寫上“勤勞好問(wèn)，多思善練”這八個(gè)大字。
拿定主意后，我認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。我先在葫蘆形書簽的'邊上畫上曲線，然后畫上一朵露出笑臉的花兒，再畫上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書簽端詳著，可總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我還沒有上色呢！我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴蝶好像展翅欲飛。這樣，一張漂亮的書簽就大功告成了。
今天，我學(xué)會(huì)了制作書簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書簽的過(guò)程寫下來(lái)，把我內(nèi)心的感受記下來(lái)，與大家分享。
制作書簽的作文 篇51
書簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書的頁(yè)面不被褶皺;還可以?shī)A在書頁(yè)中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁(yè)。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。
我拿來(lái)一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來(lái)，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完整的書簽就大功告成了。
我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識(shí)就像天上的.星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完�！皭蹖W(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過(guò)得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來(lái)更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來(lái)更加精美了。
做書簽不僅給我?guī)?lái)了很多創(chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!
【制作書簽的作文】相關(guān)文章：
制作書簽作文02-19
樹葉書簽我的手工制作作文（通用31篇）08-22
書簽優(yōu)秀作文03-06
神奇的書簽作文700字12-20
做書簽作文（通用24篇）10-31
一枚書簽650字作文01-26
一抹書簽作文600字03-21
做書簽作文400字（通用24篇）05-31
【精選】小制作的制作作文三篇02-26