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我最熟悉的人作文范文400字
【我最熟悉的人第1篇】
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評(píng)為全國第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休�？梢哉f他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢！
在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我�？傊瑹o論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺，要考出好成績，以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！
【我最熟悉的人第2篇】
早晨，您總會(huì)不厭其煩的叫我起床；上學(xué)前，您總會(huì)千叮嚀萬囑咐要我注意安全；放學(xué)后，您總會(huì)做好飯菜等我回家；寫作業(yè)時(shí)，您總會(huì)端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺前，您總會(huì)幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”，每天您都會(huì)做的，然而“您”也就是我最熟悉的人——媽媽。
體貼、無私、善良、和藹是您真實(shí)的寫照，雖然當(dāng)我不乖的時(shí)候，您會(huì)有幾分嚴(yán)厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的體現(xiàn)與象征。您是一個(gè)大寫的“人”——在我心中，您永遠(yuǎn)都是那冉冉升起的太陽，每天把一縷縷的陽光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)，感謝您對(duì)我的培育之恩。
光陰似箭，一去不復(fù)返，是啊，您已經(jīng)在不知不覺中老了幾歲，而我也已經(jīng)長大了，我有了我自己的想法，可是——在媽媽您的眼中，我愿意一直當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子：當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是您用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，是我能重新站起來。
向日葵以日輪式的金色花冠報(bào)答陽光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報(bào)答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒有像向日葵那樣長出金色的花冠，也還沒有像馬蹄蓮那樣長出天青色的花瓣，現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書，爭取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。
有一種愛，一生一世不求回報(bào)——母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人——母親！
【我最熟悉的人第3篇】
說起我最熟悉的人，那就是我班的“開心果”—————鄭旭蓮了！
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因?yàn)檫@樣，我最了解她了！
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！
和她在一起，有說不完的話，她那能說會(huì)到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見危險(xiǎn)的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒辦法！
她雖然愛玩了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問題，如果意見不一致，我們兩個(gè)就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會(huì)非常地清晰地看出來，因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見。
無論在什么時(shí)候，你總會(huì)感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。
一個(gè)充滿陽光的女孩，一個(gè)充滿快樂的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！
【我最熟悉的人第4篇】
要說我最熟悉的人，那莫過于我的媽媽了！
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習(xí)，高興的時(shí)候像個(gè)“大小孩”，喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽話的時(shí)候，媽媽批評(píng)起來可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)數(shù)學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì)“統(tǒng)籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽聽故事、看書的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……
媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業(yè)，她可真會(huì)打算。只見她一會(huì)兒跑過來檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì)兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當(dāng)我聞到一股焦味，正準(zhǔn)備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽臺(tái)飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽！
【我最熟悉的人第5篇】
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅�？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢�?/p>
她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動(dòng)聽，當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任——崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
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