以對手為話題的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以對手為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以對手為話題的作文1
競爭對手—自己
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，可人生中真正的競爭對手是誰呢？有人說：對手是要戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展；有人說，對手是要攀登的高山，山越高就越能體現(xiàn)它自身的價值；有人說，對手是論壇上的辯友，失去一方，另一方也會失去意義各抒己見，各有各的理由，但我認為真正的競爭對手是自己，而不是別人。
一個人能夠戰(zhàn)勝自己，他就能戰(zhàn)勝一切困難。老子說：“圣人之道，為而不爭�！薄盀椤笔钦f人應該腳踏實地的做事，心平氣和地與人和睦相處。如此，既
利于別人，亦利于自己�！盃帯眲t是以壓倒別人為能事，損人利己，心胸狹窄而嫉妒，即使有成亦必有限。好競爭的人往往會忘記“為”，反之，專心“為”的人必然淡于世俗競爭，思遠而豁達，所見遠大，所成者也必不被限。所以，要想戰(zhàn)勝別人，必先戰(zhàn)勝自己，也就是說自己才是自己的真正的競爭對手。
1952年，艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在他失敗后數(shù)周，他被邀請到英國一個團體做演講。希拉里走到講臺邊，握拳指著山峰照片大聲說：“珠穆朗瑪峰！你第一次打敗我，但是我將在下一次打敗你，因為你不可能再變高了，而我卻仍在成長中。“僅僅一年以后的5月29日，艾德蒙·希拉里成為了第一位成功地攀登珠穆朗瑪峰的人。如果當他失敗后戰(zhàn)勝不了自身的沮喪，看不到希望的存在，找不到明天的陽光，他會再次成功嗎？所以，無論做什么難事，首先必須要戰(zhàn)勝自己。只要戰(zhàn)勝了自己，才能邁出通往成功之門的第一步。
青年之字典，無困難之字，青年之日頭，無障礙之語，但前提是你首先應戰(zhàn)勝自己。也就是說競爭對手乃自己也。
以對手為話題的作文2
感謝你的對手
——致甜甜同學的一封信
甜甜同學：
你好！你信里講述的就是以前的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗爭。但當我重新梳理那段情緒，我發(fā)現(xiàn)是因為不懂身邊對手的價值而讓自我走偏，遭遇到挫折。
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我；正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學，我想告訴你：
因為競爭中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對手當成朋友，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地理解暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨煉自我。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！
如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄．沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著應對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵者。
甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。
一個關心你的同學
以對手為話題的作文3
又一次與你狹路相逢了，對手，我一定要打敗你!
前幾次我在對手面前一敗涂地，這次我下定決心一定要打敗你!
現(xiàn)在，我面對的困難是從這走過去，那是一座池上的“石橋”，說石橋，其實上一塊一起的石頭，表面凹凸不平，每塊石頭間都有好大一段距離，“橋”兩邊是很深的池塘，一不小心就會掉下去，但是，為了到達目的地，我必須從這走過去，只有這樣，才能到對面去玩，
我深呼吸，再深呼吸，先將一只腳跨上石頭，站穩(wěn)了，再將另一只腳挪過去，但這石頭上凹凸不平，我無法保持平衡，人一會向左倒，一會向右倒，我頭上開始冒虛汗，腿發(fā)軟，不行，我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸，準備離去，就在這時我似乎看見對手就在不遠的“石橋”上看著我，輕蔑地說：“這么快就放棄了!還說要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進退兩難，突然間我問自己：我過來是為了什么，就是為了挑戰(zhàn)它啊!我的自信又重新回來了，在心里我默默地對對手說：“我來了”。我跨到第一級，一邊保持身體的平衡，一邊在尋找第二塊石頭比較平穩(wěn)的地方，我找到“目標”，走上去，那是在一塊小角落上，我鼓起勇氣繼續(xù)前行，可困難在這時卻對我開起了玩笑，前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭，怎么辦?直接跳到下一個?我豁出去了，我將腳慢慢移向最前面再一躍，誰知我用力過猛，整個身子都在傾斜，好不容易控制住平衡，我已經嚇得“魂不附體”了，而我的“對手”正在前方嘲笑著我，我被徹底激怒了，一口氣跨到了對面，這意味著，對手被我打敗了。
我終于打敗了對手---自己�；蛟S在人生的旅途上，你會忘了它，但它是一個很重要的“人物”。超越了它，就好比拿到了萬能，之后，一切都會順利。
最大的對手其實是自己。
以對手為話題的作文4
我們在生活中，都會遇到對手，學習、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手并不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手，珍惜對手，也要學會不在乎你的對手是誰。
曾經在
我一笑而過，但后來仔細想想，的確如此。明明有這個實力，為什么不自信些，是因為小覷了自己的實力，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的話安慰自己？也許這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙虛的面紗，將其丑無比。
有了對手，我們才會進步，這個世界才會進步。
運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上，踩在長滿雜草的泥地上，踏著堅定的步伐，我邁向前方。風吹拂面頰，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝，露出了頎長健美的雙腿，個個臉上是那樣嚴肅、認真，在這樣一張張神情相似的臉上，我似乎找不出“對手”來——那個有著自信的笑容的人。我知道，他們都是各班各校選拔出來的'人才，實力很強，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中，我感覺我如沙漠中的一粒沙子，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里，一組高手云集的隊伍里。比賽開始時，我也不用理會他們到底比我領先多少，四百米是考驗耐力速度的項目，一旦被人打亂了節(jié)奏，便會發(fā)揮失常。我不在乎這些對手是誰，實力到底是強是弱，我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了，不是嗎？
不在乎對手是誰，并不是目中無人，狂妄自大，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，我們胸中都能涌起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
以對手為話題的作文5
生命需要動力，而對手就是能量；生命需要旋律，而對手就是音符；生命需要味道，而對手就是鹽。
風和日麗時，也許你想停下來欣賞沿途的美景，但對手卻使你風雨兼程，不敢停步；目標近在咫尺時，也許你想放松自己，小憩片刻，但對手卻使你懸起心，直至達到目標為止。對手是駛向成功彼岸的船槳，是生命中不可或缺的元素。
有了對手，才有了儒家和墨家同盛，法家和道家同興的場面，才有了百家爭鳴的春秋時代。有了對手，才顯出曹操的雄才偉略、奸雄本色；才襯托出孔明的足智多謀、用兵如神，才有了英雄輩出、波瀾壯闊的三國時代。有了對手，歷史才會如此多姿多彩。
對手是成功之路上的狼，和狼共舞，最終使你由怯弱的羊變成兇猛的虎豹。如果你輕視他，對手就會像一把鋒利無比的寶劍刺向你的胸膛，讓你死無葬身之地。
你看，那“力拔山河氣蓋世”的霸王竟會輸給痞子劉邦。因為他剛愎自用，漠視對手。那過五關斬六將的關公竟會大意失荊州，敗走麥城。因為他驕傲自大，忽視對手。那所向披靡的李闖王身經百戰(zhàn)，終于贏得半壁江山時，卻突然潰敗，永無翻身之機。因為他不思進取，無視對手。
行百里者半九十，只要沒有到達“柳暗花明又一村”，前面可能還是“山重水復疑無路”。而此時，我們更應該敬畏對手，了解對手。
有時，對手可能不是某個別人，而是周圍的環(huán)境，或是我們自己。而自己作為對手才是最可怕最致命的。
此時，我們不妨想一下司馬遷忍辱負重“發(fā)憤著書”的血淚；不妨想一下蘇東坡遭遇貶謫之后“一蓑煙雨任平生”的超然，不妨想一下海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲，不妨想一下海明威“人可以被毀滅，卻不能被打倒”的吶喊。這樣一來，自己的心魔也就變得不那么可怕了。只要我們鼓起勇氣，充滿信心，奮然前行，就一定能降服它。志士勇士即使失敗了，但仍然是失敗了的英雄
對手，是你讓生命如夏花之絢爛，如秋實之甘甜。對手，是你造就了歷史長河滔滔向前。
對手，向你致敬！
以對手為話題的作文6
珍視對手
就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一只振翅的雄鷹，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命，人，也只有在對手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝。那么，讓我們珍視自我的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界。若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當達？芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開。應對達？芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自我本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細節(jié)，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人�？蛇@厚重的壁畫，又怎能離開達？芬奇這位對手的貢獻？正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱，讓我們應對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？應對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是，沒有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒，要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時，小施特勞斯必須會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力；“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機。漫漫人生路，請讓對手與你相伴。珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。
以對手為話題的作文7
在我們成長的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學習中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時，我就碰見了他，他中等個頭，不胖不瘦，頭發(fā)有些發(fā)黃，眼睛不大,卻很有神，有點塌鼻梁，一張小嘴說起話來滔滔不絕。當時我想：看上去學習應該不怎么好，不用太在意。
常言說;“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績平分秋色。一次，老師讓我們寫一篇不少60字的作文，滿分20分，我把平時學過的好詞好句都用上了，心里想;一定會超過郭建的。第二天，我以為勝卷在握，但是當練習本發(fā)下來時，我蒙了，郭健得了個滿分，我竟然只得了18分。下課了，我又看起書來，還偷偷瞄了他一眼，心想：哼，別得意，早晚我會讓你輸?shù)眯姆诜?
我蓄勢待發(fā)，終于，機會來了，老師出了一個更難的題目，我使出全身解數(shù)，準備把他打得落花流水，我把平時積累的一些詞句都用上，結果我得了滿分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著他。
經過了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來臨了，我們倆更是專心復習起來，準備得都極其充分，就等考試的到來。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類型我都復習過，做起來非常輕松，不一會就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看，結果，這次考試我和他并列第一，這時，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發(fā)自內心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友，學習中還是競爭對手。
人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，感謝你對手!正是由于你我才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)我的潛能，才能激勵我不斷進步，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峰!
以對手為話題的作文8
每個人的心中都有一個最美的人，或許這個人是你的老師、同學、父母、偶像……但我心中這個人，卻是我的對手。
你或許在想，對手怎么會是你心中最美的人呢?他應該是你最憎恨的人呀!如果你這樣想，我會肯定的告訴你——你錯了。對手有什么值得我憎恨的呢?難道是因為他學習成績比我好嗎?那只能怪自己沒努力。難道是因為他人際關系比我好嗎?那只能怪自己脾氣差。
我曾看到過這樣一個故事：瑞典著名的化學家諾貝爾在小學時，總是班上的第二名，第一名總是被一個叫格濟的人所占據(jù)。有一次，格濟生病了，不能來學校，大家都在恭喜諾貝爾說：“這次格濟生病了，第一名就非你莫屬了�！倍Z貝爾卻不以為然，他每天上課更加認真地聽講，把完整的筆記做好給格濟送去，結果期末考試的時候，格濟仍是第一名，諾貝爾還是第二名。后來，他們都長大了，諾貝爾成為了偉大的物理學家，他還將自己所有的財富捐出，設立了諾貝爾獎，他的事跡婦孺皆知。而獲得第一名的格濟卻碌碌無為，無人知曉。后來也有人曾問過諾貝爾，為什么要幫格濟，諾貝爾的回答是：如果沒有了格濟，也就沒有人給他壓力，那樣也就沒有了前進的動力。這不正說明了對手是我們最應該感謝的人嗎?倘若你今天坐在第一名的寶座上，你還會一如既往的努力嗎?你還會想要努力去超過別人嗎?不會!因為那時，你已經超過了所有人，沒有了對手，沒有了壓力，也沒有了鼓舞自己前進的動力。當你失去了對手時，你會感到從云端上跌下來的痛楚。
我從來就不希望自己是第一名，因為那樣，我會失去前進的動力——想要超越對手的那個動力。
我心中最美的那個人，就是我的對手。因為是他給了我一個目標，一個高于他的目標;是他給了我一個夢想，想要勝過他的夢想;是他給了我源源不斷的動力，爭取超越他的動力。
以對手為話題的作文9
初次認識是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數(shù)學考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨自后悔。左邊，遠處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒�！澳隳兀剂硕嗌伲俊彪y道真的逃但是這一關嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了�！班拧�79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯的�！薄班拧薄澳抢锩婊緵]有什么難題目，你下次只要細心點就行了�！薄翱伞蔽疫�是很沮喪。“不是還有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)�、平和的，像海，永遠寬廣，永遠寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。
多謝你，是對手，亦是朋友。
以對手為話題的作文10
寒假一日，天氣晴好。閑來無事，便拿來塵封己久的跳棋與家人廝殺一番。結局自是在意料之中：爸爸贏了我，而我贏了小表妹。在這跳來擲去的幾局棋中，我的心突然豁然開朗：當今社會中的事情，竟諸有類似。
譬如在現(xiàn)今社會中，最講究的是人與人之間的“競爭與合作”吧。這是兩者之間關系的把握，不如將其化為一盤跳棋——
棋有勝負之分，而決定著這勝負的最大因素，即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術，說的通俗點就是互相“利用”。雙方的競爭中雖然互有制約，但是，兩方棋子若可相互利用良好，棋盤上則會形成一種巧妙的互助氛圍。
在一局棋中，單靠自己的力量來鋪橋搭路的話，不僅損耗過多，且只能事倍功半。而妙處，就在于雙方棋子在廝殺與競爭的過程中，可以互相牽橋搭線，借子而跳。在棋中如此，在社會中，人與人之間更是如此。
舉個例子。比如商場上，在雙方初出茅廬時，都在穩(wěn)固自己的實力，拉關系、創(chuàng)品牌；等到自己的實力己鞏固好后，慢慢地，在業(yè)務上有了來往。隨著時間的推移，雙方業(yè)務關系日益密切，彼此交織成一張錯綜復雜的，強大的關系
在現(xiàn)今社會中，一局棋來形容人際的復雜關系是最恰當?shù)牧�。雖然，人與人之間都存在著這種競爭關系，然而，也正是這種競爭，創(chuàng)造出了競爭中的合作及共同的奮斗。同樣，對于對手的定義，似乎沒有那么片面。對手之間，或許還存在著一種奇妙的合作關系，正是有了這些競爭，才有了相互的激勵，相互的進步。
在充滿了競爭對手的人生路途中，我們終會抵達終點，分出勝負。不管是輸是贏，不妨在這時回頭，向你的對手說一句謝謝。
以對手為話題的作文11
樂品文學之茗
是誰說，“文學如甘霖，滋潤著我們的心靈”？是誰說，“文學若春風，溫暖著我們的心田”？是的，“文學”，一個美麗的名詞，一個動人的字眼，一段被傳唱了幾千年的傳說，一個被演繹了幾十世紀的神話！
我熱愛著文學，正如小鳥熱愛著藍天。步入文學的殿堂，我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣，可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶，可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜，可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學風！
很早很早以前，我就已經與文學結下了不解之緣。每當雙休日，我就會情不自禁地走到書柜前，捧起我最愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊品著淡淡的清茶，一邊暢游于文學的海洋中……記得那是一個寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里，無奈的翻著一本雜志，這時爸爸如期地回來了，一見到他手中拿著本我一直想買，但始終都沒買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我身上的寒意頓時煙消云散了，隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了，仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來，欣喜若望地從爸爸手中奪過書，迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來�！叭俗顚氋F的是生命，生命每個人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨，他讓我體會到了生命的意義，也讓“文學”這個字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個星期，我都翱翔于文學的藍天中，我很難想象，如果沒有文學的陪伴，我的冬天會溫暖嗎？我也很難猜測，如果沒有文學的陪伴，我的海洋還會遼闊嗎？我更難想象，如果沒有文學的陪伴，我的生活，將又會是哪一番景象……
此時的我懂得了……懂得了：沒有文學，我怎會懂得人生的真諦？沒有文學，我怎會體會到人間冷暖，沒有文學，我怎會嘗盡人生百味？……文學，就像一杯淡淡的茶，苦中帶甜，甜中帶澀，讓我回味不已……
以對手為話題的作文12
眾志成城。他的一支筆終究沒能在幾千年儒家思想構筑的高墻上戳開一個缺口。于是，熙寧一夢，夢里是車水馬龍的汴梁，夢醒時已成為鄉(xiāng)野村夫。
被潑過了冷水，卻也換來了一絲清醒，原來半生盡錯——汴京已經太過繁華、太過喧囂。于是，他隱居金陵。
聽說，他的政敵款款而來。
他喜出望外，騎著毛驢到江邊相迎。
江邊，是昔日朝廷之上的對手。如今，野服不再裹藏著孤傲。兩人游山賦詩，相約買田金陵，同老于鐘山之下。
原來，華夏民族千年的文化中，本無“對手”的概念。所謂“至人無己”，物我不分，又何來對手？對手之爭，不過是小人之爭。
所以，劉邦勝了，仍然是寇，為他那句“分我一杯羹”；所以，項羽敗了，依舊是王，為他鴻門宴上的一時仁念。
君子追隨的，不過是一個單純而神圣的課題，一個遙遠而永恒的圖騰——英雄相惜。
于是，曹操慨嘆：生子當如孫仲謀。
總是有人想做到天下無人匹敵，可真正做到的人卻說：“王者大多是敗給了寂寞�！被蛟S正是對手，才將我們打磨出火花，才不至于在黑暗中獨自感到茫然若失。
如同年少時的玩伴和年老的夫妻都經常會吵架——前者是因為還不懂看待，后者則是已看的太開。然而，吵過鬧過之后，玩伴還是玩伴，夫妻還是夫妻。
吵過鬧過，哭過笑過，生活才成為生活，生命才夠坦誠而透徹。君子如莊子逍遙，如孔子知理，如墨子非攻，他們不想做毫無意義的爭執(zhí)，于是退后一步，才悟透原來對手即是知己。一切分歧被兩顆恭謙禮讓的心在靠近時碰碎，彼此點染，把看待世事的大徹大悟凝入靈魂，蔚成方圓。
或許，作為對手來說，并不只須把“手”相對，更重要的是兩顆心坦誠相對。
從來君子無對手，繡口錦心和君知。
以對手為話題的作文13
對手是誰？對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他能夠磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，能夠在不知不覺中提高我們的潛力。
我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他能夠讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手，我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選取逃避，而不明白去選取應對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，之后，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻，在對手面前，我學會了選取應對，而不會去選取逃避。在對手面前，我們在抬起頭來應對，我們只有超越對手，才能超越自我。
在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
以對手為話題的作文14
19XX年的圣誕夜，兩個迷了路的美國大兵拖著一個受傷的弟兄在風雪中敲開了位于德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門，她的主人，一個善良的德國女人，輕輕地拉開了門上的插銷。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個又冷又餓的美國大兵。女主人開始有條不紊地準備著圣誕晚餐，沒有絲毫的慌亂與不安，沒有絲毫的警惕與敵意。因為她相信自己的直覺，他們只是戰(zhàn)場上的敵人，而不是生活中的壞人。在她的身后，美國大兵們靜靜地坐在爐邊烤火，除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外，靜得幾乎可以聽到雪花落地的聲音。
女主人正忙著布置餐桌，門又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開門，面前站著四個同樣疲憊不堪的德國士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞，說：“我這里有幾個特殊的客人，今夜，在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里，要么發(fā)生一場屠殺，要么大家一起享用一頓可口晚餐�！痹谂魅说氖谝庀�，德國士兵們垂下槍口，魚貫進入小木屋，并順利地把槍放到墻角。
于是，19XX年的圣誕燭光見證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕：一個年輕的德國士兵慢慢地蹲下身，開始為一名同樣年輕的美國士兵檢查腿上的傷口，爾后扭過去向自己的上司急速地訴說著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的心情是緊張、興奮的，也注定了他們的感覺是奇妙而又美好的。沒有人會擔心對方會以迅雷不及掩耳之勢把自己變成邀功請賞的俘虜。第二天，睡夢中醒來的士兵在同一張地圖上指點著，尋找著回到己方陣地的路線，然后握手告別。沿著相反的方向，消失在白茫茫的林海雪原。
在充斥著腥風血雨的歐洲戰(zhàn)場的一隅，七個原本追逐死亡游戲并且曾經相互把對方的血肉之軀當做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡，跳躍的旋律上流淌著一個永恒的主題：信任。美好的無與倫比的信任。它與語言無關，只需要心靈的感應和默契，而它的極致，就是把來之不易的生命無條件地托付給值得信賴的對方。
以對手為話題的作文15
我們不應該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。
對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學�？墒侨绻悴蝗绦模约旱某煽兙秃茈y“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數(shù)，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。
不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行！
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