【精華】話題作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
暢讀王勃“老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志”，拾取其中的不甘，帶上自己的青云之志，不為年齡所困擾，堅定理想，追趕時間，不甘平凡!
在追求自己的理想，為之拼搏的時候，要切記時間不等人!“一寸光陰一寸金”是誰都懂得的道理，但是真正做到知行合一的人，少之又少。
我喜歡暢游夢境，在夢境中建筑自己的理想城堡，但是，我也很清醒地認識現(xiàn)實骨感。歲月神偷，時間就如此悄然無聲從我們身邊溜走，驀然回首，理想被現(xiàn)實打磨的很是棱角分明，刺透內(nèi)心。
古詩人對時間的感慨，對青春年華易逝的感傷，好好地把握當下，珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，鴻鵠之志，要承重得起時間的王冠，只有自己才能體味這其中的辛酸，但努力之后是不會讓我們在失望中喪失對未來的信心。
向日葵每天向著理想的太陽，綻放自己，雨水也反復(fù)無常地澆灌大地。我仿佛又腳踏理想之輪，駛向另一個時間驛站。
在下一秒，找到小小的收獲，邁向另一個時間驛站。
理想的旗幟不能離開時間的護養(yǎng)，不能離開時間的陪伴，不能離開時間而獨自在天空飄揚。
零零散散的時間里，拼湊出如此不完美的理想，卻又重新給予了理想一個完美的過程。破繭成蝶，是理想不墜落，星辰大海亦以懷抱攬入懷中，將其含苞待放，重獲新生，讓時間與理想為共同命運體。
蔚藍、灰暗、明媚、傷感、理想的面容與其外在行為，只不過是時間的華麗包裝，又駛向下一個驛站，遇見下一個懷揣夢想的你。
聽雨聲滴答，聽鐘聲奏響……
漸漸地，時間不再是那樣讓你感到追趕它吃力，因為你接近理想之花結(jié)果的日子越來越近，它回敬一個微笑，你付出十倍的努力，是值得的。這樣，理想與時間就會異地分居，你所背負的可能不僅僅是時間的重量，更是距離的不可親近感。
背上理想，追趕時間!這樣，你的理想才不會漸漸消失在你的視野……
多多體會一下張若虛“人生代代無窮已，江月年年望似”。人在浩瀚無際的宇宙間，是多么的渺小，時間變化無常，只有理想才不會讓你迷失在黑夜里。
背上理想，追趕時間!珍惜現(xiàn)在，把握當下。汲取陶淵明“悟已往之不諫，知來者之可追”詩中的精髓，一切還來得及。
背上理想，追趕時間!從現(xiàn)在開始，耕耘自己夢想的田園，追趕時間的腳步，努力前進。
話題作文 篇2
已經(jīng)記不清父母曾給過我多少次親切的愛撫，多少次微笑的鼓勵，也許這一切都過于平凡，過于普通，我們常常會將它忽略，直到某一天，走在人生的道路上的我，突然駐足回首時，才發(fā)現(xiàn)正是那一個個被忽略的細節(jié)，揚溢著濃濃的愛，時刻伴隨著自己幸福地成長。可此時，我們的父母已不再年輕，白發(fā)悄悄爬上了他們的雙鬢，生命中最燦爛的時光已漸漸離他們遠去。
父母的愛是世界上最無私的愛。當時光在飛逝，當我們整天埋頭于成堆的作業(yè)，當我們期盼著快快長大時，請不要忽略了身邊為我們辛勤操勞的父母，忽略那每一根白發(fā)，每一道皺紋，每一個充滿親情的細節(jié)。
記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來！小琬！”醒來一看是媽媽。我說：“我好象有點發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
話題作文 篇3
大家好，今天我要為大家講的是《論語》中為政篇的一則：子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”這句話的意思大概是孔子說：“人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么呢？就像大車小車沒有車轅與軛相連接的木銷子，它靠什么行走呢？”通過這句話，孔子想證明“信”是很重要的，就像一輛車最小但是也是最重要的木銷子一樣，人沒有了信便什么事也干不了了。
有一次，孔子的弟子問孔子：“怎樣能治理好一個國家？”孔子說：“要做到足兵，足食，足信。”弟子便問如果非要去掉一個呢？孔子說去兵。弟子又問如果還要去掉一個怎么辦，孔子說去食，信是最重要的，得不到老百姓的信任便無法治理好一個國家。
晏殊是宋朝的一位詩人，他在參加考試的時候發(fā)現(xiàn)內(nèi)容是自己十天前剛練習過的，便如實告訴了宋真宗，宋真宗非常欣賞他誠實的品質(zhì)便給他封了官。有一次，京城官員集體出去游玩，晏殊因家境貧困所以只好在家讀書�；实壑篮笥纸o他加官。晏殊說他不去玩是因為沒錢，如果可以的話，他也會去玩的，從此宋真宗更加信任他了。
有人說：一諾千金，可我認為誠信是一千金買不到的，這些錢可以辦很多事情，但卻買不到一個人的信。它是一種精神品質(zhì)，是無價之寶。一個人失去了信會造成很嚴重的后果，像狼來了里面的那個孩子一樣，他反復(fù)失信于人，最后到了需要幫助的時候卻無人相救。所謂“得道者多助，失道者寡助”，只有講信用，我們才能在這個社會上立足。
但是，在誠信這條路上，不可能一帆風順。如果你被別人誤會而失信，先不要急于解釋，因為這樣只會火上澆油。在這個時候，你只需要慢慢靠行動來奪回別人對你的的信任。一旦迫不得已的犯了錯，我們不能推卸責任，要勇于承擔自己所犯下的錯，如果你犯的錯傷害了別人，你可以后退一步，像那人道個歉，只要你不那樣端著架子，不知道能泯滅多少恩仇與糾紛，而且這時的自己也會感到好受一些。
我認為，信不僅僅是一種崇高的品德，更是一個人人生的基本！
謝謝大家！
話題作文 篇4
“如今我們都已長大，不能再玩泥沙……”每當我聽著唐尼這首《不再玩泥沙》的歌聲時，我總會發(fā)出一聲長長的嘆息，唉！人不長大該多好！
人不長大該多好！
不長大的人可永遠品味《貓和老鼠》的故事；不長大的人永遠可以纏住爺爺奶奶講兔龜賽跑；不長大的人永遠可以扮著鬼臉向爸爸媽媽淘氣；不長大的人永遠可以天昏地暗地爭辯太陽中午大還是早晨大的問題。
人不長大該多好！
不長大的人可以和異性在雪地中追逐打鬧，可以任對方把雪塊塞進脖子；不長大的人可以不顧炎熱的盛夏去拈知了，逮蜻蜓，累了，歇一歇，然后互相手拉著手去小河中洗澡，嬉鬧著；不長大的人可以擺家家，你當媽媽，我當爸爸，她當娃娃。
人不長大該多好！
不長大的人可以在漆黑的夜晚仰臉舉起小手數(shù)星星，看到運行的衛(wèi)星，大聲朗朗“星星快要掉下來了”；不長大的人可以向爸爸媽媽經(jīng)常問十萬個為什么；不長大的人可以和家中玩具大熊貓咪進行交流，手牽著“手”去“散步”……
人不長大該多好！
不長大的人可以把毛毛蟲放進同學(xué)的鉛筆盒里，逗趣逗樂；不長大的人可以晚上去捉螢火蟲，囊螢夜讀，白天睡覺；不長大的人還可以把鄰居家生長的瓜果拿來“嘗嘗”……
盡管如此，我們還是在長大。幼稚、純真、玩皮，也隨之而去。我們已知道不能再為生病的絨布小狗狗打針，不能再為白天呼呼大睡的小花貓咪量體溫，也不會再為母雞吃石粒而擔心……
唐尼的歌聲再次響起在我的耳際，我只會又嘆聲：人不長大該多好！
話題作文 篇5
綿綢的雨隙中，摻雜著些許的泥土味兒。磚墻間，不時有靛綠色的青苔冒出�；颐擅傻氖澜纾幌掠辛艘痪�生機，心情也放晴了不少。撫摸著凹凸的墻面，當年的往事就如這青苔一般，浮于眼前。
“阿姐阿姐，快來！”剛抬起的腳丫一下子踩進了水塘里，白花花的鞋子便染上了灰色的印記。看著本想向阿姐炫耀的白鞋子，一下變成臟鞋子，任誰也會感到委屈，便只聽一聲，“哇~”，眼前的事物變得模糊，臉上也冰涼冰涼的，“阿姐呢？！怎么還不來？”我苦著臉，心里打著自己的小算盤，然而“算著算著”便迎來了一場苦澀的暴雨。
雨開始了它的舞曲，平靜的水塘也添了幾回漣漪。漣漪逐漸變大了，也變多了，雨打在我的臉頰上，刻了不知多少個刀疤，致使我低著沉重的頭。我試著抹去眼淚，只可惜，越擦越多。我拖著沉重的步伐，靠在斑駁的古墻上。淚水可以擦拭走，雨也可以不再揉虐我，可不知為何，心卻依然沉重不堪�！鞍⒔�，”吶吶自語聲被雨聲所淹沒了，消失了。我將腦袋，鉆進了溫熱的胸口，因為也許在那里，才會有我所需要的，能觸及到的安慰。
江南的小雨是沒有規(guī)律的，轉(zhuǎn)眼間便消失了。
我緩緩的將頭伸出，“咦？”，我揉了揉太陽穴，“這不是……”我張大了嘴巴“阿姐，我知道是你，快出來~”我捧著那顆熟悉的糖果，像竊賊一般翻遍了小鎮(zhèn)，摸索了所有角落，但仍不見阿姐的身影，“阿姐，這游戲不好玩，”我低頭看著那糖果，有點出神，“也許在原地呢！”我迎著轉(zhuǎn)晴過后的陽光，一腳一個水塘地奔向那堵斑駁的墻。快到轉(zhuǎn)角口了，我躊躇了一下，但立馬滿懷期待的拐過轉(zhuǎn)角，“果然……”兩次的希望的落空，對于一位孩子來說，那便是……
坐在河邊的草地上，看著清冽的河水中，歡脫的魚兒，“魚真幸福�。 蔽叶ǘǖ目粗�，往年我與阿姐的憶事漂浮于河面，那時我臉上的笑容，可比魚兒開心多了。不過現(xiàn)在，也許魚兒該笑話我了，“還是走吧……”
“兩岸鴛鴦兩處飛，相逢知幾時。不枉東風吹淚客，相思難表，夢魂無據(jù)，惟有歸來是�！蔽也恢@是否能表達我內(nèi)心的凄涼，求得的只是一時的安慰罷了。
“阿姐……”我任然抱著那一絲希望，愿能得到一聲回復(fù)，只可惜，回應(yīng)的是那落葉飄索的哀鳴聲。我撐起身子，蹬了蹬小腳，拍了幾下被弄臟的褲子。正想走是，才發(fā)現(xiàn)，有一顆糖還在手心，那有著熟悉的包裝，有著往事的甜蜜，只是沒了幫我剝開的那雙溫暖的手�！白甙�！”我嘆了一口氣，緊握著掌心的糖。池塘漸漸遠了，沒了，而太陽也漸漸消失了，而我也離開了，伴隨著余輝的渲染，拉長的影子，直至消失。
其實早上聽說要搬去城里，便想要跟阿姐最后見一次，到不如說是道別吧。只可惜，我竟連道別的機會也沒有。最后一次無光的遇見“她”也算是在墻前吧，只是我沒見到她人罷了。
當我又一次來到了這面墻前，它有了黑磚鋪在墻面上，有了小草小花夾在墻底，但卻沒了當年的水果糖。
那天，我攥著手心的水果糖，走到這面墻前，將存留著掌心溫度的.水果糖塞進了墻底的一個窟窿里，再撿來幾棵細碎的石子填補在上面，以防被人發(fā)現(xiàn)，拿走了它，走前，我還不時朝那望去，怕一不小心便消失了，因為，今天的別離，也許是難以啟齒的道別……
“阿姐……”我早已說不出來這句話了，畢竟幾年沒叫了，生疏了，而這面墻卻給我?guī)砹四氖煜じ�，遠遠逾越了阿姐間的熟悉，我不知道為什么，也不想知道。
煙雨，清風，撫過我青澀的臉頰，而我撫過濕漉漉的的墻面，有點刺，有點澀，但卻讓我不想放手。有了熟悉的感覺大概就是這樣的吧！
話題作文 篇6
時至今日，我才明白，從來都沒有人能夠消磨時光。反倒是時光，一直在消磨我們，消磨我們所擁有的、所愛的、所珍惜的。而我們，便也在時光的消磨下成長。
——題記
人自一出生便是一塊有棱角的頑石，而時光，是個工匠，從不停止揮舞手中的刻刀，磨去我們的棱角，并加以鐫刻、點綴。縱使時光飛逝，但他手中的刻刀卻從未停止過，如蚌殼舔吻沙粒般，只不過時光無恙，不痛不癢，只可能在我們身上留下苦痛，甚至烙下觸目驚心的傷疤。我們在與它無數(shù)次擦肩之后，回首才知，時光用它萬年不鈍的刻刀，消磨了我們，消磨了我們昔日的容顏，消磨了甚至我們最珍視的記憶。
猶記得小時候你說要帶我玩遍全國所有的游樂場，可是童心終被時光無情地磨滅，到最后誰也沒有再提起這句諾言。猶記得你說的今生今世做姐妹，永不分離，到最后卻被時光拆分兩地、三年未見。
朋友之間竟可以淡到三年不見，心中仍無所惦念，亦不記得對方的容顏。三年之后再見時，你叫住我，而我卻茫然地望著你的臉，良久才反應(yīng)過來。�。r光的確是個偉大的工匠，它手中的刻刀竟將你刻成了我完全不認識的模樣，以至于三年之后的初見如此尷尬。
匆匆三年，一閃而過。曾經(jīng)的無話不談竟被時光消磨成了今日的無話可談。道不清究竟是距離拉開了二人心的距離，還是時光磨寬了二人心的距離。曾經(jīng)的天涯咫尺，如今的咫尺天涯，又讓我何以言對？然而，此番偶遇僅是生命中幾乎可以趨近于無的小插曲，被時光消磨的我們在此次相遇后又立馬恢復(fù)到原來的生活狀態(tài)，仿佛不曾見過。如同兩條相交線，雖有交集，確只有一個交點，路過了交點，二人便越走越遠，一切回歸正軌。再也無法回歸的相交線……
不知若干年后，被時光消磨的我們再次邂逅，是否只剩下擦肩？亦或是，連擦肩而過的機會也不會擁有？
話題作文 篇7
前幾天，我在語文課上學(xué)習了《生命，生命》這一課。這篇文章有三個生動的例子。第一：是飛蛾強烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個例子說明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
而我們生活中也有許多這樣的例子。就說桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國最優(yōu)秀的體操隊員。可惜的是，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時間，她也從不停止對自己的訓(xùn)練。因為她相信，她總有一天會站起來。最近，我在報紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個可愛的小寶寶。從這里看出來，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對著強大的困難。但她并沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學(xué)習桑蘭這種精神，生命不息，自強不止。
話題作文 篇8
我非常喜歡看書。家里的書我已經(jīng)讀過很多次了。學(xué)校的閱覽室里的藏書雖然很我，但是我也把喜歡讀的書都讀遍了。因為學(xué)無止境這個詞時時縈繞耳邊，為了看到更多的書，我不時地詢問其他人，后來有人告訴我市政府那兒有一個大的圖書館借閱室，何不去那兒看看呢？
懷著滿懷的熱情，在一個星期天的下午，媽媽在百忙之中抽出時間陪我去了圖書館，那天陽光明媚，天氣晴朗，但是我們沒有欣賞路邊的風景，而是直奔圖書館而去，真想早點到達目的地，好看到更多的書。
一到圖書館，就聞到了書的芳香，我仿佛置身在一個書的海洋里。俗話說的好；不聞其物，先見其人。我還沒看見書呢，就先看見那里人很多：有的在專心致志的看書，有的在認真的挑書，還有的在辦理借書證呢！我和媽媽辦好了手續(xù)，就鉆進“書堆”里，去尋找我夢寐以求的圖書�！靶≌f類【故事會】我的最愛，我趕緊把它從架子上拿了下來，文學(xué)類，這個太深奧了，我可整不懂；童話故事類，這本挺好的·”我拿了一本又一本，媽媽在一旁插話道；“挑好了嘛？最多只能挑三本挑好了我們就走吧，今天太晚了，我們下次再早點來吧�！�
看書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，我要多看書，看好書，爭分奪秒把借來的書讀完，好到圖書館再借一些我喜歡的書。
話題作文 篇9
仰望不是簡單的頭顱昂揚，而是將心志拔高；仰望不是簡單的視野向上，而是將心胸開闊。
仰望是老師，諄諄地告誡著你；仰望是船帆，時時的引導(dǎo)著你；仰望是一種分量，常常的激勵著你。
孩提時代自己常常仰望大人，正如小數(shù)仰望大樹一樣：渴望著自己擁有像他們一樣的挺拔，渴望著自己擁有像他們一樣的威嚴，渴望著自己擁有像他們一樣的智慧……渴望著，仰望著，跌倒之后爬起來，走過泥濘，走過坎坷，終于自己像他們一樣了。我也學(xué)會挺拔了，我也學(xué)會威嚴了，我也學(xué)會智慧了……是啊，正是由于仰望，讓我在前進的路上有了動力，這大概就是仰望的分量吧！
真的很難想象一個沒有仰望的世界會是怎樣的。
忘卻了仰望，天空便不再多姿多彩，因為無人會看到；忘卻了仰望，視野將不斷縮小，因為眼界只有腳下的一片；忘卻了仰望，人生將不再有滋有味，因為你也忘卻了追求……
成長，是必須仰望的。
孔子告誡我們：見賢思齊焉。難道不是說讓我們仰望高于自己的人嗎？既然這樣，我們何不向萬物討教，升華思想，陶冶情操，塑造完美自我？
高山流水，鳥語花香。立足于山水俱在的美景之中，閉目凝神似乎是一種絕佳的狀態(tài)，但抬頭仰望更是難得的智慧。抬頭仰望看到了上的莊嚴與偉岸，看到了水的靈秀與清澈，看到了鳥兒的快樂和自得，更看到了一幅和諧美好的純樸畫面——大自然。
因為仰望我抓住了美感，抓住了純樸，抓住了罕見的自然，有誰可以說仰望不偉大？
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹谖铱磥磉@也是一種仰望。一種自信的仰望，一種成功的仰望。正是由于仰望才淡化了現(xiàn)實的痛苦，濃化了明白的希望；正是由于仰望才減少了失敗的委靡增加了必勝的信念。仰望真是一位摯友。
仰望，只要你學(xué)會便可以擁有；仰望，只要你擁有便可以利用；仰望，只要你利用便可以成功。
還在為你的前途黯淡而苦惱嗎？不妨試著仰望吧！低垂的頭便可以重新感受希望，而你也可以重新?lián)碛锌鞓罚≌埾嘈叛鐾牧α渴菬o窮大的，哪怕只是簡單的頭顱高昂，視野向上。
話題作文 篇10
人們嘴邊總是會掛著反省二字，但真的有反省的人有幾個?五個都沒有吧，是應(yīng)該反省一下了。
那天，天上下著傾盆大雨，我躺在床上，拿著本書，津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。”電話響了，原來是去超市的爸媽沒帶傘，他們叫我給他們“二老”送傘。
送傘，這似乎是人生第一次?
“不要雨停了，可以自己走回來�！睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。
“沒事，快點!嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。
不知怎的，我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天，于是，我換上無奈的表情，提著三把傘，走出了家門。
好討厭啊!煩，如果不去送傘爸媽回家肯定會罵我的，我只好忍辱負重的去給他們送傘了，一邊埋怨：都怪他們出門不帶傘，還要我去送，簡直是浪費寶貴的時間。
人生的路痛苦不堪，只能慢慢熬，我還要想方法去面對爸媽的殘酷的折磨。
不知不覺，我已經(jīng)走過了馬路，遠處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡，為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞，誰叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。
我的臉陰沉沉，臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無聞走到他們身邊，給他們傘，然后準備轉(zhuǎn)身就走。
突然，爸爸叫住了我，隨后把一大袋東西放在我手里。什么?過分，我都好心給他們送傘了，還要我拿東西!不可理喻!但我知道不拿東西的后果，我背地里翻了一個大白眼，我又不是仆人。
我走在最前面，提著一個如泰山一樣重的袋子，爸媽還說是最輕的，假的吧!我又莫名其妙地氣憤，我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。
我一直很憤怒，直到他們給我一盒薯片，我開始反省自己，是不是我做錯了什么?在一路上我都因為氣憤和不舍，所以沒有注意到袋子掉地上了，袋子還是濕濕的，而且那個袋子真的是最輕的。
最重要的是，爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西，送過多少次傘，這是用手指加腳趾也數(shù)不清的，我怎么學(xué)不會體諒呢?
反省?可笑，光說不做，不能體諒怎么能行?我也應(yīng)該好好反省一下自己了。
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