優(yōu)秀初中作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
原告：禾苗根家族
法定代表人：壯壯(禾苗根中的一員)
所在地址：XX市西郊田地
被告名稱：XX市化工廠
法人代表：化工廠廠長
所在地址：XX市西郊
訴訟請求：
要求被告立刻停止因排放污水對原告造成的人身傷害行為，并支付醫(yī)療費(fèi)及精神損失費(fèi)。
事實(shí)與理由(原告方陳述)：
法官大人好，陪審員好，聽證人好。我是西郊王石頭王大伯家禾苗地里的一株根，今天來為我的親人們討個(gè)說法。自從20xx年王大伯種下我們后，我們就受到了王大伯的悉心照料，每天都有清清的水喝。每次，那撲面而來的清水總讓我們感到無比舒暢。我們株株健碩扎實(shí)，盡全力為上面的禾苗輸送養(yǎng)分，讓它們茁壯成長。后來，王大伯給我們引來了一條灌溉渠，讓我們喝西河的水。那水更好喝，甜甜的、爽爽的，真像人間甘露。聽上面的苗說，西河可是全市最好的河了，水兒清，無污染，是魚兒的天堂。于是我們感到更幸福了。
然而好景不常，一天上午，正當(dāng)我們等著喝水時(shí)，突然一陣酸味迎面撲來，還沒等我們反應(yīng)過來，一股泛白沫的酸水就把我們包圍了。天啊，這是什么水，又酸又臭，差點(diǎn)兒沒把我們燒死!我們忙問上面的苗是怎么回事，苗兒們說：“離西河不遠(yuǎn)處剛建了個(gè)化工廠，污水全排到西河里啦!我們喝的水一定就是混著污水的西河水!”我們紛紛痛斥化工廠，但同時(shí)還要忍受著污水的侵襲，苦不堪言。
沒過幾天，我們就全得了病，渾身軟綿綿的，體內(nèi)細(xì)胞大量失水，再也沒有力氣向上送養(yǎng)料了。苗兒們也備受折磨，他們說現(xiàn)在西河已成了臭水河，許多蒼蠅在上面飛舞，河面上漂浮著一條條死魚，而化工廠卻變本加厲，掃[污量日漸增多。從他們那微弱的呻吟聲中，我知道他們也快不行了。果然，在兩天內(nèi)，我的大哥、二哥、三弟、四姐、六妹都不幸犧牲了，還有他們的苗。所以，趁我現(xiàn)在還有一口氣，一定要為我們根討個(gè)說法，讓我的親人們在地下安息。請法官大人為我們做主!
現(xiàn)陳述理由如下：
1.水資源是所有生物生存必不可少的資源，污染水必將使生物死亡，生態(tài)惡化;
2.污染水大大破壞了環(huán)境，使西部原本美麗的田野大地成為臭氣熏天的垃圾場;
3.目前淡水資源缺乏，污染水在一定程度上就是浪費(fèi)水。
請法官大人明察!
此致
起訴人：壯壯
X月X日
優(yōu)秀初中作文 篇2
我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》，“我的父母總是在春天開始時(shí)出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠(yuǎn)和他們在一起了�！陨成W(xué)四年級作文《誰能把春天留住》�！�
沙莎只有一個(gè)，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子，每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想，世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧！
老師的春天是讓學(xué)生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲，上小學(xué)一年級），小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個(gè)春天，就是愿全世界沒有戰(zhàn)爭，一片和平，每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的笑臉。
我心里也有一個(gè)春天，就是希望自己快快長大，我憧憬著未來，憧憬著未來的美好生活以及各種波折。
誰能留住全世界人民的春天？
優(yōu)秀初中作文 篇3
第十五周的星期四下午，我們學(xué)校開展了感恩會。這天，家長如同一條條小河一樣蜂擁而至。到了讓家長進(jìn)來的時(shí)候，他們挨挨擠擠，一下子進(jìn)來了。老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)去找我們班同學(xué)的家長。我去了。在茫茫人海之中，我使勁地說：“四（七）班家長，跟我來！”我連續(xù)找到了三名家長。忽然老師叫我們回去。我坐在位子上，用著急的眼光望著自己的家長。忽然，我沒有了信心，心里念叨著：“爸爸不會來了”！只見一呼閃，我的爸爸來了！我興奮極了。
到了感恩會開始的時(shí)間，一名老師走上來，用溫和的語氣說：“你們愛自己的爸爸媽媽嗎？用自己最洪亮的聲音說出來！”我們大聲說：“愛！”老師接著又說：“那讓我們用自已的手摸摸他們的手，看看是什么感覺？”我拉起爸爸的手，感到他的手非常粗糙，頓時(shí)流下復(fù)雜的眼淚。接著老師讓我們抱一抱自已的爸爸媽媽吧。我使勁抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，謝謝您！”
感恩會結(jié)束了，這讓我感受到，我們要愛我們的爸爸媽媽。
優(yōu)秀初中作文 篇4
號角，烽火，狼煙，劍氣，嘶殺……
已隨那個(gè)古老的時(shí)代一同沉寂。
守關(guān)的將士，應(yīng)用的戰(zhàn)馬，尖銳的兵器，已隨時(shí)間的流逝而消逝。
在無語的八達(dá)嶺上，我仿佛看見了他們，那個(gè)悠久的時(shí)代。在這里，沒有花香鳥語，沒有鶯歌燕舞，偶爾兩只南歸的大雁，發(fā)出凄涼哀悼的叫聲，在這里，是充滿北方氣息的冷色調(diào)，陽光在這里也顯得格外沉重，在干枯的樹的背后，長城橫七豎八地躺著，刺骨的寒風(fēng)吹著它，刻出一層一層深沉的臺階。
那個(gè)載入史冊，名揚(yáng)千世的強(qiáng)大帝國，在吞并其他敵人后，開始了一段令人悲愴惆悵的歷史，今天的長城，我不敢說是土磚瓦陶所造成的，在強(qiáng)大地基的下面，我隱約看到了無數(shù)的尸骨，他們或有無奈的憂傷，或有絕望的沉默嘆息，在巨龍般的東方輝煌建筑上我無法表達(dá)，這里的小草，是否是當(dāng)年金戈鐵馬時(shí)的殘留，城下草叢中的廢鐵，是否是當(dāng)年兵戎相接時(shí)的利器，我沉默地思索了一陣。
一片被風(fēng)吹得七上八下的樹葉從我頭頂上飄過，但很快又迅速地落到地面上，可是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”時(shí)代的潮流馬上淹滅了這個(gè)朝代，但是他依舊屹立在強(qiáng)大的東方古國中，夾雜著榮辱交織，時(shí)間飛逝，物是人非的情感。長城啊，你見證了各個(gè)時(shí)代的興衰，站在你上面的是高貴的頭顱，向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇，烽火，拉緊了你的神經(jīng)，號角，激起了你的斗志，仰天長嘯的長鳴，展示了不滅的靈魂，在敵人面前，你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念，在守關(guān)將士前，你是偉大堅(jiān)強(qiáng)的地道母親，你讓我看到那電視中永遠(yuǎn)無法達(dá)到的藝術(shù)效果和氛圍。
黃土，銹銅，破鐵，
見證了東方那個(gè)青銅時(shí)代的文明，東方的文明，依稀盤繞，矗立在云天之巔。
長城啊長城，今天你預(yù)告了華夏子孫龍的傳人，擁有著像你一樣的身軀在這個(gè)文明古國中發(fā)展繁榮，但愿你的沉寂暗示和平時(shí)代的到來，在這片古老的土地上，不會再有金戈鐵馬的崢嶸歲月，不會再有一夫當(dāng)關(guān)的英雄場面，而你，將在這片故土上永世長存。
遙遠(yuǎn)的山巒中隱約有幾棵樹，此刻，天地結(jié)合成了一體，太陽好像很沉，掉落在遙遠(yuǎn)的山背后，此時(shí)已近黃昏，望著長城隱約的輪廓，我默默地祝福了他！
優(yōu)秀初中作文 篇5
鳥兒因藍(lán)天遼闊而飛得更高，陪伴如花一般絢麗多彩�！}記
十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬千。
無數(shù)個(gè)夜晚，無數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛。
小時(shí)候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。
不忘小時(shí)候生病時(shí)，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的問候，溫柔的話語，那是最幸福的陪伴。
愛的陪伴，讓我們在溫馨中體會幸福；愛的陪伴，讓我們在細(xì)膩中感受溫暖。愛是純的，心是誠的，陪伴是真實(shí)的，更是永恒的.。
溫暖是太陽照在身上的感覺，更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花，因?yàn)樗姆枷忝缘谷f千，因?yàn)樗拿利惤k麗多彩，永保純潔，芬芳燦爛
優(yōu)秀初中作文 篇6
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
優(yōu)秀初中作文 篇7
有人說：“童年的記憶似水，一瀉而過�！钡�有人說：“童年的記憶似山，牢記于心�！逼鋵�(shí)，原來的記憶我已淡忘，唯獨(dú)那一句話，卻長久的印在我的心里……
在一個(gè)星光璀璨的大城市里，一座似空中花園的居民樓外，我正和五位同學(xué)興高采烈的玩著游戲。有一位同學(xué)說：“這樣玩多沒意思，我們?nèi)ゾ用駱抢锿�，先乘坐電梯到達(dá)相應(yīng)的樓層，按了門鈴馬上跑……”“不行！”一位同學(xué)馬上制止起來，“我不同意這種玩法！這樣會影響居民休息的。”聽了這兩位同學(xué)的話，其他同學(xué)議論紛紛。“就玩這個(gè)，既有大冒險(xiǎn)的功能，又能鍛煉身體。你怕就別玩�！蔽掖舐暊庌q著，生怕那位同學(xué)沒有聽見。說完后，我看見那位同學(xué)氣沖沖地離開了�？粗谋秤�，我感覺她身上有許多火焰，燃燒我的心窩，使我有一種忐忑不安的感受。但我沒有理睬�！熬用駱窃谀睦�？”我一說完，便將目光投向最先出主意的同學(xué)�！霸谀抢铩蹦俏煌瑢W(xué)說。、
進(jìn)入居民樓，我就被吸引住了。美麗多姿的鮮花星羅棋布地?cái)[著，那羅馬柱使那如同仙境的居民樓增加了壯麗，使人一見，就心神氣爽。我還沒回過神，就已被同學(xué)拉上了電梯。
分工計(jì)劃中，我負(fù)責(zé)按門鈴，其他任務(wù)將有同學(xué)們抽簽決定。
抽完簽后，我們來到一扇簇?fù)碇倒寤ǖ姆壳埃野聪铝碎T鈴，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音，已成了一段動人的旋律。我聽見門后傳來了腳步聲，便撒腿就跑。只聽見房屋業(yè)主說：“奇怪了，怎么沒人呢？”聽到房屋業(yè)主說的話，我樂開花了。
接著，我們又來到一扇簇?fù)碇隙∠愕奶茨鹃T前，按下了門鈴，那是一種與眾不同、非比尋常的鈴聲，它清亮、單調(diào)卻不失高雅、純厚。我完全陶醉于那猶如天籟之聲的鈴聲中，我絲毫不知道房屋業(yè)主已站在我的面前。當(dāng)鈴聲逐漸消失時(shí)，我才發(fā)覺自己已陷入“魔爪”之中，本想準(zhǔn)備逃之夭夭，但卻被抓住了�！皩Σ黄�。”我懇求的說�！澳氵@孩子怎么回事？哎呀！不想說你了�！蹦俏粯I(yè)主訓(xùn)斥道。
幾十分鐘后，在我再三的道歉中，業(yè)主終于原諒了我，并對我說了一句話：記住，做事情要想著后果，不要只求一時(shí)的甜美。
我知道，這一句話對他人來說是沒有意義的。但對于我而言，卻讓我受用不盡。
優(yōu)秀初中作文 篇8
理解一個(gè)人不是他快樂的時(shí)候你能陪著他聊天說地，人心情好時(shí)說的話做的事都是理智的，因?yàn)樗那楹�，他會與你交流，這時(shí)任何誤會都會在這一刻得到化解。可人天天相處在一起，總會有矛盾，于是誤解就產(chǎn)生了，這時(shí)理解就變得困難了，我的定義是真正理解一個(gè)人，是要在矛盾快要發(fā)生時(shí)或發(fā)生后首先反思自己，然后考慮自己這樣做，是否超出了對方所能承受的。
人與人相處，理解真的很重要，相處的融洽時(shí)自然做到了理解對方，可是氣氛緊張時(shí)，理解一個(gè)人真的很難，因?yàn)橐话闱闆r下，總會為自己辯解著，這是完全忽略了對方的感受，最后造成兩敗具傷�？墒侨绻馨l(fā)生，只有一方能夠理解對方，那就會覺的受了委屈，因?yàn)榱硪环竭�在無休止的責(zé)怪你，你會想他怎么無法理解我！或許這就是付出，愛一個(gè)人就得付出，不要比相互付出的多少，因?yàn)闊o法比較，因?yàn)槟悴粫�，對方付出的時(shí)候肯定承受著很多情感，有辛苦，有勞累，當(dāng)然最多的是開心的，因?yàn)樗浪母冻鍪菫榱俗寪鄣娜碎_心。永遠(yuǎn)不要比付出的多少，只有更加的付出，才能換來回報(bào)，因?yàn)槟愕呐Ω冻�，別人會看到眼里，他也會對你加倍的付出。如果計(jì)較我對你付出了那么多，而你卻付出一點(diǎn)而已，這樣矛盾總會不時(shí)的發(fā)生。
有人為你辛勞了一輩子，有人為了你和他的未來努力的奮斗著，難道你不該理解他們嗎？為他們付出嗎？回答是肯定應(yīng)該的。愛一個(gè)人真的不是那么容易，但是如果是真心愛，就是快樂的。愛要無怨無悔。父母的愛肯定是無私的，做子女的就更該無私的付出。對于兩個(gè)走到一起的心，既然能走到一起，就是相愛的，就是相互吸引的，那就是雙方都有某種氣質(zhì)吸引著雙方，當(dāng)雙方都決定要陪伴彼此走過一輩子時(shí)，雙方都該永遠(yuǎn)理解對方。都說人無完人，但對于相愛的人或許不是，因?yàn)橄鄲鄣娜顺吵臭[鬧也是幸福的，只要吵的時(shí)候都不要那么嚴(yán)肅認(rèn)真，如果吵的時(shí)候你笑了，他肯定也會撲哧一笑的。
生活就是要不斷的付出，不要怨天尤人，因?yàn)槟愕母冻鰰玫絼e人的肯定。即使別人否定了，你也不要悶悶不樂，因?yàn)槟氵�有改進(jìn)的地方。人與人之間的愛是相互的，要相信生活就是恒等式。
優(yōu)秀初中作文 篇9
現(xiàn)在過春節(jié)，覺得沒有一點(diǎn)意思。
而兒時(shí)的春節(jié)留在記憶里卻永遠(yuǎn)忘不了的。
我對過春節(jié)有印象大概是六、七歲時(shí)吧，記得過了臘八，媽媽就開始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當(dāng)然和現(xiàn)在城里買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉(xiāng)的饅頭其實(shí)不叫饅頭，而且平時(shí)是不這樣做的，只有在重大節(jié)日和走親戚的時(shí)候才會這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時(shí)候，媽媽早早就忙起來了，先天晚上發(fā)上面，第二天起的很早，還要和幾個(gè)關(guān)系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會到屋里看看，一會又跑的沒有了蹤影，總之這一天家長是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來祭祖的，記得我小的時(shí)候，每逢遇到重大的升學(xué)考試，媽媽都要蒸個(gè)糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說是為了讓兒子“高升”啊。
棗花和糕，媽媽現(xiàn)在還是年年蒸，但是有一種東西現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，家鄉(xiāng)人叫“黃蒸”，具體是哪兩個(gè)字我也說不準(zhǔn)，姑且就用這兩個(gè)字吧。它其實(shí)就是用玉米面做的，只是在里面包了點(diǎn)陷，有白菜，也有白蘿卜什么的，但是我小時(shí)候特別不喜歡吃，在我離開家到縣城上學(xué)以前，我們家平時(shí)的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經(jīng)常胃酸。在天津工作的那些年，有時(shí)候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛點(diǎn)貼餑餑熬小魚，我看著玉米面做的餑餑從來也不吃一口。天津的楊村鎮(zhèn)有一家貼餑餑熬小魚特別有名，市里有人開車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚，那個(gè)餑餑貼的真好，但是我也沒有吃一口。童年的記憶里對玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續(xù)了很多年。
到了大年三十是孩子們最興奮的時(shí)候，我小的時(shí)候沒有電視看，更沒有春節(jié)晚會了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個(gè)碗里盛兩個(gè)餃子和一點(diǎn)湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然后就該放炮了，我是家里的老大，又是男孩，放炮的事當(dāng)然由我來，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重?fù)?dān)，但是我從來沒有讓過，直到我對放炮沒有了興趣。小時(shí)候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰，很多年以后我問媽媽，她笑笑說，其實(shí)她也不清楚祭奠的都是誰，只是從老人哪兒學(xué)來的，為了祈求來年一家人平安幸福才這樣做的。只到現(xiàn)在媽媽每年還在重復(fù)著這樣的活動，因?yàn)橹挥羞@樣她才能覺得心理安生。
三十晚上還有一件事情是我期待的，那就是穿新衣服，小的時(shí)候家里窮，小孩子過年的時(shí)候才能做件新衣服，而且不讓年前穿，要等到三十晚上才給拿出來。睡覺前，媽媽把新衣服給拿出來，把舊的衣服換下來，我聞著新衣服那淡淡的棉布的香味才入睡的。
兒時(shí)的大年初一起的特別早，聽到炮聲就起來了，穿著媽媽換好的新衣服跑了出去，和幾個(gè)同齡的孩子去給長輩們拜年了。小時(shí)候拜年我們叫磕頭，那是真的跪在地上磕頭的，大人有時(shí)候故意逗我們，不把頭磕響了不給禮物的，說是禮物，其實(shí)就是一顆糖或者一把花生什么的，但是對我們來說已經(jīng)是很特別的禮物了。農(nóng)村拜年很講究的，先給自己最近的親屬拜年，然后是一姓的其他親屬，最后的外姓的鄰居，但是不給輩分比自己低的人拜年。我小的時(shí)候?qū)︵従拥妮叿掷鲜欠植惶靼祝?jīng)常和同伴們?nèi)ケ茸约狠叿值偷泥従蛹野菽�，惹得大人們笑話。初一這一天孩子們都是解放的，幾乎是想干什么就干什么，大人不干涉的，我經(jīng)常是和同伴們?nèi)プ鑫覀冎g的游戲了。
初二是閨女回娘家的日子，姥姥家離的很近，我又是姥姥帶大的，所以一早就去老老家了，在那里又是無拘無束的一天，一直到過了初五，大人們該上班了，我們也快開學(xué)了，年才漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
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