- 相關(guān)推薦
有關(guān)場景的作文600字23篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的場景的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
場景的作文600字 1
“嘩啦嘩啦”開始下小雨了！
我沒帶雨傘，就趕緊跑了進(jìn)來，于是人們打了一把把傘，像幾朵大花一樣鮮艷。小草被雨下得在像小孩子們樣搖來搖去。云是白的，天是藍(lán)色的。有很多人在踩小草。我跑過去說：“不要踩小草，小草也是有生命的。”我說了三回，他們就不踩了。
“呼呼”大風(fēng)在咆哮著。白云黑了起來，天也跟著黑暗了下來，原來的微笑變成了壞笑。雨漸漸下了起來，像子彈一樣打在雨傘上。許多雨點(diǎn)兒落在車棚上，像在玩滑梯一樣落在地上，濺起了一片水花。天上像是有幾條龍?jiān)诒P繞一樣，雨下的更大了。過了幾秒鐘，我的全身就濕了。忽然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，很多行人趕緊回到了家里。聽說打雷不能看電視，我把電視開了起來，我看的時(shí)候雷聲更大了，我把暫停鍵一按，雨就小了起來。怎么跟我有仇了？我一開始看，雪就大；一暫停，它就小了。我就把電視給關(guān)了。
我跑到了樓下來，聽說打雷不能站在樹下，我冒著大雨站在樹下，雷根本就不打我呀，這是騙人的吧。說完一道閃電，把一根樹劈斷了，像是在顯它的威力給我看呢！我跑了回去，我洗了一次澡，因?yàn)樯砩咸珴窳�，所以洗了一下，我打了一把傘下去，玩了一會兒，雨就停了�?/p>
一道彩虹出現(xiàn)了，有七種顏色，你們應(yīng)該知道是哪七種顏色吧。下完雨，天空又回到了原來的`微笑，不是剛才的壞笑了。小鳥又嘰嘰喳喳的叫了。我真喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。一朵花開了，它的花中，像是一個(gè)個(gè)小臉蛋，他們一起開了，有紫色、橘色、紅色等一些顏色。微風(fēng)吹到我的臉上，像是在撫摸我的臉一般。這又回到了往常的平靜，我們幾個(gè)又開始玩耍了，我母親看我的笑臉，也漸漸的笑了。
到了夜晚，很多蟲子開始狂歡了。他們舉辦了一場演出，來看的人都說好。他們在一個(gè)個(gè)的拍手，一轉(zhuǎn)眼演出結(jié)束了，他們一個(gè)個(gè)的回家去做他們的美夢了，太陽也要回家休息了，月亮開始值班了，我也要開始做我的美夢了，至于太陽去了哪里？我就不得而知了。
這天雨下的好大呀！
場景的作文600字 2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首詩是古代詩人王安石寫的，這首詩寫得是熱鬧的春節(jié)，春節(jié)是我們中國的四大傳統(tǒng)之一，我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)。
據(jù)說：從前，有個(gè)叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常，每當(dāng)過年的半夜時(shí)候，“年”都會下山來進(jìn)村搗亂，吞食牲畜傷害人命，所以，人們都躲到山上去了，一個(gè)除夕的前夜夜晚，一個(gè)白發(fā)老頭，要一位老婆婆把他收留一天，他知道怎樣把“年”趕走，除夕的那天晚上到了，老婆婆還是躲到了山上去，白發(fā)老頭還是留下來了，正當(dāng)年獸來襲擊白老頭，響起了轟隆隆的煙花爆竹聲、和紅色，年獸怕得直發(fā)抖，快速地跑回洞里，不敢出來。因此每到除夕的時(shí)候，家家戶戶都放著各式各樣的煙花爆竹，每家的門前都會掛著對聯(lián)。每次當(dāng)我們來到超市的時(shí)候，那里的人人山人海，記得我滿頭大汗。
我們家在這個(gè)時(shí)候非常的忙。媽媽和奶奶正在炒菜做飯，只聽到“滋啦”一聲，原來是媽媽正把一條我最愛吃的'魚放進(jìn)了鍋里，只見她不慌不忙的拿著鍋鏟翻動著魚，不一會兒，香味就飄了出來他們倆配合的可真好，不一會兒，一桌色香味俱全的年夜飯就出爐啦！叔叔和爸爸正在幫我們貼對聯(lián)。孩子們可就悠閑了，孩子們有的正在游戲，有的在享受動畫片的樂趣，我可不會做這種事情，我和哥哥在樓下玩著各種各樣的煙花炮竹。我拿著炮竹，哥哥幫我點(diǎn)燃，我緊張的一下就放開了手，“呼”的一聲，可把我給嚇壞了，我司飛毛腿一般跑開了，哥哥還說我“膽小鬼”。
春節(jié)可真是一個(gè)快樂的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡這熱鬧非凡的春節(jié)，你們喜歡春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
場景的作文600字 3
每年爸爸、媽媽都要帶我到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去過年，我最喜歡在鄉(xiāng)下過年。
每年春節(jié)，奶奶都會早早地站在離家很遠(yuǎn)的地方來迎候我們。一看見她，我跑過去，抱著奶奶，叫奶奶好。這時(shí)，奶奶會把對我的喜悅都掛在嘴上、掛在臉上，用嘴吻我的額頭，笑瞇瞇地?fù)崦业念^，對我說：“寶寶好，寶寶乖�！�
到奶奶家，我最盼見到姐姐、妹妹和小弟弟。他們是姑姑的小孩，也住在城里，每年都會到爺爺奶奶家來過年。姐姐比我大半歲，妹妹比我小一歲，弟弟只有三歲不到。我們表姐弟四人在一起過年好不熱鬧。我喜歡放“沖天炮”、姐姐喜歡搖“流星雨”、妹妹和弟弟喜歡玩“地下轉(zhuǎn)”……我們一起玩“躲貓貓”、“爬樓梯”……天公作美的話，我們結(jié)伙到小溪旁去，到田野里去；到別人家去，到鄉(xiāng)村學(xué)校去，與鄉(xiāng)下孩子和小學(xué)生交朋友。春節(jié)給了我一次免費(fèi)郊游的機(jī)會。
春節(jié)，家家戶戶放鞭炮，爆竹聲聲，連成一片，像火星的海洋，像狂獅的天堂。
到鄉(xiāng)下過年，除了好玩之外，還可以了解到一些有趣的風(fēng)俗。鄉(xiāng)下人吃年夜飯有一個(gè)規(guī)矩，必須等上完香、放過鞭炮以后才能開席。家家戶戶在門前、灶房、廳堂都特意放置了香爐和燭臺。有的人家供奉了菩薩等雕像。大年三十晚上，家家戶戶都點(diǎn)香、燒蠟燭，燈火通明。據(jù)說，吃年夜飯時(shí)，諸路神仙會跑到鄉(xiāng)下來討香火吃。比如有觀音、灶王爺、土地公、門神、財(cái)神……開席前，鄉(xiāng)下人先讓神仙吃飽、吃好，圖個(gè)來年吉利。我們家上香的任務(wù)總是落在奶奶的肩上。我像一個(gè)尾巴似的'跟著奶奶，樓上、樓下，灶前、灶后，前門、后門來回地跑。我喜歡模仿奶奶的樣子，手持三柱香，雙手抱拳，佇立在神位前，閉目默默祈禱片刻，向著神位做一個(gè)九十度的三鞠躬。也許，是我的操作太不“專業(yè)”，總搞的大人們捧腹大笑。放完鞭炮，爺爺宣布開席。
鄉(xiāng)下過年，真是一個(gè)好選擇，別有一番風(fēng)味。
場景的作文600字 4
站在陽臺上，遠(yuǎn)處的房子和山坡都不見了。霧就像一條巨大的白色圍巾和一顆柔軟的乳白色棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房屋變得若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓一樣。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)霧成了一個(gè)神奇的“魔術(shù)師”。高聳的電梯大樓的頂部不見了。高速公路上來往的汽車睜大了眼睛，速度比平時(shí)慢得多。一股冷空氣吹在我臉上，讓人不由自主地縮脖子。過了一會兒，我的頭發(fā)、衣服和書包上都沾了很多小水珠。
走進(jìn)校園，霧娃娃變得調(diào)皮！它把自己變成了小水滴，在綠葉上打滾，不小心掉進(jìn)了草叢。它躲在草叢里，在草地上蕩了一會兒，跳進(jìn)草叢就消失了，自得其樂。還有幾個(gè)調(diào)皮的男生偷偷溜進(jìn)蜘蛛媽媽的網(wǎng)里，開心地玩蹦床。
霧是不斷變化的，使我們的世界更加美麗。我喜歡深秋的霧！
一天的工作就在于早上，這是一筆不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬都會變，但早上永遠(yuǎn)不會變。清晨是世界上最偉大的力量，它的力量是永恒的，是無限的！
早上起來，揉揉惺忪的眼睛，穿上衣服，出去散步。一到街上，帶給我的涼風(fēng)讓我清醒，但也該振作起來了。我在街上慢慢走著。盡情貪婪地呼吸新鮮空氣。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，在街上享受早晨的不止我一個(gè)人。有些老人在練太極拳，看著他們練呼哧呼哧，不知道是為了什么；其他人，像我一樣，在街上散步，呼吸新鮮空氣；有小學(xué)生在街上練長跑“121”【當(dāng)時(shí)幾所學(xué)校聯(lián)合舉辦長跑】，看著他們汗流浹背的`臉和堅(jiān)毅的表情，似乎下定決心要為學(xué)校爭光；有的小學(xué)生在備課、背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到他們的聲音。
鳥兒在枝頭啁啾，歌聲像優(yōu)美的音符，像音樂家演奏的音樂，讓我沉醉…
場景的作文600字 5
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我就是抹桌子的，我先抹講臺桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加�，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了�?/p>
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的'同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正就是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛恚f：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒�！敝�，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真就是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場景的作文600字 6
今天是大年初十，我去明仕棋院參加了“少年兒童業(yè)余圍棋名人賽”。這一次的比賽與以往的大不一樣，以前是前8名可以升3段，這一次只有第一名可以升3段，但這一次還獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。為了我自己的第一桶金，我在家里堅(jiān)持練習(xí)，希望能拿到一個(gè)好成績。
第一局比賽開始了，我的心里像有一匹小鹿在亂撞一樣，久久不能平復(fù)。開始比賽了，雖然教室里十分悶熱，但我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。我先下了一個(gè)中國流，然后進(jìn)到對方的地盤里，使出我的“江湖攪屎棍”，把對方的空全占領(lǐng)了。敵方不甘示弱，占了一個(gè)極所，一下子縮短了雙方的差距。我現(xiàn)在急得就像熱鍋上的螞蟻，臉紅得和紅蘋果似的。忽然，我靈機(jī)一動，先把對手的“大龍”圍了起來，然后放了一個(gè)口子，在等對方把大龍救出來后再慢慢攻擊，接著就形成了一個(gè)超級大模樣，而且怎么都進(jìn)不來了，對方就中盤認(rèn)輸了。
第二盤我對陣王浩澤。我看他那么小，就有些輕敵了。在下的時(shí)候很囂張，剛開始布局就直接“深海扎彈”，結(jié)果被打得落荒而逃，雖然自己的地盤聯(lián)成功了，但是對方在攻擊我的同時(shí)圍成了一大片空。我只好輕削對方的地盤，使敵手圍不成大模樣。可是他的下法出乎了我的'意料，他居然直接把我的包圍了進(jìn)去，使我“偷雞不成蝕把米”。我的形式一下子一落千丈，我就開始著急起來，結(jié)果適得其反，就只好認(rèn)輸了。
第三、四盤我都贏了，第五盤敗給了第二名王可，第六、七盤我調(diào)整好了心態(tài)，都贏了下來，最后獲得了第五名的好成績。還獲得了300元獎(jiǎng)金呢！
下棋讓我懂得了許多道理，知道只有努力才會成功，并且不能小看任何人……我十分開心，因?yàn)槲沂斋@了許多，真是棋樂無窮啊。
場景的作文600字 7
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)；老師，是一個(gè)辛勤的職業(yè)。老師用知識哺育了我們。自古以來，每個(gè)老師給學(xué)生留下的都是嚴(yán)肅認(rèn)真的形象，可我今天看到了一個(gè)不同往日的老師形象。她是我校的副校長，姓高，一襲白色的裙式衣服，腰束一條黑色的皮帶，顯得圣潔端莊。
她做事一向都很嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊，可一到操場上便滿面春風(fēng)的，穿上了運(yùn)動鞋，一頭柔順的長發(fā)披高高挽起，帶領(lǐng)著六（2）班同學(xué)一路過關(guān)斬將。我印象最深的便是在運(yùn)動會進(jìn)行到跑步接力時(shí)，她跟前跟后為同學(xué)加油鼓勁的情景。
比賽伴隨著寒風(fēng)開始了。六（2）班雖然在較有優(yōu)勢的里道，可同學(xué)和老師都有些緊張，畢竟對手班上有一位全校聞名的運(yùn)動健將。哨聲剛起，高副校長就站在了綠色的'塑膠跑道上，一直在指揮著自己班的同學(xué)。她低著腰，手不停地?fù)]動，嘴里一直在喊“加油！加油！”當(dāng)看到對方要趕超時(shí)，更是大聲叫著，腳也按捺不住了，一會兒跑到這兒看看正在比賽的同學(xué)，一會兒又去關(guān)心關(guān)心已經(jīng)跑完累得彎著腰大口喘氣的同學(xué)。不一會兒，接力比賽就到最后一個(gè)選手了，高副校長的步子也越發(fā)緊張了，那個(gè)同學(xué)跑到哪，她就跟到哪，似乎比賽的不是她的學(xué)生而是她自己……當(dāng)參賽同學(xué)的腳步終于踏過沖刺線，我才看到她停止奔跑。她似乎懸著的一顆心才落下來，忘記了剛才的緊張，和大家一起歡呼慶祝著勝利的到來。隨后，拔河比賽又開始了，高副校長更顯忙碌，她一會兒幫這個(gè)班的同學(xué)排隊(duì)形，告訴他們站立姿勢，握繩的技巧，一會兒又為落后的班級加油鼓勁，白色的身影始終跳動在賽場。
這就是我們學(xué)校的副校長，雖然她不在我班當(dāng)任課老師，但她那嚴(yán)肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。
場景的作文600字 8
“咚咚鏘，咚咚鏘。”這是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上的行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間，這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來越強(qiáng)，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到一座廟會里，鑼鼓聲越來越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到，“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子子。
放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的.?手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂，只見三個(gè)老頭兒，兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子，而另一個(gè)則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅子，兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)獅體，褲衣剛好合身成只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲，人拿著獅球吆喝一聲，獅子就跟著獅球跑起來，獅子好像怒火，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬起來，然后就追著獅球奔個(gè)不停，好像在說:“這球本來就是屬于我的，快還給我!”最后就直接上去搶，可人卻偏不給，還說:“如果還給你，那么你就得和我好�！庇谑仟{子就答應(yīng)。人就牽著獅子，來到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個(gè)舞獅子，我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子，那時(shí)還小也不知是啥一回事，就學(xué)著大人一起舞著舞著，轉(zhuǎn)眼間便長大，現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑!哈哈!
場景的作文600字 9
今天，老師要教我們玩了一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。同學(xué)們議論紛紛“什么嘛，這有什么好玩的”，有的同學(xué)卻說：“應(yīng)該特別好玩吧”。大家都期待著游戲的開始。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人敲鼓，其他的人傳花，鼓聲停了，花落誰家誰就受罰。大家心里都很緊張又很激動、興奮，鼓聲響了起來，教室里充滿著緊張的氣氛，好像是一場災(zāi)難就要來臨了。大家接到了花，好像接到“炸彈”“燙手芋頭”般，巴不得馬上丟掉。
傳著傳著，鼓聲戛然而止，花停在了一個(gè)男同學(xué)的手上，他上臺抽了一張紙條，上面寫著“抱頭鼠竄”，他一臉茫然，不知所措。心里想：“主啊！你為什么這么對我，我還沒準(zhǔn)備好呢，你怎么就讓花落到我的手上了？只能胡亂應(yīng)付一下了�！惫穆曈猪懫饋砹耍@回落到了一個(gè)女同學(xué)手上，她抽的紙條居然寫著“喊三聲我是豬”，她驚呆了，臺下的同學(xué)說：“啊��！這下她的臉要丟到家了”，有的.同學(xué)為她喊加油，她鼓足勇氣，喊了三聲：“我是豬”，但聲音蚊子般大，然后難為情地跑下臺。
鼓聲又繼續(xù)響起，傳著傳著，花落到我這里了，我興奮地跑上臺抽紙條。信心十足地打開紙條，又是“喊三聲我是豬”。心想：“這只是個(gè)游戲，喊一下又不丟面子，有什么好怕的�！庇谑俏夷槻患t心不跳地大喊了三聲“我是豬�！眲偤巴�，臺下立刻成了一片笑海，有的捧著肚子在笑，有的彎腰趴在地上笑，有的笑得嘴巴大得可以裝下一個(gè)西瓜。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家都還意猶未盡，好玩，搞笑，刺激。真的還想繼續(xù)玩下去！
場景的作文600字 10
小學(xué)場景作文歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊(duì)，一會兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。
后來兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的'道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國五十六歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!
場景的作文600字 11
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的`，我先抹講臺桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加�，所以我抹的一干二凈。然后，此時(shí)我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，此時(shí)還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“此時(shí)你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地�！辟圁嗤Ｏ聛恚f：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”此時(shí)之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。此時(shí)他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場景的作文600字 12
愛看書的我聽說班級里的圖書角又新增了一本《查理九世全集》，連忙馬不停蹄的借來看。這書讀來引人入勝，但是不知不覺，我也陷入了“鬼故事”的漩渦中，讀完整本書，才發(fā)現(xiàn)出了一身冷汗，再想到自己要在自己那冷冰冰的小床里度過一個(gè)黑漆漆的夜晚，我不禁“頭涔涔而淚潸潸了”。
為了晚上不做噩夢，我厚著臉皮給媽媽提出了一個(gè)要求：到媽媽的床上睡覺！雖然我知道要求很不合理，媽媽剛骨折，我睡覺又不老實(shí)，萬一踢到媽媽……我也想過這些事，當(dāng)我把理由給媽媽一說，讓我意料之外的事情發(fā)生了――媽媽居然答應(yīng)了我的要求！
晚上，我換好睡衣，鉆進(jìn)溫暖的被窩里，用小腳輕輕的觸碰著媽媽的大腳，正準(zhǔn)備安然進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，爸爸來了，他徑直坐到電腦前來玩游戲，柔和的燈光、在被窩里的兩人和在玩游戲的爸爸構(gòu)成了和諧的圖畫。
哦，什么時(shí)候見過這種場面呢？好像是幾年前吧――
我不太會自立，常常是別的小孩子可以把辮子扎得油光發(fā)亮?xí)r我才開始歪歪扭扭的扎辮子，別的小孩子都有自行車駕齡兩三年了我還在學(xué)騎自行車的道路上摔跤，別人可以做些簡單的.飯菜我才開始學(xué)煮雞蛋……那時(shí)候，我還在和媽媽一起睡。
爸爸通常是個(gè)“夜貓子”，我們在被窩的時(shí)候爸爸在玩電腦，這是我們一家人同在一個(gè)房間的幸福時(shí)刻，雖然寡言少語，但是仿佛空氣都是幸福的……
一本《查理九世全集》，讓我重拾遺失到童年的幸福，或許在幾年后，我在就在自己的床上安然入眠，但我忘不了那一幕：媽媽在床上側(cè)著身子玩手機(jī)，我靠在他懷里甜甜的睡著，爸爸在玩電腦，和媽媽不時(shí)交談兩句……
場景的作文600字 13
清晨，天空為大地鋪陳好了一天的明鏡，大地裝點(diǎn)一新，她脈脈含情地驅(qū)動著人類的雙腳……我們穿戴整齊、衣著光鮮，在天光下，審視著全新的自己，便邁開青春的步履，向朝陽升起的地方進(jìn)發(fā)！
田野里，農(nóng)夫正在辛勤地播種，一行行深耕的田壟，透著泥土的香氣……一年一度，農(nóng)夫們總是精選良種，讓所有的種子，都灑在希望的土地上，讓大地母親生長出無邊的希冀！你看，連太陽都高興地笑紅了臉，下山前還不忘記叮囑晚霞：要留意每一粒種子，千萬別粗心大意，浪費(fèi)了土地，荒蕪了種子，實(shí)在太可惜……
校園里，孩子們在操場上奔跑，恣意的腳步，洋溢著無限的生機(jī)……那靜靜地坐在地上的孩子怎么了，噢，他在設(shè)計(jì)什么“秘密武器”，笑容顯得那么“詭異”！墻角處，兩個(gè)孩子在討論什么問題，爭論不休，都很著急？還有唱歌的，跳舞的，歌聲悠揚(yáng)悅耳，舞姿輕靈迅疾，好不快樂，好不愜意！
上課的鈴聲剛一響起，孩子們就奔跑著趕回教室，安然地坐在座位上，等待老師把知識傳授，把愛心開啟……一雙雙渴求新知的大眼睛，閃爍著聰穎；一顆顆活潑好思的心靈，充滿無限的'歡喜……當(dāng)老師的目光與每一顆心靈輝映，仿佛農(nóng)人面對深耕的田壟，仿佛時(shí)光面對冰雪的晶瑩，一堂課，雖然不足50分鐘，但時(shí)空在這里將被無限的拓展、無限的延伸，因?yàn)�，這里的每一步耕耘都是指向無垠的金秋，每一縷情思都是太陽對大地的造就，每一個(gè)笑容都是幸福用心田釀造的美酒！
也許，人類全部的價(jià)值與奧秘都生長在無垠的土地中；也許人類全部的智慧與甜蜜都蘊(yùn)含在太陽的歌聲中！不信，就請拷貝太陽的笑容，就請垂聽大地的心聲！
場景的作文600字 14
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，放鞭炮，好不熱鬧！
我家也不例外，爸爸忙著貼春聯(lián)。你瞧，上聯(lián)是春安夏太，下聯(lián)是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原來福倒了是福到了的諧音��！
貼完了春聯(lián)，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺說“祝您福如東海長流水�！苯又矣肿Ｄ棠虊郾饶仙讲焕纤�。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的'小乖孫子長大了，會用對聯(lián)了�！蹦棠棠樕闲Φ脴烽_了花，說：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”
吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，看見夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮��！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個(gè)竄天猴，嘭，啪，說時(shí)遲，那是快，竄天猴直奔夜空，頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河……我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒，不停的搖轉(zhuǎn)，散出了無數(shù)的小星星……突然一個(gè)煙花啞了，過了1、2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿捅，可竹桿剛碰到花炮，突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣子，笑得人仰馬翻。同時(shí)，我也記�。盒w笑，樂歸樂，但要記住安全。
放完鞭炮該爬門了，聽說這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個(gè)紅包，神秘的對我說：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來好運(yùn)！”
該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……
場景的作文600字 15
“不是說花更喜歡菊花。這朵花更不開花�！边@首詩大家熟悉嗎？這是唐代詩人元稹寫的《菊花》中的一句話。除了在電視上，我以前沒見過多少菊花，但今天我真的體會到了這些菊花的魅力。
這是我們縣第一次在芙蓉廣場舉辦菊花展覽。沒有，一到廣場就被眼前五彩繽紛的菊花海吸引住了。多么壯觀！用菊花精心裝飾的“雙龍戲珠”是那么生動；刻有“珍珠瑪瑙”菊花的花瓶好精致；“傲如孔雀”的雕塑，裝飾著“綠面朝云”，太美了。菊花形狀各異，形狀各異，非常漂亮。
單獨(dú)擺放的野菊花，橘黃色的外皮，葉子頂端有淡淡的粉紅色。如果仔細(xì)看，花心還是綠色的，體積也小，所以有了這些更小的“娃娃”，雕塑就更生動了。
你看金菊，會更高貴。有各種顏色:黃色、粉色、淡紫色……它們的花瓣沒有野菊花那么可愛，但態(tài)度不同。我看到它們的'花瓣細(xì)長而彎曲，顏色也很時(shí)髦:從淺到深，就拿粉色的金菊來說，它的顏色是:內(nèi)淺粉色，外深粉色，還有
依然筆直的站在花瓶里，這一刻，我不禁贊嘆這菊花的堅(jiān)韌:生長在傲人的雪地里，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在寒風(fēng)中挺直自己！勇敢的給人展示自己的美！菊花成了這個(gè)芙蓉廣場上一道耀眼的風(fēng)景。只要有菊花，就會有人們的笑聲和贊嘆。很多大人小孩都在這芙蓉廣場流連。
這次菊花展真的意義重大，不僅讓我們看到了菊花的這么多品種，也讓我們領(lǐng)略了園丁們的精湛技藝，了解了堅(jiān)韌背后堅(jiān)不可摧的毅力！
當(dāng)窗簾拉開時(shí)，一縷新鮮的陽光悄悄進(jìn)入我的房間，伴隨著淡淡的香味。哦，春天來了！
穿上你的外套和鞋子。帶著淡淡的香味，走吧。讓我們尋找春天的腳步！
場景的作文600字 16
天空飄著秋雨，讓樹葉顫抖。曾經(jīng)帶給我們收獲的樹木，在風(fēng)雨的摧殘下，留下了孤獨(dú)的枝條。雨中的山好黃，但黃的還是紅的。那是因?yàn)樵诤芏鄻涞难谧o(hù)下，秋雨忘記了秋天那片紅葉的著名楓樹！
秋雨靜靜地看著那獨(dú)特的紅色，讓游子們看到了生命的希望。游子把思念寄托在家鄉(xiāng)，把故人寄托在紅楓葉上，像鮮血一樣。希望家人能知道，不要錯(cuò)過！在這朦朧的紅色中，這一次很清晰。
秋雨是秋天辛勤勞動的使者。秋雨給秋天帶來豐收，給城市帶來活力，給山野帶來新鮮感。秋雨，你無私地奉獻(xiàn)給我們，你的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)！
我喜歡美麗的公園、流淌的小溪和雄偉的山峰，但我最喜歡的是變幻莫測的大海。
早上海面風(fēng)平浪靜，完全沒有風(fēng)浪。金色的陽光照射在海面上，給大海增添了一絲色彩。海邊的巖石睡在大海母親平靜的懷抱里。從遠(yuǎn)處看，老漁民們打算去海里釣魚。船的發(fā)動機(jī)打破了平靜的海面，激起了波浪。
中午，大海慢慢換上了新衣服，從淺藍(lán)色到藍(lán)色的'外套。烈日照在沙灘上，風(fēng)越來越大。人們吹著涼爽的風(fēng)，沿著海灘散步。聽著，大海還能歌唱！“嘿嘿�！苯o人一種放松的感覺。
下午，人越來越多。由于人多，大海熱烈歡迎來玩的客人。孩子們在海灘邊堆起高大的城堡；老人悠閑散步，和朋友聊天；年輕人，剛下班，和同事穿上泳衣，穿著泳褲去游泳。多么和諧的畫面！
日落時(shí)，大海突然起火，海面波濤洶涌。海浪像成千上萬的白馬一樣沖向岸邊。人躲過去，就揮衣袖，橫掃而過。海浪向前推后，大海突然像成千上萬的白色窗簾一樣奔向岸邊。
場景的作文600字 17
這周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳分校械拈]著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的`掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。
場景的作文600字 18
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級到六年級的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來到了操場，要求我們?nèi)σ愿埃膭?lì)隊(duì)員們要為班群眾爭光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：必須要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場時(shí)，正是四年級的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不明白什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。過了一會兒就到我們六年級的.同學(xué)們上場比賽了，我們都懷著緊張的情緒站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個(gè)人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排行第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無論戰(zhàn)果如何我們的情緒都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，透過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時(shí)必須要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班群眾爭光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國家貢獻(xiàn)自我的力量，所以我很感謝這次的比賽。
場景的作文600字 19
再見了。年少的你。
當(dāng)年啊，你啊，還是一個(gè)傻愣愣的熊孩子，頭上有一根永遠(yuǎn)都倒不下的呆毛，天真又不失小別扭小表情，純潔的像杯子里的純凈水，不喜歡學(xué)習(xí)，倒是更喜歡到處玩和唱歌，按時(shí)經(jīng)常唱跑調(diào)，甚是搞笑。有時(shí)還問一些蠢到爆炸的問題，比如說，牛奶糖泡水里會成牛奶嗎，螞蟻會喝加多寶嗎之內(nèi)的，雖然蠢，但是，也挺可愛的。
當(dāng)年的你，經(jīng)常和我搶魚叉，但是啊，總會禮貌地把它還回來，然后露出一個(gè)天真又不失頑皮的微笑，笑的仿佛要把世界融化了似的。記得以前，我們一塊上山去玩，你搶走了我的魚叉，然后像孫猴子擺弄他的金箍棒一般，擺弄著我的魚叉，忽然一個(gè)不小心，魚叉戳進(jìn)了我的手背，血流不止。吶，你知道嗎，那時(shí)我可是生氣地直咬牙誒，不過現(xiàn)在想想，我啊應(yīng)該珍惜那時(shí)的時(shí)光啊。
如夢一般。發(fā)生了好多的事情啊，小升初之后，這意味著，我們實(shí)質(zhì)上不是一條路上的'人，如蜻蜓點(diǎn)水一般，相遇，又背道而馳。
當(dāng)我再次看到你時(shí)，一切都變了，當(dāng)年的孩子，失去了那純真的笑容，取而代之的是散不盡的陰霾，昔日的伙伴，如今在面前，卻什么也說不成。
笑容凝結(jié)在在嘴角，僵硬，毫無生氣，一種尷尬油然而生，面前的，是一個(gè)已經(jīng)不再認(rèn)真的，惡劣的少年，昔日的笑容已經(jīng)脫落。
‘‘你們走吧�！�
像一把刀，砍在我的心上，是時(shí)候告別了。當(dāng)我懷揣著希望想改變什么，你卻總是掐滅那個(gè)火種，往日的羈絆出現(xiàn)絲絲裂縫，支離破碎。
是時(shí)候告別了，昔日的孩子走遠(yuǎn)了，不再純凈......再見了，年少的你。
場景的作文600字 20
周六的晚上，狂風(fēng)大作，仿佛要把屋子翻個(gè)底朝天。媽媽回來了，她說外面好像下雨了。可我發(fā)現(xiàn)媽媽的帽子上有一點(diǎn)白色的東西。仔細(xì)一看，原來是雪。
我大叫一聲：“是雪，明天就可以打雪仗了�！蔽液偷艿芏己荛_心。
周日一早，我們往窗外一望，一片白茫茫，太棒了！隨便吃了幾口早飯，我和弟弟就跑出屋，開始打雪仗比賽。規(guī)則是：雪打到胸口加一分，打到后背加二分，打到頭加三分，從上往下爆頭加五分。誰先到二十分誰贏。
比賽開始了，我的.策略是游擊戰(zhàn)。我悄悄地探出頭，發(fā)現(xiàn)我弟正看著另一邊，背沖著我。我一個(gè)雪球，中頭，得三分。我弟生氣地大喊：“你給我等著！”我趕緊溜走，躲到墻后面。但我弟就像知道我在那似的，扔了一個(gè)大雪球。雪球在空中劃過了一個(gè)完美的拋弧線，正正好好的打中了我的頭，五分。我一下子落入了劣勢。
我得想個(gè)對策。老話說得好：站得高望得遠(yuǎn)。我趕緊上到了二樓。果然，樓下的情形一清二楚。我靜靜地看著我弟弟貓著腰找我。
忽然，他停下了腳步，靠在墻邊，似乎要守株待兔。我順勢往他頭上扔了個(gè)雪球，可惜沒中。我趕緊蹲下，大氣都不敢出，生怕打草驚蛇。還好我弟只是單純的以為是積雪掉了，真是虛驚一場。于是我趁機(jī)又往他頭上扔了三個(gè)雪球。這次全中了！“十五分到手！”我大聲地喊了出來。可是，這一叫也暴露了我的位置，他惱羞成怒，向我沖了過來，看來一場惡戰(zhàn)在所難免。
我倆沖在了一起，我扔中了兩個(gè)，他扔中了五個(gè)。扔著扔著，我們倆全成了雪人了，相互看著對方，哈哈大笑起來……
場景的作文600字 21
前天下午，我學(xué)完英語了之后，姑父弄來了三張看音樂會的票，他讓我和母親弟弟一起去看，于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。
走進(jìn)了音樂會的會場，沒想到我們竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，沒有辦法，不得不這樣了。音樂會沒過多長時(shí)間就開始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場》了，主持人說如果細(xì)心聆聽，就會聽到里面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味，于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候，我覺得就是公雞打鳴了，聲音有點(diǎn)低的'時(shí)候我覺得就應(yīng)該是母雞下蛋了，母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻，那就是當(dāng)演奏完了之后，他們還向我們這里扔雞蛋，我和弟弟都沒有接住，最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個(gè)令我印象很深的，那就是《狩獵波爾卡》，這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子，大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著，看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，突然，指揮用一把真槍打了一聲，下了我一跳，只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想：最后很有可能還會打一槍，我應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作，很慢很慢，最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打（也就是最后一聲打）這首曲子就結(jié)束了。
還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽到的，那就是《西部七雄》，他們這些人演奏的好有氣勢，我聽著非常熟悉，還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情，能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好，這是我聽音樂會當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。
我們一直聽到將近九點(diǎn)半，不過每一個(gè)樂曲都很好聽，我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的，我希望下次還可以再來聽音樂會。
場景的作文600字 22
周六，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。
運(yùn)動會那天，我早早就起床。來到學(xué)校，在班主任陳老師的安排下，同學(xué)們班上自己的小凳子井然有序的來到二中操場。此時(shí)的二中操場人流如潮、人山人海，同學(xué)們坐在班級的指定位置上，等待運(yùn)動會的開始。
這次的運(yùn)動會很隆重。入場儀式中，每班各代表一個(gè)民族，56個(gè)民族56朵花，同學(xué)們穿上了各民族的`服飾，跳起了具有各民族特色的舞蹈。而我們班代表漢族。漢族是最古老的民族，也是人口最多的民族。我們表演的是漢族最有代表性的武術(shù)，傳統(tǒng)的武術(shù)象征著中國的武術(shù)精神。同學(xué)們經(jīng)過三四個(gè)星期的努力，今天終于要表演了，心情既緊張又興奮。輪到我們班時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在心里鼓勵(lì)自己、超越自我，一定會表現(xiàn)出的一面。我也是一邊回顧動作，一邊做動作，拿出狀態(tài)。我們的表演很成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心！
開幕式結(jié)束，比賽正式開始。沒有參加比賽的同學(xué)一邊觀賽，一邊為小運(yùn)動員們加油打氣。最優(yōu)選的要數(shù)跑步比賽了，我們班有好幾個(gè)小朋友參賽。讓我印象最深刻的是我班姚紫涵的比賽，一開始她還在后面，但她很努力最后得了女子組100米的第一名。
比賽中，每個(gè)小運(yùn)動員都拼盡全力，拿出的成績，為自己班爭得一份榮譽(yù)。我們班丁奕呈同學(xué)在男子壘球中得到第一名，徐文濤同學(xué)在男子跳遠(yuǎn)中得到第一名，董其航同學(xué)在250米比賽中得到第一名等等。在我們班每個(gè)小運(yùn)動員的共同努力下，取得了總分年級第二的好成績。雖然我沒參加比賽，但我為我們班而感到驕傲！
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)同學(xué)都要積極地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
場景的作文600字 23
這個(gè)星期二，我們班舉行了一場熱鬧的拔河比賽。
第一組對第三組，第二組對第四組。第二組有三個(gè)“重量級”人物，而我們組也不差，也同樣有三個(gè)。開始是第一組和第三組比賽，第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了，許多同學(xué)似乎都買定了“保險(xiǎn)”，認(rèn)為第二組贏。比賽快要開始了，我們組總結(jié)了第一、三組的經(jīng)驗(yàn)，商量好對策，大家腳頂著腳，身子后仰，準(zhǔn)備好比賽。只聽一聲哨響，我們便使出九牛二虎之力，拽緊大的麻繩。同學(xué)們把牙齒咬得緊緊地，臉漲得紅通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這一邊靠近，就差一個(gè)手掌的.距離，我們用力地往后拉，大的麻繩被我們拉了過來，第一場我們贏了。
第二場交換場地，我對第二個(gè)場地有點(diǎn)陌生。哨聲又再次響起，不知道為什么，我們又使不出全部力氣，好像在搬一座大房子，拉也拉不動，紅領(lǐng)巾這次向第二組那邊漸漸移動，越來越近了，可卻還是使不出力氣。終于，第二場被他們反敗為勝。
第三場是最后一場，更是最重要的一場，場地又交換回來了，力氣頓時(shí)又回來了。哨聲隨著同學(xué)們緊張的心情響起，信心使我們的力氣比第一場更多了，繩子一直在原地打，可見雙方的力氣不相上下，我們組使出力去拉，身子往下傾，繩子離我們越來越近了，我們漸漸沒力氣了，繩子又被他們拉了過去，我心想：“這一次一定要贏，離勝利還只差這么一點(diǎn)，加油啊，加油�！蔽覀冇衷俅问沽�，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拉，第三場又被我們贏回來了，我們組的同學(xué)歡呼著，蹦跳著，互相傳遞著勝利的喜悅。
這次比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，人心齊，泰山移；獨(dú)掌難行，孤掌難鳴的道理。這場比賽我永遠(yuǎn)不會忘記。
【場景的作文600字】相關(guān)文章：
場景的作文11-02
場景的作文03-20
場景優(yōu)秀作文01-17
難忘的場景作文07-31
描述場景的作文12-06
寫場景的作文12-16
寫場景作文04-25
下雨場景作文04-15
難忘的場景02-29
場景的日記12-05