路650字_小學三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的路650字_小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路650字_小學三年級作文1
鴨媽媽的小寶寶終于破殼而出了，幾天后，好動的小家伙們不甘心只待在鴨窩里，硬要媽媽帶他們出去玩。
鴨媽媽率領“鴨子隊”漫游溫哥華街頭，準備到湖邊舒舒服服地洗個澡。也許是小鴨子沒見過世面，對汽車、樓房這些“龐然大物”十分害怕，緊跟老媽不舍。終于安全到達湖邊，小鴨子們一個個慢吞吞地下了河。
起初，因為不熟練，小心翼翼，過不久熟練了，便見到了他們的真面目。你追我趕，“嘎嘎”， 好不開心的大笑著。一個漂來的葦桿，成了他們的玩具，你拉我扯，真像一群天真無邪的孩子，開開心心地玩了一個下午�！案赂隆眿寢尠l(fā)出了“收兵”的信號，小鴨子們戀戀不舍地向岸邊游去。
憨態(tài)可掬的小鴨子神氣的走在大街上，行人投來好奇的目光。要過馬路了，鴨媽媽高聲叫了幾下，告知他們要小心。于是一支鴨隊慢慢悠悠地走在馬路上。一名司機也許是心急，迫不及待要過馬路或者存心惡作劇。突然一聲刺耳的喇叭聲嚇得小鴨子們驚慌失措，慌慌張張四處逃竄，連滾帶爬向前跑。
鴨媽媽趕忙“嘎嘎”大叫，要小鴨子們冷靜，可還有好幾只似沒頭的蒼蠅，亂跑亂撞，一不小心，失足跌入下水道。下水道水流迅速，小鴨子努力掙扎不被水沖走。鴨媽媽十分著急，但她保持冷靜，這時正好開來一輛巡邏車，車上坐著身穿筆直制服的警察，鴨媽媽知道他們是助人為樂的好人，急忙沖他們大叫不止。警察好像明白發(fā)生了什么事情，急忙隨鴨媽媽趕到“出事地點”。井下傳來了小鴨子的尖叫。
警察毫不猶豫地下了下水道，使勁朝小鴨子靠近�？尚▲喿雍孟髧樅苛�，偏不配合，急忙躲開警察。警察沒辦法，只好“動粗”，把小鴨子強行塞入懷中，急忙爬上地面，還給鴨媽媽。
氣喘吁吁的鴨媽媽來不及休息，走到每一個小鴨子前，清點“鴨數(shù)“。小鴨子驚魂未定，再也不敢貪玩了。好像鴨媽媽是一塊磁石，緊隨鴨媽媽寸步不離。警察指揮著車輛，目送他們那搖來搖去的身軀，漸漸走遠了。
小鴨子經(jīng)過這次“浪洗”，變乖了，再也不鬧著去城里玩耍了。
溫哥華的市民永遠銘記著那群憨態(tài)可掬的小鴨子和那個有責任心的鴨媽媽。
路650字_小學三年級作文2
人生在世，在路上會看到許多美麗的東西，比如說你在鄉(xiāng)下田野上看到美麗的夕陽和辛勤工作的農(nóng)民，其實不只是只有這一條路，還有許多條路，可以讓你收獲到許多，不但是風景了，還有靈感和你以前收獲不到的東西。
有的人說人生在世沒有太多意思，但也有人說人生在世就應該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我的觀點也是如此，我們既然生活在這個世上，就應該好好地對待自己生活中的一切，也應好好珍惜它們。
在鄉(xiāng)間的小路我們會獲得風景，那么在人生的道路上我們又會收獲到什么呢？在人生的這條路上收獲的不只是風景這么簡單。我們?nèi)松穆愤�很漫長，有時你會收獲更多，而有時你只會停留在那一剎那，我們從出生那一刻起，就注定要經(jīng)歷許多，注定要在人生的道路上留下絢麗多彩和艱苦時的傷心，正是因為這樣才有了人生之路的絢麗，人生多有不如意，不可能是一帆風順的，不要只因為一時的挫折或委屈而自暴自棄，就如韓愈那樣，雖當時受了胯下之辱可仍活著，這是我們?nèi)松飞系目！?/p>
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了小、中、高等幾個階段，在此期間，我們接受了老師的教誨，懂得了無數(shù)道理和知道了不少的名人名言及有哲理的警句，這些時不時地提醒著我們無論什么時候都不言放棄，這些句子中有勉勵勤學的，有教人真理的，有教人做人的。在路上不要只為了看美麗的風景而忽略了那些有利于你自己的東西，在這條路上靠的是細心。
在路上我不但看到了光明的道路，我還在路上見到了美麗的風景，而且還收獲到了許多哲學，在路上每個人都會收獲東西，有好收獲有壞收獲，試問你在人生這條路中收獲到東西了嗎？即使收獲到了，敢問是好是壞呢？
路650字_小學三年級作文3
什么是彎路?是人生中的坑坑坎坎;是雄鷹在斷崖上經(jīng)歷的磨煉;是河流要經(jīng)過的彎曲不平的河道。無論是什么人什么事物都要經(jīng)過彎路。我的彎路從小學開始，它就總縈繞著我。
小學四年級，是我數(shù)學的低谷時段。當我滿懷希望迎接第一次考數(shù)學試卷時，本想可以得高分，但是它這個壞家伙，把我拒之門外，給我心頭澆了場瓢潑大雨，讓我銳氣受挫，不知所措。
又一次，我滿懷信心地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。它呢，如一塊冷冷的冰塊，將我絆倒——試卷才不到85分。我心里又著急，又生氣，失望讓我極想要放棄，心里想：你這個不爭氣的腦袋，怎么會的你也算不對。這樣怎么行!我就此志氣大漲說：“我就不信我打不倒你，數(shù)學我遲早要讓你低頭，被我遠遠地丟在后面。讓你知道，我的真正實力!”
于是我開始了我的奮斗旅程，我要付之于行動。馬克思說過：“在科學上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點!”數(shù)學也是如此，哪會坑坎少了。在課間，我不會出去，在寫完作業(yè)后我也不會就此放松，每天都會鉆研這些數(shù)學題。一次，我錯了一道數(shù)學大題。我拿起草稿紙就是一頓計算，用了許多方法，這個不行，那個也不行。其他同學都放學回家了，我還在算。外面人們來來往往，有說有笑，我在屋中全神貫注、細心計算。終于在我努力的思考下我學會了這道題。從此我一直保持這個拼搏勁兒，數(shù)學這面墻，漸漸被我打垮了。期末我考了95分以上，我高興地大喊：“我終于打敗它了�！�
這就是我的彎路，我明白了彎路也并不是永遠過不去，我們只要努力，彎路前面就是平坦的大道。它給了我們磨煉，我們的勇氣來源于這些彎路。只有自己才懂這苦盡甘來的喜悅。
路650字_小學三年級作文4
任何事情，只要給它一顆美麗的心，它就能成為你最親密的朋友。
——銘文
我住在這個城市的東邊，去學校的路在西邊。小學是，初中是，到高中是。
這條路，充滿了我童年的回憶，擁有我生命中最寶貴的財富，不相信你在聽。當我高興的時候，我的笑聲有微弱的回音，當我不滿意的時候，我的低語，當我哭泣的時候，我的嗚咽。你不相信再去打聽這件事了。我曾經(jīng)告訴它我的心和我的煩惱。它是我在這個世界上最好的朋友。因為我想不出一個更合適的名字，我就叫它原來的名字“路”。
我們與同學們一起去學校,總是肩并肩,一起有說有笑,不管主干道上的交通,讓他們鳴響喇叭,笛子的聲音就像是一塊石頭,我們在我們的左耳和右耳,沒有任何反映。司機們急得大喊大叫，道路似乎寬敞多了。吹著口哨的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地駛過。哦!我明白了。的方式。這是我的朋友!
一次在路上，我被馬路對面商店里的東西吸引住了。我很想好好看看過去，但路上來來往往的車輛似乎在報復我。我越等車，就開得越快，但對面的貨物似乎故意吸引我，總是對我眨眼睛。我心中的火焰開始燃燒，并最終升級為熊熊烈火。我以為它會像火山一樣噴發(fā)，但它變成了眼淚，從我的眼睛里噴涌而出。這時，一陣微風拂過我的臉頰，擦干了眼角的淚水。哦!的方式!這是我的朋友!必須用它來吹掉他身上的灰塵和清潔用品。這是太好了!
那天，我似乎聽到它向我傾訴，說:我感到很難過，你們?nèi)祟愃簹Я宋易钕矚g的一件衣服。我用心地對它說:“事實上，他們?nèi)∠履愕囊患路菫榱私o你做更好的衣服!”你能聽到我的回答嗎，我的朋友!我的方式!
路!它是我最好的朋友!
路650字_小學三年級作文5
有一種行為叫做助人為樂；有一種情感叫做互相謙讓；有一種傳統(tǒng)叫做關愛他人；有一種溫暖叫做讓路。
——題記
蕭瑟的冬天，我頂著寒風，騎著自己心愛的自行車去學校。風在耳邊呼呼地吹著，像是刀子一樣刮過我的臉頰。
來到學校，第一件事就是要存車。因為學校最近在重建體育館，車庫被停用，所以車只能存放在學校大門口兩邊的人行道上。放眼望去，如長龍一般，一輛輛車整齊地并列在道路上，場面好不壯觀，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過，道路的一旁是車子，另一旁是高的土臺。
我騎著車子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現(xiàn)一位男生，他沉重的書包像烏龜背上的龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光掃到了我，我們對視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土臺上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點發(fā)燙，趕緊過去，走過他身邊時，由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話，這位男生突然變得局促起來，撓了下后腦勺，憨笑著說：“這有什么，本來就是我不小心擋到了你�！闭f罷，又露出一個明媚的笑容，這時，鳥兒似乎都被他的笑容所打動了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在吟誦贊美的樂章，為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。
聯(lián)想到社會上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。
讓路，一個小小的行動，卻如冬日的陽光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會變得更加美好溫暖。
路650字_小學三年級作文6
給它讓一點路，它能拓出整片天空�！}記
記得家后院有一片空地，是我幼時的樂土，可以和伙伴玩耍，可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹，悄悄探出一枝樹干，我也毫不介意，因為每到微風吹過，我便坐到棗樹下，欣賞“夕陽漸下，花瓣飄零”的美。
但是唯獨一個，是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在，毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來，那是毫無用處的，不僅如此，還會吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是，每年春天，萬物復蘇的季節(jié)，我就一點不留情地將雜草除去。
又到春天，棗樹花開，淡淡的粉，令人賞心悅目，我歡悅的欣賞著，突然就瞥到了墻角的.一抹綠，又是那叢草！我皺著眉頭準備過去將它清除，媽媽卻伸手攔住了我，“何必那么在意，它也是個生命�！蔽揖髲姷嘏み^頭去，不說話。媽媽嘆了口氣，蹲下身，小心翼翼地將那株草拔出來，“把它的根拔了，就不會再長了�！北阌朴频刈吡恕Ｎ揖鼓挠行﹤�。
到了夏天，我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外，我有些驚異，便過去看看，竟是那株草。它長的那么茂盛，漫出花盆，卷襲整個窗臺，媽媽不厭其煩地修建著，“幸好我沒有養(yǎng)它。”我有些幸災樂禍地想。
隨后我便后悔了。秋季，媽媽的窗臺上大片大片的花開，那窗臺似最好的舞臺，讓美麗肆意綻放�；氐轿业臉吠�，那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我，在我手上放幾粒種子，說：“我猜你很需要這個�！蔽铱粗难劬�，握緊了手中的花種，那花種似要在我手中綻放。
來年秋天，我也收獲了大片驚喜。
任何事物，都有它存在的意義，放下絕對，給它讓一點路，讓它有展示的空間，你便會出乎意料，它竟能這么好。
路650字_小學三年級作文7
中國俗話說“走自己的路，讓別人說去吧!”這是很多人會掛在嘴邊的話。當然，我也不例外。之所以會把這句話掛在嘴邊。那是因為我們覺得做事情應該堅定，不能輕易動搖。但當我明白走自己路不僅需要堅定的意志，智慧也同樣重要的同時。這篇文章就橫空出世了。
還記得魯迅《故鄉(xiāng)》里的那句話嗎?“世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！钡拇_，路是每個人的，你在走自己路的同時，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會有不同的感受。如果兩個不同體力的人，一個精力充沛，另一個走到這里疲憊了。一個小小的土坡，對于前者不算什么，而對于后者就會認為這里的的路陡峭難行;哪個人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會認為這條路充滿困難險惡。
人一生不可能只走一條路，因為你要不斷前行;人一生不可能只走同樣的路，因為隨著環(huán)境變化，時代的變遷，路對于人來說既有些似曾相識也是陌生的。因為你看過別人走過同樣的路，但路是充滿變化的，當你自己走的時候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來的暴風雨，泥石流。。。很多人說“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認為這并不是最好的方法，我們應該去問問路邊的知情者，跟他們了解前面的實情。
走自己的路，固然是對的。但適當?shù)穆犅犅啡撕透呃麧櫟慕?jīng)驗和感受，在結(jié)合自身的實際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽聽別人的話。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價，及時回頭，更加順利，更加成功的到達目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會有苦澀。在人生的米字路口，千萬不要迷失方向，迷失知我，找不到未來。時刻不要忘記向前輩和智者請教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著這條正確的道路一直堅持走下去，直到成功，創(chuàng)造自己人生的價值與輝煌。
明白這個道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說去吧”這句話，那么你是不是又有不一樣的想法和體會呢!
路650字_小學三年級作文8
今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車駛來，我與媽媽急忙讓開，在車燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。
路，原來是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無論是強者之路，還是弱者之路。許多的人認為難于成為強者。其實非也。弱者難，強者亦難。
弱者難，他們必須對強者唯命是從，被人隨意調(diào)遣與利用，只能成為強者手中的一顆棋子。
強者難，他們競爭困難。他們一面向更強者競爭者挑戰(zhàn)與競爭，一面接受向上者的挑戰(zhàn)。他們必須與別人爭個你死我活，否則便性命不保。
無論是強者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑洼，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長成來強者有劉備等人，從富貴中成長起來的有漢武帝等，由強轉(zhuǎn)弱的有袁紹等，由強轉(zhuǎn)弱又由弱轉(zhuǎn)強的有孫策等等，一直是弱者的則是數(shù)不勝數(shù)。因此路是有坑而雙曲折的
然而路又是多變的，只要努力，志在終點，路上的坑洼會變得很小，甚至變平。有這樣一名奴仆，雖然地位低下，卻心憂天下，最終因為杰出本領為漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍—衛(wèi)青�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，即使再卑微，甚至是一個弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成為強者。但如果從強者的寶座上跌下來，不要悲觀，誰說一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點，顛簸一下仍能向終點駛?cè)ァ?/p>
路就是這樣的，當你志在終點時，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當你想要放棄的時候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅持不要被路上的坑嚇倒。
路650字_小學三年級作文9
有人說，把彎路走直的人是聰明的，他找到了捷徑;有人說把直路走彎的人是豁達的，他多看了幾道風景。而我說;人生需要走彎路，只有踏上這條路，你才能感受到拼搏后的勝利之花的驚艷。
人生就是一座山，這座山有兩條路徑讓你選擇，一條是鋪滿石階的寬敞大道，一條是崎嶇蜿蜒的小路，路。急于成功的人會選擇石路，因為這條路上風雨無阻，淡泊的人胡選擇小路，因為這條路上風景宜人。其實選擇怎樣的路并沒有錯，關鍵是個人的價值觀不同罷了。
走彎路能磨練我們的意志。
彎路上風景美麗，但并不是那么好走。路上的孤寂與坎坷要求你有驚人的意志與信念。著名的主持人楊瀾在自己的事業(yè)如日沖天的時候，她放棄了大好的前程，選擇踏上外國的求學之路，這一舉動，他頂住了社會各方面的壓力，在求學過程中，她遇到了困難卻從未放棄與后悔當初的選擇，她的意志力如那蒼天的古木在風刀霜劍下仍不摧倒。走彎路是人生的又一境界，只有走過彎路的人才會珍惜成功的喜悅。走彎路讓我們的精神軀體變得跟加的強大與豐滿。
走彎路才不會再順境中滅亡。
人生在世，四處奔波都是為了給自己創(chuàng)造一個良好的順境，而有的人在順境的面紗下安樂死了。這就告訴我們順境的人更要學會走彎路。華人首富李嘉誠的生活可是我們朝思暮想的。但他的兒子李澤楷并不是舒適的享受著繁華的生活，他拒絕父親提供的赴美留學的生活費，而是靠自己打工掙生活費，留學回國后他自主創(chuàng)業(yè)成就了自己的輝煌。他身上折射出的是智者的光芒，他身順境卻選擇了一條彎路。也許有人暗自笑他，但他懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛，才讓他在后來能順利的繼承家族產(chǎn)業(yè)而不在優(yōu)越環(huán)境中安樂死。走彎路是一種生存的智慧。
這里談的彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。
踏上曲折的彎路，我們無悔，當你登上峰之巔時，回望來的路，你灑下的血淚正發(fā)出耀眼的光芒。人生需要走彎路。
路650字_小學三年級作文10
窗外，雨淅淅瀝瀝地下個不停，那條蜿蜒曲折的小路似乎更加泥濘，誰一不小心就會跌倒，好像是行走在充滿挫折的人生路上。
五年級的一天，中午不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風輕輕撫過人們的臉頰。我坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地翻著當天的報紙，一篇篇小學生發(fā)表的作文深深地吸引了我，我突然也想發(fā)表一篇。我把以前寫的作文翻個遍，終于找到一篇我滿意的，請媽媽幫我投了稿。我也開始了漫長的等待。
投稿后的前幾天，日子仿佛是一秒一秒地走過去的。每天報紙一送到家，從來不愛看報的我就一把奪過，迅速翻到作文那一版，認真地看每篇作文的題目和作者，生怕漏看或看錯一個字�？墒牵覅s總看不到我的作文，我的心一點一點地往下沉，原本充滿自信的我感覺受到了很大的打擊，但我每一次都安慰自己：“明天一定會有的�！钡搅说诙�，依舊沒有。直到一個發(fā)表得比我遲的同學拿著報紙到處炫耀時，我才徹底相信我的作文落選了。
一回到家，我的眼淚就不由自主地落了下來，淚水如斷了線的珍珠滑過臉頰。媽媽看到我，一邊安慰，一邊問怎么回事。我哽咽著說出了原因。媽媽聽了，笑了笑，溫柔地說：“這沒什么的，失敗了很正常，許多偉人都是失敗之后才成功的，我們繼續(xù)寫，繼續(xù)發(fā)，不要放棄，俗話說，陽光總在風雨后，只要你堅持，你就會看到美麗的彩虹。
幾個星期后，我寫了一篇名叫《美麗的建湖我的家》的作文，經(jīng)過和媽媽反復修改、推敲，再次把作文發(fā)到《鹽城晚報》。幾天后，當我看到自己的作文上報了，激動地大喊一聲：“耶！”這個字包含了成功的喜悅與激動，更包含著我對生活的理解和認識。
挫折是風和日麗前的狂風暴雨，是水平如鏡前的萬丈狂瀾。挫折能打倒懦弱的人，但更能磨煉強者的意志。俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”生活中我們只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能取得最終的成功。
雨漸漸小了，那條路也越來越清晰，抬頭望去，路旁的小草煥然一新，幾只小鳥在路上輕盈歡快地跳了幾下又飛走了，那路又如人生路一般美好。
路650字_小學三年級作文11
人們在漫長的人生道路上總是充滿坎坷，嘗盡了酸甜苦辣，會有許多開心的事和傷心的事。我呢?目前正面臨著小升初，學習的壓力有點大，此時的我似乎對學習有了一點迷茫和煩躁，變得不知所措，甚至有的時候還會發(fā)脾氣，面對每次的考試也不太上心了，我發(fā)覺離我的夢想越來越遠了。我的母親發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是對我講了一些有關我父親的事情。
母親告訴我，父親從小生活在農(nóng)村，家里的生活條件不是很好，在他上初中的時候家里平時都很難吃到一頓肉，但是他清楚的明白如果他不努力學習，他以后只能在家種田，在當時他唯有努力學習才能為自己尋求到一條好的出路，即使他在上高中的時候，有很長的一段時間生病在家，他也沒有放棄學習，在他后來的工作中也是如此，為了工作的需要他還經(jīng)常參加一些證書的考試。母親說，有一次，爺爺夜里起床喝水，那時候已經(jīng)是凌晨三點多了，他還在想，是誰沒有關掉書房的燈，進去一看，原來父親還再埋頭苦讀。正是因為他的努力勤奮，自己有一個明確的目標，才成就了現(xiàn)在的他。母親說著從一個包里拿出了大概幾十本大大小小的證書，有父親上學時候的，有工作時候的。母親告訴我，父親之所以有這么多的證書，是和他平時的勤奮努力分不開的，他一直在他的人生道路上奔跑著。你以后的人生之路怎么走，你也可為自己選擇一下未來，相信只要真心付出，一定會和你的父親一樣出色。
看著父親的證書，我陷入了深思，父親的這些證書是最好的證明，也給我我最好的答案，他是我的榜樣，我想，我是該好好的規(guī)劃一下我的未來了，我會給自己定一個目標，相信我只要努力勤奮，在我的人生道路上一路奔跑，一定會實現(xiàn)我的夢想。
路是自己選的，相信只有自己才會走到自己夢想的地方，自己努力過了，才會成功。自己認真過了，才會有更大的成就。所以我們現(xiàn)在首先要做的是把心放在學習上，不要再想其他的事情，朝著自己的夢想一路走下去。
路650字_小學三年級作文12
當初中的大門以無比的熱情向我打開時，我眼前豁然開朗，雄心勃勃的我望著眼前這條寬敞的路，心想：我一定要在這條路上輕快地奔跑，將我的對手遠遠地拋在身后……
但是，事與愿違，初中三年的路，盡管充溢著芬芳，但也灑滿了絆腳石，一個不慎，便會跌的頭破血流。在第一次月考中，我就載了個跟頭，分數(shù)慘不忍睹。望著那些刺眼的數(shù)字，猶如晴天霹靂，霹得我猝不及防，手忙腳亂，意志消沉，奔跑的腳步慢了下來……
怎么辦？怎么辦？內(nèi)心那顆倔強的種子開始萌芽，我絕不認輸，我要奮起直追，在這條路上，灑下我的汗水，綻放一路花香……
可是，學習并不是一帆風順的，在第二次月考時，我雖然感覺準備充分，但是迎來的卻是當頭一棒。這一棒直接令我失去了信心，那本已千瘡百孔的自信心頓時崩潰。我回到家，房門一關，就傷心地坐在那兒，看到旁邊有一本書，就拿起來想要扔掉。手剛舉到一半，我突然停住了，因為這是我最喜愛的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主人公保爾。柯察金是我非常敬佩的人，他那不向命運低頭、堅持與死神抗爭的精神感染了我。我曾經(jīng)發(fā)過誓，以后要向保爾一樣堅持不懈，可我現(xiàn)在卻如此消沉，和我以前就像是兩樣人，想到這里，我不禁開始又恢復了自信，我同樣也不會向失敗低頭！失敗只能成為我的墊腳石，我要讓別人知道，我并不差，只要我比他們多花兩倍的學習時間，我一定可以得到回報！
說到就要做到，我開始拼命地練習題，成績逐漸提高，雖然偶爾也會有一些失敗，但那并不會影響我的自信心，而是成為我前進的動力……
終于，功夫不負有心人，在七年級上學期的最后一次區(qū)統(tǒng)考時，我取得了較讓我滿意的成績，但這并不能代表什么，這已經(jīng)成為了過去，已經(jīng)不值得炫耀了，而我要得是將來，更好的將來！
道路雖充滿坎坷、荊棘，但那些并不可怕，可怕的是你自己打敗了自己，這樣即使得到了再多的鼓勵，也無濟于事。
相信自己，相信自己能夠做得更好，這樣才能在道路上跑得更遠。
路650字_小學三年級作文13
“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”人生亦是如此，而我就是蕓蕓眾生中的一人�！}記
人生的道路上，有你，有我，也有他，我只是蕓蕓眾生中的一人。在別人的道路上，我是一個“死跑龍?zhí)住钡呐浣�，并且永遠都是；不一樣的是。我在我自己的人生道路上，我的身份不同。我不甘別人左右我的人生，我要做我自己人生的主角。我的人生得有我自己演繹。
于是乎，很多人會開始鄙視我，說：那是永遠不可能成功的做法；又有的人，開始肆意地嘲笑我，說我簡直是一個瘋子，瘋狂至極，不可理喻；更有的人說，我的一生幾乎注定會失敗。因為他們認為一個人絕不能過于自我，也絕不能過于完美主義。
因此，這些人也幾乎注定在一條極其平整的道路上碌碌而終。
我從不甘愿如此……
在我的字典里，無論道路多么曲折，但只要我有勇氣，有堅定的毅力，我就一定能走完。這樣的道路雖然注定會艱難無比，但至少完整。
而后，我便拋下眾人的眼光，開始一步步地走向那條屬于我的逐夢路。
這條路，一路上艱難重重，風險逼人；這條路綿延曲長，幾乎望不到盡頭，但我知道，有一種東西叫希望，推使我前進；我也相信，有一種東西叫信念，給我前進的動力；我也明白，有一種東西叫夢想，只有追逐，才能觸及……
上有航線，下有陸路，水中有海路，人生的道路上，有一條神奇的道路……
奔跑吧，年輕的我們，帶著青春的朝氣與蓬勃，帶著生命的力量，奮力前行。相信路的盡頭會有成功，相信路的盡頭會補足你一路上的辛勞，相信路的盡頭一切終將變得美好！
人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
路悠長悠長，一眼望不到盡頭，但我相信生命的力量。我愿做我自己人生道路上的主角，執(zhí)著前行！
路650字_小學三年級作文14
雄鷹只有經(jīng)歷斷翅的磨煉，才能飛過陡峭的山崖;河流只有經(jīng)歷彎彎曲曲才能融入大海;人生只有經(jīng)歷坎坎坷坷才能走出精彩人生。
巴爾扎克曾說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！�
記得是一年暑假，我隨著父親來到了張家界的天子山，來到兩條分叉路前，一條寬闊而平坦直上山頂，另一條曲折但更有意思。大部分游客選擇從寬闊的那條路上山，而我和我的父親選擇從陡峭的那一端登頂。一路上稀稀疏疏的游客都在抱怨著山路的陡峭，甚至有人原路折返回去，有從山上下山的人說：“坐索道吧，到山頂還有兩千多米呢!”更多的人折返回去，我不禁猶豫了，是沿著這條路登頂呢?還是折返回去坐索道登頂呢?
父親突然對我說：“孩子，不放棄!沿著這條路走下去，在現(xiàn)實生活中很多人‘不撞南墻不回頭’，結(jié)果都是一敗涂地，還得折返重新找路，其實你離成功只差了一份堅持!”
我鼓足了勇氣，一步一個腳印，無論遇到困難、挫折還是阻礙，我都欣然地從它們身上跨過。我不畏艱難地向上攀登著，不輕言棄，只在乎那光輝的頂峰!
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽医K于跨上了第5999階臺階，成功從這條路登頂。到頂上后，我才得知在這過去的兩個小時中，我已走過10公里的路程，不僅看到了寬闊大路無法看到的美景，還學到了有些人一生都無法領略的拼搏努力的精神!
在人生路上，我們會歷經(jīng)曲折與磨難，走過一條條彎路，馬克思說過：“在科學上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點!”彎路使我進步，彎路使我成功!
路650字_小學三年級作文15
創(chuàng)建文明城，人人都是責任人。前不久，揚州如火如荼地進行了文明城創(chuàng)建。在這股熱潮中，我也大顯身手，走上街頭，當了一回文明小志愿者。
懷著激動的心情，我掛上了志愿者胸牌，手中拿著一面小紅旗，興致勃勃地走上了街頭。太陽火辣辣的，把大地烤得滾燙。雖然我戴著小紅帽，但汗珠不一會兒就滑下了臉龐。一輛輛汽車飛馳而過，熱風撲面而來。電動車剎車聲，摩托車發(fā)動聲，汽車鳴笛聲混在一起，足有90分貝高。在這種環(huán)境下堅持2個小時，對我真是一個大大的考驗。我心想：當志愿者還真不容易。
我站在馬路上，眼睛盯著紅綠燈。綠燈還有10秒…… 5秒，4秒，3秒，黃燈！我鼓足勇氣，把手中的旗子一舉，攔住了車輛。有幾個行人想往前沖，看到我的旗子又退了回去。又一次紅燈亮了，我把旗子用力一揮，車輛全停下了。不一會兒，汗水越來越多，順著臉頰往下流，濕透了我的衣衫。喉嚨越來越干燥，好像冒煙了一樣。舉旗子的膀子越來越酸，我只好換一個膀子舉旗子。腿也不聽話了，有點發(fā)軟。這時，我聽到一聲：“讓開，讓開，讓我走！”我以閃電般的速度轉(zhuǎn)過身來。只見說話的是一個大媽，她肚大腰圓，小瞇眼，騎著的電動自行車兩邊還掛著兩只雞。我心想：這個人看起來就很難對付，算了，放她過去吧！不行，你，范典，是文明志愿者，不能這樣做！想到這兒，我著急地說：“大媽，你不能闖紅燈�！薄瓣J紅燈要什么緊啊！”大媽嘟囔著�！瓣J紅燈不但違反了交通法規(guī)，還對您的生命有危害！”我大聲地說。大媽臉紅了，把車子往后退了退。我看到她退了回去，心里樂滋滋的。
小紅旗在我手里時舉時放，這個動作我反反復復做了近百遍。雖然我大汗淋漓，兩臂像灌了鉛一樣抬都抬不動，但人們在我的勸導下都更加遵守交通規(guī)則。我覺得自己就像一位“馬路指揮家”，在演奏一支文明交通交響曲。我為創(chuàng)建文明城做出了一點努力，感到非常開心！
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