財(cái)富_高三作文

時(shí)間:2021-03-10 19:21:52 作文 我要投稿

財(cái)富_高三作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的財(cái)富_高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

財(cái)富_高三作文

財(cái)富_高三作文1

  或許可以想象,在我們?cè)?jīng)來過的那些地方,那些時(shí)間里其實(shí)都隱藏著難以抹去的痕跡。

  因?yàn)閯?dòng)心,所以喜歡過一個(gè)人,因?yàn)闊釔,所以奮不顧身的投身于一個(gè)行業(yè)?墒亲詈髤s因?yàn)槟切┎槐徊煊X的因素莫名其妙的變成了另外一番模樣,就連自己的初心也慢慢喪失。

  所以才會(huì)覺得之前那種初制濫造其實(shí)一點(diǎn)都不值錢。

  假如能夠早點(diǎn)看清楚自己的初心,那么也許這一路上就不會(huì)費(fèi)太大的風(fēng)險(xiǎn)。也許那些你沒有完成的任務(wù)能夠沒有拖延癥,接下來就瞬間完成,那么也許要過很長一段時(shí)間后,你才會(huì)明白自己當(dāng)時(shí)是多么英明的決策。以至于到現(xiàn)在給你留下了多么無窮的收獲。

  可是我們都曾經(jīng)是幼稚的少年。

  當(dāng)時(shí)滿臉寫滿了青澀,我們卻并不知道成熟是什么模樣,也并不知道高瞻遠(yuǎn)矚還有長遠(yuǎn)的目光,又是怎樣才能夠入手?后來才知道,原來那些久經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,其實(shí)才是經(jīng)驗(yàn)與收獲的精髓。

  我們完全沒有必要嫌棄自己在慢慢變老,因?yàn)檫@也是歲月所給的一種饋贈(zèng)。

  這也是一種財(cái)富。

財(cái)富_高三作文2

  拉開記憶的閘門,回眸所走過的路程,啟封收藏我累累財(cái)富的那瓶那缸,不禁四域飄香,甘甜怡人。首先,讓我們來品嘗仙釀——樂觀。用鼻子嗅一嗅,啊,真香!對(duì),就是以瓊漿玉液,伴我人生路上,微笑地面對(duì)魔障,勇敢地走出沼澤,執(zhí)著地奔向前方,堅(jiān)信黑夜總會(huì)過去,黎明即將到來。舉杯高唱:“仰頭大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  嘗了仙釀,接著讓我等來甘泉——博愛。小啜一口,嗯,此泉果然不同凡響。此顆博愛之心,使我在人生路上,常為一花,工鳥,一犬,一乞丐駐足。一路走來,走走停停,雖然揮灑了很多淚水,花費(fèi)了一些心神,延誤了我的行期,但此使我人生更加豐富多彩,使我人生畫冊(cè)更加繽紛多彩!

  當(dāng)我還迷戀于泉水的甘甜時(shí),一陣清香飄來,如高山上渺茫的歌聲,斷斷續(xù)續(xù);又如被柔和的春風(fēng)吹拂的揚(yáng)柳,絲絲縷縷。我發(fā)揮饑餓老鼠般的嗅覺,找尋此香味的源頭。哦,此香露原來是——守信。沒錯(cuò),守信就是我獲得親人、朋友的信任的籌碼。守信,是我冒著傾盆大雨去赴約的動(dòng)力,是我為準(zhǔn)時(shí)完成手抄報(bào)而熬夜到二點(diǎn)和支撐。有時(shí)朋友的一個(gè)要求,一個(gè)連她自己都可能遺忘的要求,而我答應(yīng)了,我就會(huì)盡力去完成,并不是為發(fā)得到別人的嘉獎(jiǎng),而是為了堅(jiān)守心中的一方凈土,為了堅(jiān)持“言必行,信必果”的原則。最后,還有仙茗——助人為樂。助人,就像中美的“雙贏協(xié)議”一樣,幫了別人也凈化了自己的心靈,幫別人搬走了伴腳石,有時(shí)卻為自己找到了鋪路石。不是說“送人玫瑰,手有余香”嗎?所以我決定多送些“玫瑰”給別人。細(xì)細(xì)品味,經(jīng)常品嘗此仙茗,甘甜潤喉,還了此清心益脾哦!

  Hi,別盡是陶醉其中呀,你倒給些意見書呀,了不起吧?!我一定努力使我的財(cái)富更香更純,到時(shí)邀君共享!

財(cái)富_高三作文3

  汶川大地震發(fā)生以后,萬眾一心、眾志成城抗震救災(zāi),涌現(xiàn)出許多愛的奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,其中捐款一億元,要為災(zāi)區(qū)建震不垮的學(xué)校的張祥青老總,讓人無限感動(dòng),讓我難忘記憶。

  我在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,知道張祥青是1976年唐山大地震的遺弧,那時(shí)他才8歲,因躲在母親的臂彎中得以幸存。痛失父母的他沒有沉淪,頑強(qiáng)生活,為了生計(jì),小時(shí)候撿破爛、打豬草、賣冰棍,自己掙錢上學(xué)。離開學(xué)校后從賣豆腐、賣早點(diǎn)、賣廢鐵、建鋼廠到最終奇跡般地打造出技術(shù)先進(jìn)、擁有幾千名工人、實(shí)現(xiàn)年利潤幾十億元的鋼鐵公司老總,用自己的行動(dòng)書寫了充滿傳奇色彩的人生。

  張祥青有地位有財(cái)富以后,牢記沒有黨和人們的關(guān)懷就不會(huì)有自己的成長和事業(yè),因此不斷回報(bào)社會(huì)——為家鄉(xiāng)修路、修橋、建學(xué)校、建醫(yī)院,一次又一次地為公益事業(yè)捐款作貢獻(xiàn),這次又捐了一億元,明確提出要建震不垮的學(xué)校充分表現(xiàn)出唐山人不忘過去、不忘災(zāi)難的高尚品德!也充分表現(xiàn)出他關(guān)心教育、關(guān)心后一代的崇高品質(zhì)!

  三十二年前的大地震讓張祥青失去親人變成弧兒,給他的成長帶來巨大的困難,而正是這些困難的磨礪讓他變得堅(jiān)強(qiáng)自信,他真正用自己的人生把災(zāi)難變成財(cái)富!真是一個(gè)了不起的好漢!讓我最感動(dòng)的是他在困難面前頑強(qiáng)拼搏、永不放棄、不斷進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神!讓我崇拜的是擁有財(cái)富后關(guān)心后代,回報(bào)社會(huì)感恩圖報(bào)的高尚風(fēng)格!

  我相信再過三十年,會(huì)有更多的在這次地震中失去親人的弧兒們會(huì)像張祥青老總一樣,事業(yè)有成,充滿愛心!

財(cái)富_高三作文4

  在某一節(jié)健教課中,老師拿了上面印有朋友、健康、愛情、金錢、權(quán)利、智慧以及幸福的牌子掛在黑板上,讓同學(xué)們?nèi)グ研哪恐姓J(rèn)為最重要的排在第一順位,然后依次往下排,每個(gè)人排出的都不一樣,有人認(rèn)為金錢最重要、有的是朋友、有的是……。這雖然只是一個(gè)小小的心理測(cè)驗(yàn),卻可以看出每一個(gè)人最在意的人生財(cái)富會(huì)因生長背景而有異同。

  那一天,我把“智慧”排在第一順位,至今我不后悔。每天上學(xué),讀書對(duì)我來說,是為了增加知識(shí),每一件生活的小插曲都能讓我學(xué)到很多事情。不過最困難的,就是把“知識(shí)”化為“智慧”,也就是學(xué)以致用,并且要用在對(duì)自己及他人都有益的事情上,這就是我所追尋的“生活的大智慧”。反之,若知識(shí)只是用來考試,那是死讀書;若是光長肌肉,不長智慧只能算是莽夫;至用于錯(cuò)的地方者,則稱之為“陰謀”。有智慧者,兩難時(shí),則可從中達(dá)到雙贏,可排解他人之糾紛;與不講道理者爭(zhēng)論時(shí),則退以保身;與智者爭(zhēng)論時(shí),則循真理以惑。狹則獨(dú)善其身而不辜負(fù)大眾;廣則得以兼善天下,這才是真正有智慧的人呀!

  有句話說:“有錢能使鬼推磨!彼袁F(xiàn)代大多數(shù)的人都急于求錢財(cái),但多數(shù)都在他的子孫時(shí)就變成落魄,甚至在晚年就又回歸貧窮。這是為什么呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有智慧可以守成,所以才會(huì)“富不過三代”。財(cái)富要有智慧財(cái)才得一守成,愛情要有智慧才能長久,幸福要有智慧才會(huì)圓滿,權(quán)利要有智慧則得民心。

  而我追求智慧時(shí),我去學(xué)校不再為了考試,而是增進(jìn)新知識(shí)并以學(xué)以致用,慢慢的,我的處事會(huì)更加圓融。

財(cái)富_高三作文5

  第二次世界大占期間,美國j隊(duì)開赴前線。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時(shí),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會(huì)神地看著手上的東西。

  將軍很好奇,就走過去問道:“你在看什么呢?”看書的士兵趕緊站起來,敬了個(gè)禮回答:“將軍,我在看書!痹瓉硭础洞笥袤胰珪返暮(jiǎn)寫本。

  “我上的學(xué)不多,可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí),總有一天知識(shí)會(huì)派上用場(chǎng),所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書!边@個(gè)士兵接著解釋。

  “好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書還給了他,臨走時(shí)問!胞溈!

  后來,b隊(duì)來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈,b隊(duì)的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴(yán)重的甚至?xí)<吧?/p>

  正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候,麥克來了。他拿了一個(gè)小瓶,瓶里有一些液體。他對(duì)將軍說:“這種東西可以給傷口清毒!睂④姲胄虐胍傻刈屲娽t(yī)試了試,結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品,直到他們得到支援。

  將軍問麥麥克那是什么東西,麥克說:“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹!薄翱墒悄阍趺粗浪芟镜哪?”將軍問。“我從書上看到的,我很高興我的知識(shí)可以幫助戰(zhàn)友!丙溈俗院赖卮鸬。

  勵(lì)志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了,其實(shí)這是不對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí),這樣日積月累,知識(shí)就會(huì)變成一筆可觀的財(cái)富。

財(cái)富_高三作文6

  我是世界上最富有的一個(gè)人,我擁有了一筆世界上任何金銀財(cái)寶不能與之相比的財(cái)富,取之不盡,用之不竭,那就是親情。

  我真幸運(yùn),我出生在溫暖、和睦的大家庭里。爺爺、奶奶、伯伯、伯母、爸爸、媽媽、堂哥、堂姐、我組成了二十來口人的大家庭,其樂融融,尤其是對(duì)我這個(gè)最小的孩子寵愛有加。而我更是從他們身上得到了一筆無法用金錢買到的財(cái)富。

  兒時(shí),爺爺總是樂呵呵地看著我,一臉慈愛。除了給我買糖吃,每天爺爺還興致勃勃地教我下中國象棋。爺爺先教我念“車”,我便念“車”,就這樣我認(rèn)得所有的棋子了。接著,開始對(duì)奕,爺爺故意讓我,給我當(dāng)陪練,使我興趣大增,因此喜歡上了象棋,F(xiàn)在,我棋藝大有長進(jìn),已經(jīng)能和爺爺抗衡了,這當(dāng)然是爺爺?shù)墓冢撬o了我第一筆財(cái)富。

  在生命的'長河里,爸爸、媽媽為我撐起一方晴空。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),媽媽就教我背唐詩宋詞,引領(lǐng)我走進(jìn)中國文學(xué)的殿堂。爸爸讓我練習(xí)書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在爸爸的陪同下,我的書法大有長進(jìn),今年已順利地考取了七級(jí),我更是喜歡上了中國書法的精湛藝術(shù)。除此之外,爸爸、媽媽經(jīng)常在假日里陪我上書城購書,游覽祖國的名勝古跡,使我眼界大開,增長了知識(shí)。我知道,這是我生命成長中一筆不可或缺的財(cái)富。

  我的哥哥、姐姐比我年長許多,他們都是高中生、大學(xué)生、碩士生。在我眼里,他們知識(shí)豐富、言談深?yuàn)W,我在學(xué)習(xí)上的難題,哥哥、姐姐總是輕而易舉地給我解答。我真慶幸我有這么多“老師”,是別人無法擁有的一筆財(cái)富。

  親情是我生命中最寶貴的財(cái)富,無論我走到天涯海角,我都在心里珍藏著。

財(cái)富_高三作文7

  父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。

  曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

  直到初三。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……

  那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來。

  那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財(cái)富,因?yàn)橛辛四愕膼郏畠阂簧回毟F。

財(cái)富_高三作文8

  人們對(duì)“財(cái)富”二字的理解是什么呢?也許大多數(shù)人覺得錢就是財(cái)富。對(duì)的。有了錢,我們就可以穿上漂亮的衣裳;有了錢,我們就可以吃上美味的飯菜;有了錢,我們就可以住上寬敞明亮的房子……有了錢,我們的生活就會(huì)大大改善。

  可是,財(cái)富僅僅就是錢而已嗎?

  寬容也是財(cái)富。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱。曾有人對(duì)他說,你不應(yīng)該和他們交朋友,而是消滅他們。他回答:“當(dāng)他們變成我的朋友是我不也是在消滅他們嗎?”是!多一些寬容,公開的對(duì)手也許就是潛在的朋友。一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了腳跟。林肯總統(tǒng)不就是很好的詮釋了嗎?并且還收獲了不少朋友,此可謂一舉兩得。

  挫折也是財(cái)富。天才作曲家貝多芬在他二十六歲時(shí)失聰了,在這肉體的摧殘上又加上失戀的痛苦,使他幾乎到了顛蹶的關(guān)頭。然而,他卻沒有選擇放棄,最后完成了許多震驚世界的作品。歌德說:痛苦留給你一切,請(qǐng)細(xì)加品味!苦難一經(jīng)過去,苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>

  善良也是財(cái)富。善良是一片照射在冬日里的陽光,使貧迫交加的人感到溫暖;善良是一座亮在黑夜里的燈塔,使迷途的航船找到?康母蹫;善良是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到希望。沒有了善良,社會(huì)就會(huì)充滿了邪惡,人類文明就會(huì)倒退。也正是有了善良,人們才能和諧相處,才有我們這么幸福的生活。善良就是社會(huì)最大的財(cái)富!

  財(cái)富的定義不僅僅在于錢,我們的精神品質(zhì)就是我們最大的財(cái)富。

財(cái)富_高三作文9

  財(cái)富是指具有價(jià)值的東西,既包括物質(zhì)財(cái)富,也包括精神財(cái)富。每個(gè)人對(duì)財(cái)富的定義和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不盡相同。因此,在對(duì)獲取財(cái)富的途徑選擇上。以及對(duì)待財(cái)富的態(tài)度上都存在著不同程度的差別。

  作為物質(zhì)財(cái)富的金錢很重要,但作為精神財(cái)富的諸如知識(shí),道德,修養(yǎng),情感的。更加重要。

  1950,以《喧嘩與騷動(dòng)》聞名世界的美國作家?思{榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),?思{不善于理財(cái)。再加之妻子又崇尚奢華的生活,平日花錢如流水,因此他們的財(cái)務(wù)情況一團(tuán)糟。為了擺脫負(fù)債的局面。

  ?思{與華納公司以及20世紀(jì)福克斯公司等著名的電影公司簽訂了長期合約,為他們編寫劇本,以此獲得豐厚的收入。

  但?思{也因此喪失了寶貴的自由。整日為了繁重的工作忙碌,福克納素來痛恨為了金錢而寫作,但此時(shí)卻陷入窘境。財(cái)富有了自由,卻失去了那顆追求文學(xué)的單純的心也失去了。

  自由是人生的財(cái)富,為金錢而失去自由,違背自己的初衷是一種得不償失的選擇。

  20xx年3月11日,《 福布斯 》富人榜出爐,墨西哥的電信大鱷卡洛斯斯密姆成為世界新首富。

  《福布斯》雜志說,蓋茨和巴菲特在富翁榜上的位置降低,和他們不斷捐款有關(guān),他們倆非常熱衷慈善,捐出數(shù)以10億計(jì)的美元。

  而成為首富的墨西哥的卡洛斯斯利姆也捐過幾次錢。但數(shù)額難以與蓋茨和巴菲特相比。有人不客氣的評(píng)論:斯利姆做的一點(diǎn)善事只是擺擺樣子而已,他把電信價(jià)格降低一些,比做什么善事都管用。

  物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富可以齊頭并進(jìn),也可相去甚遠(yuǎn)。物質(zhì)財(cái)富不是人生追求的終極目標(biāo)。

  財(cái)富雖重要但自由很重要,君子愛財(cái),取之有道。如用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫綍?huì)遭報(bào)應(yīng)的,雖說,這與上面這個(gè)內(nèi)容沒多大關(guān)系,但想表達(dá)的意思一樣的。

財(cái)富_高三作文10

財(cái)富先生:

  您好!

  財(cái)富先生您可知道,“財(cái)富”本是一種很好的東西和精神?墒悄绬?有人把您視為自己的“心頭肉”,在他們眼里您是權(quán)利、金錢、地位的象征,甚至為您而害人,這是在玷污您的高貴形象!就比如小偷,為了“另一個(gè)您”而去偷竊、殺人,那他們的最終結(jié)局就是受到法律的制裁。財(cái)富先生,雖然別人把您錯(cuò)誤理解,但是還是有很多人以您為榮。

  像有一家水果店的老板,有位顧客忘記拿走找回的錢,水果店老板親自追出門將錢送給顧客手里,別人問他,他只是淡淡一笑說:“我只是不想失去一筆財(cái)富—誠信。”

  像老師,最大的精神財(cái)富就是看見自己桃李滿天下,自己的學(xué)生遍布祖國的大江南北,正在為國家做出貢獻(xiàn)。

  對(duì)我而言最大的財(cái)富就是知識(shí)。冰心奶奶說過,讀書好、讀好書、好讀書,書對(duì)我來說既是良師益友,也是我的精神食糧。在每讀一本書的過程中我總是細(xì)細(xì)地品味,把每句話、每個(gè)字讀懂、讀透。每讀完一本書我都會(huì)總結(jié)書中內(nèi)容,做到“熟讀深思”。在每本書中都可以取其精華,可以領(lǐng)略到作者的智慧。我愛讀書,愛這筆巨大的財(cái)富。

  哦!對(duì)了,財(cái)富先生您近來怎么樣呢?是否因?yàn)橛行┤耸悄鸀榱硪环N財(cái)富在犯罪而煩惱呢?我希望您不要苦惱,因?yàn)橐欢〞?huì)有更多更多的人來認(rèn)識(shí)您,證明您。

財(cái)富_高三作文11

  花兒開了,那一抹綻放的嬌艷是它最美的一刻;楊柳青了,那富有生命的嫩葉是它最寶貴的活力;燕子又來了,家人是它最重要的精神支柱;我又在沉思了,我最大的財(cái)富是什么呢?哦,原來是我的生命,每一個(gè)生命才是最重要的。

  昨天,我看到路邊的花兒又枯了,是受不了陽光的照射吧,一個(gè)小小的生命就這樣的失去了,又有多少人曾珍惜過它呢!今天,我又去看了一眼,發(fā)現(xiàn)又開出了別的花,依舊是那么美、那么嬌艷。這也許就是生命的偉大吧,盡管遇到了再多的危險(xiǎn),都會(huì)堅(jiān)持不懈地綻放那一抹生命之色。我不禁有些佩服生命的偉大了。

  翻開以前的報(bào)紙,汶川大地震的畫面出現(xiàn)在眼前,許多人流離失所,一些孩子的父母都不幸逝世,他們成了孤兒。這時(shí),父母的生命對(duì)他們來說多么重要啊!其實(shí),每個(gè)人最大的財(cái)富就是自己的生命,把握住年華,相信自己會(huì)活的更好!

  我可以看到這個(gè)世界,可以享受歡聲笑語,可以體會(huì)人間真情。我是幸福的,而這幸福的源頭就是生命,一切因生命而美好。

  如果你是孤兒,那你是幸福的,至少命運(yùn)沒有摧殘你的生命;如果你是殘疾人,那你也是幸福的,至少你還能生存在這個(gè)世界上,可以感受陽光;如果你自甘墮落,浪費(fèi)生命,你就不會(huì)知道一切有多么美好。

  生命,是最大的財(cái)富,我因自己擁有它而感到驕傲!

財(cái)富_高三作文12

  財(cái)富,人們看到這兩個(gè)字眼,往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想?墒,你們有沒有想過,其實(shí),在成長的過程中,也會(huì)獲得許多財(cái)富。

  第一筆財(cái)富:童年

  小時(shí)候,經(jīng)常光著腳丫跑來跑去,把天真和快樂傳染到人群中。小時(shí)候,我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時(shí)候,我把這一切視為自己的財(cái)富,到處炫耀,樂不可支。

  現(xiàn)在的我,每天坐車,東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊,早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財(cái)富。

  第二筆財(cái)富:知識(shí)

  在現(xiàn)今,社會(huì)需要的是人才,而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。

  從幼年的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在的出口成章,我不知已閱過多少書籍,拜訪過多少名師。而這一切,都是知識(shí)。知識(shí),能豐富人的閱歷,加深人的內(nèi)涵,更重要的是能解決生活中的問題。知識(shí),我從課外書中得到它;從教科書中尋覓到它;從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。

  雖然知識(shí)是無形的,但我仍把它當(dāng)作我成長中的第二筆財(cái)富,倍加珍惜。

  第三筆財(cái)富:小學(xué)生活

  有人說:“小學(xué)老師抱著走,初中老師扶著走。”如今上了初中,才深刻體會(huì)到這句話的含義,

  一年級(jí)時(shí),我找到了老師、同學(xué);二年級(jí)時(shí),我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀;三年級(jí)時(shí),我參加了校鼓號(hào)隊(duì);四年級(jí)時(shí),我投了人生的第一次稿;五年級(jí)時(shí),我參加了機(jī)器人大賽;六年級(jí)時(shí),作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活,覺得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。

  小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。

  在繁弦急管的生活中,我懷揣著這三筆財(cái)富,穿梭于學(xué)校與家只見,尋找著我的第四筆財(cái)富。

財(cái)富_高三作文13

  你們好,在很久很久以前,上帝身邊的士兵派我到人間,希望我能夠給人們帶來滿足與快樂,于是,我肩負(fù)著自己與生俱來的使命,來到人間。人們也熱情地召喚我,期盼我。一瞬間,我忘記了許多事情,卻牢牢記住我的名字:財(cái)富。

  我很快地融入到人們的生活之中,享受著他們擁有我的喜悅,人們對(duì)我也十分熱情。然而,事情卻向我毫無預(yù)料的方向迅速發(fā)展。

  大家貌似經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字,我聽到他們沖我喊道:“錢!我要無數(shù)的金錢,越多越好!”

  我雖然代表金錢,可并不是都代表金錢啊!從多數(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪,他們被金錢、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦,他們以為錢可以買來一切。

  其實(shí),我并不是萬能的,你們可以用我買到手表,卻買不到金錢;你們可以用我買到藥品,卻買不到健康;你們可以用我買到保險(xiǎn),卻買不到生命。貪婪無知的人類們,現(xiàn)在感覺,花費(fèi)我快樂嗎?

  大家聽過《小彼得的賬單》嗎?小彼得做了幾件力所能及的家務(wù),就像媽媽要了60美分,而媽媽辛勤照料小彼得十多年,卻用0美分來衡量。

  是啊,母愛是無私的,怎么可以用金錢來衡量呢?

  所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)不要泛濫使用我,我會(huì)給你們帶來滿足、快樂、享受和幸福,所以請(qǐng)合理利用我,使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財(cái)富與健康快樂同行!

財(cái)富_高三作文14

  人生,是一個(gè)毫無底稿的劇本,下一秒的演出是否是整體中最為高潮迭起的部份,我們無從得知。但可以肯定的是總有平靜、落寞、孤寂的一幕!所以沒有人擁有所謂十全十美的人生。當(dāng)我們遇到困難、不如意的事,不妨放緩腳步,用你的雙耳去傾聽世界,用雙眼觀察周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處是驚喜!

  我是個(gè)狠喜歡用心留意周圍人、事、物的人。有天,當(dāng)我背著沉重的書包,拖著疲累的身軀,騎著腳踏車,往回家的路途上時(shí),心?不停的抱怨課程的繁重。當(dāng)我眼睛不經(jīng)意的往旁一瞥,看到了一對(duì)身影,再仔細(xì)的瞧了幾眼,就在那時(shí),與他們擦身而過。原來,那是一對(duì)老夫妻,兩人都擁有著一頭白發(fā)皤皤的智慧之發(fā),但真正引起我注意的是,他們那有說有笑的神情,和那緊緊依靠著彼此的身影,以及那和諧的氣氛,永遠(yuǎn)相互扶持的精神,真讓人感動(dòng)。

  他們雖已在我身后,但我忍不住打從心底,發(fā)出會(huì)心的微笑,并且把那讀書的勞累及不滿通通到九霄云外,隨之而來的就是那悠閑自在。因?yàn)樗麄兪俏疑钪械捏@喜,雖然是那么的平凡,卻讓我深深的感受到那股平凡的幸福!

  他們的例子,讓我開始懂得:與家人間的相處時(shí)刻是世界上最為珍貴的無價(jià)寶!

  所以,大家好好的留意這精采的世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇,都無時(shí)無刻的圍繞我們身邊!

財(cái)富_高三作文15

  春意盎然,陽光明媚,空中透著著舒爽的氣息,令人愉快。我在這樣一個(gè)日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財(cái)富之一。

  那天我的心情輕松快樂,邁著踢踢踏踏的步伐,格外清爽正如那清明透亮的陽光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學(xué)的第一天。

  “叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲,如此的清脆,如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚(yáng)在了我的嘴角,激起的漣漪久久揮之不去。當(dāng)然,那位莊嚴(yán)和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個(gè)座位上的小男孩這微小的動(dòng)作。他朝著我笑,臉上的笑容似盛放的花朵,蓬勃的朝陽是那么令人難忘。我知道,這個(gè)笑容是我一生值得珍藏的財(cái)富。

  窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞,我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包,滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草,留下一層潔白的霜花,擁擠的沖入我的鼻腔,卻依然掰不住我向前邁動(dòng)的兩腳。

  進(jìn)入明堂的教室,小臉和耳朵已凍得通紅,但教室前方溫暖的火爐總會(huì)讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架,放在火爐上,閑時(shí)能保護(hù)同學(xué)們不被燙傷,每當(dāng)中午吃飯時(shí),老師會(huì)親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉,再放上每人從家里帶來的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內(nèi)松軟的空隙,趕跑了冰冷的寒氣,帶入了溫暖與水分。這個(gè)火爐是我小學(xué)中最喜歡的物品,值得我用心珍藏。

  五年的春夏秋冬,每天都藏著驚奇與向往,包含著同學(xué)間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒,雖五年時(shí)光已過,但在我心中的記憶,和師友之間純潔的感情永遠(yuǎn)地留了下來。

  我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財(cái)富。

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