我會記得初二作文

時(shí)間:2022-08-01 17:31:14 作文 我要投稿

我會記得初二作文(通用37篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我會記得初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我會記得初二作文(通用37篇)

  我會記得初二作文 篇1

  媽媽的愛是一枚楓葉,上面蜿蜒著我的回憶,不管歲月的流水如何漂洗,我都愿意一生收藏。

  ——題記

  我會記得,那天下午,天空突然裂開了一道口子,一場暴雨說來就來,豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來。風(fēng)呼呼地吹著玻璃,好像隨時(shí)都能把玻璃吹碎。天一直黑著,沒帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了,我在一堆焦急的家長中望到了媽媽的身影。地上的積水很多,媽媽怕我的鞋子進(jìn)水,背上了我,在積水中一步步地蹚著,艱難地走著。

  走回了家,我鞋子很干,媽媽的全濕了,還在打寒顫,那年,我上小學(xué)二年級。

  我會記得,我患上我患上了肺炎,半個(gè)暑假插著軟管去醫(yī)院輸液,沒有減輕,反而有些加重。媽媽聽說北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好,好多人才用了兩個(gè)療程就好了。治療效果好,但不好掛號。媽媽坐凌晨兩點(diǎn)的火車去掛號,經(jīng)常睡不好覺,也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的車,看完病再坐晚上的車回秦皇島。

  一個(gè)多朋的治療,我的病好了,媽媽卻成了瘦小的“熊貓”,那年,我上小學(xué)四年級。

  我會記得,暑假的那個(gè)預(yù)科班,有一天,媽媽突然說了我一頓,讓我上課不要搗亂,我心想:我哪兒有搗亂,只是過度積極罷了,還害我被說了一頓,心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測她讓我寫一遍考試總結(jié),為了報(bào)復(fù)她,便草草寫了幾筆便交了,她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過去。我到家中,我不敢直視媽媽的眼睛,她的眼睛因我而發(fā)紅,像一只野獸,媽媽大聲說:“我知道,你這些天一天上七八個(gè)小時(shí),壓力很大,對老師有怨恨,但你也不能這樣呀”!

  媽媽哭了,我也哭了,那是今年暑假的事。

  回顧過去,往事歷歷在目,媽媽對我的愛每時(shí)每刻都在,這一切,將鐫刻在我的腦海中,留在記憶中,無論何時(shí),我都會記得。

  我會記得初二作文 篇2

  去年,我迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開始的初中生活,對每一位同學(xué)來說都不容易適應(yīng),我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對我來說就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了,于是我們迎來了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng),把我們抓的緊緊的,不肯落下一個(gè),同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說成績不差,但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本,沒走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通,將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,還告訴家長不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過,我每次都說:“知道了知道了,我心里有數(shù)!庇谑,復(fù)習(xí)的事就一拖再拖,我懷著僥幸的心理參加考試,自我安慰道:“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好,初中應(yīng)該也沒問題吧!笨剂艘惶欤瓉砹撕,我真的松懈了。

  到了家長會的前一天,我開始焦慮,這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠,等好不容易睡了,還夢見了自己考了第一百名,真是不祥之兆。等媽媽拿著成績單回來時(shí),我知道了,第五十四名,對我來說簡直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責(zé)怪我,讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤,下次繼續(xù)努力。說實(shí)話,我都對自己失望了。

  我認(rèn)真地看了試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語文應(yīng)多做閱讀,認(rèn)真寫作;英語的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn),我覺得等再開學(xué)時(shí),我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本,多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動筆動腦;不要懷有僥幸心理……對自己要求嚴(yán)格,我相信成績一定會突飛猛進(jìn)。

  我對十四歲的自己說:“一定要記得,時(shí)刻不要松懈!”

  我會記得初二作文 篇3

  幼兒園高高的鐵門一打開,孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應(yīng)過來,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉著她往老街上沖去。

  風(fēng)風(fēng)火火跑了一陣,聞到了我熟悉的香味。小跑幾步,我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我,臉上笑成了一團(tuán),她趕忙轉(zhuǎn)身把手洗了一番,然后走來蹲下,抓著我的手,面帶歡喜地看著我"怎么涵這么多,下次放學(xué)過來不要這么快地跑了!"緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店里,我只見過那些被長年被用得爛塌塌的毛巾,從沒見過這么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門口的長凳上,我興奮地講起今天幼兒園發(fā)生的事,都是一些雞毛蒜皮的小事:什么某某同學(xué)今天跑步摔了一跤,今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著,我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩,兩個(gè)小辮子隨著跳動一翹一翹的。

  下來就是我最高興的環(huán)節(jié)。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋,用她粗糙卻靈巧的手剝開鵪鶉蛋的薄殼,彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過來。細(xì)膩的蛋黃在嘴里化開,濃香一下子沖滿了鼻腔,使我不由自主地嘴角上揚(yáng)。王婆婆見我高興,臉上也揚(yáng)起了笑"一天這么辛苦,看到你呀也就不感到累了!"她帶著笑瞇著眼睛說著。她知道我愛吃,便總讓我?guī)讉(gè)回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個(gè)人不容易,要多多關(guān)照她,但她卻總是在我面前表現(xiàn)得那么樂觀向上。

  如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶爾一次長假回到奶奶家,吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個(gè)味道了。

  但我會記得,那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。

  我會記得初二作文 篇4

  每個(gè)人在生活中都會遇到許多人。在記憶的長河中,許多人已經(jīng)淡忘,但一個(gè)陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發(fā)芽,用那一片蔭滋潤我的心。

  那是一個(gè)陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭。馬路上空曠著,一個(gè)人也沒有,只聽見老天的嘆息,好似在為世上的不公而無奈。就在這時(shí),一個(gè)身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個(gè)盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的對比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn),與匆匆走過的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經(jīng)放上了一只腳,霎時(shí)間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。

  他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來,雙手上布滿了紅紅的印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  本以為他在咒罵是哪個(gè)沒有素質(zhì)的人放了快石頭在路上,但是我錯(cuò)了。只見他把雨傘收了起來,慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側(cè)留下來,匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續(xù)向前走。望著他的背影,我忽然感覺他是那么高大。

  我會記得那個(gè)雨天,我也會記得那個(gè)背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠(yuǎn)茁壯成長!

  我會記得初二作文 篇5

  病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。

  那時(shí)我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會在下一刻停止。

  一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞?刹恢γ戳,后面的同學(xué)一推,整個(gè)隊(duì)伍往前沖著,我并沒有反應(yīng)過來,臉向塑膠地上磕去。

  我再反應(yīng)過來時(shí),地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫(yī)院沖去。

  在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情非常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽光,又像希望之火,給我力量。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。

  也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí),她的腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí),我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對我無私的愛打動了,我發(fā)誓自己不能哭。

  至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······

  當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來,那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······

  我會記得初二作文 篇6

  雨在外面嘩啦的下著,窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

  我坐在教室里,等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來接我,實(shí)際上,我本不應(yīng)坐在這里。

  今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時(shí)常會有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌,可是我卻怎么馳不肯帶!敖裉煲掠甑,快帶上!”“沒關(guān)系,如果雨小直接跑回來,如果雨大,你不是會來接我嗎?更何況我才不會那么倒楣,放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……

  “唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨,不由得望雨興嘆。

  看著班上的時(shí)針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點(diǎn)了,我實(shí)在是等不了了!皼_!”我在心里默念著,把書包護(hù)在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒想到看到那個(gè)熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……

  “媽媽!”我大喊一聲,那個(gè)人愣住了,急切地尋找聲音的來源。當(dāng)我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的時(shí)候,我不由得哭了起來。天!那個(gè)眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因?yàn)槟切┣楦械闹行娜耸俏野!是那個(gè)讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的孩子啊!……

  “媽媽!”我撲到媽媽的懷里,“你怎么來得這么晚啊!”“因?yàn)橐獜慕瓕広s過來啊,還不是因?yàn)槟憬裨绮豢夏脗,你爸爸又出差。 蔽铱粗鴭寢尡挥晁驖窳艘淮蟀氲难澞_,心下了然。“我……以后……一定不會了!蔽页槠f。“你是不是淋雨了,感冒了!眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。

  “我都說了以后不會了!”

  “好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”

  “是大人,大人!”

  ……

  雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個(gè)一長一短相攜而去的影子,沒有什么力量能使她們分開。

  我會記得初二作文 篇7

  戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧?陰雨一直持續(xù)到整個(gè)下午,陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情,使黃昏和黑夜提前來臨。

  我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚,所謂"有花堪折直須折,莫待無花空折枝".可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道,不可理喻的瞥了我?guī)籽,無聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見,甚至想把花枝也一并折下。

  鄰家大我?guī)讱q的姐姐撐著傘緩緩走來,亭亭的漫步在雨中,仿佛她才是這城市中的主色調(diào),而雨中的景色只是她的背景。而這時(shí),我不禁想到了古人的一句詩"既含睇兮又宜笑,

  子慕予兮善窈窕。"

  她面帶微笑的,溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說:"你知道嗎?這花種是我無意間撒下的。"我怔了怔,停住動作。像是一個(gè)強(qiáng)盜,罪惡感油然而生。

  "沒事。我不是在怪你。"她的微笑依然停留,"我剛剛說,我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會發(fā)芽生根,可是你看,他們現(xiàn)在生長的多好。"

  我開始重新審視這些花。剛開始,它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉,注定要化為腐朽。而現(xiàn)在,眼前的花兒像是充滿了生命,即使他們逃不過枯萎的命運(yùn),但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力?粗鴿M地的花瓣,我突然覺得恐慌。

  它們最初也不過是被人無意撒下的種子,但他們卻能沖出層層厚土,在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng),在其他已長出芽的植被中堅(jiān)強(qiáng)的生存,只為了有一天能夠獲得充足的水分,得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱?jiān)忍不拔,而一株花都有這樣的堅(jiān)持和毅力,我為什么不可以。

  心中的污垢在這時(shí)被細(xì)雨洗刷的干凈,展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。

  我會記得這天,這雨,這人,這丁香花。和《雨巷》一起,埋在深深地記憶中。

  我會記得初二作文 篇8

  陽光依然明澈,老榆樹蔥蔥郁郁,一深一淺,映刻著陽光的流逝,擷一片樹葉,珍藏,我會記得,你的話語和慈愛的微笑。

  盛夏,一碗白粥,一碟小菜,一老一少,夕陽影里,愜意品嘗。這時(shí)候蟬聲裊裊,老榆樹靜靜吐灑著光輝,一切定格在最美的畫面,我的記憶開始與童年重疊。

  小院中,細(xì)膩的笑聲一串接一串追著,而你,總會淺笑著凝望我,捋平我額前細(xì)發(fā)。我調(diào)皮地拉起你的手,去追趕翩翩的蝴蝶,而你,總會跟著我,大笑:“跑慢點(diǎn),別摔著!崩嫌軜湟布拥赝孪乱坏氐那宸。

  我會記得,你陪著我一起玩鬧,給予我溫暖的時(shí)光。

  廚房中,幽幽的藥香四溢,朦朧了窗外老榆樹的影子。那段時(shí)間,我身子?jì)扇,你總(cè)メt(yī)院抓幾副藥來,用文火慢慢熬著。調(diào)皮的我也跟著湊過去,看文火一點(diǎn)點(diǎn)吞噬藥爐的底部。這時(shí),你便會笑著嗔怪道:“傻孩子,快出去,這可悶?zāi)!”我不依,直看著你慢慢地熬著。陽光氤氳著我們,使熬著中藥的你染上金黃的光暈。

  老榆樹揮動著它的綠葉,慵懶的像一只波斯貓!昂⒆樱瑏砗人幚!”你高喊。我捧著碗,鼻翼間,撲來濃濃的苦澀,想剛想放下碗,你卻像變戲法似的從身后拿出幾粒水果糖,狡黠的目光在跳躍。陽光映在你溝壑縱橫的臉上,我透過彩色的糖紙,看見你面龐上蕩漾的微笑,慈祥,溫和。

  我會記得,你耐心熬藥的專注,騙我喝藥的狡黠,給予我樸實(shí)的時(shí)光。

  小巷里,你騎著自行車,載著我玩耍,我將臉貼在你瘦弱卻又溫暖的脊背上,那被水洗的柔軟的棉質(zhì)慈愛他親吻著我的肌膚,那被洗衣粉浸過的清香縈繞在鼻翼上,經(jīng)久不絕!昂⒆幼(wěn)嘍!”“好嘞!”,你轉(zhuǎn)過頭,笑意映在你臉上,渾濁的眼球映著絲絲憐愛的光,浸染著我。

  我會記得,你騎著我穿過小巷的美好時(shí)光。

  老榆樹在天地間看四季輪回,又是一年盛夏。望著愈加蒼老的榆樹,耳畔猶響起你的話語。奶奶,無論時(shí)光荏苒,我會記得你的好,你給予我的快樂溫暖的時(shí)光!

  我會記得初二作文 篇9

  夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句對不起

  開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行軍訓(xùn),在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的,而是來玩,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。

  四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開始,起立我們迅速站起來,整理好隊(duì)伍,向操場中央踏步走去,完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過了一遍,在途中有些小差錯(cuò),不過還是填補(bǔ)了過來,同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:體操沒練好,發(fā)揮失常用這樣的理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒有贏,覺得心里真對不起教官,解散后,他對我們說:是教官對不起你們,對不起愧疚的眼神,道歉的語氣對我們說,男生說:教官不用客氣這句道歉是我們欠你的,反而向我們說,眼淚緩緩的流下,心中對您說對不起,其實(shí)錯(cuò)的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑,態(tài)度不端正,又怎么會做好一件事呢?

  我會記得那句您的對不起也會記得我們欠您的對不起,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會搞的一無是處!

  我會記得初二作文 篇10

  記憶是一本永恒的相冊,記錄下曾經(jīng)的美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,構(gòu)成這本相冊……

  ——題記

  一個(gè)月的訓(xùn)練接近尾聲,此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫面;我背著書包,推開那扇鐵門,會有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書包,撫著我的頭,笑瞇瞇地問我想吃什么。

  外婆今天會準(zhǔn)備什么好吃的?我越想越興奮,竟一路小路起來?吹绞煜さ氖磷訕,推開那扇銹跡斑斑的鐵門,我欣喜地呼一聲:“外婆,我回來了!睕]有回答,我的聲音在空曠的屋子里回蕩,大得讓人害怕。

  外婆走了,在一個(gè)月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子,地板還是那樣的干凈,床鋪還是那樣的整潔,還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過的!

  “來,多吃點(diǎn),外婆沒多大本事,就只會做些了!”外婆邊說邊往碗里給我夾菜!罢l說的?外婆可厲害,外婆做得菜可好吃了,永遠(yuǎn)吃不厭呢!”“呵呵,敏敏嘴給真甜!薄肮睆N房里充滿了我和外婆的笑聲,幸福洋溢著整間屋子。

  “敏敏,來,外婆給你看樣好東西!蓖馄判Φ煤苌衩,沖我招著手。“呃,是一只小麻雀。”我高興地說著,慢慢地從外婆的手中接過麻雀,小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。

  我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊,記憶的相冊一頁頁翻開。我多希望外婆沒有離我而去,但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)地方。但記憶的相冊會永遠(yuǎn)存在腦海里……

  我會記得那一次次的撫摸,我會記得那一句句話語,我會記得那一張張笑顏……

  ——后記

  我會記得初二作文 篇11

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......

  我睜開了眼睛,意識到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動,我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見主席臺上空那隨風(fēng)飄動的國旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對我說:“孩子,走吧,是時(shí)候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對你,對你們來說,什么回憶也不會有了。走吧,走吧!

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會不會記得這些,我一定會記得的,哪怕再過多少年我也不會忘記,不會忘記您和曾經(jīng)的我們!绷嗟娜w同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……

  是的,我會記得的,我會記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭的熱火朝天;我會記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會忘記。

  你們在時(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂;你們離開時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

  我會記得初二作文 篇12

  昨天,灰天的天空滴下難舍難分的眼淚,今天,畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼,明天,同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。

  我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個(gè)塌陷的鼻子,棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦?他的眼睛呢?哦,原來在這里!看,六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫,就像他迷人的眼睛。

  我會記得睡神!斑@堂課就像播發(fā)《建國大業(yè)》,一不留神兒,一個(gè)明星就過去了,一不留神兒,一個(gè)知識就過去了!崩蠋煷舐曊f道。因?yàn)槔蠋熖嵝眩匠I险n老和周公約會的睡神,也挺直了腰板,拒絕周公的邀約。不一會兒,正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后,使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身,指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道:“別動,正睡覺呢!”立即,周圍哄笑。后面那位同學(xué)無辜地盯著睡神,然后示意他旁邊有危險(xiǎn)。睡神快速轉(zhuǎn)身,臉對黑板,眼珠于向周圍掃射,全然不知危險(xiǎn)已把他包圍。這時(shí),老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。

  我會記得淡定哥!暗ǜ纾琡畢業(yè)`怎么拼?”目空一切的眼神幽地飄出,像迎面而來的春風(fēng),溫柔無比。手指稍稍上翹,在空中畫出幾道斑斕的痕跡。口中吐出幾個(gè)單詞,像是把調(diào)皮的小蝌蚪,雜亂的毛線,串連成悠揚(yáng)的五線譜!岸蓟馃济,單詞還拼錯(cuò)!”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來。但是,淡定哥一個(gè)溫柔的眼神,消滅了風(fēng)雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。

  昨天的眼淚,我們感到同學(xué)的珍貴,今天的畢業(yè)照,我們感到同學(xué)的情誼,明天的同學(xué)錄,將讓我們久久銘記。

  我會記得初二作文 篇13

  泛黃的書頁散發(fā)著甜潤的清香,每一行字都浸潤著幽幽的芬芳。書香,讓狹窄的書房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中,我漸漸走進(jìn)了書香,在書香中渾然忘我,在書香中慢慢長大。我會記得,記得這一份彌足珍貴的財(cái)富。

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們相見。

  不諳世事的我,偶然抽出一本塵封的書籍。輕輕拂去那塵土,那富有年代的滄桑感便撲面而來。這小小一冊書,我卻在其中懂得了人生百味:是白居易“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的唯美愛情;是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的灑脫;是蘇軾“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”;是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”心系國家的家國情懷;是納蘭容若“斜月悲笳,萬里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——

  與你初次相遇,便撩起了我層層戀意。我陶醉于書香的清新里,迷醉在書香的詩意里。我會記得,記得那卷卷詩意。

  在“晴空一鶴排云上”的九月,我們相隨。

  時(shí)光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回。上小學(xué)的我,早已在書頁的芬芳里沉醉。每天一回到家,我就會直奔小書房,在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書籍,治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動的語言,書寫的每一棵樹,每一朵花,都帶著那澄澈的清香,融進(jìn)我的時(shí)光與血脈,牽引著我的熱淚和想象,在心靈中醞釀醉人的芳香。

  與你互訴衷腸,使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書香深刻的寂寥愁怨,悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合。我會記得,記得那篇篇真情。

  漫漫的人生旅途,我一路走來,一路承載著無數(shù)記憶,在成長的旅途中,伴隨我的除了挫折,還有如影隨形的書香。未來的道路上,注定不是一帆風(fēng)順的,但只要擁有書香的陪伴,即使身處險(xiǎn)境,也會心懷希望!因?yàn)槲視浀,記得那份溫暖的回憶?/p>

  我會記得初二作文 篇14

  夏日的香風(fēng)徐徐地吹,路邊的野花悄悄地開,校園的大樹靜靜的望。一切都是那么熟悉,那么美好,但我們就要再次離別。這彩色的6月,這離別的6月。是如此難忘,是如此留戀。

  還記得,3年前剛開學(xué)的日子,碰到了老同學(xué),心里有那種說不出的激動。還記得,我因數(shù)學(xué)而苦惱的日子。還記得,我奪得了第一名的開心……

  還記得,有一次數(shù)學(xué)老師叫我們預(yù)習(xí),我卻怎么也看不懂,老師在上課期間提了許多許多問題,下了課,我卻怎么也想不通。于是,我捧著書本,跟在老師后面,輕輕的喊住老師,老師回頭望了望問什么事,畢竟剛剛接觸沒有多久,心里還膽怯的!拔摇矣袔讉(gè),題目不會,不知道老師有沒有時(shí)間給我講講!薄芭,原來是這樣啊,嗯……今天晚自習(xí)第三節(jié)課,我給你講講,好嗎”“嗯,謝謝老師!”老師看了看表,說“誒呦,快上課了,趕緊回班吧!”“哦!”……一眨眼,第三節(jié)自習(xí)課就這樣開始了,我咽了咽口水,穩(wěn)了穩(wěn)心,靜靜地看著書本,但心里面還是像揣了只兔子一樣,哎,“豁出去了!”我心里想。預(yù)備鈴打過之后,老師來了,她先給同學(xué)們講了講大致內(nèi)容,然后又走到我的桌前,給我細(xì)心地講解,就像大姐姐一樣……很快,第三節(jié)課過去了,老師也講完了,我也聽懂了。老師說要我再多練習(xí)幾遍就可以了。我一定會好好練習(xí)的!這一節(jié)知識上完后,老師有了一次小測試,說是看看知識掌握得怎么樣,我滿懷信心,果然,我奪得了第一名!老師,謝謝您。我會記得這份是師生情的!

  生活中,最缺不了的是同學(xué),真的,從開學(xué)到畢業(yè),彼此相互理解,相互幫助,成了要好的朋友。曾經(jīng)為了一道數(shù)學(xué)題目的答案而爭得面耳赤紅;曾為了小A的病而擔(dān)心焦急;曾為了一場運(yùn)動會而興奮地“半夜不睡”(當(dāng)然,后來被查寢老師罰了)……我會記得,這難忘的時(shí)光。

  我會記得,曾經(jīng)小伙伴們打打鬧鬧的場面;

  我會記得,食堂阿姨的笑容,是那么親切;

  我會記得,門衛(wèi)叔叔那張方塊臉;

  我會記得,五角錢一袋的干脆面;

  我會記得……

  我會記得初二作文 篇15

  歲月如歌,歌頌著兒時(shí)的歡樂。歲月如刀,磨去了少時(shí)的驕狂。歲月如詩,贊頌著老時(shí)的榮耀。兒時(shí)的歡樂,少時(shí)驕狂,老時(shí)的榮耀,這些伴隨著歲月見證了我們的一生,可當(dāng)歲月伴隨著我們成長時(shí),你,又是否會依稀記得曾經(jīng)許下的約定。

  那年的夏天,我離開了那片我至今仍魂?duì)繅艨M的的地方,今年的夏天,我來到了這片令我魂?duì)繅艨M的地方,我親愛的母校,不出所料,這個(gè)時(shí)候的校門已然關(guān)閉,站在校門外的我目光復(fù)雜的大量著處在夕陽下的校園,心中不知作何滋味,是酸還是甜,亦或者是苦呢,恐怕都有吧。也許只有同樣經(jīng)歷的人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味,果真,是不好受呢。站在校園的后山上,看著在夕陽余輝照射下的操場,突然的,便想起在這里的生活的一點(diǎn)一滴,目光環(huán)視了會操場,便集中在校園中那棵高大的槐樹上,槐樹依舊蒼翠挺拔,可早已物是人非,一想到這里淚水便不禁滑落,流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉里,發(fā)出滴滴答答的聲音,自己曾經(jīng)不也在那槐樹下玩耍過嗎?可現(xiàn)在呢?又有多少人能夠像我這樣,站在這里緬懷過去,恐怕沒有吧!可是,下一年的夏天,自己又是否會如約而至呢?恐怕那時(shí)候,被嘲笑的人就是我了吧!

  時(shí)間一分一秒的過去了,夕陽已經(jīng)落下山頭,然而,我始終沒有離開,直至月色降臨,自己才戀戀不舍的離開,自己心愛的校園;厝サ穆飞,我想了很多,也回憶了很多自己以前沒有注意過的細(xì)節(jié),直至現(xiàn)在,我才明白,當(dāng)初同學(xué)們的捉弄,是如今的羈絆,如果當(dāng)初自己沒走的話,恐怕現(xiàn)在,自己,就不會這么傷心了。又怎會忘記,當(dāng)初老師的淳淳教導(dǎo),又怎會忘記與同學(xué)們生活的一點(diǎn)一滴,又怎會忘記,那過往歡樂的時(shí)光,可惜這些快樂的歲月時(shí)光都一去不復(fù)返了。又回到校門,時(shí)間仿佛回到了去年夏天畢業(yè)時(shí)的那一刻,同學(xué)們走出教室時(shí),相互告別,然后,定下十年約定,那時(shí)分離的滋味,就如現(xiàn)在吧!你們說過當(dāng)初的分離,是為了今后的相聚,可如今的自己,已經(jīng)忍受不住那種孤單的寂寞,盡管以后不能相聚,我也會把與你們相處時(shí)的快樂時(shí)光,深深地埋藏在心底。

  歲月如歌,歲月如刀,歲月如詩,喚醒了我們沉睡的記憶,我堅(jiān)信,無論我們跨過,十年,二十年,甚至更久之后才相聚,我們都不曾忘記當(dāng)初的約定。

  我會記得初二作文 篇16

  仲夏,清晨。

  不像正午那樣燥熱,不時(shí)有清涼的風(fēng)輕輕地吹過。云有幾分懶散地,靜臥于天邊,而即將上崗的太陽,剛剛睜開惺忪的睡眼。

  窗外的花叢中花兒爭相開放,蝴蝶暢游其間。柳樹裹著新開的葉子,隨風(fēng)舞動,似在喃喃自語。

  窗內(nèi),我坐在書桌前,手捧一本書,目光游離,心亂如麻。無數(shù)作業(yè)與考試把我折磨的遍體鱗傷,想著又要開始“無意識機(jī)械運(yùn)動”的一天,甚覺無趣,拖沓著,懶于動筆。

  “啪嗒”耳邊忽地一聲響,似乎有什么東西掉到了窗前。百無聊賴的我懶懶地瞥了一眼,原來是一只蝴蝶,一只折了翅膀的蝴蝶。

  它怎么會出現(xiàn)在這里?我有些不敢相信地揉了揉眼,只見它正在用力地掙扎著,奮力地扇動著翅膀。

  那是一道怎樣的傷口啊,在身體的淡黃色中突兀地出現(xiàn)了一道乳白色。連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的我都覺得痛,更何況身負(fù)重傷的它呢?

  它還能重新飛起嗎?我看,希望渺茫。

  只見此時(shí)的它正用它的腳向窗臺的邊緣爬著,不住地扇動翅膀,仲夏的露珠好似故意和它作對一般,落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎?它的翅膀在顫抖,勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦,聽到它的呼喊,不止這些,還有,它對藍(lán)天白云,對花花草草的渴望。無數(shù)次奮力的掙扎,它終于歪歪斜斜地飛起來了,只是,時(shí)間是那么短暫,只在一瞬間,又重重地跌落在窗臺上。

  那鉆心的疼痛使它使不出力氣,趴在那里一動不動!霸懔耍@次,它恐怕再也飛不起來了。”看它這樣子,我心里擔(dān)心不已。還好還好,稍稍緩了一下,它又一點(diǎn)點(diǎn)地開始向邊緣挪動,忍著巨大的疼痛,奮力扇動著翅膀。終于,它飛起來了!雖然還是十分羸弱,似乎一陣風(fēng)就可以把它吹落塵土,可是在它的努力堅(jiān)持下,它還是飛起來了。顫顫巍巍地向花叢飛去,飛向藍(lán)天,飛向自由。

  正如冼星海所說:“每一束成功的花都是由許多雨,血,淚和猛烈殘酷的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的!

  那一刻,我知道自己該怎么做了。

  當(dāng)我們在通往未來的路上前行時(shí),要有面對困難的勇氣。成長贈予我們苦難,我們要報(bào)之以滿含淚珠的微笑。

  風(fēng)會記得一朵花的香,而我會記得那只蝴蝶,那只受了傷,卻依然選擇迎難而上,勇敢飛翔的蝴蝶。

  我會記得初二作文 篇17

  “再見了,隨風(fēng)遠(yuǎn)去的朋友,我會永遠(yuǎn)記得你…… 早已記不清那是多久以前了,只依稀想起那是一個(gè)傻姑娘在和一株不會說話的蒲公英聊天…… 某年某月某日,一顆小種子隨風(fēng)飄落到了我的窗臺上,熬過了日曬雨淋、風(fēng)吹雨打,它終于抽出了嫩芽。這個(gè)堅(jiān)毅的芽兒在我眼中不是很奇特,但在我心里卻美麗無比。幾天后,嫩芽從一個(gè)可愛的“嬰兒”變身成了一個(gè)“牙牙學(xué)語的孩童”——幼苗。它可愛美了,總是向風(fēng)姐姐撒嬌,央求她給它梳一個(gè)漂亮的“發(fā)型” ,好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風(fēng)姐姐答應(yīng)了,幼苗就高興得手舞足蹈,風(fēng)姐姐往哪邊跑,它就往哪邊倒;如果風(fēng)姐姐不答應(yīng),幼苗就彎下腰,耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒生氣也沒有,好像世界馬上就要?dú)缢频。風(fēng)姐姐拗不過它,一心軟,就又妥協(xié)了。一天傍晚,我無精打采地回到家,走進(jìn)房間,坐在窗邊,我發(fā)現(xiàn)了它?纱藭r(shí)它已經(jīng)不是幼苗了——它長出了葉子、花苞,已經(jīng)長大了。從那以后,它就成了我在大自然的第一個(gè)朋友。每次一有什么事,我都會告訴它,它也很樂意當(dāng)我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次,我考試考得不錯(cuò),第一回考到全鎮(zhèn)第一名。爸爸獎勵了我,其他人都夸了我。我跑上樓,馬上跟蒲公英分享了這個(gè)好消息,它一邊聽一邊在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在夸獎我同時(shí)又讓我不要驕傲。 后來,不知為什么,我的語文成績一落千丈,老師、同學(xué)都說我對語文不上心了,不用功了。我覺得很難過,再次跑上樓,向它傾訴。它一邊若有所思地聽著,一邊晃著腦袋安慰我:別灰心,也別傷心,這次沒考好,下次再努力!就這樣,我們一直相伴度過了一個(gè)夏天。但,它畢竟只是一株蒲公英,到了秋天就要離開我、離開這個(gè)地方了… … 祈禱著,祈禱著,祈禱它永遠(yuǎn)不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了,蒲公英的生命旅程就要結(jié)束了。秋風(fēng)一吹,它的孩子們就飄向了遠(yuǎn)方,而它的心也被一同帶走了…… 我十分不愿看到這個(gè)場景。可是沒辦法,它是蒲公英,注定要隨風(fēng)而來、隨風(fēng)而去的。對于它的離開,我也只能說:“再見了!蒲公英,我永遠(yuǎn)的朋友!祝你一路順風(fēng)!”

  我會記得初二作文 篇18

  我會努力記得,那一切……

  ——題記

  當(dāng)鞭炮聲響徹云霄,當(dāng)高速公路再次免費(fèi)通行時(shí),當(dāng)哥哥催促的電話再次打來,問我什么時(shí)候回家時(shí),我知道,春節(jié)到了。

  像個(gè)孩子一般奔跑的我,在田埂上,盡情享受。哥哥一萬個(gè)不放心,緊緊地跟在我后面。走著走著,那幢熟悉的土房子隱隱約約露出了輪廓,在大霧里顯得有些虛渺。我加快了步伐,后面的哥哥有些措手不及,便匆匆地喊道:“慢一點(diǎn),昨天才下過雨,地上滑,別到時(shí)再跌跤了”。我諾諾地重復(fù)著哥哥的話。田野上的微風(fēng)逐漸肆虐,微風(fēng)拉著我,回眸著過去的歲月……

  那時(shí)的我,還是個(gè)機(jī)靈的假小子,每當(dāng)掛在電線桿上的大喇叭用家鄉(xiāng)話播報(bào)著早間新聞時(shí),熱衷于田野的我己奔跑在田埂上,享受著跑步帶給我的快感。哥哥依舊比我懂事,總是擔(dān)心我走不慣田間小路。那天陽光明媚,到處都充滿了生命的悸動,也是跑回爺爺奶奶家,哥哥依舊是重復(fù)著這句話,“慢著,別摔著了……”還沒說完,我就跌在了一堆老家特有的爛泥里。哥哥手足無措,他一只手?jǐn)v著我的手臂,另一只手則幫我刮掉身上的泥,調(diào)皮地點(diǎn)一下我的鼻子,輕輕扶起我,然后背著我,步履蹣跚地走回了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看見一身泥巴的我,劈頭蓋臉罵了哥哥一通,“你怎么搞的,妹妹跌成這個(gè)樣子,你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辯,小臉憋得通紅,偶然無奈地對我笑笑,幫我背黑鍋。

  一想起哥哥被罵時(shí)的模樣,我就“咯咯”地笑出聲來!吧笛绢^,笑什么?”哥哥莫名其妙地看著我!靶δ!”我拍拍他的頭。風(fēng)有些肆虐地刮著,但那些回眸的記憶,卻埋藏在心里。

  在老家,一切都是那么斑斕,承載著我童年的快樂,舉止投足都充斥著滿滿的愛。又要到了回南京的日期,我有些不舍,回眸著背后的一切,想再看一眼,又不忍再看。最后的我,還是緩緩地回過了頭,看看哥哥,看看爺爺奶奶,看看眼前的這一切。

  我會記得,那個(gè)調(diào)皮的我,怕我摔跤的哥哥,身高首先被我超過的奶奶,光頭的爺爺,喝二鍋頭的公公,給我縫布娃娃的婆婆……一切的一切,都留在我的記憶里!

  我會記得初二作文 篇19

  春來,桃花開了。花朵兒綻放在一條條枝干上,美麗似仙女般柔和。

  我會記得,那顆桃子。

  兒時(shí),我經(jīng)常來你家玩,和同伴們在麥場中你追我趕。你拿著一顆粉紅色的大桃子,似少女羞澀的臉蛋,嬌滴滴,還掛著好些水珠。我拿過桃子,大口大口地啃了起來,那味道,好像天宮中的仙露瓊漿,又如同那杯奶油充斥著的鮮美蛋糕,美味至極。很快,那顆“仙桃”就只剩下了一個(gè)光禿禿的桃核,而那顆桃樹上依舊結(jié)滿了“仙桃”。

  桃子的美味,就如同你一般,將會永藏我的心底。

  我會記得,那把刀。

  上學(xué)了,我只能周末在你家玩。那天,我正在和同伴玩耍,突然,我一腳踩空,滑了一下,直呼呼地摔倒在地。我慢慢地爬起來,一看,刀!我嚇得直發(fā)抖,而同伴們小心翼翼地帶著我回家了,正巧被你看見了,就替我包扎。而我則一直在恐怖之中,就因?yàn)槟前宴牭,你聽我說完事情經(jīng)過后,笑著說:“好孩子,那不是電視里殺人用的,是收莊稼時(shí)用的,你看那些人,不都拿著它嗎?難道他們都是殺人犯嗎?”我聽了,為自己的過錯(cuò)而羞紅了臉,就像那桃樹的花兒一般。

  鐮刀的恐懼,是你讓我解除的,將會永藏我心底。

  我依舊會記得,那本作業(yè)。

  長大了些,我只有寒暑假才能回家,過多的作業(yè)早已將我壓垮。一回家,也沒有笑臉。平時(shí),我的課余時(shí)間,基本上除了作業(yè),還是作業(yè),似乎老天對我不公一樣。難得的放假,一到你家,我依舊躺在題海里!拔冶仨氉鲎鳂I(yè)”這件事,不知何時(shí)被你聽見了,且理解成了“我喜歡做作業(yè)”。于是,你跑到商店里,找了一個(gè)好看的作業(yè)練習(xí)本,買下送給了我。我一看,三年級!“我都初一了,你送三年級的給我干嘛?”我大吼著問道你,又突然想到,你不識字,只好作罷?粗阌行┎恢,我立刻安慰你。而門口的那棵大桃樹,在春天已經(jīng)紛紛凋零了……

  為了作業(yè)本的生氣,讓我對你一直忘不了,將會永藏我的心底。

  如今,你—鄰居太太,走了,那棵伴隨我成長的大桃樹,也在不久前枯死了。對此,我傷心萬分。

  我會記得你的,永遠(yuǎn)!

  我會記得初二作文 篇20

  那一朵朵友情的花朵,我會記得;那一縷縷真誠的陽光,我會記得;那一團(tuán)團(tuán)感動的火苗,我會記得。

  記得四年級那年分班,我和蕊一起去考學(xué)校的“奧賽班”?墒,成績公布那天,她僅一分之差而名落孫山。那天,我分明看到她臉上寫滿了失落,我看了好心疼。那天放學(xué)的時(shí)候,我一直陪著她回家。路邊的那些花兒,沒有了綠葉的襯托,顯得好無助,花壇里竹子的葉子有點(diǎn)枯黃了,它們那么努力想要綠出本色,可是,終究敵不過命運(yùn)!蕊那么努力,依然沒有收獲自己想要的結(jié)果呢?難道她會像那些竹葉嗎?一路上,我們相對無語,我想安慰她,想勸她,可又不知如何開口。

  沒想到,還是她打破了沉默,她拉起我的手,微微一笑,清澈的眼睛里透著真誠:“然,想要什么紀(jì)念禮物?”

  我沒想到,她會在她自己情緒最低沉的時(shí)候,說出這樣樂觀的話。從她的語氣中,我沒有聽出任何的不快,我和蕊長達(dá)八年(我們幼兒園也是同學(xué))的友誼,難道要被這場可惡的分班重重?fù)舸騿幔?/p>

  我沒有回答我要什么禮物,只是緊緊拉著她的手,說不出話來。

  兩年過去了,仿佛彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我和蕊快小學(xué)畢業(yè)了,面對即將迎來的又一次分別。上次是不再同班,這次我們將不再同校,時(shí)空的距離更遠(yuǎn)了。

  我和蕊明顯成熟了許多,不再哭鼻子了,可是我們心中那份對彼此深深的不舍是無法言表的,隨著時(shí)間的推移,這種感情,就像爬山虎一樣,在心中蔓延開來,瘋狂地蔓延著。

  畢業(yè)典禮那天,我把第一張同學(xué)錄給了蕊。她在上面寫道:“要畢業(yè)了,說好,我們不哭。我始終記得那年我們宣布兩班之隔的場景,我也不會忘記這天,又要來第二次分別了。這次有可能是兩校之隔,我們會思念彼此的對方,對吧?我們長達(dá)十年的友誼,像金剛石般的堅(jiān)固不可摧毀。在這十年里,我們有著無數(shù)刻骨銘心的感動,無數(shù)陽光燦爛的歡笑,像珠寶盒里的一顆顆鉆石。我會一直珍藏,你也會的,對嗎?無論怎樣,記住,我們的友誼,未完待續(xù)……”

  是啊,蕊!無論時(shí)隔多久,無論相距多遠(yuǎn),我們的友誼之花永遠(yuǎn)怒放。那朋友間最真摯的感情,總會讓人收獲陽光燦爛的歡笑,收獲刻骨銘心的感動!

  我會記得初二作文 篇21

  親愛的奶奶:

  窗外的雨淅淅瀝瀝,不知怎地,奶奶,我突然想起了你。還記得也是這樣一個(gè)雨天,你抱我于懷,溫暖的手掌摩挲我的頭,坐在門檐下,好似不經(jīng)意間問起:“麗麗,長大后還會記得奶奶嗎?”那時(shí)我只是嘟噥著:“不知道!蔽胰缃癫胖滥懵牭竭@回答時(shí)眼中閃過的,是受傷。

  如今,奶奶,我想重新回答——

  奶奶,我會記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街,在那里,有一把黃色的油布傘,它在雨中散放著淡黃的明亮,如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個(gè)孩子,她用細(xì)碎的腳步踢著雨水;那里還有一個(gè)老人,她牽著孩子,如同護(hù)著一盞紅紅的小燈籠。

  奶奶,沒錯(cuò),那個(gè)孩子是我,那個(gè)老人就是你。

  那是你帶著我赴另一個(gè)奶奶壽宴的路上,雨很小,傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄,被這把傘一遮,傘下的我竟然有了一種被仙術(shù)籠罩著的感覺。我和你擠在一起,你的體溫透過布衫傳來,身上有一種杏花的香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍,踩得水花四濺,你總在奮力追趕著我。我知道,有了你的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會落在我的身上。

  我依然記得,我們前行,水花綻放在麻石路面上。我的步點(diǎn)如高高低低的五線譜,穿越雨水簾幕,不知道走了多遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲姨d奮,不期然抵達(dá)了一扇朱漆大門。那是一個(gè)春雨中的人家,里面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領(lǐng)我進(jìn)去,和每一個(gè)人寒暄。盛宴終于開始了,我小心地吸著氣,看著大人把一屜小籠包在我面前打開,透過霧氣,我看真切了它細(xì)膩的白,聞到了那誘人的香。

  奶奶,那時(shí)你還笑我是小饞貓呢!我說的這些,你還記得嗎?如果不,那也不要緊。這些事情我都會記得,因?yàn)槟阍谖疑锌滔铝松钌畹乩佑 D棠,我在雨中張揚(yáng)的神態(tài)出自你,雨中行走的安詳出自你,雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放,我奔向人生的盛宴,你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時(shí)急促的喘息聲,以及你被雨水淋濕的白發(fā)。

  奶奶,有關(guān)你的一切,我都會記得,因?yàn)槟闶亲類畚业娜恕?/p>

  祝你平安健康!

  你的孫女麗麗

  我會記得初二作文 篇22

  雨開始下得大了,從我的窗口落進(jìn)來,打濕了我亮著的臺燈。

  我執(zhí)意要把門開得大些,讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來,把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上,“唰”地一下拉上窗簾。

  天色也黑了,窗簾一拉,就亮起了日光燈。

  我不住地抱怨著燥熱的感覺,于是再一次,我打開了門。這一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿過兩排衣物,用板刷來回刷著陽臺被雨打濕的臺面。奶奶來回走著的時(shí)候,塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚,發(fā)出細(xì)微的聲響。

  我驚詫于奶奶的重復(fù),被雨打濕的臺面仍是濕的,用板刷來刷根本無濟(jì)于事?烧沁@樣無味的重復(fù),讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走,灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。

  看到我又打開了門,奶奶急急地走過來對我說:“快把門關(guān)上,風(fēng)大,會著涼!蔽衣月院狭碎T縫,指指外面:“雨太大了,你進(jìn)來吧!彼执俚卣玖艘粫䞍,說:“我把臟的臺子刷一刷,過會兒就進(jìn)去!庇终f:“這臺子可臟得很呢!

  我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少,昏昏暗暗的,燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色,奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容,疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去,微笑著說:“等一等,這臺子臟得很呢!

  我想,如果記憶也會像相片一樣褪色,這一刻也永遠(yuǎn)不會消失,像一瞬間的定格,是一世的膠卷。我會記得,她點(diǎn)起一盞燈;我會記得,她掩上一扇門;我會記得,她安靜地來回走著,像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。

  雨還是一直在下,絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷,打濕了我的燈光,打濕了我望眼欲穿的凝望。

  我忍不住探頭出去說:“奶奶,門我沒鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來!蓖饷骘L(fēng)大,別著涼。奶奶忽而一滯,慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過身來:“好。你先進(jìn)去,把門關(guān)上!

  她皺皺的面孔緩緩展開,深黑的瞳孔里閃過一絲不易覺察的喜悅。

  窗簾“唰”一下被拉上了,燈又亮了。

  從雨開始下的時(shí)候起,是我記憶開始的地方。從此,我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門,讓門外孤獨(dú)的人,可以打開門走進(jìn)來。

  我會記得初二作文 篇23

  總有種珍寶藏在記憶的最深處,然而在我最柔軟的地方,藏著的是外婆那彎下腰的背影。

  那是一年的盛夏,太陽像團(tuán)火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人群將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲著。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而,進(jìn)村口時(shí),我卻驚住了:外婆正拿著一個(gè)麻袋,將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋里拾。大概是我的腳步驚擾了她,她回過頭一瞥,見到我,便害羞得像個(gè)孩子似的將麻袋掩住了。我問外婆:"你在干什么呀,外婆?"她卻飛似的跑走了。后來,我也看到了幾次,但我不想強(qiáng)求外婆,便每每都視若無睹。

  直到上了小區(qū)附近的小學(xué),我才迷迷糊糊意識到了點(diǎn)什么。而此時(shí)外婆也已從村子搬進(jìn)了離小學(xué)不遠(yuǎn)的我們家。我一開始勸外婆,說父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再說,被人看見也不光彩。可她也只是敷衍笑笑。直到有一天,我和同學(xué)放學(xué)回家路上,那身影便又一次刺入眼簾:外婆大汗淋漓,她彎下腰,卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她,就如葉子躲過一個(gè)冬天一般。

  可我擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了。她親切而又溫和地上來打招呼,而這卻深深刺痛了我的自尊。我怕同學(xué)的嘲笑,臉頰上像兩塊炭在燒。我恨不得多長兩條腿,立刻飛奔回家,將外婆的呼喊拋之腦后……

  但就在那天晚上,一向節(jié)儉的外婆竟然燒了一大鍋黃鱔,她的語調(diào)溫暖而慈祥:"這都是我一分一分掙來的。你在長身體,把這碗湯喝了吧!"我的鼻子陡然一酸,險(xiǎn)些流下淚來。外婆又意味深長地說:"我也不是不知道你要自尊。但也許是窮怕了,住在你們家的房子里,我也總要有點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。畢竟,你們都是我的子女!"淚水陡然奪眶而出。我用碗蓋住臉。于是,混著淚水的湯流進(jìn)了我的喉嚨……我知道,外婆拾起的不是瓶,而是愛啊……

  現(xiàn)在,外婆也已老去了,她的腰也難以承受拾瓶的酸痛,但每當(dāng)我走過小學(xué)的那條路,外婆拾瓶的身影就不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,或許幾十年后,我也老去了,但外婆卻永遠(yuǎn)年輕……

  我會記得初二作文 篇24

  秋風(fēng)瑟瑟,碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,飄落下來將小巷鋪成了一條金色的小道。

  我漫步巷中,看著來來往往的行人,感受著小巷古樸的氣息!翱炯t薯嘍??”一聲吆喝從我身后不遠(yuǎn)處傳來,回首間,一股清甜的香氣撲鼻而來,像一只無形的手牽引著我走過去。

  循著香氣,我轉(zhuǎn)過小巷的一角,一位老人的身影映入眼簾,他身上裹著臃腫的大衣,無情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋,在寒風(fēng)中,他裹緊了大衣,時(shí)不時(shí)的將雙手靠近他身旁的火爐取暖,邊取暖邊吆喝著。秋風(fēng)肆虐,幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹杈間,這么冷的天,不如吃個(gè)紅薯取取暖吧,我心想著。于是徑直走了過去。

  “大爺,給我個(gè)烤紅薯!”“好嘞”老人熟練地揭開爐蓋,從爐中挑了個(gè)肥嫩的、熱氣騰騰的紅薯裝入袋中稱號遞給我。我接過紅薯,頓時(shí),一股暖流傳遍全身驅(qū)走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細(xì)一看,懵了,竟然還差一元!我慌忙翻遍全身:空空如也。我的臉此時(shí)脹得通紅,低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說“大爺,對不起,我沒帶夠錢,我??”誰知,老人卻笑瞇瞇地將紅薯塞到我手里說“沒事,孩子,拿去吧!就算我請你!”老人那蒼老且松弛如枯樹皮似的手輕劃了我一下,泛起一絲疼痛,但更多的是無限的溫暖!翱斐裕⒆樱瑳隽瞬缓贸裕 崩先诵θ菘赊涞目粗艺f,老人的話語是那樣的親切,溫馨,“孩子”這個(gè)親切的稱呼更是老人愛的濃縮呀!

  我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉,說了聲“謝謝”,便離開了。此時(shí)正是黃昏,夕陽西下,傍晚的余輝灑向這古樸的小巷也灑向老人的攤位??輕輕剝開紅薯那焦黑的外皮,黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現(xiàn)在我面前,看著這香噴噴的紅薯,就仿佛再次看到了老人。他多么像這外焦內(nèi)黃的紅薯!雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋,我在秋風(fēng)中卻絲毫感不到冷,因?yàn),老人,一位陌生老者的博愛籠罩著我,溫暖的氣息縈繞著我。

  秋風(fēng)中的落葉如一片片跌落的時(shí)光,匆匆拾起一枚,我會永遠(yuǎn)記得并珍藏這秋的情懷!不,是一位陌生老者的心!

  我會記得初二作文 篇25

  每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對于我們學(xué)生來說,每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天,我將向你訴說我的成長。

  正如冰心所寫的詩,“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”一般,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。

  成長不僅僅只代表著身體的成長,更包括責(zé)任的承擔(dān),長大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨(dú)自面對你身前的困境。

  我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

  上小學(xué)三年級了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開心點(diǎn),僅此而已。

  上六年級了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

  上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說教都使我厭煩無比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒有長大啊。

  初二的我比初一成長了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長,學(xué)會了獨(dú)自解決問題。

  當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長一般,成為他們的前輩。

  現(xiàn)在,靜下心來,我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會記得我的過去,記住我的成長,同時(shí)我想展望未來,細(xì)細(xì)體味我的成長!

  我會記得初二作文 篇26

  “只若有你,便是晴天!薄}記

  你若閑靜少言,不覓佳友,或許你會仰天長嘆“知音少,弦斷有誰聽!;

  你若總掛一抹恬靜的微笑于嘴角,常與他人談天說地,或許你也會感慨道:“有你真好。”

  你也許會不屑:“不過是一知音有何之好?”我不會回答,亦回答不出。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)過才知曉。我的知音,不是人,而是一本書。有言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币嘤醒缘溃骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!苯猿鲎允ベt之口。只不過我不同意其說法。書他有自己的靈魂,如西湖四時(shí)之間一般有不同的韻味。時(shí)而憂傷似二胡之韻,時(shí)而開朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應(yīng)臺所說:“作家只是賜予了作品生命!

  那些有小說的時(shí)光很美,或宛如一輪春雨里洗過的太陽;或猶如蝴蝶飛過時(shí)輕輕振動翅膀而劃出的微風(fēng)拂過耳畔。

  我愛的那本小說,他是一位知識淵博的歷史學(xué)者。他為我一人淺唱的往事時(shí)時(shí)在月明星稀的夜里悄悄地潛入我的夢中。

  他帶我領(lǐng)略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”這句千古名曲是在必死刺殺行動之前,荊軻看破紅塵,動情而歇斯底里地作出的;他帶我乘著一葉小舟劃過烏江,泛起幾許漣漪,吹著羌笛,無奈地看著項(xiàng)羽自刎江邊時(shí)絕唱“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!;他帶我略過秦漢,穿越至元朝,帶我與千古第一情圣元稹會面,元稹拉著鶯鶯在櫻樹下一曲“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巴山不是”;他又輕輕彈指,從落花與時(shí)間的縫隙中看著時(shí)光如同逝水般悄然流走,來到清朝,看著納蘭對著沈婉悲傷地說道:“人生若只如初見。”沈婉知曉其時(shí)日不多,掩面而泣。卻堅(jiān)定地道“愿執(zhí)子之手,與子偕老!

  到如今,這本書未翻閱過的部分隨著時(shí)光的侵蝕愈來愈少,不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音,如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊,陪我感受泡沫之夏的小清新,陪我聽著蕭瑟的秋風(fēng)劃過耳畔的聲音,一同微笑于六出紛飛的冬日。

  我就像那個(gè)對塵世厭倦的莊生,你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華,莊生曉夢迷蝴蝶。與你為知音,真好。

  后記:有你的日子,我的生命中的每一分鐘都是充滿陽光的晴天。就算哪一天,你被我仍在雜亂的閣樓,隨時(shí)光沉淀在不起眼的角落,我依然會時(shí)常想起那些有你日子。

  我會記得初二作文 篇27

  又是一個(gè)寂寥的秋天,傍晚。許巍低沉的嗓音縈繞在耳畔,“曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華,年少的心總有些輕狂……”我伏在案前,抬眼,一片焦黃,遠(yuǎn)處的稻田,收獲過后,已剩下稻梗,大片大片地直立著。

  想出去在田間走走,哪怕,和從前一樣。可剛走出門,“秀兒,”一聲呼喚,從身后傳來,是奶奶,“你去哪?作業(yè)寫完了嗎?”我腳下一頓,立即停住,看也沒看她一眼,隨即轉(zhuǎn)身,回了房間。

  我甩上門,作業(yè),鋪滿一桌,托著下巴坐在窗前,思緒,卻不知道飄到哪里。不一會,樓下傳來隱隱約約的通話聲:“你家丫頭我們管不了啊……”爸媽長年在外打工,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東北,我擔(dān)心他們,他們也擔(dān)心我,我總不想讓他們擔(dān)心。我不知道,奶奶還告訴了媽媽什么,只覺得眼中似有什么在氤氳,心中有種不知名的情緒要噴薄而出。為什么每次都這樣呢?我真不知道該怎么做才會令所有人都滿意。我做了什么不該做的事情,都要告訴媽媽,然后再讓媽媽勸我。每次聽到媽媽那溫和的,卻又難掩疲憊的嘆息聲,我都會忍不住想到小時(shí)候。記憶中那個(gè)小女孩,無憂無慮,記憶中那個(gè)家,溫馨和睦,可現(xiàn)在,怎么就變成了這樣?

  許久,樓下的說話聲聽不見了,一聲聲疲累、沉重的腳步聲,漸漸地靠近我的耳朵。果然,奶奶又讓我媽媽“勸”我!“唉——”一聲嘆息。奶奶下樓后,我把手機(jī)開成免提,放在桌子上,走到窗前,讓晚風(fēng)吹,劉海在眼前飛舞。為什么呢?我不禁自問。其實(shí)我知道,他們這樣做是為了我好,可是,他們有沒有想過,這樣是真的對我好嗎?這樣的我是真的好嗎?我怨,怨這繁重的課業(yè),怨他們不理解我。我的心,如同被囚在黑暗深淵的一縷光線,努力掙扎著,卻逃不出來……

  又一陣風(fēng)吹來,我不禁打個(gè)寒噤?萑~,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飄飄悠悠,終于,落在樹腳,如一只飛舞的倦鳥,日暮終要?dú)w巢,我似有所悟。作為學(xué)生,難道不該好好學(xué)習(xí)么?作為子女,難道不該讓父母放心么?作為晚輩,難道不能理解長輩的心么?留守在家的雛鳥,終有一天,也會長大;父母在外打拼,辛辛苦苦,也是為了這個(gè)家,為了我;學(xué)習(xí)、作業(yè),這點(diǎn)困難又能算得了什么呢?再苦再難的日子,其實(shí)也就這么幾年,比起他們勞作的辛苦來,那都不是事兒。就像媽媽說的,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣就好了,對吧?

  奶奶的嘆息,媽媽的勸說,好似還在耳邊,但,我心已釋然。

  我會記得,記得這個(gè)秋天,一種長大的收獲!

  我會記得初二作文 篇28

  雨有一首歌的名字叫“記住”。從我聽到第一個(gè)音符的那一刻起,我陷入了無限的悲傷。在單個(gè)循環(huán)中,我一遍又一遍地聽這首歌,沒有歌詞,事實(shí)上,沒有歌詞,我們每個(gè)人都可以為這首曲子寫悲傷的句子。七月的告別,告別之歌。我把QQ空動態(tài)專輯《永遠(yuǎn)的記憶》的背景音樂從周杰倫的《彩虹》改成了這張。

  是的,我應(yīng)該記得什么?曾經(jīng)有一段時(shí)間,我被她“記得要忘記”迷住了。我應(yīng)該忘記嗎?不可能。那么多快樂的回憶,快樂的回憶,是我們過去的日子里唯一剩下的東西。我怎么能忘記呢?即使是那些不開心甚至是悲傷的回憶,我也試著容忍它們對我的傷害。忘記記憶?這不容易。轉(zhuǎn)過身來,但以前的記憶仍然記得;走得很遠(yuǎn),但悲傷依然存在;他們消失了,但笑臉?biāo)坪蹼x我很近。它很小,但是閉上眼睛,你會聽到熟悉的聲音。我抓不到。我盡力把我所有的記憶整理好,放回我的心里。

  我心中的天平測量著它們在我心中的`重量。在未來,它們是我心中最柔軟的部分。我會背著他們走,不管他們有多累或者我有多不愿意把他們?nèi)拥簟N蚁嘈盼覀兊?8個(gè)同學(xué)不是平行線,我們是纏繞在一起成長的木材。我會一起記住每一點(diǎn),哪怕是一個(gè)微笑,我都會用最莊嚴(yán)的方式去回憶。想起過去,那么多不經(jīng)意的動作,會給我現(xiàn)在和將來帶來多么深刻的影響啊記得那么多,我相信n年后我會和一個(gè)熟悉而陌生的人擦肩而過,然后,回頭一看,我看到那個(gè)人也回頭看著我不遠(yuǎn)處,世界就像凝固了一樣。

  因?yàn)槲覀冊?jīng)如此親密,現(xiàn)在回頭看著彼此,像以前一樣微笑,我們可以回到我們自己的方式,找回我們曾經(jīng)的感覺。不管結(jié)果如何,我們會明白有些人仍然記得,記得n年前65班和65班的故事。記住,是一種幸福,也是一種傷害。如果沒有機(jī)會再見到對方,記住那些記憶將是痛苦的。記憶是看不見或摸不著的。就像香煙一樣,它似乎很容易褪色。飛走吧。不。在人群中,那些期待等待的人,為什么他們?nèi)匀粵]有出現(xiàn)?但我不知道,在人群的另一邊,正在等待的人們正以同樣的姿勢等待著他們。

  此時(shí),無論市場多么嘈雜,它都像一部無聲電影一樣靜靜地流動。直到天黑,我們才沮喪地轉(zhuǎn)過身來。隨著距離越來越遠(yuǎn),我們會一步一步走向未知的未來,不經(jīng)意間錯(cuò)過或忘記一些人嗎?晴天和雨天留下的故事能永遠(yuǎn)留在我們心中嗎?未來對我們來說確實(shí)是一個(gè)未知的量。不管怎樣,我們走吧,沒有回頭路了。我們只是繼續(xù)前行,尋找前方的記憶,尋找思念和再次相見的故事。

  我會記得初二作文 篇29

  時(shí)光匆匆流逝,讓人們來不及抓住什么,唯有那句叮嚀縈繞在我的耳畔,揮之不去。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)只知躲藏在母親懷中允吸著新鮮的乳汁,而且時(shí)?摁[無知的我,現(xiàn)已是十八歲少女,正值花季,也算食了些人間煙火。漸漸的懂得了一些人生的道理,一路的困難并未讓我氣餒,因?yàn)橛心,有你那句百聽不厭的話語,我會記得的,永遠(yuǎn)。

  “有志者,事竟成!边@是我第一次聽到的格言。稚嫩的我,并不知道是何意思,只知道那時(shí)我很小,還在學(xué)習(xí)走路,不知是我過于笨拙還是太過于懶惰,怎么也站不起來,媽媽很是擔(dān)心,而這時(shí),一雙大手將我抱起,我愣是以為帶我玩去,臉上頓時(shí)笑開了花。就在這時(shí),爸爸將我放在靠著墻的地方,松開了,那雙值得依賴的大手,我慌了,不敢邁出那雙無力的小腳。我很無助的看著爸爸,而爸爸呢,冷冷的說了一句話!叭绻阋恐,那你就靠著,那就永遠(yuǎn)待在那兒吧,沒有人會幫助你,要知道,以后不僅僅如此了。自己跌倒自己爬,沒有人會扶你,一切只能靠你自己!卑职衷谖倚闹械牡匚凰查g下滑,我的眼淚也不住的往下流。而讓我記得最清楚的還是那句話,“有志者,事竟成”那時(shí)的我,并不知道其句意。

  慢慢地,我長大了。到了學(xué)校,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,我又再一次地聽到這句格言,經(jīng)過老師的一番解釋,我是懂非懂,慢慢的,因?yàn)椴粩喑霈F(xiàn)的困難,讓我更深的體會到這句話的含義了。

  一次初中的期中考試,不知是何緣故,成績一落千丈,看著試卷,不知是沒認(rèn)真,還是過于自信,該會的也錯(cuò)了。我的心在默默的哭泣卻不想被旁人看到,更害怕冷嘲熱諷,可也因?yàn)槿绱,連各科的小測驗(yàn)也很是不理想。所謂好事不出門,壞事傳千里,紙包不住火,終于還是被父親知曉,本以為父親會如何如何的懲罰我。但這次卻沒有,反而與我嘮叨起了,我小時(shí)候的一些事情,不經(jīng)意間便說到了我學(xué)走路那些經(jīng)過,頓時(shí)我們都沉默了。這時(shí),爸爸的一句話打破了這讓人害怕的寂靜時(shí)刻,“還記得我那時(shí)說的那句格言嗎?今天的談話就到這了,你自己好好想想吧!闭f完,爸爸便轉(zhuǎn)身走了,頓時(shí),我的淚沾滿了衣襟。心里默念著,“爸,記得,我知道了,我懂了,謝謝你,爸,我知道該怎么做了。"

  那句格言永遠(yuǎn)地銘記于心。但物是人非,您卻沒能再與我說了,我也沒有機(jī)會聽到你對我說那句格言了。爸,我會記得的。你放心吧。

  我會記得初二作文 篇30

  偶爾去回憶一下,其實(shí)也不錯(cuò)。

  ——題記

  今天家里來客人了,人比較多,還有跟我大不了幾歲的熟人,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)尷尬所以就先溜了出去。首先我想到的第一個(gè)人就是潔,就這么稱呼她吧。大部分時(shí)間她都在家看電視,要不就是寫寫作業(yè)帶帶弟弟。她家緊緊的挨著我家,一來二去的也比較方便。

  門外我還是猶豫了一會,再考慮到底要不要進(jìn)去,雖然是想進(jìn)去的,但又怕她媽媽在家等會不高興,畢竟她家也是做生意的太多人不好。在這之前我已經(jīng)打探過了她媽媽不在家,不怕一萬就怕萬一,還是有那么一點(diǎn)擔(dān)心的感覺。我像一個(gè)小偷一樣趴在門外看里面,發(fā)現(xiàn)沒有我所害怕的,于是就直接進(jìn)去了。

  聽到門被打開的聲音,潔一下子從椅子上做了起來,我問她可不可以讓我在這待會,某某人在我家。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就順理成章的坐到了那張椅子上。準(zhǔn)確的說應(yīng)該是靠在上面。里面還是有那么一點(diǎn)熱,雖然開空調(diào)了。這次她追的可不是她的偶像演的劇,而是很早之前就已經(jīng)播出過的電視劇。原因就是因?yàn)橛捎谝恢焙苊σ鲎鳂I(yè)什么的,所以那個(gè)時(shí)候就沒有看完,這次重新溫習(xí)一遍。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是名副其實(shí)的近視眼了,但沒有把眼鏡帶來?措娨暥际遣[著眼睛的,也沒有辦法就那樣將就著?戳舜蠹s兩個(gè)多小時(shí)。途中有一大部分的時(shí)間全部用來聊天了。她在我耳邊拿著一只小豬然后不停的捏,把我嚇一跳。也就是說雖然是重新看一遍,但這么看下去還是會和以前一樣的,四處是漏洞。

  三點(diǎn)多的時(shí)候我回了一趟家,她就過來找我說讓我和她一起去那邊買東西。我也跟著去了,反正閑著也是閑著。路面有點(diǎn)濕濕的,剛才下了一場太陽雨?諝膺算清新的,只是很快就又變的悶熱了。看她雖然比我大一歲,但是也不是完全像她自己所說的那樣沒有少女心。簡直是比我還喜歡那些少女的東西。她看中了一款文具盒,網(wǎng)紅的她說很好看。我看中的卻是一些發(fā)卡還有本子之類的。

  她說這次她的錢沒帶夠,所以只能下次來買了。讓我也買一個(gè)那個(gè)筆袋。走回去的路上,天倒是變得有一些陰沉了,估計(jì)等會又要下雨了。走過的那條街不知走了多少次了,我也不記得跟多少人走過。有一些人我還是記得的,有一些忘記了。

  走了這么多次還是感覺沒有什么變化,記憶倒深刻了不少。真的走過很多次,也和許多人一起走過這里。一路上和她但是嘻嘻哈哈的,感覺我自己越來越傻了,她也這么說。我也不反駁了,傻傻的可愛啊不是嗎。是啊,要是可以一直這樣就好了。

  我會一直記得那里,記得我們曾走過的地方。

  我會記得初二作文 篇31

  轉(zhuǎn)眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開。

  ——題記

  回憶,它總是讓我彷徨,甚至迷茫著自己是誰,過去又過了多久?捎袝r(shí)它又會向我奔來,像浪潮般卷我回到很早很早的時(shí)候。去與回,都是一次傷感。

  近來,我總是回憶起你,沒來由的。

  初次遇見你的時(shí)候,是在舞蹈教室的門口,我牽著母親的手,看你用修長的手指把簪子插入盤發(fā)里,那簪上掛著好多銀飾,太陽光很強(qiáng),晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談,臉上全然沒有客套與笑容,只有平靜和無止境的深邃,寒冷如冰。站在那里,我只覺得緊張,低下頭,再不去看你的臉。

  自此,我開始加入你龐大的班級,和許多個(gè)懷著美麗夢想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出,身體也極為僵硬,我只能帶著一個(gè)夢想,縮站在最角落的地方,有時(shí)前方人影綽綽,竟看不到你的臉。我以為你會忘了我,可是你沒有。

  我自知先天不足,便更發(fā)奮練習(xí),對著一群纖細(xì)修長的女生,我只能咬著嘴唇拼命地下壓,和著汗水和即將落下的淚水,讓自己一次次地體驗(yàn)疼痛,只有疼痛才能讓我有成就感。細(xì)心的你看出了我的瘋狂,輕輕走到我身后,拉直我彎著的手臂,輕輕地對我說:“嗯,不錯(cuò),你會成為這班里跳得最好的孩子,我堅(jiān)信!蔽野杨^靠在腿上,紅著臉不會說話,余光中瞥見你笑著,滿是肯定。這是我第一次見到你的笑。

  我不知怎么,像變了一個(gè)人一樣,更瘋狂地練習(xí)著,甚至將腳趾磨傷。我開始站在前面的位置了,眼睛追隨你的每一個(gè)動作。我想起了從前一只裹繭的蝶,我覺得我就像它一樣。而你呢,你不再對我說更多的話,但我分明在你眼睛中找到了你的信任,你的期待。你把我升到了最高一級的班,讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務(wù),但在你的注視下,我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神,給了我極大的鼓勵,就像一只無形的手推著我不斷前進(jìn)。

  自那時(shí)起,我迷上了一個(gè)詞——蛻變。在你的見證下,我一次次完成了人生的蛻變,那過程中有汗水,有淚水,有快樂,更有你。

  老師,我會記得,記得那段蛻變的日子,記得征服困難時(shí)的疼痛與辛酸,記得成功時(shí)的喜悅和自豪。我會成為最好的一個(gè),不論曾經(jīng)怎樣,只要我付出過堅(jiān)持過,就一定可以。我更會記得你,記得你說過的話,很久很久,像永遠(yuǎn)一樣久。

  我會記得初二作文 篇32

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)最好的伙伴我至今沒有忘記。

  才上小學(xué)時(shí),在我原來住的小區(qū),那里有一個(gè)和我一樣大的小朋友,他叫小周,因?yàn)榻?jīng)常一起在院子里玩,漸漸地就成了好朋友。

  在我三年級時(shí),我們到一起玩的次數(shù)越來越少了。終于有一次得到了機(jī)會,約好了星期六上午9點(diǎn)下樓到院內(nèi)水池旁邊碰面。那天天氣也不冷,院子里陽光明媚,真是個(gè)出門的好天氣。

  到了約定時(shí)間,小周來了,我們見面連招呼都沒打,直奔主題,就討論起了玩什么。“我們玩紙飛機(jī),怎么樣?”我建議,“好,聽你的,我去拿紙!闭f完,他就立刻往家趕去。我心里想,你死定了,這是我的拿手活,最近又才學(xué)會了一種新的折法,肯定會比你的強(qiáng),想到這,就有些得意。

  不一會兒,小周就拿來了好幾張紙。我們就各取了一張,開始折起了紙飛機(jī)!安辉S偷看,自己折自己的!蔽艺f,我怕他將我的技術(shù)學(xué)了去!班拧!彼鸬馈S谑俏覀兙捅晨勘匙讼聛,一會兒,我們都折好了。

  “我們一起飛,看誰的飛得遠(yuǎn)!保液托≈苣弥髯缘娘w機(jī),站在一條線上!3,2,1”我們同時(shí)將手里的紙飛機(jī)扔了出去,我的一直向前、慢慢升高,盤旋著,姿勢優(yōu)美,他的卻左白搖右晃,很快就摔在了地上!拔依Π!”我得意地說!班牛涛艺郯!彼\懇地提出,為了裝作神秘,我故意說:“不行,這可是個(gè)有技術(shù)的活!彼雌饋碛行﹩蕷,我就又說:“好吧,教你了,誰叫我們是好朋友呢!彼麄鬟^張紙,我為了表現(xiàn)自己的熟練,也為了保密技術(shù),就一邊和他說著話一邊開始很快速地折起來,一眨眼,一個(gè)紙飛機(jī)折好了,很粗糙,但是他很高興,連聲說:“謝謝。”小心翼翼地收了起來。我們又玩了會騎單車、捉迷藏。最后在爸媽的喊聲中,才依依不舍地分開,各自回了家。

  又過段時(shí)間,我要搬家了,我和小周就快要分開了,我去向他道別。“這個(gè)紙飛機(jī)送給你!蔽夷贸隽俗蛱煊昧诵乃颊鄣暮芷恋募堬w機(jī),“謝謝,你等我一下!闭f著,他趕緊地回去自己的房間,他也送我了一個(gè)他自己照著我上次給他的樣子折的飛機(jī)。

  現(xiàn)在小周已經(jīng)早就不和我是同院鄰居了,我們后來也各自上了不同的中學(xué),但那個(gè)紙飛機(jī)還還一直放在我的書柜里,就象兒時(shí)的伙伴一直陪著我。

  小周,我會記得你。

  我會記得初二作文 篇33

  光陰似箭,還有二十多天,小學(xué)生涯即將結(jié)束;仨羧,許多老師的面孔在我腦海中浮現(xiàn)。有溫柔的,有嚴(yán)厲的,有平和的……然而在這些老師當(dāng)中,最為清晰閃亮的,正是一張國字臉一頭短發(fā)的數(shù)學(xué)老師!

  數(shù)學(xué)老師,我會記得您……

  您的脾氣略有些古怪,嚴(yán)厲不乏幽默。記得四年級時(shí),有一次,同學(xué)小季在課堂上說話,在制止了許多次他都不聽后,您只好走過去“兇神惡煞”“唾沫橫飛”地訓(xùn)了小季一頓,把小季訓(xùn)得灰頭土臉,滿臉通紅;蛟S他以為訓(xùn)斥即將結(jié)束,身體放松剛剛矮了半截,突然晴天霹靂炸響:“覺悟吧!小季!”嚇得他“噌”一下子長高了一截,引得全班同學(xué)哈哈大笑。

  數(shù)學(xué)老師,我會記得您……

  您情深意重。四年級下學(xué)期結(jié)束時(shí),您給我們上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。一進(jìn)教室,我就感覺到了氣氛的微妙變化,您不像往常那樣嚴(yán)厲了,語氣平緩,十分平靜地給我們講課。我不由得想起了都德的《最后一課》,您多像那位有責(zé)任心、對孩子們充滿愛心的老師。∫还(jié)課即將結(jié)束時(shí),您聲音中竟還帶著些哽咽!

  數(shù)學(xué)老師,我會記得您……

  您授課有著自己的一套特殊的方法。講課時(shí),您會用生動有趣的語言把我們引入情境之中再開始學(xué)習(xí)新課。您就像引航艦,帶領(lǐng)著我們駛?cè)霐?shù)學(xué)之海洋,讓我們懂得了數(shù)學(xué)的奧妙、樂趣與真諦。

  數(shù)學(xué)老師,我會記得您……

  您一走上講臺,就像變了一個(gè)人似的,這小小的方寸講臺就是您的舞臺,您盡情地講解著數(shù)學(xué)知識,傳授給我們您畢生的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們被您的博學(xué)多才所折服,佩服得五體投地。

  數(shù)學(xué)老師,我會記得您……

  我會記得您的朗朗之言,我會記得您在講課時(shí)那副認(rèn)真專注的樣子,我會記得您鬢角的斑斑白發(fā)……您為我們付出的實(shí)在太多太多!

  以前,我并不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),但自從遇見了您,我發(fā)現(xiàn),我在潛移默化中開始喜歡上了數(shù)學(xué),而且非常喜歡做有難度的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)成績也大幅度提高,老媽十分詫異,我也很奇怪:我怎么突然喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了?我想,也許是“親其師,信其道”的緣故吧?梢哉f,是您,讓我的數(shù)學(xué)有了一個(gè)跨越性的提高!

  小學(xué)即將畢業(yè),我再也聆聽不到您的教誨,心中一陣酸楚:不知上了初中,還能碰見像您這樣的好老師嗎?在小學(xué)能成為您的學(xué)生,是我的驕傲,也是我的幸福。數(shù)學(xué)老師,我會記得您的幽默;我會記得您的情深意重;我會記得您講課的風(fēng)采;我會記得您的博學(xué)多才。數(shù)學(xué)老師,我會記得您!

  我會記得初二作文 篇34

  雨有一首歌叫《記得》。從我聽到它的第一個(gè)音符的那一刻起,我陷入了無限的悲傷。單曲循環(huán),我一遍又一遍聽這首沒有歌詞的歌。其實(shí)沒有歌詞,我們也可以在心里為這段旋律寫悲傷的句子。

  七月離別,離別曲。

  我把qq space 《永遠(yuǎn)的回憶》動態(tài)專輯的背景音樂從杰倫的《彩虹》改成了這張。

  是的,我應(yīng)該記住什么?

  我被她《記得要忘記》迷住了一段時(shí)間,我想忘記?不可能。這么多美好的回憶,美好的回憶,是我們度過的日子里唯一剩下的東西,我怎么能忘記呢?即使是那些不開心甚至是悲傷的回憶,我也盡力去包容他們對我造成的傷害。忘記回憶?不容易。

  轉(zhuǎn)過身,卻依然記得以前的回憶;

  走開,但那些悲傷依然保留;

  它消失了,但笑臉?biāo)坪蹼x我那么近;

  很渺茫,但是閉上眼睛就會聽到熟悉的聲音,聽不到.

  我盡力把所有的記憶整理出來,放回心里。我心中的天空衡量他們在我心中的分量。以后,他們是我心里最柔軟的部分。我會背在背上,不管多累,還是舍不得扔掉…

  我相信我們58的同學(xué)不是平行線,我們是樹和藤交織在一起,共同成長。

  我會記得每一次1.1滴在一起,即使微笑,也會用最莊嚴(yán)的方式回想。想起過去,那么多不經(jīng)意的舉動,會對我現(xiàn)在和未來產(chǎn)生很深的影響.

  我記得那么多,相信n年后我會路過一個(gè)熟悉又陌生的人,然后,回頭一看,看到那個(gè)人在不遠(yuǎn)處回頭看我,世界都凝固了。因?yàn)槲覀冊?jīng)那么親密,現(xiàn)在我們回頭看對方的眼神和以前一模一樣……帶著微笑,可以轉(zhuǎn)回自己的路,重拾從前的感情。不管結(jié)果如何,我們都會明白,有些人還記得,還記得65班和65 n班年前的故事。

  記住,是一種快樂,也是一種傷害。

  如果沒有再見的緣分,記住那些回憶會很痛苦;貞浭强床灰娒恢摹O駸熞粯,好像很容易褪色。飛走。不見了。在人群中,為什么還沒有期待著等待的人出現(xiàn)?但我不知道,在人群的另一邊,等他的人也在同樣的位置等他.這時(shí)候的街道再怎么嘈雜,也會像電影一樣無聲無息的靜靜流淌,直到晚上天黑,只有沮喪地轉(zhuǎn)身,距離會越來越遠(yuǎn).

  當(dāng)我們踏入未知的未來,會不會在不經(jīng)意間錯(cuò)過或者忘記一些人和事?

  晴天雨天留下的故事能在我們心中不朽嗎?

  未來真的是我們所不知道的。

  反正走吧,沒有回頭路。我們只是繼續(xù)前進(jìn),尋找前方的回憶,以及我們錯(cuò)過的和重新團(tuán)聚的故事.

  我會記得初二作文 篇35

  下了三天的雨,漲了一池的水。

  我還是,不離不棄。

  我等一個(gè)人,一個(gè)曾經(jīng)救過我的人。

  她從市場上買下我,然后把我放在這個(gè)池塘,再也沒來過。

  我希望變成一個(gè)人,我要找到她。

  在我還是一條魚的時(shí)候,我只有每天在池邊仰望路人,一直等。

  記憶里,她15歲左右,一米五出頭,偏瘦,大眼睛亮亮的,嘴唇有點(diǎn)薄卻很迷人,一張活潑美麗的臉蛋,頭發(fā)披到了腰間。

  池邊有一片青竹林,常年綠油油的,竹葉在風(fēng)里招手,波光粼粼般動人,路過的人常依在竹下聽葉子波動的聲音。

  有一個(gè)女孩每天都站在竹林下,給我們喂食,她和救我的女孩像極了,15歲左右,一米五出頭,偏瘦……唯一有異于她的眼睛是憂郁的,所以我一直以為她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。

  她在池塘邊一佇便是很久很久,清早端來魚食,先對著水面撫一下自己柔美的發(fā)絲,然后一把一把的向池中央撒魚食,我和朋友們爭先恐后的浮出水面奪取食物,她有時(shí)會笑,笑起來更憂郁,仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了魚食,她就訥然的盯著水面,除了風(fēng)吹起的頭發(fā)和衣襟,看不出還有什么是動的,我和朋友們便在水里繞著她的影子游躥,這樣一來,她的影子一層推一層浪向遠(yuǎn)方,又多了一些會動的東西。

  下了三天的雨,漲了一池的水。

  她依舊來到了池邊,撐著一把淡藍(lán)色的小傘,竹葉飄飄掛到傘邊。

  雨嘩啦嘩啦的灑在水面,我們探出頭感受那一點(diǎn)清新的抨擊,有的魚兒忍不住好奇跳出了魚池,我還是,不離不棄。

  忽然一聲雷響,朋友們嚇得直往水底鉆,我還是,望著那支傘。

  她,突然把傘奮力一扔,猛的向前邁出一步朝池塘跳下來。

  我傻楞住了,她為什么要這樣?

  “朋友們!救救我們的主人!”我躥到水底嘶聲力竭的四處喊著,我真的好怕好怕。大大小小的魚向她游去,我們聚在一團(tuán),借水的浮力把她頂住了,她沒有掙扎,無力的躺在我們身上。她的身體如此的輕柔。大家一致的向岸邊有水泥梯子的地方游去,最終,安全的把她放到了水很淺的梯子上。

  她醒過神來,驚奇的脈脈的盯著眼前成片的魚群。

  我看清楚了,她的眼睛,亮亮的!

  是她!救我的女孩!一直在我記憶里閃現(xiàn)的她!

  或許,她根本不曾注意過我;或許,我根本只是自作多情,根本不了解一個(gè)人。

  她順手捧起一條小魚,輕輕的吻在它身上。

  記憶里的她,好是漂亮。

  我悄悄的順著流水越出魚池。

  我會記得初二作文 篇36

  倘若有人問你,面對挫折時(shí),你會記得什么?我相信大家和我一樣,都會經(jīng)過冷靜的認(rèn)真思考拿出自己的答案。是的,古往今來,無數(shù)哲人賢者,文人雅士,都企圖用最精確最完整的語言,對其加以概述。有人說,我會記得堅(jiān)強(qiáng);有人說,我會記得要有毅力;也有人說,會記得多反思,多隱忍……細(xì)細(xì)品味,確實(shí)不無道理。然而我要說:我會記得樂觀!

  詩人李白,天生的樂天派,遭受貶謫之時(shí),一路狂奔道:“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”;劉禹錫面對人生中的低谷,住在那陋室之中,依舊以樂觀的心態(tài):“斯是陋室,惟吾德馨”;即使面對死亡的威脅,夏明翰依舊樂觀的留下了人生中的最后一句詩:砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。面對挫折,樂觀的心態(tài),或許可以助你成功。

  1943年美國賓夕法尼亞大學(xué)研制出的第一臺電子計(jì)算機(jī)之前,總負(fù)責(zé)人瓊斯先生便在這一項(xiàng)目上受到了很多質(zhì)疑。面對針鋒相對的諷刺,經(jīng)費(fèi)的不足,研究中遇到的難題,瓊斯先生不斷地對自己說:“一切都會好起來的!”用這句話讓自己每天微笑的面對這個(gè)項(xiàng)目,從而使得計(jì)算機(jī)誕生下來。試想,如果瓊斯先生在面對這些困難的時(shí)候消極的逃避,或者以暴躁的脾氣來面對科研任務(wù),那么我們今天能否用得上微型計(jì)算機(jī)?可見,樂觀的面對挫折是有必要的。

  西楚霸王項(xiàng)羽,在垓下一戰(zhàn)中,憑借著優(yōu)良的裝備和兵力的優(yōu)勢,原本是可以問鼎中原的。但是,面對著劉邦這小小的挫折,時(shí)期的低落加上消極的悲觀的態(tài)度,一個(gè)“四面楚歌”成就了他的失敗,劉邦的成功。想必,者正是因?yàn)槊鎸Υ煺鬯麄冇杏浀脴酚^的態(tài)度吧。

  格雷厄姆曾經(jīng)說到過“人們需要快樂,就像需要衣服一樣!边@句話其實(shí)是在告訴我們樂觀是人們生活中的必需品。學(xué)習(xí)不順心的時(shí)候,樂觀樂觀,我們或許有了新的思路;工作不順心的時(shí)候,樂觀樂觀,或許一個(gè)微笑能給業(yè)績帶來新的轉(zhuǎn)變;出門購物忘了帶錢包了,樂觀樂觀,也許你要買的這個(gè)東西是個(gè)假貨。樂觀,在挫折時(shí),是必要的。

  有一位名叫房鵬波的學(xué)者曾經(jīng)說過:面對挫折,悲觀是絕對沒用的,還傷了脾,傷了氣。不如記得,拿出樂觀,興許,他會助你成功。

  我會記得樂觀,因?yàn)槲沂谴瑯酚^是帆,沒有帆我無法到達(dá)彼岸;我會記得樂觀,因?yàn)槲沂清X包,樂觀是鈔票,沒有鈔票的錢包是不能起到作用的;我會記得樂觀,因?yàn)槲沂蔷仆,樂觀是啤酒,沒有啤酒的酒桶連醉漢都懶得搭理你。樂觀,我會記得!

  我會記得初二作文 篇37

  爸爸從外面的超市里買了煮熟的"金大栗"回來,我咬了一口,便放在一邊。心中,只懷念她種的板栗,清甜可口,帶有愛的味道。

  她是我外婆,年輕的時(shí)候當(dāng)過教師,后來不知家中發(fā)生了什么變故,又和外公回歸農(nóng)耕了。或許是因?yàn)樗?jīng)的工作的緣故,外婆待人相當(dāng)嚴(yán)厲,老了,脾氣更變得有些暴躁易怒,兩片老花鏡始終搭在她的鼻頭上,走近便知她嚴(yán)厲的氣場。對于這樣的外婆,兒時(shí)的我多少有些敬畏。

  或許是猜透了我畏怕外婆的小心思,父母總是在寒暑假的時(shí)候把我送到她家,讓外婆督促我寫作業(yè)完成練習(xí)。每每這時(shí),外婆都會用審視的目光,聚焦在我飛舞的指尖上,火辣辣的,燒得我心中緊張不安。我曾有一次壯著膽子去摸看外婆的老花鏡,發(fā)現(xiàn)鏡片內(nèi)側(cè)有極淺的凹槽,還以為是外婆的目光燒磨出來的呢。

  當(dāng)然,寫完作業(yè),外婆就會陪我玩耍,其間把我照顧得無微不至。

  又一次,我偷吃了一枚外婆用來紅燒的生板栗,板栗還是淺黃淺黃,接近米白的顏色,放在嘴里嚼,脆生生的,鮮嫩爽口。終于有一天,我偷吃的行為被外婆發(fā)現(xiàn)了,我心驚膽戰(zhàn)地望著她,誰知外婆緊繃的眉眼慢慢舒展開來,她拉著我,跑到她的田里,只見一棵又大又矮的板栗樹上面結(jié)滿了抹茶色的又圓又大的刺球,與深綠的樹葉相映成趣,我覺得這樣的樹,真是長得又可愛又饞人,外婆戴上了又厚又密的麻布手套,掰下樹枝,用剪刀把刺球剪下來,再把渾身都是堅(jiān)硬、扎人的綠刺的板栗殼剝下來。我急忙把果實(shí)取出,再把貼合在板栗上的一層棕皮兒撕下,一口咬下去,簡直能感覺到板栗清香的汁兒流入口中,我滿足地瞇起雙眼,一邊抹著嘴角溢出來的口水。外婆見此情形,嘴角勾起不小的弧度,驚得我合不攏嘴。外婆竟有些孩子氣地嗔怪地拍了我一下,又給我摘了一只。

  板栗陪伴我的日子就要結(jié)束,離開鄉(xiāng)下的前一晚,我去問外婆可否明天早摘一些帶回城里,廚房的燈還亮著,我尋到那里便看見了令人永遠(yuǎn)記得的一幕。

  外婆的身邊堆著滿滿的一堆剛摘的板栗,她一人蹲在那里,以極快的速度,極熟練的手法把厚厚的刺殼刺開,挑走,把果實(shí)放進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里;璋档臒艄庀,她瘦弱的身體顯得那么堅(jiān)定和慈祥!再細(xì)看,干癟的指尖上幾個(gè)暗紅血點(diǎn)忽隱忽現(xiàn),我忍住哭,匆匆跑回了臥室。

  從此以后,我品嘗那鮮嫩的生板栗是都細(xì)嚼慢咽,感受那看不見卻濃烈的愛。

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