流逝

時(shí)間:2021-03-12 09:32:12 作文 我要投稿

流逝

流逝1

  彼此的小豬、笨蛋

  放假了,男孩和女孩兩人聊QQ,男孩對(duì)女孩說他的女朋友怎么怎么樣時(shí),女孩的眼淚不由自主的流了下來,她也不明白她為什么會(huì)流眼淚。

  某天,男孩去了女孩的家里,女孩當(dāng)時(shí)傻掉了,她不會(huì)了(之前沒男生去過她家)幾番周折后,男孩和女孩交往了,他們互相喊對(duì)方為小豬(女)笨蛋(男)。

  你是我冬日里的暖壺

  笨蛋對(duì)小豬很好很好很好,小豬去學(xué)校時(shí)騎自行車,冬日她的皮膚差手被凍傷了,笨蛋知道后就為她買了手套和圍巾(很漂亮的哦!)女孩感動(dòng)的笑了,她在心里稱他為冬日里的暖壺(她沒給他說過)寒冬臘月,每天早晨男孩犧牲他的休息時(shí)間,冒著寒風(fēng)去接女孩上學(xué)(男孩對(duì)女孩的好說不完)。

  女孩卻沒有給予過他什么,女孩真的很笨。

  甩我,你死定了!

  就在不久前,男孩突然向女孩提出了分手,原因是男孩不想連累女孩,可他卻不知道女孩每當(dāng)看到他送的禮物時(shí)就會(huì)流眼淚,就會(huì)想起他對(duì)自己的好,想起他們的回憶。

流逝2

  上天是公平的,他給每個(gè)人分配的時(shí)間都是相等的,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨嘟o你一分一秒,有一句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間。

  魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!泵總(gè)人的時(shí)間都很充裕,只不過每天要干很多事,只有合理分配自己的時(shí)間,才可以讓自己有更充裕的時(shí)間。

  我們身為一名小學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,鍛煉和勞動(dòng)也必不可少。我們要合理分配自己的時(shí)間,千萬不能顧此失彼。

  就拿早晨說吧,古人有句話叫做“一日之計(jì)在于晨”,可見早上的時(shí)間是多么寶貴。

  班里有些值日生來得很早,值日也很早,不過只會(huì)在樓下清潔區(qū)玩,快檢查時(shí)才隨便掃兩下。這樣一來,衛(wèi)生也沒有打掃好,時(shí)間也白白浪費(fèi)了。

  我們一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,不要讓自己的生活忙忙碌碌,到頭來還是一團(tuán)糟。

流逝3

  “啊,又是一天!蔽彝巴獾南﹃(yáng)說到。雖然明天還會(huì)再來,但是昨天永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。

  記得在一個(gè)周六,那時(shí)我的作業(yè)還有一點(diǎn)兒就寫完了,于是我就想:哈哈,只有這么一點(diǎn)兒作業(yè)了,要不然先玩一會(huì)兒吧!反正也不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間。于是我就玩了起來,結(jié)果作業(yè)到中午12點(diǎn)才寫完。在接下來的時(shí)間里,我看了幾篇作文,這幾篇作文全是講述珍惜時(shí)間的。文中講述了小作者幾次浪費(fèi)時(shí)間,后來又改過的事情?赐曜髡叩膸状尾煌瑢こ5慕(jīng)歷,我的心中生出了悔意,從此,我下定決心一定要珍惜時(shí)間。

  現(xiàn)在,我努力做到不浪費(fèi)每一分每一秒。我向自己說“加油!千萬不能浪費(fèi)時(shí)間啊!”從此,每當(dāng)我讀起《明日歌》這篇詩(shī)歌時(shí),我仿佛看到了那個(gè)周六的自己,我相信自己再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

  時(shí)間,一去不復(fù)返。雖然我們跑不過時(shí)間,但可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大。

流逝4

  時(shí)間流逝的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初二了,小學(xué)的事情還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  這更讓我懂得了,時(shí)間是多么的寶貴,剛剛升入初中的我心里還曾想著,還有三年呢,不著急,還有玩的時(shí)間?墒乾F(xiàn)在離中考的日子不多了,一年半的時(shí)間就這樣的悄然的從我身邊溜走,遺憾從我心中油然而生,在這一年半中我干了什么有意義的事?連我自己都不知道,我反而覺得我整整浪費(fèi)了生命,失去每一次機(jī)會(huì),每一次展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)!

  還有一年半的時(shí)間,我不能再浪費(fèi)了,浪費(fèi)是可恥的。我相信只要我可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí),在中考的那一刻,我會(huì)超常發(fā)揮,考入一所重點(diǎn)高中,贏在我人生的起跑線上!我更信不只我可以。寫到這里,我堅(jiān)信我們老師跟我說的一句話:只要你付出了,你就會(huì)有收獲!

流逝5

  過往的過往,我們究竟流失了什么?

  回憶過往,流年的回憶卻如決堤的水流,一發(fā)不可收拾。

  當(dāng)我們?cè)賾浧鹬暗姆N種,當(dāng)我們?cè)傧霌炱鹚鼤r(shí),才發(fā)現(xiàn),風(fēng)已經(jīng)吹涼了那杯過往的茶,夕陽(yáng)已經(jīng)跑贏了那匹與時(shí)間追逐的老馬;仡^看,雪已經(jīng)染白了那故人的長(zhǎng)發(fā)。歷經(jīng)滄桑的少年容顏未改,心中卻有了那道無法愈合的傷疤。

  年少輕狂的我們只知如何奪天下,卻不知,那雙有許多成就的手,連流沙也握不。耗请p看過許多繁華的眼,連落花也留不住。

  直到我們感嘆時(shí)間的流逝,感嘆生命的短暫,才知,最重要的并不是功名。

  但那時(shí),卻已晚。

  無論我們?cè)趺磪群,時(shí)間還是會(huì)順著它的軌道前進(jìn),我們的挽留絲毫不會(huì)影響它。反而,當(dāng)我們?cè)诟袊@時(shí)間的流逝時(shí)它不著痕跡地流逝。

  或許,之前的我們迷茫過,徘徊過,等待過,但是,時(shí)間不會(huì)等我們。時(shí)間,是無情的,人,又何嘗是有情的?

  時(shí)間的流逝,帶走的不是我們的生命,而是幼稚,帶來的是成熟。

  愿,被時(shí)間帶走的我們,請(qǐng)放下。

流逝6

  又到春光重景時(shí),鶯歌燕舞、春意盎然,嘆以此:人生還有幾季春?

  ———題記

  人生有多少時(shí)日,有誰知曉

  倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,獨(dú)自一人毅立江邊感慨“古來萬事東流水”,回眸歷史一聲長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。這是古人對(duì)時(shí)間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng),這經(jīng)歷了多少啊,這算起來,足足有四千多時(shí)日吧。在一次又一次的迷茫中,我總在默默地想,人生究竟有多少個(gè)時(shí)日呢?

  “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。"時(shí)光猶如耳邊拂過的清風(fēng),漸漸散了;猶如潺潺的流水,一去不復(fù)返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時(shí)光,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,吹了樹葉滿地,往事回憶沒有褪色,時(shí)光消逝,歲月無痕。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷。就像那一句話說的,時(shí)光是孔圣的“不舍晝夜”,是莊生的“白駒過隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陳子昂的“愴然泣下”,F(xiàn)在想來,也對(duì),時(shí)光只不過是彈指一揮間,匆匆流逝罷了。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜時(shí)間,讓我的人生流光溢彩。

流逝7

  我想我們?cè)趯懽魑臅r(shí),都會(huì)加上一句“白駒過隙,時(shí)光荏苒”,來代表時(shí)光流逝之快?墒牵谙鹿P寫作文的那一刻,你或許真的感受到了時(shí)光流逝之快么?

  如今,我剛過了自己12歲的生日,我回顧這十二年來發(fā)生的事情,可是真正想起來,不過只是一些片段而已,卻很難串聯(lián)在一起。哦!原來我這十二年過得如此渾渾噩噩地,時(shí)間帶走了這么多的東西,我的腦子里面仿佛是一片空白。

  時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西啊,他不光流逝的非常之快,而且也帶走了許多我的回憶,原來自己的記憶就是這樣慢慢消失的啊!

  但是令我感到驚訝的是時(shí)間怎么這么快就過去了十二年,如果按我們可以活一百歲,那相當(dāng)于我的人生已經(jīng)過了十分之一。而在這十二年的時(shí)光我又干了些什么?可是我的腦海里卻只有片段。所以我虛度了十二年的時(shí)光啊!

  時(shí)間真是無情!流逝的這么快,而且沒有一點(diǎn)預(yù)示。我伸出手來,仿佛感受到了時(shí)間在我的手中“嘩嘩”的流逝了。時(shí)間如水,這句話說得真對(duì),他和水一樣,流失的非?。

  但是,時(shí)間的流逝我們是無法改變的,我們能做的就是好好的利用自己的時(shí)間,珍惜每一分每一秒!

流逝8

  五月,就這樣過去了,漫長(zhǎng)而又短暫,春夏的交替似乎也變得格外清晰。轉(zhuǎn)眼過來,不知何時(shí)已柳絮滿天,溫柔而又飄逸,大霧大雨的天氣好像也漸漸開始平息……可驀然回首,又有那樣多的事情難以忘卻……

  早已空無一人的老校舍被拆掉了。還記得那一天,默默佇立了幾十年的老建筑轟然倒塌,只是一瞬間。這里曾經(jīng)鳥語花香,到處是書那醇厚的氤氤馨香,操場(chǎng)上也有著同學(xué)們的歡笑和淚水,這里的每一寸土地都仿佛蘊(yùn)涵著同學(xué)和老師的汗水,看著它的倒下,看著我在這里快樂的回憶靜靜地消逝在輕輕流走的`時(shí)光里,漸行漸遠(yuǎn)……

  望著遠(yuǎn)處的廢墟,使我想起了五月那毀滅性的天災(zāi)……

  四川汶川發(fā)生了大地震,在地震前后的日子里,時(shí)間顯得格外漫長(zhǎng),每天早上聽著收音機(jī)里主持人的話語:“就在那個(gè)下午,西蜀的悲愴沿著崩裂的大地直指我的胸膛;一顆心瞬間痛得滴血濺淚,滿眼都是我深陷災(zāi)難的故鄉(xiāng)。你的故鄉(xiāng),也是我的;你的心從來也都是我們的……”原本可以歡樂度過的一天都變得沉重起來……

  五月,有太多的事情接踵而來,我愿意忘記這些,這不是逃避。畢竟,誰,都不能夠重新來過,再去回想,只不過更加感傷……

流逝9

  曾何幾時(shí),還是一群懵懂的孩子,在嬉笑中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí)。會(huì)因一點(diǎn)小事而憂傷,也會(huì)因朋友間一個(gè)會(huì)心的動(dòng)作而興奮。

  與同學(xué)漫步在校園中,手挽著手,到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚,直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時(shí)候,才猛然間回過神來,手挽著手沖進(jìn)教室。

  斗轉(zhuǎn)星移間,這條小路與我的影子已明暗了幾千多個(gè)日子,不知不覺中已到了該退出的時(shí)候了。六年了,也正是這六年,讓我從一個(gè)稚嫩的“小不點(diǎn)”,大人口中的“小屁孩”蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、大人口中的“乖小孩”。

  轉(zhuǎn)身回首回望那匆匆逝去的流年,有多少的甜,有多少的澀,又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖,放進(jìn)嘴里是多么的苦澀,但當(dāng)澀過去的時(shí)候,便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適,如那陽(yáng)光照在樹隙間撒下的一點(diǎn)碎影,帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖闖進(jìn)我的心房。

  以前,我們總盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大后的歲月里卻又害怕長(zhǎng)大。但天下沒有不散的筵席,現(xiàn)在我們?nèi)允滞熘致皆谀菞l小路上……

流逝10

  時(shí)間每一天都悄無聲息的溜走,如果你不充分利用它,就等于白白活這一天,如果你充分利用它他,你的這一天就會(huì)變得充實(shí),有意義! 在一次的自習(xí)課上,老師只留了10道題聽完我就做起來,老師走后同學(xué)們說起話來,同桌看我只做題,一聲不出。便說:老師都走了還這樣認(rèn)真。反正時(shí)間多的是,一會(huì)再做吧!我沒有理他一心一意的做題,因?yàn)槲倚臎]有雜念,一會(huì)就做完了。同學(xué)們有的剛做,有的做到一半了。

  我拿出書來看書。被同桌看見他說:不用這樣吧!我還是沒有理他!放放學(xué)他問我:?jiǎn)柺裁床焕硭。我回答說:不想耽誤時(shí)間。他有點(diǎn)不相信的說:這是你嗎?怎么會(huì)變成這樣?我答道:最近我看了有關(guān)魯迅先生的事情我知道了他怎樣的珍惜時(shí)間,他說:珍惜時(shí)間就是珍惜生命!我覺得自己那樣浪費(fèi)時(shí)間就是謀殺自己。我要節(jié)約不該浪費(fèi)的時(shí)間做些該做的事!讓我的時(shí)間變得充實(shí),給我自己留下值得回戀的地方!

  俗話說的好:少壯不努力,老大徒傷悲。這句名言就是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,不要到了以后在嘆息!所以我才加倍珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,做出最有意義的事情。

流逝11

  “使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如‘漸’;造物主騙人的手段,也莫如‘漸’。在不知不覺之中,天真爛漫的孩子‘漸漸’變成野心勃勃的青年;慷慨豪俠的青年‘漸漸’變成冷酷的成人;血?dú)馔⒌某扇恕疂u漸’變成頑固的老頭子。因?yàn)槠渥兏菨u進(jìn)的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一時(shí)一時(shí)地、一分一分地、一秒一秒地漸進(jìn),猶如從斜度極緩的長(zhǎng)遠(yuǎn)的山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡。”

  上面這段,摘自于豐子愷的《漸》,聯(lián)想到在“漸”中流逝的光陰,便開始對(duì)流逝一詞感到觸目驚心。于是,常常被一種焦灼感折磨得坐臥不安;于是,對(duì)腳印后面丟下的時(shí)光和事物開始留心和痛惜;于是,開始心存緊迫感,抓緊做事,把今天當(dāng)做“今生到此為止的最后一天”來度過。

  細(xì)數(shù)流逝,不停地與昨天揮別,容易讓人失去童心,以更快的速度老去。而這個(gè)過程,都是從那些最細(xì)微處著眼看到的:

  一花一世界,一葉一菩提。這話你讀了好多年,但,此花豈是那年春天桃花塢中朝你淺笑的一朵?此葉又怎能是你那年初夏墻下藤籮的綠袖招搖?枝上的夭夭花葉,每個(gè)都是透眼望去的小小世界,實(shí)際上它們也很快就要失去錦繡顏色,在風(fēng)雨中零落成泥。你看,某日早上打開房門,夏夜的清涼露水不知從哪一夜鋒利如刀,凝成一地白霜,由不得花葉一直茂盛,久久如熾。

  花開葉落之間。我們流逝了整整一個(gè)夏季。

  一直愛飲熱茶,因?yàn)榕洛e(cuò)過了最佳飲用時(shí)間,茶香很快由溫?zé)犭硽瓒。涼下去的茶,如一位心頭流逝了生氣的人,靜寂散淡、形容枯槁、與世無爭(zhēng)。每個(gè)人都恍若一片茶葉,浮浮沉沉,冷熱在心,一杯水中映照一生。

  路遇十年前那個(gè)曾經(jīng)手持郁金香、青絲朱顏的伊人,何曾會(huì)想到她眉間風(fēng)情依稀如殤,額上深深淺淺霜色橫陳,被多情癡笑華發(fā)初生。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的她,戲臺(tái)上烏騅嘶鳴,《大風(fēng)》初起,她用絕妙的嗓音艷驚四座,多么令人元?dú)饬芾彀!如今,她不再去《霸王別姬》的戲中去分辨戲如人生,還是人生如戲。美人遲暮,那些絕世風(fēng)華啊,只如夜歸的人響起的一聲聲屐痕若隱若現(xiàn)。

  兩千年前,懷有大悲憫之心的圣人,面對(duì)飛逝的時(shí)光也徒呼奈何。他看到瀑布流泄成一條河,從與另一條河的神圣交匯之處湍湍走向遠(yuǎn)方,于是站在川上,把所有的感慨記載成一聲黃鐘大呂的嘆息:逝者如斯夫!許多靈慧的人用這句話自策自肅,珍惜光陰。而今圣人躺在歷史的扉頁(yè)里,他的思想激流剩給后人的最初印記,是那些有鏗鏘回音的文字。

  我在時(shí)光的河道中靜默如寂寂黃沙,冷觀滾滾紅塵?傆幸惶,我們會(huì)像那些最讓自己依戀的慈祥老人一樣,帶著萬分不舍,起身離開這個(gè)被叫做紅塵的客棧。別抱怨我們的時(shí)光太短,別眼紅天上那輪嬋娟可以圓圓缺缺不知老,那是上帝要它在天殘地缺中見證千古的滄海桑田。

  一邊回頭,一邊問:從哪天開始,我們喜歡唱那首無比懷舊的歌謠?親愛,流逝的總歸是遠(yuǎn)去了,不要無語凝噎,我們要做回那些純真的孩子,共同哼起明凈的調(diào)子:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,有一回/并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥兒在叫,不知不覺睡著了。

流逝12

  題記:淚彈不盡臨窗滴,就地研旋硯墨,漸寫到別來,此情深處,紅筏為無色,在她離開的這段日子里,我學(xué)會(huì)了兩首歌,一支思念的歌,一支堅(jiān)強(qiáng)的歌,即使清風(fēng)不能將我對(duì)她的思念帶去,我想她會(huì)知道我還是那個(gè)我。

  時(shí)光輪轉(zhuǎn),依舊回到4年前,依舊揭開傷疤,只是這一次我沒有往傷口上撒鹽,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合,時(shí)間真的沖淡了一切,宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝

  我不知道有沒有前生和來世,我不懂得對(duì)于逝去的人該怎樣珍惜,這一切一切定當(dāng)無法挽回,我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念,他們只會(huì)一味的讓我放下,讓我走出這片陰影,可她們不知道我是喜歡這樣的,孤獨(dú),寂寞是我生命的一部分,而快樂才是我生活中的調(diào)味品,為了她我必須進(jìn)入黑暗,倘若我走出去,我是無法思念她的,甚至淡忘她。我在種種原因下愛上了悲傷,愛上了寂寞,聽;清風(fēng)回來了,它帶回來了清空雜念的瓊露。

  仰望星空,伸展那一百八十度的角,在虛構(gòu)的世界里。努力去找她,和她像往常一樣的生活……

  夢(mèng)醒了,云散了,外婆也離去了,帶走了我的思念。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,幸福的時(shí)光竟不再逗留……

流逝13

  有人說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是的,在這個(gè)有高度有壓力的現(xiàn)實(shí)社會(huì),時(shí)間就是金錢。

  向日葵離不開屬于她的太陽(yáng),我們也有我們的希望,看那幸福的曙光終究會(huì)降臨在我們的身上。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有跨不過的坎,我相信只要有恒心,沒有做不成的事。

  青春亦美,可是在這個(gè)亦美的年華中,我們止步不前。夢(mèng)想亦是可貴,可是我們沒有追逐,沒有邁出成功的第一步。

  窗外,高樓聳立,參天的大樹為我擋下了耀眼的陽(yáng)光。暴風(fēng)雨前的烏云密布,狂風(fēng)大作,雨后,卻留下了更清新的一切。風(fēng)雨后的彩虹炫麗的我化作一道弧線,懸掛在天穹中。

  最美不過炎夏,荷塘中嬉戲的魚兒,亭亭玉立而又出淤泥而不染的荷花,微風(fēng)拂面,搖搖曳曳的擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀。

  時(shí)光匆匆流逝,那些與我擦肩而過的美好年華已經(jīng)埋沒在那曾經(jīng)的夏日中。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,為未來而騰飛。

流逝14

  在青年人眼中,時(shí)間只是用來虛度的;在父母中,時(shí)間是用來給孩子讀書的;在老年人中,時(shí)間是用來珍惜的,假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。

  我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光,想改變時(shí)間流逝的速度,但那是無發(fā)達(dá)成的愿望?墒菬o法達(dá)成,也可以想象的!假如你會(huì)控制時(shí)間流逝,你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢?

  假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到19世紀(jì),因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下,看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況,了解一下現(xiàn)在(20xx年)科學(xué)家的先進(jìn)程度,是否知道過去的事情……

  假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸,令人費(fèi)解,但又那么讓人向往,讓人恐懼的魔鬼島(即活炬島),去看看是否像書上說的那么恐怖,是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來……

  啊!控制時(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是!但是我不希望有這樣的出現(xiàn),那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦,再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。

  青少年!請(qǐng)不要被歡樂蒙蔽著,不要被歡樂扼殺了你們青春!請(qǐng)不要再虛度時(shí)光,不要再浪費(fèi)青春吧!一寸光陰一寸金啊,及早回頭吧!

流逝15

  春去秋來,綠茵一片成金山。季節(jié)是一年最好記錄時(shí)間流逝的。四季讓村頭的老樹,從繁榮到凄涼。春天,嫩芽爬滿枝頭,生機(jī)盎然,氣溫也變的有絲溫暖,農(nóng)忙也由此開始。待到夏天,樹木像一把大傘,為路人遮蔭乘涼,更是一把大風(fēng)扇,陣陣涼風(fēng),涼徹心底。秋天一到,天氣也沒夏天那么炎熱了,氣候的變化,讓樹葉一片片凋零,只剩下孤零零的枝丫了。冬天和秋天到似乎沒什么變化,只是樹上結(jié)上一層冰吧。

  人的以生亦如此吧,從襁褓到期頤。時(shí)間讓樹木長(zhǎng)上年輪,我們也在時(shí)間的流逝中,歷經(jīng)世事,成長(zhǎng)與枯老。從啟蒙老師到學(xué)業(yè)導(dǎo)師,從小時(shí)候的第一篇作文我,到高考重要作用的作文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上一路成長(zhǎng),有些人覺得讀書把自己家的孩子讀傻了,除了讀書其他的都不會(huì),我想,只是讀書人的思考方式與做事方式不同吧,教育讓人聰明是無可否認(rèn)的事實(shí),對(duì)每個(gè)人來說都是很有深意的詞,但卻說不上它的具體。因?yàn)闀r(shí)間,我們?cè)诟星樯铣砷L(zhǎng),我們?cè)谑聵I(yè)上汲取經(jīng)驗(yàn),在生活方式多些許享受。

  時(shí)間流逝,也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。就像失去了,我們將會(huì)好好去愛惜。

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