描寫小雨的作文400字

描寫小雨的作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫小雨的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫小雨的作文400字 篇1

　　天庭放假了，小雨點去報名地球之旅。風(fēng)婆婆和雷公公說好一起把小雨點送到地球。第二天，它們真的把小雨點送到地球，落在荷葉上，蜻蜓導(dǎo)游小姐來迎接小雨點。

　　第三天，它們坐著橡皮艇來到山石急彎。忽然，小雨點看見水鳥偷偷地把河里的小魚吃了，小雨點看見了，連忙告訴了其它的小魚，說：“小魚，快跑啊，水鳥要來吃你們了！”小魚聽了趕緊地跑了。水鳥聽見了，很生氣地說：“你這個小壞蛋，看我怎么收拾你�！薄斑辍⑦�、哧”原來橡皮艇被水鳥啄破了，小雨點沒有了橡皮艇該怎么去旅游呢？

　　忽然，它看見了水上有個沖浪比賽，第一名的.可以得到一個橡皮艇，小雨點趕緊去報名參加了比賽。小雨點可是天庭中跳水最好的一個，比賽開始了，小雨點憑著自己的實力得了第一名，裁判送給它一個紅色的橡皮艇。

　　小雨點乘著這個漂亮的橡皮艇穿過漩渦急流匯入大海。太陽公公笑瞇瞇地對小雨點說：“小雨點，這就是地球之旅的終點，可以回家了。”小雨點說：“知道了太陽公公，現(xiàn)在我就可以和您回去。”然后，太陽公公帶著小雨點回家了。

　　小雨點回到家，它的兄弟姐妹都很想念它，所以它們給小雨點買了很多好吃的，像是歡迎它回來似的。

描寫小雨的作文400字 篇2

　　陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。

　　春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……

　　柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的'天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的[來源]湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。

　　春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。

描寫小雨的作文400字 篇3

　　我是春天的小雨點，我和我的兄弟姐妹都住在云姐姐身上，我輕飄飄的，如煙如粉，透明的像一根根線。一天云姐姐鄭重其事地對我們說：“你們已經(jīng)長大了，春雷公公一來，你們就要下去滋潤大地�！辈痪�，遠處傳來“隆隆”的巨響，是春雷公公來了！于是我們迫不及待地跳了下去。

　　聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣柔和的風(fēng)，把我?guī)У搅藰淞掷�。我呼喚著小草，小草低垂�?頭立刻高高地舉起，向我們揚著小手。我摸摸花兒的頭，花兒泛起了笑臉，向我們致謝。大樹在貪婪地吮吸著甘露，蘑菇在雨中打著小傘。我在花叢中與蝴蝶一起捉迷藏，在枝頭聆聽著小鳥歡快地歌唱。

　　聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣清涼的風(fēng)，把我?guī)У搅颂镆袄�。我把麥苗喚醒了，它們都高興地笑了，把頭高高舉起，吮吸著春天的乳汁。玉米苗在雨中舞蹈著，青蛙迎著綿綿細雨歌唱著。農(nóng)民伯伯望著我們高興地說：“春雨貴如油，今年一定是大豐收！”

　　聽到“滴滴答答”的聲音嗎？是一陣溫柔的風(fēng)，把我?guī)У搅撕舆吚�。小魚聽到了我們歡快的聲響，于是探出腦袋和我談心。我飄到河面上，河面立刻泛起了皺紋。河里的兄弟姐妹高興地把河面鬧得“嘩啦嘩啦”直響。有的兄弟激動地說：“我們的兄弟姐妹有的在天上，有的在地下，今天終于合成一家了！”

　　我是春天的小雨點，大地因為我而變得欣欣向榮、生機勃勃。我?guī)Ыo春天一片翠綠，走著既緊張又興奮的旅程，待我走累了，太陽將我接到空中，回到云的懷抱里，等待著下一個旅程。

描寫小雨的作文400字 篇4

　　一天傍晚，我正坐在教室里寫作業(yè)，突然我聽到了“滴滴嗒嗒”的聲音，我想可能是誰在開音樂會吧！我就沒在乎。

　　過了一會，那聲音更大了！我想：這又是咋回事呢？我透過窗戶看見了許多小雨滴在空中又是唱歌又是跳舞，后來它們還拉起手來排成一隊又唱又跳，好像一隊舞蹈演員呢！它們那優(yōu)美的舞蹈和動聽的音樂吸引了我，我入迷地聽著它們的演奏。

　　“叮鈴鈴。"下課了，我迫不及待地跑出教室，再次觀看著它們，恰好一滴小雨滴從我面前走過，我急忙問到："我還沒聽夠音樂會呢！你們要到那兒去？"小雨滴說："我們要到其它地方去表："我們要到其它地方去表演呢！""再見吧，小雨滴！"雨越下越小，好象小雨滴們都跑遠了呢！

　　不知什么時候已經(jīng)到了家，雨漸漸停了。霧蒙蒙的陽光照著大地也照著我的家，我看見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，又看見了小雨滴在彩虹上劃來劃去，劃到很遠很遠的地方......

　　晚上，我又夢見它們拉者我的`手在雨中游戲，在小溪里散步，在江河里奔跑，在大海里暢游。我期待著和小雨滴的再次重逢，再次游戲！

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