又見枝頭吐新芽作文650字

時間:2021-03-15 13:11:40 作文 我要投稿

又見枝頭吐新芽作文650字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的又見枝頭吐新芽作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。

又見枝頭吐新芽作文650字

又見枝頭吐新芽作文650字1

  “如果說你是夏夜的煙火,我是浪花的泡沫,某一刻,你的光照亮了我。如果說,你是耀眼的星河,耀眼的讓人想哭……”你就是這樣一個平凡的人,卻對我而言有著不平凡的意義,心中枝頭的嫩芽因他而盛開。

  那是一個“黑暗”的暑假,我剪掉了我心愛的長發(fā),便成了一個名副其實的假小子,我那張圓圓的臉盤根本沒法被頭發(fā)覆蓋我,一出門便感覺有許多譏諷的眼光從四面八方射來,射得我的心傷痕累累。漸漸的我沉默了,整天哭喪著臉,這樣一來,家里的人都被我惹生氣了。一天中午,本來是要吃一頓香噴噴的飯的,可是卻被我搞砸了,因為媽媽終于“爆發(fā)”了,狠狠地罵著我,眼睛惡狠狠地瞪著我,頓時全家人的責(zé)罵聲也如雨點般向我砸來,我哪能接受這突如其來的暴風(fēng)雨啊。我悄悄地走出了門,一個人蹲著院子里發(fā)呆,望著繁花盛開的花園,心里真不是個滋味。

  沒過多久,弟弟出來了,他緩緩地蹲了下來,把手輕輕搭在我的頭上,撫摸著我的頭發(fā),說:“沒事的,這不是很可愛嘛!怎么這么自卑呢?你天天這樣連我都生氣了,天天擺著哭喪臉給誰看啊,我的姐姐,好了,高興點,相信自己,你在我眼里一直很可愛呢!”我點了點頭,眼淚簌簌地滴在地上,我的心里深深埋下了一顆種子,我想,終有一天它會破土而出。我望著弟弟竟然笑了起來,弟弟卻是一副堅定的目光。之后的日子里,我常到花園里賞花,一朵朵花發(fā)出奇異的芬芳,一朵朵花開得花團錦簇。

  后來,我總跑到外面玩耍,我感覺很快樂,也很輕松,一旦有人跟我提頭發(fā),我也是以笑帶過,因為我有一個永遠支持我的弟弟。埋在我心里的那粒種子呢?它早已吐出新芽,微笑著享受著陽光的沐浴和風(fēng)雨的襲擊。我知道我很渺小,但我卻在努力生長,我知道我很卑微,但我也有我的價值。

又見枝頭吐新芽作文650字2

  又是一個枝頭吐新芽的春,點點綠色從棕色是樹枝上冒了出來,嫩嫩的,綠綠的,充滿著生機與活力,回想那個春天,心中便又是一陣自豪。

  狂風(fēng)暴雪

  時值隆冬,天空中彤云密布,郁悶的在蒼穹上翻滾著,便漸漸翻滾進我心中。

  窗戶旁的不知名的瘦弱的樹早已變得光禿禿的了,灰黑色的枝椏直指向天空,像一頭在痛苦中掙扎的瘦弱的野獸。

  我手中拿著不堪入目的試卷,狂風(fēng)使它在我手中極力掙扎,發(fā)出的聲音似乎是在嘲笑我:“考砸了吧!”

  天上漸漸落下了雪花,那潔白的精靈紛紛揚揚的落下,打在我的肩頭,化掉了。我分明感覺到雪花落入了我的心中,異常冰冷——雪都不愿眷顧我。

  天地間,大雪飄然而下,我掩卷痛哭。

  冬日暖陽

  試卷好似一把利刃,緊緊的插在我的心中,痛苦讓我看清楚了自己,是的!我不能就這樣墮落,我要努力拼搏,我要一雪前恥。

  痛定思痛的我重新制定計劃,開始了漫漫的苦學(xué)之路,我真恨不得一天吃掉幾本書來彌補我以前失去的才甘心。

  窗外的樹已經(jīng)脫掉了白色的大衣,又換上了樸素的棕色。清晨早起苦讀時,樹上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,他似乎全身都鍍上了一層金,在晨曦中閃著燦爛的光。

  又見枝頭吐新芽

  終于新一輪的考試到了,信心百倍的我昂首挺胸,去打那場屬于我的翻身仗,擁抱屬于我的春天。

  一路上,我過五關(guān)斬六將,順利完成試卷。不久,成績出來了,拿到試卷后,我只知道我欣喜萬分。

  回到家中,窗外的樹又換了一身綠色的軍服,我清楚的看到,那是枝頭吐出的新芽,他的春天來了,我的春天也來了。

  我的思想又回到了現(xiàn)在,望著窗外長著蓬勃得要裂開的新芽得樹,不禁想到人生不正像一次考試么?沒有努力,怎有成功?即使我們會遇到一些困難,但只要頑強努力,我們總會迎來那屬于我們自己的春天。

  那一刻,又見枝頭吐新芽,我心中的小樹也在成長,這新芽給了我人生的真諦:冬天到了,春天還會遠么?

  微風(fēng)吹過,窗外的小樹向我點頭,我也回敬給他一個燦爛的微笑。

又見枝頭吐新芽作文650字3

  放學(xué)了,天依舊下著大雨。我心中多了一份不悅,手中緊緊拽著那張分數(shù)低得慘絕人寰的數(shù)學(xué)試卷。

  不知是雨水還是淚水悄悄爬上了我的臉龐,在臉上蔓延開來。我擦去臉上的水,邁開著沉重的腳步,低頭家里走。扭頭不經(jīng)意的一瞥,好像有著一棵枯萎了的樹,正頑強地抵抗著雨水的襲擊。我無奈一笑,沒有停下來,繼續(xù)走著。

  回到家,母親雖是沒有說什么,可是寥寥數(shù)語之間,隱約聽出了那一絲絲的無奈與失望。我嘆了一口氣,回到房間整理復(fù)習(xí)資料。

  過一段時間,就要放周末了,我卻怎樣也開心不起來,慢慢吞吞走在人群后面。這天沒有下雨,太陽卻還是羞答答,遲遲不肯露面。突然,一棵吐了新芽的樹映入我眼前,只見變得健壯的枝干似乎正在給小芽們運輸養(yǎng)料。微風(fēng)輕輕拂過身旁,小芽享受著微風(fēng)的沐浴。走近再仔細端詳一下,我吃了一驚--這是上次放學(xué)時見到的那棵枯萎的樹。而現(xiàn)在卻和之前是不同的兩番景象,之前被大風(fēng)大雨吹得搖搖擺擺、難以生存的樹,現(xiàn)在已經(jīng)出人意料的活了下來,更讓人驚訝的是它還吐出了嫩綠的新芽。

  我恍然大悟:風(fēng)雨折磨下的枯樹,還能努力生長!而我們作為新時代的青少年,又有什么理由不努力?經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?看看枯樹,想想自己。再回想我們偉大的國家,在祖國的70年偉大征程中,又邁過了多少座“雪山”和多少灘“草地”?又征服多少個“婁山關(guān)”和“臘子口”?“沒傘的孩子就要努力奔跑”,幸福生活是靠自己的雙手拼搏出來的,讓我們在人生的道理上努力奔跑吧!

  “枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年!弊鳛樾聲r代的追夢者,作為新時代的筑夢者。讓我們加把勁,努力學(xué)習(xí),爭“吐新芽”!

又見枝頭吐新芽作文650字4

  清涼的春雨送走了一個枯燥的嚴冬。清爽的微潤空氣沁人心脾,到處彌漫著春的氣息。

  走進枝頭

  嚴冬一過,全身都舒緩了許多,天稍微暖和了些,高大的柳樹在風(fēng)的鼓動下,顫動著淺棕色的指頭,我走進了,那粗壯的枝頭讓我看到了希望。

  我似乎看到了枝頭里正在孕育的新芽,春雨給了他們足夠的水分,但那營養(yǎng)呢?

  我低下了頭,居然有一片縵絡(luò)全無的枯葉,是的,它的營養(yǎng)正一點一點的傳送給土壤,給枝頭,給新芽!

  初見新芽

  清涼的春風(fēng)把我吹到了柳樹下,也許是那落葉們“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私精神給予了枝頭無限的力量。

  那力量一觸即發(fā)似的推出了新芽,我這是第一次見到新芽的誕生,那青嫩的顏色深深映入我的眼簾,一種新的希望與活力隨之而來。

  軟嫩的皮膚猶如剛作出的活豆腐一般,仿佛一碰就會碎似的。枝頭給它披上的綠衣服更是吸引人眼球的一大亮點,那是有畫家都無法雕制出的新綠。我深深的喜歡上了他。

  又見新芽

  又是一個枝頭吐新芽的季節(jié),我又一次來到了久違的柳樹下,有一次見到了枝頭突出的新芽。

  但這一次帶給我的不僅是喜愛,我更被那給予新芽營養(yǎng)的落葉們所折服。

  不知是什么力量,把我推向了地面,我似乎看到了無數(shù)個枯葉沉睡在地上,用自己的生命在孕育著新芽。

  新芽的美麗無人不會贊嘆,但這又一次見到枝頭吐新芽的我,卻一次次陷入了沉思當(dāng)中!

  我在想,落葉為什么要‘入土為安’,真的只是求一種寂靜的安息之地?

  又一次見到枝頭土新芽,讓我為生命有了更深一層的理解,生命終止后,有人留下了虛偽和安心,但更多人留下的是無私的奉獻,不管何時何地,我們都可以為世界的更加美好而奉獻,不是嗎?要不然怎么會有那"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的絕句?感謝你讓我又見到枝頭吐新芽!讓我悟出了生命的真諦!

又見枝頭吐新芽作文650字5

  春天是詩意的,美麗的,但我卻一直不喜歡春天。

  我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我那一刻?,我就在那一聲聲重重的嘆息聲中,被全家人公認為丑女了。

  從小到大,我從不敢照鏡子,我怕自己會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要逃跑,因為那嬌艷的花朵令我自慚形穢。在學(xué)校里,我從不敢抬頭,同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光,令我?guī)缀鯚o地自容,我甚至感覺自己比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還要丑陋。

  我的自尊心一天天地被吞噬,我只能暗地里流淚,抱怨上天的不公。偶然的一次,我在《讀者》上看見這么一句話:“上帝在關(guān)上一扇門的同時,也打開了另一扇門”。我心里不由怦然一動,是啊,上帝不過是剝奪了?的“美麗”,可我至少還有?健康”“智慧”呀。我難道就這么消沉下去,讓“丑陋”掩蓋掉我身上所有閃光的地方嗎?不,我要用智慧來重塑自尊,迎接屬于我的春天。

  從此,我發(fā)奮地讀書、寫東西、練書法、繪畫、彈鋼琴。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋住我內(nèi)心沸騰的熱血。我陶醉在一段段優(yōu)美的文字、一曲曲動人的樂曲、一幅幅美麗的畫面里,再也不在意別人鄙視的目光和竊竊私語了,“歪嘴”“蔥油餅”“單眼皮”之類的嘲諷,對我已毫無意義。

  但我還是不愿意照鏡子,只是再也不是因為膽怯,而是我現(xiàn)在終于明白了:一個人的美并不僅僅是外在的漂亮,更應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信和智慧。當(dāng)眾多的女生為了誰漂亮而爭得面紅耳赤時,我慶幸自己能得一隅安寧,可以用來汲取更多的知識養(yǎng)料。

  體現(xiàn)我價值的時刻到了,市里舉行“平安記我心”即興演講比賽,我“過五關(guān)斬六將”,輕輕松松闖進了決賽。當(dāng)我自信地登上講臺,當(dāng)我飽含深情地演講完最后一句話,掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽見了評委們不約而同的叫好聲。

  回家的路上,我心情特別的好。這時,我才發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵光禿禿的樹上,枝頭吐出了新芽。我笑了,原來,春天真的來了。

  而我的春天,也向我走近了

又見枝頭吐新芽作文650字6

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,花朵含苞待放,又見枝頭吐新芽。

  行走在牡丹園的小路上,各色各樣的牡丹經(jīng)過春雨的滋潤,都已含苞待放,在春風(fēng)中半掩面,甚是可愛。

  也許,很多人都會覺得奇怪,牡丹,這種北方的花喜干怕濕,怎樣能在武漢這樣潮濕的地方生存下來呢?

  在那里,我要告訴大家一個關(guān)于牡丹園的故事。十年前,武漢是沒有牡丹花的,當(dāng)時東湖景區(qū)的李正興伯伯在河南看到了牡丹花,驚詫于牡丹的艷麗富貴。望著那些牡丹花,他心想:武漢還有多少人沒見過牡丹花。∫悄茏屛錆h市民不出城就能看到牡丹該多好啊!

  回武漢后,李伯伯開始到處請教如何種植牡丹花。這時,他所咨詢的人都給他潑冷水,告訴他:“牡丹根本不可能在武漢生存!您啊,就別想了!”

  李伯伯并不灰心,他再三鼓勵自我說:“僅有做不成事情的人,沒有做不成的事情!贝撕,他一遍遍地嘗試,在經(jīng)歷了很多次的失敗后,牡丹園的土全部換成了適合牡丹花生長的沙土,牡丹花最終綻放了?墒牵@個時候,他的身邊還是充滿著風(fēng)言風(fēng)語:牡丹花開一季很正常,明年肯定開不了了。

  李伯伯又四處學(xué)習(xí),日復(fù)一日地給牡丹花尋找適合的環(huán)境和土壤。雖屢屢受挫,卻仍然堅持著。

  牡丹,也沒有辜負李伯伯的辛勞,第二年、第三年……都開了花;ǘ涫悄敲吹钠G麗、多彩,花開時節(jié)驚動全武漢的市民,“紅艷裊煙疑欲語,素華映月只聞香!

  又見牡丹發(fā)新芽,每次當(dāng)我看到牡丹花開放時,都會想起媽媽給我講的這個故事。如果不是李伯伯這種堅韌不拔、迎難而上的精神,此刻我肯定不會這么容易就能看到牡丹花。

  李伯伯的故事告訴我,做事情必須會有困難,可是只要不放棄,辦法必須比困難多,只要我們克服重重困難,最終能見枝頭吐新芽。

又見枝頭吐新芽作文650字7

  “樹葉都落了呢!”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹枝有感而發(fā);秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭!卻原來又是一輪春秋?磥恚页3:雎陨磉叺氖挛锇!

  對于一個剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來說,這個風(fēng)景,毫無疑問讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認真聽講,可是考試成績并不理想,還有不長時間就期末考試了,我該怎么辦呀?!

  隨后而來的考前小測試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個好成績難于上青天!因為這一認知我開始自暴自棄,反正沒希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的`心思,于是格外關(guān)注我,但似乎并不著急訓(xùn)斥我,待到距離期末考試還剩下28天時,老師終于決定找我談一談了。

  “來,跟我到外面走一走。”老師意外地很和藹,稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來到了校園里,這時候已經(jīng)入春,天氣回暖,萬物生發(fā)。

  我在老師明亮的目光下有些局促,“不用緊張,放松,觀察觀察校園吧!崩蠋熯@樣說道。

  然后,我抬頭就看到了枝頭吐新芽,那種生機勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見那樹上努力伸展的嫩芽,還看見遠處亂花漸欲迷人眼,我不由得被吸引住了,但更吸引我的還是這綠芽兒!我又將目光轉(zhuǎn)回,真是綠的明亮!我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝!

  這時老師突然對我說:“看到了嗎?這又長上枝頭的新芽,也曾經(jīng)歷過凋落的痛苦!边@句話使我猛然清醒,猶如醍醐灌頂。自己前段時間的行為是多么的愚蠢啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見彩虹。

  又見枝頭吐新芽,又有希望在當(dāng)下。不要被一點挫折擊倒,因為希望就像這新芽總會漫上枝頭。常懷希望,事情總不會變的更糟,還有28天,一切未成定局,我為何不努力?

又見枝頭吐新芽作文650字8

  春天,春花朵朵,芳香飄散在整個世界;春雨紛紛,柔柔的滋潤了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí),送來了泥土的芳香,吹面不寒,吹紅了人們的臉頰,也吹綠了我心中的新芽。

  那是一年春天,樹上的枝條還帶著些許冬天的痕跡,顯得有些蒼然,盡管如此,枯黃擋不住綠色的誘惑,枝頭上突出了新芽。然而,在這萌動的春天里,我和他們的友誼,仿佛進入了冰河期,寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。

  每年春天,我們都會在清晨的曙光中一起跑步,那天也不例外。我們在操場上嬉鬧說笑。

  “你怎么長得那么丑,像頭大象。”不知怎么的,我忽然開了句玩笑,還大笑起來。真是說者無意,聽者有心,他轉(zhuǎn)身就走,蒙在鼓里的我,怎么叫他都叫不回來。啊,天呀,我傷害了他。

  枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了,沒有了早春的活力,耷拉下了腦袋,像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽也躲到了烏云的后面,無視剛剛落下的綿綿的細雨。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天高了,凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶,又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個春天的早春,那新芽,那細雨,那離去的身影……

  冬天來了,春天還會遠嗎?是的,馬上又到了那個季節(jié)——春天。

  依舊是又見枝頭吐新芽,可在我來說,正是無心賞春的季節(jié)。一年過去了,新的一年已經(jīng)開始,我審視著自己,似乎又有了一份成熟,少了幾分幼稚。懊悔呀,那個春天的清晨,少了一個朋友,直到如今。我們永遠負著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽,充滿活力,充滿朝氣。于是我勇敢地約他來向他道歉。

  春雨如期而至,喜雨霏霏,沒有一絲愁意,沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵,特別鮮艷,綻開了笑臉,也散發(fā)出春天的縷縷芳香,就連我們的心靈也有了香味。

  春天的枝頭,那新芽綠綠的,嫩嫩的。我想,友誼的新芽只有在春天里才能成長,需要春風(fēng)、春雨和春天的陽光。

又見枝頭吐新芽作文650字9

  春回大地,又見枝頭吐新芽。我才明白,真正的美麗并不是妖艷,而是孕育著的希望——題記

  抬頭看窗外,初春的時候,那杏樹已長出了粉嫩的小芽,而松樹上被新綠覆蓋,吐出新芽的春天,一定會燦爛。

  教室中不少同學(xué)正在贊美那杏樹花,甚至用上了“猶抱琵琶半遮面”,而我卻依舊地注視著那粉嫩旁的綠意。走近看,還是去年的綠衣嗎?不是,松枝上頭尖尖的,綠中帶黃,有泛著青,難道不是希望的顏色嗎?

  思緒在翻騰著,又見枝頭吐新芽,不錯的,確乎似孩子的臉,帶了些稚氣,又不乏靈動。轉(zhuǎn)頭又看似開未開的杏花,妖艷之氣吸引了不少同學(xué)。但我知道,這樣的美麗,是不會永恒的。會永恒的,則是孕育著的希望……

  回憶到去年的冬天。白雪又將整個校園覆蓋。走在雪地上,不時會有雪精靈降臨在身邊。不經(jīng)意間,走到教室窗前的兩顆樹旁,厚重的雪壓住了枝頭。有些“千樹萬樹梨花開”的意境。

  看左側(cè)的杏樹,沒有了在整個春、夏里被人稱奇的杏花,光禿禿的枝干像老人的手指直伸向天空,像要刺痛什么,毫無生機。而右側(cè),松樹枝掛住了一些雪,我打散了些又變成紛揚的飛沫在空中舞著?晌覅s抓住了,是啊,我抓住了松樹的綠!

  原來那綠,是可以永恒的!

  眼前不再是紛紛的雪,我已經(jīng)融入松樹的綠的世界。那一定是春季枝頭的新芽,經(jīng)過了下的雨打,秋的風(fēng)吹,仍挺立到雪天。冰天雪地中依然挺立著的,是綠的精魂,不死的,永遠象征著希望……

  眼前漸漸清晰了,回憶中的綠依然深深地印在腦海里,不,是流進了心中。是希望的綠!望著松樹枝頭吐新芽,我仿佛變成了那枝芽,漸從嫩綠轉(zhuǎn)為深綠,我將會在頂天立地地挺立在冰雪中,因為我,象征著希望?窗,杏花落了,燕子南飛了。而我,仍堅強地站著!

  又見枝頭吐新芽,我要立志,做一個“美麗”的人,而真正的美麗,并不是妖艷,而是希望,孕育著希望的,才是最美麗的綠。

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又見枝頭吐新芽作文650字10

  小學(xué)升初中時,我以優(yōu)異的成績進入了丹城二中,這成績進入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯了。可是在初中讀書的我,由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我又一次進入低谷期。

  “唉!這次又完了!笨粗l(fā)下來的成績單,我無力地說道。

  “老吳,這次我總算在英語上壓過你了,總算有一項可以超過你了!”看著身旁手舞足蹈的老張,我心中就是一陣煩悶,似乎又看到了一道道嘲笑的眼神,我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣。看著那曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹變得僅剩幾片殘葉,心中感慨。冬天雖過,曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。

  回家的路上,途經(jīng)一巷,突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀,看它那早已斷翅的翅膀,想必是因其從籠中逃脫卻誤認為玻璃是那廣闊美麗的天空,從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣,輕輕地捧起它,似是自語:“麻雀,你我為何如此相像,我倆相見自是有緣!蔽覍⑺鼛Щ貭敔敿遥毿牡卣震B(yǎng)。

  爺爺說:“真正的鳥是無法在籠中養(yǎng)活的,那些生活在籠中的‘鳥’算不上是鳥。如果有一天掙脫了籠子,它們才真正能被稱作為鳥。”我好像明白了一些什么,雖然籠中溫暖安全,衣食無憂,但鳥兒卻向往著那危險而更多彩的天空。我?guī)鼇淼疥柵_,打開籠子,只見它興奮地沖到外界,歡快地鳴叫了兩句,似乎為重獲自由而歡叫。它揮動著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高,想往上飛卻又因為力竭而跌落。

  我看它那失落的樣子,想將它收回,心中輕嘆:“我與它一樣都曾飛翔在天空,可如今卻……”突然,它奮力地揮動翅膀,那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量,它竟然又飛了起來,雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難,你都會去努力地拼嗎?

  我看了一眼那光禿禿的樹,樹上已經(jīng)長出了新芽,心中充滿了感慨——春天又回來了嗎?

又見枝頭吐新芽作文650字11

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春天,在不經(jīng)意間,來到了這個被世人遺忘的小村莊。村子的名字已被人淡忘,僅有村頭的那棵茁壯的柳樹默默地在守望著,似乎在訴說著什么……

  他出身在村頭那個貧窮的家庭,父母對他疼愛有加。即使家里窮的叮當(dāng)響,父親還是賣了家里唯一的一頭老黃牛,讓他入了學(xué),成為一名小學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,他也由一個不懂事的小毛孩,成為一名高中生。今年他正讀高三,住在離家?guī)资锏目h城讀書,眼看著高考在即,他的生活費也要的更加頻繁,無奈的父親只好背井離鄉(xiāng),外出打工,父親讓瞞著兒子,不愿讓兒子為錢的事?lián)鷳n,總是默默地給兒子寄錢?烧l知不幸再次降臨了,因為建筑工地安全防范設(shè)施疏漏,在高空工作的父親,由于一時粗心,從十幾層高的樓上摔了下來……

  他得知這件事是在出事后的第三天,母親不愿讓兒子明白,怕他分心,但由于要去找建筑工程隊領(lǐng)工協(xié)商賠償問題,母親又是一個老白丁,只好忍著巨痛告訴了兒子。當(dāng)他聽說這個噩耗時,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但他強忍著沒讓眼淚流下,按照母親的安排,村里的鄉(xiāng)親把他的父親埋在了村頭那棵柳樹旁,正值柳樹發(fā)芽的季節(jié),他卻眼看著父親長眠于地下……

  高考過后,他最終如愿收到了上海復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書,告別了母親,走出了小山村,開始了自我的大學(xué)生活。一晃四年過去了,他以優(yōu)異的成績畢業(yè),被上海本地的一家跨國公司錄取。他坐上了通往故鄉(xiāng)的列車,經(jīng)過長途顛簸,最終回到了這個小山村。

  花開花落,幾年不見,小山村依舊還是老樣貌,又是一個春天,村頭那棵柳樹照舊吐出了新芽,他一眼就望到了母親,她正坐在父親的墳頭,默默地流淚。此時,他再也忍不住,跑過去抱住母親,涕淚橫流……

  遠處微風(fēng)搖曳,枝頭泛青,母子相抱的身影被拉得很長很長……

又見枝頭吐新芽作文650字12

  大自然的力量是神奇的。她創(chuàng)造了無數(shù)的生命和事物,造就了我們眼前所看到的一切。

  春天,萬物復(fù)蘇。在不知不覺間,春天像一個嬌羞的小姑娘向我們走來:河水解凍了,魚兒恢復(fù)了活力嬉戲著,時不時跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了,仔細的梳理著自己秀美的長發(fā)……

  又是一個新的學(xué)年,我們滿懷著新的期待踏進了新的校園。新生的小草鉆出頭來,訴說著生活的美好;燕子從北往南飛,感受著南方的溫暖;枝頭又長出了嫩芽,盡情的吮吸著甘甜的露水。

  學(xué)校就像一顆大樹,我們就是新生的嫩芽,現(xiàn)在,“大樹”保護著我們,未來,我們將是“大樹”最亮的一道風(fēng)景線!

  樹枝上的那一抹新綠,它雖然渺小,但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現(xiàn)出自己的光彩。

  嫩芽,只有頑強生長才能不辜負大樹的養(yǎng)育之恩,而我們,只有努力學(xué)習(xí),自強不息方才不辜負父母、老師與學(xué)校的期望!

  植物的生長過程是艱辛的,也是極其殘酷的,軟弱,不堅強的注定要死去,而那些參天大樹,也是從嫩芽一步一步走來的,它堅強,有恒心,有毅力,不怕任何的堅難險阻,所以它能夠長大,活下來。而我們?nèi)祟惖纳L過程比起植物來要好的多,沒有那么多危險,也沒那么多艱難。因此,我們更要懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。

  我們身邊每天都有新的生命出生,或許他們以后就會是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人,天生我材必有用!

  我相信,枝頭上的每一抹新綠,在大樹的懷抱里,一定會蓬勃發(fā)展,克服困難,最后走向成功!

又見枝頭吐新芽作文650字13

  這只是一株普通的小樹。

  在這座荒蕪的山上,能看到一叢綠意簡直就是個奇跡!小樹似乎才剛長不久,葉尖還帶著絲絲的嫩粉,樹干還有著淺淺的綠意。望著這光突突的山,四周都是枯焉焦黃的雜草,我們打算把它領(lǐng)養(yǎng)下來,雖然不能抬回家,但一周來看它一次也足夠了。

  我們一次次的上山澆水施肥,小樹也在我的面前一點一點的長高。很快,它就比爸爸還高了。它的枝頭掛滿了花苞,似乎就在那一刻,花兒開滿了。那粉中帶白的小花兒十分惹人愛,粉嘟嘟的掛滿了枝頭。

  我們一直都去看小樹,直到那年暑假。那一年的夏天特別熱,太陽似乎永不落下似的,一直炙烤著大地。這三個月來沒下過一滴雨,就連家門口的小池塘都干涸了。我一直窩在家里,早就把山上的小樹忘在了九霄云外。

  漫漫的夏天終于過去了,我猛然記起山上那棵孤零零的小樹。

  放眼望去,山上的灌木早已曬的只剩一干枯枝。那一抹綠色呢?那一抹唯一的綠色呢?山上已經(jīng)沒有綠色了。那以往的小樹只是默默的立在那兒。它已經(jīng)狼狽不堪,原來健壯的樹干已經(jīng)低低的垂了下來。我惋惜的摸著它已經(jīng)干裂的樹干,望著它已經(jīng)枯焉焦黃的樹葉,不禁為自已因為天熱而不去看望小樹而自責(zé)。

  我們失望地離去。

  又是一次偶然,我們又爬上了那片荒蕪的山。腳下的土地還是那樣干裂,可眼前已經(jīng)綠意盎然。那棵已經(jīng)“枯死”的小樹,在它那看不到一絲復(fù)蘇的希望的干裂身上,卻再一次抽出了一枝嫩芽。我凝望著它強勁的根須,仿佛看到了小樹深深扎進泥土。

  它的生命力是多么頑強。

  現(xiàn)在事已久遠,那株小樹已長成大樹。我再去看它時,它已經(jīng)枝繁葉茂。那山上也已充滿綠色。

  我靜靜的彎下腰,向這個頑強的生命力致敬。

又見枝頭吐新芽作文650字14

  十二月的天空,彌漫著灰色格調(diào),寒風(fēng)凜冽,連空氣都將近凝固,希望也被冷卻;疑炜罩,一朵殘云悠悠掠過,格外顯眼,它有自己的驕傲,一種可以擁有天空,享受陽光的驕傲。

  “你將會是一只展翅高飛的雄鷹,你可以鵬飛萬里,傲視群雄,在天空鋪展自己的輝煌。”……“。 本媒(jīng)了黑暗的考驗,終得重見天日。經(jīng)過金蟬蛻殼的掙扎,總算獲得了出殼那一刻的動人。無限暖陽傾瀉在我身上,輕風(fēng)輕吻著我的翅膀,我滿心歡喜,我是帶著企盼來到這世上的,全世界都在為我歡呼。

  “啊!你……”爸爸眼中布滿了失望,帶給我萬分的恐慌。幾近崩潰的我不敢接受眼前這一事實,我是一只殘鷹,翅膀帶有天生的生理缺陷。

  全世界都黑暗了,前一刻的希望都徹底頹廢,我該如何揮霍雙翅帶著追求沖上高空?站在漫漫草原上,仰望其他雄鷹展翅高空的雄姿,時不時傳來一聲嗥鳴,那么刺耳,全世界都在嘲笑我。無垠的天空對我來說不過是個遙遠的夢。

  漫漫草原,與灰色天空交輝相映,黯淡無光彩。望著這對殘翅,好不甘心。殘夢未醒,凝眸注視這世界,冷漠無情與嘲笑就是這個世界的主旋律?現(xiàn)實告訴我答案是肯定的。多么渴望能有一束陽光來照亮我的深淵。俞而,一抹粉紅色闖入視線,目光轉(zhuǎn)移到它身上。它熠熠生輝,全身煥發(fā)著光芒,揮灑著希望,為這漫漫草原錦上添花,我似乎看到了它在沖著我微笑,照亮了心中的一角。

  上帝揉碎了我殘酷的夢,也為我締造了另一片天空——三月春天,草長鶯飛,我可以在漫漫草原上盡情奔跑,再不會因為不能飛翔而皺紋鎖掉我奔赴草原的快樂。幽幽花香,充斥嗅覺,我知道,一定是枝頭上那朵花!

又見枝頭吐新芽作文650字15

  一棵本已枯死的大樹,不知在什么時候,長出了新的嫩芽,就像一個遇到重重困難的人,遇到了新的希望。

  ——題記

  我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹,大概因為有好些年沒有給樹澆水,它枯萎了。

  這棵樹原本的樹葉很茂密,樹葉翠綠翠綠的,每次讓人看見時都會感覺到很開心。雖然它是如此的瘦小,但它依舊長出翠綠的樹葉。但是這棵樹如今枝葉凋零,無精打采,仿佛所有的美好都已經(jīng)成為了過去。

  不知何時,這棵樹卻漸漸地長出了新的嫩芽,大概是因為幾場雨的灌溉,它又堅強的活了下來,誰能料到它本來已經(jīng)枯死?卻遇見長時間的大雨,而且堅強的活了下去,它能在惡劣的環(huán)境下堅強的活了下去,大概是因為它的“大病初愈”了吧?

  這不由讓我想起,數(shù)學(xué)老師的那節(jié)“故事課”。

  還記得數(shù)學(xué)老師說:“孩子們,我以前教過一個學(xué)生,他現(xiàn)在已經(jīng)上了初中二年級了。在他小學(xué)六年級時,他很會搗亂,作業(yè)也不寫,除了上正課,副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)。”

  老師停頓了,一會兒又說:“在其他老師說他吵他的時候,他又對他的媽媽告狀,而他的媽媽總會對老師說他的兒子不上課,關(guān)你們老師什么事。

  “漸漸的,那個學(xué)生知道了,這樣下去不行,開始學(xué)習(xí)了,但上課時總是走神,總管他很努力的學(xué)習(xí),但他的成績沒有一點提高,是因為他想著回家玩手機……在畢業(yè)來臨時,他終于知道認真學(xué)習(xí),成績也是突飛猛進,最終在考初中時……

  他遇到了重重困難,最終知道了以前的做法是在消度時光,時間都浪費了,他知道了時間一去不復(fù)返,認真學(xué)習(xí),他開始燃起了新的希望,燃起了這樣一個信念:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。慢慢的他的成績越來越好,在小學(xué)時從年級倒數(shù)第一進步到全年級正數(shù)第五,最后考上了外地的好初中,這難道不是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’。

  小區(qū)里那棵瘦小的樹,又吐露出更多新的嫩芽。

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