有關夢想小學作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夢想小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想小學作文 篇1
我的夢想是長大當一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作，顧不上自己的身體。我的心里真不是個滋味。特別是媽媽的咽喉炎，自從我懂事開始就沒有看到媽媽的喉嚨好過。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課，我看在眼里，卻疼在心里。
聽媽媽說她小時候特別喜歡唱歌，但自從當了老師以后，喉嚨就成這副“德性”了，再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國好聲音”，一期都不落下。誰唱什么歌，我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗，因為他有一把好嗓子，我好羨慕。我握緊拳頭，埋下了我的夢想……
我立志長大要當一位有醫(yī)德，有醫(yī)術的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的'“病”，讓他們健康地生活，快樂地工作。有人問我“幸福是什么?”我認為幸福就是把健康帶給大家，盡我的一切努力幫助身邊的人。
我知道要實現這個夢想很難，也很遙遠。但是我會盡百分之二百的努力，好好學習文化知識，為實現夢想做準備。畢竟今天是夢想，但明天在向我召喚，我一定要好好學習，從現在做起!
夢想小學作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當然，我也有一個夢想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻的老師。
朱老師在上課時喜歡給我們講故事。講他小時候的故事，講他現在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們在他講的故事中學會了生活，學會了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時我們會為主人公感到高興，有時我們會為故事的主人公感到憤恨，有時我們會被故事的主人公所感動……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學習上關心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動，放風箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長大后，我要成為一名教師。那就要從現在開始，認真學習，天天向上，更要多讀書，因為只有這樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢想小學作文 篇3
我有一個夢想，是成為一名作家，我想用我的筆，去描繪美好的世界，去記錄美好的生活，去保留美好的記憶，去譜寫我人生的篇章。
我有一個夢想，是成為一名畫家，我想戴著一頂畫家專屬的帽子，在清澈的小溪邊，在無邊無垠的大沙漠中，在層巒疊嶂的高山上，用我的調色盤，向大家展示大自然的美好與清新。
我有一個夢想，是成為一名攝影師，帶著我的相機，環(huán)游世界。去發(fā)現美好，用相機定格下這美好。
我有一個夢想，是開一家甜品店。我可以把甜品店布置得很溫馨，我可以開創(chuàng)屬于我自己的品牌，我還可以自己給自己做許多甜點。
我有一個夢想，是成為一名像媽媽一樣的醫(yī)生。在媽媽的耳濡目染下，我對牙齒有了一點點的了解。媽媽開玩笑地對我說，如果我也當了醫(yī)生，那她一柜子的書便可以傳給我了。
小時候，我總是有很多夢想，有時想當宇航員，有時想當醫(yī)生;有時想當一名作家，有時想當一名畫家;有時想開一家甜品店，有時又想成為一名設計師。夢想總是那么天馬行空。在今天的我看來，它又是那么不切實際，又是離我那樣遙遠，長大后我才明白，所謂的“職業(yè)”并不是兒時簡簡單單的角色扮演，并不只是穿上制服，就真的能成為一名醫(yī)生，一名宇航員。
每一個職業(yè)，都有每一個職業(yè)所該擔的責任，都需要經歷大學四年甚至更長時間的磨煉。
疫情期間，有一位抗疫英雄名叫張文宏，他在成為抗疫英雄的路上，潛心鉆研了十三年。
何為夢想?夢想不是空談，它不只是“夢”和“想”，它是長年累月的付出出和努力，才換來的實實在在的成就。
或許是“年少輕狂”，才使得我立下如此遠大的夢想。
而現在，我不僅僅是有夢想，我也要像兒時那樣，有底氣地說，我，在努力。希望在未來，我的夢想和努力，也能換來一句自豪的：“我成功了!”