景的作文400字

時(shí)間：2024-08-23 12:22:15 作文400字我要投稿

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景的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的景的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景的作文400字

景的作文400字篇1

　　我愛百花爭(zhēng)艷的春天，也愛鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，還愛銀裝素裹的冬天，但我更愛金風(fēng)玉露的秋天。

　　今天，我特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備看看校園的秋色。我信步來到了學(xué)校的花圃，只覺一股清新的氣味迎面撲鼻而來。樹葉上是濕漉漉的，好像剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹木洗刷一新，仔細(xì)一看，晶瑩的露珠在樹葉上滾動(dòng)著，如同一群可愛的小精靈。多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃，在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，像一只只花蝴蝶在空中飛舞著，向人們傳遞秋天的信息。然而，松柏卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示自己傲立的身姿。

　　花圃里盛開著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金……五彩繽紛�；ㄆ耘缘呐艿郎希瑤酌瑢W(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影同這秋菊一樣，充滿生機(jī)與活力。突然，一大片紅色映入我的眼簾，原來是楓樹，它就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。幾個(gè)同學(xué)在楓樹下的長(zhǎng)椅上晨讀，火紅的.楓葉隨著瑯瑯的書聲而落，我情不自禁地輕吟起杜牧的詩(shī)：“停車坐愛楓樹晚，霜葉紅于三月花”。太陽(yáng)升起來了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)校，我也進(jìn)了教室，但仍沉浸在這美好的秋色之中。

　　我愛秋天，更愛這秋天的早晨。

景的作文400字篇2

　　昆吾小學(xué)，一年四季都非常美麗！

　　春天，圍墻上的薔薇花開了，一個(gè)個(gè)都張開了粉紅的笑臉，有的還隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。

　　夏天，校園四周綠樹成蔭，樹木撐開一把把小傘，給同學(xué)們遮住了炎熱的陽(yáng)光。

　　秋天，有的果樹上還會(huì)掛著果子，散發(fā)著淡淡的清香。

　　冬天，操場(chǎng)上一片雪白，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的可開心了。

　　昆吾小學(xué)處處充滿活力。早晨，同學(xué)著迎著朝陽(yáng)排著隊(duì)伍入校；課堂上，辛勤的老師帶著同學(xué)們讀書，學(xué)習(xí)……課間，小伙伴們?cè)谝黄鹱鲇螒�；放學(xué)了，全校又排著整齊的'隊(duì)伍，有的班唱歌，有的班背經(jīng)典國(guó)學(xué)結(jié)束一天的校園生活。學(xué)校里過節(jié)日時(shí)更是熱鬧，現(xiàn)在想想似乎還能聽到體育節(jié)里操場(chǎng)比賽時(shí)的吶喊助威聲呢。

　　在這里，我們的生活是那么快樂，有我們慈愛的老師們；有友善的同學(xué)們，大家一起玩，一起讀書，一起成長(zhǎng)……我們就像一株株向陽(yáng)花，昆吾小學(xué)給了我們一縷縷溫暖的陽(yáng)光。

　　這就是我心目中的昆吾小學(xué)，是充滿美好和快樂的地方！

景的作文400字篇3

　　太陽(yáng)像個(gè)大火球，給我們光明和溫暖；太陽(yáng)像個(gè)和藹的老爺爺，染個(gè)胡子，呼口熱氣，給了我們一種親切感；太陽(yáng)又像個(gè)害羞的少女，清晨慢慢走出了“山幕”，可到了那個(gè)美麗時(shí)候，又害羞似的挪回了幕后。而那個(gè)美麗的時(shí)候，就是太陽(yáng)西沉，斜照西山的時(shí)候。

　　這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)靠近了西山。太陽(yáng)這位年老的爺爺，還給它周圍的云彩變了顏色。橙黃，橘紅，朱紅。。。。。。就這樣，云彩們不斷的加深自己的顏色。這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，正急急匆匆的朝窠里飛去，帶著美味的食物準(zhǔn)備給他們的孩子喂食。而成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，形成人字形朝南方飛去，也更是叫人感動(dòng)。不知不覺的，半個(gè)小時(shí)過去了。再看看那個(gè)大火球，他的臉，害羞似的更紅了，他又往山下跑了兩步，群山也讓太陽(yáng)給他們披上了一件紅色的棉襖。這時(shí)，太陽(yáng)就成了個(gè)畫家，給田園風(fēng)景增添了幾絲美妙的色彩。

　　漸漸的`，太陽(yáng)就像一個(gè)頑皮的孩子，玩夠了，還要再瞄幾眼這個(gè)美麗的天地才肯回到山里�，F(xiàn)在已經(jīng)18：20了，太陽(yáng)松開了趴在山頂上的小手，慢慢往下沉去。

　　看了這夕陽(yáng)美景我感覺自己的心都被這火紅的云彩融化了，而太陽(yáng)公公也帶走了我一身的疲勞。

景的作文400字篇4

　　炎熱的夏天終于要過去了，我最喜歡的秋天即將來臨，柔和的秋風(fēng)吹拂在臉上，我閉著眼睛，想象著秋天的美景。

　　秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像水晶一樣透明，一朵朵白云像軟綿綿的棉花糖，讓人忍不住想咬一口。大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，它們要飛到南方過冬，等到春暖花開的時(shí)候，它們還會(huì)飛回來的。

　　秋婆婆給大樹送來了彩色的衣服，銀杏樹穿上了金色的外套，楓樹也換上了火紅的裙子，香樟樹想讓夏天多留一會(huì)，她還是穿著那件碧綠的夏裝。

　　農(nóng)田里的大麥小麥都成熟了，一個(gè)個(gè)麥穗鼓著肚子，就像小朋友一樣活潑、可愛。有的地講悄悄話，有的在“咯咯”的笑，有的在唱著動(dòng)聽的歌謠……一陣秋風(fēng)吹來，麥子隨著一起一伏的，發(fā)出“沙沙”的響聲，像一道道金色的`波浪。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，通紅的蘋果，圓溜溜的石榴，金黃的桔子……它們沉甸甸的，把大樹都有壓彎了。

　　秋天是個(gè)非常美麗的季節(jié)，我特別喜歡它。我希望秋天能快點(diǎn)到來，并停下腳步，多留一會(huì)。

景的作文400字篇5

　　我們學(xué)校美麗的地方有很多，比如：書香菜園、大操場(chǎng)、還有學(xué)校背后的鳳凰木�？墒�，我最喜歡的是我們教學(xué)樓第三層的空中花園。下課了，我們一個(gè)個(gè)都跑到走廊上活動(dòng)�？墒敲利惖目罩谢▓@一下就把我們吸引了過來�？罩谢▓@最靠近廊道旁邊飄動(dòng)的荷葉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像正盡職盡責(zé)地保護(hù)著睡蓮“媽媽”和她的“孩子“。圍欄旁邊的幾棵龜背竹，偈幾只烏龜身上的條紋一道貌岸然一道貌岸然的，好看極了。葉子下面還伸出了幾枝粉紅色的花朵，就像這幾只“烏龜”的.頭。我仿佛聽見它們?cè)诟艺f：“同學(xué)，你好！”墻上的吊蘭在秋風(fēng)中搖搖擺擺，綠色的吊蘭在風(fēng)中搖來晃去。就像一位仙女?dāng)[動(dòng)著雙手。

　　墻角邊的竹子站得筆直筆直的，像一位位軍人保護(hù)著空中花園。走近一看，這一位位“軍人”下還有一些“小兵”時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著“軍人”。它們筆直的樣子，好偈在說：“小朋友們，不用怕，空中花園由我來守衛(wèi)。”來到空中花園中央，映入眼簾的是，空中花園中央那棵蔥蔥蘢蘢的小樹。這棵小樹周圍有著圓圓的石欄，石欄上鵝卵石多得數(shù)不勝數(shù)。有黃的、白的、淡青的。

　　顏色五彩繽紛，泥土上長(zhǎng)著各種各樣、顏色不一的野花。最有趣的就是旁邊兩塊大鵝卵石，正舒舒服服地倒在泥土上曬太陽(yáng)呢！一抬頭，，我們就可以看到這氣勢(shì)洶洶的小樹。它長(zhǎng)著粗粗的樹桿，枝繁葉茂，葉子中間還伸出了幾根枝椏，就像一把把扇子在給“樹大王”扇風(fēng)。空中花園真美呀！我希望它一年四季都能這么美。

景的作文400字篇6

　　人們說：“只要你留心并用心地去觀察和揣摩，再繁亂的環(huán)境你也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”

　　幾天的連續(xù)陰雨，弄得人思緒煩亂，做事情也會(huì)覺得不順當(dāng)，正倚窗沉思，無意間往窗外撇了一眼，一下就被窗外的景色所吸引。

　　天空和遠(yuǎn)處的山，被升騰起的霧彌漫在一起，已經(jīng)分不清哪是天哪是山了。近處的山坡，被雨水洗刷的則是無比的清新明亮，讓我的心情竟然一下就豁然開朗起來。你看，幾處金黃，幾處碧綠，還有幾處火紅，色彩繽紛地連成了一片，分明是秋天的景色了。在綠茵掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅墻，和山色緊密地融為一體，這是人類與自然最基本的.結(jié)合。

　　雨停了，但屋檐的水依然在有節(jié)奏地滴著，葡萄架下的院落顯得很安靜，小狗從窩里鉆出來，抖落身上的疲勞，不聲不響地伸著懶腰。街面上有幾個(gè)頑童挽著褲腿，用小腳丫在試著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然和諧。

　　此時(shí)，讓我想起一位畫家《雨中秋景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會(huì)感受到優(yōu)美的雨中即景。