讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-04 08:18:26 讀后感作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀后感的作文合集7篇

讀后感的作文 篇1

  趁著“六。一”假期,我看了小學(xué)生讀本:《光輝的旗幟》。這是一本獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的書。

  《光輝的旗幟》講述了許多關(guān)于共產(chǎn)黨艱苦奮斗的紅色經(jīng)典故事, 每一個(gè)故事,都像一顆閃爍不停的小星星,永遠(yuǎn)閃耀在我的心中。

  這本書讓我理解到共產(chǎn)黨的用心良苦。為了能讓百姓過上好日子,他們不怕苦,也不怕累,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗。他們經(jīng)歷無數(shù)波折,用鮮血和生命帶領(lǐng)著全國(guó)人民奪取了最后的勝利,書寫下中國(guó)歷史最光輝的一頁。

  新生的共產(chǎn)黨,如同黑暗中閃過的一道光明,為人們?nèi)计鹆讼M幕鹁妗?0年來,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著人們經(jīng)過艱苦的奮斗,建立了新中國(guó),改變了中華民族的命運(yùn);是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著人民改革開放、開拓創(chuàng)新,改變了貧窮落后的面貌;是中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡,讓世界驚嘆中華巨變……

  每當(dāng)望著紅色的旗面和黃色的錘子、鐮刀構(gòu)成的旗幟冉冉升起,我想祖國(guó)媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪對(duì)全中國(guó)乃至全世界仍有著深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,走過光輝的歷程,建立了社會(huì)主義新中國(guó),改變了中華民族的命運(yùn)。

  90年來,黨走過了極為不平凡的歷程,有過挫折,有過失誤,但誰也無法否認(rèn),成就是巨大的,業(yè)績(jī)是輝煌的。歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是歷史的選擇,更是正確的選擇!

  我,是湖南人,中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)領(lǐng)先的國(guó)家了,所以我驕傲,我自豪,因?yàn)槲乙彩侵袊?guó)人!

讀后感的作文 篇2

  不僅是人類會(huì)有真誠(chéng)的情感,會(huì)疼愛孩子,動(dòng)物也同樣有這種感情。而且不僅僅是動(dòng)物之間,動(dòng)物和人類之間也會(huì)有這樣的感情。有時(shí),動(dòng)物對(duì)孩子的感情還超過了人類。

  動(dòng)物小說大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就記錄了這樣一個(gè)感人的故事:當(dāng)作者和妻子下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí),由于無人照看兒子,他的獵人朋友便帶了一條大蟒蛇當(dāng)保姆照看孩子。這條蟒蛇被他們親切地稱為保姆蟒。保姆蟒對(duì)孩子的疼愛是發(fā)自內(nèi)心的,它像母親一樣保護(hù)了孩子不被蚊蟲叮咬,不讓毒蛇和老鼠進(jìn)來騷擾,甚至勒死一只老紅豺,自己卻受傷了,真是一位盡職盡責(zé)的好“警衛(wèi)”。∮米髡叩脑拋碚f就是“這條蟒蛇是一級(jí)保姆!天底下再也沒有比這條蟒蛇更稱職的保姆了!正是因?yàn)閷?duì)孩子深厚的感情,當(dāng)作者一家拋棄它時(shí),它始終呆在茅草房里,咬著孩子穿舊的一件小汗衫,最終活活地餓死了。

  這真是一個(gè)催人淚下的故事。在故事中,我既感受了保姆蟒對(duì)孩子如同母親般的愛,又看到了人類自私殘酷的一面:和保姆蟒相處融洽時(shí),“一向節(jié)儉”的妻子“捉了一只大公雞犒勞保姆蟒!彪S著孩子的成長(zhǎng),他們和保姆蟒之間漸漸地產(chǎn)生了矛盾,“生出了許多不滿來!鄙踔劣X得,“它的目光陰沉沉的,完全是童話里巫婆的眼睛!弊詈螅浅弥D夫獬鲆捠,偷偷地溜走了,把對(duì)他們有著許多恩情的保姆蟒遺棄了。

  動(dòng)物對(duì)人類深切的感情是單純的又忠誠(chéng)的,人類對(duì)動(dòng)物卻是“背信棄義”。我們?nèi)绻羞@樣一個(gè)忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友,一定要好好地珍惜。

讀后感的作文 篇3

  來得早不如來得巧,這真是一句好話,今天晚上我買了一本好書,而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記:櫻花巷的秘密》。

  我特別喜歡這本書,花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書,除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物,如起跑線加油站的站長(zhǎng),還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。

  大家是不是已經(jīng)猜到了,這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷里,突然涌進(jìn)了很多人,他們都是為了去起跑線加油站,為孩子們喝“智慧湯”,其實(shí)真相是可樂加姜水而已,還逼孩子們打“聰明針”,都是為了孩子們學(xué)習(xí)好,但不幸遭遇受騙,家長(zhǎng)們不但不覺悟,反而一而再再而三的受騙,最后,笑貓和老老鼠利用計(jì)謀,揭穿了這些所謂的騙局。

  讀完這本書,我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳,贏在起跑線上,這也不錯(cuò),但是不能急功近利,就像有句話說:“果子不能成熟的太早,太早就會(huì)壞掉,要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力,才能變聰明,我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。

讀后感的作文 篇4

  在寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書,它告訴了我們古代世界有四大文明,這四大文明分別來自四個(gè)文明古國(guó),它們是:古埃及、古印度、古巴比倫和古中國(guó)?墒瞧渲腥笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。

  我國(guó)古代的四大發(fā)明在人們的生活中有很大的幫助,比如火藥變成了各種各樣的煙花;指南針可以讓我們?cè)谏种胁粫?huì)迷路;印刷術(shù)讓我們不必再手抄一段文字;如果沒有造紙術(shù),人們還在一刀一劃地在甲克上劃呢! 我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新市場(chǎng):跳騷市場(chǎng)。他的名字很古怪,詢問了爸爸之后,我才知道原來市場(chǎng)上會(huì)賣一些自己不穿的`衣服,衣服里經(jīng)常會(huì)有一些跳騷,所以取名:跳騷市場(chǎng)。 我們要保護(hù)動(dòng)物,不然的話,一個(gè)物種的滅亡會(huì)導(dǎo)致與其相鄰的幾十種動(dòng)植物的滅亡,讓我們加入到保護(hù)環(huán)境的行列中吧! 他告訴了我們只要大家通過努力,從一點(diǎn)一滴的小事,傳承文明,踐行美德,一定能在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

讀后感的作文 篇5

  楊紅櫻寫的這本親愛的笨笨豬非常有趣。她把笨笨豬描繪的活靈活現(xiàn),我給你說說內(nèi)容吧!

  笨笨豬笨的不可理喻,但他傻傻的很可愛,而且比誰都過的快活。小熊過生日,他因?yàn)樘澇,吃光了所有毒蘑菇,但救了參加生日?huì)的所有動(dòng)物,他睡覺打呼嚕像打雷,竟嚇退了來吃兔子的大灰狼,他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水下鹽蛋,它倆都不知道鴨蛋其實(shí)就是鹽蛋,結(jié)果鴨媽媽把笨笨豬的屁股啄腫了,為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉的就把老鼠的腦袋換了,最后,笨笨豬認(rèn)識(shí)了自己的新娘巧巧豬……

  因?yàn)榻o別人太多的快樂,所以笨笨豬也很快樂,這種快樂的品質(zhì),就顯得猶為可貴了。

  我們?nèi)擞行┛赡芘c笨笨豬一樣笨,可他們?nèi)绻麡酚谥,心地善良,再笨也?huì)討人喜歡,而那些不務(wù)正業(yè)、心地邪惡是無論如何都不會(huì)討人喜歡,只會(huì)討人厭。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《走自己的路》這篇文章,對(duì)墨守成規(guī)有了新的理解。

  這篇文章主要講了“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”和肯·萊文走出沙漠的故事。法國(guó)科學(xué)家法伯把若干個(gè)有“跟隨者”習(xí)性的毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相接,圍成一個(gè)圓,并在離花盆幾寸遠(yuǎn)的地上撒上一些事物。結(jié)果,這些毛毛蟲因?yàn)楦S別人繞圈走,終于死了?稀とR文的故事也很有意義。比塞爾是撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊,村里的人曾多次嘗試著走出沙漠,卻都沒有成功。原來,這里的人都走別人走過的路線走,并且沒有確定一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),所以走不出。

  讀了這兩則故事,我感觸很深。

  愛迪生被世界公認(rèn)為發(fā)明大王,他一生發(fā)明了二千多樣?xùn)|西。如電燈。愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,已經(jīng)有了煤油燈、蠟燭等照明工具,如果愛迪生認(rèn)為,本來就該用煤油燈或者蠟燭等工具照明,而不想制造更加方便的照明工具,那到現(xiàn)在,也不會(huì)有電燈。也正是因?yàn)椋瑦鄣仙荒爻梢?guī),想制造出更加方便的照明工具,所以他才會(huì)盡一切努力,制造電燈。

  墨守成規(guī)有利也有弊。有時(shí)候,你進(jìn)行創(chuàng)新,反而會(huì)誤了大事。

  記得我們的語文老師說過:“現(xiàn)在你們還是小學(xué)生,作文自己寫是寫不好的,所以,你們要多看作文選,多背作文!痹诹(xí)作的時(shí)候,我們班的同學(xué)都按照老師所說的去做,背作文書上的,只有我不同,進(jìn)行了創(chuàng)新,得了優(yōu)。但考試的時(shí)候,我還是會(huì)墨守成規(guī),否則,我大膽創(chuàng)新,反而會(huì)讓改卷老師覺得不好。

  結(jié)合文章和這件事,我對(duì)墨守成規(guī)有了更深的理解——墨守成規(guī),固然不容易出錯(cuò),但是若與眾不同,就會(huì)有更驚人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

讀后感的作文 篇7

  前天,我閱讀了一本內(nèi)涵豐富的書,一本激勵(lì)孩子不斷進(jìn)取,極力讀者關(guān)愛他人,喚起良知的心靈之書,它就是《藍(lán)天下的課桌》。

  翻開這本書,我就好像走進(jìn)了魯達(dá)欣,陳益樂,彩虹……的生活。他們的生活都很貧窮,但他們的父母依然讓自己的兒女上最好的學(xué)校。有些同學(xué)并沒有因?yàn)槌錾唾v而讀不好書。例如魯達(dá)欣,他家的生活條件并不好,但他在學(xué)校十分刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)也不錯(cuò),他們班的老師同學(xué)也贊助與他。彩虹,他家的生活條件也不好,但彩虹在鄉(xiāng)村學(xué)校里是個(gè)全優(yōu)生。后來,彩虹媽媽把彩虹三姐妹送到省城去讀書,彩虹在省城學(xué)校從問題生,經(jīng)過不斷的改正,又變成了全優(yōu)生,我真是佩服她啊!

  別看這本《藍(lán)天下的課桌》只是一本普普通通的書,其實(shí)它的用處可大哩!它激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí),鼓勵(lì)著我們勇往直前。

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