想象的作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的想象的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
真正的大力士你知道真正的大力士是怎樣的嗎？下面就讓我來給大家介紹一下真正的大力士吧！
今天小狗舉辦了一場盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題叫“真正的大力士”，想通過運(yùn)動(dòng)會(huì)選出真正的大力士。大象參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)之后，其他動(dòng)物就不敢參加了。它們覺得打不過大象，所以不敢參加，但一只螞蟻參加了。第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，大象一開始就用長長的鼻子把一棵樹舉了起來，觀眾們看得目瞪口呆。再看看螞蟻，它只是舉起來十幾根小草。
大象神氣地說：“我勝利了，我舉的東西比螞蟻的重多了。”小狗卻不認(rèn)同地說：“大象你輸了！”大象不解地問：“為什么？”小狗回答：“因?yàn)樗e了比它本身重了十幾倍的東西，而一棵樹對(duì)于你的體重來說，只是一個(gè)很輕的東西��！”大象聽了很慚愧，謙虛地說：“我會(huì)繼續(xù)加油的，下次我再來挑戰(zhàn)你，超越你這只螞蟻。”
想象的作文 篇2
哈啰！我是人人看我就退避三舍的──北風(fēng)啦！不要小看我哦！我可是可以不費(fèi)吹灰之力，就把大地吹得東倒西歪，人人四肢發(fā)軟；還可以把熱情的太陽吹到十萬八千里外耶！
其實(shí)，我是一個(gè)天天笑容滿面的大北風(fēng)，可是我卻連一個(gè)知音好朋友也沒有，每個(gè)人見到我，拔腿就跑，怕我把他們吹得鼻涕向伊瓜蘇大瀑布，生不如死，連烏龜都變成百分百的“縮頭烏龜”呢！
報(bào)紙上“三不五時(shí)”都有我的照片，冬季大明星，非我莫屬！哇！新聞的`頭條報(bào)導(dǎo)又在說我。害我的姐妹──寒流，都說我好好，求求我?guī)麄円黄稹白弑樘煜隆蔽乙桓吲d，一口氣就答應(yīng)了！
來到福州，每個(gè)人看到我們，就屁滾尿流的嚇跑了，不過有幾個(gè)“小猴子”拿著暖暖包向著我，說是抗寒大補(bǔ)帖，我不由自主的就哈哈大笑！小小的暖暖包，怎么可能可以打敗我這個(gè)大北風(fēng)呢！不然，他們的鼻涕怎么凍的像兩根筷子呢？
其 實(shí)，我可是很善良的，我先跟大家講：“恭喜發(fā)財(cái)！”因?yàn)槲乙坏絹�，也表示快過年了！也替春風(fēng)跟大家先說聲：“哈啰！”等到春風(fēng)小姐來，為大地下起了春雨， 無精打采的太陽公公也會(huì)神采飛揚(yáng)。到時(shí)候，我可要去北極度假，和可愛的北極熊一起打雪球啰！先放你們一馬，等我玩夠了，我再回來惡作��！bye！bye！ 明年見啰！
想象的作文 篇3
同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還是認(rèn)為龍只是傳說中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國人的想象和傳說中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來介紹吧。龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無論什么都想學(xué)一招。他聽說支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲�！敝炱铰癖挥^澆了一盆涼水。他這才醒悟過來：世界上根本沒有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無用處啊！我相信大家如果有看過這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。
龍之所以受中國人崇敬，是因?yàn)辇堄?種吉祥的象征；第一：象征著至高無上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國人對(duì)自由完美的向往和追求。
我愛我們偉大的祖國，更愛代表偉大祖國的巨龍。
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