精選小學(xué)學(xué)作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我原來睡得比較死，因此常常遲到，為了幫我克服這個(gè)毛病爸爸買了一個(gè)小兔鬧鐘。
小兔子全身都是粉紅色的，一看就讓人覺得很溫柔。長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的紅眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，每天都格外有神的監(jiān)督我，可愛的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在提醒我牢記作息時(shí)間。它的身軀胖胖的，圓圓的表盤就嵌在他的肚子中間。
認(rèn)識(shí)它之后我逐漸改掉了不按時(shí)作息的壞毛病。每當(dāng)我晚上磨蹭，寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，它就會(huì)發(fā)出尖尖的叫聲，好像在說：“還玩，明天又起不來了�！庇谑俏荫R上收回心寫起作業(yè)來。
當(dāng)然，我也有矛盾的時(shí)候。有一次周五晚上，我不想寫作業(yè)了，早早的上床睡覺。我想：反正明天也不上學(xué)，睡個(gè)懶覺吧。第二天早上，它一大早就開始叫我，我迷迷糊糊的翻個(gè)身接著睡，它還是叫個(gè)不停，聲音也比以往刺耳，顯得很生氣。我怎么也睡不著，我覺得這樣做不好，一定要按時(shí)起床。于是我迅速起了床，小兔子看見了高興的滴答滴答唱起了歌。我聽著格外悅耳，特別舒服。
但有一次，它竟然一反常態(tài)，鼓勵(lì)我睡覺。有一次，我連著上了一上午的課，中午無(wú)精打采的回了家。吃過飯后，它竟然叫著讓我睡覺，好像在說：“休息一下吧，不然下午沒精神�！蔽液苈犜挼乃艘挥X，。下午上課時(shí)我精神十足，回答問題特別流利，，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了，心想：“這里面有小鬧鐘的很大功勞啊。”
日久天長(zhǎng)，小兔也熬出了黑眼圈，身上也沒有了往日的光澤，顯得消瘦了許多，但我更喜歡小兔鬧鐘了，尤其敬佩它那舍己為人的精神。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我出生后，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)雙休日。通常我的雙休日過得都很愉快，但是，那一次，我卻痛苦萬(wàn)分。
那是開學(xué)后第三周的雙休日。老師布置的專業(yè)出奇的少。我本以為回到家，寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩了。但媽媽說：”太好了！作業(yè)少，正好多做幾套題，把數(shù)學(xué)提上去，再把英語(yǔ)單詞背熟，再練五頁(yè)漢字�！拔衣犃祟^腦發(fā)脹，磨磨蹭蹭地回到書房寫作業(yè)。我邊寫邊想：”哼！我寫完了你這點(diǎn)破作業(yè)，照樣能玩�！暗业凸懒藡寢�，我的‘災(zāi)難”還在后面呢！
星期六上午，媽媽看到我的任務(wù)完成了一大半，又開始給我布置作業(yè)：“口語(yǔ)練五篇，抄一篇作文”“夠了，你真煩呀！就不能給我點(diǎn)自由時(shí)間嗎？布置這么多作業(yè)，你寫去呀！老師布置的作業(yè)少，不就是讓我們多看課外書么？我氣憤的趴在床上生氣。突然有”“一個(gè)聲音說”別人的雙休日不也是做題么？為什么不把時(shí)間利用起來，
提高成績(jī)呢？“另一個(gè)聲音說：”別聽他的，作業(yè)少就應(yīng)該多玩耍。'’聽我的！“”聽我的！“于是我靜下心來思考：
是呀，媽媽也是為了我好，要不然他為什么布置這么多作業(yè)呢？不過，他也應(yīng)該給我一些休息時(shí)間吧！”想到這里我從床上爬起來，開始媽媽布置的令人厭煩作業(yè)。第二天，我更是沒有自己的時(shí)間了。我悄悄的拿起一本書，還沒讀兩行，身后便想了媽媽的怒吼聲：“干什么呢！”沒辦法，我只好在挨了一頓臭罵后去復(fù)習(xí)。
這是我過的最痛苦的一個(gè)雙休日�？吹叫』锇樵跇窍卤M情地玩耍，我卻只能悶在家里。雖然我能體會(huì)到媽媽對(duì)我的濃濃的愛，總覺的我的生活少了一些樂趣！媽媽還沒有意識(shí)到么？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手里接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈光下讀著朋友的來信，品味友情，這就是幸福；如果你單獨(dú)坐著，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。幸福，一個(gè)奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福并不一定是什么驚天動(dòng)地的事情，而是從書中得到了道理。沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了，沒有一樣?xùn)|西（不包括人），而書做到了。高爾基說過：“書人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑鄱紩�，是書讓我嘗到了幸福的滋味。記得小學(xué)時(shí)老師讓我們背一篇課文。我在家背了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第二天，老師讓我們一個(gè)一個(gè)起來背，前面幾個(gè)同學(xué)背得吞吞吐吐，背老師批評(píng)。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個(gè)都沒錯(cuò)。頓時(shí)班級(jí)響起了雷鳴般的掌聲，老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我幸福極了。還有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做著做著，一道題目把我難倒了。可我沒灰心，堅(jiān)持不懈，攻克難題。
下課了，同學(xué)們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負(fù)有心人，我做出來了。我的心里比吃了蜜還甜。做出了一道數(shù)學(xué)題雖然不是一件驚天動(dòng)地的大事，然而，這是我經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。其實(shí)，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。比如說，當(dāng)你經(jīng)過自身努力攻克難題時(shí)，你就會(huì)感到幸福；當(dāng)你考高分是，你幸福了；當(dāng)你生病時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧你，你幸福。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被幸福包圍著。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
聽說清明是天堂里的節(jié)日。這一天夢(mèng)里不再有天人相隔、不再有淚打濕衣衫、可以續(xù)今生與來世未了的情緣。于是我總會(huì)放飛思緒，站在天堂外翹首等待，希望你能打開心門，走進(jìn)我的夢(mèng)里，用今生和來世的愛與我一起重拾遺落在人間的天倫。
你用責(zé)任給了我一個(gè)完整的家，卻留給了我殘缺的愛。 三十年的抗戰(zhàn)早已耗盡了你最后一絲氣息，卻依然沒有磨平你棱角的鋒芒。你用刺青做成了一道沒有門的圍墻，你的親人總想穿越，可留下的卻是滿身的傷。最終你以勝利者的姿態(tài)退場(chǎng)，留給親人無(wú)以言表的哀傷。
我不要在恐懼中長(zhǎng)大，我不要在忐忑中為你端上熱茶。我要你給我如山的父愛：把我舉過頭頂讓我享受飛翔的幸福，把我擁入懷里讓我感知胸懷的博大；我要你撫摸我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓你知道我已經(jīng)長(zhǎng)大，痛苦失意的時(shí)候有你就有依靠。
我知道天堂里的你一切都安好。你走過奈何橋，已把今生的愁苦拋掉；你喝了孟婆湯只記得來世的幸福與美好。所以你遲遲不愿來我的夢(mèng)里，讓我獨(dú)自惆悵。如果有一天我在天堂與你相遇，我依然會(huì)記得你的模樣，因?yàn)槲也粫?huì)喝孟婆的湯，我還是要做你的女兒，把今生遺落的天倫在來世與你共享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來，美好的'暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個(gè)暑假，我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。
吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ剑≡趺催@么多人！”“��！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。
車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個(gè)小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意，一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒看見�？赡菢永蠣敔斠欢〞�(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。
面對(duì)小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個(gè)七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時(shí)，便會(huì)想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對(duì)，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在梅州，那是一個(gè)美麗的地方，公園多，農(nóng)田也多，幾乎每戶人家都有三、四塊田，所以，我家鄉(xiāng)的農(nóng)民不愁沒田。
每當(dāng)我回去時(shí)，總能看見田野一片綠油油的，那是禾苗成長(zhǎng)的情景，還有一幕，必不可少，那就是——農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作的身影。
那一片片綠油油的田野，總讓我聯(lián)想到這樣一幅景色：在水里，一棵棵小苗在想：自己一定要長(zhǎng)高，為人民提供充足的糧食，于是，小苗每天都在健身場(chǎng)健身，洗澡，吸收氧份，一天天的過去了，小苗不斷的換著衣裳：嫩綠色、青綠色、微黃色，最后變成金黃色，小苗終于茁壯了，成熟了，她見到農(nóng)民伯伯笑，笑的是那么的甜，已長(zhǎng)大成了的谷穗也笑彎了腰。。。
每天，我都會(huì)跑去看看小苗。
有時(shí)，我想，如果，我在這里蓋些泥土，那這里就是一個(gè)天然運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了！
這個(gè)膽大包天的我，決定去試一試。
結(jié)果，我感覺自己仿佛在一個(gè)體育館里，不！這里的感覺比體育館里的墊子還要強(qiáng)，而且又柔軟，我用一句話來形容：草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！
�。√镆�！家鄉(xiāng)的田野！你變化多端，一會(huì)兒可以變成禾苗的家，一會(huì)兒變成金爛爛的黃金場(chǎng)，一會(huì)兒可以變成天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一會(huì)兒可以變成……
�。〖亦l(xiāng)！家鄉(xiāng)的田野！你令我難忘。很難忘記，那綠油油的禾苗，挺拔在田野中；我很難忘記，那黃澄澄的水稻；很難忘記，農(nóng)民在田野里耕耘的情景，那一滴滴汗水，那一身濕透的衣服；更難忘記，農(nóng)民在田里收獲時(shí)露出的喜悅和燦爛的笑臉。。。 。。。田野，我跟你有個(gè)約定：每次回去時(shí)，我都要幫你澆水幫你耕耘，我要撒下希望的種子，期待金黃的收獲！
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