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【熱門】燈的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的燈的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
燈的作文600字 篇1
流水沾染上月光，溫柔得匆忙。 幻想里的夢(mèng)鄉(xiāng)，就像波紋一樣， 圈圈散開，攬星辰入懷， 夢(mèng)鄉(xiāng)的色彩，在黑夜里漾開。
忽見(jiàn)一葉小舟，在燈火里闌珊， 琴聲孤單，音符跳動(dòng)著悲歡。 燈舟上老婆婆煮著飄香綠茶， 講著文字細(xì)膩的暖心童話。 飲得一杯徜徉，聽(tīng)得一夢(mèng)柔光， 故事里每次溫柔都治愈著心傷， 在失落里倔犟成長(zhǎng)，成長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)， 才有力量給予所愛(ài)以光芒。 點(diǎn)燃燈火的小舟，暮色星河里獨(dú)奏， 浸透童話色彩的無(wú)慮無(wú)憂。 時(shí)光宛如沙一抔，相遇相識(shí)里溫柔， 溫暖大手牽起了小手，是愛(ài)在守候。 童話終夕顏若沫，遭遇無(wú)情人禍， 絕望里自甘墮落，被無(wú)盡黑夜吞沒(méi)。 像折翼的鳥選擇沉默，痛楚該如何言說(shuō)； 像窒息的魚想要解脫，身心被反復(fù)折磨。 月光凄白畫寂靜，如常盡力入夢(mèng)境， 想要逃脫現(xiàn)實(shí)的冰冷――無(wú)望在縱橫。 這夜朦朧了重山，世界被翻轉(zhuǎn)： 熄滅的燈舟之火，又被一段童話點(diǎn)燃， 一瞬的失而復(fù)得，心上荊棘被斬?cái)唷?隔夢(mèng)擁抱，愿我人在 常安，哭碎傷感。 夢(mèng)里重逢，萬(wàn)里烏云化晴空 如虹。 折翼的鳥兒 等待著喂食， 伴侶的守護(hù)溫暖好似天使。 窒息的魚兒聽(tīng)著最后的浪花， 臨走時(shí)背包里塞滿了童話。 有些失去 是為人生新書寫序， 兩岸相望靈魂也可同渡風(fēng)雨， 有天堂的守望，又何需畏懼？ 擺脫絕望之手，尋覓月下燈舟， 卻只剩空空茶杯 古琴無(wú)人演奏。 這人去空樓，故事卻仍在等候， 我用余生延續(xù)童話里的無(wú)憂。 煮一壺悠悠閑閑，聽(tīng)?zhēng)茁曑浥赐簟?扎著長(zhǎng)辮的精靈，渲染夜色的溫馨。 品一碟可口香甜，和藹于干凈笑顏， 童話都藏著她的眉間。 為她講灰姑娘受欺負(fù) 的可憐， 白雪公主與王子相遇 的`有緣， 裁縫對(duì)皇帝的謊言 的欺騙， 騎士與惡龍數(shù)十年的恩怨。 燈舟在流水里蕩，隨夜風(fēng)在流浪。 伴童話故事入夢(mèng)鄉(xiāng)，凝結(jié)一塊治愈糖。 夢(mèng)鄉(xiāng)揉進(jìn)了被拾起的碎光， 碎光點(diǎn)燃芳香，照亮 黯淡的無(wú)�！�
燈的作文600字 篇2
書就像是汪洋大海任由我們?cè)谄渲绣塾危窒袷且蛔鶡羲�，點(diǎn)亮心中智慧的明燈。
一次考試失利后，我并沒(méi)有受到意料中嚴(yán)厲的批評(píng)，相反還獲得了一份禮物，這份禮物是媽媽送的。我當(dāng)時(shí)很好奇這個(gè)抬起來(lái)有些重的箱子里裝的到底是什么好東西？在好奇心的驅(qū)使下忙不迭地將箱子打開，映入眼簾的卻是堆起來(lái)有三四本大新華字典那么高的書，不禁驚訝地大喊了一聲：“no……”我欲哭無(wú)淚地看著面帶微笑一臉神秘的老媽，瞪大雙眼質(zhì)問(wèn)：“這就是所謂的禮物？”媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我則看著書悲哀地感嘆道：“考試沒(méi)考好就是沒(méi)有什么好處？我就知道。”
我不怎么喜歡閱讀，只要一拿起書就好像是在唱一首催眠曲，翻看兩頁(yè)就會(huì)哈欠連連。晚上，再也沒(méi)有手機(jī)供我?jiàn)蕵?lè)，只有床頭柜上堆得像山一樣的課外書，我無(wú)精打采地半躺在床上，目光灰暗地看著墻壁發(fā)呆，想睡卻怎么也無(wú)法入眠，百般無(wú)奈隨手挑了一本相對(duì)比較薄一點(diǎn)的書，心不在焉地翻看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)看完一個(gè)章節(jié)，隨即似有一種莫名的吸引力吸引著我，目光不再灰暗，反而透出了一絲清澈的渴望。很快便沉浸在書中忘卻了時(shí)間，看完最后一頁(yè)輕輕將書合上，瞅了瞅鬧鐘，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)半了。“我滴個(gè)乖乖，都這么晚了�！蔽已杆訇P(guān)了燈但還是睡不著，興奮的`大腦皮層里一直浮現(xiàn)著書中精彩的故事情節(jié)。
第二天晚上，我不由自主又拿起了另外一本書，津津有味地看了起來(lái)，“該睡覺(jué)啦！”聽(tīng)到媽媽的提醒我才從書的世界回歸到了現(xiàn)實(shí)，“哦，知道了，我把這章看完�！蔽倚牟辉谘蓱�(yīng)付到，眼卻依舊不肯離開書頁(yè)一秒。
就這樣日復(fù)一日，我迷戀上了閱讀，書也像我的老師一樣教會(huì)了耐不住性子的我，靜下心來(lái)認(rèn)真思考一些問(wèn)題，更讓我學(xué)會(huì)了專注地做每一件事。
書就像是一座燈塔，在知識(shí)的海洋中為我照亮了一條走向成功的航道。
燈的作文600字 篇3
它沒(méi)有多么絢爛多彩，卻用白熾柔和的光亮帶給我信心與希望。
——題記
電燈是絢麗多姿，變化萬(wàn)千的，流光溢彩的霓虹燈，千姿百態(tài)的彩燈，以及千家萬(wàn)戶各式各樣的燈具，無(wú)時(shí)不在點(diǎn)綴著我們的生活，照亮著每一個(gè)夜晚，而我最喜歡陪伴我5年的小臺(tái)燈了。
那是我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈，一身銀灰色，長(zhǎng)長(zhǎng)的可以彎曲的脖子上面架著好像扁嘴鴨的.嘴巴一樣的燈罩，下面是可以調(diào)節(jié)電燈亮度的開關(guān)，雖然很簡(jiǎn)單普通，但伴隨了我小學(xué)以來(lái)的所有夜晚，我非常喜歡它。
白天的時(shí)候它是那么不顯眼，靜靜的坐落在書桌上，因?yàn)闆](méi)有奢華的外表，更沒(méi)有強(qiáng)大的功能，所以在家里的電器中它是那么渺小，顯得那么微不足道，可是每當(dāng)夜幕降臨，我扭動(dòng)開關(guān)，小臺(tái)燈好像能散發(fā)出無(wú)窮的力量，它柔和的電燈好像數(shù)學(xué)老師解題的思路，引領(lǐng)我一步一步破解出一道道數(shù)學(xué)難題；它柔和的電燈好像語(yǔ)文老師優(yōu)美的語(yǔ)言，一句畫龍點(diǎn)睛的句子在我的作文中筆下生花；它柔和的電燈好像英語(yǔ)老師標(biāo)準(zhǔn)的音標(biāo)，流暢準(zhǔn)確的英語(yǔ)句子深深的記憶在我的腦�！�
記得有一天的晚上，我正在專心致志的做數(shù)學(xué)題，臺(tái)燈突然不亮了，沒(méi)辦法只有開著書房的大燈，爸爸在修燈的過(guò)程中，我總覺(jué)得缺少了什么，做題時(shí)總是心靜不下來(lái)，雖然絞盡腦汁可就是解不出來(lái)，本來(lái)打算求助爸爸幫忙的，這時(shí)臺(tái)燈修好了，爸爸鼓勵(lì)我在想想看，離勝利就差一步。重新打開臺(tái)燈，看著它明亮柔和的電燈依舊那么溫暖，一股力量油然而生，我安靜下來(lái)，重新開始展開演草紙，很快這道難題被我破解了，激動(dòng)的我還親了一下可愛(ài)的小臺(tái)燈。
這就是帶給我信心和力量的小臺(tái)燈，它將用白熾柔和的電燈繼續(xù)溫暖著我，給我自信，給我希望……
燈的作文600字 篇4
一直以來(lái)，我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如：我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。由于這些缺點(diǎn)，使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后，爸爸不得不給我學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校，雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng)，尤其是面對(duì)新的同學(xué)，使我連句話也不敢說(shuō)。就這樣，我上到了三年級(jí)。在這時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)來(lái)的。她的進(jìn)入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點(diǎn)亮了我的心靈。楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的魅力。那天，是她主動(dòng)和我搭話的。剛開始，我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的.，但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖，開始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)她的家境并不好，爸爸愛(ài)喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢？她的笑臉，還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈，鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
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