我的校園550字_四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-10 19:47:06 校園作文 我要投稿

我的校園550字_四年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的校園550字_四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園550字_四年級(jí)作文

我的校園550字_四年級(jí)作文1

  碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái),使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

  跨進(jìn)校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  繞過棕櫚樹,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

  操場(chǎng)的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會(huì)開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個(gè)地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時(shí),芒果樹都會(huì)伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽(yáng),給我們帶來(lái)了涼爽,整個(gè)校園,頓時(shí)綠陰陰的。再過一段時(shí)間,芒果樹就會(huì)結(jié)出又大又結(jié)實(shí)的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個(gè)個(gè)芒果就像一個(gè)個(gè)小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

  經(jīng)過文明通道,就來(lái)到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個(gè)同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛我的校園,美麗的校園!

我的校園550字_四年級(jí)作文2

  那是一個(gè)令人向往的仙境,它比不上燈紅酒綠,也比不上高樓大廈,更比不上金碧輝煌,但鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,歡聲笑語(yǔ)蔓延了各個(gè)角落。

  是的,那就是我的校園。

  早早起了床懶懶伸了個(gè)腰,走在校園的小道上,清新的空氣混合著泥土味迎面撲來(lái),沁人心脾,頓時(shí)感覺神清氣爽,感嘆:又是新的一天!

  突然,幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意,俯身凝視修剪的灌木叢葉中,懶懶地躺著一顆露珠,它們晶瑩剔透,還時(shí)不時(shí)向你炫耀亮晶晶的大眼睛,撲閃撲閃,突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

  抬頭仰望,看不見一點(diǎn)藍(lán)天,只見那濃密的綠色把藍(lán)天遮得天衣無(wú)縫,我不禁感嘆一聲,驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹,隱去了。

  我徘徊在這片翠綠的海洋中,一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上,無(wú)論風(fēng)吹雨打還是風(fēng)欺雪壓,二話不說(shuō)一站就是幾十年,任勞任怨不圖一絲回報(bào)。

  園丁工人們頂著天上火辣的太陽(yáng)在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草,他們口干舌燥,汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪,讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂:“鋤草日當(dāng)午,汗滴木下土,誰(shuí)知叢中樹,棵棵皆辛苦”一首詩(shī)。是啊,園丁工人們無(wú)論刮風(fēng)下雨,都守護(hù)著這一片樹叢。

  他們彎腰,面朝黃土背朝天,先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里,接著蓋上土,再?gòu)膸桌锿馓羲畞?lái),把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬,雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔(dān)擔(dān)水,堅(jiān)持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘,為人們留下一片綠蔭,陽(yáng)光普照大地撒下一片光輝,散發(fā)著勃勃的生機(jī)。

  綠油油的嫩草爬滿了花壇;花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花爭(zhēng)先恐后綻開笑臉;鳥兒在枝頭歡快吟唱;同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園;園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……

我的校園550字_四年級(jí)作文3

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們?cè)跇渖辖校路鹪谡f(shuō):“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來(lái)了,小鳥們見了,便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食。花園里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來(lái)。

  夏天,我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻疲°y杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí),荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個(gè)游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽(yáng),一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說(shuō):“荷花兄弟,你真幸運(yùn)!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動(dòng),把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來(lái)了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊!

  冬天來(lái)了,天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因?yàn)轸~池里來(lái)了一個(gè)新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場(chǎng)上的雪都飄了起來(lái),似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個(gè)白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園550字_四年級(jí)作文4

  我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng),在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。

  我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào),校園始于1997年建成,占地面積為7397平方米,現(xiàn)有師生兩千余人。

  我們的校園滿是綠色,有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。但這些不是最重要的,最重要的是一進(jìn)校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹,金鑲玉竹為竹中精品,竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,位置節(jié)節(jié)交錯(cuò),清雅可愛,如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的.我們!拔闯鐾?xí)r已有節(jié),待到凌云更虛心”,它寓意著全校師生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。

  金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩(shī)詞和名人名言,傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去,可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

  從名人名言的右邊走過去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng),操場(chǎng)的對(duì)面是逸夫樓,逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書屋。

  此書屋很有創(chuàng)意,共有兩層高。書屋位于校門上面,從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達(dá)廊上書屋,書屋中都是學(xué)校自己的藏書,藏書分為科學(xué)類、故事類的,還有講未來(lái)發(fā)展的。最精彩的是作文一角,匯集了很多范文。透過書屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,同學(xué)們?cè)诤僦谱鞯脑瓌?chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),老師們自己培育的各種植物在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀的名言警句,透露出一股書香氣息。

  這就是我們的校園,這就是我們校園中的美麗景象。

我的校園550字_四年級(jí)作文5

  四年前,我每天必去的地方就是校園,那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后,當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個(gè)校園時(shí),是一種熟悉的親切感。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一只黑貓和一只白貓走出來(lái),舔著爪子,梳理羽毛。他們?cè)?jīng)還打過架,班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”,還大聲喊著:“小白,加油。 薄靶『,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠,一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥窩,被我們班的同學(xué)撿到過。向前走,就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。

  而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非常可愛。夏天時(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  我的校園真美麗,我愛我的校園。

我的校園550字_四年級(jí)作文6

  我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。

  來(lái)到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個(gè)粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識(shí)墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的真實(shí)寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場(chǎng),鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場(chǎng)地,常常由此可見小孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。

  操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái),每到周一的升國(guó)旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國(guó)歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會(huì)讓人豪情滿懷。

  踏過操場(chǎng),就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。

  教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上,撒落著一個(gè)個(gè)小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開的時(shí)間,成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

  最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來(lái)越十分的靜寂。

  我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

我的校園550字_四年級(jí)作文7

  我的校園是崇文街小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清新。它是一座大而美的校園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁種著一棵棵樹木,有“細(xì)胳膊細(xì)腿”的小樹,也有粗壯的大樹,盡管差別這么大,可看一下他們那棕色的外衣,嚴(yán)肅的神情。仿佛在莊嚴(yán)的宣布“我們要守護(hù)這座美麗的校園,要保護(hù)這些活潑可愛的孩子們!边@不得不讓我的敬佩之情油然而生呀!還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢,那翠綠欲滴滴的葉子,那嬌艷無(wú)比的鮮花配在一起簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫!

  在那小巧玲瓏的小操場(chǎng)上,總是有幾個(gè)蹦蹦跳跳的身影來(lái)點(diǎn)綴。瞧!我們正在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式呢!在一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的音符的襯托下,鮮艷的五星紅旗緩緩上升,我們每個(gè)人的心中都激動(dòng)萬(wàn)分。是呀,那是我們偉大的祖國(guó)的標(biāo)志呀!哦!那一進(jìn)去就讓人足以愛上的地方就是我們的生態(tài)園了,在生態(tài)園里散步,可真是令人心曠神怡呀!

  大家快看!那個(gè)小同學(xué)把一塊小紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個(gè)可愛的小妹妹正在用力的擦著墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時(shí)間有許多高年級(jí)的同學(xué)在校門外撿垃圾……類似這樣的事可真不少呢!

  校園里的老師們總是那么棒!他們用自己的心教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)善良正直的人,用自己所有的知識(shí)哺育學(xué)生,正是因?yàn)樗麄冞@樣我們這些祖國(guó)的花朵才這么快樂!

  我愛我的校園,愛那寬闊平坦的大操場(chǎng),愛那小巧玲瓏的小操場(chǎng),愛那寬敞明亮的教室……更愛親如一家人的老師與同學(xué)們!

我的校園550字_四年級(jí)作文8

  我的學(xué)校劍橋小學(xué),坐落在燕郊上上城小區(qū),我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年,我愛我的學(xué)校,她環(huán)境優(yōu)雅,美麗如畫。

  校園操場(chǎng)雖很小,但平整如鏡,表面是用藍(lán)色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,做著各種游戲。

  春風(fēng)吹綠了校園的植物,萬(wàn)紫千紅的小花在校門外的花池中競(jìng)相開放,大樹下的小草不知道什么時(shí)候偷偷的探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著,而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻,它們好像都在說(shuō):春天喚醒了我,空氣也新鮮了,我要給校園奉獻(xiàn)一片綠色,多多制造氧氣!

  在夏天到來(lái)的時(shí)候樹木茂盛,郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場(chǎng),也喜歡那紅色的教學(xué)樓,但我更喜歡那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

  因?yàn)槊恐苄瞧谝凰型瑢W(xué)和老師都會(huì)參加這莊重的升旗儀式,陽(yáng)光下鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我注視著國(guó)旗上的五顆星,舉起右手行隊(duì)禮時(shí),心里想:鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的,才有我們今天的幸福生活,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,以優(yōu)異的成績(jī)向黨,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

  走過操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,里面還有微機(jī)室,圖書室,音樂室,美術(shù)室,多功能室我們?cè)谀抢锟鞓返亩冗^美好的時(shí)光。

  這就是我的美麗的校園,你若是和我有同感,那么請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀一下吧,我給您當(dāng)導(dǎo)游,導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。

我的校園550字_四年級(jí)作文9

  每天清晨,太陽(yáng)還未升起,許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí),心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn),不得不說(shuō),我的學(xué)校真的好美!

  剛進(jìn)入校門口,一直往北走。你會(huì)看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時(shí),你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說(shuō),是不是,心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯(cuò)了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

  在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個(gè)國(guó)徽,下面刻了幾個(gè)大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語(yǔ),真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個(gè)健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

我的校園550字_四年級(jí)作文10

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),就是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊就是寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),然而同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著一

  些五顏六色的小花,煞就是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

  美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

我的校園550字_四年級(jí)作文11

  我愛我的校園,它是我知識(shí)的源泉,是我的母親。每次說(shuō)起我的校園,我介紹它的話語(yǔ)就像流水一樣滔滔不絕,因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>

  我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音,那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音,如果不朗讀,哪來(lái)的聰明才智?怎么能讀懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我們未來(lái)的路,是我們突破墻磚的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多,讓我久久不能忘懷。

  我的校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的操場(chǎng)在下課時(shí)會(huì)忙碌起來(lái):有的學(xué)生在奔跑,那是速度的對(duì)抗;有的學(xué)生在跳繩,那是對(duì)空氣發(fā)起挑戰(zhàn),那是刮破空氣的聲音,刺耳又美妙;有的學(xué)生在打籃球,那是對(duì)體力的考驗(yàn),那一滴一滴剔透的汗水,雖小但包容著同學(xué)們對(duì)勝利的渴望。校園的操場(chǎng)見證到了許多事,有悲傷、開心、興奮、憤怒,但它卻一句不說(shuō),一聲不吭,它用它身體保護(hù)著我們。哦!它讓我無(wú)法忘記。

  我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里,有一間小教室,那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品,有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果,也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。啊!那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。

  我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們,我想對(duì)你們說(shuō)一句:謝謝,您們辛苦了!

  母校,您是多么偉大,多么辛苦!我的回憶中您是不能丟失的,您的名字會(huì)伴隨我成長(zhǎng);您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我的母校,我的母親,希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上,閃爍耀眼的光芒!

我的校園550字_四年級(jí)作文12

  我的校園坐落在二沙島西部,學(xué)校的東面是美國(guó)人學(xué)校,東南是嶺南會(huì)——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬(wàn)三千平方米。在這一萬(wàn)三千平方米的校園里大概可以分為:教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。

  一進(jìn)校門,就會(huì)看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有六個(gè)班:一班是語(yǔ)文班,二班和六班是數(shù)學(xué)班,三班和五班是英語(yǔ)班,四班是計(jì)算機(jī)班。上課時(shí),老師用多媒體教學(xué)設(shè)備,生動(dòng)的給我們講課,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)到各種各樣的知識(shí),帶給了我們無(wú)窮的樂趣。

  每當(dāng)?shù)搅梭w育課,我們就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校西部的運(yùn)動(dòng)區(qū)—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)羽毛球場(chǎng),此外,在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺(tái),上完了一天的課,在5:00—6:00這段時(shí)間內(nèi),是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi),我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……

  出了一身汗,我們就會(huì)到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來(lái)迎接我們,在這么美的環(huán)境里,吃著香噴噴的飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。

  辛苦了一天,最悠閑的時(shí)刻來(lái)了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的舒服呀!

  學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著,還有四個(gè)草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

  學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

  這就是我們的校園,一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。

我的校園550字_四年級(jí)作文13

  我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

  細(xì)雨如絲,春姑娘也隨著細(xì)雨,悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新,扁桃樹也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來(lái),這是怎么了?原來(lái),是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進(jìn)教室,一來(lái)就跑到扁桃樹下?lián)旎ò。一陣風(fēng)吹過,淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時(shí),樹下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

  驕陽(yáng)似火,潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來(lái),好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí),校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來(lái)越茂密的樹葉。而這時(shí),樹下的學(xué)生越來(lái)越多。一下課,樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹下休息、看書,還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來(lái),簡(jiǎn)直美極了。

  秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了,那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過,扁桃從樹上落下來(lái),

  我見了,覺得怪可惜的,于是,我撿了起來(lái),剝開皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后,我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)。

  北風(fēng)呼嘯而過,它旁邊的樹都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。

  我愛校園的扁桃樹果樹。

我的校園550字_四年級(jí)作文14

  “我多幸福,我多驕傲,我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

  剛進(jìn)大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴(yán)的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進(jìn)了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場(chǎng),和風(fēng)拂面,草長(zhǎng)鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機(jī)勃勃的花壇,那些花兒,個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來(lái),而那些未開放的花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會(huì)看到兩棵樹,好像在笑著說(shuō):“歡迎你來(lái)到一實(shí)!”旁邊有些鐵樹,個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi),在說(shuō):“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光!”操場(chǎng)特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無(wú)邪的聲音,讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無(wú)比,有的黃,有的藍(lán),有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!

我的校園550字_四年級(jí)作文15

  瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——?jiǎng)趮D小教。

  每當(dāng)渾朝,我便會(huì)陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進(jìn)那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個(gè)溫暖的家。

  1走進(jìn)校園“教校是生長(zhǎng)的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學(xué)問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵(lì)志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國(guó)好術(shù)高檔教校留教時(shí)期,遭到中國(guó)粹死的諷刺:“您們中國(guó)人便是到了天國(guó)進(jìn)修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M(jìn)修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無(wú)前。他的繪做終究驚動(dòng)了巴黎繪界。年夜少了中國(guó)人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛國(guó)精力。

  正在校園的正地方。您會(huì)看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎(jiǎng)狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網(wǎng)球1等獎(jiǎng)……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)1年,用本人的勤奮挨拼出去的?粗切┆(jiǎng)狀我大白了1個(gè)事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

  。趮D小教,您像1尾詩(shī),啟載著我的夸姣抱負(fù);您像1個(gè)搖籃,庇護(hù)著我康健生長(zhǎng)。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個(gè)溫暖的家。

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