寄托作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寄托作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寄托作文1
綠葉把希望寄托在果實(shí)上，希望其能開花結(jié)果；大海把希望寄托在浪花上，希望能留得更遠(yuǎn)；而我的父親把畢生的希望寄托于我，希望我成才。
“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分…”，聽著《父親》這首歌，本來歡快的心情一下子沉重了些許。在家時(shí)，每天見父親早出晚歸忙于農(nóng)作，無知的我竟問父親為什么喜歡工作，也許是因?yàn)槲疫�小吧，父親便隨便敷衍幾句，稱是“日久生情了”，離不開了。最傻的是我相信了，覺得一切都理所當(dāng)然，既然父親喜歡勞作，那就隨他吧！
漸漸地，歲月給我?guī)淼氖歉叽髲?qiáng)壯，而給父親留下的只有一臉的滄桑，其他什么也沒有。我感覺到父親的身板不像以前那么直了，這是因?yàn)楦赣H把他畢生的希望寄托給了我，而希望的副產(chǎn)品自然留給自己默默承受。每次回到家里，總是可以看見父親在門前抽著老式水煙，時(shí)不時(shí)的發(fā)出咚咚咚的聲音，感覺很慈祥，很安靜，使人不忍心去打破這畫面，生怕給弄沒了。可自己每次到門口總是隨便丟下一句話：“爸，我回來了”，僅此而已，現(xiàn)在回想心中不免有些慚愧，父親一生的希望都寄予了我，我給的回應(yīng)卻不及他給我的萬分之一。
父親的寄托同其他父親一樣，無非都是想自己的兒子成才，并不是喜歡工作，而是不得不去工作，為的是讓他的寄托在我身上顯得現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，他恨不得為我掃清前方的所有障礙，讓我的人生道路通暢無阻，不再磕絆。
果實(shí)帶著綠葉的寄托努力地結(jié)果；浪花帶著大海的寄托努力地漂流，而我也會(huì)裝載著父親的寄托走得更遠(yuǎn)。
寄托作文2
都說綠葉是根的寄托，代替根在溫暖的陽光下沐浴，而自己卻在永不見天日的土壤下默默的付出。我們的生命是應(yīng)該像裸露在陽光下的綠葉一樣，還是默默付出的根呢？
眾所周知，當(dāng)“神舟五號(hào)”圓滿完成載人飛行任務(wù)，記者只擁護(hù)著一個(gè)人——楊利偉。
公眾的眼光似乎永遠(yuǎn)都只注意熒屏前的人，只關(guān)注他們的血和汗。誰又曾想到，在幕后，千千萬萬次努力，只為換得成功那一霎那的陽光！而那些在背后努力的人，就連最后一點(diǎn)余光都接觸不到！
是他們，無私的將所有的一切都供給了綠葉，而自己，卻無聲的在土壤里長存。他們將所有的希望都寄托在綠葉身上，即使在人們腦海里，不曾出現(xiàn)過他們的身影……
不得不說，根是偉大的。綠葉是幸福的。
根頑強(qiáng)地扎根于泥土之下，綠葉享受著陽光的哺育。這一切都是美好的，都是和諧的。
為了綠葉能一次又一次的接觸到陽光，根只能不停的深入地下，他離陽光越來越遠(yuǎn)，綠葉卻受盡陽光的撫摸。
他曾后悔嗎？我倒希望他為自己想一次，不要只是貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)，在貢獻(xiàn)！
居里夫人為了發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，不顧自己的面容和體質(zhì)，義無反顧的走下去！她堅(jiān)信，只要自己不放棄，就可以克服任何困難！她是為了所謂的“榮譽(yù)”而選擇這條路的嗎？她只是為了接觸陽光而這么頑強(qiáng)的走下去的嗎？答案信手拈來。
貢獻(xiàn)，付出。她只能這樣做，她也一定會(huì)這么做！
是什么力量使他們能這樣不計(jì)較所失所得的走下去？
也許你不會(huì)想到，是綠葉的力量，綠葉在熒幕上萬眾矚目，給了根一份最好的安慰……
綠葉是根的寄托，根是綠葉永遠(yuǎn)的歸宿……
寄托作文3
我的寫字桌前有一只小豬儲(chǔ)蓄罐，等里面塞滿硬幣的時(shí)候，我就把它倒空，再一天一個(gè)地裝滿它。這個(gè)習(xí)慣從很小的時(shí)候就開始了。
那一年我四歲，家里不太寬裕。父母親要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作。但我還小，不能帶在身邊。我記得那時(shí)的我哭得很傷心，不管怎樣的哭鬧他們還是走了，于是我跟著爺爺奶奶過生活。每天我都站在路口，希望他們的身影出現(xiàn)在路口，望著，望著……奶奶心疼我，給我買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐并告訴我：“你每天在里面投一枚小硬幣，等它再也裝不下的時(shí)候，爸爸媽媽就回來了。”
那時(shí)，爺爺會(huì)在清晨時(shí)分給每個(gè)人一角的小硬幣。我便把它投進(jìn)去了�？墒沁^了許久許久，那個(gè)小小的儲(chǔ)蓄罐還是填不滿。我抱著它哭著問奶奶：“我每天都投下一枚硬幣，為什么過了這么久它總是不滿？”奶奶淡淡地對(duì)我說：“只要你每天對(duì)著那一枚小硬幣說自己的愿望，小硬幣知道后就會(huì)努力填滿儲(chǔ)蓄罐�！�
聽了奶奶的話后，我每天對(duì)著小硬幣在心里期盼著父母能早點(diǎn)歸家，爾后再將它投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。
直到一天早上，我像往常一樣對(duì)著那枚小硬幣許愿，將它投進(jìn)去，但是它那倔強(qiáng)的小身軀滾落了下來。我一愣，隨后便跑到奶奶的面前說道：“奶奶，裝滿了，裝滿了，爸爸媽媽要回來了！”
“是啊。他們馬上就要回來了……”沒聽完奶奶的話我便飛奔出去了，在小路的盡頭見到了爸爸媽媽，等來了一家團(tuán)聚的幸福時(shí)光。因?yàn)樾∝i儲(chǔ)蓄罐那神奇的預(yù)言，所以我對(duì)它更加珍愛了。
過了很久，我才知道，為什么過了那么久我的小硬幣還是塞不滿那小空間。原來是奶奶怕我傷心難過，每天將里面的小硬幣拿出一些。直到有一天接到父母回家消息的時(shí)候，又把那些小硬幣塞了進(jìn)去……
現(xiàn)在，一看到這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我就想起了奶奶。感謝她用綿密細(xì)致的情絲，呵護(hù)了一個(gè)小女孩的期盼和寄托。
寄托作文4
風(fēng)，不能使我惆悵；雨，不能使我憂傷；風(fēng)和雨只能伴隨我走過歲月的滄桑，再也不能使我的心變的陰涼。
面對(duì)生命的旅途，不能沉浸在歷史的哀傷，不能憧憬在未來的渺茫，讓心胸得到暢想，肆虐在現(xiàn)實(shí)的海洋。有時(shí)我的夢(mèng)想雖然得不到追求中的天堂，但至少我乘著扁舟沒有偏離自己的航向。
曾經(jīng)面對(duì)生活充滿著一腔熱血，無束縛的揮灑著自以為是的青春，當(dāng)自己被沖動(dòng)點(diǎn)燃時(shí)，所犯的錯(cuò)，讓親人無顏的去乞求他人的諒解。那時(shí)，仿佛自己的頭被木棒重重的敲擊了一下，留給自己的是心痛的懊悔、精神的折磨。
每當(dāng)家人用期盼的眼神注視著我時(shí)，我的目光曾轉(zhuǎn)移到某處，死死的盯著，如同一匹喜怒無常的蒼狼，仰望著它的勁敵，以此宣泄心中的無奈與暴躁，而內(nèi)心強(qiáng)烈的追求著我向往的那片天地，不屑與灑脫充斥著我那顆自由放蕩一意孤行的孤獨(dú)世界。
時(shí)光的車輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的腳步無息的前行，那顆憧憬的心靈仿佛無意間注入了一片曙光，曾經(jīng)的沖動(dòng)與無知漸漸的淡化，現(xiàn)實(shí)的生活讓我不甘于此，想邁入屬于自己的一片領(lǐng)域。
身邊的老師、同學(xué)、家人是我的依靠，對(duì)他們的依賴讓我前行的步伐是那么的遲緩，一瞬間，我沒有了思維，此刻清醒而來，與其把某些事情寄托于他人，不如緊緊的握在自己手中，面對(duì)一切讓我學(xué)會(huì)必須自救。
冰涼的心已被愛的生活所融化，曾經(jīng)一個(gè)人的世界散落著上天恩賜的禮花，讓我感受到雪在下，夢(mèng)想正邁著自己的步伐出發(fā)。
生命的滋潤，在雨水下才能萌發(fā)，在風(fēng)的吹拂下才能吐芽，在大地的孕育中才能成長，在陽光的照耀下才能長大。走在成長的路上，讓生命不再干枯，此時(shí)讓心暢想天下，揮鞭天涯！
流淌完美如水一生！
寄托作文5
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對(duì)文學(xué)的忠實(shí)，也許是尋找超然的夢(mèng)境，但我我總能體會(huì)到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時(shí)空，過那種隱居山林的安逸生活，一畦菜田，一葉漁舟，泛于千尺斷崖之下，或是茫茫蘆蕩之中，“移舟泊煙渚”，同時(shí)寄情山水。與其在這冗雜的天地之間，不如在山林之中。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，那是何等的灑脫，何等的自由，無憂無慮。無需悲嘆自己的人生，與自然為舞，集天地精氣于心，是何等的雅致。想象在清癯的山林中，獨(dú)自沿著仄仄的小路徐行，夜風(fēng)微涼，奶白的月光，穿過林隙，照在溪流，我像那種精神會(huì)沉醉，淡墨的樹影，微風(fēng)中輕拂，你會(huì)感到有一種沒有束縛的美，一種純真、凄幽的美，更是一種寧馨素潔的美。我的人生取向也是如此，提升自己的那種心靈美。
寄托，陰氳迷離的情調(diào)。
即使不能與超然塵外的莊子相媲美，但是我滿足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點(diǎn)我與自然的交相揮就，像雄鷹一樣在廣闊的藍(lán)天中留下深深地足跡。人生之美，美在漸行漸遠(yuǎn)的驀然回首之處，不錯(cuò)，尋找心靈的慰藉，那是一種享受，更是一種追求精神的向往么。無需給自己帶來壓力和悲傷的情緒。在人生路上，我懂得了自由與樂觀，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的剛毅前行，也懂得了“朱門酒肉臭。路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)邋遢�；蚴窃跉w有光的筆下尋找人天合一的超然美，“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛”。超越時(shí)間與空間的限制，像王羲之那樣文房潑墨，一氣呵成《蘭亭集序》。因此，對(duì)待人生要存有樂觀與開放，不要擁有悲觀，尋找正確的一面向前看，總有一條人生之路屬于自己。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，清風(fēng)明月，溪聲鳥韻，柳浪荷香，清心濾思，偷得浮生半日閑。
樂觀，開朗寫盡了世界的眾相，也是人生的航向。其實(shí)，蕩漾著人生的幾多情懷。
寄托作文6
漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進(jìn)初中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進(jìn)入初中，一切都顯得那么忙碌，時(shí)間不夠用，一天上10節(jié)課，每堂課幾乎都得留作業(yè)�？粗皞_(tái)越來越高”心里也煩躁起來，我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè)，甚至不止每天做這樣的事有什么意思？但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒，因?yàn)槲疫�有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天，但是至少雙休日還有時(shí)間，我總是喜歡回到老家給他們打個(gè)電話，因?yàn)槲矣X得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷，說說老師同學(xué)的壞話，甚至聊聊家常。那段時(shí)間我可以聽到父母對(duì)我的安慰、關(guān)心。直到那時(shí)我才感覺自己不是個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器，我還有人疼愛。所以給打的電話個(gè)個(gè)都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因?yàn)檫@成了我精神上的寄托。
有時(shí)靜心思考自己，我是那么期盼與父母聊天的時(shí)間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時(shí)間才能回來，當(dāng)日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時(shí)對(duì)父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實(shí)，我努力尋找原因，我發(fā)現(xiàn)；雖說相比小時(shí)我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌�，所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認(rèn)為成熟就是離開父母，但是我認(rèn)為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、郁悶時(shí)真正的寄托，我真的成熟了……
寄托作文7
今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上，我看到許多人，他們也都去上墳。忽然，我想起了杜牧的《清明》，便背了起來：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。”。
回到家，我看到奶奶折了許多金色的東西，很好奇，便問：“奶奶，這是什么呀?”“是金元寶，銀元寶，給你爺爺燒的錢。”我很奇怪，明明是紙，怎么說是錢?
該上墳了。我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個(gè)大圓圈，然后把“金元寶”“銀元寶”倒在圓圈里，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它們�；鹂煜绲脮r(shí)候，爸爸拿起帶的一瓶水倒在了火上。我想：可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前，爸爸讓我磕了一個(gè)頭，祭拜便結(jié)束了。
回到家，我問爸爸：“為什么在清明這天要去上墳?”“因?yàn)槲覀兒芟肽钗覀兊挠H人，祭拜是一種表達(dá)思念親人的方式�！薄熬拖裎覀冏蛱煸诰W(wǎng)上祭拜烈士一樣，我們很感激他們給了我們幸福的今天，我們也很懷念他們�！�
爸爸說：“你知道清明節(jié)的由來嗎?”我翻了翻資料明白了：春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來，重耳做了國王，介子推拒絕接受封賞，他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山，想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，這就是寒食節(jié)的由來。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，久而久之，人們便將寒食節(jié)與清明合二為一。
我還奇怪呢，為什么老師讓我們背《寒食》這首詩，原來清明和寒食是一個(gè)節(jié)日。
盡管這個(gè)節(jié)日沒有紛紛的雨飄落，但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
寄托作文8
時(shí)間過得很快，在我不經(jīng)意間已經(jīng)冬天，當(dāng)我還沉浸在詩人那秋葉涼的意境中時(shí)，別人已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖，讓我感觸良多。在我眼里，察覺冬天到來的契機(jī)，就是有人在備置年貨，灌香腸，熏臘肉時(shí)。也許你看著會(huì)笑，但這確實(shí)是我最深刻的認(rèn)知！
它往往在不經(jīng)意間來到我的身邊，往往也讓我措手不及，雖然也讓我這個(gè)怕冷的南方人有了情緒，但是在我心中，冬天卻是一個(gè)我喜歡的日子，我沒有文人騷客那種詩意，也沒有官場政客的那種大氣蓬勃，我所喜歡的只是一些溫情片刻，其實(shí)這也奇怪，我并不是一個(gè)女子，卻生得多愁善感，也難為了我這個(gè)“七尺男兒”，
我啊，一生艱難跋涉，無時(shí)不處于塵世紛擾之中，行囊里裝滿了被風(fēng)霜雪雨交織的故事，疲憊的心靈落滿了歲月的塵埃。這也是我那不該有的“多愁善感”在做怪。偶爾有一種想要逃離的沖動(dòng)，放下一切，去一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無人知曉的山谷幽居，與清風(fēng)共舞，擁落日同眠，春賞綠滿枝頭，夏觀荷香瀲滟，秋至沐風(fēng)聽雨，冬來踏雪賞梅，不去管光陰匆匆，歲月是否會(huì)老了容顏。懷一顆恬淡的心安然前行，任憑世間煙雨如注，內(nèi)心依舊安然無恙。心中若有桃花源，何處不是水云間？
昨天我想了一夜，雖然也沒想出什么，但我還是知道，我該回家了，想到“家中慈母苦候兒，廳堂嚴(yán)父眼朦朧”，我不禁嘴角向上揚(yáng)起，我喜歡的冬天不就是這個(gè)時(shí)刻嗎。不然誰會(huì)喜歡這個(gè)又冷又凍的日子。我喜歡的是那樣的簡單，吃著母親的菜，喝著父親的酒，聊著這些年，僅此而已。
我喜歡的冬天，原因很簡單，用它來寄托家的溫情。
寄托作文9
您是溫順的，您的手里寄托著許多夢(mèng)想，將大海狂瀾的希望寄托在于你，只因?yàn)橄嘈拍恪?/p>
時(shí)間飛快讓人感到驚訝，我已經(jīng)上初中了，也許這便是自己成長的標(biāo)證，而許多的疑惑也寄托在我心里。最大的疑惑便是我要將希望寄托給誰呢，也就是中學(xué)老師。
真是美艷無比呀，她的外貌已可以明示出心靈的純潔，一次次因長時(shí)間講課而導(dǎo)致身體不適，老師的疲憊牽引著我們心靈的刺痛，她沒有放棄每一絲希望，她用自己的光芒來換取我們前方的黎明，她愿意給予我們機(jī)會(huì)，而這對(duì)于我來說，正是一個(gè)希望，即使寬容了無數(shù)次，即使是懲罰，心靈的背后有著您的牽掛，您費(fèi)盡心血，毫無絲自己利益，您試圖打破命運(yùn)的狂瀾來換取我們的新生，而我愿意將我這平庸的靜水讓您推動(dòng)成狂瀾。
我們希望能看到您永久的微笑，我們也希望您心靈再度平靜，越越欲試使然，我想對(duì)您說老師您幸苦了，也許是心靈永久的顫抖，也許是情緒的滄桑，心靈的淚水已波動(dòng)許久，只為您的操累與心血
好景不長，老師的'家庭出了些事，老師無奈辭職了，這是一個(gè)怎樣的消息呢，我不愿意去觸碰我的心靈，我不想想，因?yàn)楹秒y受，那時(shí)才知道世間最大的痛竟是離別的痛，您對(duì)學(xué)生的愛已可以與母愛相之配比，當(dāng)我們陷入彷徨的時(shí)，您盡力救我們脫離這陰霾，回念教室在我的瞳仁中能看到您的身影，能清晰的看到您流的每一滴汗，與雙鬢的每一絲白發(fā)。
仰望星空，淚潤雙目，思想?yún)s不受我的限制，它飄向天空，再現(xiàn)的是你的面容。有這寒刺的痛，只因?yàn)橄嘈拍�，也因�(yàn)槟闶俏倚撵`的寄托點(diǎn)。
寄托作文10
面對(duì)當(dāng)今世俗的金錢利誘，官場的勾心斗角，難得有機(jī)會(huì)與自然有肌膚之親。鳥聲，蟬聲，蟲聲，雪聲，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，我們都已經(jīng)被世俗的污濁所蒙蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心，用寧靜享受自然，便會(huì)得到超然物外之趣。寄心于自然，得心之安寧。
低吟“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明辭官歸隱，躬耕田園，放棄了官場的“為五斗米折腰”，過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為，但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”表達(dá)了他對(duì)政治黑暗和官場的鄙棄，正是這種鄙棄，才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然，才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，可最終換來的是“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。杜甫確實(shí)想在政治上干出一番事跡，但他缺少一顆寧靜、無所侍的心，來停下腳步去欣賞大自然，世間萬物的超然物外之趣，倘若他的心靈能夠得到自然的凈化，不再急于奔走官場，而是停下腳步，讓自己的心靈得到暫時(shí)的放松，享受自然，或許他會(huì)更輕易地實(shí)現(xiàn)他的宏愿。
當(dāng)今，自然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，摩天大樓、燈紅酒綠是現(xiàn)代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚，但仍堅(jiān)韌的種子沖破堅(jiān)硬的水泥，爬到地面，享受陽光的沐浴，春雨的滋潤，以求在自然中尋找心靈的寄托。
國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)王小謨，在獲得該獎(jiǎng)后，他并沒有沉靜在喜悅之中，他悠閑自得，下棋，吹二胡，融入自然，寄心靈于自然，與自然融為一體。即使在癌癥期間，也始終保持面有春風(fēng)，心有春風(fēng)的快樂心情。
我們?cè)诜泵χ锌傁胍怯袝r(shí)間一定會(huì)到竹林野外呼吸一下新鮮空氣，捧一抔黃土，揚(yáng)撒天空，享受自然�？煽倳�(huì)有這樣那樣的借口推脫掉，讓我們錯(cuò)失了與自然的接觸，錯(cuò)過了山間溪流聲，夏夜蟬聲，月下簫聲。放松自己的心靈，寄心于自然。是時(shí)候讓我們的心靈凈化一下了。
寄心于自然，讓心靈凈化，重踏這一片凈土。
寄托作文11
在那百鳥同歸之處，有一個(gè)山寒水暖的地方。那兒流水四季如春，那兒高峰常年冰寒。在那里，居住著一群可能的孩子，他們向往著明天，向往著未來。在他們幼小的心靈里裝滿了美好的夢(mèng)想。在他們的身前，還有著一群“童心未泯”的“大孩子”，他們有著鐵一般的臂膀，辛勤地付出。他們是黑土地上的耕耘者，領(lǐng)著孩子們上前去。
在那片大地上，始終屹立著一股不敗的信念，在這股信念的指導(dǎo)下，他們不怕基，不怕累，用汗水鋪墊出人生的道路，他們的眼里，沒有最好，只有更好。那道路上滿是勇氣與辛勤的印跡。信念的源頭，那片大地的最高榮譽(yù)正是那“班級(jí)積分榜”，是所有804學(xué)子的終極夢(mèng)想，期盼著能“一朝步入金鑾殿”。
要知道在這塊金榜上，記載著多少“英雄豪杰”風(fēng)流人物的光輝往事。這也是一種房屋的進(jìn)取精神，期盼著能“一成千秋大業(yè)”而不衰、期盼著能“常立不敗之地”。就是這樣一股不敗的信念。正所謂“江山代有才人出”，就是這種沒有最好，只有更好的真理在指引著我們。雖然“高處不勝寒”，但我們卻依然堅(jiān)持著“人往高處走”，千古風(fēng)流人物還看今朝嘛！
于是，在那黑色土地耕耘者的帶領(lǐng)下，那群孩子，滿懷著希望，雄糾糾，氣昂昂，抱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的信念，不畏艱難，向前走去，縱使失敗也不放棄，因?yàn)樯頌楹曛?04班的他們知道：年輕沒有失敗，青春要炫出色彩！
因此，那片大地，終將古來今往，百鳥同歸，萬人同聚，百代同堂，終將更加輝煌。孕育出一代代柔情似水的好姑娘，豪邁雄壯的好男兒。
寄托作文12
浩瀚的星空，常常引起我的想象，宇宙中的世界，也常常勾起我的幻想，那曾經(jīng)讓我寄托在那蒼茫宇宙中的夢(mèng)，我再次回想起來，讓我覺得多么親切，我是多么想……想去那浩瀚星空中看看，看那星星、月兒、太陽還有我們賴以生存的地球。
我的航天夢(mèng)，在我心中是一個(gè)不滅的夢(mèng)，在航天夢(mèng)開始以前，我曾有過多個(gè)夢(mèng)想，哪一個(gè)，我的記憶都很深，可在心中堅(jiān)持的時(shí)間并不長。記得看過神九、神十的發(fā)射以后，我迷上了太空，迷上了那美麗的星空，打那次起，我便有了一個(gè)新的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，便是我現(xiàn)在的夢(mèng)，也是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——航天夢(mèng)。
自從看過神九發(fā)射后，我便迷上了火箭和航天。那浩瀚星空，也成了我最向往的地方，于是，我就買來了一些關(guān)于航天類的書，看了起來。后來，神十上的太空課堂，使我更向往了太空，向往那失重的感受，我愛上航天，看見航天的種種趣事，我就開始了我新夢(mèng)的旅程，這個(gè)新夢(mèng)，就是航天夢(mèng)。
雖然感覺當(dāng)上宇航員并不是那么難，可是還真不簡單，當(dāng)上宇航員首先就得過飛行員這一關(guān)，飛行員的選拔條件是非常苛刻，就算我僥幸當(dāng)上了飛行員，也不一定能當(dāng)上宇航員，當(dāng)上了宇航員，也不定能飛上太空。于是，打那時(shí)起，我便下定決心，一定要為我的航天夢(mèng)作出努力，宇航員的選拔要求雖苛刻，不過照樣就那幾項(xiàng)：一個(gè)是成績，一個(gè)是身體。我身體只要多加鍛煉、保護(hù)就行，成績對(duì)于我來說有一點(diǎn)點(diǎn)難度，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)習(xí)慣浮躁，靜不下心，并且不細(xì)心。假若當(dāng)宇航員不細(xì)心的話，那么摁錯(cuò)個(gè)鍵或輸錯(cuò)個(gè)數(shù)據(jù)都有可能造成致命傷害。所以我只能慢慢靜心，讓我的飛行夢(mèng)一步一步的接近我，最終實(shí)現(xiàn)。
真正的星空，對(duì)我來說，還是只有兩個(gè)字——遙遠(yuǎn)，只有當(dāng)我不斷努力，才能與太空接觸，假若我并不努力，“宇航員”這個(gè)職業(yè)就會(huì)和我失之交臂，讓這個(gè)航天夢(mèng)成為永久的遺憾，成為我生命中最大的遺憾，讓我?guī)е谰玫倪z憾告終，但是，只要我努力，我就會(huì)真正的登上火箭，等待的，是徐徐為我而敞開的成功大門。
寄托作文13
元宵節(jié)的夜，因?yàn)槟且槐K盞的希望之燈而明亮。
——題記
我嘴里含著熱乎的湯圓，平靜地走在游人如織的商業(yè)街上。寒風(fēng)蕭瑟，迎面撲來，撲在雙腳上，讓人愈發(fā)覺得麻木了。
我的目光一直是活躍的，一直向前延伸。游人匆匆，他們走過我身旁，帶起了風(fēng)，可我心里，卻是溫暖涌上心頭。這條街雖然“冷”，卻沒有“清”的感覺。
車水馬龍。不經(jīng)意間，我從平靜中脫離開來，卻發(fā)現(xiàn)前方有些黑暗。我疑惑地走上前，卻有一個(gè)隱約的紅點(diǎn)緩緩地升上天空……
隨著紅點(diǎn)，我意外地進(jìn)入了另一條街道。街道兩旁的店鋪都打著暖意融融的燈光，但不免有些昏暗。但天上卻一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖起來——不知是孔明燈的顏色感染了我，還是這溫馨的氣氛打動(dòng)了我？
街上的行人不算甚多，但有布滿商街的感覺。從不同的角落，不同的方向，不約而同地聚起了一幅喜慶的畫卷。卷上并沒有太多的花樣，只是熱鬧的味道，一直縈繞在卷邊！
我也買來了一個(gè)暖黃色的孔明燈，我支起孔明燈，綁上寫好的信條，點(diǎn)燃蠟燭，輕輕松開手指，任它飛向夜空，飛入龐大的燈群里……
升空的瞬間，孔明燈似乎更亮了些，亮光中隱約出現(xiàn)了一個(gè)微笑，像是在對(duì)我道別，更像是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。它繼續(xù)向上空升去，解脫了，繼而融入那巨大的紅傘，抵擋了所有的寒冷和感傷。
曾經(jīng)，它默默著；現(xiàn)在，我為它燃起了生命，它離開了我的手心，飛向天空；以后，沒有人在約束它，它擁有了自由，為我，以及他人增添了一份溫暖。
每個(gè)人的生命都不是一場純粹的木偶喜劇，正因?yàn)樯�，選擇不同，結(jié)果不同，不同的精彩，才創(chuàng)造了跌宕起伏的人生�？酌鳠魰�(huì)熄滅，人生也有坎坷與失敗，他們是人生路上的一塊石頭，會(huì)將你跘到，也會(huì)成為墊腳石，會(huì)為你迎接成功而邁進(jìn)一步�？酌鳠舻纳檀�，而人生，是富有活力的，而且會(huì)在他人身上得到永無休止的延續(xù)。
只要你還活著，不管你失去了什么，你都要用靈魂演繹你所存在的每一天的精彩。
寄托作文14
轉(zhuǎn)眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點(diǎn)什么？
八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起。看著躺在床上的人兒，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動(dòng)；雙唇緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負(fù)一般；那突起的喉結(jié)，也終于不再上下滑動(dòng)了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒有一句話、一個(gè)眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，時(shí)間的變遷讓上面的顏色已越來越淡，但那感覺似乎還沒變呢，還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見的盡頭，但它還會(huì)繼續(xù)流，不知到何方。樹上的蟬鳴叫著，沒完沒了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象，不過多了幾點(diǎn)星光。
外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光，還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問著：“這是什么在叫？好煩人啊�！蔽铱聪蛲夤�，看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動(dòng)，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對(duì)于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農(nóng)民伯伯們除害蟲，他可了不起呀。”我不懂，又歪著頭問：“可螢火蟲多漂亮啊，還可以發(fā)光呢�！蔽铱粗晃灮鹣x的光亮照亮的樹枝�！笆前�，螢火蟲也好，他給人們光亮給人希望�！蓖夤D了頓，又說：“它們啊，都好，都給人們帶來了利益，都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書，在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人�！�
回憶至此。春去秋來，花開花落，年復(fù)年。即將迎來下一個(gè)盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆，畫一出沉默舞臺(tái)劇，燈光再亮也抱住你；愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你�！�
寄托作文15
春天的花多的數(shù)不勝數(shù)，踩上新綠色松軟的土地。我也發(fā)現(xiàn)了它——普通的黃色小花，金黃花瓣，都要退去。然后變成了潔白的小傘飛上天，再不回來。你知道它是什么嗎？
沒錯(cuò)，蒲公英！
你我曾一起漫步春天，無意間看到了大片的黃色小花�！翱窗。《嗥�！”“這是什么花呀！”“你問我，我問誰去！”說完我們就上手摘，摘了大大的一束�；ǘ鋼碇ǘ浞浅Ｆ�，一把金黃。花沒有香氣，生的也不華麗，大概是因?yàn)槟莻�(gè)長的非常沒品位的綠蕊吧，可就是花瓣真讓人陶醉，所以常去那里看看，在別人家的院子里。
后來花瓣褪去了，不知道被風(fēng)吹去了哪兒！
你在和我散步時(shí)說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，下個(gè)星期，不要想我哦！”說的那么大聲，生怕我聽不見似的�！安粫�(huì)想你的�！薄昂撸∮憛�！”
果然轉(zhuǎn)走了！我本來就信，因?yàn)槟悴粫?huì)騙我。
又有幾天了，作業(yè)寫完的早，就獨(dú)自一人到樓下玩，路過那個(gè)地方看了一眼，正打算收回目光。卻被眼前的景色勾住了。白色的絨球一個(gè)個(gè)鑲在以前那個(gè)綠花蕊上，在快落山的夕陽映照下泛著淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英！可惜你沒看到。我趕緊拿手機(jī)拍下，在QQ轉(zhuǎn)發(fā)給你。
“蒲公英！竟然是蒲公英！原來它一開始是黃色的呀！”你問了好多我都一一回答了。最后語音給你“我會(huì)想你的�！蹦銢]有回我想你是哭了。
后來漸漸懂了蒲公英。黃色花瓣讓風(fēng)兒帶著離開時(shí)，綠色的花蕊不甘心，它育出白色絨球，讓風(fēng)兒吹散不停找尋花瓣音訊，且不斷延續(xù)尋找，找到了褐色包裹落下，白色絨毛就散了。
放心！我一直想著你，思念由那可愛的花帶去吧！
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