真難忘的作文

時(shí)間:2023-01-06 18:10:29 作文400字 我要投稿
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真難忘的作文范文400字(通用43篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的真難忘的作文范文400字(通用43篇),希望對(duì)大家有所幫助。

真難忘的作文范文400字(通用43篇)

  真難忘的作文 篇1

  我每天在路上都會(huì)遇見(jiàn)一位勤勞的員工——清潔工。每次經(jīng)過(guò)那兒,我都會(huì)捂鼻子,有一次,我沒(méi)捂住鼻子,我想這應(yīng)該是對(duì)清潔工的尊敬吧。

  清潔工穿著清潔服,戴著清潔帽,還有白口罩,他的手非常粗糙,比樹皮還粗糙,我想他應(yīng)該是掃多了地吧。他的`臉上布滿了皺紋,像被刀割過(guò)似的。他的眼睛小小的,你別看他眼睛雖然小,但很能看,決不會(huì)放過(guò)任何角落的垃圾。他很兇,就算有人吐了一小瓜子,他也會(huì)大罵一頓。

  有一次,我去上學(xué),手上還拿了根香蕉,邊走邊吃,吃了以后,就把香蕉皮往后一扔,剛好扔到他腳下,他連忙趕來(lái),兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“你趕快把它撿起來(lái),你扔垃圾為什么扔到地上了,如果所有人都像你這樣扔到地上,那么我們地球不就成了垃圾場(chǎng),人類為什么會(huì)有我們清潔工了,就是要讓你們這些人愛(ài)護(hù)地球。”接著大道理和小道理都往我身上堆。當(dāng)時(shí),我慚愧地低下了頭。

  所以我一直以為清潔工很兇,可是,又有一件事讓我大吃一驚,讓我難忘。

  有一次,我放學(xué)回家,突然,下起了大雨,我淋著雨飛奔回家,因?yàn)槲遗艿奶,滑了一跤,鮮血流了出來(lái),我哭泣了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人朝我走來(lái),我心想:救星來(lái)了,可是我定眼一看,既然是那次清潔工,他原來(lái)兇的表情變成了和藹可親的了,他溫柔地說(shuō):“我送你去醫(yī)院!本拖г谟曛小T瓉(lái)兇的清潔工變得溫柔可親了。

  我以后再也不怕他了,因?yàn)樗麅吹耐獗硐掳活w善良的心,我從心里敬佩他。

  真難忘的作文 篇2

  聽(tīng)老一輩人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要踩著一個(gè)人的影子一直往前走,你和那個(gè)人便會(huì)在今后的日子里走很久,走很遠(yuǎn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我和那位我最要好的女孩在操場(chǎng)迎著和煦的春風(fēng)散步,一下夸夸張三的好,一下談?wù)劺钏牡膲摹瓋蓚(gè)人聊得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  突然,我機(jī)智的'小腦袋瓜里閃現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的想法:踩影子!一邊這樣想著,我就開始行動(dòng)了。我先悄悄繞到她的身后,目光緊緊盯著她在陽(yáng)光下的影子。然后腳底蓄力——準(zhǔn)備發(fā)力——踩下去!“哈哈哈哈!你的胳膊斷了!”我喪心病狂地笑著。她一聽(tīng)這話,急急忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),卻只看見(jiàn)我一邊大笑一邊在她的影子上胡作非為,她愣了一會(huì)便反應(yīng)過(guò)來(lái):“好啊你!趁我不注意玩偷襲,哼!看招”說(shuō)著,她便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)靈活地繞到我身后,看準(zhǔn)我的影子一通亂踩。我一看大事不妙,趕緊躲到樹蔭底下遮住影子讓她無(wú)處可踩,可誰(shuí)知我掙扎還未過(guò)三秒,就又被她像拎小雞一樣地“拎”了出來(lái)。我也干脆豁了出去,和她一起痛痛快快地玩起了踩影子。

  那個(gè)中午,我兩清脆的歡笑聲現(xiàn)在依然回蕩在耳畔。

  那一次,我并未告訴她和她一起踩影子的真正目的。我想像老一輩人說(shuō)的話一樣,讓我兩踩著彼此的影子,一直走下去!

  真難忘的作文 篇3

  “這個(gè)多少錢?”“17元”!氨阋它c(diǎn)兒,15元行嗎?”“好!薄皝(lái),給你錢”……聽(tīng)到這種聲音,你一定會(huì)認(rèn)為實(shí)在是市場(chǎng)里吧!哈哈,這其實(shí)是在我們學(xué)校里!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)擺起“小攤”,這是我們舉辦跳蚤市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我們幾個(gè)同學(xué)一組,把商品放在了墊子上,因?yàn)閯傞_業(yè),沒(méi)有幾個(gè)人,于是我便四下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。哇!東西可真多,有的賣書,有的賣文具,有的賣玩具,有的賣飾品,還有的賣植物……商品真是琳瑯滿目,多種多樣的。當(dāng)我回到我們的`小攤時(shí),已經(jīng)有一些同學(xué)在挑選我和其他兩位同學(xué)的商品了?伤麄儐(wèn)了問(wèn)價(jià)格就走了。但我們毫不氣餒地吆喝起來(lái):“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!蹦憧蓜e說(shuō),這招還挺管用。不一會(huì)兒又過(guò)來(lái)一群人。我們店終于“開張”啦。

  “叮鈴鈴”。下課鈴聲響起,低年級(jí)的老師帶著他們的學(xué)生出來(lái)了。一眨眼,我們小店門口便為了一群人。我的小頭飾、錢包、胸針……一下子便賣了許多。片刻我的手里便多了好幾張花花綠綠的人民幣。

  “叮鈴鈴”,這是我們學(xué)校的放學(xué)鈴,老師讓我們收拾東西,排隊(duì)放學(xué)。我數(shù)了數(shù)錢,呵!今天短短四十分鐘我賣了50多元呢!

  這次跳蚤市場(chǎng)讓我懂得了父母賺錢的不容易,也知道了幸福生活來(lái)之不易。我希望學(xué)校以后再次舉辦這種有意義的活動(dòng)。

  這次跳蚤市場(chǎng)真令我難忘!

  真難忘的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,但是不管過(guò)了多久,我都不會(huì)忘記這件讓我難忘的事。

  記得,有一次國(guó)慶長(zhǎng)假,爸爸,媽媽,我,一家三口去北京游玩,激動(dòng)的心情促使我們?cè)诶杳魅匀缓诎禃r(shí)就起床了,簡(jiǎn)單地洗漱后,爸爸去樓下買了三塊看起來(lái)就讓人很想嘗嘗的雞蛋餅,本想著一人一塊,可媽媽卻推辭說(shuō)不餓,這倒便宜了我,讓我一人享用了兩塊。

  在開車去往北京的路上,一滴滴雨滴落在了車前的擋風(fēng)玻璃上,可這,絲毫影響不了我們游玩的開心。車上高速的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)鐘左右了,聽(tīng)媽媽講,我居然一直在車上睡覺(jué),還微微地打呼。唉!我們到北京收費(fèi)站的時(shí)候已經(jīng)是中午一點(diǎn)半了,在城區(qū)外堵車又堵了半個(gè)小時(shí)左右,毫無(wú)疑問(wèn)地,我沒(méi)有看到天安門的升旗儀式,我們一家失望至極。我的'頭不安分地到處亂晃,忽然,遙遙望見(jiàn)遠(yuǎn)處高空中旋轉(zhuǎn)著的摩天輪,心情立刻再次激動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)摩天輪所在的游樂(lè)園的大門,就看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)的游樂(lè)項(xiàng)目,像旋轉(zhuǎn)木馬、冰雪世界,激情碰碰車……各種各樣的設(shè)施看得我眼花繚亂,我已按捺不住想要體驗(yàn)一番的心。

  在我的死纏爛打之下,爸爸“忍辱負(fù)重”,陪我玩了奇妙樂(lè)園和極限大闖關(guān)這些適合小孩子玩的項(xiàng)目,還比如說(shuō)一些項(xiàng)目,像鬼屋、過(guò)山車、大擺錘……連爸爸都不敢去玩,我更是望而止步。

  一天瘋玩下來(lái),渾身都累癱了,不等回到家,我就早早進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  那是我第一次去離家鄉(xiāng)那么遠(yuǎn)的地方玩,我永遠(yuǎn)都忘不了在北京時(shí)的愉悅。

  真難忘的作文 篇5

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的周末也越來(lái)越少了。從兩天,到一天,再到半天,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、畫畫班等每天都要上課,而且還要布置作業(yè)。于是,一到周末,我們便只有半天的時(shí)間玩耍了。雖然只有半天,但老師還不忘叮囑我們——同學(xué)們,回家以后可以玩,但玩要適量,要多看一些書,而且還要復(fù)習(xí)一下本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容……

  回到家吃完午飯后,三下五除二的搞定了作業(yè),長(zhǎng)舒了一口氣,我轉(zhuǎn)身沖出了家門,雖然屋外還淅淅瀝瀝的下著小雨,但他卻不能阻擋我對(duì)周末生活的熱情,這可是捉蝦的大好時(shí)光,我約了幾個(gè)同學(xué),直奔溪邊。

  其實(shí),我對(duì)捉蝦這行七竅通了六竅——一竅不通,但我相信“愛(ài)拼一定贏”!

  到了西邊,我才后悔我籃子帶的少了,不夠裝。你看那溪邊的蝦兒,雖然下著小雨,但他們還像趕集似的爭(zhēng)先恐后的來(lái)。事不宜遲,就在這時(shí),我的眼睛一亮,看見(jiàn)一只居住在有兩個(gè)孔的石縫里的蝦,我心中一陣狂歡,我可要讓同伴們看看我的`“偉大”成就!我先斷它的后路,悄悄封死小孔,又將前方縮小,然后瞄準(zhǔn)了大龍蝦,以迅雷不及掩耳之勢(shì),我抓住了大龍蝦,“呵呵,抓到了,終于抓到了大龍蝦……”我歡天喜地大聲叫了起來(lái),同伴們爭(zhēng)著來(lái)看,我走到了岸上,說(shuō)話間,我腳一空,來(lái)了個(gè)“四腳朝天”,衣服也濕了。真倒霉!唉……

  瞧,多么有趣的周末呀!雖然只有半天,那也值得。半夜,我躺在被窩里,回味著一天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和歡笑,不知不覺(jué)中,帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)中……

  真難忘的作文 篇6

  在我的記憶中,經(jīng)歷過(guò)很多事。使我難忘的事很多,但有一件事令我一直都忘記不了。

  記得快要小升初時(shí),我們學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考試,我因數(shù)學(xué)時(shí)間沒(méi)趕上,導(dǎo)致了我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),再加上臨大考的時(shí)間越來(lái)越緊迫,我簡(jiǎn)直心急如焚,盡管老師和家長(zhǎng)都不止一次的安慰我,可我仍然是心亂如麻。

  有一天回到家后,我突然督見(jiàn)放在床頭上的一張報(bào)紙,報(bào)紙上印著“學(xué)習(xí)要時(shí)常反思”,我立即拿到手里,細(xì)細(xì)看了一遍,看完之后,我恍然大悟:在我考試失利時(shí),我只是一味的著急,而沒(méi)有細(xì)細(xì)的反思和揣摩。所以越來(lái)越著急,越來(lái)越痛苦。于是,我靜下心來(lái)好好的反思了一下:我為什么會(huì)來(lái)不及?平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我這次為什么會(huì)考得不好?我時(shí)間為什么沒(méi)抓?我為什么會(huì)焦急不安……

  經(jīng)過(guò)一系列的'反思,我茅塞頓開,心中一個(gè)個(gè)疑團(tuán)和纏結(jié)都解開了。多日沒(méi)有“通暢”的心,這時(shí)已經(jīng)“通暢自如”。經(jīng)過(guò)這些自己與自己的對(duì)話后,我仿佛看清了自己,看到了一個(gè)真實(shí)的自己,看到了自己的本質(zhì)。

  看來(lái)自我反思的力量還真不小,這真是一個(gè)讓我刻骨銘心而又無(wú)比深刻的一個(gè)記憶。

  真難忘的作文 篇7

  這件事,真令我難忘在我的腦海里,有一件事令我至今難忘,F(xiàn)在想起來(lái),我真覺(jué)得自己有點(diǎn)好笑。

  那時(shí)我還小,爸爸媽媽都出去有事了,我正在家里看電視,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的節(jié)目:一個(gè)人手里拿著剛沾過(guò)墨水的毛筆,在水中寫了一個(gè)‘火’字,我以為那字會(huì)消失,可它并沒(méi)有消失,而是在水中停留了很長(zhǎng)時(shí)間,我也想試試,于是,我拿來(lái)了一支毛筆,沾了墨水,又拿了一個(gè)大盆子,在里面放滿水,我提筆寫了一個(gè)‘大’字,那個(gè)字也沒(méi)消失,我剛得意,看見(jiàn)盆子里的字又消失了,我又寫了幾個(gè)字,都是在水面上停留一會(huì)兒,就消失了,這時(shí)盆子里已是一片黑水,我一氣之下,把沾過(guò)墨汁的毛筆往盆子里一扔,由于扔的太重,所以濺了我一身黑水,那時(shí)我穿的是白色的衣服,所以就被澆成了一只“斑馬”,我跑到鏡子前一看,哈哈,就算被澆得斑斑點(diǎn)點(diǎn),也是個(gè)帥哥啊,哈哈!

  “叮咚!蓖炅,一定是媽媽回來(lái)了!我這一身臟,是逃不了一頓罵了,只是我獨(dú)創(chuàng)的“斑馬服”也要一起消失了。

  就這樣,這件幼稚又搞笑的.事,隨著媽媽的嘮叨一起留在了我的記憶里。

  真難忘的作文 篇8

  做錯(cuò)數(shù)學(xué)題,這是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情。我做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題數(shù)不勝數(shù),其中,有一道題讓我難忘。

  一天,數(shù)學(xué)劉老師在黑板上興致勃勃的'講題,而我卻在下面盯著一只飛來(lái)飛去的蜜蜂,突然,一個(gè)聲音,打破了我的思緒:“你,站起來(lái),回答這道問(wèn)題!蔽揖従彽卣酒饋(lái),面紅耳赤,這道題是這樣的:一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),商不變。我說(shuō):“對(duì)的!笨吹絼⒗蠋熗蝗话迤鹉榿(lái),我就知道,我錯(cuò)了。回頭一想:哎呀!我怎么把0給忘了,這個(gè)“圓腦袋”數(shù)字也太調(diào)皮了吧。由這一道題不難看出,我的概念不是很清晰。下了課之后,劉老師又把概念告訴了我一遍。我便記住了這條關(guān)于“0”的概念。

  從此以后,每當(dāng)我再遇到這種題時(shí),就先想到0,考慮好了才下筆。這種題我就再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了。

  這件事情告訴了我:做題時(shí)要多思考,從不同的角度去思考問(wèn)題,要學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底。通過(guò)這件事,讓我在學(xué)習(xí)上,也大大提高了我的水平。

  這件事,真令我難忘。

  真難忘的作文 篇9

  這是一件真實(shí)地發(fā)生在我身邊的事,這件事卻使我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要。

  那天我要報(bào)名讀書。那個(gè)老人大約六十多歲,花白的頭發(fā)長(zhǎng)者長(zhǎng)胡子,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,微駝著。他太平常了,身上沒(méi)有一個(gè)引人注目的地方。因?yàn)樗?jīng)常在這里賣包子,所以我們都叫他包子爺爺。

  那天,北風(fēng)刮得正猛,不知為什么,買包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開交,我也焦急地排在隊(duì)伍里。

  “包子爺爺,我要買小包子!苯K于輪到我了。

  “要幾個(gè)?”包子爺爺笑瞇瞇地問(wèn)。

  "10個(gè)!蔽一卮。

  包子爺爺熟練地拿給我10個(gè)。

  又一陣擠動(dòng),我拿著包子離開了人群。

  好冷啊,我把手插進(jìn)口袋,頓時(shí),心猛地一沉。糟了!錢包沒(méi)了!那里可裝著學(xué)費(fèi)呢!我急得眼淚都流出來(lái)了,這錢可凝結(jié)著爸爸、媽媽的.汗水,可是我——

  “小同學(xué)!小同學(xué)!”包子爺爺氣喘吁吁地問(wèn)!拔业腻X包……”我慢慢地說(shuō)!笆沁@個(gè)嗎?”我抬起頭,只見(jiàn)他那粗糙的手正拿著我的錢包。我連聲說(shuō):“是,是!闭f(shuō)著,連忙接過(guò)錢包。

  這件事真使我難忘,是它讓我知道平凡中的偉大,使它讓我懂得誰(shuí)是真正值得我敬愛(ài)的人!

  真難忘的作文 篇10

  在我的成長(zhǎng)道路上,并不是一帆風(fēng)順的。總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨阻礙著我的前進(jìn),其中,有這樣一件事。雖然只是一次數(shù)學(xué)考試,但是它讓我后悔不已,我恨不得把時(shí)間倒流。

  周三上午,老師宣布在周五進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。于是我積極的復(fù)習(xí)起來(lái),準(zhǔn)備考試,周五很快就來(lái)臨了。

  周五,數(shù)學(xué)考試如約而至。老師開始發(fā)試卷,我拿到試卷看了看,題目很簡(jiǎn)單。我?jiàn)^筆疾書地做了起來(lái),草草了事地完成了。又敷衍了事地檢查了一下,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤,一種僥幸心理在我身上潛滋暗長(zhǎng)。我心想著;我一定能考滿分的!下課了,我隨手把試卷一交,出去玩了。

  可是現(xiàn)實(shí)總是離想象那么遠(yuǎn)。周一老師公布成績(jī),報(bào)到我的.時(shí)候,只有90分!我的心頓時(shí)像千萬(wàn)把箭刺中一樣的痛,我的臉火辣辣的。此時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。90分!對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么沉重的一次打擊,我垂頭喪氣地拿回試卷,信手翻閱了一下。解方程因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了一題,應(yīng)用題因?yàn)槔斫馕义e(cuò)了一題,最簡(jiǎn)單的概念題我也錯(cuò)了一題。我懊悔不已,懊悔我當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真做題、仔細(xì)檢查。我真冤啊!

  那件事真令我后悔!

  真難忘的作文 篇11

  國(guó)慶長(zhǎng)假,天氣很好。爺爺要帶我去釣魚。

  到了魚塘,爺爺拿出釣線、浮標(biāo)和魚餌,把它們組合起來(lái)。釣線剛下水,不一會(huì)兒就釣到了一條小魚,我心里很得意、驕傲,原來(lái)釣魚是這么簡(jiǎn)單、容易!爺爺在一旁看了我一眼,說(shuō):“你繼續(xù)!濒~兒好似要懲罰我剛才的得意、驕傲,遲遲不來(lái)咬鉤,我開始急躁、不耐煩了。爺爺開口說(shuō):“釣魚不能急躁,你靜下心來(lái),慢慢釣,魚肯定會(huì)上鉤的。”我只得靜下心來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)下沉,我不禁喜出望外,又有魚兒上鉤了。當(dāng)我把魚兒提上來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)魚餌還沒(méi)有被完全吃掉。我心想:這條魚運(yùn)氣真背,連食物都沒(méi)有吃完就落入我們的手掌中了。接著,我們又到大河去釣,這次我們又釣到了一條魚。我使勁往回拉,也沒(méi)能拉上來(lái)。這家伙力氣不小,肯定是大家伙。最后,借助漁網(wǎng)的力量才把它給撈了上來(lái)。我一看是一條大鯽魚,足有一斤多重。爺爺剛要把它抓起來(lái),它居然做了最后的反抗——把尾巴一拍,濺了爺爺一身的水,我見(jiàn)到爺爺這副模樣,笑得肚子都痛了。

  釣魚這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),你釣到的結(jié)果固然重要,可最重要的是享受了釣魚的`樂(lè)趣,放松了身心,親近了大自然。這才是釣魚最重要的。

  真難忘的作文 篇12

  今天,我們興高采烈。因?yàn)榻裉煳覀兇河。我們背著昨天借?lái)的鍋碗瓢盆,等待著出發(fā)的命令。

  到了八點(diǎn)半,我們出發(fā)了。在半路上,我已經(jīng)是滿頭大汗了。但還是堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)努力終于到達(dá)了目的地。

  到了那里還不能休息,還要燒火、打水、燒泡方便面的水。吃過(guò)中午飯,我們都出去玩了一會(huì)兒,便開始煮晚飯了。我們?cè)缭绲陌扬堉笫炝。還沒(méi)到吃飯的時(shí)間,我們便吃起來(lái)。吃了一個(gè)小時(shí)多,吃完了,吃飽了,最使我高興的時(shí)候到了。

  我和同學(xué)找來(lái)樹枝,便開始做起柳笛來(lái)。說(shuō)是柳笛,但不是柳枝做的。我是初學(xué)者,我先看著他們做,然后我也試著做了一個(gè),一吹,響了。我一蹦三尺高。 決定再做一支送給同學(xué)。但是在剝皮的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,報(bào)廢了。我還想再做,但因時(shí)間關(guān)系,沒(méi)做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對(duì)待,一次也沒(méi)讓它掉到地上;氐綄W(xué)校,我用水把它擦洗干凈,使勁吹起來(lái),雖然不那么好聽(tīng),但我為它能吹響而驕傲。因?yàn)樗俏易龅?第一根“柳笛”。它是費(fèi)了我很多心血才做出來(lái)的:挑選樹枝、做手柄、剝皮,最難的是剝皮了,剝錯(cuò)一點(diǎn)都不行。所以我很喜歡這支柳笛。

  這次春游真令我難忘啊!

  真難忘的作文 篇13

  想必,每一個(gè)人都有令自己難忘的一件事吧!當(dāng)然,我也不例外,而到現(xiàn)在,令我記憶猶新的只有唯一一件,那就是:我和小伙伴在踢足球時(shí),一不小心把電桿上的燈泡給踢碎了,而不敢承認(rèn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和院里的小伙伴在快活的踢足球,當(dāng)我踢的球正要進(jìn)門時(shí),一不小心,方向反了,踢到了電桿上的燈泡上,后果可想而之,“砰”地一聲,燈泡碎了,小伙伴們個(gè)個(gè)都目瞪口呆的'看著我,頓時(shí),我感到臉上火辣辣的,當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,于是,我偷偷溜回了家。

  我坐在沙發(fā)上看電視,可是,電視我根本無(wú)心去看,因?yàn)槲覂?nèi)心害怕極了,我害怕爸爸媽媽知道后會(huì)責(zé)怪我,害怕小伙伴們對(duì)我避而遠(yuǎn)之,更害怕警察叔叔把我抓去,可是,世上沒(méi)有后悔藥,世上沒(méi)有月光寶盒,世上也沒(méi)有時(shí)光倒器。∥蚁耄喝绻械脑,我這時(shí)還在快活地踢我的足球呢!

  雖然一年過(guò)去了,燈泡也修好了但這件事讓我明白了,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,要敢做敢當(dāng)這個(gè)道理,我感謝這件事讓我明白了這么多的道理,俗話說(shuō)的好:“吃一塹,長(zhǎng)一智!蓖瑢W(xué)們,你們做過(guò)哪些錯(cuò)事,向你們的爸爸媽媽承認(rèn)了嗎?如果沒(méi)有,就趕快向爸爸媽媽承認(rèn)吧!不然會(huì)像我這樣后悔終身的!

  真難忘的作文 篇14

  使我難忘的第一次就是照顧妹妹。

  在我十二歲那年,那是在家里的時(shí)候。我從學(xué);氐搅思依,放下書包,就開始寫作業(yè)了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把作業(yè)寫完了。這時(shí),媽媽叫我:“宇諾,過(guò)來(lái)幫媽媽照顧一下你妹妹,我出去去辦點(diǎn)事兒。”

  我在外屋立刻回答:“好的!”我既開心又緊張,開心的是可以和妹妹玩,以前我都自己出去玩了。我從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)妹妹,我的腦袋像是一窩蜂,不知如何和妹妹玩,如何逗妹妹哄她開心,這是我第一次照顧妹妹。

  媽媽出去了,我在妹妹面前坐著,妹妹看到我很高興,嘴里咿咿呀呀地說(shuō)著什么。我的.心漸漸舒坦下來(lái),和妹妹一起玩耍,弄鬼臉逗她開心,我玩的累了,妹妹玩的也累了,我們都坐下休息。突然,妹妹向我來(lái)了,難道妹妹又產(chǎn)生了什么想法,妹妹過(guò)來(lái)一邊用手弄我的頭發(fā),還一邊擰我的臉和耳朵,妹妹在那里哈哈大笑,畢竟是小孩子,我覺(jué)得妹妹就像是在跟我按摩。我想她肯定有很多想法……我被妹妹的叫聲驚醒了,原來(lái)是妹妹餓了,我給她拿了東西吃。媽媽回來(lái)了,媽媽還夸我照顧得好,我不禁臉一通紅。

  我從中明白了:無(wú)論做什么事,只要想做好就一定能做好。

  這是我最難忘的第一次。

  真難忘的作文 篇15

  我們家門口,總是有一個(gè)清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生。這位阿姨高高的,瘦瘦的,年紀(jì)在四十歲左右。她總是穿著一身綠色的制服,在那兒賣力的打掃。

  一次,她在我家附近的巷子里打掃的時(shí)候,突然,她發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小混混在圍著我的好朋友阿云,馬上跑了過(guò)去。

  我當(dāng)時(shí)正在陽(yáng)臺(tái)上背書,剛好親眼目睹了這一幕。

  阿姨跑過(guò)去時(shí),那幾個(gè)小混混正在勒索阿云,阿姨跑上前去,就對(duì)那幾個(gè)小混混說(shuō):“你們幾個(gè)到底要不要臉,幾個(gè)大男生欺侮一個(gè)小女孩,你們臉不覺(jué)得燥 啊,真不知你們父母是怎么教育你們的?”“你不是一個(gè)掃垃圾的嗎,憑什么說(shuō)我們啊,回去掃好你的垃圾吧!”小混混中那個(gè)為首模樣的`人說(shuō)道。阿姨舉起掃把說(shuō) 道:“我認(rèn)識(shí)你們的父母,如果你們?cè)俨蛔叩脑捨揖痛螂娫捳夷銈兏改溉!闭f(shuō)來(lái)奇怪,這幾個(gè)家伙慢騰騰的走開了,小云得救世了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我便對(duì)那個(gè)阿姨從心底里產(chǎn)生了一種尊重,她不僅愛(ài)崗敬業(yè),還見(jiàn)義勇為,如果社會(huì)上每個(gè)人都能像這位阿姨一樣,社會(huì)將會(huì)更加和諧。你們覺(jué)得呢?

  真難忘的作文 篇16

  現(xiàn)在,我一想起那件事,就想笑,可是一想到爸爸為了那件事瞪了我一眼,我就笑不出來(lái)了。

  八歲那年,爸爸帶我到姑姑家玩,一到姑姑家,爸爸便和姑姑聊了起來(lái),我?guī)П砻萌ピ鹤永,正玩得開心,突然,一個(gè)黃色的影子從我的眼前“唰”的'一下子飛過(guò),這時(shí),我走過(guò)去一看,原來(lái)這里有一個(gè)馬蜂窩,這時(shí),去我叫堂妹給我拿一根比較長(zhǎng)的棍子,表妹拿到棍子之后,就把棍子遞給了我,我拿著棍子,輕輕地捅了一下蜂窩,馬蜂窩里沒(méi)有動(dòng)靜,我又捅了一下。還是沒(méi)有動(dòng)靜,我便大膽起來(lái)了,我拿著棍子狠狠地用力第一桶,馬蜂窩掉下來(lái)了,我很高興,可是,不妙的是,馬蜂這時(shí)從馬蜂窩里出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗機(jī),兇猛地向我撲來(lái),我嚇得趕緊跑進(jìn)了堂屋里,才擺脫了馬蜂的追襲,可是,站在一旁觀看的堂妹,嚇得不知道向哪里跑了,向后面一轉(zhuǎn)“咚”的一下撞到了樹上,黃峰看堂妹暈了停了一會(huì),馬蜂就散了。

  之后,我把堂妹扶起來(lái),誰(shuí)知堂妹的頭撞破了,堂妹疼得哇哇大哭,堂妹的聲音把姑姑和姑父招來(lái)了,姑姑看到表妹傷成這樣,傷心地哭了,而爸爸看到了堂妹的“慘狀”后,狠狠地瞪了我一眼,我嚇得不敢抬起頭。姑姑這時(shí)鼓足了力氣,抱起妹妹,就去醫(yī)院包扎了。

  真難忘的作文 篇17

  時(shí)間就像流水不輕易就從身邊悄悄地流走,許多事已忘記,但是有一件事情我一直無(wú)法忘記它。

  ———題記

  在深圳讀書的時(shí)候,那天吃飯時(shí),我沒(méi)去學(xué)校飯?zhí)贸,而是在校門口買了一串棉花糖,喝了一杯珍珠奶茶,吃一盒炒米粉。就回教室,邊走邊想:剛才去買米粉的時(shí)候看見(jiàn)那個(gè)人手指好黑啊,好象沒(méi)洗手一樣,然后我有一點(diǎn)感覺(jué)到肚子好疼,便回教室一歇息,感覺(jué)好多了。

  我在黑板上練字,老師從身邊擦過(guò)。老師發(fā)現(xiàn),便好奇地問(wèn):'你怎么不吃飯!”我說(shuō):'吃過(guò)來(lái)!” '可是...... ” '可是什么啊” '在外面吃的”我說(shuō)道。'怎么又不聽(tīng)老師的話啊!又跑到外面去吃呢?” '那樣不好,因?yàn)橥饷娴氖称凡桓蓛,只要車子一?jīng)過(guò),廢氣就飛到食品上,使食品變臟,吃了就會(huì)肚子疼。 ”

  老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話使我受益匪淺。

  從那天起,我就沒(méi)有在外面吃,老師對(duì)我可真好啊!

  這件事情一直保留在我的腦海中,使我知道師生難忘。

  真難忘的作文 篇18

  人們都說(shuō),老師是辛勤的園丁,浦育著祖國(guó)的花朵,都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的萬(wàn)分謝意。

  那是今天早上,我背起書包高高興興地回學(xué)校,班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的,到了放學(xué)時(shí)間,許多同學(xué)都回家去了,今天是我打掃教室,我關(guān)完窗戶,剛要走出教室的時(shí)候,轟的一聲下雨了,我沒(méi)有帶傘,焦急地盼望媽媽來(lái)學(xué)校接我,怎么辦呢,是要沖回家嗎,看來(lái)這雨不會(huì)那么快停的這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一聲腳聲,向后一看,啊。原來(lái)是老師,老師因?yàn)樵谒奚崂餀z查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間,她走出宿舍看見(jiàn)我在那兒,拿著一把傘急忙走過(guò)來(lái)。把我?guī)Щ丶胰,由于老師只帶一把傘,因雨下得大,風(fēng)沙沙地吹,把老師平時(shí)整齊的頭發(fā)給吹了撩亂了,雨不停地往下落,老師顧不上她自己,把雨傘直向我這邊擋,她的皮包被那無(wú)情的雨打濕了,而老師身上也全濕了,在雨中,有時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)老師打出哈欠,老師感冒了,她把我送到家門口就走了,我還沒(méi)有進(jìn)去,而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線,頓時(shí)我的'心中充滿著對(duì)老師無(wú)限的感激和對(duì)老師充滿著所有的愛(ài)。

  我想說(shuō);老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育,你是我永遠(yuǎn)的老師,心中的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您......

  真難忘的作文 篇19

  有人說(shuō),教師像一個(gè)園丁,滋潤(rùn)著我們這些花兒,有人說(shuō),教師是太陽(yáng),照亮了我們的教室。也有人說(shuō)教師像一把金鑰匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得,教師是一本書。

  上課時(shí),黃教師是一本“百科全書”。一天,她抱著我們的聽(tīng)寫本進(jìn)了教室,開口就是:“這次聽(tīng)寫錯(cuò)最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你們一個(gè)方法區(qū)分下,有土地很幸福,所以幸福的`幸上頭是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的辛上頭是立。”“還有紙的下頭不能加點(diǎn),因?yàn)榻淌业匕迳喜荒軌虺霈F(xiàn)紙屑,所以紙的下頭不能加點(diǎn),大家明白了嗎?”黃教師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個(gè)容易寫錯(cuò)的字。

  生活中,黃教師是一本“戰(zhàn)國(guó)策”,同學(xué)們之間的矛盾,在她的短短幾句話之間,立刻和好,真不明白她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽(tīng)話。

  黃教師更像一本思想品德書,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),黃教師看別班的水喝光了,立刻叫幾個(gè)同學(xué)送過(guò)去,教會(huì)我們予人玫瑰,手有余香的道理。

  黃教師是一本有魔力的書,在不一樣時(shí)間,變成不一樣的書,給我們帶來(lái)幫忙和歡樂(lè)!

  真難忘的作文 篇20

  上二年級(jí)的時(shí)候,第一節(jié)語(yǔ)文課走進(jìn)來(lái)了一位女教師,她的個(gè)子高高的,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很精神,你明白嗎,她的名字叫黃良。

  黃教師講課時(shí)令我不得不聽(tīng),這是因?yàn)樗难劬锟偸恰皩懼薄笆丶o(jì)的孩子,才是好孩子”這10個(gè)字,記得有一天,她在講課,我不由自主地玩起了小動(dòng)作,剛玩了一會(huì)兒,我就感覺(jué)到教室里的氣氛不對(duì),當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)黃教師已經(jīng)在我旁邊,頓時(shí)我臉紅脖子粗,不敢朝黃教師看,心想:“不得了了,黃教師必須會(huì)揍我的”。此時(shí),黃教師說(shuō):“聶趙龍,抬起頭來(lái)看看我。我慢慢地抬起了頭,用一雙驚恐的眼睛看著她,當(dāng)我的眼神與黃教師的眼神相對(duì)時(shí),我心中就平靜了許多,因?yàn)辄S教師此時(shí)的.眼神中只露出一絲責(zé)備,更多的是慈祥、平和,立時(shí),我從她的眼神中仿佛看到了”守紀(jì)的孩子才是好孩子“這10個(gè)字。有了這一次的經(jīng)歷后,每上到語(yǔ)文課,我總是注視黃教師的那雙眼睛,因?yàn)樗难劬δ軙r(shí)刻提醒我,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  黃教師,我已升入三年級(jí)了,這些日子怎樣沒(méi)看見(jiàn)你,你到什么地方去了,我多么想你!

  真難忘的作文 篇21

  教師節(jié)來(lái)到了,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今日的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來(lái)飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向教師招手,祝賀教師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來(lái),小樹和小草輕輕搖擺,好像在為教師歌唱。

  上午,學(xué)校召開了表彰大會(huì),許多領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)給教師祝賀節(jié)日,學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的教師和同學(xué)。之后同學(xué)們開始表演節(jié)目,有花束隊(duì)的同學(xué)給教師們獻(xiàn)花。此時(shí),教師們的心里樂(lè)開了花。是啊!平時(shí)教師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今日她們最終能夠簡(jiǎn)便一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。之后幾位教師表演了朗誦,她們那深情的詩(shī)歌,感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到教室,同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)教師的祝福,我也不例外,我送給教師自我畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來(lái)》。這幅畫代表了我對(duì)教師的.感恩之情,也向教師展示了我的夢(mèng)想和目標(biāo),我想教師必須會(huì)喜歡。

  在這歡樂(lè)的日子里,我要祝天下所有的教師節(jié)日歡樂(lè),我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。

  真難忘的作文 篇22

  那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。

  當(dāng)時(shí),我和那個(gè)同學(xué)吵架,然后互相打了起來(lái),我一沒(méi)注意就抓破了人家的臉,流出了一點(diǎn)血。沒(méi)想到,這位家長(zhǎng)異常斤斤計(jì)較,得理不饒人地說(shuō):“你把你們家的'家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),我要和你家長(zhǎng)好好地談一談!

  于是,媽媽特地從老家趕回來(lái),那位家長(zhǎng)說(shuō):“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼!碑(dāng)時(shí),媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,就任由她們說(shuō)。

  回去,我媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓。之后,那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我們了,我也沒(méi)有說(shuō)什么。

  過(guò)幾天,我才明白,原先教師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng),不明白聊了什么,人家之后就不來(lái)找我了。

  早上,君成幼兒園的教師還是和平常一樣來(lái)上課。我第一次覺(jué)得教師沒(méi)有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

  一向到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園教師分開。之后,就再也沒(méi)有和她們?cè)谝积R,但我心里時(shí)常會(huì)想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

  我覺(jué)得教師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,可是教師是為了我們好。沒(méi)有教師的辛勤培育,就沒(méi)有此刻優(yōu)秀自信的我們。

  真難忘的作文 篇23

  那天,我和另外兩個(gè)女同學(xué),一齊去二(1)班當(dāng)"英語(yǔ)小教師",別以為這是個(gè)美差,當(dāng)教師可辛苦著呢!可細(xì)細(xì)一想,又覺(jué)得自我得到了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這樣想著,我就進(jìn)了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語(yǔ),對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),這些是十分簡(jiǎn)單的.,但對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是十分饒舌的,所以我們必須一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。

  我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到當(dāng)教師是那么辛苦。我讀一句話,讓他們跟著讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時(shí),我忽然想到了我們的班主任陸教師,那時(shí)侯,她剛接手我們班,我們不明白她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學(xué)間打打鬧鬧,?班級(jí)里雜亂無(wú)章,惹得陸教師十分生氣,幾個(gè)同學(xué)吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸教師又因病請(qǐng)假近一個(gè)月,未等完全康復(fù)就來(lái)給我們上課,那時(shí),我才明白,以前的我們是那么愚蠢。

  世界上僅次于母愛(ài)和父愛(ài)的便是師愛(ài)了,教師與我們非親非故,卻愿意把知識(shí),精力和心血毫不保留地奉獻(xiàn)給我們,?并不求回報(bào),這是一種多么高尚,多么純潔的愛(ài)呀!

  我將永遠(yuǎn)銘記著刻骨銘心的愛(ài)!

  真難忘的作文 篇24

  我的教師長(zhǎng)得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令教師顯得格外美麗,可愛(ài)。

  我和教師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而完美的人生道路,而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到教師的眼神里滿是對(duì)我們的鼓勵(lì),我心想:我必須要拿到名次!“碰”的.一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見(jiàn)教師的眼神仿佛在說(shuō):“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……

  那天太陽(yáng)火辣辣的,一棵棵樹從我眼前掠過(guò),跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了,這時(shí),我聽(tīng)到教師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點(diǎn)沖去,啊!我得了第三名,在教師的鼓勵(lì)下,我最終拿到了名次!

  經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,僅有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。。〗處,您是火炬,指引我們前行的腳步。

  真難忘的作文 篇25

  從小到大,我受到過(guò)別人的恩惠數(shù)不勝數(shù):有父母給予的生養(yǎng)之恩;他人給予的援助之恩,更有教師給予的,令我銘記一生的恩情——師恩。

  教師交給我的知識(shí),道理,數(shù)不勝數(shù),可是,最讓我感動(dòng)和永遠(yuǎn)不忘的,便是關(guān)心他人,寬容待人。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日午后,可是我卻猛咳不止,與這炎炎的夏日景象格格不入,而這時(shí),教師正在講臺(tái)上如火如荼的講課,我鼓足了勁兒,忍住咳嗽,可是這怎樣會(huì)成功呢?反而偷雞不成反蝕把米,雪上加霜,愈任愈烈,可得一發(fā)不可收拾。硬是將好端端的一堂課,攪成了漿糊一般。我本以為教師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆或是視若無(wú)睹的,可是,耳邊卻傳來(lái)了一陣柔聲的關(guān)懷:“沒(méi)事吧?要休息下么?或者去喝點(diǎn)水?”是教師的聲音。之后,教師還像對(duì)自我的孩子一般,輕輕地,溫和地拍了拍我的'背,就這樣,一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我的心靈有了前所未有的震顫……

  。〗處,您給予我的恩情,豈止書本上的那么簡(jiǎn)單,我永遠(yuǎn)都忘不了,忘不了您的潺潺教誨,忘不了您的孜孜教誨,更忘不了,您教會(huì)了我,怎樣關(guān)心他人,寬帶他人!

  哦,師恩難忘,師恩,難忘!

  真難忘的作文 篇26

  從小到大,我受到過(guò)別人的恩惠數(shù)不勝數(shù):有父母給予的生養(yǎng)之恩;他人給予的援助之恩,更有教師給予的,令我銘記一生的恩情——師恩。

  教師交給我的知識(shí),道理,數(shù)不勝數(shù),可是,最讓我感動(dòng)和永遠(yuǎn)不忘的',便是關(guān)心他人,寬容待人。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日午后,可是我卻猛咳不止,與這炎炎的夏日景象格格不入,而這時(shí),教師正在講臺(tái)上如火如荼的講課,我鼓足了勁兒,忍住咳嗽,可是這怎樣會(huì)成功呢?反而偷雞不成反蝕把米,雪上加霜,愈任愈烈,可得一發(fā)不可收拾。硬是將好端端的一堂課,攪成了漿糊一般。我本以為教師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆或是視若無(wú)睹的,可是,耳邊卻傳來(lái)了一陣柔聲的關(guān)懷:“沒(méi)事吧?要休息下么?或者去喝點(diǎn)水?”是教師的聲音。之后,教師還像對(duì)自我的孩子一般,輕輕地,溫和地拍了拍我的背,就這樣,一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我的心靈有了前所未有的震顫……

  。〗處,您給予我的恩情,豈止書本上的那么簡(jiǎn)單,我永遠(yuǎn)都忘不了,忘不了您的潺潺教誨,忘不了您的孜孜教誨,更忘不了,您教會(huì)了我,怎樣關(guān)心他人,寬帶他人!

  哦,師恩難忘,師恩,難忘!

  真難忘的作文 篇27

  教師是蠟燭,燃燒自我,照亮他人。我的班主任教師張福英教師就是如此,她把自我的青春,自我的`精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線上。

  上周,天氣變冷,我沒(méi)有帶厚衣服,張教師就特意去幫我找了幾件厚衣服,我心里異常感動(dòng),只怪我是個(gè)不善于說(shuō)多謝的人,也沒(méi)有給教師道聲多謝,但卻照暖了我的心胸。在此,我想多謝教師,您的師恩,我永世難忘。

  上周,程玲校長(zhǎng)為我們班開了一次會(huì),從她口中,我得知張教師以前很愛(ài)運(yùn)動(dòng),但自從接手我們班之后,就沒(méi)有見(jiàn)到她打過(guò)羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過(guò)才睡,可3點(diǎn)過(guò)就醒了。因?yàn)榻箲]班上的一些事情,經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽(tīng)了之后,覺(jué)得心里很酸,覺(jué)得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除,學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K,我們都不愿意去弄,但張福英教師走進(jìn)來(lái),二話不說(shuō),抓起鋼絲球就擦了起來(lái),親身為我們示范。我看見(jiàn)了,真的是打心眼里佩服她。我想,學(xué)校里也許很多教師都做不到親身示范。

  和張教師在一齊,收獲了太多的感動(dòng)。她是我的教師,也是我第二個(gè)母親,溫暖我的心田。教師,您的關(guān)懷與教誨,我銘記于心,永世難忘。

  真難忘的作文 篇28

  教師是什么?我認(rèn)為教師是一根蠟燭,是一枝春蠶。教師對(duì)我們又有那些恩情?是插柳之恩,為我們指路之恩?

  我們的班主任,袁教師就是這樣的一位教師。

  袁教師,是從四年級(jí)開始教我的。當(dāng)初分到四(1)班時(shí)我只可是是一個(gè)乳臭未干的小鬼。而在這三年中我發(fā)現(xiàn),自我在不斷的蛻變,慢慢地變得成熟了。在這三年中,您教會(huì)了我很多事兒。我至今難忘?墒怯浀米钋宄模獢(shù)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。

  四年級(jí)下冊(cè)開學(xué)時(shí),我沒(méi)有寫寒假作業(yè)。這是因?yàn)槿ツ昕荚嚕剂巳昙?jí),這可不得了了。我從那時(shí)起就驕傲起來(lái)了,以為寒假作業(yè)不寫也沒(méi)有關(guān)系?墒牵是被袁教師“揪”了出來(lái)?墒钦J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后的我仍然死不改悔。直到最終,我逃了學(xué)。袁教師明白后并沒(méi)有責(zé)怪我,只是對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)不要緊,可是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤不改正,就是態(tài)度問(wèn)題了。教師并不是怪你沒(méi)有寫寒假作業(yè),而是在讓你改正你自身的壞毛病。”我聽(tīng)了教師的話,讓我的心十分難受。我恨不得當(dāng)時(shí)教師打我一頓,罵我一頓。這樣的.話,我還覺(jué)得好受一些。從這以后因?yàn)槲以诓粩喔恼晕业腻e(cuò)誤,所以,那段時(shí)間我的提高很快。

  如今要分別了,請(qǐng)理解我最真誠(chéng)的祝!敖處熌量嗔!”

  真難忘的作文 篇29

  在我的一生中,老師如同在黑暗里伴我行走的路燈,如同一個(gè)園丁為我澆水,幫我吸收營(yíng)養(yǎng)。在教我的許多老師中,我的語(yǔ)文老師令我印象深刻。

  我的語(yǔ)文老師姓宋,她留著短短的棕色頭發(fā),胖胖的`,每天為我們傳授知識(shí),看起來(lái)和藹可親,讓我終生難忘。

  那是一次期末考試,我們班被抽到了調(diào)研,當(dāng)宋老師收到通知后,每天熬夜為我們打印復(fù)習(xí)資料,備課。上課時(shí)宋老師不知疲倦的給大家講課,盡管老師已經(jīng)得了咽喉炎,但為了考出好成績(jī),宋老師把體育課和美術(shù)課用來(lái)講語(yǔ)文復(fù)習(xí),一節(jié)課下來(lái)一口水都來(lái)不及喝。不久,宋老師的聲音已經(jīng)沙啞,聽(tīng)起來(lái)像是老人的聲音。在期末考試那天,老師笑了笑對(duì)大家說(shuō):“這次考試千萬(wàn)不能緊張,把試卷一定要寫滿,我相信大家一定都可以的!闭f(shuō)完向大家投來(lái)鼓勵(lì)的目光,正是因?yàn)槟谴沃匾膹?fù)習(xí)和那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我終身受益,讓我考試取得了優(yōu)秀的好成績(jī)。

  在考試完之后,老師看見(jiàn)大家沒(méi)精神,特地的講了幾個(gè)小小的笑話,使大家精神抖擻,并安慰我們。

  十年樹木百年樹人,在我學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上,總有一些在幫助我前進(jìn),讓我相信我能行,正是正如她,宋老師。她就像一縷縷春風(fēng)一樣拂過(guò)我的臉龐,讓我?guī)煻麟y忘

  真難忘的作文 篇30

  在求學(xué)的道路上,有許多令我印象深刻的老師,但最令我難忘的是我的幼兒園老師劉老師。

  劉老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;那水潤(rùn)的嘴唇總是掛著招牌式的微笑;卷卷的頭發(fā)在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香。

  那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,微風(fēng)輕輕地吹拂著。跳完拉丁舞的我汗流浹背,一走出舞蹈房,頓時(shí)被一陣撲面而來(lái)的秋風(fēng)吹的渾身起了雞皮疙瘩。怎么辦?我沒(méi)有帶外套,這樣回家肯定要凍生病的。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一件溫暖的大衣披在了我的身上,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是劉老師把她自己的衣服披在了我的身上!翱炫茫瑒e著涼了。”劉老師關(guān)心地說(shuō)道,“這樣一冷一熱,最容易感冒了!薄澳悄趺崔k呢?”我擔(dān)心地問(wèn)!皼](méi)關(guān)系,我家離得近,一會(huì)兒就到家了,而且我抵抗力很強(qiáng),不容易生病,你快點(diǎn)穿好回家吧!”劉老師安慰道。說(shuō)完,劉老師輕輕地拍了拍我的.,露出那招牌式的笑容,我的心一下子溫暖了。

  第二天,劉老師沒(méi)有來(lái)上班,聽(tīng)別的老師說(shuō)她病了。

  劉老師,你知道嗎?我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您那甜美的笑容,那溫柔的聲音,那件溫暖的大衣和那雙溫暖的手。

  真難忘的作文 篇31

  窗外的梔子花開了。在這個(gè)炎熱的六月,我就要離開我最親愛(ài)的校園,離開老師,同學(xué)了。在過(guò)去的六年里,我哭過(guò),笑過(guò),但發(fā)生在我身上的許多事,似乎都沒(méi)有離開過(guò)我的班主任姚老師。

  記憶中的姚老師身材微胖,戴著一副眼鏡。短發(fā)的她,笑起來(lái)有一種魔力。作為我們的班主任兼語(yǔ)文老師,姚老師對(duì)我的熏陶是不必言語(yǔ)的。

  還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),稚嫩的我怯生生地站在門口,不敢進(jìn)入教室。是姚老師親切地拉住我的手,淺笑盈盈把我?guī)У阶簧稀R蠋煆澫铝搜,親切地對(duì)我說(shuō):我是姚老師。姚,老,師!我一字一頓的,把這個(gè)名字刻在了心底。

  剛學(xué)習(xí)書寫漢字,小小的我急于模仿姚老師的字跡,可一筆一畫總是歪歪扭扭的.。因此,我特別沮喪。姚老師輕輕地拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地望著我說(shuō):孩子,都說(shuō)字如其人,每個(gè)人的字都是不同的。你應(yīng)該觀察字的結(jié)構(gòu)說(shuō)完,還送給了我一本字帖。從那以后,我變得自信了,一筆一劃都思考適合我的方式。在姚老師的教導(dǎo)下,我的字越來(lái)越秀麗端莊,自然規(guī)范了。

  六年時(shí)光匆匆,我馬上就要畢業(yè)了。六年前那個(gè)小不點(diǎn)兒已經(jīng)長(zhǎng)大,但記憶中善良和藹的姚老師卻從未改變!

  真難忘的作文 篇32

  每當(dāng)聽(tīng)到或看到老師這個(gè)偉大的名字時(shí),我都會(huì)想起從2年級(jí)把我?guī)У?年級(jí)的老師。

  老師對(duì)我們每個(gè)人都十分好,她從不體罰學(xué)生,如果你犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)請(qǐng)你去她的辦公室去。有一次,我跟一個(gè)同學(xué)打了起來(lái),正巧,老師從邊上經(jīng)過(guò),看到我們?cè)诖蚣,所以,老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向老師的辦公室走去,我想:老師會(huì)不會(huì)罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)?……進(jìn)了辦公室,老師先讓我們坐了下來(lái),先了解了事情的來(lái)龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)喜歡打架的`人的故事,之后,我再也沒(méi)打過(guò)架。

  還有一次,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來(lái),但又不敢問(wèn)老師,怕老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時(shí),老師下來(lái)檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給老師看到了。下課時(shí),老師來(lái)到我座位旁,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。問(wèn)完,老師耐心的給我講起了這題。

  老師對(duì)我十分好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師。

  真難忘的作文 篇33

  一天,我在家里收拾東西發(fā)現(xiàn)我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)紙,看著上面那么多的優(yōu)字,我想起了我的第一位數(shù)學(xué)老師―吳曼曼老師。

  開學(xué)第一天我和媽媽一起走進(jìn)了一所美麗的學(xué)校,走進(jìn)了一個(gè)十分陌生的班級(jí),班級(jí)十分漂亮。這時(shí)媽媽說(shuō):“這就是你的數(shù)學(xué)老師吳老師”。我叫了一聲:“吳老師好”!吳老師對(duì)我笑了笑。第一天我就覺(jué)得吳老師十分和藹可親。她的身高中等,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡,好看極了,第一天我對(duì)吳老師就有了深刻的印象。

  一個(gè)星期后,我們學(xué)習(xí)數(shù)字了,一個(gè)個(gè)橫杠的數(shù)字我不知道是什么,只好讓老師教我。上課了,吳老師說(shuō):“這是1,是不是十分像小棒”,說(shuō)著吳老師連起來(lái)說(shuō)了一遍:“1、1小棒1”,老師說(shuō)話的聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,比唱歌還要好聽(tīng)呢!眼睛一會(huì)兒睜的.大大的,一會(huì)兒又瞇的小小,特別有趣!

  有一次,數(shù)學(xué)考試我在認(rèn)真地寫著,只有一節(jié)課多二十分鐘的時(shí)間,我們班有些人寫著寫著就在玩,時(shí)間很快過(guò)去,我已經(jīng)寫完了,但是還有一些人沒(méi)有寫完,這次我考了100分,我十分開心!

  我們的吳老師像一位園丁幫我們修枝、剪葉、澆水,讓我們茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在我已經(jīng)不在那所小學(xué)上學(xué)了,但是吳老師對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘!

  真難忘的作文 篇34

  我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,頭發(fā)烏黑濃密,個(gè)子不算太高,微胖,今年48歲了,別看他年紀(jì)有點(diǎn)大,他可是很幽默的!但在幽默的同時(shí),也不失老師應(yīng)有的'特征——嚴(yán)厲

  記得有一次上課,可能是由于中午沒(méi)有休息好,所以大家都懶洋洋的,讀課文上氣不接下氣,回答問(wèn)題也是含含糊糊說(shuō)不清楚,這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的原則是,只要你說(shuō)了,就算對(duì),失敗是成功他媽。”老師剛說(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰,課堂氣氛明顯活躍起來(lái),剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。

  雖然語(yǔ)文老師只和我們相處了不到兩年的時(shí)間,但一直以來(lái),他都很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)地教我們,或許一開始我們會(huì)覺(jué)得:這個(gè)老師好討厭啊,管的那么嚴(yán)。但漸漸的,我們知道了老師的用心良苦,在最后幾個(gè)月的時(shí)間里,只希望我們不再惹老師生氣,不再讓老師操心,讓我們?cè)诶蠋熜闹辛粝乱粋(gè)好印象,不要讓老師對(duì)我們“懷恨在心”雖然老師有時(shí)候很啰嗦,但我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他,發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)幽默,風(fēng)趣的老師

  我們的語(yǔ)文老師很好吧?是不是很想來(lái)看看呢?那就快來(lái)和我們一起忍受“折磨”吧!

  真難忘的作文 篇35

  隨著時(shí)間的流逝,許多往事在我的記憶中都變得模糊了,但在我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事卻令我終生難忘。

  那一天,老師對(duì)我們說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙!蔽野偎疾坏闷浣猓骸靶◎蝌接形舶停嗤軟](méi)尾巴,這可怎么變呀?”“也許要把他們的尾巴切掉,才會(huì)變成青蛙吧!蔽蚁肓税胩,終于有了答案。

  放學(xué)了,我飛快地跑回家,從房間的箱子里拿出一把水果刀,向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪,用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉,然后,把它們裝到一個(gè)有水的瓶子里帶回家,心里美美地想:“小青蛙會(huì)吃害蟲,我讓小蝌蚪快點(diǎn)變成小青尾巴吃害蟲!笨墒牵贿B過(guò)了好幾天,也不見(jiàn)小蝌蚪有什么動(dòng)靜。我急了,連忙去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽聽(tīng)了,用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的腦門,親切地說(shuō):“傻孩子,小蝌蚪?jīng)]了尾巴就要死的。小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大,自然變成青蛙的!蔽乙宦(tīng)小蝌蚪死了,傷心地大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“不哭了,你再哭的.話,小蝌蚪可真要生氣了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長(zhǎng)大的小樹旁。

  真難忘的作文 篇36

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都離不開老師的諄諄教誨,李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對(duì)老師最貼切的描寫和贊美。在我成長(zhǎng)的道路上,也遇到了這樣一位老師,她就是唐老師,是她點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的火花,為我播下了興趣的種子,讓我充滿自信。

  唐老師,是我們的四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,她有著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛,在上課的時(shí)候,眼里透著嚴(yán)肅和認(rèn)真;在課下,和我們說(shuō)話的時(shí)候,眼里流露出的是溫柔。她就像我們的`大姐姐,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切。

  唐老師的課,既生動(dòng)又有趣,在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,得到了老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。過(guò)了一段時(shí)間,老師想選語(yǔ)文課代表,出乎意料的是,老師竟然選了我。在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心的教導(dǎo)。在老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我漸漸勝任了這個(gè)職務(wù),也喜歡上了語(yǔ)文。原本內(nèi)向的我,像一棵柔弱的小草,現(xiàn)在得到了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)唐老師說(shuō),謝謝您,是您讓我變得自信和陽(yáng)光。

  唐老師,您是一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。

  唐老師,您是一位音樂(lè)家,用小號(hào)吹響了我們未來(lái)的號(hào)角。

  唐老師,謝謝您!

  真難忘的作文 篇37

  教師節(jié)來(lái)到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來(lái)飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手,祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來(lái),小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。

  上午,學(xué)校召開了表彰大會(huì),許多領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)給老師祝賀節(jié)日,學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開始表演節(jié)目,有花束隊(duì)的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí),老師們的心里樂(lè)開了花。是。∑綍r(shí)老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終于可以輕松一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的詩(shī)歌,感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到教室,同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)老師的`祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來(lái)》。這幅畫代表了我對(duì)老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標(biāo),我想老師一定會(huì)喜歡。

  在這歡樂(lè)的日子里,我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。

  真難忘的作文 篇38

  一年一度的教師節(jié)到了,在這天早上,同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物:有的送鮮花、有的送糖果、還有的'送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。

  剛踏進(jìn)班級(jí),一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中,沒(méi)想到班里已經(jīng)炸開鍋了!側(cè)耳一聽(tīng),我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過(guò)教室,于是都趕緊掏出禮物,三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室,噢!不,辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后,我又要從擁擠的人群中擠出去。接著,我來(lái)到旭老師的辦公室,整個(gè)辦公室更是人山人海!沒(méi)辦法了,我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后,我得了兩位老師的“謝謝”,心里像吃了蜜一樣甜。

  不過(guò),還是有一點(diǎn)美中不足。我本來(lái)打算給老師做賀卡,可是,媽媽認(rèn)為我的手工太丑,否定了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時(shí),我既有點(diǎn)羨慕,也有點(diǎn)悲傷。但是沒(méi)關(guān)系,我可以在明年的教師節(jié)彌補(bǔ)一下我這個(gè)小小的遺憾。

  旭老師,我想對(duì)您說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè),青春永駐,永遠(yuǎn)充滿活力,更謝謝您給我們帶來(lái)這么多這么多樂(lè)趣!”

  真難忘的作文 篇39

  我有許多老師,魏老師、許老師、宋老師、徐老師﹍﹍可在這些老師中,我最喜歡的,就是徐老師了!

  徐老師有著卷卷的頭發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張非常能說(shuō)會(huì)道的嘴。她很會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,班級(jí)舉行讀書“匯報(bào)會(huì)”,可舉手上講臺(tái)的人寥寥無(wú)幾,我也早已把書背的滾瓜爛熟,可一聽(tīng)見(jiàn)要上講臺(tái)上,我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來(lái)了。老師突然說(shuō):“同學(xué)們不要害怕講錯(cuò),就算錯(cuò)了也證明你確實(shí)練過(guò)了!蔽疫@才猶猶豫豫地舉起了手,但心里卻想著:千萬(wàn)不要點(diǎn)我,千萬(wàn)不要!可事實(shí)往往就是那神奇,老師把機(jī)會(huì)給了我。我走上了講臺(tái),看到同學(xué)們眼睛,又非常的害怕。我深深吸了一口氣,這時(shí)看到徐老師的眼睛里充滿了鼓勵(lì)的.期待,于是我就放心大膽地講了起來(lái)。

  徐老師不僅善于鼓勵(lì)人,還會(huì)糾正一些我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。一天,我正專心致志地看著書,突然一個(gè)聲音鉆進(jìn)我耳邊,“好記性不如爛筆頭!蔽衣(tīng)了,連忙拿出筆將好的句子記在了筆記本上。

  謝謝老師在這么多年來(lái)不厭其煩地幫我糾正學(xué)習(xí)上、生活的小錯(cuò)誤,感謝老師不停地鼓勵(lì)我,老師的恩情我永世難忘。

  真難忘的作文 篇40

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將。,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,至今還回響在我的耳畔。

  老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對(duì)我們“另眼相看”,唯獨(dú)您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí),您不是惡語(yǔ)相向,大發(fā)雷霆,您用那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)幫我們分析錯(cuò)誤原因,為我們逐一講解。

  您講課繪聲繪色,讓我們聽(tīng)得津津有味,批改作業(yè)萬(wàn)分仔細(xì),還會(huì)用親切的話語(yǔ)讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng),用關(guān)心和愛(ài)護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上,您為了我們,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。

  在上課時(shí),您是位嚴(yán)師,在下課時(shí),您又變化成了一位大。您開心時(shí),與我們共同分享,讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美,對(duì)初中生活充滿了向往;您生氣時(shí),卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大,開始明白你的.用心良苦,于是在您生氣傷心時(shí),我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白,我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  老師,您如,潤(rùn)澤桃李,師恩在我們心中,永遠(yuǎn)難忘。

  真難忘的作文 篇41

  二零零八年的九月,我剛滿七歲,便到南長(zhǎng)街小學(xué)去讀書。

  南長(zhǎng)街小學(xué)位于揚(yáng)名路十二號(hào),教我們語(yǔ)文的叫做任曉娟,也是我們的班主任,她口才、文筆都很好。

  不久后,任老師便教到了“復(fù)習(xí)”,你別看我拼音學(xué)得不太好,認(rèn)字可是我的“拿手好戲”呀!我當(dāng)時(shí)還不懂什么是驕傲和謙虛,便和一旁的說(shuō)“你信不信,這些字我不看拼音就會(huì)讀了?”

  “不信!”同桌不服氣地說(shuō)。

  “我讀給你聽(tīng)”,我邊說(shuō)邊拿出一本本子遮住拼音!靶,要過(guò)河……”當(dāng)我念完后,卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊!我嚇出了一身冷汗,急忙收起本子,和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí):“a,o,e……”

  兩天后的一個(gè)早晨,我被任老師叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老師要干什么呢?

  不一會(huì)兒,任老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō)的'好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,以后,就算你認(rèn)識(shí)更多的字,也不能驕傲了。”我臉紅著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事后,我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸,自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。

  真難忘的作文 篇42

  我的童年,像一副炫彩多麗的畫!

  躺在柔軟的草地上,仰望著蔚藍(lán)的天空,想象和伙伴嬉戲玩耍,追著蝴蝶四處奔騰……那就是童年的我。

  濕軟的土地上,一雙小腳丫肆意奔跑,在平坦的土地上,冒出一對(duì)對(duì)小腳丫印,一個(gè)小女孩跑累了,就倚靠在大樹旁,靠著也就睡著了……那也是童年的我。

  水平如鏡的湖邊上,一個(gè)女孩雙臂支撐在木板上,雙腿逗弄水面,泛起一陣陣波紋,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,一雙黑鉆石般的眼睛撲閃撲閃的,一頭微微泛黃的'頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起,嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑,那還是童年的我……

  南國(guó)的夏日,太陽(yáng)灼燒著我們的皮膚,曬的身體都在流汗抗議,媽媽領(lǐng)著我去“河塘”學(xué)游泳,我像一只剛下水的鴨子,扇動(dòng)著翅膀,在水中撲騰撲騰,媽媽拉著我,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,學(xué)會(huì)像小魚一樣自由玩耍。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,放開媽媽的手,向前游去……然而,小鴨子終學(xué)會(huì)了游泳,媽媽甜蜜地笑了,我也笑了,笑得比媽媽還甜……這依然是我的童年。

  我的童年,使我難忘啊。啊,記憶中的明珠,你是我心靈上的珍珠!

  真難忘的作文 篇43

  “教師是人類靈魂的工程師!碧崞鹄蠋,我就想起教過(guò)我的殷梅老師。

  在我小學(xué)一年級(jí)的期末考試中,我考得很差。放學(xué)時(shí),殷老師叫住了我,拉著我的手走進(jìn)了辦公室,我十分緊張手不停的顫動(dòng),殷老師拉著我的手,溫和地說(shuō):“不用緊張!”這時(shí),我的.手不抖了,心里也不那么害怕了。殷老師撫摸著我的頭,說(shuō):“這學(xué)期是不是有點(diǎn)貪玩啦?”頓時(shí),我的臉漲得通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)下次一定要努力呀!”殷老師安慰我。“婷婷,我知道你們家并不富裕!闭f(shuō)著她把一盒水彩筆推向我!斑@······”“砰砰砰······”一滴滴晶瑩的淚珠從我的面頰上滾落下來(lái),殷老師為我擦干眼淚,用堅(jiān)定的目光看著我,我知道她想說(shuō):加油!回到家,殷老師那堅(jiān)定的目光,一直浮現(xiàn)在我的眼前。暑假里,我一直努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我想放松對(duì)自己的要求時(shí),就想起殷老師對(duì)我的希望,父母對(duì)我的期望,我就知道我不能放松,第二個(gè)學(xué)期來(lái)了,我果然不令殷老師失望,我兩門學(xué)科都考了99分。在以后的學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻記著殷老師的話。十年樹木,百年樹人。

  老師的教誨之恩,我終身難忘!

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