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啟示作文400字（共8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文400字 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這首詩描寫的是什么嗎？哈哈，對了，就是野草！在一個炎熱的夏天，太陽如同一個大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個夏天里，將近有半個月沒有下雨了。就是這樣的一個夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時有人來給它們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無生機。
“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個習(xí)慣性的`轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。它們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，它們不知是被那陣風(fēng)吹到這個角落。沒有人給它澆水，更沒有人給它施肥，它們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長！
難道咱們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個學(xué)習(xí)計劃最后都堅持不下來而以失敗告終。所以，我從此下定決心：以后，我一定像野草一樣做一個積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！
啟示作文400字 篇2
那是在一個風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應(yīng)了。
我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說：“要保持平衡，右腿要晃動起來，身體要站穩(wěn)�！蔽野凑账f的，再次上板，感到滑板速度慢時，右腿開始晃動，“果然，前進(jìn)了！”后來，我原本以為自己會了一點，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母�！庇谑�，我繼續(xù)滑。正在這時，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時語重心長地對我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會�！蔽以谛闹邢露Q心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來的'日子里，我每天練習(xí)半小時，并且學(xué)會了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運用“神龍擺尾”這個技巧，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我心里美滋滋的。
學(xué)滑板，使我明白了一個道理：做任何事不僅要堅持，也要動腦，要用心，這樣才能成功。
啟示作文400字 篇3
日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。
那天，在文體廣場，一個三歲左右的小孩，拿著個風(fēng)箏，上面畫著一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實那天的風(fēng)比較大，并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧！
很快，風(fēng)箏系好了，在風(fēng)的托舉下，飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了，眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù)，即將斷掉。那位媽媽及時收線，才沒有讓風(fēng)箏飛走�！巴邸蹦切『s一下子哭了，讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”
“因為……因為它……剛……剛在天上……笑了！”孩子抽泣著說。
“哦！寶貝，你看，風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了！因為呀，它覺得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的？“
“對�。]有線拉著的.風(fēng)箏，很快就會落地，就再也飛不起來啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽，甚至?xí)䦟λ麄兒埃骸安挥媚銈児�！”他們卻從來沒有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情，甚至有時會跑到房間，鎖上房門，不愿和他們說任何話。
那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。
啟示作文400字 篇4
這幾天來，有點小感冒，就泡點板藍(lán)根喝。
按著慣例，晚上我又拿出一包板藍(lán)根，沖泡在碗里，我用筷子輕輕在碗里攪拌，碗里的藥立刻打起旋來，棕色的漩渦中還伴著幾個小泡沫。我停了下來，正準(zhǔn)備喝時，看到碗里的大多數(shù)泡沫都一顆一顆往一個方向聚集，而唯獨一顆小泡沫獨自在碗沿邊徘徊，絲毫沒有去那個大本營的意思。我頓時把懸在嘴邊的碗放在了桌上，打算看看這個小家伙有多少耐力。我故意用筷子把小泡沫推向泡沫集中處，但他絲毫不領(lǐng)情，往前動了動，又回歸到了原位。我有點不服氣，這樣反復(fù)好幾遍，它還是固執(zhí)地不離開營地。
確信這招無用，我又去打擾了那個小泡沫團(tuán)。我用筷頭一戳，幾個小泡沫立刻分散開來，不一會兒就破了，我不禁有些失望。再去看那獨處的小泡沫，他還是固執(zhí)著，我也用剛才的那招對付小泡沫，但出乎意料的'事發(fā)生了，小泡沫卻調(diào)皮地溜到一邊。任憑我怎么用力，它總是能機靈地躲閃到一邊。
我放下了筷子，陷入了沉思。原來龐大的并非是最強大的，而渺小的也并非是不堪一擊。只要自身蘊藏著足夠的能量，能夠利用身邊的空間，也能強大無比。
啟示作文400字 篇5
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)腵背上長著一塊堅硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時還帶它去曬太陽
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時，我都會戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時候，也會把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會不會長得大一些呢?
說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長時間。從這件事知道了：任何生物的生長都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會適得其反，好心辦壞事。
啟示作文400字 篇6
螞蟻，是世界上最小的動物，幾乎誰都看見過它們，而且它們很不起眼，弱不禁風(fēng)。但前不久的一件事情，不僅改變了我對它們的看法，還使我對它們刮目相看。
在一個星期天，我和伙伴們公園里玩耍，忽然，一個東西砸到了我的頭上掉了下來，我低頭一看，原來是一只大甲蟲，大甲蟲四腳朝天地躺在地上，可能由于殼太滑，怎么也翻不過身來。
“活該，活該，誰讓你要來砸我��！”我幸災(zāi)樂禍地說到。
這時，一只螞蟻看見了這只甲蟲，甲蟲也看見了螞蟻，甲蟲又害怕似地轉(zhuǎn)了起來，過了一會兒，甲蟲轉(zhuǎn)累了，六條腿在微微擺動。
這時，螞蟻發(fā)動攻擊了，它咬住甲蟲的腿，把它往蟻巢拖，可能甲蟲感到庝了，又轉(zhuǎn)了起來，把螞蟻甩了出去。我本以為螞蟻會放棄，沒想到螞蟻又爬了回來接著攻擊，可是還是敗下陣來······經(jīng)過了好幾次反復(fù)攻擊，甲蟲已經(jīng)奄奄一息了。接著，螞蟻憑著自己弱小的.身體用了九牛二虎之力把甲蟲拖了回去，我看得簡直目瞪口呆。
這件事告訴我了：只要堅持不懈，一定會成功！我以后在生活中遇到難題的話，不能放棄，只要堅持到底，一定能闖過去。我堅信，只要堅持不懈，世界上就沒有闖不過的難關(guān)！有一句話：“世上無難事，只怕有心人�！边@件事使我一生受益。
啟示作文400字 篇7
生活多姿多彩，生活就像是一本用盡一生也讀不完的書；生活就像是一盞指明燈……但是，你是否想過：我們生活在地球上，而地球只有一個。
記得以前，我曾看過一則公益廣告。這則公益廣告講述了地球被人類毀滅后，舉辦的一次令人難忘的拍賣會。一開始拍賣了一片地球上保存完好的葉子，但葉子已經(jīng)枯萎了，還是被人用高價買了下來。接著，又拍賣出了世界上唯一一滴純凈水。最后，要拍賣的是世界上的最后一罐新鮮的空氣。所有人都為之瘋狂，準(zhǔn)備買下。但當(dāng)主持人宣布出價格時，大家卻沉寂下來——原來，這罐空氣的.價格是：無價。
看了這則廣告，我的心久久不能平靜。我們生活在地球上，但有些人卻為了一己私利，破壞環(huán)境。如果地球上真有那么一天，那我們?nèi)祟惡蠡诙紒聿患�。所以，我們一定要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，否則人類將面臨滅絕的危險。
通過這則廣告，我懂了一個永恒的道理：地球只有一個，當(dāng)人類把地球破壞后，人類也就只有走向滅絕。
為了不讓地球再遭遇破壞，我要向全社會呼吁：不要再破壞環(huán)境了，更不要讓美好的生活從我們身邊消失。
啟示作文400字 篇8
開學(xué)第二周，我不小心遲到了。不但要扣考勤分，還要一直負(fù)責(zé)擦黑板，直到下一位遲到的同學(xué)來接班。一開始我不以為然，心想小學(xué)時可是搶著擦黑板呢！可后面幾天的經(jīng)歷告訴我：日日負(fù)責(zé)可沒我想象的那么簡單！
第一天還好，第二天也還行�？蓵r間一天天在過，問題慢慢顯露出來：當(dāng)老師在寫板書的時候，我會暗暗祈禱老師少寫點，可事與愿違，老師們寫的內(nèi)容太多，整個課間休息我都用于擦黑板了，沒了課間休息時間，我覺得十分可惜；有時下課忘記擦了，快上課抬頭看黑板才猛然想起，趕緊沖上去慌慌張張地擦完。終于，擦了一個星期的黑板后，有新的同志來換班了。
可這時，我竟感到一絲不舍？
靜下心來，我感受到：我是熱愛勞動的，勞動是光榮的。擦黑板讓我學(xué)會了用心記住一天中隨時要完成一件事情，也懂得了什么叫做責(zé)任和牽掛。我所厭煩的并不是擦黑板這件事情本身，而是反感別人的“指手畫腳”和背負(fù)著的`懲罰之名。事實上很多事情都是如此，比如你考了滿分很高興，你不是因為這個分?jǐn)?shù)本身而高興，而是因為這個分?jǐn)?shù)代表你完全的掌握了這次考試的知識點，代表了你的付出你的努力得到了回報，所以才高興。當(dāng)然也有人只為分?jǐn)?shù)不為掌握知識，所以才會有作弊這種現(xiàn)象。
我們看什么事情都要看到它的本質(zhì)而非表象，無論大事小事。
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