聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-04 12:41:13 作文 我要投稿

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文1

  來(lái)的突然——跟著一大片烏云,跟著一道閃電,雨,悄悄地來(lái)了。

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),讓人陶醉!

  我躺在搖椅上,靜靜聆聽(tīng)這優(yōu)美的音韻。

  你聽(tīng),雨弟弟淘氣的在地上蹦跳,發(fā)出清脆的聲音,似乎是一支支靈巧的手指,在這路——鋼琴上彈奏出一首又一首美妙的小曲。

  正當(dāng)我被雨弟弟那優(yōu)美清脆的鋼琴上所吸引時(shí),“隆隆隆”雷大哥吹大號(hào)的聲音有引起了我的注意。呀!那雄渾的男高音多么有氣勢(shì),就像一個(gè)個(gè)俠客在天上吼叫。頓時(shí),把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。

  此時(shí),我覺(jué)得這雨的聲音優(yōu)于人所演奏出來(lái)的任何音樂(lè),這是只有雨弟弟和雷大哥才能演奏出來(lái)的。這音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵,傳進(jìn)我的心里。

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,外面系下子安靜下來(lái)。對(duì)面的樹(shù)枝上,一只小鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著雨后的歡樂(lè)。凝聚在樹(shù)葉上的小水滴還在往下滴著,滴落在小水洼中,發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——

  丁冬,丁冬……

  仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的尾聲。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文2

  第一次在夜里這么仔細(xì)地聽(tīng)雨落的聲音,原來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)……

  靜靜躺在床上冥想,耳畔傳來(lái)一陣響動(dòng),細(xì)細(xì)地聽(tīng)。哦,下雨了!暗蔚梧奔(xì)碎的雨在那些雨蓬上,屋頂上,在那些水泥路上,在那樹(shù)和小草的身上,在那些更遠(yuǎn)的田坎上,落啊落,那聲音真的跟音樂(lè)一樣悅耳,“沙沙紗”,耳朵里全是那么柔和的一片。雨,落得稍稍大一些了,“咚咚咚”,像小孩子天真爛漫的笑聲,聽(tīng)得我也不住地想將嘴角上揚(yáng)。有時(shí),還能聽(tīng)見(jiàn)小巷子里有人走過(guò)的聲音,踩著雨水,踏過(guò)水洼,拍著路面,“嗒嗒,啪啪”,一聲一節(jié),清脆動(dòng)聽(tīng),為這雨的樂(lè)章又增添了一個(gè)個(gè)奇妙的小音符。

  一股莫名的好奇,讓我不自主地走到了窗前,伏在窗臺(tái)上,我能看見(jiàn)雨打在玻璃窗上濺出的一朵朵雨花——那么的晶瑩透亮,輕盈地飛翔在空氣中。閉上眼睛,伸出手,我能感覺(jué)這濕濕、滑滑的雨點(diǎn)在我的手臂上跳躍,起舞。這調(diào)皮的雨孩子!

  雨,依然在下,我的思緒卻翻飛成了一顆小小的雨滴,享受著飛翔的樂(lè)趣。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文3

  我最喜歡聽(tīng)大自然雨的聲音了,雨聲伴著風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,就像柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)音融入每個(gè)人的心靈。

  春雨是沙沙沙,沙沙沙的,它喚醒了沉睡的大地,整個(gè)大地一片生機(jī),靜聽(tīng)春雨就像媽媽每天在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的教誨和不厭其煩的嘮叨。

  夏天的雨是嘩啦啦的傾盆大雨,它飛流直下,好像無(wú)數(shù)條鞭子狠狠地抽打著大地,老天瘋狂的吼叫,也阻止不了它的發(fā)泄,那種咆哮聲好象搖滾音樂(lè)一樣聲聲刺耳。

  秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的,它飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地母親的懷抱,好像小寶寶躺在媽媽的懷抱,聆聽(tīng)著熟悉而悠揚(yáng)的搖籃曲。

  冬天的雨是唰唰唰,唰唰唰的,那種聲音柔和而溫馨,就像洗去了人們一年的疲勞,人們放下手中的工作,靜靜地享受著交響樂(lè)一樣,讓人輕松自在。

  用心去觀察,用心去聆聽(tīng),這世界萬(wàn)物是絢麗多彩的,這世界萬(wàn)物都是有聲音的,它的每一種聲音都豐富多彩,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文4

  雨小了些,小得突然。

  聽(tīng)著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不覺(jué)地陶醉了。

  雨是個(gè)頑皮的孩子,時(shí)大時(shí)小,全看心情。花壇中的杜鵑花卻沒(méi)有垂下頭?上煊行┖诹,無(wú)法看清被這場(chǎng)雨沐浴過(guò)的一切有多美。

  不過(guò) ,雖然看不到,那令人陶醉的聲音卻更動(dòng)聽(tīng)了。

  雨無(wú)論有多頑皮,也無(wú)法改變它是音樂(lè)家的事實(shí)。樹(shù)葉上掛著的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水沖刷著青草,雨絲輕撫著鮮花,不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜,反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起,絲毫不顯得雜亂無(wú)章。畢竟,這一切都是天籟,都是大自然的饋贈(zèng)。

  傘有些小,雨滴如珍珠般,從傘頂滑到傘的邊緣,又落下,濺起一片不大的水花,有的濺在了腿上,一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。

  抬頭一看,天完全黑了,讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點(diǎn)的圓舞曲,快步走向了家。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文5

  雨滴答滴答地下著,細(xì)細(xì)地下著。

  細(xì)細(xì)地聽(tīng),感覺(jué)到它是一首和諧的曲子。

  那輕快的旋律,那清脆的聲音,

  讓我忘記了一切煩惱。

  我總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫,

  更是一種解脫。

  它能沖掉你心中所有的憂傷和煩惱,

  把你的靈魂帶到另一個(gè)美好的世界。

  漸漸地,

  雨越下越大,濺起了一朵朵

  晶瑩剔透的水花,

  濺到了我的心里。

  雨盡情地下著,

  它決定要沖刷所有的塵埃,

  讓人們?nèi)谟谛迈r的天地。

  不知怎的,

  我心里總有一股莫名的感覺(jué),

  那是一種神奇的力量,

  鼓勵(lì)著我前進(jìn),不斷前進(jìn)!

  同學(xué)們,

  讓我們把所有的美好寄托

  都放在它的身上。

  雨是如此的潔白純凈,

  連珍珠都比不上雨的溫情

  雨的親切,雨和人之間的融洽。

  沒(méi)事的話,

  讓我們盡情聽(tīng)雨吧。!

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文6

  早晨,我和媽媽躺在舒適的床上,聆聽(tīng)著窗外美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音,讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣高低不平的琴聲,旋律,是那么的優(yōu)美!

  秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋頂上,噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上,淅淅瀝瀝地打在花草樹(shù)木上,他們盡情地沐浴著,發(fā)出了快樂(lè)的嬉笑聲。

  過(guò)了一會(huì)兒,花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái),任由它們唱著歡快的歌兒,跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開(kāi)心!花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水,它們就對(duì)秋雨姐姐說(shuō)“秋雨姐姐,我們已經(jīng)喝飽了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐說(shuō):“不行啊,其他的花草樹(shù)木還渴著呢!”說(shuō)著,秋雨姐姐灑得更歡了。

  起床了,我拉開(kāi)窗簾,站在窗臺(tái)上透過(guò)透明的玻璃向窗外一看,哇!花草樹(shù)木正靜靜站在那兒,享受著這場(chǎng)秋雨的洗禮,整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽(tīng)著柔美的音樂(lè),和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,這種感覺(jué),真的很美,很妙……

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文7

  冬伴著連綿不斷的雨,姍姍而來(lái),這是一片空靈的聲音,一場(chǎng)澄澈的洗禮。

  周末的夜里,靠在床邊,冬雨聲“丁丁冬冬”地從遠(yuǎn)處飄近,清脆細(xì)密得如牛鈴,如鐘鼓,如木琴,飄進(jìn)我的耳中,于是我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶,聆聽(tīng)冬日夜里的音樂(lè)會(huì)。

  細(xì)細(xì)的雨絲在輕柔地飄飛,那一身銀色的光輝在漆黑的夜空中閃著微亮的光。不知不覺(jué)中,一根雨絲鉆入我的耳中,頓感涼涼的、澀澀的,于是我閉上了眼。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)雨的聲音有著那樣的千差萬(wàn)別,隔著一扇窗,休想把它們聽(tīng)真切了:落在鋼質(zhì)晾衣架上面的雨,聲音總是最清脆的,像是用筷子輕擊玻璃一般悅耳;打在地面.屋頂上的雨,聲音就沉多了,像古老的歐式掛鐘,輕輕一撥,余音繚繞;而落在水塘或是小河中的雨,聲音可就纖細(xì)多了,雨絲落進(jìn)去多了,就有點(diǎn)像高山上山泉在流淌,更像是露珠從葉片上頑皮地滾落……這些絕妙的聲音,不覺(jué)于耳,一時(shí)間,我身心愉悅。

  深吸了一口氣,雖然涼絲絲的,卻有一股薄荷的清香,或許這就是冬雨的味道。

  聆聽(tīng)雨聲,品嘗雨味,這是大自然賜予我的生動(dòng)的一課。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文8

  午夜,一道雪亮的閃電,劃破寂靜的天空,驚雷炸響。

  我驟然驚醒,并未睜眼,試圖再一次沉沉入睡,而窗外密如鼓點(diǎn)的雨聲不斷敲打我的耳膜,我索性睜開(kāi)雙眼,聆聽(tīng)窗外雨滴拍打在欄桿上的清脆響聲,晚風(fēng)穿梭在雨點(diǎn)間的咆哮聲,樹(shù)葉在風(fēng)雨中的“沙沙”聲。雨聲慢慢變細(xì),世界安靜下來(lái),我透過(guò)窗簾的縫隙向外望去,天空瞬間再一次被閃電照亮,在白光的照耀下,天空顯得越發(fā)黑沉,黛色的烏云厚重地壓在屋頂上,不知過(guò)了幾秒,一陣密集的雨聲又一次落下,雨中音樂(lè)重新唱起。就這樣,在時(shí)密時(shí)疏的雨點(diǎn)中我聽(tīng)雨,看雨,思緒飄向雨中。

  我的思緒,穿過(guò)密集的雨點(diǎn),觸摸正在生長(zhǎng)的嫩綠爬山虎,看背著雨滴的瓢蟲(chóng)踽踽獨(dú)行,觀野貓?jiān)阡桡笥曛袩o(wú)聲地跳躍,聽(tīng)風(fēng)平浪靜的泥土下,蚯蚓的暗潮涌動(dòng),聆小路縫隙中螞蟻“窸窸窣窣”地爬動(dòng),聞樹(shù)葉在雨的滋潤(rùn)下,散發(fā)出的清香,感受著那大自然的勃勃生機(jī)。

  窗外的鳥(niǎo)聲響起,天快亮了,我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文9

  傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)!}記。

  雨綿綿地下著,我側(cè)耳傾聽(tīng)。

  我不禁念道“落花人獨(dú)坐,微雨燕雙飛!狈路鹪(shī)人在充滿憂愁地輕輕吟唱。他從幻夢(mèng)中醒來(lái),唯見(jiàn)高高的樓臺(tái)緊鎖,沉酣的酒意消盡,只有寂寂簾幕垂得很低,那惜別的愁恨躥上心頭,這時(shí),落花霏霏,獨(dú)自佇立,蒙蒙細(xì)雨,望著那天際的雙飛的燕。也許無(wú)限的憂傷化作那雨,飄落大地,飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。

  我靜靜地傾聽(tīng)著,心頭留下一縷憂傷。

  雨依然下著,我側(cè)目?jī)A聽(tīng),傾聽(tīng)那憂傷氣息。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在那個(gè)雨天,雨水綿綿地下,似乎在宣泄心中的憂傷,一曲悠揚(yáng)而又憂愁的小曲在空氣中擴(kuò)散。每個(gè)人都低著頭走在路上,詩(shī)人在人群中,慢慢地走著,哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會(huì)是怎樣的復(fù)雜?一個(gè)路人,一個(gè)浪子,還是一個(gè)詩(shī)人?

  在雨中,側(cè)耳傾聽(tīng),曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)心的聲音。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文10

  甲午年八月初五傍晚大雨忽起,作此篇。

  近暮聲緩,傾時(shí)之,雹雨厲加。穹嶺一色,天地覆紗。織蕓蕓作遙渺,木顫顫而斂翠。玄欄外,白冰由空灑,急水踏秋花。去望無(wú)百尺,遠(yuǎn)鄉(xiāng)欲根拔。烏蒙壓壓制山城,滂沱尋尋籠萬(wàn)家。縱使瀟瀟摧古柏,排松屹堅(jiān)斷冷甲。令之余者不入室,飲以杯中有暖茶。

  千里云郁郁,垠際緣?mèng)梏。晴日不至,泠泠瀝瀝。霧遮西林,靄蓋北池。漠漠依往然,仞寸舊呼疾。人稀勁竹曳,飛來(lái)漪淅濺紙筆?駠[單樓誰(shuí)敢應(yīng)?八月寒透南中籬。

  向夜寧寂,蒙蒙雨淡。靜佇檐下,蘭折桂散。

  聽(tīng)雨兮,九十步耳聞,三百里心應(yīng)。感以寒珠碎瀾淵,嘆之皓皎無(wú)處明。愿雨晴兮,映雪而囊螢。騏驥期伯樂(lè),葩苗盼良丁。昔日諸葛臥龍崗,幸有章武三巡臨。愿雨晴兮,十年窗下,一朝鼎名。南海涯珠無(wú)人采,霜后化作紅塵盡。

  聽(tīng)雨兮,星晴將不遠(yuǎn),夜雨終是卒。風(fēng)語(yǔ)不移逝停云,蕭言無(wú)形蘇凝露。毅勇于斯,庶能凌以其乎!

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文11

  這是一種很難說(shuō)明的偶合,每當(dāng)我情感低落的時(shí)候,老天爺總會(huì)部署一個(gè)陰云密布雨紛飛的`環(huán)境,我也就人不知鬼不覺(jué)地養(yǎng)成了聽(tīng)雨的習(xí)慣。

  有時(shí)侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴聲從屋檐下,樹(shù)葉上飄落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的發(fā)抖,麻痹的心境常常為之震動(dòng),跳動(dòng)。

  有時(shí)候,雨下的很大很大,嘩啦啦的灑落在地,敲打在窗上,很刺耳清過(guò)細(xì)的雨滴,然而,卻有一種滂沱宣泄氣概,每當(dāng)這時(shí),壓制胸中的愁苦總有緩緩消失的輕松。

  聽(tīng)雨,悄悄的在雨聲中獨(dú)享一份孤寂,冷淡仿佛不能滿意我。有時(shí)候,我會(huì)撐起一把小傘直接走進(jìn)雨里。尤其是大雨傾盆的時(shí)候,薄薄的傘布下飄進(jìn)絲絲細(xì)雨,帶給我一個(gè)清涼污濁的小世界。聽(tīng)雨的時(shí)候,經(jīng)常是本人寂寞彷徨的時(shí)候。古人常有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感慨,而我卻在每一次聽(tīng)雨中,都有一份祈盼,祈盼著一個(gè)陰沉漂亮的來(lái)日。

  很難解釋的一種巧合。每一次心情惡劣時(shí),總有雨聲相伴,每一次聽(tīng)雨后,總又鼓勵(lì)起一種新的等待。朝朝夕夕,每一種雨聲都是最美的音符,洗滌著無(wú)數(shù)看不見(jiàn)的創(chuàng)傷,點(diǎn)然了很多星星點(diǎn)點(diǎn)的盼望。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文12

  今天上午的時(shí)候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來(lái)。

  于是,我就坐在窗邊,聽(tīng)著那冬雨叮叮咚咚的下著,像一根斷了線的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng),那冬雨的沉沉,那冬雨的低語(yǔ),那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。

  “質(zhì)本潔來(lái)還潔去”伴風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,不知是飄

  逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思,聽(tīng)那冬雨的聲音,是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)。一種思念,在這寒冷的冬季,聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè),一分安慰,一縷溫馨。

  聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音,聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著路上的車子聲就仿佛形成了一種音樂(lè)。哦,聽(tīng)雨,仿佛是在品賞一首小詩(shī),又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。

  聽(tīng)那冬雨,叮叮咚咚的下著,一直下著。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺(jué)得很舒服。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文13

  ‘嘩啦啦’‘轟隆隆’門(mén)外雨聲持續(xù),雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲,此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng),并不煩躁也不悶熱。

  雨聲那滴滴答答,斷斷續(xù)續(xù)的聲音,好像天上的雨滴仙子十分高興,在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲,琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  雨滴仙子從低處突然往高處彈起,雄壯的琴聲高起。雷公電母聽(tīng)到這歌聲,已經(jīng)再也忍不住,火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮,為她伴奏。于是,電母揮著她的連衣裙,衣裙擦出了火花,形成了電;雷公拍著那雙大手,大手擊出的聲響,就變成了雷。就這樣,琴樂(lè)和鳴,委婉動(dòng)聽(tīng)。

  琴弦繼續(xù)撥動(dòng),琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng),忽高忽低,忽響亮忽低沉。終于,伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場(chǎng)琴音之旅,但似乎雷公電母還不想就此罷休,還是陶醉在其中,直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>

  彩虹仙子見(jiàn)雨滴仙子彈奏完畢,趕緊過(guò)來(lái),為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,而建立一座彩虹橋,那座彩虹橋是那么高大、雄偉,氣勢(shì)十足,雨滴仙子走到彩虹橋上,彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝,處處充滿光彩,增添了一層光輝。

  而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上,欣賞這座美麗的彩虹橋。

  就這樣,這場(chǎng)雨由彩虹橋掛上了幕簾。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文14

  雨聲是多姿多彩的。而今天,就讓我來(lái)品雨、聽(tīng)雨吧。

  春雨細(xì)如絲,“滴滴嗒嗒”,我張開(kāi)雙手,去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

  和春雨的清秀怡人相比,夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶上的“啪啪”的聲音,就好像有一雙無(wú)形的手,正拍打著窗子呢!夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家,當(dāng)它翩翩起舞時(shí),雷公為它打鼓、風(fēng)神為它伴奏……

  秋雨是秋姑娘給大地通風(fēng)報(bào)信的使者,它落到地上,告訴植物們:“天涼了,多穿幾件衣服!庇谑牵谇锾斓臅r(shí)候,植物們都換上了黃色的棉襖啦!不過(guò),像松樹(shù)這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們,還是穿著綠色的衣服。秋雨對(duì)此也無(wú)可奈何。

  冬雨像一個(gè)易怒的女孩子,當(dāng)她生氣的時(shí)候,大雨便會(huì)“噼噼啪啪”的落下來(lái)了。她生氣的大喊,人們被刮得睜不開(kāi)眼睛。有人想用傘去抵抗,換來(lái)的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友,所以冬雨氣發(fā)泄完時(shí),春雨便出來(lái)安慰她了。

  雨真是奇姿百態(tài),我欣賞著雨,也感受著大自然奇妙的音韻。

聽(tīng)雨黃蓉_300字_小學(xué)作文15

  大自然是美的,大自然的聲音就像一個(gè)音響的寶庫(kù)。我喜歡大自然的許多聲音,有:青蛙的叫聲,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,雨聲等。它們是各種各樣的聲音,千變?nèi)f化,多姿多彩。但是我最喜歡的聲音是雨聲。

  一瞬間,烏云散步。怎么會(huì)烏云散步呢?我猜是要下雨了。不出我所料,雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦著一首首小詩(shī),又像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。慢慢的,雨變小了。它們彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,這首歌真好聽(tīng)呀!這是只有雨聲才能做到的。我們?nèi)祟愂亲霾坏降。因(yàn)樗鼈儧](méi)有憂慮,所以能彈奏出不能形容的歌聲。雨聲一會(huì)在唱歌,一會(huì)在學(xué)狗叫,一會(huì)在學(xué)人的腳步聲。

  雨悄悄的停了,路旁的小水洼中還在敲鼓呢!天空仿佛在寫(xiě)歌譜讓我們唱出來(lái),可能是下雨的原因吧!

  大自然的聲音不僅奇妙,而且很好聽(tīng)。我喜歡大自然的聲音,可我更喜歡雨聲.

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