我最崇敬的人作文

時間:2021-03-05 20:50:41 作文 我要投稿

我最崇敬的人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我最崇敬的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最崇敬的人作文

我最崇敬的人作文1

  每個人心中都有崇敬的人,我也不例外。她又一臉的慈祥,和善,有的人認(rèn)為她很難接觸,有的人認(rèn)為她很嚴(yán)厲,而且很兇,有的人認(rèn)為她是一個很有學(xué)問的老人家,值得尊敬的老人。

  她就是我的奶奶范慶蘭,我有五個姨奶奶,但是我最最喜歡的就是我的奶奶,在五個姨奶奶里我的奶奶排行老大,爸爸有六個兄弟姐妹,當(dāng)時家庭狀況并不是很好,所以弟兄姐妹吃的也不是很好,我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作,大姑也在客運站上班,爸爸在家排行老三,當(dāng)時爸爸16、7歲就參加工作,然后考大學(xué),我是錫伯族,爸爸當(dāng)時考大學(xué)時報的是漢族,就差積分,如果當(dāng)初報的是錫伯的話,也許就考走了,爸爸想復(fù)讀,但是經(jīng)濟條件不允許,爸爸只好拿大專生。

  我的奶奶頭發(fā)很白,當(dāng)時只有40、50歲,因為奶奶是我現(xiàn)在所在的小學(xué)校長所以很忙,臉上的皺紋也很多,雖然當(dāng)時我只有3歲,但我還是能記起奶奶的模樣。

  奶奶創(chuàng)辦了三小我為她感到驕傲、自豪,以為我的小學(xué)生涯就要結(jié)束在這三小里,每個人都有愛好,我的奶奶也不例外,她比較喜歡醫(yī)學(xué),我家里全都是偏方,媽媽得了什么病,抓一點中藥喝了就好了。

  我很遺憾沒有跟奶奶學(xué)到本領(lǐng),比如說5種語言,醫(yī)學(xué),可惜我那是只有3歲,不懂好多道理。

  其實要不是爺爺去世了,奶奶也不會使勁的抽煙,也不會去世,當(dāng)時奶奶去世時,花圈擺滿了走道、煤棚子,我后來看到當(dāng)時的

  照片是寫道,“紀(jì)念我慈祥的母親,”但是在場的還有我們現(xiàn)在學(xué)校的劉校長,我坐在煤棚里只能哭,我不知道奶奶已經(jīng)去世了,我只知道媽媽說:“奶奶只是在睡覺,一會就醒了,”在奶奶不在的日子里,我心里充滿了恐懼,幾乎天天都在做噩夢。

  奶奶我想告訴你,我想你,我需要你!

我最崇敬的人作文2

  說起我最崇敬的人,那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因為我不崇敬請他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因為老師把他們的所有知識都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同,我們原來不喜歡語文的同學(xué)喜歡上了語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

  下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓,說尖不尖,胡老師的鼻子有一點高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。

  從我剛剛進這個班是,有同學(xué)說過,胡老師的教學(xué)方法獨特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時,我就對他刮目相看,他的課令我覺得時間過得非?,一會兒就下課了,因為在他的課上我們都非?鞓贰K揭捉,對學(xué)生愛護有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時,他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,讓我們百聽不厭。

  胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿了無限智慧,無論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認(rèn)識到自己的錯誤,就能改正錯誤。還對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨,才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最崇敬的人作文3

  說到最崇敬的人,可能很多人會選大明星之類的?晌覅s不這樣認(rèn)為,在我眼里我的媽媽才是最值得我崇敬的人。

  她相貌貌平平。一頭棕色的長發(fā)中隱約夾雜著幾縷白發(fā);一雙深遂的眼睛下有著一個扁平的鼻子和有一張略厚嘴唇的嘴;一張布滿滄桑的臉使得她與實際年齡很不符。

  媽媽工作很辛苦,以至于有時工作到晚上十點多才回來。盡管這樣,她也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我讀四、五年級的時候,每天我都會把一些疑難問題留到媽媽下班回來替我解答,而媽媽也毫無怨言。為了讓我早點睡,第二天上課時不打瞌睡,所以下班回到家第一件事就是幫我解答疑難問題,隨后才做她自己的事。看到媽媽忙碌的身影,我心里真有點過意不去。有時媽媽為了我,都差不多要到了凌晨兩點左右才上床睡覺,F(xiàn)在我讀七年級,媽媽已經(jīng)沒能力教我了。但她還是盡量陪著我寫作業(yè)到很晚,這怎能不讓我感動?

  媽媽為人很好,她很有愛心。每次看到乞討的人都會施舍十幾塊錢;每次捐贈活動,媽媽幾乎都會盡最大的努力去捐。另外媽媽還很尊老愛幼,每逢假日都會去照顧附近的空穴老人,又或是每當(dāng)鄰居要十點鐘下班而媽媽又下班早的時候,媽媽就會讓他們家的孩子到我們家吃飯。也因此媽媽與小區(qū)里的人處得都很融洽。

  媽媽不但人好,而且還有一個絕活——織毛衣。她織的毛衣都可以和超市里賣的相提并論了。這不是我吹牛,這是大家公認(rèn)的。

  記得去年冬天,我穿著媽媽織的毛衣去玩耍,忽然正在閑聊的王大媽示意我過去,我正納悶著呢,就聽王大媽問道:“嗨!你這種毛衣在哪買的?趕明兒我給我孫女買一件去。”一聽這話我便自豪地說:“哦!您是說這件毛衣呀,這可不是買的,而是我媽媽織的哦~。怎么樣好看吧!”這沒待王大媽答話,我就蹦蹦跳跳地跑去尋找炫耀的目標(biāo)了,哈哈!

  瞧!這就是我最崇拜的媽媽,一個既關(guān)心我,對別人有愛心,又尊老愛幼,心靈手巧的人。怎么樣不賴吧!

我最崇敬的人作文4

  在我們的生活里有著許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工,他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起床了,穿著他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天,天天如此,不分刮風(fēng)、下雨、還是下雪天,從沒叫過苦。

  一次,爺爺又像以往一樣去清潔,爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然,一個黑黑的錢包從衣服口袋里掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包,撣了撣錢包上的土。然后,把錢包緊緊握在手中,放下了沉重的鐵鍬,沖向公安局。

  過了幾天,一個中年人來我們家敲門,一進門那個中年人沖進臥室,便一把握住爺爺?shù)碾p手。原來,錢包里有一張工資卡,是那中年人攢了很久的錢,就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢,就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢,擱在爺爺手里?蔂敔敍]有要錢,反而說:“孩子治病要緊,不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下,收下了一面錦旗,中年人在爺爺?shù)膭駥?dǎo)下收回了錢。中年人把錦旗掛在了墻上,那錦旗上用金黃色的字眼寫下:拾金不昧,最美老人。

  我最敬愛和崇敬我的爺爺,因為他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。

我最崇敬的人作文5

  她,不是什么英雄人物;她,并無任何光輝事跡;她,表面上很嚴(yán)厲,其實卻最溫柔;她的職業(yè)普普通通,可她在心中卻最為不平凡;她——就是我的數(shù)學(xué)老師,馬老師。

  每一位老師都是值得尊敬的,因為他們都為教育事業(yè)嘔心瀝血;我最為崇敬的便是馬老師。不是說在假裝稱贊她,而她的的確確是一個很偉大的人。她上我們班第一節(jié)課的時候,一進來,就聽見我們在鬧哄哄的,她深深的教訓(xùn)了我們一頓,后來在她的課上,沒人敢講話。也是那一次,我改掉了上課愛講小話這個十分不好的毛病。我們相處僅有兩個多月的時間,可馬老師卻給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響:她向來說到做到,為我樹立了一個好榜樣;有一次有幾個同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真,被罰抄了整整兩個本子,也讓我從那以后做作業(yè)每次都百般認(rèn)真;我從小就粗心大意,無數(shù)的人都讓我改掉這個毛病,沒有人成功過,直至成為馬老師的學(xué)生,我徹底地改了這個毛病,特別在計算上,她說過,因粗心寫錯的題就要每天做50道計算,誰敢不認(rèn)真?嚴(yán)師出高徒,這是很真實的。

  馬老師教學(xué)有方,還有教無類。她講課格外的快,但卻總是能讓我們聽懂;因為我們班同學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,所以她在講課時格外細(xì)致,小到每個步驟;她還經(jīng)常鼓勵大家,說是只要勤奮努力就會趕上別人。班上住校生較多,于是馬老師每周四晚自習(xí)都去學(xué)校給住校生上晚自習(xí),本來可以用來休息的時間,她卻不辭辛勞地給大家講課。我想,這真的是一個很負(fù)責(zé)很偉大的老師了!

  無論以后走到哪里,我都不會忘記馬老師的諄諄教誨。別人都習(xí)慣于將教師必做桂花,我卻覺得馬老師更像是一朵玫瑰,雖然“帶刺”,但卻無聲無息地散發(fā)芳香。馬老師給我的影響至深,讓我終身受益。

  幸?鞓贰掠谖易畛缇础⒆畛缇吹鸟R老師……

我最崇敬的人作文6

  在我們的生活中,有許多值得你去崇敬的人——環(huán)衛(wèi)工人給你干凈的環(huán)境;警察叔叔保護了你的人身安全;“白衣天使”給了你健康的身體……但我最崇敬的人還是我的爺爺。

  他有一張黝黑的臉,臉上還帶有些許小胡子,摸上挺扎人的。有神的眸子里透露著滄桑,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。別說,看上去還蠻精神的。他平時在跟我們玩的時候,笑得一臉褶子,真沒眼看!但他并不因此在意,反而笑得更加慈祥了。在正事面前,他渾身就散發(fā)出了一種嚴(yán)肅的氣息,叫人不敢去打擾。

  記得在我9歲那年,吵著要吃核桃,沒辦法,爺爺只好帶我去摘。我們來到一棵高大的核桃樹下,爺爺讓我在下面等著,他爬上去打下來給我,我欣然答應(yīng)了。只見他手腳利落地爬上了樹,拿棍子打了很多核桃下來,仿佛在下“核桃雨”。但一個不小心,板栗般大小的核桃正砸到了頭頂,我捂著砸疼地腦袋跑到一旁,小聲嘀咕:不會砸傻吧!大概過了兩三分鐘吧,爺爺說:“這些應(yīng)該夠你吃了吧!”看著地上的核桃,我興奮地點了點頭,說:“夠了!夠了!”爺爺在下樹的過程中,一不小心踩空就摔了下來,我記得趕緊跑過去,問道:“爺爺,你沒事吧?”爺爺揚起慘白的臉對我說:“我沒事,別但心,只是摔傷了腰。”我急得不知所措,幸好有幾個叔叔伯伯路過,才把我跟爺爺送回家。因為這件事,我內(nèi)疚了好幾天。爺爺也發(fā)現(xiàn)了異常,就對我說:“我真沒事,別自責(zé)了,。 甭犃藸敔?shù)脑,我才釋懷?/p>

  但在偶然的一天,我看見爺爺正扛著一包大米,我連走過去,對他說:“你的腰傷還沒好,怎么能扛這么重的東西呢?快放下!彼f:“這是怎我?guī)湍惆⒁贪岬,她一個女孩子,搬不動!闭f完,就向阿姨家走去了。晚上,我給他茶水時,從門縫里看見爺爺正疼得滿頭大汗,我的眼淚“嘩”就落下來了,他每次都幫助別人,卻不關(guān)心自己。

  爺爺,你的這種樂于助人的精神啟迪了我,我真心地崇敬您!

我最崇敬的人作文7

  現(xiàn)在先讓我問大家一個問題,“崇敬”是什么意思呢?對,崇敬是崇拜,敬仰。那大家覺得哪些人又值得我們崇敬呢?

  我想大家崇敬的人無非是些名人和那些功成名就之人,他們的確值得我們崇敬?墒谴蠹矣袥]有關(guān)注到我們身邊其實有許多人值得我們?nèi)コ缇矗苍S他們并不是名人,并不是有著在別人看來所謂的巨大成功,也并不是像愛迪生一樣有著聰明的頭腦。他們只是默默無聞的工作著。

  就像我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天風(fēng)吹日曬地在街上為我們的城市美容。無論春夏秋冬,他們都日復(fù)一日的工作著。雖然他們住的地方不到10平米,吃的也是最便宜的飯菜,但是他們毫無怨言。也許環(huán)衛(wèi)工人在有些人眼里,是骯臟的,是毫無地位的,但是正是因為有了他們才使我們的城市變得越來越美麗。而我最崇敬的人正是他們。

  環(huán)衛(wèi)工人的手不知道大家有沒有看見過,但是大家一定都能想象的到是什么樣子,那雙手一定是粗糙的,一定是布滿裂口的,可是大家知道為什么會這樣呢,其實這不難解釋,環(huán)衛(wèi)工人每天在街上掃地,手接觸掃把時間長了自然就粗糙了。冬天的時候當(dāng)我們坐在家里吹著熱空調(diào)時,環(huán)衛(wèi)工人卻冒著嚴(yán)寒在外面工作,他們的手正是因為這樣才有了裂口,但這雙手是美麗的,因為這是一雙辛勤的手。可以這樣說,環(huán)衛(wèi)工人的手雖然粗糙了,可是城市卻因為他們亮了。

  正是環(huán)衛(wèi)工人每天在做著我們不愿意做的是,所以讓我們由衷地對他們說一聲謝謝,謝謝他們?yōu)槌鞘兴龅囊磺,同時讓我們對他們表達(dá)我們最崇高的敬意吧!

  感謝你們,親愛的環(huán)衛(wèi)工人!

我最崇敬的人作文8

  我最崇敬的人是我的老師,這個女老師姓林,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小林老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小林老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小林老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

  她使我今年受益匪淺的老師,她教會我很多東西,如:教會我洗衣做飯,更教會我在生活的道路上要懂得自立自強。

  有一次,別人都會自己洗臉,干活,可就我不會,直到那一天,老師告訴我,想要在人生的道路上立足,就要學(xué)會自立自強。

  套用政治書的一句話:自立自強是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  老師告訴我,要學(xué)會自立,就要克服依賴的心理,懂得管理和安排自己的生活,而自強呢?則要我們的意志上志存高遠(yuǎn),勇于面對困難,做生活的強者,更要在磨勵意志中自強進取。

  在那以后,我開始學(xué)她們自己疊被子、洗臉等等,而后,我畢業(yè)了,帶著老師的期待,帶著我的信心,邁向人生的道路。

  正因為老師的教誨,我才會在這些人中脫穎而出,成為了學(xué)校的頂尖人物,人人見到我都很友好的跟我打招呼,我想她們是因為我的成績好吧,可那要怎樣?沒有一個真真正正的朋友,我感到很孤獨,我是一個孤兒,是一個被人拋棄的人,只有老師愛我。

  后來,我遇見老師,想起她對我的好,便不覺得熱淚盈眶,我很感謝老師,感謝你的教誨。

  我想對老師說:“老師,你不僅是我最崇敬的人,更是我的母親!”

我最崇敬的人作文9

  我心中的燈一直亮著,他不曾停歇,也未曾熄滅。

  ——題記

  在一年前有一個孩子,他來到了她的班級,從此他成為了她心中最重要的人。

  她,一個任性的孩子,什么事情沒有順從她,她就會耍小性子,就連他給她換到了她不喜歡的位子,她也會氣上半天。他的班里有一些“壞學(xué)生”,她來到這些“壞學(xué)生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認(rèn)識那些人,他曾一度認(rèn)為她和他們是一樣的,一樣的思想復(fù)雜,一樣的“不務(wù)正業(yè)”。

  恰恰相反,她認(rèn)為她在他的心中是個典型的好學(xué)生,便繼續(xù)保持她的“好形象”,南轅北轍,他對她失望透了。

  她還曾清晰的記得,在那個班級,在那個莊嚴(yán)的家長會上,他當(dāng)著所有人的面表揚了她,她把他的夸耀記在了心底,也許是一生。

  她,只要有時間就和那些“壞學(xué)生”出去瘋鬧,他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她,在那個花一樣的年紀(jì),怎能聽到發(fā)自他心底對迷失的她的呼喚?

  年難留,時易損。彈指一揮間一個學(xué)期過去了,她變了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情,他一直是她心中的燈,在她最黑暗的時候給她一線光明,讓她回歸本我。

  他,一個不傳統(tǒng)的教師,他帶給了她們歡笑,他總喜歡拿自己的身高開玩笑,形象的解釋,讓她們深深印在腦海里,但,在她心中,他不矮,他是普羅米修斯的化身,他是最偉岸的人,他的滿腔熱血都投在了教育事業(yè)上,他和她已經(jīng)超越了師生關(guān)系,成為了朋友。

  她說:“燈一直亮著。”

  他說:“燈一直為你們亮著!

  他是年級主任,每天都不停的忙東忙西,她們卻一次次的傷他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分?jǐn)?shù),也不是工資,是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

  她在分班單子上急切地尋找他的名字,但卻無緣再與他做師生。

  燈一直在她心中亮著。

  那個她就是我。

我最崇敬的人作文10

  他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

  在這一天的中午,我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久,就感覺到了炎熱的天氣。

  在回家的路上,開始下毛毛雨。起初,我和媽媽并不擔(dān)心會被淋濕。我們認(rèn)為雨很快就會停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時,一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來,他拿起車內(nèi)的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

  人們看著他,嘴里說著:“咸豐的清潔工是真的。工資這么低,他們冒著大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎么辦?”老人聽到了,但他保持沉默,默默地沖走了積水。

  雨停了,人們穿過老人走過的水路回家。經(jīng)過半個小時的勞動,老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

  我突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋不計其數(shù)。然而,他在為人民服務(wù)時表現(xiàn)出的快樂微笑仍然很年輕。

  當(dāng)太陽出來時,老人的'三輪車又繼續(xù)跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報酬,而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務(wù)的幸福。

  這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人仍然堅守崗位,為社會和人民服務(wù)。長大后,我們有什么資格不努力學(xué)習(xí),不為國家和人民服務(wù)?

  親愛的老清潔工,你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠(yuǎn)不會被忘記。你是我學(xué)習(xí)的動力,我非常尊敬你!

我最崇敬的人作文11

  “豆,過來!”

  “找我啥事,說吧!”

  “幫個忙,好嗎”

  “行,盡管說”!

  上面的“豆”就是本文的主人公——竇建威,一個渾身上下長相可愛酷似“豆”的哥們!他來了,快看呀,他腦袋圓圓像“土豆”;眉毛寬寬如“蕓豆”;那對眼珠閃亮閃亮的像“黑豆”;我敢保證,那兩顆黑豆絕對精靈聰慧,要不怎么這么亮呢再看他那張似“豌豆”的嘴巴,總是綻放著微笑。

  別看“豆”長的矮小,但滿腦子全是知識,這位神通廣大的“豆哥”,平時最愛看書了,上通天文,下知地理的,和他交談,總學(xué)到書本上還沒學(xué)到的知識,收益匪淺那!在功課上,“豆”的語文成績可好了,總是高我一籌,我平時總是讀書一目十行,一晃而過,不會深刻理解書中的內(nèi)容,而“豆”呢,卻總是在細(xì)嚼慢咽地細(xì)細(xì)體會書中的內(nèi)容,實在令我佩服不已!就是因為他學(xué)習(xí)扎實,所以他的成績始終名列前茅,比我優(yōu)秀。我一直不停的追趕,但至今沒能趕上他。

  “豆”一向?qū)Π嗉壒ぷ魅蝿谌卧,一絲不茍。性格也特溫順隨和,更樂于助人,同學(xué)哪里不懂不會要請教他時,“豆”可是毫不猶豫地講解給同學(xué)聽的,那情形很讓我羨慕不已!所以他特有人緣。!

  我和“豆”都是班上的課代表,也是好朋友。我們在學(xué)習(xí)上互相勉勵,共同為班級工作盡心盡力。20xx年年終評比,因為只有一個名額,我被當(dāng)選為“優(yōu)秀課代表”。其實說句心里話,我真想他也能獲此殊榮的。他確實比我優(yōu)秀的,我怕他傷心,就問“豆”:“生氣了嗎我成績沒你好!笨伤麉s坦然地說:“哪里呀,是你自己努力的結(jié)果呀!”我真的很感動。

  放心吧,“豆”!我會加把勁的,為了你這個好朋友,更為能和你共同升入同一所高中而努力的!

  兩年寒窗共讀,我逐漸發(fā)現(xiàn),身邊這顆豆有著那么多的閃光點:友善,寬容,執(zhí)著,刻苦……他影響著我,鼓舞著我,讓我發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,改掉了不少缺點。

  竇建威,愿你永遠(yuǎn)做顆“開心的豆”,“智慧的豆”,“閃亮的豆”,我最崇敬的“豆”!

我最崇敬的人作文12

  他在一個不能再普通的普通崗位上工作;他,無論刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。

  那天中午,我和我媽在我媽無敵法術(shù)的指揮下在街上逛街。我出去后不久,就感到天氣悶熱。

  回家的路上,下著小雨。一開始,我和媽媽并不擔(dān)心被淋濕。我們以為雨會停一會兒。但是雨下得越來越大,很快路就被淹了。我和媽媽去公交車站避雨,避雨的人很多。這時,一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來,他拿起車內(nèi)的掃把,盡力把地上的積水掃走。不一會兒,地面凸出的部分形成了一條水跡。還在下雨,爺爺?shù)膾甙堰在地上揮舞。我不知道是雨還是汗水從他臉上滑過。

  當(dāng)人們看著他時,他們說,工人非常擅長打掃衛(wèi)生。他們?yōu)榱诉@么少的工資都在大雨下掃地,更別說老人了。萬一他們生病了呢?”老人聽到了,但他仍然保持沉默,默默地掃著積水。

  當(dāng)雨停了,人們通過老人留下的水跡一個接一個地回家。工作了半個小時的老人臉上似乎又多了一條皺紋。

  突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上有無數(shù)的皺紋。但他為人民服務(wù)的幸福笑容還年輕。

  太陽出來了,爺爺?shù)娜嗆囉掷^續(xù)開著。我理解,理解我爺爺?shù)某聊,他不是為了換取報酬,而是為了詮釋他堅守崗位,用行動為人民幸福服務(wù)的精神。

  這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,依然堅守崗位,服務(wù)社會,服務(wù)人民。長大了怎么能不好好學(xué)習(xí),不為國家和人民服務(wù)呢?

  親愛的清潔工爺爺,你永遠(yuǎn)不會忘記戴著橙色帽子,穿著橙色工作服的形象。你是我學(xué)習(xí)的動力,我很尊重你!

我最崇敬的人作文13

  “天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢!碧斓鼐故侨绱酥畬庫o,空曠的天泉橋上風(fēng)陣陣吹過,你高聲吟罷,仰首向天,大笑之間飄然離去,聲音回蕩在天地之間,久久不絕。

  你的一生,是坎坷的一生。少年時就立志做圣賢,盡管受到了父親的極力阻撓,然而你為求真理在院外格竹七日,任風(fēng)吹雨打巋然不動,縱然暈倒也沒能讓你放棄。一次次艱難的思索,不斷在精神的崩潰邊緣徘徊,你堅定地相信自己,矢志不移。又因反對太監(jiān)劉瑾的橫行霸道而被貶龍場?粗茽的房舍和荒蕪的崇山峻嶺。你知道人到中年的你已然前途盡毀。在你失去一切,萬念俱灰的時候,你終于知曉了一直以來所尋求的答案,成為真正的圣賢。只有通曉了世間百態(tài),嘗盡了人世冷暖,受盡了痛苦折磨,才能領(lǐng)悟這最終的答案。只有失去了一切榮華富貴、功名利祿,才能做到真正的心如止水。你的堅毅和不屈令我甚受感動,令我敬佩。

  你的一生,是勇敢的一生。初到官場就不畏強權(quán),堅持良知,看到劉瑾的暴行后,毅然上書,不懼死亡。為了天下蒼生,孤身一人對抗寧王朱宸濠的叛亂,沒有朝廷的支持。面對屠刀與殺戮,你帶著滿腔的憤恨,帶著誓死報國的決心,終于平定了叛亂。面對朝中奸佞小人的陷害,你雖官小卻奮起反抗,利用自己的智慧一次次的化解險境,以德服人。你的勇敢與魄力,更是令我無比崇敬。

  你的一生,是光明的一生。歷盡坎坷,卻從未動搖。一生混跡官場,卻從未屈于榮華富貴。深知百姓的苦難,就以天下為己任,舍生取義,從容不迫。你反對暴力與貪欲,堅信正義與良知。這就是你,當(dāng)之無愧的四家王守仁的一生。你內(nèi)心的高潔與光明,是最令我崇敬的地方。

  跨越數(shù)百年的歷史,回首又見你。一雙眼睛,澄澈堅毅。一襲白衣,仰首佇立。高聲吟道:“此心光明,亦復(fù)何言!”心如止水者,雖繁華紛擾世間紅塵,已然空無一物。我仰望著你,我知道,你這一生已無遺憾。

我最崇敬的人作文14

  一壺酒,一支筆,便造就了那位如仙人般瀟灑的詩人。

  后世有人曾批判他是逃避現(xiàn)實的浪漫主義詩人,但又有誰真知那一首首詩下真實的心境?他曾胸懷大志走進長安,也曾不屑于諂媚權(quán)貴。而貶謫于荒野,他也沒有因此失去信念,依舊選擇直面于陰暗一隅!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏?”這是何等珍貴的信念!

  但事與愿違,無數(shù)先人或后人證實了,正直在官場并沒有用處?烧蛉绱,才涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)者或思想家。也是因為官場上的不利與自身的懷才不遇,他揮筆留下那首千古絕唱—《將進酒》,令后世傳誦。

  “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!边@即是我印象中那灑脫自在的李白。

  但身在塵世,任誰也無法擺脫孤寂之情。于是,便有了那首《月下獨酌》。

  我想他是寂寞的吧,寂寞到“舉杯邀明月,對影成三人!钡蚁,他必定是豁達(dá)的,可以吟出“永結(jié)無情游,相期邈云漢”的人,必能夠從愁思中取樂,對未來依舊滿懷斗志。

  李白,他無愧于姓名中的“白”字,甚至更加精簡。他永遠(yuǎn)都像是那意氣風(fēng)發(fā)的少年,對世間一切在歷經(jīng)滄桑后仍能平心以待,堅信紅塵中的美好會永存不朽。他自稱“謫仙人”,或許,他正是那從天界下凡而來的神仙,在留下痕跡后了無牽掛地離開。我想我們并不能灑脫如他,因為這世上的一切,都對我們有著吸引力。這也正是后世為何極少出現(xiàn)堪與李白比肩的人的原因吧。

  總是在夢中看到那李白用筆創(chuàng)造的世界。有難于上青天的蜀道;有白玉盤般純粹皎潔的明月;有鮮衣怒馬、來去自如的俠客;還有那白衣欲仙、恣意揮墨的李白。我常會嗅到濃郁的酒香與恬淡的墨氣,聽聞兩岸猿聲索繞耳畔……那是屬于李白的桃花源,也是我向往的境界。

  傳說中李白嗜酒如命,而每當(dāng)酒后總會造就一部名篇。那么,就讓那縷縷酒香在我想起他時能夠一并出現(xiàn)吧,愿這位仙人永遠(yuǎn)與酒為伴,永遠(yuǎn)與詩為友。您是我最崇敬的人啊,我夢中的那位詩人。

我最崇敬的人作文15

  他,在一個平凡得不能再平凡的崗位上工作著;他,無論刮風(fēng)還是下雨你都能在街道上看到他的身影;他,就是城市的美容師——清潔工。我很崇敬他。

  這天中午的時候,在媽媽“無敵緊箍咒”的命令下,我和媽媽去往街上購物。出門不久,我便感覺到了天氣的悶熱。

  在回家的路上,下起了小雨。起初我和媽媽心里并不擔(dān)心淋濕,認(rèn)為這雨下一會兒便停了。誰知這雨愈下愈大,愈下愈大,很快便把道路淹沒了。我和媽媽來到了公交站避雨,旁邊也有很多避雨的人。這時,一位清潔工老爺爺映入了大家的眼簾。只見他行駛的人力三輪車忽然停了下來,而他拿起車?yán)锏膾咧,盡力地掃去地面的積水,不一會兒,地面凸出的部分便形成了一條水中小道。雨還在下著,老爺爺?shù)膾咧阋策在地面上揮動著,從他臉上滑過的不知是雨水還是汗水。

  人們看著他,嘴里卻說是:“現(xiàn)豐的清潔工也真是的,為了這么點微薄的工資,頂著大雨也在掃地,何況是老人,萬一生病了怎么辦?”老人聽到了,但他依然不作聲,默默地掃著積水。

  雨停了,人們通過老人掃出的水中小道紛紛回家了。勞動了半小時的老爺爺臉上的皺紋仿佛多了一條。

  我猛然發(fā)現(xiàn),老爺爺臉上皺紋已數(shù)不清了。但他為人們服務(wù)而露出的開心的笑容卻依然年輕。

  太陽出來了,老爺爺?shù)娜嗆囉掷^續(xù)行駛了。我明白了,明白了老爺爺?shù)哪蛔髀,他不是為了換取報酬,而是為了用行動來詮釋自己堅守崗位的精神和服務(wù)人民的快樂。

  如此飽經(jīng)風(fēng)霜的老人都還在堅守自己的崗位,服務(wù)社會,服務(wù)人民,我們又有什么資格不去好好學(xué)習(xí),長大后報效國家,服務(wù)人民呢?

  敬愛的清潔工老爺爺,您頭戴橘黃色鴨舌帽,身穿橘黃色衣工作服的形象永遠(yuǎn)不會忘記,您是我學(xué)習(xí)的動力,我很崇敬您!

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