作文的評(píng)語180句
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)評(píng)語都再熟悉不過了吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象向更高的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。你會(huì)寫評(píng)語嗎？以下是小編整理的作文的評(píng)語180句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
2、中心不夠明確，立意不夠清晰。
3、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
4、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
5、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
6、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。
12、用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們
13、體現(xiàn)出作者無限快樂
14、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。
15、詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)
16、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
17、沒有寫出自己獨(dú)特的感受
18、語言平淡，不夠生動(dòng)。
19、比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
20、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
21、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
22、對(duì)…的比喻用得妙
23、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
24、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
25、語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
26、以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
27、開頭直奔主題也是一種寫法
28、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
29、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
30、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
31、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
32、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
33、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
34、中心不夠明確，立意不夠清晰。
35、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
36、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
37、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
38、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
39、語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
40、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
41、文章將…寫得細(xì)致入微
42、語言活潑明快，富有情趣。
43、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
44、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
45、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
46、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
47、文章邊敘事邊抒情。
48、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
49、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
50、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
51、文章前后連貫，形成完整的形象。
52、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
53、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
54、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
55、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
56、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
57、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
58、語言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
59、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
60、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
61、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
62、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
63、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
64、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
65、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
66、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
67、心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
68、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
69、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
70、語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
71、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
72、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
73、行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
74、語言基本通順，偶有不暢。
75、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
76、你是一個(gè)多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
77、你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎？用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧！
78、在你的筆下，秋天是多么美��！老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊！
79、當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？
80、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天！
81、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙、本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂、
82、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好、
83、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界、你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
84、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境、那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機(jī)靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受、繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛、
85、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛、那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn)，自由自在地遨游真是令人百讀不厭、運(yùn)用總分法，清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生、
86、從這一段小小的日記，看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實(shí)，能引起心靈的共鳴、
87、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新、你不只寫事，還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界，層次分明，語句生動(dòng)，情節(jié)自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社會(huì)問題，令人深思、
88、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
89、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
90、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
91、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
92、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
93、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
94、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
95、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
96、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
97、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
98、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
99、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。
100、本文采用擬人化的手法，運(yùn)用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀興趣。
101、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做，表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，是一篇成功的習(xí)作。
102、這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，以“假如……”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
103、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
104、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
105、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
106、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)小雨點(diǎn)樂樂在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作!
107、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
108、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
109、這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，以“假如……”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
110、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
111、細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛。
112、小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
113、引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛主題。
114、通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
115、心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛。
116、優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
117、母愛如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
118、作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
119、由舊照片導(dǎo)入母愛，自然而又溫馨。
120、對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
121、交待時(shí)間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
122、最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
123、媽媽的疑惑，真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心，也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
124、害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
125、在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
126、一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
127、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
128、長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
129、開頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
130、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，經(jīng)過環(huán)境描述來襯托心境，十分藝術(shù)化。
131、開頭簡(jiǎn)明扼要
132、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
133、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
134、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。
135、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
136、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
137、文章將寫得細(xì)致入微
138、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
139、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
140、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
141、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
142、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
143、文章邊敘事邊抒情。
144、語言活潑明快，富有情趣。
145、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。
146、以飽滿的活力，描述了
147、經(jīng)過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
148、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
149、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
150、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
151、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
152、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
153、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
154、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
155、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
156、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
157、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
158、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
159、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
160、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
161、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
162、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
163、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
164、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
165、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
166、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
167、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
168、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
169、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
170、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
171、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
172、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
173、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意
174、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚
175、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
176、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
177、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
178、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
179、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
180、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
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