往事作文600字

時(shí)間:2024-01-20 13:43:44 作文600字 我要投稿
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(熱)往事作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的往事作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)往事作文600字

往事作文600字 篇1

  我知道,青春不是一次彩排 ,走得不好還可以重頭再來,而逝去歲月里同朋友們篳路藍(lán)縷的時(shí)光卻不曾被記憶沖淡,它就如現(xiàn)世抬頭間鼓動(dòng)我向前的那天邊的一簇云。因?yàn)槲抑溃热贿x擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即將結(jié)束,但同學(xué)間真摯的友情卻足以是對“分離”價(jià)值的顛覆。我體味著,感動(dòng)著。

  初遇時(shí)內(nèi)心的焦慮經(jīng)過歲月的洗禮,化作再見時(shí)真誠的微笑、慌亂時(shí)關(guān)切的提醒、困難時(shí)伸出的溫潤手臂、哀傷時(shí)寬慰的語言……光陰見證了我們每一刻的同舟共濟(jì),讓情誼歷久彌堅(jiān)、久之彌醇。 那個(gè)驕陽熏烤大地的下午,面對垂直冷峻的高墻,我們非但不退縮,還把口號喊得旌旗戰(zhàn)鼓,豪情壯志。我看到,每個(gè)人的眼波都互相傳遞著堅(jiān)毅不羈與互相支撐的信念。

  我發(fā)現(xiàn),平日里嬉鬧頑劣的男孩子沖鋒陷陣,他們肩扛一個(gè)個(gè)同學(xué),拋卻自己對任何人的偏見,他們傲骨在外、剛正不阿,溫暖人心。我聽到,朋友們哭著卻反去安慰別人、哭著卻反去吶喊加油;我感受到,男生們的指甲嵌入我的皮膚,卻怎樣都不愿放手,臂膀在墻面刮蹭出血痕,卻還努力著向上;我看到,羸弱的老師卻托舉著那雙雙粘著沙礫泥土的'球鞋,頭發(fā)凌亂著,眼淚縱橫著,卻依然嘶吼著。

  激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛你們”透過往事的煙云,清晰地重現(xiàn)在我眼前,讓我的全身因感動(dòng)而戰(zhàn)栗起來! 即使是千年的歲月,風(fēng)雨吹老了他們的容顏,也風(fēng)干不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德,詮釋著無私的形象,一個(gè)受人尊敬的師者對學(xué)生傾注深深的愛,毫不保留地將知識和財(cái)富傳予學(xué)生,正是如此的高風(fēng)亮節(jié),誰能不銘記? 時(shí)間在向前,我多想用舊年的目光拖住他的腳步,在緣聚緣散中體味,伴著晨鐘暮鼓的悠遠(yuǎn)。

  往事如云煙,總有些無法割舍卻被無情拋棄于衰草殘?jiān),留不住清風(fēng)明月,何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現(xiàn)實(shí)中披荊斬棘呢? 與其沉溺往事,不如永葆往事那幀剪影,制造前進(jìn)的契機(jī),靜待下一刻綻放。

往事作文600字 篇2

  “煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨(dú)行、醍醐灌頂!泵慨(dāng)聽到《生僻字》熟悉的旋律,總能勾起我對一件往事的回憶。

  四年級下半學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的漢字聽寫大賽選拔,成功晉級前百人、十人、五人。通過比賽獲得了不少知識,背古詩,我明白了“風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈”的愛國詩人屈原對祖國的`無限眷戀;記詞語,我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表揚(yáng)、同學(xué)羨慕的目光讓我頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的豪情,聽寫復(fù)習(xí)慢慢變得浮躁起來,遇到生僻字掃一眼就過。

  日子很快到了漢字聽寫比賽“五進(jìn)四”那天。坐在教室里,靜等馮老師考我們聽寫!斑郛(dāng)”,門開了,老師進(jìn)來坐到椅子上,“開始聽寫,合上書。第一個(gè):蓬頭垢面!甭爩懡Y(jié)束后,我數(shù)了一遍,共考了三百個(gè)詞語,能有幾個(gè)對呢?除了古詩較其他人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,詞匯量劣勢很大,抱著“壯士一去兮不復(fù)還”的“悲壯”,猛吸一口氣,把聽寫本交給了老師......等了不久,聽寫本發(fā)下來一看,我傻眼了-----三百個(gè)詞語錯(cuò)了一百多個(gè)!老師這時(shí)對我說:“李敏恪,漢聽的規(guī)則你也明白,我們要為學(xué)校爭光,別人聽寫錯(cuò)了一兩個(gè)詞語,你一百多個(gè),所以,你x。你被淘汰了。”一瞬間,我的心像刀絞般的疼,眼淚在眶中打轉(zhuǎn),隨后滑落下來......漢字聽寫比賽結(jié)束后,我把時(shí)間都用在課本知識的學(xué)習(xí)上,努力的背,努力的寫,希望期末考試能考出個(gè)好成績?荚嚹翘,第一場就是語文,我忐忑不安地想:“參加漢聽兩個(gè)多月,錯(cuò)過了許多節(jié)課,能考好嗎?!”考試中,基礎(chǔ)知識與閱讀題都很順利,但作文正好是我參加漢字聽寫時(shí)沒寫的那篇,腦子一下懵了。平靜了一會(huì)后,積累的一些詞語、典故逐漸在腦海中涌現(xiàn),筆尖在紙上跳起舞來......

  成功的道路有許多,但每一條成功的道路,肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長?需要踏實(shí)的一步一步去量!

往事作文600字 篇3

  往事之顛回想過去的往事,我沉寂的無可自拔。因?yàn)樗篮昧,另我無法忘懷……可現(xiàn)在我不再是小學(xué)生了,我回不到那里的原點(diǎn)。

  回想那段時(shí)光的無數(shù)個(gè)日日夜夜,都是我人生中最美好的時(shí)光。多么無憂無慮,多么純潔可愛,多么令人羨慕!

  早上騎著自行車心中充滿憧憬。于是,一個(gè)陽光的、乳臭未干的小女孩在大馬路上一如既往的前進(jìn)。走向?qū)W校,依然看著同學(xué)的臉龐。我樂滋滋的,原本開心的心情又加了一把火!活躍的課堂上我和同學(xué)們熱情似火!連一向把下課鈴比作中國好聲音的我也覺得時(shí)光飛逝。中午吃著奶奶做的.香噴噴飯菜,然后我又奔回戰(zhàn)場,和同學(xué)們一起奮不停息的奮斗。大熱天下我們翻書閱卷。呵呵,就連這我也覺得那么美好!現(xiàn)在,依然不變。晚上回家后和奶奶吃吃飯、聊聊天。悠閑自得的生活就是這樣開始的……

  直到一天媽媽回來了。她說告訴我一個(gè)好消息:我要去一個(gè)大城市上初中了!仿佛地震崩塌,讓我回不過神。她讓我盡快停止上小學(xué),反正已經(jīng)學(xué)完了。讓我立馬去石家莊上學(xué)。我求她讓我再上幾天,我會(huì)搞定這件事。

  那幾天我茶不思飯不想,甚至偷偷的去馬路上等。等著看到我的同學(xué)。就為看他(她)們一眼……

  告別那一天,我的老師哭了!她一直是我的導(dǎo)師,無論生活還是學(xué)習(xí)。我很震驚!她居然哭了!她握著我的手說讓我好好的。

  坐上去所謂大城市的車,我到達(dá)了石家莊。

  一年中,我一直沉寂在那美麗的回憶之中。每每安靜之時(shí),我總習(xí)慣把往事一遍遍回憶,直到現(xiàn)在……

  終于,在今天我決定放棄過去。不再向那巔峰走去。我放棄了……

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