隨想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的隨想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
隨想作文1
春日的隨想曲，是伴著生靈的復(fù)蘇和昂揚(yáng)的詩(shī)意的；夏日的隨想曲，是伴著蟬鳴和萬(wàn)物的活力的；秋日的隨想曲，是伴著碩果的飄香和稻花的誘人的；冬日的隨想曲，是伴著飛舞的雪花和絮語(yǔ)的寒風(fēng)的。其中，最令我狂熱的，還是秋日的隨想了。
踏著飄落的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍而來(lái)，叩響了季節(jié)的大門(mén)。
一片、兩片……隨著一陣陣秋風(fēng)的襲來(lái)，因“被迫離職”而變得枯黃的葉子打著旋兒地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)翩躚起舞的橘色蝴蝶。可以說(shuō)，樹(shù)葉是樹(shù)的心靈之窗，每天吮吸著出生的朝露，為太陽(yáng)唱歌，和月亮絮語(yǔ)。當(dāng)它衰老時(shí)，又愉快地去擁抱大地媽媽?zhuān)鳛樽訉O后代的養(yǎng)料。一條幽靜而又深僻的小路上，地面星星散散的飄落著秋葉，好像給大地畫(huà)上了一層淡妝，又好像夜空的星辰。
秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，成熟的果實(shí)綴滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)枝的腰，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。但是它們并沒(méi)有自我陶醉，也沒(méi)有孤芳自賞，它們?cè)谙耄?/p>
我是怎樣成熟的呢？
不是風(fēng)，恐怕我早已失去活力了；
不是雨，恐怕我早已干癟了；
不是光，恐怕我早已容顏消逝了；
這世上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎？
這世上有不經(jīng)過(guò)日曬光照而成熟的果實(shí)嗎？
��！多么美麗的秋實(shí)呀！當(dāng)它已碩果飄香時(shí)，它竟然沒(méi)有絲毫的驕傲自滿(mǎn)，它是多么謙虛呀！
你們說(shuō)，秋天有顏色嗎？對(duì)，它有。你瞧！柿子說(shuō)：“秋天是橘黃色的，它賦予我柔情。”高粱說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，秋天是紅色的，不然它怎么會(huì)給我穿上一件這么漂亮的紅衣裳呢！”這時(shí)，稻子也趕趟兒似的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別瞎猜了，秋天啊，是金黃色的。不信，你們瞧它把我的頭發(fā)都染黃了！”啊呀！秋天原來(lái)是五彩繽紛的呀！
有人說(shuō)，秋天的風(fēng)是異常的暴躁，總是拍打著窗戶(hù)，鞭抽著樹(shù)木�？晌覅s不這么認(rèn)為。，我覺(jué)得，秋風(fēng)的感覺(jué)是爽快的。細(xì)細(xì)的涼風(fēng)吹到你的臉上，像一只手在撫摸你，當(dāng)你還未盡興是，這只手忽然繞了個(gè)圈，一下子又竄到你的脖頸里。秋風(fēng)總是那么來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，時(shí)而撩起你的發(fā)絲，時(shí)而又親一下你的鼻子，給你一種親切的感覺(jué)。
不知你注意過(guò)沒(méi)有，秋風(fēng)是有味道的，是甜蜜的橘香，是秋葉凝入泥土的味道。張開(kāi)嘴，輕輕品嘗空氣的味道。是清香，是迷人，還是……不！都不是，是一種樸實(shí)的味道，彌漫在你的唇齒之間。
“一分耕耘，一分收獲�！鼻锛荆粋�(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，望著滿(mǎn)眼金燦燦的黃色，我相信自己在這金秋九月中的收獲也不會(huì)少的！
隨想作文2
‘情’之一字，何以解，蕓蕓眾生，一字情，讓人愁斷了腸。隔河的相望，千里的思念，那層如履薄冰的紙，就像含苞欲放的花朵，隨時(shí)會(huì)綻放嬌艷，也隨時(shí)會(huì)凋零。紅塵路，情難訴，過(guò)了這春，又是一春，春來(lái)春去情依然——難斷、難剪、難理……
又是無(wú)期的盼望，讓秋天的蕭瑟徐徐而來(lái)，不帶來(lái)憂(yōu)傷，也不添加歡愛(ài)。唯獨(dú)那狹窄的空間里，沉默著一顆彷徨的心，隨時(shí)間的輾轉(zhuǎn)，刻錄那永恒的迷惘。眸子里無(wú)法掩藏的渴望，告訴了遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)："溫馨的畫(huà)面，溫暖的港灣，溫柔的絮語(yǔ)，呢喃著，注視著，祈禱著。下一站幸福來(lái)敲門(mén)。"
靜靜的來(lái)，宛若一縷清暉，安然的掏摸著，那殘留的溫存。坦然的面對(duì)，安然的說(shuō)好下一個(gè)輪回："來(lái)生——安靜的來(lái)，平靜的走，靜靜的思念著。"
失之東隅，收到的卻不是桑榆。盡管流年似水，彈指間煙消云散，也阻隔不了那沉淀幾個(gè)來(lái)世的惦念。與你的相距，也不能是用心的路程來(lái)衡量，那已然是遙不可及的幻想。至多，與你的相距——陌生的背離。
漫漫長(zhǎng)路，似那情絲那般曲折。梳直這邊，錯(cuò)雜了那邊，來(lái)來(lái)回回，理不完、理不斷，如此這般讓人心煩意亂。路有多長(zhǎng)，情就有多遠(yuǎn)，哪怕是遙遙無(wú)期的相望——終無(wú)悔。這縷發(fā)絲，交織了千絲與萬(wàn)縷，包含了千言和萬(wàn)語(yǔ)。濃厚的愛(ài)意，一覽無(wú)遺著裝上如履薄冰的紙，寫(xiě)下‘情’之一字，等待著。等待著……春暖花開(kāi)時(shí)："溫馨的畫(huà)面，溫暖的港灣，溫柔的絮語(yǔ)，呢喃著，注視著，祈禱著，這一站幸福來(lái)敲門(mén)。"
隨想作文3
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appynewyear！”次日清晨，一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽(tīng)講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的'期望，我便努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。
隨想作文4
你總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我像一張白紙，我在任性的排斥你愛(ài)我的方式。想逃離你到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，最想念的人是你。當(dāng)離開(kāi)了你，想說(shuō)給你聽(tīng)媽媽我愛(ài)你！當(dāng)歲月過(guò)去我欠你一句媽媽我愛(ài)你！是你撫育了我，是你給了我生命，悄悄將夢(mèng)的色彩渲染，隱沒(méi)了無(wú)邊的情懷，只剩下一句媽媽?zhuān)覑?ài)你！�。�
媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是太陽(yáng)，我就是小草，是你將博大的愛(ài)灑向大地，更灑向了我的心里，留下絲絲暖意。成長(zhǎng)的路途中步滿(mǎn)了愛(ài)的足跡。千絲的情，萬(wàn)絲的意，只剩下一句媽媽?zhuān)覑?ài)你�。�！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是云朵，我就是雨滴。跳躍在天空中，跳躍在你的心里。享受著愛(ài)的沐浴，也將愛(ài)帶到人間，不離不棄，總是想著要永遠(yuǎn)和你在一起。百般的情，萬(wàn)般的意，只剩下一句媽媽?zhuān)覑?ài)你！��！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是河流，我就是消息，邁動(dòng)著輕盈的步履，蕩漾著無(wú)邊的笑意。你用那健美的臂膀托起了小船，高山。我依偎在你的懷里，聽(tīng)著那動(dòng)人的搖籃曲。千縷的情，萬(wàn)縷的意，只剩下一句媽媽?zhuān)覑?ài)你�。�！
你為我擋住了前方的風(fēng)浪，你為我筑起了堅(jiān)固的屏障。暴風(fēng)雨正在無(wú)休止地怒吼，而我卻擁有了一塊平靜的心靈。笑意綿綿，愛(ài)意無(wú)邊，只留下一句讓人魂?duì)繅?mèng)繞的話(huà)語(yǔ)：媽媽?zhuān)覑?ài)你��！
隨想作文5
人們盼望已久的 春節(jié)終于來(lái)臨了，它是中國(guó)人最注重的傳統(tǒng)節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候許多人都要趕著回家與父母、家人團(tuán)圓。平安是福，過(guò)個(gè)平安年比什么都重要。人們都勞累了一年，在慶祝新年的時(shí)候，我真心希望大家能不能把平安作為新年的第一個(gè)愿望呢?
過(guò)新年，本該是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子�？墒敲康叫履甑臅r(shí)候，交通事故就會(huì)頻頻發(fā)生。僅僅因?yàn)槭韬鲈斐闪耸鹿�，不僅給自己帶來(lái)?yè)p失，更給家人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。人的生命是美好的，人間的親情是可貴的。我希望大家時(shí)時(shí)把交通安全銘記在心，過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的春節(jié)!
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。過(guò)春節(jié)放鞭炮是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，從除夕夜到元宵節(jié)，很少有家庭不放鞭炮的。大街小巷到處是鞭炮的聲音，“噼噼啪啪”的響聲，震耳欲聾�？墒侨藗�?cè)诒M情地放鞭炮的同時(shí)，又往往容易疏忽安全。每年過(guò)新年時(shí)，因燃放鞭炮而制殘制死的事情時(shí)有發(fā)生。人的生命是脆弱的，人間的親情是濃厚的。我希望大家在燃放鞭炮的同時(shí)，牢記自身的安全，過(guò)一個(gè)平安、健康的春節(jié)!
春節(jié)是喜慶的日子，家家團(tuán)團(tuán)圓圓、舉杯敬酒、喜氣洋洋�？墒蔷驮谶@喝酒劃拳、熱熱鬧鬧的時(shí)候，也時(shí)有悲劇發(fā)生，有人因飲酒過(guò)量而永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世間，從而給家人留下了無(wú)盡的遺憾。人的生命是寶貴的，人間的親情是唯美的。我希望大家在喜慶團(tuán)圓 、聚餐喝酒的同時(shí)，牢記自身的健康、平安，過(guò)一個(gè)文明、健康的春節(jié)!
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于平安。在這家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩、喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍里，讓我們共同慶祝一年平安的結(jié)束，新的一年平安的開(kāi)始。祝愿我們大家都能尊重生命、珍惜親情，把平安作為新年的第一個(gè)愿望，過(guò)一個(gè)文明、平安、健康、快樂(lè)的春節(jié)!
隨想作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。
清明節(jié)又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻(xiàn)生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對(duì)教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達(dá)拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當(dāng)學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì)水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì)兒，水面平靜了……
這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊！◇阿魯科爾沁旗蕎麥塔拉總校五年一班由騰飛指導(dǎo)教師鄧世偉
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi)，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對(duì)我們百般呵護(hù)，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對(duì)喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
隨想作文7
7月15日的晚上，明亮的月亮高高地掛在了天空，如明鏡般照亮著大地。微風(fēng)依舊撲面迎來(lái)，感覺(jué)很舒心。這是我們夏之風(fēng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到桃欄小學(xué)第五天了，日子總是匆匆的，等到發(fā)覺(jué)時(shí)，已然過(guò)去了。
不知怎地，總是感覺(jué)深夜里是最好的，大概是因?yàn)榘滋焯^(guò)于忙碌而無(wú)心感受吧，抑或是夜深人靜的時(shí)候，總是很容易觸摸到自己真實(shí)而敏感的內(nèi)心吧。夜里，總是能把我心里隱藏的情感觸發(fā)出來(lái)，很自然地，思緒涌上了心頭。往事也總是揮之不去，徘徊在我的腦海之中，雖然自己已經(jīng)很努力的壓抑著自己的情緒，從不在別人面前流露出來(lái)，但此刻的我，面對(duì)著窗外的景色再也無(wú)法裝作忘記了。因?yàn)樵绞请[藏，越是覺(jué)得自己早已經(jīng)暴露在純潔無(wú)暇的月光之中了。也許，我根本就不需要那么偽裝自己吧，畢竟自己并不是一個(gè)會(huì)偽裝的人。
我喜歡夜，似乎夜的黑給予了我力量。在夜里，就算是自己的心緒都已暴露，開(kāi)心抑或傷感，抑或只是感嘆，總是能找到治愈自己的良藥。也許自己就是那么奇特的一個(gè)人吧，總感覺(jué)自己很像個(gè)傻瓜一樣，莫名地感到傷感，莫名地被治愈。我猜大概是夜晚的魅力吧。不然，我怎么愈發(fā)地喜歡上了夜了。
人們常說(shuō)夜是孤獨(dú)的，但是我并不是這樣想的。在夜里，獨(dú)自一人看著窗外的夜景，品一杯香茗，或發(fā)呆，或傻笑，此刻我的心是無(wú)比地平靜，沒(méi)有絲毫地畏懼孤獨(dú)。夜里的微風(fēng)是最舒服的，也是最能讓我放下心里的包袱。在我眼里，夜是孤獨(dú)而又不是孤獨(dú)的。
微風(fēng)依舊吹拂著我的臉，感覺(jué)發(fā)絲也跟著舞動(dòng)起來(lái)了，這種感覺(jué)很微妙。不知不覺(jué)地，夜已深，倦意也濃，蓋上了被子，抱著我們夏之風(fēng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠越來(lái)好的期待，就這樣入眠了。窗外夜已深，微風(fēng)依然吹著。
隨想作文8
若問(wèn)一年四季之中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，相信多數(shù)人的回答都會(huì)是春天。
“春水滿(mǎn)四澤”，春天的到來(lái)讓沉睡的小河緩緩地蘇醒過(guò)來(lái)。帶著一冬積蓄好的力量，歡快地蓬勃起來(lái)。融著晶瑩剔透的冰，化著潔白如玉的雪，形成一幅閃亮透明的風(fēng)景。沾一滴在指間，涼涼的，清清的，透過(guò)太陽(yáng)亮晶晶的，似一顆鉆石凝在眼睛里；掬一捧在手心，清澈透明，似一種希望涌動(dòng)在心頭。綠波蕩漾，閃閃發(fā)光，春天走進(jìn)了人們的心里！
春風(fēng)十里，處處春花爛漫。花信三侯，一侯便是桃花。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！薄疤一ㄖι献恢沂钦l(shuí)！”春天把所有的美都賦予了桃花，桃花也不負(fù)眾望，帶著杏花、薔薇綻放著春的希望！春風(fēng)送暖，花意襲人，若是春困，一定要睡在桃花樹(shù)下，伴春而眠，夢(mèng)都是美的！春季花開(kāi)，歲月靜好，生命的春天，就這么欣欣向榮起來(lái)！
“春風(fēng)楊柳唱歌聲”古人描寫(xiě)春天真是細(xì)到了極致，今人無(wú)論如何是比不了的�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹�(shī)人將春天到來(lái)的欣喜揉進(jìn)這細(xì)碎的文字里。挽一鬢春天的發(fā)絲，從綠柳中抽出最動(dòng)情的一枝新綠。單憑著詩(shī)人一紙春意，就綠了柳樹(shù)，柔了柳枝，與春風(fēng)共舞，與歲月同輝！
“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春�！贝菏情_(kāi)始，春是希望！讓我們也合著自然的節(jié)拍，跟隨春天的腳步，用充滿(mǎn)希望的心靈，創(chuàng)造最美好的生活！
隨想作文9
聆聽(tīng)耳邊淅淅瀝瀝的秋雨灑進(jìn)我空洞的心田，突然感覺(jué)有一縷莫名溫暖的感動(dòng)，沖破空寂與陰暗，闖入一個(gè)全新的世界。金色的季節(jié)，金色的想象，有落葉，如蝶……
一場(chǎng)金秋，持續(xù)不斷的下著秋雨，靜靜的夜，靜靜的秋，獨(dú)自一人靜靜地在那里踱步，很傻很傻地，去尋找那種心儀的感覺(jué)，亙古不變的縹緲，清新。
靜夜，有雨。靜靜的夜，秋天的雨，淡淡的香，和那飄飛的自己。
在淡淡的雨中仰頭、閉目，感受雨點(diǎn)滴滴在臉上的清涼；歡快地奔跑，濺起那噼噼啪啪，去鑒證心靈全新的釋放。
一年一載，年年載載。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)物是人非。時(shí)時(shí)刻刻的變化，無(wú)可化解的憂(yōu)傷，只有站在雨地夜，聆聽(tīng)靜靜的沙沙，淡忘心中的一切，沒(méi)有愛(ài)恨，只有解脫……讓沉重的靈魂接受洗滌，讓深不可測(cè)的夜接受飄逸，于是蝸牛脫去那沉重的殼，萌發(fā)新生，那是秋夜，雨的自然……
于是我想到了莊子，想到了那種天人合一的寬廣，聽(tīng)他在雨中低吟“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”，想象他在雨夜里夢(mèng)影蝴蝶，驚惶而起。頓然間拋棄了所有的羨慕，我，開(kāi)始追逐，追逐那個(gè)夢(mèng)，追逐那黑暗的光明！我想：雨是夜的淡彩，是自然永生的精魂；夜是黑暗的寵兒，卻沒(méi)有深不可測(cè)的死寂，死是人的規(guī)定，而活是自然的造化。精靈飄飛的世界，夜雨充斥著我的心。
在這個(gè)什么都想去想，卻什么都早已忘卻的朝代，在這雨滴噼噼啪啪的靜夜中，我，突然滴落在地，驚起一片漪淪，一聲噼啪……
隨想作文10
今天過(guò)完又要面對(duì)明天的事情，做人真的只能這樣做嗎？沒(méi)有什么目的可到達(dá)，這次回來(lái)到現(xiàn)在也已經(jīng)3個(gè)月了，無(wú)奈和寂寞還是照舊陪著自己，有的時(shí)候真的很想放棄現(xiàn)在所在的，現(xiàn)在所有的一切……可是我又該何去何從呢？
天天都基本上在這熟悉卻又是那么陌生的城市混時(shí)間，有的時(shí)候真的感到很疲憊，甚至有的時(shí)候基本上都忘記自己還存活在這可悲的世上……以前真沒(méi)想過(guò)自己會(huì)過(guò)上現(xiàn)在這樣機(jī)器般的生活，生活完全失去了色彩，無(wú)奈，曾有不甘落后的想過(guò)自己出去創(chuàng)業(yè)或是換個(gè)工作什么的，但理想總是被這殘酷的社會(huì)活活抹殺了，哎……自己現(xiàn)在活在行尸走肉當(dāng)中，每天都是麻木著兩點(diǎn)成一線(xiàn)，基本上的旋律都是一樣的……
來(lái)杭州的時(shí)間也不算短了，3年多了，從一個(gè)小P孩走想了成熟,這3年來(lái)也算是經(jīng)歷了不少，從中，我得到的東西很多，但是失去的去是更多，也許這就是命運(yùn)吧，以前見(jiàn)過(guò)這么一句話(huà)“命運(yùn)雖然是上天給你安排的，但是它卻掌握在你自己的手上……”我想我現(xiàn)在也不會(huì)去想該如何去改變它了，一切都順其自然吧，真的，有的時(shí)候有些東西它是你的，不管你是如何推脫，它都是永遠(yuǎn)屬于你的，相反，有些東西不屬于你的，不管你是如何的去爭(zhēng)取，到最后你換來(lái)的還是一場(chǎng)意料之中的空……
哎，時(shí)間過(guò)的真快，一晃一悠一年又過(guò)去了，明年呢？是繼續(xù)在這混下去呢還是從新找條出路？心里都有很多很多的想法，可是它都會(huì)被抹殺，不知道是我膽小了，還是社會(huì)變殘酷了！我想我是一個(gè)適合過(guò)一些平凡日子的人吧，那種日出而做，日落而息！……
呵呵！又想太多了我，其實(shí)啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是比較好的吧，安下心來(lái)，安安心心的去面對(duì)那些沒(méi)有發(fā)生卻必定會(huì)發(fā)生的事情……
隨想作文11
遠(yuǎn)處的大樹(shù)在可愛(ài)風(fēng)的伴奏下，扭著脖子，搖著身子，很是可愛(ài)；靜靜的流水被調(diào)皮的風(fēng)下，劃出幾道波紋，很是頑皮。那時(shí)，很像知道風(fēng)到底是什么？很有趣，很有天賦，可以隨意的修飾，但那時(shí)是真的風(fēng)嗎？
于是，便開(kāi)始了那些沒(méi)有邊際的遐想。風(fēng)輕拂過(guò)來(lái)，似乎自己就在軟綿綿的云中飄著；一會(huì)兒變成了一只輕盈的飛燕，在天空中悠閑地飛翔，不經(jīng)意間進(jìn)撞在了一朵依然隨意的云朵，瞇著雙眼，才發(fā)現(xiàn)已變成了一條游魚(yú)，靈巧的躲避著旁邊的水草。風(fēng)在我的眼中，就是一位小天使。但那不全是風(fēng)吧。
隨著成長(zhǎng)的歷程，風(fēng)似乎也有令人心寒的一部分，他有時(shí)很粗暴的將眼前的沙子撒的到處都是，很無(wú)情的對(duì)待著路邊的花花草草，將他們?nèi)我獾嫩`踏，似乎就是一件玩物。風(fēng)確實(shí)很隨性，總是這樣，風(fēng)應(yīng)該就是我以前一直這樣認(rèn)為的小天使和在成長(zhǎng)中所認(rèn)知的隨性惡魔的合體吧！
風(fēng)的認(rèn)識(shí)就這樣在我的心中確定下來(lái)了。直到有一天！
那天，又是一個(gè)刮著風(fēng)的天氣。我在那隨性惡魔的恐嚇下，死命的奔跑著。那條路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，整個(gè)路上只有我一個(gè)，那時(shí)除了風(fēng)聲一切都是靜靜的。唯一只能聽(tīng)到我的呼吸聲。兩旁的已由以往的風(fēng)景變成了一道道飛馳的白影，耳邊風(fēng)聲大起。心里面在咒罵著這個(gè)隨性狂魔，什么時(shí)候才能變得像個(gè)令人喜歡的小天使�？粗胺竭�很渺茫的終點(diǎn)，我突然有了一種另外的怪念頭，也許風(fēng)是孤獨(dú)的。而現(xiàn)在的我也是孤獨(dú)的，因?yàn)橹挥信c我背道而馳的白影，那時(shí)，我感覺(jué)我以前對(duì)風(fēng)的理解似乎太膚淺了。風(fēng)是有著自己不同的想法，不愿意只是想路邊的靜一起安安分分，所以他便開(kāi)始奔跑起來(lái)，而他的奔跑，致使他與常理背道而馳，因?yàn)樗碾S性，才使他有了可以駕馭以前他不愿意與之為伍的靜景。他可以用它那與生俱來(lái)的天賦來(lái)使那本來(lái)很平常的變得多姿多彩，所以他總是用一種特殊的方式來(lái)繪出自己的畫(huà)。
那時(shí)的奔跑，讓我有了一種變成風(fēng)的感覺(jué)。風(fēng)就是擁有著一個(gè)開(kāi)拓者的目標(biāo)才成為風(fēng)的。
這時(shí)，我又想起了周杰倫，他的歌可以說(shuō)很隨性，每當(dāng)聽(tīng)著他的歌，便有一種讓人也變得很隨性，讓人很輕松，很有創(chuàng)造力的感覺(jué)。他的歌將我?guī)нM(jìn)了他的世界，也感染了我的世界，使我也變得有一點(diǎn)隨性。他就是一陣風(fēng)。在風(fēng)的世界里聽(tīng)他的風(fēng)會(huì)很好的！
風(fēng)在我的心里也變得更加深意，而我在風(fēng)中隨想，聽(tīng)著周杰倫的歌，想象我也變成一陣風(fēng)，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，感染更多的想成為風(fēng)的人。
隨想作文12
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點(diǎn)回味，并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng)，從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn)，渴望了解各種感覺(jué)，渴望品嘗成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的那一瞬的驚心動(dòng)魄……
十三歲的生命，是清瑩見(jiàn)底的小溪，是繁復(fù)深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語(yǔ)，是微風(fēng)過(guò)后散發(fā)著清香的芳泥。
十三歲的言語(yǔ)，是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無(wú)限彷徨未來(lái)，在春風(fēng)里微音一顫，帶來(lái)嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢(mèng)想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開(kāi)端，或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢(mèng)卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時(shí)間無(wú)聲的侵蝕下無(wú)所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
隨想作文13
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，回首一下，再過(guò)去的那段日子里都留下了什么呢！想來(lái)想去，也只有“成長(zhǎng)”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事，做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭，慢慢的長(zhǎng)大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過(guò)去的相冊(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門(mén)牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門(mén)牙，才使這幅畫(huà)面瞬間變的可愛(ài)起來(lái)。想想看看，小時(shí)候也有小時(shí)候的好處，怪不得有首歌叫“不想長(zhǎng)大”呢！
我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng)，讓大家寫(xiě)一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫(xiě)的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫(xiě)什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯(cuò)了，我寫(xiě)的是一件不可能完成的事，這也算是我的個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫(xiě)這個(gè)嗎！原因有很多，雖然長(zhǎng)大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長(zhǎng)大就會(huì)遇上很多煩心事，不知該對(duì)誰(shuí)說(shuō)，逃也逃不掉。還是那“無(wú)知，幼稚”的時(shí)光好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我寧愿做童話(huà)故事中不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長(zhǎng)。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂(lè)的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭里！
隨想作文14
青春是我們引以為自豪榮耀。
朋友，給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里，用生命的熱血滋潤(rùn)，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂(lè)觀的雪蓮。
如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會(huì)花兒凋謝，留下無(wú)盡的悔恨;如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝葉，及時(shí)地根植于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。
一味糾纏在生活的瑣事里，將會(huì)把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來(lái)老將至，空虛無(wú)度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
青春應(yīng)當(dāng)是求知的貪婪者，苦學(xué)、好問(wèn)、精思的藝術(shù)家，讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類(lèi)智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。
青春的腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應(yīng)超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光激情的人，才可以永葆青春。
青春離開(kāi)了偉大的理想和斗爭(zhēng)，不過(guò)是水上漂流的落花，最多只能贏得人們的嘆息。假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說(shuō)，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。
青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負(fù)、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報(bào)告金秋終將來(lái)臨。一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
趁著年紀(jì)尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識(shí)和道德的種子，明天你就會(huì)獲得豐收的喜悅。
隨想作文15
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩……春暖花開(kāi)，這是我的世界，生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺(tái)，其實(shí)幸福一直與我們同在，我的世界，春暖花開(kāi)……”愉悅地哼著那英的這首《春暖花開(kāi)》，走在這個(gè)正直于仲春三月的蓬勃世界里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)生機(jī)盎然的春天更美麗了！植物們沉睡了一個(gè)冬天也都蘇醒了——抽芽吐綠，舒展搖曳，盡顯生機(jī)！
瞧，柳樹(shù)又抽出了新的枝條，小小的芽?jī)憾奸L(zhǎng)成了小葉子，嫩嫩的，綠綠的，小巧玲瓏，好不惹人喜愛(ài)！金燦燦的迎春花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。這個(gè)時(shí)節(jié)綻放笑臉的是桃花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、粉粉的，很是引人注目。那些深深淺淺的粉仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在爭(zhēng)奇斗艷。一朵比一朵漂亮！這種美的粉，毫不遜色于在調(diào)色板上調(diào)出的色彩。它美得自然，美得特別。海棠也隨著桃花綻放了可愛(ài)的笑臉，一朵朵桔紅色的小花，那么秀氣，那么鮮亮，釋放出咄咄逼人的魅力，使人忍不住地再多看幾眼才肯離開(kāi)。田野里的麥苗生機(jī)勃勃，綠油油的，那翠綠的綠仿佛要滴下來(lái)了一般。
愛(ài)玩的孩子們可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)！瞧！漫天飛舞的風(fēng)箏急切詮釋著孩子們的快樂(lè)�？蓯�(ài)的孩子們?cè)谔镆袄锉M情的奔跑，你追我趕，一個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日里。春暖花開(kāi)，三月的春風(fēng)，萬(wàn)物皆生，讓我情不自禁地想起一句詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”我輕輕地仰起頭，任和煦的春風(fēng)輕撫著臉頰，像媽媽的手撫摸著我，還像爸爸溫暖的懷抱。那么舒適，那么溫和，好不愜意！離離芳草，青青麥苗，裊裊垂柳，柔柔春風(fēng)，春花似錦……啊！春天真的好美！
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