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距離作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的距離作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
距離作文600字 篇1
世上本就沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。當(dāng)你打開(kāi)心扉與外界交流時(shí)，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂(lè)早已在你身旁。從此，一切的遙遠(yuǎn)都再稱不上是距離……
談最遙遠(yuǎn)的距離，品味人性的丑陋。天文學(xué)家認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是浩瀚的宇宙。因?yàn)樗屓藗儫o(wú)從探測(cè)到它的邊界；偉大的詩(shī)人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是生命的終結(jié)，因?yàn)樗屛覀冞h(yuǎn)離了這個(gè)世界；當(dāng)代青年人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的`距離是情感的隔閡，因?yàn)樗尡舜碎g的矛盾不斷。那最遙遠(yuǎn)的距離，究竟是什么呢？
在我看來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離是一個(gè)人因?yàn)殄X(qián)而六親不認(rèn)，因?yàn)榻疱X(qián)而讓矛盾不斷，為了金錢(qián)拋棄一個(gè)原本幸福的家庭，后來(lái)當(dāng)想找回這份丟失的愛(ài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是不可能了。這樣的距離比浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)，情感的矛盾這樣距離更遠(yuǎn)，也同樣更加的讓人痛苦。這樣的事情不是沒(méi)有過(guò)，無(wú)論是在我們生活中，還是電視劇里，都見(jiàn)到的太多太多了，在當(dāng)代的社會(huì)生活中，有多少人為了財(cái)富把親人告上法庭，有多少人為了財(cái)富拋妻棄子，又有多少人被財(cái)富蒙蔽了雙眼，做一些殺人搶劫的事啊，就這樣因?yàn)樨?cái)富而丟失了原有的一切幸福。
可是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)都是最后才知道后悔，最后才明白什么都沒(méi)家人，自己幸福重要。想要挽回以前的一切，但這已經(jīng)是不可能了，就這樣最后落得孤家寡人一個(gè)，最后一無(wú)所有，到了最后除了后悔只有后悔可是后悔還有用嗎？后悔也已經(jīng)是于是無(wú)補(bǔ)了。
因?yàn)榻疱X(qián)親人與親人之間的感情由原來(lái)的親密無(wú)間變成如今的陌路人甚至于仇人，對(duì)彼此不再擁有感情，對(duì)彼此不再在乎，不再關(guān)心對(duì)方，這難道不是那最遙遠(yuǎn)的距離嗎？這最遙遠(yuǎn)的距離不正是那人性的丑惡?jiǎn)幔克木嚯x難道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)那浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)嗎？
最遙遠(yuǎn)的距離，是心與心的距離，是心灰意冷的感覺(jué)，是被曾經(jīng)最愛(ài)的人傷過(guò)的心痛。
距離作文600字 篇2
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
不是生與死的距離
而是我就站在你的面前
你卻不知道我愛(ài)你
泰戈?duì)?/p>
很不的時(shí)候，她似乎就知道，父親恨她。母親是生她的時(shí)候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命，她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是靜靜地低著頭，緊緊跟在父親的身后，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)看看那個(gè)高大的背影，與之保持著半步的'距離，不敢再靠近。
父親是個(gè)不善言談的男人，喜歡抽煙。吃飯的時(shí)候，他總是三下兩下就吃完了，然后點(diǎn)著煙，一邊沉默地吸煙，一邊在一明一暗的煙光閃爍和煙霧繚繞中看著她低著頭不聲不響地扒著碗里的米粒。煙真嗆人，熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里，拌著米飯，有種說(shuō)不出的奇怪味道。她的淚就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不必?fù)?dān)心父親會(huì)看見(jiàn)，隔著一張桌子的距離，還有這“煙霧繚繞”，父親是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都和父母親昵地?cái)D在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，只有她，小心翼翼地坐在父親身邊，絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親好像漠不關(guān)心，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樗?jīng)�？嫉谝幻洫�(jiǎng)她，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)略有退步而責(zé)怪她。似乎父親知道，那次沒(méi)有拿第一是因?yàn)樗室庾鲥e(cuò)了兩道題。
距離，距離。
她與父親就像兩條平行線，遵循著同樣的生活軌跡，卻從沒(méi)有交點(diǎn)。有的，只是距離。不，應(yīng)該說(shuō)那是一道似乎無(wú)法逾越的鴻溝。
后來(lái)，父親在工地上摔了下來(lái)。在醫(yī)院里，看著父親一天天消瘦，她心急如焚卻無(wú)能為力。生活的重?fù)?dān)似乎一下子壓在她的身上，上學(xué)，照顧父親，循環(huán)往復(fù)。父親卻仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，依舊沉默。只是吃過(guò)飯，不再抽煙。她的淚無(wú)處隱藏，淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。
有一天，父親忽然握住她的手，抖抖顫顫拿出一張皺著的紙：
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
不是生與死的距離
而是我站在你的面前
你卻不知道我愛(ài)你
淚如決堤，傾瀉而下。初中時(shí)老師布置的作文《我的父親》，她的作文本上，只這四行字。
距離作文600字 篇3
黏稠的蜂蜜，會(huì)讓人覺(jué)得膩;濃重的香水，會(huì)讓人覺(jué)得刺鼻;耀眼的燈光，會(huì)讓人覺(jué)得刺眼。只有恰到好處，才會(huì)使人心生愉悅。同樣，適宜的距離，才會(huì)產(chǎn)生美。
美麗，無(wú)處不在。
水中的飄萍，小巧別致，圓圓的，似孩子的'笑臉。淺淺的水波中，白色的蓮花嫣然含笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔，醉了清風(fēng)，碎了漣漪。平凡的場(chǎng)景，每天都能看到，只要你細(xì)心觀察，這又何嘗不是一種美麗。
好朋友之間，每天都會(huì)如影隨形。在一起交流、學(xué)習(xí)、玩耍。但舉止太過(guò)親密，也會(huì)造成二者之間的摩擦。所以，適當(dāng)?shù)木嚯x會(huì)產(chǎn)生美。家人之間，相處久了，同樣也會(huì)產(chǎn)生摩擦。
摩擦雖然美麗，能促進(jìn)人與人之間的情感，但也會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。當(dāng)出現(xiàn)摩擦?xí)r，適當(dāng)?shù)淖尣�，�?huì)使友人之間更加友愛(ài)，使家庭更加和諧。
同樣，師生之間也需要這樣的和諧與美麗。
最近，某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭(zhēng)議。對(duì)于這種情況，老師們的出發(fā)點(diǎn)是好的。老師是為了更好的觀察每位學(xué)生，隨時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)介入并解決問(wèn)題。但是，每個(gè)人都需要有自己獨(dú)立的空間，盡情地做自己想做的事。
老師雖然是為了學(xué)生好，但是忽略了學(xué)生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的，老師應(yīng)該與學(xué)生多多交流，而不是以這種方式來(lái)對(duì)待學(xué)生。況且，處于青春期的我們，有自己的判斷，如果實(shí)在有事解決不了，可以向老師尋求幫助。老師應(yīng)給予我們一定的空間與自由，這樣也可以鍛煉我們的處事能力。
距離是視覺(jué)的另一個(gè)方向，保持距離，給彼此留一些空間，讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當(dāng)?shù)木嚯x，才會(huì)產(chǎn)生美。
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