理解作文800字_初三作文

時(shí)間:2021-03-23 19:12:24 作文 我要投稿

理解作文800字_初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的理解作文800字_初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理解作文800字_初三作文

理解作文800字_初三作文1

  看過許多關(guān)于時(shí)尚的雜志,看過許多的影視明星從里到外表現(xiàn)出的時(shí)尚風(fēng)貌,還有許多的影視劇,不論古裝還是現(xiàn)代,不論服飾還是臺(tái)詞,無不緊繞時(shí)尚這股風(fēng),哪怕顛覆歷史。而時(shí)尚到底是個(gè)怎么樣的標(biāo)準(zhǔn),我還是沒弄太明白。

  我想每個(gè)時(shí)代的時(shí)尚概念應(yīng)該是不同的。單說飲食這一塊,七八十年代早餐吃到白面饅頭就是時(shí)尚,而現(xiàn)在,生活水平提高了,五谷雜糧又成了時(shí)尚的追求,白面饃饃反倒冷了。健康環(huán)保成了這個(gè)時(shí)代的代名詞,所以,時(shí)尚應(yīng)該是有時(shí)代界限的,它并非指流行什么,我們就要跟風(fēng)什么。

  前幾天與同學(xué)逛街,想買條松身棉布裙,可一條街逛下來,愣是沒找到合適的。滿街的店鋪掛的都是花色的雪紡裙,再就是復(fù)古淑女裝。于店鋪的服務(wù)員所說:今年流行這個(gè)風(fēng)格,時(shí)尚。

  我并非那種排斥流行的女人,但我注重匹配,我想每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)特色,應(yīng)該選擇適合自己風(fēng)格的衣飾,有益自己身心健康的飲食,而不是盲目跟風(fēng),時(shí)尚固然好,但不一定適合每個(gè)人,而且我們這個(gè)年齡,應(yīng)該多注重內(nèi)在修煉,應(yīng)該多找些途徑讓自己的視野更加的寬闊,因?yàn)橹挥袃?nèi)在素質(zhì)提高了,才能看到更深遠(yuǎn)的時(shí)尚。

  由此想起曾經(jīng)看過一本書,說的是某人發(fā)家之前由于家里很窮,所受教育有限,于是成長(zhǎng)的過程中,發(fā)財(cái)繼而成為有錢人成了他的人生目標(biāo),然后,開名車住豪宅品紅酒,出入高檔場(chǎng)所,像富人那樣優(yōu)雅的生活,他以為這一切錢都可以解決。最終,他實(shí)現(xiàn)了他的愿望,但由于言談舉止粗俗,孤陋寡聞,在大眾場(chǎng)合鬧了不少的笑話,最終無法像他看到的富人那樣優(yōu)雅自如的談笑,他不明白的是,自己的資產(chǎn)明明與富人在一個(gè)層次了,為什么自己的姿態(tài)優(yōu)雅不起來?

  他的問題在我看來其實(shí)很簡(jiǎn)單,由于貧窮,書讀的少,后來滿腦子想的是如何暴富,而忽略了自身素質(zhì)的提高,而人在不斷前行的過程中,最難提高的就是素質(zhì),素質(zhì)才能決定一個(gè)人想過的生活,反之,你只能算是暴發(fā)戶。

  而他所理解的上流社會(huì),雖然好進(jìn),名車雖然也開得起,但品紅酒,出入高檔場(chǎng)所,這些都必須有深厚的文化底蘊(yùn),日積月累的生活環(huán)境熏陶,否則,即便你邁入了上流社會(huì)的門檻,卻無法融入其中。

  時(shí)尚,我以為也如此。

理解作文800字_初三作文2

  奶奶的愛是潤(rùn)物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng),是一縷晨光。她滋潤(rùn)著我的心田,撫摸著我的小臉,照射著我的雙眼,郵箱甘甜的清泉,沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。

  樹老根多,人老話多,奶奶整天嘮叨個(gè)沒完沒了,我總是不理不睬,體會(huì)不到她的愛。

  寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花如鵝毛,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗,躺在被子里的我看著雪花,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。!今天很冷啊!又要上體育,得少穿點(diǎn)。我起了床,伸了伸懶腰,見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,看來她又去買飯了,天多冷!看她的臉凍得通紅,鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了,并沒有顧及到奶奶。

  吃個(gè)肚兒圓,我穿了一件毛衣就想出門!暗纫幌!”奶奶一手拿著大衣,一手沖我搖擺著?,又來了,準(zhǔn)是讓我穿衣服,我才懶得理她,只揮手說了一句:“不穿!我走了,除非你把衣服送到我學(xué)!蔽抑皇请S口說說而已,沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。

  我走了以后,奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進(jìn),奶奶走路的速度也逐漸變快,實(shí)在忍不住,我飛速行駛,把她落在了后面。到了學(xué)校,我想起奶奶,心里有些不忍了,可以想象:一個(gè)老人孤獨(dú)一人走在大街上,手里拿著一件大衣,雪路那么滑,她一個(gè)老人說不準(zhǔn)會(huì)摔倒,不一定會(huì)來個(gè)踉蹌。我不敢再想像,放下書包,飛快的跑去找奶奶,在一個(gè)小商店旁邊,我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來到奶奶跟前,我撲到她懷里,痛哭起來。

  飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般的默默等待,夕陽般的戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出淚水的光芒,再也抹不去記憶猶新的,那個(gè)感人的場(chǎng)景。

  那天我哭得很傷心,平常對(duì)我嘮嘮叨叨的奶奶頓時(shí)變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥,奶奶是那無垠的天空,任我在她的懷抱里翱翔,幸福鳥的羽毛,充滿了生命的力量與愛的希望!

  此刻,我想對(duì)奶奶說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

理解作文800字_初三作文3

  寒假本來是很高興的,晚上好好看電視,白天寫完作業(yè)能和小伙伴們一起玩,這是多么令人高興的事啊!可我,雖然在假期,但臉上沒有一絲笑意。寒假,這個(gè)詞對(duì)我來說只不過像聽到下課鈴聲一樣平常。

  這不,爸爸又在宣布寒假計(jì)劃了,他清清嗓子,大聲地對(duì)我說:“你的寒假計(jì)劃我己經(jīng)定好了,你先看看!蔽乙豢矗藢W(xué)習(xí),就是睡覺。我小聲地問:“爸,能不能再增加一項(xiàng),像游泳了,和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕卑职忠宦牼突鹆耍骸巴妫,你就知道?你看看你的數(shù)學(xué)、語文,都成什么樣子了?你再玩,就只配去賣大碗茶了!”我一聽,連忙縮了縮脖子,不再吱聲了。

  幾天過去了,可我卻像熬年一樣,聽著小伙伴玩笑的聲音,心中像貓抓一樣,看見小伙伴們?cè)跇窍卤谋奶,我再也忍受不住了。這天,我終于想出了對(duì)策。我對(duì)爸爸說:“在家里學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了不好!卑职终f:“這是你的借口,不寫完作業(yè),不許你離開家門半步!”

  一計(jì)未成,我又生一計(jì)。我和爸爸展開“游擊戰(zhàn)”。他上班時(shí),我把我的鑰匙扔到樓下,讓小伙伴把反鎖的門打開,估計(jì)爸爸快下班了,我才跑到樓上來,讓小伙伴把門鎖上,然后再把鑰匙用繩子吊上來。這樣過了一個(gè)星期,我不但玩得開心,作業(yè)也比以前寫得好多了。爸爸連連夸獎(jiǎng)我,還得意地對(duì)我說:“怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧!”

  只這樣偷偷的還不行,還應(yīng)該讓大人理解我們。第二天,我突然公開了我的秘密,爸爸聽了大叫道:“好啊?次也皇帐澳!”我卻理直氣壯地說:“爸,你把我這幾天和前幾天比比,看看學(xué)習(xí)怎么樣!昨天,你不是還夸我,說我比以前進(jìn)步了嗎?”爸爸怔住了,但馬上又說:“可你也不該瞞著我呀!”我說:“不讓你看看事實(shí)你會(huì)相信嗎?”爸爸不出聲了。(初中作文)

  我又用勝利者的口氣說:“小孩子需要大自然,就和大人必須上班一樣,不能馬馬虎虎對(duì)待。”片刻,爸爸突然抱起我說:“爸爸錯(cuò)了,今后一定改正。可是你的學(xué)習(xí)……”我跳下來,對(duì)爸爸行了個(gè)軍禮,調(diào)皮地說:“保證完成任務(wù)!”爸爸笑了。

理解作文800字_初三作文4

  星期天,我和媽媽興高采烈坐上公交車去逛街。

  經(jīng)過好幾站后,公交車上逐漸擁擠起來。大家有的低著頭看手機(jī),有的專注地瞅著窗外,還有的三三兩兩在閑聊,搖搖晃晃的車箱絲毫沒有影響渡過周末的輕松氣氛。我興致勃勃東瞧西望,腦子里卻全裝著“過會(huì)玩點(diǎn)什么好呢”!

  這時(shí),又到一站了,車門打開,上來一個(gè)年邁的大媽,只見她沒有投幣,也沒有掏出什么證件,直接往后擠。

  司機(jī)的聲音馬上傳過來:“哎,你的證呢?”

  “有!”大媽的聲音傳出來。

  “那拿出來讓我看看!”

  “在包里呢!”大媽已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。

  “你不知道上車前提前準(zhǔn)備好嗎?”司機(jī)的聲音也高了八度。

  大媽有些生氣了:“你看不出我多大歲數(shù)了嗎?還沒有免費(fèi)坐車的資格嗎?”

  “不管你多大歲數(shù),也得掏出證件!”

  就這樣,司機(jī)和大媽你一句我一句,越吵越激烈,司機(jī)的聲音透出憤怒,大媽的語調(diào)飛揚(yáng)著火氣。

  全車人的目光都被吸引過去了。可能由于過于憤怒,司機(jī)根本不能專心開車,一會(huì)兒急剎車,一會(huì)兒加速,水平就像剛考完駕照的新手上路。車也是一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,車上的人就像風(fēng)中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳著,不由自主地抓緊媽媽的手,頓時(shí)想起了前段時(shí)間發(fā)生的重慶公交車墜江的可怕事件,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想:“還好,我們這里的路上沒有江……可是,這樣下去,會(huì)發(fā)生什么事呢?”

  正在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽和車上的其他乘客都紛紛勸起來:“別吵了,互相體諒一下”“開車時(shí)候,安全第一”“都少說一句,沒有多大事”……

  在大家的勸說下,這場(chǎng)“大戰(zhàn)”總算停下了。

  終于下車了,我的心里卻久久不能平靜。如果有機(jī)會(huì),我想對(duì)大媽說:“您確實(shí)年紀(jì)大了,但是也要遵守規(guī)矩呀?有什么不方便可以說出來,大家都會(huì)幫助你的,這樣不守規(guī)矩,在司機(jī)開車的.時(shí)候跟他吵架,危害的是很多人的安全呀!”我也想對(duì)司機(jī)說:“道路千萬條,安全第一條。開車確實(shí)很辛苦,但是碰上誤會(huì)還是要耐心一點(diǎn)呀,何況大媽年紀(jì)那么大了,你的態(tài)度好一點(diǎn),是不是就不會(huì)吵架了?”

  我覺得,很多小事情最后變成“大災(zāi)難”,都是沒有做到相互尊重、互相理解。以后我們遇到事情,一定要多想想對(duì)方的難處,耐心聽聽對(duì)方的解釋,多為別人著想一點(diǎn),我們生活的環(huán)境肯定會(huì)更加友愛、更加美好!

理解作文800字_初三作文5

  “中華”二字,厚重而溫暖。她正且歌且舞,跋山涉水而來。

  我所理解的中華,是一首傳唱不息的歌。自五千年前開始吟哦,歌聲從夏融東凍的長(zhǎng)白山天池,一路飄過風(fēng)吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原,傳向了壯麗雄奇的塔克拉瑪干沙漠。歌聲向南,越過了世界的屋脊,又聽得川蜀憨態(tài)可掬的國(guó)寶如癡如醉。轉(zhuǎn)而向東,唱遍了長(zhǎng)城外的戈壁和長(zhǎng)城內(nèi)的森林。繼而悠揚(yáng)地向暖國(guó)進(jìn)發(fā),唱開了一片片金黃的稻子,唱笑了一叢叢艷麗的花朵。歌聲越過五嶺,唱出了一片天涯海角。

  我所理解的中華,是一支衣袂飄飄的舞。從“風(fēng)騷”中翩躚而出,于輝煌的文化中蹀躞。舞過兩司馬恢宏的大賦,舞入了王羲之微醺的蘭亭;舞出了靖節(jié)先生恬淡的田園,又跳進(jìn)李太白大唐的盛世;既而,又在千古文章中,舞過了豪放與婉約,舞過了聊齋與紅樓;在“生旦凈末”的臉譜變化中,又舞動(dòng)著令人心醉神迷的國(guó)粹。觀舞者,或不勝其愉悅,或不勝其悵惘。

  我所理解的中華,是一座高峻巍峨的山。登山的人,其勇氣與態(tài)度令人折服——有孔子周游列國(guó)一路的顛沛流離;有蘇武“出走時(shí)仍是少年,歸來時(shí)發(fā)須盡白”的堅(jiān)貞不屈;有杜子美的食不果腹卻依然“窮年憂黎元”;有岳飛精忠報(bào)國(guó)、力戰(zhàn)奸佞的果敢;有文天祥照耀史冊(cè)的赤血丹心;有魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的決絕。山腳下的我們,只能高山仰止,景行行止。

  我所理解的中華,是一條波瀾壯闊的河。三皇五帝的謙遜禮讓,開啟了悠悠的華夏文明,這是河之濫觴。秦皇漢武的開疆辟土,豎起了封建王朝的中流砥柱。唐宗宋祖的勵(lì)精圖治,激起了滌蕩長(zhǎng)空的壯美浪花?登⑹赖拿褚髧(guó)富,是入?谟縿(dòng)的暗流。人民當(dāng)家做主的新中國(guó),則是洶涌浩瀚的海洋!

  這就夠了嗎?

  日新月異的科技發(fā)展,讓世界為之側(cè)目!耙粠б宦贰毕蛉蛘宫F(xiàn)出一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象;高鐵讓世人見識(shí)了“中國(guó)速度”;移動(dòng)支付帶來的方便快捷,讓歐美為之震驚;美麗鄉(xiāng)村的建設(shè),徹底摘掉了“貧窮落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)”的帽子。

  這就是我所理解的中華。如果說拿破侖那個(gè)時(shí)代的中國(guó)是一只沉睡的雄獅,那今天,她已然成為了一條騰飛的巨龍!

  中華大門常打開,開放懷抱等你!

理解作文800字_初三作文6

  星光點(diǎn)點(diǎn),引目光去理解渺渺的廣博。

  你媚我怨,讓心靈去理解生命的獨(dú)特。

  悲歡離合,伴年輪去理解人生的磋跪。

  浩浩宇宙中,地球顯得那么弱小、孤獨(dú),卻生命不斷、炊煙升騰,不就因?yàn)槿伺c世界、民族與民族、代與代之間,有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎?

  茫茫人生之旅,你我顯得如此卑微、平凡,卻不乏暖暖的親情、自信的情懷,驕傲的笑容;不就因?yàn)槟愫臀、男和女、老和少之間,有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎?

  從而理解,人們都悉心地珍愛它、執(zhí)著地尋找它,一句“理解萬歲”的口號(hào),是幾代人不衰的共鳴,年輕的生命也在思索它、向往它,沒有理解的煦風(fēng),新展的枝葉會(huì)被冷淇的籍雪敗萎夭折,萌動(dòng)的自我意識(shí)會(huì)在封閉和缺乏滋養(yǎng)中扭曲晴變。

  在這對(duì)理解的珍愛、尋找和崇拜中,流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識(shí);滾動(dòng)著人類對(duì)孤獨(dú)感的超越、自身價(jià)值的承認(rèn)及對(duì)一種沒有樊籬的和睦生活的強(qiáng)烈信念。

  得到理解是幸福的,善于理解是偉大的。理解,它給人類和社會(huì)帶來美,帶來和諧,帶來愛,帶來希望。

  理解,當(dāng)我寫下它,有一種力量在手,當(dāng)我閱讀它,有一種觸動(dòng)在目,當(dāng)我享受它,有一種飽滿在心。理解,繽繽紛紛,卻都伴著深刻,攜來豁朗。

  投足于陌生,一份對(duì)新知識(shí)的了解,對(duì)一個(gè)人、一件事的認(rèn)識(shí)。這理解,點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐厚著我思想的庫存和心的庭院。

  融入于大伙兒,那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感:形態(tài)各具的礁巖,與紛至沓來的海浪,撞擊出各式的諧音,千姿百態(tài)的人們,與錯(cuò)綜繽雜的生活,撞漾出會(huì)心的微笑。這理解,有對(duì)人生的醒悟和愛。

  當(dāng)不再憑主觀的喜好審視世界、評(píng)判他人,當(dāng)媽媽贊許了白己的遠(yuǎn)行,當(dāng)那么多的嘗試和如云的憧憬,附麗了長(zhǎng)者的悅色或激勵(lì)。這理解,體現(xiàn)著一顆對(duì)不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解,不是刻意尋求相同的態(tài)度與風(fēng)格,而是具有處理問題的共同立場(chǎng)和原則;這理解,對(duì)相異于自己的思維、生活方式和新穎獨(dú)特的觀念及個(gè)性追求,仍表現(xiàn)出善意、熱切的關(guān)注甚至支持。

理解作文800字_初三作文7

  在多姿多彩的校園生活中,當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)冷靜;當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理解;當(dāng)我們遇到他人犯忌的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬容……

  以前的那個(gè)幼稚的我,不懂得體諒,不懂得原諒,不懂得理解,不懂得寬容……

  今天,是我們的期中考試,我和與我形影不離的好朋友——小劉,分別祝福過對(duì)方后,各自奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。媽呀!這英語試卷怎么那么難。∥以撜k吶。我傻眼的對(duì)著英語試卷,心里吶喊著救命。算了,考不好就考不好吧,反正這題又不是出給我一個(gè)人的,題難,大家都難。時(shí)間一分一秒一點(diǎn)一滴的過去了,我艱難的從戰(zhàn)場(chǎng)中爬了出來,我身負(fù)重傷。轉(zhuǎn)眼間,這該交試卷了,時(shí)間過得還真快,我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去,雖然心里少了一塊石頭,但是卻來了一座大山:不知道其他人考得怎么樣,我得去問問。我在茫茫人海中,瞄到了小劉的身影,我不禁的大喊:“小劉,我在這呢!你快過來,我過不去。”小劉好像聽到了我的聲音,朝我走來。

  “唉!小冰,你怎么在這,害我找了你半天。“小劉裝著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問她:“小劉,你的英語考得怎么樣啊,給說說!薄蔽已!考的應(yīng)該還可以吧,反正試卷上的題我都會(huì)!“小劉牽著我的手跟我說:”你呢?”“唉,別提了。試卷上的題好難啊,我都不會(huì),我這次鐵定的考不好了!蔽页蠲伎嗄樀恼f!忊忊彛忊忊彙摽枷乱粓(chǎng)了,似乎接下來的考試,我都很順利的通過了……

  兩天后,我們回到校園,開始公布成績(jī)!靶,英語100分!庇⒄Z老師面帶微笑的把試卷遞給了她,小劉興奮的回到了座位!靶”,英語75分,你太令我失望了!崩蠋煇佬叱膳牡闪宋乙谎,把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我。下課了,小劉,似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中,跑了過來說:“小冰,我考了滿分,我太開心了!”我怒氣沖天的說:“走開。”小劉被我嚇了一跳的走開了。

  下午,小劉買了兩塊冰糕,跑到了,這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地,遞給了我一個(gè)說:“我就知道你在這,小冰,今天上午是我不對(duì),我沒考慮到你的感受,是我說的話,刺激到了你,所以你才會(huì)對(duì)我兇。我不怪你,你也原諒我好嗎?讓我把你不會(huì)的題講給你聽!甭犕晁f的話,我含淚著擁抱著她說:“小劉,謝謝你的原諒和理解!

  學(xué)會(huì)理解,它真的很重要,它可以幫助我們,化解朋友之間的小矛盾,化解心中的怨恨和種種的不滿……

理解作文800字_初三作文8

  我看,這滿天星光,為仰望的人兒點(diǎn)亮前方,群星理解這憂傷。我嗅,這滿園花香,讓憂傷的目光不再彷徨,花兒理解這惆悵。我聽,這萬籟俱寂,給追尋的腳步一片靜謐,世界理解這渴望。

  因?yàn)槔斫,憂傷即散去;因?yàn)槔斫,惆悵已完結(jié);因?yàn)槔斫,渴望亦了卻。這,就是理解的力量。

  仁川亞運(yùn)會(huì)似乎成了最近微博話題的焦點(diǎn),而其中一位韓國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員的零分事件更是熱鬧了榜單。韓國(guó)方面的解釋似乎激起了中國(guó)人民壓抑許久的不滿,各種冷嘲、各種熱諷紛至沓來,大家似乎都想一吐為快。然而人們是否想到,那位運(yùn)動(dòng)員的悔恨?我們的嘲笑,是對(duì)他多年的訓(xùn)練的否定,是對(duì)他失敗的諷刺,更是對(duì)他所付諸的努力的不尊重。這些對(duì)如此年輕的一位運(yùn)動(dòng)員,真的好么?

  誰的人生中沒有失誤?誰又未曾失敗過?雖說這位運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作失敗了,但他的努力、他的勇敢、他的體育精神仍然值得人們尊重!讓我們懷著一顆寬容與理解的心,為他加油!世界終會(huì)因理解而美好。我們也終會(huì)體味到理解的味道。

  古人云:“量小非君子,無度不丈夫!币嗍钦摾斫獾闹匾。仍記得雅典奧運(yùn)會(huì)上的俄羅斯運(yùn)動(dòng)員霍爾金娜,25的她,對(duì)于女子體操運(yùn)動(dòng)員來說,已經(jīng)是一員老將。參加這次奧運(yùn)會(huì),奧爾金娜不僅要與比自己年輕許多的女子同臺(tái)競(jìng)技,而且面臨著謝幕之戰(zhàn)的壓力。然而在一個(gè)跳轉(zhuǎn)動(dòng)作后,她竟然出現(xiàn)了抓杠失誤,掉下了器械。剎那間的寂靜過后,人們送給霍爾金娜的是雷鳴般的掌聲。這是向他們心中這位失敗的英雄致敬,也是向奧運(yùn)精神致敬!

  這群人們理解霍爾金娜,25歲去追尋自己的體操夢(mèng)想,已是非常之舉。人們的理解,也成就了今時(shí)今日幸福的霍爾金娜。想必霍爾金娜也聞到了洋溢著滿滿幸福的理解的味道。

  莫以成敗論英雄。體育本來就應(yīng)該是快樂的,體育賽場(chǎng)本就應(yīng)該是尋夢(mèng)的地方,每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重,每一次失敗都應(yīng)該被理解。讓我們攜手,讓賽場(chǎng)充滿和諧的味道,那也正是,理解的味道。

  泰戈?duì)栒f:“愛是理解的別名!笔前!理解如愛,是天上飄渺的云,雖然我們看不到它、摸不著它,但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。理解如愛,是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫助,它在人與人之間架起了一座橋,是它讓我們得以攜手共筑中國(guó)大夢(mèng)!

  讓理解成為我們每一個(gè)人的生命狀態(tài),成為我們的眼神和表情,成為我們的手勢(shì)和聲音,那么整個(gè)世界的燦爛和澄明,將會(huì)永駐我們心中。

  愛的清甜,將因理解充斥世界。

理解作文800字_初三作文9

  從稚氣滿面的孩童到朝氣蓬勃的少年再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,然后十八歲,我們成年了,最終我們會(huì)步入老年。在這個(gè)過程中,我們一直在成長(zhǎng),不準(zhǔn)確來說我們只是在長(zhǎng)大。真正的成長(zhǎng)必定要經(jīng)歷人生百味,體會(huì)難以言說的感覺。有句名言說:“你不能解決你不知道的問題!彼,首先你要知道你的問題,然后才能去解決它。如果你連成長(zhǎng)是什么都不明白,那怎么去應(yīng)對(duì)好你的成長(zhǎng),以下是我們理解的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)痛苦的旅行團(tuán),F(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走過或平坦或彎曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,成長(zhǎng)亦是痛苦的。在成長(zhǎng)的旅途中,一路跌跌撞撞;蛟S都有過這樣的體驗(yàn),當(dāng)你正經(jīng)歷著讓你很痛苦的事的時(shí)候,當(dāng)你的內(nèi)心陷入無限的掙扎而渴望得到救贖的時(shí)候,你以為自己快堅(jiān)持不住了,因?yàn)槟阌X得自己此刻無比難受。可是,你堅(jiān)持下來了,某一刻你發(fā)現(xiàn)好像一切又是那么平靜無波瀾。然后,你又陷入痛苦的掙扎之中。經(jīng)歷過,感受過,才明白確定成長(zhǎng)是一次痛苦的旅行。

  成長(zhǎng)是與自己的和解。有人說“我們的成熟是由兩部分組成的:一是對(duì)美好的追求,一是對(duì)殘缺的接納!痹S多時(shí)候我們是矛盾的,總是在自己的內(nèi)心當(dāng)中不斷糾結(jié),反反復(fù)復(fù)?墒羌m結(jié)過后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己所糾結(jié)的東西,終究只是那么一回事。所以,我認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)與自己和解的過程,當(dāng)你能夠與自己和解,不再糾結(jié)以前的糾結(jié),你或許就長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。有人說“人會(huì)長(zhǎng)大三次:第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事令人無能為力的時(shí)候,第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力,但還是盡力去爭(zhēng)取的時(shí)候!背砷L(zhǎng)就是一個(gè)不斷認(rèn)知自己的過程,在這個(gè)過程中,你會(huì)明白自己想要什么,適合做什么總之,你會(huì)明白自己的內(nèi)心。在與自己的和解中容納自己。

  成長(zhǎng)是痛苦的,也是自己的事情。正如董卿在《破繭是蝴蝶自己的事情》中所說的:我能夠和人分享快樂,卻很難讓人分擔(dān)我的痛苦,一個(gè)人的的痛苦往往是一個(gè)結(jié),解開它不僅需要勇氣更需要智慧。所以,鼓起勇氣去面對(duì)成長(zhǎng),走好成長(zhǎng)之路,卻創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!

理解作文800字_初三作文10

  理解別人,就是要站在對(duì)方的角度,要學(xué)會(huì)寬容,為別人著想。

  理解是一種高尚的情操。理解是對(duì)親人的理解、對(duì)朋友的忍讓、是彼岸的寬胸、是一種高尚的情操!胸懷寬廣的人,就會(huì)以寬容的態(tài)度包容他人的錯(cuò)誤,甚至不注重個(gè)人的得失,它能夠?qū)で蠡饷軟_突的辦法,把自己變得豁然開朗,并且他自己也能夠得到別人的理解。

  當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾,請(qǐng)?jiān)囍驹谒慕嵌瓤紤],理解然后溝通,尋找問題的根本。

  當(dāng)與與父母意見不和時(shí),請(qǐng)站在父母的角度。想想當(dāng)你生病時(shí),擔(dān)憂的父母親;晚自修結(jié)束后,校門外等待的父母親;取得好成績(jī)時(shí),自豪的父母親。我們閱讀過太多講父愛,母愛的文章,其實(shí)我們身邊的故事又何嘗不感人了呢?難道這些還不足以你去理解他們嗎?

  一些同學(xué)抱怨食堂的菜不好吃,種類少,喜歡去外面吃午餐,而不愿去學(xué)校食堂吃。其實(shí),如果我們換個(gè)角度,站在學(xué)校食堂的立場(chǎng),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),食堂員工已經(jīng)在盡他們最大的努力來改善同學(xué)們的伙食了。全校有將近20xx個(gè)學(xué)生,眾口難調(diào),食堂不可能做出合所有同學(xué)胃口的菜,使所有同學(xué)都能夠接受。另外,食堂要考慮膳食平衡,菜式品種多樣,市場(chǎng)菜價(jià)等等因素。我們的家長(zhǎng)每天只負(fù)責(zé)一家人的飯菜,也不是我們次次都喜歡,頓頓都吃得香,更何況是工作量大的食堂呢?所以,當(dāng)你抱怨飯菜不合你胃口的時(shí)候,當(dāng)你抱怨排隊(duì)等候的時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候,請(qǐng)多一些理解,少一些煩惱。

  理解是溝通的前提,是使關(guān)系融洽的良方。只有當(dāng)你懂得理解他人的時(shí)候,才會(huì)意識(shí)到老師的批評(píng)是對(duì)你最好的鞭策,才會(huì)樂于接受同學(xué)給你的意見。當(dāng)今社會(huì)需要智商情商雙高的人,而理解他人就是高情商的表現(xiàn),也是學(xué)會(huì)交流的關(guān)鍵。理解其實(shí)是站在矛盾尖端的雙方的讓步,這一步就足以顯示你的大氣。

  我校一直培養(yǎng)學(xué)生做“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人,而大氣,便是對(duì)“理解”的一種很好的詮釋。在遇到使自己煩惱的人或事時(shí),我們便需要一種大氣,一種海納百川的大氣。讓我們用大海一樣寬的心胸,在心中架起一座“理解之橋”,一座人與人之間互相體諒、互相溝通之橋,給別人更多時(shí)間,更多理解,更多包容!

理解作文800字_初三作文11

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。因此,生活中,我們必須學(xué)會(huì)理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才能與大家更好地相處。

  小時(shí)候,媽媽總會(huì)告訴我:當(dāng)別人作出了什么傷害你的事時(shí),你要試著學(xué)會(huì)理解、包容他們,或許他們是故意的,也或許不是有意的,不管如何,都要原諒他們。當(dāng)時(shí)的我雖然將這些道理記在了心中,但卻不能真正地理解這句話。

  記得有一次,我約我的好朋友婷婷去圖書館看書,我早早地就來到了圖書館,在那里耐心地等待婷婷?墒沁^了好久,婷婷都沒有來,我不禁感到心急:婷婷今天怎么了?她平時(shí)可不是這樣的人呀!算了,再等等吧!時(shí)間一分一秒地過去,依舊不見婷婷的蹤影,我不耐煩地翻著手中的書,心想:婷婷怎么可以這樣呢?她怎么可以不遵守諾言。她真不夠朋友!想著想著,再也無心看書,便氣急敗壞地離開了圖書館。

  第二天,婷婷來到我家,面帶歉意地跟我道歉:“芊芊,真不好意思,我昨天,沒去圖書館,是因?yàn)椤薄安灰僬f了!你不用找借口。不來也要跟我講一聲吧!”見她這副模樣,我火冒三丈,甩頭就走。

  回到家里,我坐在書桌前,耳邊傳來小時(shí)候媽媽對(duì)我說要理解別人的話,不禁靜下心來仔細(xì)想了想,婷婷可不是一個(gè)會(huì)隨意失信的人,她昨天沒來肯定有她的原因,我怎么可以不問清原因就粗魯?shù)匕焰面媒o趕出去呢!她可是我最好的朋友。∮谑,我來到婷婷家,向她道歉:“婷婷,真不好意思,剛剛我不應(yīng)該那樣粗魯?shù)匕涯阙s出去。請(qǐng)你原諒我!”婷婷真誠(chéng)地說:“沒關(guān)系,其實(shí)我昨天是因?yàn)榧依锍隽思笔虏艣]有去圖書館的。我也有錯(cuò),應(yīng)該事先跟你說一聲,免得你著急……”就這樣,我和婷婷成了更好的朋友。這時(shí),我更加堅(jiān)信了媽媽對(duì)我說的話。

  生活中,不管我們遇見什么事,都要理解別人,不能因?yàn)橐粫r(shí)的生氣而造成無法彌補(bǔ)的損失。理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化!

理解作文800字_初三作文12

  這些年來,一直在徘徊中堅(jiān)定,在失落中找尋快樂。年少的青澀,青春的張揚(yáng),蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里,笑看世俗不堪,人情冷漠,漸漸地,看淡了,懂得了,學(xué)會(huì)了,隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去,如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月,燕飛蝶舞,霧靄煙雨,秀色可餐。獨(dú)坐桃下,微風(fēng)習(xí)習(xí),小荷出露,獨(dú)享一份靜謐,獨(dú)守一份安詳。行于青階小道,在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節(jié),美的感受。黃昏時(shí),閑暇漫步,靜看夕陽西下,絢麗晚霞;晚上下完課后,繞操場(chǎng)的跑道勁跑幾圈,隨意的做幾個(gè)俯臥撐,卸去一天的疲累,亦是快樂無限。早已過了做夢(mèng)的年華,成長(zhǎng)是不可劃過的句點(diǎn),世事的淺嘗,追求也僅僅是盡情的享受生活,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

  林肯說過:“人快樂的程度多半是自己決定的!毙膽B(tài)決定一個(gè)人的快樂。在這多元化的世界里,人不可能是孤立的,時(shí)時(shí)刻刻都在與他人接觸,如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態(tài),讓快樂時(shí)刻相伴,包容與理解至關(guān)重要。包容是一種態(tài)度,更是一種高尚的品質(zhì),而理解卻又是建立在這一基礎(chǔ)之上。人之所以不快樂,記恨是主因,而利益的沖突是誘發(fā)記恨的根源。人總是不把別人對(duì)自己的贊美放在心上,卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣,收到傷害時(shí),總是在埋怨別人,卻從不自我反省。

  真情只能用心去感悟,用默契來表達(dá),只有拂去心靈上積淀的塵土,把心中所有的欲望全部拋開,心靈得到凈化,方可大德大智。人生苦短,歲月如歌,在短短的年華里,我們應(yīng)當(dāng)在生活中自我修養(yǎng),先學(xué)會(huì)做人,然后才能做好事。多一份寬容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所謂:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,親戚叛之!

  榮辱不驚,閑看潮起潮落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。禪詩說:“撥開世上塵氛,胸中自無火炎冰境;消除心中鄙夷,時(shí)有月到風(fēng)來。”唯有心豁達(dá)、寬廣,方能不受紅塵的喧囂滋擾,唯有做到寬容、理解,朋友遍布五湖四海。

理解作文800字_初三作文13

  又是一個(gè)秋天,我們有緣相聚在這里。

  太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜。這就是第一印象——我敬愛的陳老師。

  站在講臺(tái)上,我很緊張,說不出一個(gè)完整的句子,急出了一頭熱汗。為什么這么倒霉?我心里埋怨著。看著電腦屏幕,我不知道該怎么給同學(xué)們講解這道題。一秒,兩秒,一分鐘……我快速的搜索,但找不到答案。我偷眼看看底下的同學(xué),嘆氣;再看看老師,自責(zé)。正在我躊躇不決時(shí),老師快速走上講臺(tái),說:沒關(guān)系,我來講。我慢慢的走下臺(tái)站在一邊,臉紅得像一顆大紅棗。

  老師流利的講解著,還不時(shí)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。最后,老師對(duì)大家說:“她講得很詳細(xì),也很努力,她在書上批注了許多……”老師的一言一行,潛移默化,打動(dòng)了我的心。理解的幸福!

  冬天來了,月光皎潔得像一塊玉,天黑得像一堆墨,氤氳在我的胸口。老師在講臺(tái)上喋喋不休,嚴(yán)寒還沒有到,心卻被突然來的考試成績(jī)涼透了。拿著試卷呆呆的愣著,聽不進(jìn)去老師的話。每一次我都在為自己找理由,但這一次,再也沒有可以解釋的語言。老師似乎看透了我的心思,所以她停下來,慢慢的說:“不要為一次考試的失敗就喪失了信心,現(xiàn)在起身直追就不遲……”我抬起頭,心中不知為何多了一份冬日的溫暖,這溫暖就像一首莫名地歌曲,在你落寞時(shí),又像一股清冽的泉水流進(jìn)你的身心,讓人沉浸在理解的幸福中……

  期中過后,我取得了第四名的好成績(jī)。父母的鼓勵(lì),老師的表揚(yáng),同學(xué)的羨慕,讓我被一種不明的感覺纏繞。它初來乍到,卻讓我措手不及。我開始變得浮躁,甚至有些不屑一顧。我感受到這種可怕的力量,我卻控制不住自己,就像有幾根牢固堅(jiān)韌的線在操控我。但您用一把剪刀一下子剪斷了那些羈絆,并用堅(jiān)定的眼神肯定我的實(shí)力。就仿佛在縹緲的晨霧中,我看到了升起的太陽,理解的幸!

  老師,感謝您,在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我看到了明確的方向;感謝您,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我有了厚重的依靠;感謝您站在鮮花和掌聲中嚴(yán)厲的面龐,讓浮躁的我平心靜氣堅(jiān)持努力!

  感恩老師,一切盡在感動(dòng)的淚水中。

理解作文800字_初三作文14

  那周六,我?guī)е』锇閭兂弥眠`的晴朗日子又一次奔向了乒乓球臺(tái),那球臺(tái)旁果然又有些技術(shù)拙劣的小孩正游戲著。“小屁孩兒,快走開!讓我們會(huì)玩的來!你們?nèi)ツ莻(gè)破臺(tái)子吧!”我們不費(fèi)吹灰之力便攻下了這“城池”。

  回到家,我興致勃勃地將這事兒原封不動(dòng)地講給爸媽聽,誰知爸爸聽后火冒三丈,一頓臭罵接踵而至,被搞蒙了的我沖進(jìn)房門就癱坐在床上哭。心里則不斷地質(zhì)問著:我做錯(cuò)了什么?憑什么罵我?他們不會(huì)打就理應(yīng)讓我們來,更何況我們也給他們留了個(gè)破臺(tái)子,練會(huì)了再來?!這怎么不行?再回想起爸爸劈頭蓋臉的痛罵,只記得“平等”什么的……

  接下來的幾天里我和爸爸持續(xù)冷戰(zhàn),我死也想不通那“平等”二字,我和誰平等?和那群小屁孩兒?怎么可能?

  一周過去了,同樣是個(gè)晴朗的周末,爺爺竟出奇地讓我陪他出去走走,也好,我才不愿呆在家里和爸爸生悶氣。我們不久就來到了南邊的小樹林,這是一塊政府專門投資的一塊綠林,以改善城里令人發(fā)愁的空氣質(zhì)量?煽傆行o良之人,隨意砍伐樹木而占為己有,而綠化部門又只得再重新植上小樹苗。爺爺抬起手指了指這片林子,“你發(fā)現(xiàn)了什么?”他突然發(fā)問。

  我放眼望去,那可叫一個(gè)壯觀,可能發(fā)現(xiàn)什么呢?“他們無論從哪個(gè)角度看,都基本是一條直線,多么整齊!”慈祥的聲音再次響起。我干笑兩聲:“這不當(dāng)然,人工栽種的嘛,怎么會(huì)不整齊?”爺爺也笑了笑,伸出食指搖了兩下,娓娓道來:“它們有的先載有的后載,大樹完全可以擁有自己的領(lǐng)空,還可以去攻占哪些還未長(zhǎng)起來的小樹的上空,得到更多的陽光,他們?yōu)槭裁床荒兀俊蔽宜坪趺靼琢耸裁,眼睛睜得渾圓,驚得說不出話來。爺爺?shù)穆曇敉蝗粐?yán)肅起來,“這是因?yàn)樗鼈円仓酪环N品質(zhì)——公平!”我向后踉蹌了幾步,癱坐到地上,思緒萬千,五味雜陳……

  回想起我上周六干的事,心中涌起了那從未有過的愧疚。是啊,大樹和小樹的地位是平等,我和那些小孩子們又何嘗不是呢?

  于是,我不再以年紀(jì)大而無知的以為自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等,沒有所謂的地位高低,無論貧富,無論官民,社會(huì)上、法律前,所有人的待遇都一樣!

  是的,這就是我所理解的平等,我一生都會(huì)遵守的平等。

理解作文800字_初三作文15

  在成長(zhǎng)路上,我們遇到困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);想與人為善,要學(xué)會(huì)寬容;學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)理解……為了做最完美自己,為了讓我們的生活更加和諧,幸福,我們需要學(xué)會(huì)很多很多。

  而我覺得第一課我要先學(xué)會(huì)理解,理解它包含了多少意思,包含了多少故事。它不是我們學(xué)習(xí)語文在做閱讀時(shí)理解,不是數(shù)學(xué)不會(huì)做題經(jīng)過時(shí)恍然大悟之后的理解,不是英語短文看不懂通過單詞連起來的理解,而是在成長(zhǎng)路上陪我們一起走過的親人,老師,同學(xué)及朋友們的日常生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的理解。

  親人篇

  我們總是傷害自己最親最近的人,因?yàn)槲覀冎罒o論如何他們都不會(huì)拋棄我們。

  有一個(gè)小男孩和媽媽逛街,看到了遙控小汽車,偏要買。媽媽不給買,因?yàn)橐惠v遙控小汽車的價(jià)格是一百九十八元,而那是他們家一周的生活費(fèi),小男孩非但不理解,還大吼大叫,甚至打他媽媽。這時(shí)我們可能會(huì)想,他畢竟是個(gè)孩子嘛,正常。那么,打這個(gè)例子反映在我們身上,還正常嗎?

  師生篇

  老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們,這是很貼切的比喻,但校園里總是不缺少師生矛盾。

  老師做的不可能全對(duì),而我們做的可能更不對(duì),例如上課玩手機(jī),吃零食,聊天,等等。老師站著講課,做到了尊重我們,而我們上課做小動(dòng)作,不尊重老師。因?yàn)槿硕嗬蠋煏?huì)看錯(cuò),會(huì)罵錯(cuò),但我們不要頂撞,我們可以好好溝通 。也希望老師可以理解我們 ,人非圣賢,熟能無過。

  同學(xué),朋友篇

  朋友就像人生路上的帆船,他們可以載你去遠(yuǎn)方陪伴你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  同學(xué),朋友之間的矛盾更是數(shù)不勝數(shù),在小的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槟闩鑫乙幌,我就要還你之類的小事爭(zhēng)吵,長(zhǎng)大之后,我們就會(huì)試著去理解。比如和同學(xué)約好某個(gè)時(shí)間點(diǎn)出去玩,而他人沒到,我們就會(huì)生氣。但不要急著去制問,問清楚原因,如果他人是因?yàn)楦匾氖碌⒄`了,我們要去理解。

  親人篇:沒有小汽車,我們不一定不快樂,因?yàn)槲覀冇屑胰说膼垡恢迸惆橹覀,所以?qǐng)理解你的家人,你的無理取鬧 他們會(huì)傷心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)力所能及把最后的一切,都給了我們。

  師生篇:吵架解決不了問題,甚至?xí)夯龊米约涸撟龅,老師決不會(huì)故意找茬。

  同學(xué),朋友篇:理解會(huì)使兩個(gè)人的關(guān)系更加友好,不理解則會(huì)越走越遠(yuǎn),如果珍惜這段友誼,那么,換位思考,理解別人。

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