讀后感的作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀完了《跑豬嚕�！泛�，便合上眼睛，想著自己來到了跑豬賽場，嚕嚕正在和別的豬賽跑……
砰！決賽的槍聲響了，可嚕嚕卻為對手豬MM神魂顛倒，結果一對墮入情網的豬像逛公園一樣慢慢逛到終點。作為一只寵物豬，嚕嚕還有很多離奇的故事。本該在荒原上奔跑的豬，卻在城市的夾縫中間生在，長大后并脫穎而出，成了一只人人傾慕的豬。
我發(fā)現(xiàn)嚕嚕最大的特點就是能跑，它跑起來像風一樣快。想到這里我就想：要是我也有一頭這樣的跑豬該多好��！可是媽媽說：“現(xiàn)在學習比較緊張，沒時間養(yǎng)”。所以我還是先好好學習吧！長大后買一頭像嚕嚕一樣的跑豬。
讀完了這本書，我懂得了如果在生活和學習上遇到困難，就要勇敢地去面對，快樂地去生活，要對未來充滿信心。不管是人與人之間，還是人與動物之間，都要平等對待。只有充滿愛心，家庭里各個成員之間才會和睦相處，社會才會變得和平、安寧。
讀后感的作文 篇2
寒假期間，我閱讀了不少在圖書館借閱的書刊，還有在學校買的，中華兒童這 本書是我們中華小學自己編制的!里面有許多美術班同學所畫的美麗插畫，還有漂亮的封面設計，都是全校老師一起努力一起制作的呦!它不但表現(xiàn)了中華小學學生最棒的文筆，也記錄了許多老師和同學們朝夕相處的生活點滴，我們還可以藉由這本書增加我們的閱讀興趣。再這一期的中華兒童我覺得最好看的就是六年三班的黃佩芬同學所寫的自信，還有校長要送給我們的話。
首先校長的話，讓我知道有好的習慣一定會討人喜愛，但是如果是壞的習慣那就非常惹人厭惡，而習慣就根本可以說是和生命同時產生的，這些習慣也不是很簡 單就能改掉的，例如：在生活中自己的衣服會隨地亂丟、東西不歸回原位、吃無吃相、站無站相、坐無坐相，還會粗言惡語的對待別人，亂丟垃圾，尤其是對師長不 敬，這些習慣都是不好的，但是我有些習慣也在校長說的里面，不過我會認真的改過。
接下來就是黃佩芬同學的作文“自信”，這篇作文訴說著一位名叫小貞的女孩，參加賽跑比賽，因為天生麗質，所以幾乎每次都第一名，但是再比賽的前一天，再走 路時被一位男子猛然撞到，扭傷了腳，她非常擔心，到了學校同學和老師一直激勵她要努力看看，最后她終于決定要試試。雖然到最后她沒得到第一名，但是充滿自 信的小貞回來了。這篇文章告訴了我做人一定要有自信心，要不然做什么事都不會有好的結果。但是也要小心自信心過度，是會讓人討厭的呦!
讀后感的作文 篇3
海鷗喬納森熱愛飛翔，勝過一切。要學的東西還有那么多！我本可以利用這些時間學習飛翔。我們可以改變無知的狀態(tài)，可以發(fā)掘自己與生俱來的優(yōu)勢、才智和技能。
我們可以自由自在！可以學會飛翔。未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。他學會了飛翔，絲毫不為所付出的代價而后悔。如同生命中曾有過的領悟。新的景象，新的思緒，新的疑惑。對他來說，生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完善，而他們最愛的就是飛翔。天堂不是一個地點，也不是一段時間。天堂是完美的狀態(tài)。吉昂。無視完美，只愛旅行的海鷗往往飛得特別慢，最后哪兒都去不成；而追求完美無意于旅行的海鷗，卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認為自己囿于一個四十二英寸寬翼幅的有限身體，也不要再以為自己的飛翔無法超出既定的航線。關鍵的懂得自身的天賦，像未被寫下的數(shù)字一樣完美，可以讓你在轉瞬之間超越時空，無法弗屆。只要你清楚自己在做什么，什么事都會成功。
自控力……喬納森卻是位天生的導師，他奉獻愛的獨特方式，就是把自己所領悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫，自己已不再是一堆羽毛和骨頭，而是一套自由與翱翔的完美理念，完全不受任何限制。其實就是你的思想本身，以有形的'方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的枷鎖……你可以成為你自己，你有塑造真我的自由，就在此時此刻，什么也阻擋不了你。“福來奇，關鍵是要循序漸進地克服自身的局限，要有耐心。”“哦，福來奇，當然不是那樣！你當然不會去愛仇恨或是邪惡。你必須學著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點，這才是我所說的愛。當你領悟個中竅門，自認會樂在其中。”一只海鷗不甘心營營役役為覓食而飛翔，它要以飛得更高，飛得更快，去展示自己的潛能，這才是生命的意義。不愿過安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經受了暴風驟雨的洗禮，苦練飛翔技術，最終穿越天空，飛進天堂。擁有夢想是一件非常正確的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。
讀后感的作文 篇4
上星期仔細讀了邢群麟的作品《帶著思想來工作》，感觸頗多，受益匪淺。這本書圍繞“帶著思想來工作”這個中心，選擇了九個重要的關鍵問題，從理論和實踐兩個方面進行雙向推演和論證。強烈地激發(fā)了我們的思想力量，使我們在成長的道路上充滿了信息、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。讀完這本書的第一章，主要有以下體會：
一、要學會有效思考。每個人都會有自己的特長。只有利用自己的特長，我們的生活才會有意義，我們才會用我們的靈魂去工作。有了靈魂的支撐我們會想辦法去做好每一件事情，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)問題，查清問題，解決問題，杜絕同樣的問題再次的發(fā)生。同在在這樣的工作環(huán)境下，我們會想辦法把我們的工作做的更快更準更理想。如果你對一切都隨遇而安、得過且過，或怨天尤人，那有一天你一定會后悔莫及的。為什么那么多人一事無成？就是因為他們不懂得思考。只有不足1‰的人能認識到通過鍛煉思考能力可以取得巨大的成就。偉大的發(fā)明家愛迪生也說 “頭腦不用也會生銹，經常思考才會反應敏捷”、如果思考能得到應有的重視，每個人該取得多少進步，多大成功啊！不能下決心培養(yǎng)自己愛思考習慣的人，失去的將是人生最大的樂趣。
二、在這一個汽車安全帶行業(yè)快速發(fā)展，行業(yè)之間的競爭日趨激烈，我們站在不進則退的風口上，員工不動腦，就意味著將被淘汰出局。我們在招聘過來的人員適用期中，因當了解到此人會不會主動工作，會不會動腦？因為不動腦，他就沒有創(chuàng)造力，所以構想消失了：因為沒有構想，所以他的工作不會改進，因為沒有改進，所以他跟不上公司的發(fā)展。
三、在工作中不斷的學習，不斷的創(chuàng)新。多想多做。
讀后感的作文 篇5
讀了《小蝸牛的殼》這篇文章，使我感觸很大。
故事中講到，在一個森林里，有一只小蝸牛，它和別的動物比賽每次都輸，它很生氣對媽媽說：“我知道了我為什么每次都輸，因為我有一個重重的殼，難怪每次都輸�！眿寢屨f：“殼要保護我們啊！我們不能不要殼。”
蝸牛媽媽說的真好，不靠天，不靠地，一切靠自己。小蝸牛一心想甩掉外殼，像蝴蝶和蚯蚓一樣自由自在，可是它沒想到，蝴蝶和蚯蚓要依賴天空和大地的，依賴別人是不好的習慣，因為對別人過分的依賴是一種危險，一旦形成依賴，就難免受制于人或物，失去自我。
古代皇帝駕崩前，如果太子年幼，常常就得將他托付給一位信的過的大臣，這大臣于是集大權于一身。太子雖然登基，名義稱為皇帝，實際上所有的朝廷事還是得由大臣來處理。這大臣就成了舉足輕重的人物，根基越來越深，勢力越來越大，很多事情離了他就沒辦法了。這時候皇帝就受到了威脅，當初保護他，輔佐他的人就成了敵人。最后結果，不是大臣殺了皇帝，就是皇帝殺了大臣。
瞧，這就是過分依賴的后果。因為小皇帝開始就有自己的殼，要靠大臣做保護傘，當他需要自己殼的時候，就不得不用保護傘爭奪生存的權利了。
我們的學習也是這樣啊，如果一遇到這些困難，首先想到的不是依靠自己的力量，去克服，解決問題，而是求助別人，這樣會逐漸依賴別人的習慣，要想學到真正的本領，只有克服依賴的心理，學會依靠自己，勤動手，勤動腦，多向別人請教，才能把知識轉成自己的殼，想把殼帶去哪里，就去哪里，隨心所欲。
讀后感的作文 篇6
從前，有一只小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩�？墒腔依莻兌汲靶λ壕G色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。
這時一個仙女走了過來，她說： 親愛的小朋友，有什么需要我?guī)兔�？小綠狼說：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼，小綠狼說：我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說：你們好呀。不等小灰狼開口，它又說：是的，我是一只綠色的狼，不過綠色又怎么樣？
這個故事和《丑小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。
讀后感的作文 篇7
今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜�！�。
夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學的大人，他們都來這里上學。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。
我感覺那些沒有上過學的大人有兩種情況使他們沒有上過學，第一種情況是他們那里沒有學校，另一種情況是他們那里有學�？墒菦]錢交學費。所以才讓他們沒有好的工作。可是現(xiàn)在有了夜校他們可以上學了，可是他們只有晚上才可以上學有的不吃晚飯就來到學校上課、有的還在門沒有開的時候就來到了學校、有的還帶著孩子來學校，還可以把童年失去的東西給補回來。他們沒有上過學才沒有成就，可是我正在學習中我應該好好學習和他們在夜校的時候一樣才對。他們在夜校重復想著不要下課，下課以后就會想快點上課，可是我卻想著快點下課，下課的時候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學習，可是我卻不想學習，我和他們作比較我實在比他們差的遠遠的似乎跟不上他們的腳步，我真是他慚愧了。
我要和在他們在夜校的大人們一樣。
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