有關兒童節(jié)的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的兒童節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是世界兒童最快樂的一天。這一天，我們?nèi)熒缭鐏淼焦と宋幕瘜m，開“六一”兒童聯(lián)歡會。
大幕徐徐拉開，首先出場的是一年級的小同學們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學們扭動著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型，引起同學們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無數(shù)只眼睛如同無數(shù)個按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙，臉紅了�！芭�，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節(jié)目一直演完，自始至終我一個動作也沒有忘，我們整齊劃一的動作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過得真快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了，過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。
從上一年級開始，經(jīng)歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節(jié)目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節(jié)目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領導們看得津津有味�？粗I導們笑，我心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節(jié)目上不了了�！盀槭裁�？”我們心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節(jié)目需要話筒多，所以上不了�！�
還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶�；顒�，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個圓滿句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了校園只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”，獲獎者一個個容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個似鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真似一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，我興奮的不得了，因為過完六一的幾天，就是我的生日了！
到了學校，第一節(jié)課是語文課，可是劉老師沒有講課，卻說：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎？”我們異口同聲地說：“是兒童節(jié)！”這種聲音帶著喜悅。劉老師拿起一個袋子，那個袋子稍微有一點大，可是又不大，里面裝著什么呢？我們都懷著好奇心等著老師發(fā)禮物。劉老師說：“同學們，我發(fā)的禮物不是特別的好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我們說。
首先，劉老師說：“女同學，請排隊過來領禮物�！蔽覀兣桓C蜂的跑向講臺，立刻排好了隊。劉老師給每個女同學發(fā)了一個發(fā)卡，真是太精致了，男同學每人發(fā)了一根跳繩，我們收到的禮物真是太好了！劉老師還說：“今天如果你們表現(xiàn)的很好，就沒有作業(yè)哦！”劉老師出了教室，我們班的同學就一起喊：“耶，太棒了，今天沒有作業(yè)嘍！”但是我們班的淘氣包，有作業(yè)，他的作業(yè)就是“寫第一課到第五課的生字，劉老師本來想留語文書的所有生字，可是劉老師又想了想，今天是兒童節(jié)，就給他少留點吧！”
我得到的禮物真是太棒了，但對我來說，得到什么禮物都不重要，只要我開心就行！
兒童節(jié)的作文 篇5
又是兒童節(jié)了，每當?shù)竭@個時候，我總會想起六歲那年的兒童節(jié)，就像發(fā)生在昨天，永遠不能忘懷。
那也是五月的.一天，剛讀一年級，那也是我在小學的第一個兒童節(jié)。學校組織文藝表演，班里準備廣播操表演，老師要求統(tǒng)一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽到這個消息，我心里別提多高興了，因為我廣播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說衣服的事情。
沒想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛。”
“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的跑進房間。那可是我在學校的第一個兒童節(jié)啊，盡管家里條件不好，可媽媽應該支持我啊，我實在想不通，竟然嗚嗚哭了起來。
一連幾天，我都悶悶不樂�？吹酵瑢W們都穿著白色的服裝在練著廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買衣服的時候，我更不敢抬頭看老師。沒有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進房間默默落淚。只有幾天時間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛我。
明天就是兒童節(jié)了，老師已經(jīng)通知我說沒有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話，也對參加表演徹底失去了那最后一點希望。
早上大概四五點鐘，聽到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒有問，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。
鬧鈴響了，我睜開慵懶的眼睛，看到桌上放著一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著衣服，聞到了淡淡的清香。這時媽媽跛著腳走了進來：“趕緊穿上吧。”我高興的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學校了。
終于如愿以償參加了兒童節(jié)的表演，媽媽還到學�？次冶硌�，還看到我去領獎，甭提多高興了。但我始終都沒想起問媽媽衣服是哪里來的。直到演出結束回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的兩只雞不在了，便問媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說可能是去外面找蟲吃了吧。既然媽媽都這么說了，我也就沒在意。直到小學畢業(yè)了，兒童節(jié)也不再屬于我，而我一直記得那個兒童節(jié)，我自信滿滿的做著每一個動作，記得領獎的那一刻。
后來，無意間從奶奶那里得知，原來那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮(zhèn)上，賣了雞才買的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來。
雖然這件事過去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著那套白色的衣服。每當兒童節(jié)的時候，我都會想起，心里充滿了無數(shù)的感動，鼓勵著勇敢面對一切。
又是一年兒童節(jié)了，千里之外的媽媽，您還好嗎？
【有關兒童節(jié)的作文5篇】相關文章：