有關(guān)話題作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的話題作文6篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
友情我背叛了你，心靈的靈魂想你深刻懺悔。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)拂拂的吹著我，猛然間好像有一種刺骨的寒冷，我不知該如何言語，只是有很濃的內(nèi)疚感。我錯了嗎？也許強烈的個性鑄就了我的錯誤；我錯了嗎？也許多余的辯解成為了我的掩飾；我錯了嗎？也許內(nèi)心的悲涼已證明了我的想法。我想懺悔，但虛榮心已占據(jù)了我的整個心靈，我無法道歉，無法反思，更無法解釋一切……
原本快樂而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄，有一個女孩是我曾經(jīng)最尊重的人，但如今她卻和我成了敵人，我不知道該如何向她解釋，因為我很迷茫，找不到解決無悔的道路。但是我的靈魂是清白的，我不想解釋什么了。我尊重你，但你不能以此為借口而冤枉我，我的內(nèi)心已被你傷得千瘡百孔了，我多么希望你可以主動和我在重歸于好，但我簡直是妄想，因為是我先錯在先。還記得我們初一的時候嗎？對，你說得對，我說過你的壞話，但我也是順著別人說的，我真的千不該萬不該……我向你道歉，可我更改懺悔……
我的錯讓你傷心，我真的很抱歉。初一時天真的我在一天晚上說了很多不該說你的話，當(dāng)時激動的心情抑制不住就說了你的壞話。那天放學(xué)后，我見到了久別的同學(xué)，和他聊得很盡興，這些話情不自禁從嘴里飛出來……我以為你不會知道，但我卻錯了，有句老話說得好“要想人不知，除非己莫為”真理永遠是對的，這件事我做了就要對此負責(zé)。我站在寒冷的秋風(fēng)下繼續(xù)進行著我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔，突然間，那個女孩拍了一下我的肩膀，微笑對我說：“還要解釋什么嗎？”我低著頭看著落下的樹葉，嘆氣的說：“唉，解釋還有用嗎？”那個女孩抱住了我，含著淚說：“你永遠是我最知心的朋友，要我放棄你簡直比放棄我的生命還難……”我聽了之后淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我連忙轉(zhuǎn)頭想要抱住她，但是我這才有意識的發(fā)現(xiàn)這只是我的幻想，那個人影消失在那遙遠的遠方。我又低下了頭，又繼續(xù)著深秋生活中寒冷的懺悔……
我的言語，讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼；我的悲涼，讓你也許有一些埋怨；我的埋怨，讓你給予了我無言的不理解……內(nèi)心的愧疚、友情的背叛已無法刪除，只能用懺悔的靈魂來洗滌著愧疚……
話題作文 篇2
我在房間做那沒完沒了的家庭作業(yè)，耳邊不時傳來窗外小孩玩耍的嘻鬧聲，心里感到酸酸的，很不是滋味。
忽然，一只小麻雀飛進了我的房間。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作業(yè)時不就有伴了嗎？于是連忙關(guān)好門窗，伸手便抓，沒抓著，它飛到桌上。我輕手輕腳靠過去，猛一撲，它又飛了。這樣，我追你逃，你飛我撲，累得我滿頭大汗。終于，小麻雀“投降”了，被我送進了籠子。
我找來一只小杯，盛上滿滿一杯清水放進籠子，又抓起一把黃澄澄的小米放在小麻雀面前，決心要善待它�？尚÷槿杆坪跤幸飧屹�氣，不吃不喝，只是在籠里亂飛亂叫。我想可能是剛開始不習(xí)慣吧，過一陣子肯定會聽話的。
好半天過去了，水米仍絲毫未動，折騰雖沒有初時劇烈，然而叫聲卻漸漸嘶啞、凄慘！我心一動，似乎聽懂了小麻雀的話語：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸媽媽！”
“我會對你好的，在我這兒你吃喝不愁，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋！”
“謝謝你的好意，但我是屬于大自然的，屬于藍天和白云。在那兒，我可以無拘無束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然賜給我一雙堅硬的翅膀，讓我掌握靈活的飛行技術(shù)，學(xué)會生活的本領(lǐng)�！�
“可…… 我真的希望你留下給我作個伴兒，讓我能得到一絲的快樂�。 �
“是的，你的境遇我也很同情，你每天被關(guān)在房里，面對書山題海，做那永遠做不完的作業(yè)，沒有朋友，沒有歡樂。但你留下我，我會孤獨死去的�！�
我心一顫：決不能讓我的不幸落到小麻雀身上！我毫不猶豫地打開籠門，看著它飛向遙遠的天空，默默祈禱：飛吧，飛吧，永遠別再回頭！
小麻雀飛走了，我的神情又變得黯淡起來，我什么時候也能像小麻雀那樣能夠自由地飛翔呢！
雷棣，他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員。1996年8月，在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信： “兩年多來，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說：‘孩子，等爸爸回來，一定送你一頂藍盔�！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他�！� “后來，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的；我們捧著鮮花，接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。
我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀……’但是，爸爸卻再也不會醒來，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么�！� 這個孩子叫雷棣，他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會記住的�！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋恚旁诎职稚白x書的寫字臺上，那頂象征和平的藍盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長大了。
像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治，注意中央電視臺播放的國際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次，他的作文獲得了獎、登了報，他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時，英語已達到大學(xué)二年級的水平。 有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
教授得知雷棣的父親在維和行動中犧牲了，對雷棣說：“我要邀請你去哥本哈根大學(xué)讀書，費用全部由我們支付�！崩组ζ届o地回答：“我爸爸對我說過，‘記住，一定要靠自己的努力去贏得成功’。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！苯淌诩訕O了，說：“你是一位優(yōu)秀的中國男孩，我相信今后會在中國駐丹麥大使館里見到你。” 雷棣正在成長，一個企盼為世界和平做貢獻的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅強。他說：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)�！�
話題作文 篇3
抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。
我獨自在人生的道路上前進，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進的腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z，網(wǎng)住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我?guī)细改�，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。原來，我在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步，原來我的腳步始終沒停止過。這一次，我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡，見證著我的歷程，前進的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點，但接下來的`歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。
話題作文 篇4
據(jù)《知音》（海外版）載，以美國著名生態(tài)學(xué)家雅各布為首的科學(xué)家考察團，曾對亞馬孫流域的熱帶雨林進行了考察，但付出了一人失明、三人重傷、數(shù)人輕傷的慘重代價。與之進行殊死搏斗的不是那里的土著人，也不是兇殘的食人魚，而是原本溫順可愛的青蛙。這些青蛙中有大如臉盆的金蛙，有善于爬行的火蛙，有口噴毒液的血蛙……它們的攻擊性險些使那些久經(jīng)沙場的探險隊員蛙海喪生。那些青蛙并非什么特殊物種，而是正常青蛙由于長期生活在受污染的亞馬孫河里以致體內(nèi)基因變異而產(chǎn)生的怪胎。
掩卷沉思，不禁感慨自然可敬可畏！數(shù)百年前，我們的老祖宗就提出了“人定勝天”的論斷，但時至今日，我們也沒有完全做到。事實上，正像人類制造的一切航天飛行器都無法達到光速一樣，人類的科技永遠無法達到“勝天”的水平，因為人類孕育于自然，必受束縛于自然，自然孕育了人類，也必可毀滅人類。
這許多的歷史教訓(xùn)并未引起人們對自然的敬畏，人們依然肆無忌憚地把污水倒人清澈的河流，依然讓機動車輛排放著尾氣，依然隨手亂扔塑料袋……日復(fù)一日，年復(fù)一年，天空不再蔚藍如洗，而臭氧層卻已破了一個大洞。可女媧已逝，誰來補天呢？
就在許多人對此毫無察覺之時，自然已開始對人類懲罰了。人類的健康和生活已遭威脅。紫外線的過多吸收，直接誘發(fā)皮膚��；不潔飲水，高度殘留農(nóng)藥的果蔬也給人們的健康埋下了隱患……更為明顯的是，原來正常交替的四季也變得令人難以捉摸。但大自然的報復(fù)似乎才剛剛開始。黃河持續(xù)斷流，長江特大洪水……孕育五千年文明的母親河變得讓人難以親近。這越來越多的災(zāi)害難道還不足以引起我們的警惕嗎？
馬克思有句警世之言：“人類對自然的每一次勝利，都可能遭到報復(fù)�！�(范文網(wǎng) )那么自然的報復(fù)最終會讓人類自食其果。也許自然因人類而具有了靈性，但人類的惡行卻令自然失去昔日的風(fēng)采。如果到了那一天，鳥兒不再啼鳴，人類也將不再繁衍……世界又將如何呢？
由此看來，自然應(yīng)敬，更應(yīng)畏。敬自然，是因為自然足人類的母親；畏自然，是正視自然的威力。決不應(yīng)做“人定勝天”的美夢，更不能打著“人乃自然之主”的招牌，用玩火自焚的行徑結(jié)束人類幾千年的文明和輝煌。
請敬畏自然！
話題作文 篇5
鳥兒對藍天說：“我愛您餓廣闊無垠，但我又不敢面對您的電閃雷鳴�！�
魚兒對大海說：“我愛您的浩瀚雄奇，但我又不敢挑戰(zhàn)您的波浪滔天。”
花兒對太陽說：“我愛您的柔和陽光，但我又不敢接受您的驕陽曝曬�！�
………
在那愛的邊緣，有一縷柔光不斷跳躍，它就是畏。愛與畏的相互融合，豐富了我內(nèi)心的世界。
曾幾何時，她一手遮天，呼風(fēng)喚雨，滿朝官員拜倒在她足下，天下百姓拜倒在她足下，整個王朝拜倒在她足下。她以自己過人的天資創(chuàng)就了那個時代的輝煌。愛她，是一種刻骨銘心的愛，愛中滿載著對她的敬佩，驕傲和崇拜。然而當(dāng)明白了她手中的大權(quán)是用一個個活生生的生命換來的時候，當(dāng)看見她滿手沾滿了鮮血的時候，當(dāng)全臣中不滿于她的人遭遇不幸的時候，心中充塞著畏的苦味，害怕，恐懼，驚慌齊頭并進！細細咀嚼了很久，才明白自己對她又敬又怕。她就是武則天！
曾幾何時，他毅然決定棄醫(yī)從文，喚醒中國人的靈魂而不僅僅是解決他們的肉體上的病痛。瞬時，他偉大的抉擇令我肅然起敬！于是接連不斷的“精神療藥”誕生了：《狂人日記》、《阿Q正傳》、《吶喊》、《彷徨》……隨著對他不斷的了解，我越發(fā)敬佩他，敬佩他超人的勇氣，敬佩他過人的膽識，更敬佩他那辛辣的文字！似乎對他的敬佩，對他的愛還不太完美，那就讓畏來點綴一下吧！面對那炯炯而又目光銳利的眼睛，我畏懼；面對那緊蹙的雙眉，永遠處于沉思和嚴(yán)肅的面孔，我畏懼；面對那雄壯的誓言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蔽椅窇郑驗槲也桓�！……
伴著和熙的風(fēng)，我仿佛聽見了它們的回答。
藍天對鳥兒說：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你飛入我的懷中，不怕電閃雷鳴！”
大海對魚兒說：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你遨游，搏擊翻涌的清浪！”
太陽對花兒說：“別害怕，孩子，讓那種愛與怕帶你穿越痛苦的煎熬，不斷堅強！”
柔和的光不斷的跳躍，融入了愛的河流，在我內(nèi)心深處寫下了：敬畏！
話題作文 篇6
開端是火，點燃勝利的希望；開端是雨，滋潤枝頭的新綠；開端是花，點綴人生的大路�！傲己玫拈_端是成功的一半“，良好的開端，將帶領(lǐng)著你攀登上勝利的高峰。
記得六年級的那個寒假，我看到小區(qū)里有許多人在滑滑板，他們滑得那么輕松，身形是那么矯健，我非常羨慕這些“滑板一族”。于是我讓媽媽給我買一個滑板。媽媽聽了，用驚異的眼光看著我，問我：“你敢滑？敢滑我就給你買�！痹趮寢屟劾铮乙幌蚴莻�膽小鬼。于是，我向媽媽立下了“軍令狀”，保證一周之內(nèi)拿下。我興高采烈地和媽媽去買滑板，一回家，就迫不及待地去練習(xí)，開始了我的滑板“開端”。
由于剛開始練習(xí)，怕別人笑話我滑得不好，又怕被別人看到摔跤難堪，出于面子問題，我選擇了樓后面的一小片空地。開始，我剛站上去就摔下來，又試了幾次，可每次還沒站一秒鐘就摔下來了。我有點泄氣了，想到立下的“軍令狀”，想到別人能滑得身輕如燕，我為什么不行呢？“萬事開頭難”，我安慰著自己，又站了上去，但這次我一下摔到了地上，摔得更狠，屁股摔得生疼，狼狽極了，我這時才感到滑滑板并不是那么容易。不一會兒，我就累得汗流浹背，筋疲力盡地回家了。
媽媽一看我垂頭喪氣的樣子，就知道我今天還沒搞定滑板，她告訴我據(jù)她觀察，別人滑滑板都是邊滑邊上，在運動中尋找平衡點。我恍然大悟，別人都是邊滑邊上，而我是原地上板，沒有掌握滑滑板的要領(lǐng)，怪不得滑板不聽我控制�！笆∈浅晒χ浮保诙�，我按照正確的滑行的方式進行練習(xí)，幾個“回合”下來，竟然能在滑板上站兩三秒了，我趁熱打鐵，漸漸地，我能滑一小段了，在滑行中，我逐漸控制了滑板，跤越摔越少了；距離越滑越遠了；滑得越來越輕松了。我又乘勝追擊，練習(xí)了彎道技術(shù)。晚上，我為了展示我的成果，就在小區(qū)門口邊滑邊等媽媽下班，媽媽見了，驚異于我學(xué)會滑滑板的速度之快，向我伸出了大拇指，看著媽媽的表揚，我心里美滋滋的。
第三天，媽媽又鼓勵我和那些“滑板一族”以“板”會友。不幾天，我就成了“滑板一族”的一員了。經(jīng)過一個假期持之以恒的鍛煉，我的滑板技術(shù)突飛猛進。
通過學(xué)習(xí)滑板，我明白了：凡事只要有了信心的開端，努力的實際行動，堅韌不拔的恒心，就一定會達到成功的彼岸，如果連開端都不敢，何來成功？
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