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四年級(jí)我的愛(ài)好作文400字
第一篇：我的愛(ài)好—彈古箏
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，也有很多令我們開心，快樂(lè)的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛(ài)畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學(xué)生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。
后來(lái)，媽媽給我專門請(qǐng)了一位古箏老師一對(duì)一教我學(xué)習(xí)古箏，從最基本的技法練起。學(xué)古箏開始后，我才體會(huì)到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來(lái)了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了，每天夜晚在作業(yè)寫完以后，我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優(yōu)美的曲子，聽(tīng)著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，看到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和身邊小朋友的羨慕，建立了我對(duì)古箏深深的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)彈古箏，不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力，也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
第二篇：我的愛(ài)好
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫字，但會(huì)拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫的是什么。這時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)槲耶嫷煤芎�，不然他們�(cè)趺床碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形，接著畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我現(xiàn)在可會(huì)畫了。畫四季，春天來(lái)了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈�，有努力的目�?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛(ài)好畫畫。因?yàn)橄氘嬍裁淳涂梢援嬍裁�。不僅感到得心應(yīng)手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
第三篇：我的愛(ài)好——讀書
我的愛(ài)好有很多，像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)讀書卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙灰�(jiàn)到書就恨不得把它給吃了。書是我的好朋友，我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。
有一次，我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書包，猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫呢。我拎起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開那本書。作業(yè)總是要寫的嘛，我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。
那天，我在屋里看書，媽媽叫我去把衣服晾上，我嘴上答應(yīng)，可心思還在書上，眼睛并沒(méi)有離開。十分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，以為我睡著了，進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書正在目不轉(zhuǎn)睛地看呢，忍不住吼了我一嗓子，這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái)，早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書好像有魔力似的，讓我走火入魔。
我愛(ài)書，書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。
我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)讀書！
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