描寫麻雀的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫麻雀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫麻雀的作文1
時間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對于我們這些孩子來說，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的時候，就是我們大家一起去抓麻雀好時光。抓麻雀需要在一個樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來說都會來到公園里面，首先先要掃出來一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場所。然后就需要在地上灑上一些麻雀們最愛吃的谷物之類的，這是作為誘餌。接下來就要在空地上面放一個臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠遠的扯著這條線，等待著麻雀進入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時候由于很少有食物，所以說基本上撒上食物之后一般只要很少的時間，就會有麻雀上鉤，有時候一次能抓住好幾只。當然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
描寫麻雀的作文2
今天，我看見一只小麻雀在天空中自由地飛翔，它穿著金黃色的外皮，一雙明亮的眼晴。
忽然，它一不小心撞到了路邊的小樹，從半空中掉落地。我突然想到麻雀的好處，它可以把蚊子、蒼蠅都吃掉。它是人類的朋友，我們應該保護它。我急忙跑過去抱起它往家里跑。
我跑回了家里馬上把柜子里的醫(yī)藥箱拿出來，接著我拿出紗布幫麻雀包好了它受傷的位置。然后，我把創(chuàng)可貼拿出來，包好小麻雀的小傷口，我關(guān)心地對它說：“小麻雀，你還好嗎？要不你在我家里住一段時間吧！”小麻雀用可憐又高興的眼神看著我仿佛對我說：“好吧，謝謝你。”
這時，我用了一些木材給它做了一間小房子，還把家里的小棉被拿了出來，給它蓋上。過了一陣子，我看見小麻雀的傷口好了，它活蹦亂跳的，還飛到我眼前，嘰嘰喳喳好像對我說：“謝謝你救了我。”
最后，我依依不舍地把麻雀放回樹林中，我很喜歡它，真想把它一直留在身邊，可突然想到麻雀是益蟲，捕捉害蟲能保護莊稼，我必須讓它回到大自然中。
在此，我大聲呼吁：不要捕捉麻雀了，麻雀是我們的好朋友，我們要愛護動物。保護動物，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
描寫麻雀的作文3
我非常喜歡麻雀，每次放學回家我都能看到它。我雖然沒養(yǎng)過麻雀，但還是很喜歡它。
麻雀有一身咖啡色的羽毛，它還有一張黃色的、尖尖的嘴。在金黃色的嘴上面，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在眼窩里。麻雀還有一個圓滾滾的身體，在身體的末端，有一個扇形的尾巴。這個尾巴非常靈活，時而張開，時而收緊。身體上還長著了一對靈活，寬大，結(jié)實的翅膀。這對翅膀的顏色由深到淺，非常美麗�？Х壬纳眢w下面長著兩只金黃色的，靈活自如的腳爪。麻雀活動時，就用這只腳爪一蹦一跳地往前走。在麻雀的頭和身體之間，還有一段又短又胖的脖子，它活動時不停的四處張望，扭動脖子，保持警惕。
麻雀吃東西的時候很有趣。它會在人們走過的地方撿掉落的面包渣和餅干屑。一旦麻雀發(fā)現(xiàn)了食物，它們先會把食物啄碎，然后快速的把食物吃進肚子里。但在麻雀看來，躲避敵人似乎遠遠比找食物更重要，如果有人往這里走來，不管這個人離它多遠，只要它看見了，就會立刻丟下食物飛走了。
麻雀的性格誰也琢磨不透。它的生活好像很簡單。麻雀天天飛來飛去，和別的麻雀在一起，一會兒飛到樹枝上，一會飛到電線上，一會兒飛到房頂上，一會兒飛到圍墻上。真頑皮！可它們長大后，卻變得又認真又盡職，因為他們成了“麻雀媽”和“麻雀爸”。大麻雀忙著給它們的兒女們找蟲子，找面包渣，圓滾滾的身體變得很瘦，而小麻雀的身體卻像裝了一兩個湯圓，肚子下垂。麻雀平時膽子很小，但當小麻雀有危險時，它們卻能克制住自己的恐懼，奮不顧身地沖到小麻雀旁邊，保護自己的兒女。
這就是可愛的麻雀，我喜歡它！
描寫麻雀的作文4
“哇塞，這是什么鳥呀？咦——好像是小麻雀！”我看著被外婆緊緊抓在手里的小鳥問到�！笆锹槿�！”外公對我說。呀！我心想：唉，家里養(yǎng)狗，媽媽不給養(yǎng)，現(xiàn)在終于可以有一個小生靈陪著我了！ 我伸出手去，想摸摸它的小腦袋，可它卻縮頭縮腦，我覺得它是可能是有點陌生，就不再去摸它了。
小麻雀長有一身褐中帶綠的羽毛，像一位溫文爾雅的帥男子；兩只黑色的小眼睛水汪汪的，骨碌骨碌不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，炯炯有神地望著周圍的一切；一張灰褐色的小嘴又尖又長，總是啄一切碰得到的東 西，頗像一位檢驗官在檢驗物品；尾巴輕捷；兩只嫩紅色的小爪子緊緊地抓住了周圍可以抓得東西，生怕會掉下去……這小麻雀可愛、機靈、多么討人喜歡！
我特別喜歡這只可愛的小鳥。
因為我想把小麻雀安置在一個小屋中，我翻箱倒柜也找不到家里有什么小籠子。我就去找外婆。我們在廚房里大找一陣子后，終于找到了一個破紗網(wǎng)和一個裝過甲魚的網(wǎng)。我首先把破紗網(wǎng)放在甲魚網(wǎng)中 ，再在紗網(wǎng)底部放上一些草，最后小心翼翼地放進小麻雀。我在米桶里撮了一些米粒，小心翼翼地放在“籠子”旁，生怕驚動它。可是，它總是很急躁，在籠子里扇動翅膀，把米粒扇的遠遠的�？晌铱� 是心平氣和地幫它撿起米粒，重新放在它的旁邊……
我希望能和這只可愛的小麻雀之間發(fā)生許多有趣的故事！
描寫麻雀的作文5
我在一個花園里看到一群小孩子，他們拿著網(wǎng)兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時候的一件事。
那時我才七歲多一點吧，在老家院里的樹上有一個麻雀窩，當時，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來飛去，不停地捉蟲子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來，我把它放進了籠子里，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣�？墒怯幸惶焖蝗徊豢蘖�，因為它媽媽找到了它，給它喂蟲子，這時它就會不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會在籠子邊聽它那悠揚的歌聲，我好開心。
小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關(guān)心它，它媽媽在關(guān)心它，這日子多美好�。〉也恢滥鞘撬氤鋈サ暮艟嚷�，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來還來了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現(xiàn)在想來它也在一邊嘆氣吧。
這些當時我都不知道。
只是那天我正準備去聽小麻雀唱歌時，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說：“麻雀在籠子里是養(yǎng)不活的，你不信，這下好，你害了條性命�！薄�
我走近小朋友們說：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�
描寫麻雀的作文6
與其說這麻雀是我家的，其實倒不如說是大家的，因為它只是在我家做了個窩罷了，旁無別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機搬了進來 起初，我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進飛出，互不干擾，倒也相安無事。然而，自從它們的小寶寶來到這個世界之后，和諧的氣氛開始變得緊張起來了。每當我們走進這間原本屬于我們的房子時，它們總是佇立于窗柜上或不遠處的樹梢上，頭不安地晃著，眼睛里總是透著警惕和驚恐！嘴里也不停的說著話，當然，都是我們聽不明白的。
有一次，爸爸來看我們做作業(yè)，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹梢上凝視著，一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀，臉上浮現(xiàn)出不高興的神色，說：“吵死了，吁——”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫著，似乎是生氣了，而且聲音是越來越尖銳了。當然，我們并不想傷害它們！ 然而它們卻像是面臨了危險，這其實是它們對于子女的愛的一種體現(xiàn)，麻雀是如此，其實人類何嘗不是呢？
就像這次四川的強大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是為了讓他們的寶寶們活下來。
描寫麻雀的作文7
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應給我書皮的�！逼莠撚洲D(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽，一本正經(jīng)地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了�！昂撸圮浥掠�，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
描寫麻雀的作文8
大家都知道小鳥是人類的朋友，是大自然的保護者。當我聽見它們“嘰嘰喳喳”歡快的鳥叫聲，就像是在欣賞一首動聽、美妙的歌曲。
有一次，在外婆家，我在院子里玩耍。聽見樹上有一陣“唧唧”的麻雀聲。我在樹下探了個究竟，原來麻雀在樹上建了個窩。
麻雀媽媽去找食物了，麻雀寶寶餓著哇哇大叫。正好，這幾只小麻雀被我逮著了。
小麻雀穿著一件灰白相間的衣服，一張紅紅尖銳的小嘴，一雙烏黑靈敏的大眼睛，一對俊俏輕快的翅膀，它們蹦蹦跳跳的，像一個亭亭玉立的花姑娘，真惹人喜歡！
它們用大眼睛盯著我，對我很陌生。突然，它叫了幾聲，好像在說：“你是誰呀？怎么這么大呢？”在它們眼里我是那么可怕，而它們在我的眼里，是幾只活潑、機靈、可愛的小麻雀。
這時，我腦子里出現(xiàn)了一個念頭：放掉小麻雀，讓它們飛上藍天�？墒�，我又很舍不得它們。我又想：作為一個小學生，應該保護動物。于是，我將它們放回了藍天。
鳥兒是人類的朋友，我們要保護動物，不破壞生態(tài)平衡。讓我們一起保護大自然，保護自然界的生靈……
描寫麻雀的作文9
有好幾次，我在陽臺總能聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下，我仔細地尋找起來。終于，我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)室外機與墻壁之間的縫隙處，有一只小麻雀，在那兒筑了巢。哈！真是個機靈的小家伙，知道我們家的空調(diào)室外機有塊擋雨板，把家安在那兒，風吹不著，雨淋不著，還真是會享受！
我悄悄地走近陽臺的窗戶，生怕發(fā)出一丁點兒響聲，把它驚走了，因為麻雀還是個“膽小鬼”，只要人一靠近，它就會飛得沒影兒。我便透過窗子認真地觀察起來。小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一點點黃色的小東西，像鑲上一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛，還時不時地左右轉(zhuǎn)動著腦袋，警惕地提防著四周。
小麻雀沒有畫眉和鸚鵡好看，叫聲也不及百靈鳥和黃鸝鳥婉轉(zhuǎn)動聽，它普普通通，平平凡凡，可我卻十分喜歡它。因為它默默無聞地做著實實在在的工作――捉害蟲，甚至不在乎曾經(jīng)被人類誤以為是害鳥。它不張揚，不炫耀，踏踏實實的精神值得我們學習。
我愛你，小麻雀。
描寫麻雀的作文10
那天快中午十二點了，我還在做我的“白日夢”呢，卻被幾聲“咚咚咚當當當”的聲音吵醒了，我起床準備梳洗，可是，還沒接滿水呢，就又聽見同樣的聲音，“難道我們家來了一個神秘客人？”我向著聲音發(fā)出的地方走去，只見沙發(fā)上放著一個箱子，我打開箱子，一只調(diào)皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來，嘴中還唧唧喳喳的，好象在說：“謝啦，在箱子里實在太悶拉！”我慌了神，跑過去與他“大戰(zhàn)”了三百回合，才把它抓住。
它頭上的毛短而密，看著像一個毛茸茸的小毛球，他的眼睛像兩個黑色的水晶球，總是好奇地四處張望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一層黑油漆，它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳，全身只有胸口附近最與眾不同，它的胸口好象掛了一串白珍珠，腳丫是黃色的，小小的.，看起來小巧玲瓏。
它喝水的樣子更滑稽了，大概是因為怕生，不敢在這里喝水，所以媽媽就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，讓水從它的嘴邊流進嘴里，它象是嘗出了是水的味道，就把眼珠一轉(zhuǎn)，頭一昂，喉嚨發(fā)出細微的震動，便咕咚地喝下了這滴水，我們看了它的樣子，不由自主地笑了。
雖然這只麻雀可愛又漂亮，可是它還是更適合大自然，我們在第二天一早就把它放了，我們不能奪去了動物的自由，難道不是嗎？
描寫麻雀的作文11
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學附近的一個村莊里。
我們在家玩了一會兒覺得十分無聊，就看見路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停。我趕緊下樓用手抓來抓去，抓了半天一只麻雀都沒抓到，爸爸說：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀�！边@時爸爸拿了一些工具出來，我好奇地問：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說：“待會兒你就知道了�！敝灰姲职置χ诘厣贤诹艘粋�洞，然后用一根小棍放在洞里當支架把塑料盤支撐起來，把我們帶來的蛋糕撒在上面當食物來誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細觀察，我在樓上觀察了半天只見那些麻雀在電線上跳來跳去，好象不準備去吃我們?nèi)鱿碌氖澄铩Ｕ谶@時一只小貓走到我們
雖然到最后我們一只麻雀都沒捉到，但是我們還是覺得非常開心。
描寫麻雀的作文12
有人喜歡機靈可愛的小猴子，有人喜歡溫柔憨厚的大熊貓，可我卻喜歡活潑可愛的小麻雀。
麻雀長著一雙雪亮的眼睛，一張黑色呈圓錐狀的小嘴，頭頂上面有一片煙云色的方形羽毛，這片羽毛配在它頭上好像系著一塊正方形頭巾，它的背還有一些深褐色斑點，尾巴就像一個小叉，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利，站在樹枝上真像一個個小衛(wèi)士。麻雀的叫聲半不是很出眾，它也像其它的普通小鳥一樣都是“嘰嘰喳喳”地啼叫，有時候兩三只聚在一起，好像在合唱似的。有時十多只聚在一起，好像正在召開緊急會議，還有的時候一起叫起來，那歌聲宛如一串串美妙的音符，流進我們耳朵。
我愛麻雀，更愛它那愛子心切的精神。有一次，我出去玩的時候看見一個小男孩正在拿彈弓打小麻雀，剛剛覓食回來的母麻雀見到自己的孩子將要受到傷害，它用自己最快的速度飛到小男孩的前面，連續(xù)發(fā)出憤怒的叫聲，小男孩不小心失手了，可那粒石子不偏不正打中了那只麻雀的腦袋，麻雀當場斃命。這只麻雀用自己的生命換取了孩子生命，多么偉大的母愛讓我深深地感動。
麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為我們做了很多有益的事情。它雖貌不驚人，聲不迷人，但它平凡的精神非常感人，我們應該珍惜它，保護它！
描寫麻雀的作文13
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監(jiān)測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。
不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫麻雀的作文14
下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門縫往外瞧。 我們等了半天，終于來了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？
一只麻雀飛了下來，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來吃谷子呀，快來吃谷子呀！”，它們終于飛了下來，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。突然 “咣當”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃著谷子，好像在說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！” 多有趣的麻雀呀！
描寫麻雀的作文15
看，那有兩只褐色的小鳥，那可是爺爺給我捉的麻雀。
麻雀的背是褐色的，像褐色的襯衣，它們腹部的羽毛是白色的，頭上的羽毛像黑色頭巾，布滿了黑色的花紋，它們小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又長又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它們的爪子劃一下，就像刀子劃過去一樣。
我每次帶他們出去玩的時候，會把它們從籠子里面放出來，再用兩根長繩子綁住他的腿，防止它們亂跑。
有一次，我?guī)е鴥芍宦槿赋鋈プ咦撸@時，一只麻雀看見了一只又肥又嫩的蟲子，走過去，用它那又長又尖的嘴咬了過去，另一只麻雀也跑過去咬住了，它倆都咬住蟲子，誰也不讓誰？“啪”的一聲，兩只麻雀都摔倒了，嘴里各叼著一半蟲子，逗得我哈哈大笑。
麻雀的脾氣不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“嘰嘰喳喳”的亂叫，把另一只睡覺的麻雀吵醒了。睡覺了麻雀醒來就對著亂叫的麻雀脖子狠狠的一啄，亂叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡覺的麻雀的脖子。我好不容易把它們分開，可是它倆又打到一塊去了，我想如果再這樣下去的話，定會兩敗俱傷，我只好把一只麻雀從籠子里面放出來了。
麻雀有時也很調(diào)皮，我?guī)鼈z去玩的時候，兩只麻雀卻分頭去找吃的，我手中的繩子從兩頭分開著，我沒辦法只能將繩子往一塊拉,兩只麻雀只好跟著我走了。
我的小麻雀真有趣呀！
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