我有屬于我的光芒四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我有屬于我的光芒四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有屬于我的光芒四年級作文1
人，如同宇宙中數(shù)以千計的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽比，我的光不夠強烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來說，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個，她們只能踢十個而已，有時，我還可以踢到三四百個呢！
說起來在三年級那年，我第一次接觸毽子，不怎么會，踢了幾個以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時，一小時內(nèi)幾千個都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個都困難的情況下，我居然可以踢七八十個，同學(xué)們都對我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個，笑著說：“誰來挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，于是高興地說：“一個男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當(dāng)老師看到我連踢五個還不掉的時候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個時，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽到四十多個的時候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個，老師也不斷地說：“厲害，厲害，厲害�！�
這就是我，不一樣的星火！
我有屬于我的光芒四年級作文2
每個人都是一個獨特的個體，也都有著屬于自己的光芒，有的人擅長學(xué)習(xí)，有的人擅長游泳，而我卻比較悲觀。以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過屬于自己的光芒，當(dāng)別人在自夸的時候，我卻想不出我有什么特長。
大家都說我擅長打籃球，我自己看了專業(yè)隊員的投籃命中率后，我又覺得自己能投進(jìn)籃都已經(jīng)很不錯了，所以，當(dāng)時我就下定決心一定要練好籃球，讓籃球?qū)儆谖易约旱墓饷��？墒�，父母不太支持我，知道體育運動會影響學(xué)習(xí)，并說我是在妄想，那么小的身板也可以打球？父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬于我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把這件事做到最好。于是我在學(xué)校的操場上苦練球技，一練就是一中午，不感到身體不適絕不罷休，另外，我還自主去報了一個籃球班。一到周日下午就趕去籃球場練習(xí)，一節(jié)課兩個半小時的高強度訓(xùn)練。經(jīng)過半年，我終于覺得自己找到了自己的光芒，在學(xué)校里，我光芒四射，大家都知道六五班有個姓孔的打球厲害。我找到了屬于自己的光芒，我是那樣的喜悅，可是沒有人看見我在背后付出了多少汗水，我是那樣努力。為了找到自己的光芒，我為此付出了一切。但是，我相信，這付出的一切都是值得的，我會在今后的生活中加倍努力練球，讓自己光芒四射，不再做一個悲觀的人。
像毛毛蟲那樣，發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會化繭成蝶，它找到了屬于自己的那道最耀眼的光芒……
我有屬于我的光芒四年級作文3
應(yīng)該說，我是一個很喜歡跳舞的人。我喜歡的舞種并非是女生通常喜歡的中國舞、拉丁舞、芭蕾舞等，我喜歡跳街舞。
我明白喜歡并不等于擅長，所以我不敢在眾人面前，展示我并不好的舞技。我最大的愛好，就是在任務(wù)完成后躲進(jìn)臥室里，揣摩各種我喜歡的舞蹈視頻，然后努力去模仿。我所有的偶像，都是有一身過硬的舞蹈技術(shù)的藝人。我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)和綜藝節(jié)目，來增加我對街舞的了解。我甚至還嘗試著自己編舞。但我始終不敢向別人展示。
有一次假期，我和朋友諾一起去唱歌。猶豫再三后，我不知哪來的勇氣，主動提出我要秀一段舞蹈。即將開始的時候，我無比緊張，擔(dān)心自己會鬧笑話。但當(dāng)背景音樂響起來的時候，我完全陶醉在表演中了。合著節(jié)拍做出的每一個動作，都讓我振奮不已。當(dāng)我完成最后一個起跳蹲下的時候，我的心“怦怦”地跳個不停。剛才，我終于做到了那件我一直不敢嘗試的事情。我明白，雖然我舞技不過關(guān)，但剛才的那支舞蹈，是我關(guān)在臥室里琢磨了一個月的視頻，模仿了一個月才終于勉強湊起來的。雖然很丑，但這是我努力過了的成果。至少在像我媽那一代的人看來，已經(jīng)很不錯了。
從那以后，我就愈發(fā)地?zé)釔凵狭诉@種酷炫的舞蹈。每天我都要自嗨半個小時。雖然我不擅長，但我努力起來的樣子，一定散發(fā)著光芒。熱愛，就是一種最耀眼、最有力量的光芒。
我，當(dāng)然也有屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文4
無論是一滴小小的水珠，還是一顆大大的寶石，它們都有屬于自己的光芒�？墒俏矣惺裁垂饷⒛�？我十分納悶。
這個疑問直到我快小學(xué)畢業(yè)時，才獲得了完美的詮釋。
走進(jìn)校門口，春風(fēng)拂過我的臉頰，像是母親慈祥的大手撫摸著我；陽光灑在大地上，一切都變得生機勃勃。背著書包的我，感到無比溫暖。
在早晨的校園內(nèi)走著，是一種享受，呼吸著帶有泥土芳草香味的空氣，令我神清氣爽；和煦的微風(fēng)伴著朗朗書聲，迎面清醒著我睡意朦朧的大腦。一切是熟悉的感覺。
校園廣播室中播放著《四李》的古典樂曲，一些都暗示著清晨的美好。
學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入了校園，看著他們幼稚的面孔，我在心中暗暗感嘆時光的飛逝。低年級學(xué)生們的臉上布滿了笑容，在陣陣談笑聲中，我看到了幸福的光芒。
我暗自思忖，我的身上有發(fā)光之處嗎？小學(xué)六年要過去了，你是否會給即將分手的同學(xué)們一個好印象，是否會把我身上的光芒永遠(yuǎn)埋在朋友的心中？
我邊走邊想。突然，一聲尖叫在我耳邊回蕩，隨之，傳來稚嫩的哭聲，我急忙轉(zhuǎn)過頭去。原來，一位低年級的女孩子被一塊石頭絆倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真輕啊，我輕輕一拉，她就站了起來，我匆匆安撫了她那受傷的幼小的心靈，又急忙安慰了她幾句。只見她哭紅的眼圈上幾滴淚珠在打著轉(zhuǎn)。我拿出了一張餐巾紙，遞給了她。她伸出胖胖的小手，拭去了淚花。臉上浮現(xiàn)出了笑意。
“謝謝你，大哥哥——”我聽到了她道謝的聲音，這聲音是多么稚嫩，多么清脆啊！
不知不覺間，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我總覺得身上散發(fā)出了無限的光芒，好像是當(dāng)了英雄一樣，驕傲，自豪！
突然，我仿佛明白了什么。原來我也有屬于自己的光芒啊，那就是——樂于助人！
我有屬于我的光芒四年級作文5
“請開始你的演講。”
在臺下評委的催促下，我緩慢地張開了嘴。
“大家好�！蔽抑岬�。
“please·speak·English！”評委的聲音變得有些焦躁……我不是來砸場子的……
車窗外雨依舊下著，我的腦袋里也不斷回放著剛才的場景。
我站在舞臺上，早已失去了先前在臺下的那份渺小的沉著與冷靜，我整個人處于放空的狀態(tài)，我仿佛走進(jìn)了我自己的大腦，無數(shù)根神經(jīng)交織著，我又走進(jìn)了我的心臟，它正猛烈地跳動著——“咚咚”。一聲巨響之下，我的靈魂又歸主原位。
“請開始你的演講！”評委提高了分貝。
“Hello·everyone……”我開始了，我真的開始了。
“滴答滴答……滴”。雨聲漸漸淡了，我那顆不斷跳動的心也靜了，耳畔只剩我的演講，聽著流利的英語從我口中成串飄出，我不禁嘴角一勾，露出了璀璨的笑容。此時此刻，舞臺上的燈光已經(jīng)不再單一地照在我的身上，它還照在我的心上，突然，我停止了，嘴角的笑容也消失地一干二凈，我忘詞了，頓時我的心頭一怔，“怎么辦？”我該如何是好。
“Thank·you·for·your·lighting。”機智如我。
晴轉(zhuǎn)多云，即便是這樣，我依舊自信，我的演講依然完美。
窗外的雨徹底停了，潔白的云朵四周露出了無限的光彩，我成功了，我克服困難了。
在一切不如意下，是我的自信散發(fā)出了光芒，即使它如微風(fēng)般飄過，也帶給我屬于我的無限光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文6
執(zhí)起手中的毛筆，發(fā)現(xiàn)懸在空中的手竟有些顫抖，我不安地看向書法老師，他回以我一個淺笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散發(fā)著光芒，讓我的心隨之鎮(zhèn)定下來。
微微瞥眼，看見老師正拿起筆在毛邊紙上寫著字。一筆一畫，一頓一挫，剛勁而有力，我再也收不回自己的目光，靜靜地看著老師寫著字。那天回來以后，我便在心中許下了一個小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散發(fā)著像老師那樣的光芒。
從不學(xué)到學(xué)，我和毛筆從陌生人，已成為了親密的伙伴，每一次鋪開紙張，每一次執(zhí)起毛筆，每一次筆落在紙上的瞬間，都讓我感受一種從未有過的欣喜與感動。
又是一個周六的晚上，依舊是那一片深藍(lán)色的天空，望著夜色，再一次鋪開紙筆，如今的我已再也不是那個對書法感到恐懼的小姑娘了，我自信地拿起手中的筆，流暢地在紙上寫出一筆一畫，仿佛全身散發(fā)著光芒一般，那種我第一次見到老師時，他散發(fā)著的光芒。
那一種給予我自信的光芒。
我寫過王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》，感受過曲水流觴的魅力，我也寫過趙孟頫的《赤壁賦》，一個個精美的行楷生動地在紙上呈現(xiàn)，我寫過顏真卿飽滿端莊的楷書，也寫過歐陽詢有棱有角的《張翰帖》。
每一本字貼，每種字體，于我而言，都是一種嶄新的開始。每一個字的背后似乎都有著一段故事，等我去細(xì)細(xì)猜測、慢慢品味。
在我的努力下，我的書法取得了很大的進(jìn)步，書房里到處堆積著我的書法作品。
每一幅作品，于我而言，是一個終點，亦是一個起點，在那一刻，我可以重新起程，再現(xiàn)屬于我的光芒。
我似乎看見，在深藍(lán)的天空下，有一束光芒格外耀眼。
我有屬于我的光芒四年級作文7
一個人，靜靜地坐在長椅上。我以為他是個冷淡之人，從不接近任何人。
我目光聚集到那個人身上，
突然，他站起身，雙手伸出，仿佛在摸索著什么�？蓾u漸地，他希望落空地坐了下去。
他雙目失明！
這時，幾聲鳥叫聲從高空中傳來，太安詳！但那人卻喃喃自語道：“唉，雖然外面一片和諧的景象，但我感受不到呀！”
說到這兒我……
我，“走進(jìn)了”他的內(nèi)心。
我開始給他講述春的芬芳與美麗。
柳，它高大挺秀，給人以愉快的感覺。一塊塊如碧玉般的，小巧玲瓏的柳條，被清風(fēng)吹得四處拂動，遠(yuǎn)看，似窈窕淑女扭動身軀，在那兒一展風(fēng)采；近看，如晶瑩剔透的玉石，在空中被人們?yōu)⒙�，或是被雨夾雜著帶下……
的確如此，忽然只見顆顆水珠，從空中邁著輕松的步伐，飄了下來。
春雨輕輕灑落，打在葉子上，雖然有點疼，但這是它們最需要的養(yǎng)料；拂在蟲子身上，雖然有點兒癢，但這是洗澡的方式；滴在瓦片上，雖然受了點兒傷，但這是……又是新的一天，昨日被打濕低下頭的花草樹木，又重新振作了起來，重新和花兒們一爭高下。它們在比什么？
或許是比誰更艷麗，或許是比誰更芬芳，又或許比誰更惹人喜愛。
它們，雖然沒有共同的優(yōu)點，但每一朵花，每一棵草都有著自己獨特的魅力。
就像我們每個人的心靈圣地，是美麗的，是芬芳的，是詳和的。
就像你和我，雖然你看不見，但是心里仍有光；就像我，雖然只是和你淡淡地敘述，我的身上也散發(fā)出屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文8
世界萬物都有自己的作用�；�，能溫暖人類；木頭，能建造房屋；石頭，能制造工具�，F(xiàn)在，我是一滴水，我也有自己獨特的作用。
我像地球上那幾千萬億滴水一樣靜靜地流淌著。我們水大家庭組成了世界上各種各樣的奇觀。貝加爾湖，京杭大運河甚至太平洋，它們都有著自己的特點。也許有人會說：“一滴水有什么用�！翱烧菐變|滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在紹興，東湖自是一個水成員聚集的地方。
慢慢地，我流進(jìn)了采水廠。一個工人將我和一群兄弟姐妹們消了毒，裝進(jìn)了一個個透明的瓶子里。最后，我們被卡車送進(jìn)了城市，放在了售賣臺上。
有人將我買走了，喝進(jìn)了肚里。水為他解渴，補充營養(yǎng)，讓他變得建康起來。
我們又被沖上了瀑布，一起沖下去。這時，我們看到一位叫李白的詩人在旁邊喃喃自語著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉砦覀冞@些小小的水滴也可以被大詩人用來作詩！
世界上所有的.東西都有自己的作用，都有屬于自己的光芒。只要你腦洞大開，其實每一樣物品都有很多用處�？�！像我這樣小小的水滴都擁有著自己的作用。人也是一樣，這個人擅長數(shù)學(xué)，那個人英語特別好。盡管“金無足赤，人無完人，”但人人都有自己的強項。
每個人要相信自我，相信一定有屬于自己的光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文9
即使我是一顆渺小的星星，我也愿成為星空中最明亮的那一顆；即使我是一個貝殼，我也愿成為最漂亮的那個；其實我是一只毛毛蟲，我也愿早些成為蝴蝶，飛翔在百花從中。
我不愿做綠葉，我愿成為一朵最美麗的花朵，在綠葉之中悄然綻放，我，有屬于我的光芒。從小，我就在練習(xí)舞蹈，小時候當(dāng)看見舞者們，總會不由自主地投來贊許的目光，從那以后，我就踏上了我的舞蹈生涯。起初，我總因為舞蹈上的一點小事，而鬧著不學(xué)了，可媽媽告訴我：“一件事，要做就得做到底，別半途而廢了�！蔽也⒉焕斫猓活欞[著不學(xué)，多少年來，我都堅持下來，我總認(rèn)為我媽不好，也許只有興趣，才能成為唯一的動力吧。可我錯了，當(dāng)我第一次站在舞臺上迎來觀眾一陣又一陣的掌聲，我的心中浮出淡淡的微笑，我堅持下來了，我堅持下來，兩行冰冷淚順著雙頰，不知不覺得流下，多少年汗水，多少年的付出，換來的這一切，我成功了，我成功了！我有屬于我的光芒，在舞臺中央，我的光芒贏得觀眾的認(rèn)可。
我也許沒之前那么自卑，從前我在做事之前總是不太相信自己，可我知道，現(xiàn)在，我總是告訴自己，我能行！遇到怎樣的坎坷，我總會微微一笑，咬咬牙就過去了，屬于我的光芒永遠(yuǎn)散發(fā)著，舞蹈我已考到九級了，我不愿放棄，屬于我的光芒仍然閃閃發(fā)光。
一個女孩仍不愿放棄地舞蹈著，她堅信著，我，有屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文10
一棵小樹，總有變成參天大樹的那一天；一朵花苞，總有美麗綻放的那一天；一只毛毛蟲，總有變成蝴蝶的那一天；一個人，總有屬于著自己的光芒。
在安徒生的《丑小鴨》中讀到“從那以后，丑小鴨就變成了在天空中飛舞的白天鵝了！”這樣一句簡單的話語，讓丑小鴨從此綻放了屬于它的光芒。
光芒或許是自信，但，那自信絕對不是自負(fù)，更不是自悲。
“十佳舞蹈家”評選，馬上就要輪到我了，在后臺準(zhǔn)備的我心中不免有些緊張，但，更多的卻是激動，雖然，以往已經(jīng)參加過很多次這種校級、省級、市級的比賽，但那都是與大多數(shù)舞蹈伙伴一起的，獨舞只表演過幾次！當(dāng)主持人報到我名字的時候，我忐忑不安地走了上去，心在砰砰直跳……音樂響起來了，我隨著音樂緩緩跳了起來，“��！”我心中一驚，我忘記了動作，我擺在一個造型上，一秒、兩秒……我又跟著音樂跳起來，“滴、滴、滴”音樂結(jié)束了，我深深地鞠了一躬，但心中卻暗暗地想：這次廢了，一定得不了小小家了！到了頒獎的那一天，我奇跡般的得了全校第四！“耶！我成功了！”心中想著，臉上也透出了無法掩飾的笑容！因為我們班的同學(xué)才藝優(yōu)秀獲得了全年段第一的好成績！
在我心目中，我本為一個低入塵埃的無才之人，但，經(jīng)過了這樣一次表演機會讓我在塵埃中閃閃發(fā)光，讓更多的人認(rèn)識到了我！
讓我綻放那片屬于我的光芒吧！讓風(fēng)給我加油，讓雨為我鼓掌吧！
我擁有著屬于我的光芒，我會讓它永遠(yuǎn)綻放！
我有屬于我的光芒四年級作文11
太陽，這個詞對我來說，似乎只是一個遙不可及的夢而已。我一直都只能做一顆灰暗冷清的小星球，我，只能無奈地躲在一旁，仰慕太陽。
是的，我并不出眾，我只是一個平常、普通的女孩，我沒有什么特長與優(yōu)點，也沒有本事去爭奪什么，我，就是一個平常的普通人。
記得，那是初學(xué)素描之時，我呆立在教室中央，好像一個多余的人物，老師給我下達(dá)的第一個任務(wù)，就是練線條。
上，下，上，下。我笨拙地拿著筆，在紙上一下下劃著，可盡管我如何努力，畫出的線就是不盡人意，不是有線頭，就是把線畫得歪歪扭扭，一點也不像直線，反是像一只只蠕動的小蟲，一點點啃食著我的心。
我泄氣了，甚至有些絕望了�？粗車说漠嬭蜩蛉缟�，線條錯落有致，我似乎隱約感到了什么。泄氣了一陣子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，繼續(xù)作畫，一下，兩下……我發(fā)覺自己的線條不似之前那樣歪歪扭扭，而是漸漸挺直，挺直……我拾起了一點信心，畫呀畫，畫呀畫……直到下課，我的手痛極了，還沾滿了鉛筆灰，但是對著自己一番辛勞后的“成果”，我還是笑了。
現(xiàn)在，我的畫漸漸成形，從正方體，到幾何組合，再到靜物組合，再到寫生……我越來越快樂，因為我感到，天空中，有一顆原來毫不起眼的小星球，正開始發(fā)光發(fā)熱……
既然做不了太陽，那就做一顆星星吧，讓星星發(fā)光發(fā)熱，讓自己不斷成長，也許，這是一個過程。
燃燒自己，讓自己不斷散發(fā)屬于自己的光，雖然會感到燃燒自己的疼痛，但也會體會到成功后的溫暖與光明。
我相信，只要我不斷發(fā)光，我，終會照亮整個宇宙！
我有屬于我的光芒四年級作文12
每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒，當(dāng)然我也有我的特長，別看我這么胖，我可是一個運動健將：打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會。而我最喜歡的運動則是打羽毛球，游泳和打籃球。不要認(rèn)為胖子打籃球和游泳就不行了，我在地上和水里都被譽為靈活的小胖子。
“一、二、三、四……”籃球場里傳出了一陣陣口令聲。到底是誰在叫��？哦，原來是我們的籃球馮教練在喊口號，我們大家都在緊張地練習(xí)著運球，而我卻在休息。當(dāng)然，這并不是因為我在偷懶，而是我早已經(jīng)會200下運球了。在幼兒園里我就對拍球很感興趣，還在幼兒園中獲得過年級第一呢，我現(xiàn)在也沒有放棄過練習(xí)運球的機會，從多次練習(xí)后，我對運球了如指掌，甚至可以不讓籃球超過鞋子底下�！艾F(xiàn)在開始比賽，誰運球不會被別人拍掉�！贝蠹艺镜搅酥付▍^(qū)域�！皽�(zhǔn)備，開始！”我一邊小心翼翼地保護(hù)住球，一邊順手把別人的球拍出界外，最后就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰(zhàn)斗開始了，他猛烈地進(jìn)攻，使我節(jié)節(jié)敗退，我胸有成竹，不慌不忙地退到邊角，他冷笑一聲后向我沖來，我一變向他就沖出了界外，吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。
在地面上，我和他爭鋒相對。在水中，我也不甘示弱。益誠翻了一個跟斗，就問：“誰會翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在幾次練習(xí)后，我成功了。他說：“你那么胖，怎么可能成功呢？”對我一陣?yán)涑盁嶂S。只有具有自信心，相信自己我能行的人才會有屬于自己的光芒！
我有屬于我的光芒四年級作文13
書法，是我唯一學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程�；貞洉r，也時常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時，就開始學(xué)習(xí)書法，卻未曾有過驚艷的作品。
最初學(xué)習(xí)書法時，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學(xué)習(xí)。到太陽照到頭頂上時，我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
于是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個燈籠，門前的一排花草。走進(jìn)門，“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學(xué)習(xí)的動力。
漸漸地，時間不知不覺地流逝著，五年級的我已開始學(xué)習(xí)《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽，我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒，這可是前所未有的。
命運卻似乎在和我作對，正當(dāng)我融入了這個大家庭之后，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風(fēng)中，我第三度拜師學(xué)藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級的增長，讓我練習(xí)機會少之又少，但當(dāng)我無意間看見一個個書法名家的身世之時，我又堅定了自己的信念——智永、王羲之、王獻(xiàn)之、米芾……他們的故事無不令人動容。
我有屬于我的光芒，渺小卻又璀璨。
我有屬于我的光芒四年級作文14
一棵小草，想成為一株參天大樹；一條小溪，想?yún)R成一條河流；一條毛毛蟲，想變成一只蝴蝶。其實，就算再微小，也有屬于自己的光芒。
小的時候，懵懵懂懂，看著電視上的芭蕾演員熟練的抬腿，下叉……便學(xué)習(xí)她們抬手的動作，做著一個一個不可能完成的動作。媽媽發(fā)現(xiàn)我特別喜歡舞蹈時，便對我寄予了厚望幫我報了中國舞班，到課堂上時，穿上體操服，跟著老師學(xué)習(xí)。一次，我在電視上模仿舞蹈演員跳舞時，一不小心把手折到了，當(dāng)時還是半夜，只好匆忙趕到醫(yī)院。
之后，在舞蹈課上卻處處遭到瓶頸，一個動作，學(xué)不好，練不會，逐漸自己放棄了。后來，我發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡跳舞，有時還故意找借口請假。
直到有一天，班主任要選擇三位學(xué)過舞蹈的同學(xué)去參加小小家的演出，而我把手舉了起來，當(dāng)時全班就我一個舉起手，老師只留下一句：“好好準(zhǔn)備舞蹈�！北銚P長而去。我來到了舞蹈教室。懷著對自己的希望和全班同學(xué)的厚望，把這個舞蹈學(xué)會了。
在比賽當(dāng)天，我順利發(fā)揮，得了第二名。只到今天，我還在堅持舞蹈，嘗試了許多舞種，中國舞已經(jīng)九級，在那次比賽之后，我找回了之前我所丟失的那種自信，逐漸變得喜歡跳舞，把舞房當(dāng)做放松的地方，在那里，我可以用我的肢體發(fā)泄所有的壓力。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我也有屬于我自己的光芒，就如一棵小樹經(jīng)過努力后，變成了大樹，毛毛蟲破繭變成了蝴蝶，我想，等我成熟長大了，去堅持自己的目標(biāo)，做好每一件事，這樣一定會散發(fā)出不一樣的光芒。
我有屬于我的光芒四年級作文15
我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅持到現(xiàn)在，我從未停下過追隨它的腳步。
每個人都會有一技之長。這份特長會讓他在人流中，與眾不同，閃爍著屬于自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因為繪畫自身可以證明作者的水平，無需獎項。
我從上小學(xué)以來，一直在學(xué)習(xí)素描，這是基礎(chǔ)，訓(xùn)練你對外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕松的，只要樣子畫對了，其余的就無困難了。
靜物是一項難關(guān)，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個多小時，卻只畫出一個黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。
不過我從未氣餒，事實上，除水果外，我畫啥都行。當(dāng)筆尖接觸到紙時，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時，我覺得我不是在用手創(chuàng)作，而是用心在創(chuàng)作。我不放棄，因為我熱愛繪畫，它成為了我生活中的一部分，無法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫著，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精致。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在畫石膏像了。學(xué)校里的美術(shù)課對于我來說，那是小菜一碟，每當(dāng)我的作品被展出，看到同學(xué)眼中的驚羨，我會特別有成就感，那種創(chuàng)作者獨有的成功感，這是我繪畫的動力。
我仰望星空之時，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。
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