【精華】小學(xué)作文400字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
同學(xué)錄，留下我們童年的笑語，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢想，留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨，同學(xué)們一到學(xué)校，就紛紛忙碌起來，拿出自己精美的同學(xué)錄，讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫得熱鬧，不知誰喊了一聲：“老師來了！”只見同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位，隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們屏住了呼吸，仿佛連針掉到地上都能聽到，和剛才的喧鬧截然不同，因?yàn)榇蠹倚睦镉小肮怼毖剑?/p>
老師開始上課了，大家這才把懸著的心放下來，真怕老師突擊檢查，發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動(dòng)。好不容易才挨到了下課，老師還沒走大家不敢貿(mào)然行動(dòng)。終 于盼到 老師離開了教室，同學(xué)們又開始了簽名留念行動(dòng)，整個(gè)教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭搶著十分鐘也能留下美好的祝愿�？墒呛鋈婚g又上課了，同學(xué)們就像沒聽到一樣，恨不得課堂也寫同學(xué)錄才好呢，直到老師走進(jìn)教室，大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄，各就各位。如果老師專門給我們兩節(jié)課寫同學(xué)錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語傳遞著我們珍貴的友情。當(dāng)這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時(shí)，我們也將各奔東西，也許真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分別了。如果有緣的話，我們將再見面。
離別在即了……
小學(xué)作文400字 篇2
從那以后，亞夢，變了……
在學(xué)校里亞夢變得愛漂亮、愛打扮、不和守護(hù)者說話，其他守護(hù)者每節(jié)課下課都和亞夢去說話（除了唯世和目幕清凌）
目幕清凌再次把亞夢約了出來，守護(hù)者們知道目幕清凌再次把亞夢約了出來（除了唯世），就來到深林，躲在了樹后面聽她們說，亞夢到了，目幕清凌說：“盡管你怎么變漂亮，也沒我漂亮。O(∩_∩)O~。”亞夢說：“你以為你是誰，我現(xiàn)在是清香如櫻，不叫亞夢了，請你以后不要叫我亞夢了，大姑。”
目幕清凌的臉像西紅柿一樣紅。目幕清凌拿出剪刀剪自己的頭發(fā)，就“啊”的一聲，唯世來了，說你怎么了，目幕清凌哭著說“亞夢，用剪刀剪我的頭發(fā)�！眮唹粽f：“不要叫我亞夢，叫我清香如櫻�！�
后面的守護(hù)者們站了出來說：“我們都看見了，不是亞夢剪得，是她自己剪得�！闭f完她們(他）把錄音機(jī)拿了出來，“……”唯世聽到了，臉一下子紅了起來。說“對不起，亞夢�！眮唹�，聽都不聽到就走了。唯世傷心的說；“目幕清凌，你沒資格做守護(hù)者，你放棄吧！”唯世向亞夢追了過去，目幕清凌說：“我不信�！本团芰�。
唯世一手抓住了亞夢的手說：“對不起，我不知道事情的經(jīng)過，就罵你還讓你退出守護(hù)者，躲不起�！蔽ㄊ滥贸鲨�匙把它又掛回亞夢的脖子上。
亞夢用手把鑰匙弄了下來，說；我不稀罕鑰匙你……沒等亞夢說完，唯世就親了一口亞夢。
亞夢的臉頓時(shí)就紅了起來。兩人后來一句話也沒說，就這樣和好了。
小學(xué)作文400字 篇3
我的學(xué)校有三個(gè)操場，與我們親密接觸的是中操場和后操場，特別是中操場就在我們班級的前面中操場，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時(shí)刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。
每天，中操場總是那么清潔，老師說：“這兒是我們學(xué)校的窗口�！币�?yàn)橐豢缛雽W(xué)校的大門，映人眼簾的就是中操場，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時(shí)不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢？木棉樹，你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀！我真希望你快點(diǎn)長出新葉，為我們的校園增添更多的生機(jī)。
最讓人喜愛的是中操場中的旗臺(tái)，一年四季總是鮮花盛開，你瞧，現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點(diǎn)奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺(tái)充滿生機(jī)。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調(diào)皮的低年級的同學(xué)還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了！
雖然我們的校園的一角??中操場不是十分美麗，但我依然深深地愛著我們的校園，因?yàn)檫@兒有我們親愛的老師和同學(xué)，有我們快樂的校園生活。
小學(xué)作文400字 篇4
理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈，在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”，那么你的“水晶燈”里裝的是什么理想呢？
我有許許多多不同的理想，最主要的嘛，是想當(dāng)一位鋼琴老師，一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，我喜歡彈即興伴奏，我喜歡聽到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高，不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生，天天帶著他們在音符的世界里跳躍，在美妙的音樂境界里遨游。這是多么快樂的事情�。�
在空閑的時(shí)間里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟寫作業(yè)，約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買些折紙等材料，自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩，有滋有味啊！
我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。先要學(xué)好知識(shí)，上知天文下知地理，然后認(rèn)真學(xué)琴，認(rèn)真練琴，讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間，多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。。。。讓簡譜五線譜兩門通，還要把指法練好，讓彈琴成為生活中的一部分。
“三百六十行，行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對你來說很平凡，但在我眼里，這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的，十堵墻都沒它硬。在我眼里，這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！
小學(xué)作文400字 篇5
夢想是什么呢？是夢中的想法，還是能用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的想法？我一直對“夢想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到新學(xué)年中央電視臺(tái)為我們準(zhǔn)備了精彩而有意義的《開學(xué)第一課》節(jié)目，我才恍然大悟……
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是常人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的因難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
還有從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無法進(jìn)入殘奧會(huì)，雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去，最終如愿以償。
把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢想，用行動(dòng)來證實(shí)想法，這是夢想……每個(gè)人都有自己的夢想，有了夢想才會(huì)有希望，有了希望才會(huì)去奮斗，去努力，去追求。
小學(xué)作文400字 篇6
你瞧，門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴潘越，人稱小學(xué)者。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只不速之客螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的懸崖上掉下，竟還沒死，難道它有起死回生之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
小學(xué)作文400字 篇7
在我的家鄉(xiāng)，每家每戶都有，可人們卻很少有人去關(guān)注它們，它顯得是那樣的渺小，不起眼。
一提起棗樹，許多人會(huì)把它和丑陋聯(lián)系起來。的確，棗樹那粗糙的表皮，彎曲的樹干，小小的葉子，尖尖的刺，實(shí)在不美�？墒牵�(dāng)我們口中吃到那甜甜的紅棗時(shí)，有沒有想到它曾丑陋的棗樹所結(jié)出的碩果呢？
棗樹雖然外表丑陋，但它卻很實(shí)用，它把自己的養(yǎng)分全給了它的果實(shí)。它的果實(shí)----紅棗是深受人們喜愛的食品，而且它還有很大的藥用價(jià)值，它營養(yǎng)豐富，是瓜果中的上品，這才是最重要，也是人們最應(yīng)該關(guān)注的。棗樹外表雖然不美，但它的心是美的，這不正是棗樹難能可貴的地方嗎？假如，它把養(yǎng)分全放在培育外表上，那它還會(huì)是光禿禿的嗎？還會(huì)受到人們的歧視嗎？是的，外表好看，我們也許就吃不到那么甜脆可口的小棗了。
現(xiàn)想想，它小小的葉子，不正如人們所說的“好鋼用在刀刃上”，為了把養(yǎng)分留給最能為人們做貢獻(xiàn)，給人們帶來好處的果實(shí)上了嗎？而它那渾身的刺兒也許就是為了保護(hù)小果實(shí)不被人們所破壞。這不是棗樹的智慧嗎？
敬重卑微，使我對這不起眼的棗樹有了新的認(rèn)識(shí)，原來平凡的.背后居然隱藏著這樣的偉大，讓我也能從這平凡的事物身上學(xué)到許多不平凡的東西。
一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，讓好像格外的舒服。再抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)棗樹是那么富有勃勃生機(jī)。
小學(xué)作文400字 篇8
爸爸是個(gè)“花迷” 我的爸爸是個(gè)“花迷“，他養(yǎng)的花就像他的孩子一樣，關(guān)懷無微不至，像寶貝一樣。他養(yǎng)得最多的花是花中君子—蘭花。 爸爸的花全部放在院子里，每天早上一起床，他就跑到院子里擺弄他的花。給花澆水，殺蟲，還把花葉擦得一塵不染。冬天要把它們搬進(jìn)室內(nèi)通風(fēng)，夏天在太陽出來前也要把它們搬進(jìn)室內(nèi)，還要開電風(fēng)扇給它們降溫呢！有一天，爸爸正在院子里擺弄花，突然一只貓從院子的欄桿外跳了進(jìn)來，“啪”的一聲就撞倒了一盆花，不巧的是那只貓還在花葉上踩了幾下，花葉頓時(shí)“慘目忍睹”。
爸爸細(xì)心的把花拾起來，重新給它移個(gè)花盆，還把葉子斷的地方用細(xì)線，牙簽固定綁好。有時(shí)花“生病”了，爸爸也會(huì)在葉子上涂一些藥水，給它們殺菌，治病。好讓它們健康成長。還有一次晚上，我在院子里看爸爸正在給蘭花澆水，就非常奇怪：為什么白天不給花澆水呢？爸爸說：“因?yàn)橄奶焯鞖鉄�，氣溫高，土都被太陽曬的發(fā)燙。這時(shí)澆水的話，水通過土變熱，就像給花澆開水一樣了。它們會(huì)很快就會(huì)死了。要在清晨或傍晚給它們澆水，水也不能澆太多，蘭花的水澆多了會(huì)使它們的根部爛掉的�！薄芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥頋不ǖ膶W(xué)問真不少啊！做一件自己喜歡的事，就要堅(jiān)持，就要用心觀察，多了解生活中的小常識(shí)，會(huì)讓我的生活更加豐富多彩。
小學(xué)作文400字 篇9
去年春節(jié)，媽媽在外婆家給我拿了三只小雞，瞧!它們一個(gè)個(gè)多像幾個(gè)蓬松的球�。�
我把它們放在早以墊上厚厚被子的盒子上。看！它們正在我裝備的“家”里面活蹦亂跳，好像一個(gè)個(gè)考古學(xué)家在考察這個(gè)地方。
我很少打開蓋子瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧我，我們便這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
有一天，我突發(fā)奇想，拿著裝小雞的盒子走到了陽臺(tái)上，把不用了的棉布鋪在冰冷的地板上，然后用一些五顏六色的積木，建成了一個(gè)“游樂場”讓它們游玩。哈哈！現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，就等那些活潑可愛的小雞們了。盒子里，小雞們嘰嘰喳喳地叫著，我便用手把它們一個(gè)一個(gè)抓出來，誰知，它們那么不聽話，在屋里亂竄，竟當(dāng)我為它們精心準(zhǔn)備的小天地是空氣!我生氣地把它們捉回到小天地去，并怒氣沖沖盯著它們看。它們仿佛明白了我的用意，不鬧了，也不跳了，只是用哀求的目光看著我，我看了，不禁為它們知錯(cuò)能改的行為而感到欣慰。
它們在小天地里蹦著，跳著，追逐著，嬉鬧著。一會(huì)兒在游樂場上撲翅膀，一會(huì)兒比賽賽跑，一會(huì)兒又扭成一團(tuán)......我看了，真的好開心!
過了一會(huì)兒，我看著小家伙們在小天地玩的很開心，不由得興奮起來。咦?怎么有一只小雞沒來參加同伴們的娛樂活動(dòng)呢？只見那只小雞撲的一聲坐在地上，用羽毛摸了摸它的肚子。哦！我明白了，它餓了，我迅速拿來好吃又美味的雞飼料，灑在小天地上。小雞們見了，一個(gè)個(gè)爭先恐后的撲來，搶到的，興奮的扇動(dòng)著翅膀，然后狼吞虎咽的吃下去；沒搶到的，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，然后可憐巴巴的看著我，乞求更多食物。
看！這就是我可愛的小雞們，誰能在它們的目光下無動(dòng)于衷呢?
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