小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2021-05-25 10:38:21 作文400字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  前幾天,就聽(tīng)丁老師說(shuō),上城區(qū)有一個(gè)“綠色文明,品質(zhì)生活”為主題的大型護(hù)綠活動(dòng),要放在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行。聽(tīng)說(shuō),還要選一些少先隊(duì)員代表參加呢!

  為了爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),這段時(shí)間,我可是很努力地表現(xiàn)自己,終于,我可以作為少先隊(duì)員代表參加這次活動(dòng)了!更讓我興奮的是,我的爸爸也能作為家長(zhǎng)代表參加!嘢!

  今天下午,我就和班級(jí)的另外八位同學(xué),代表整個(gè)二年級(jí)去參加活動(dòng)。為了保持自己的良好形象,我還特地?fù)Q上了一件干凈的衣裳,并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有好多的叔叔阿姨。〔贿^(guò)奇怪的是,他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張,不過(guò)當(dāng)一走進(jìn)天鵝園,我放松了。因?yàn)槲铱吹綄W(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了,地上有很多小坑,里面還 放 著 不少可愛(ài)的小樹(shù)苗呢!我立刻向小樹(shù)苗飛奔過(guò)去!

  開(kāi)始植樹(shù)了,我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹(shù)苗前,先為它掛上護(hù)綠卡,表達(dá)我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看,我小心翼翼地拿起鐵鍬,輕輕地把土抹平。接著,許可欣馬上給小樹(shù)苗澆上水。于是,一棵美麗的小樹(shù)苗就栽好了。就這樣,我們互相配合,又種了幾棵小樹(shù)苗。

  我想,等這些樹(shù)苗長(zhǎng)大了,會(huì)讓我們的校園空氣更清新,也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹(shù)活動(dòng)可真得很有意義呀!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  小時(shí)候,腦袋里全是圖片書(shū),我看得如醉如癡;看到文字,便號(hào)啕大哭?珊髞(lái),發(fā)生了一件事,改變了我……

  一年級(jí)上學(xué)時(shí),我拿了一本滿是文字的書(shū)回家看。我隨便翻了幾頁(yè),又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。雖然這本書(shū)文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看。”這句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書(shū),居然喜歡上了。

  在一個(gè)早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽(tīng)“蕭丹禎”說(shuō)他有個(gè)隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個(gè)沙啞像鬼的聲音說(shuō):“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來(lái)。不會(huì)是鬼來(lái)了吧?“!”媽媽匆匆地跑了進(jìn)來(lái),詢問(wèn)我發(fā)生了些什么。原來(lái)是吃飯時(shí)間呀,可是……

  “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時(shí),我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來(lái)我竟然想問(wèn)題想了半天。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我迫不及待地拿出那本書(shū)來(lái)揭曉答案?砂兹諌(mèng)沒(méi)到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺(jué)之后的好時(shí)機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書(shū)柜拿了一本書(shū)和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來(lái)。我和書(shū)融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請(qǐng)問(wèn)你是?……”“快!睡!覺(jué)!”原來(lái)是媽媽,好吧,我輸了。

  書(shū),像一位無(wú)聲的朋友;書(shū),像一座充滿知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū),是我的靈魂。如果沒(méi)有它,我的生命將缺少一部分。我愛(ài)書(shū)!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  在每個(gè)人的人生中,都會(huì)有無(wú)數(shù)次的思念,值得我思念的人很多,再我的腦海里格外閃亮。

  這個(gè)歡樂(lè)的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè),同時(shí)也感到傷心。因?yàn)椋也荒茉俸屯瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧,我不能再看見(jiàn)老師那燦爛的笑容,我不能再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和那優(yōu)美的歌聲。

  當(dāng)要離開(kāi)學(xué)校的那天上午,一想到兩個(gè)月不能見(jiàn)到學(xué)校和我的好朋友,巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,到了下午,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,我和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。最后還是離開(kāi)了學(xué)校。暑假的第三天,我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是,我立刻拿起電話,撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼,當(dāng)我一聽(tīng)到那清脆而動(dòng)聽(tīng)的.聲音是,我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話。再電話里像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣,她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情,逗得我哈哈大笑,我也跟她說(shuō)了許多有趣的事,我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友,她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂(lè),所以只要我一有時(shí)間,就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒(méi)事干的時(shí)候,我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想,那就是所謂的思念把!

  我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn),讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師,可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們好好享受這快樂(lè)的暑假。我想,同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)著在車(chē)站里,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿,又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

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