隨筆作文600字

【熱門】隨筆作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的隨筆作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文600字 篇1

　　生命是一個不斷獲取的過程，在生命的過程中我們可以獲取知識，財富。

　　我們現(xiàn)在正處在青春期，是增長知識的寶貴時期，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的生命創(chuàng)造一筆財富。

　　遠大的理想成就遠大的抱負。

　　我們不能整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，應(yīng)有理想，有追求。為實現(xiàn)理想而奮斗。適當(dāng)?shù)亟o自己施加一些壓力，因為負重，才不會跌倒。

　　我以前是一個很不懂得原則的女孩，做任何事都是大體能過的去就行。對自己并沒有太嚴格的要求。在求知方面更是馬馬虎虎。我從小就立志要成為一名有用的人，但我發(fā)現(xiàn)這需要很大的代價，我不知我為什么要許下誓言。隨著年齡的增長，煩惱越來越多，當(dāng)初的誓言也顯得蒼白無力。惰性總是戰(zhàn)勝理智。

　　雖然是這樣，但我的學(xué)習(xí)總是名列前茅。進入初中以后，我感到了前所未有的壓力。我們要面臨中考，老師的期望，家庭的希望，競爭的壓力，科目的多，把我一步步逼向成熟。我收斂了許多，是自己變得越來越有原則。

　　在磕磕碰碰中我學(xué)會了堅強，學(xué)會了包容。我的成績也是在穩(wěn)步上升，因為我沉穩(wěn)了許多。我也終于知道了負重，才不會跌倒。

　　上帝總是公平的，他不會給誰太多。至于為什么后天會出現(xiàn)很多種不同命運的'人，那關(guān)鍵就在于人本身。好運的人那是因為他給自己適當(dāng)?shù)膲毫�，樹立起遠大的抱負，他們懂得堅強，包容，他們有寬大的胸懷。他們才是真正的智者。他們懂得向生命獲取財富。

　　我們應(yīng)慶幸我們來到這世上一次，享受過體驗的美麗，掙扎的痛苦。那是因為我們在擁有生命的同時，也在獲取生命的珍貴。

隨筆作文600字 篇2

　　坐在教室里，對面的同學(xué)輕輕地問了一句："你心情不好嗎？"盡管我捂著耳朵，可是還是聽到了，我只是輕輕地搖搖頭。我以為我可以裝作若無其事，可以將心事埋藏得深，無人察覺。

　　教室里那些人有事沒事地開著玩笑，我覺得那沒有任何意義。我選擇沉默。我寫著自己的作業(yè)，有時候就那樣發(fā)呆，而我這些自欺欺人的舉動，原來沒有一點水準(zhǔn)。我原本不是這樣安靜的人。曾經(jīng)有人說過："我之所以不說話，是因為我不快樂。"在這一刻我信了。

　　以前，聽到一個不好的消息，我的爺爺去世了。那一刻我只覺得突然。暑假的時候，他從醫(yī)院回來，我爸媽去看他叫上我，當(dāng)時只聽說是胃病，沒太在意。我向來不喜歡湊什么熱鬧，那么多人去看，我就不去了�，F(xiàn)在想來真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久沒見了，這幾年很少在家，真的很少見到。不知不覺有種想流淚，是在后悔？是在傷心？是啊，現(xiàn)在都有些麻木了，總是有一些難以接受的事情發(fā)生，然后就自我安慰地告誡自己：珍惜眼前人！可是又因為一時的`懶惰，一時的大意忽略了身邊那些曾經(jīng)那么關(guān)心和愛我的人�，F(xiàn)在我真的很痛恨那種病，甚至不忍再提那個字，因為它我失去了那些又親又愛的人，因為它，那些曾經(jīng)高大健壯的身體被它一點一點的吞噬

　　那一點點回憶就把我的堅強擊得粉碎------可現(xiàn)在的我不想眼淚掉下來，只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子，笑著地對同學(xué)說："有點小感冒"

隨筆作文600字 篇3

　　星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓(xùn)。

　　這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓(xùn)時，有很多同學(xué)頭暈，但能堅持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號一樣：沐浴陽光，快樂成長，接受磨練，永遠堅強。

　　在這幾天中，我印象最深的`是在結(jié)營儀式上，中央一臺和中央二臺的特邀嘉賓宋老師來鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當(dāng)我舉起我的小手時，我知道我已經(jīng)身負重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個人做錯動作時，我們兩個小領(lǐng)袖，要圍著150米的正方形跑一圈時，我留下了淚水，因為我知道我現(xiàn)在是他們的領(lǐng)袖，也是為他們承當(dāng)責(zé)任的人。當(dāng)我一圈圈跑過他們身邊時，他們?nèi)�流下了眼淚。宋老師喊‘停’的時候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個個擁抱，我雙手握著她們的肩膀，小聲說著‘加油’這兩個字，這兩個字雖然簡短，但含有很深的話語，我心里覺得很高興，因為我是英雄的土壤，同學(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵。接著，我們又開始跑起來了。看見何老師陪著我們一起跑時，我真想說一聲：“老師，謝謝您。”到休息時，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來。我也跟著哭起來，想說一聲‘謝謝’或‘加油’卻說不出口。然后，我們每個人向何老師敬了個軍禮，表示感謝。大家都說：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長大了，證明你們每一個人都已經(jīng)長大了。過后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝你們，我們已經(jīng)長大了，我們會自己承當(dāng)責(zé)任。四年級和五年級的學(xué)生一個個找老師，找爸爸媽媽擁抱。

　　在這天，我們所有人都真真正正地長大了。

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