我的老師作文400字

時間:2023-04-29 12:55:41 作文400字 我要投稿
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關(guān)于我的老師作文400字

我的老師作文400字

關(guān)于我的老師作文400字

從幼兒園到現(xiàn)在有很多老師教過我,有郭老師、胡老師、尹老師、高老師、王老師、陳老師、黃老師……其中,我最喜歡的一位老師是尹老師!  ∫蠋熼L著烏黑發(fā)亮的短發(fā),摸上去很平坦,像一片草地。彎彎的眉毛像月牙,長著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,園園的臉蛋,大大的嘴巴,潔白的牙齒,又英俊又高大。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師!  ∫蠋熀芨阈。有一次,他把3寫成了2,一個同學(xué)就說:“老師,您寫錯了! 尹老師就把2改成了3,又有一個同學(xué)說:“老師,這樣寫很丑。” 可尹老師卻回答:“我覺得很帥。”那個同學(xué)又說:“老師,你才很帥!薄  ∵有一次,尹老師抄了一些題目,叫一些同學(xué)去列豎式算,老師檢查了之后發(fā)現(xiàn),其中一個同學(xué)算錯了,個位借了十位的 10個沒還,尹老師就說:“借了別人的就要還,不然我借你爸爸一千萬塊錢,永遠(yuǎn)也不還!薄  ∫蠋熅褪且粋搞笑的老師,他能讓我們開心,我喜歡尹老師。

第1篇

我的老師作文400字

  在期盼中,在等待中,我們終于迎來了第二十四個教師節(jié),教師,這個被稱為人類靈魂的工程師的職業(yè),帶著我們這些小駿馬,在知識的草原上飛奔,帶著我們這些小魚,在知識海洋中游動,帶著我們這些小鷹,在知識天空中遨游。

  老師教會我們生活,耐心的給我們講解習(xí)題,你們聲音常在我們耳邊響起,你們的身影常在我們眼前浮現(xiàn),每當(dāng)收獲時候我們總會情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。

  有人說,老師是只粉筆,描繪我們幼稚的心靈,也有人說,老師是顆星星,照亮我們前進(jìn),而我覺得教師是一根燃燒的蠟燭,發(fā)出所有光和熱。,使我們戰(zhàn)勝恐懼,指引著我們知識的方向。

  晚上,不知疲倦的教師又在那盞燈下工作,有多少個夜晚在批改我們作業(yè),老師我們很想走向前為您倒杯熱開水,讓您溫暖一下那顆為我們操勞過度的心。你們身后又多少海歸學(xué)子在惦記著你們,

  老師們,我們天天在為您祝福!祝您天天快樂!祝您幸福健康!

第2篇

我的老師作文400字

  我的老師,平平常常,普普通通。

  她,雖然沒有迷人的風(fēng)姿,沒有豐富的表情,也沒有美麗的臉龐,但她他有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識,并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  如果說老師是一片大海,我就是一條微不足道的小魚,她給我的是愛,勝似父母。

  如果說老師是陽光,我就是一棵幼小的種子,她給我的是溫暖的哺育,激勵著我探出頭來,望望著美麗而神奇的世界。

  如果說老師是藍(lán)天,我就是一朵白云,我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱,我才知道,我是最幸福的人,有愛我的老師,有愛我的父母。

  當(dāng)我跌倒時,老師會扶起我,拍打著身上的灰,告訴我:“繼續(xù)向前走,不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你!

  當(dāng)我跌倒時,父母會告訴我“快自己爬起來!”也正是因為這兩種語言,告訴了我,有困難就要面對,不要退縮!

  我的老師,我愛你!我偉大的老師,勝似父母的老師!

第3篇

我的老師作文400字

  一個十二三歲的學(xué)生,最愛對老師評頭品足。評價一位老師,總是把教學(xué)效果的好壞作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

  他,一張方形的臉頰,高高的鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經(jīng)常穿的那件白褂子,烏黑油亮的頭發(fā)常常梳得很整齊,顯得既有精神又有風(fēng)度。

  記得初次見面,他給我留下最深刻的印象便是:口若懸河,滔滔不絕,其間還會加上一些成語,歇后語等,真讓我們羨慕不已。他說起話來很幽默有趣,而上起課來卻又是那么動感情。有一次,他讀完《小珊迪》一課之后,居然聲音都啞了,眼睛也紅了!澳袃河袦I不輕彈”,但是,他竟然落淚了。他說:“這篇文章寫得太感人了,雖然沒有華麗的詞藻,但人物的性格卻表現(xiàn)得十分鮮明,這種感情表達(dá)得十分真摯,是在平淡中寄寓著深沉。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、體會,以后也能寫出這么感人的文章來。”

  這就是我的語文老師——邵平生,不知你喜歡不?

第4篇

我的老師作文400字

  胡老師是我三年級的班主任,因為我非常喜歡數(shù)學(xué),也就格外喜歡胡老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡,但是她在我的心目中很年輕。胡老師中等個兒,長得胖乎乎的,但看上去很結(jié)實、很可愛,游泳發(fā)型,戴了一副眼鏡,眼鏡后面的一雙眼睛,炯炯有神,它能洞察我們每個同學(xué)的心思。

  胡老師教學(xué)很認(rèn)真。她充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識,只見她輕點鼠標(biāo),一個個圖案出現(xiàn)在我們的眼前,生動、形象、有趣,使我們一看就明白;假如偶爾還有同學(xué)一時難以明白,胡老師會耐心地再講解一遍,直到聽懂為止。胡老師授課一環(huán)套一環(huán),一堂課三十五分鐘,我們的思維沒有片刻的停頓,緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。胡老師批改作業(yè)也很仔細(xì),連一個單位的括號都不放松。

  胡老師生活上對我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服,她會象媽媽一樣問寒問暖,然后還讓同學(xué)陪著去義務(wù)室。

  雖然胡老師不教我們了,但是我非常想念她,愿她越長越漂亮。

第5篇

我的老師作文400字

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖;她給予我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)道上碰到困難時心情得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

  每當(dāng)有同學(xué)成績退步時,洪老師用鼓勵眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)門都很喜歡她。

  記得我上一年級的時候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員,工作不怎么主動,洪老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。

  我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進(jìn)步。我真想說一聲:“謝謝您,洪老師!”

第6篇

我的老師作文400字

  我有一位好老師,可敬又可親,她中等身材,留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是教我們語文和當(dāng)我們班主任的李老師。

  李老師講的課生動有趣,繪聲繪色,還不時地講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味;顒诱n,她指導(dǎo)我們做書簽,布貼畫、做泥塑水果、詩歌朗誦、小品表演、背誦古詩比賽……使我們提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動手能力,樹立信心。

  李老師對我們的要求可嚴(yán)格啦,如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草,她會嚴(yán)格地批評你,要求你重寫,不看到你的字寫得工整決不罷休。

  李老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有一次,奕純同學(xué)生病住院,李老師和吳老師到醫(yī)院探望她。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后,李老師給她補習(xí)拉下來的功課,使她期末考試取得優(yōu)異的成績。

  像這樣一位好老師,誰不喜歡呢?!

第7篇

我的老師作文400字

  我的老師,平平常常,普普通通。

  她,雖然沒有迷人的風(fēng)姿,沒有豐富的表情,也沒有美麗的臉龐,但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識,并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  如果說老師是一片大海,我就是一條微不足道的小魚,她給我的是愛,勝似父母。

  如果說老師是陽光,我就是一棵幼小的種子,她給我的是溫暖的哺育,激勵著我探出頭來,望望著美麗而神奇的世界。

  如果說老師是藍(lán)天,我就是一朵白云,我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱,我才知道,我是最幸福的人,有愛我的老師,有愛我的父母。

  當(dāng)我跌倒時,老師會扶起我,拍打著身上的灰,告訴我:“繼續(xù)向前走,不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你!

  當(dāng)我跌倒時,父母會告訴我“快自己爬起來!”也正是因為這兩種語言,告訴了我,有困難就要面對,不要退縮!

  我的老師,我愛你!我偉大的老師,勝似父母的老師!

第8篇

我的老師作文400字

  我有一個慈祥而又善良的好老師,她就是我的班主任??梁老師。

  他長得非常美麗;一張圓圓的小臉上,有一雙和藹的大眼睛,高鼻梁,還有一張櫻桃般的小嘴。上身穿著一件灰色的羽絨服,下身穿著一件黑色的褲子,打扮得樸樸素素。上課的時候,梁老師總是用優(yōu)美而又動聽的聲音給同學(xué)們講課,每次講到重點時,都要重復(fù)兩三遍,讓每個同學(xué)都明白了。課下輔導(dǎo)作業(yè)耐心細(xì)致,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)抓得很緊,是同學(xué)們公任的好老師。也是我最敬重的老師。梁老師不但教書育人,還有一顆慈母般的心,最使我難忘的就是當(dāng)我競選大隊長落榜時,我內(nèi)心很難過,下課后,老師安慰我,親切的對我說:“焦妍,你不要氣餒,要努力,跟同學(xué)們搞好關(guān)系!甭犃诉@番和藹可親的話,我心里立刻感到熱乎乎的。我心想:一定要振奮起來。加倍努力,絕不辜負(fù)老師對我的期望。

  新的一年開始了,我要嚴(yán)格要求自己,和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,互愛互學(xué),取得好的成績,回報老師的一片愛心。

第9篇

我的老師作文400字

  教我們作文的任老師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,但是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。她還梳著一個馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

  任老師說話很溫柔。她給我們上課的時候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。

  任老師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

  任老師很外向,她告訴我們她有一個非!翱膳隆钡拿,叫“任海麗”,倒過來就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”?墒侨卫蠋熞稽c也不可怕。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,任老師也不會說他,只有犯了很大的錯誤,任老師才說他。下課的時候,任老師像個大朋友似的和我們聊天、做游戲。

  我很喜歡任老師!

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