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【精選】快樂作文600字19篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂作文600字，歡迎大家分享。
快樂作文600字 1
走過果實累累的秋天，迎來雪花飛舞的冬天。不知不覺中，365天走過去了。冬姑娘裹著銀袍，帶來了這個喜慶的日子—新年。
新年是個喜氣洋洋的日子，在這個日子里，大家的臉上滿是笑容，我也不例外。
鬧鐘一吼，我從甜甜的夢中醒來，睡眼惺松的我極不情愿的換好新衣裳。今天要拜年了，我不得不這么早起來。
還沒吃早飯，我就上了車。汽車一路狂奔，到了奶奶家。進去后，我和爸爸媽媽連沙發(fā)都沒坐熱，又趕到外公院子里團拜。團拜，顧名思義，就是很多人一起拜年。團拜完后的我們又滿頭大汗的.去機場接從北京千里迢迢趕回來的姐姐。之后，我們又去鄰舍家拜年，去親戚家拜年。時不時還要送紅包、接紅包。
終于把一堆事擺平了，到了我們吃早飯的時候。我們又到了奶奶家，一家人坐在椅子上，端起牛奶，敬爺爺奶奶：“爺爺奶奶，我們一家祝你們龍馬精神，喜氣‘羊羊’！”
“好！好！我們祝你們一家心想事成！”奶奶和爺爺笑得合不攏嘴。
飯吃完了，大家到樓下放炮竹，那“噼里啪啦”的聲音像是炮竹在開演唱會，熱鬧非凡！
放完炮竹，我們又來到外公家包餃子和元宵。
我們先做湯圓。湯圓的原料準(zhǔn)備了一兩天了，因為糯米和大米混合之后還要泡一兩天。然后經(jīng)過幾道工序，做成面粉。然后又做好餡料。接著用面粉做成面皮，包上餡料，封口揉圓。一個湯圓就做好啦！
接著做餃子，拿出面皮，由于餃子容易做，所以一家人都在其樂融融地做餃子。先用餃子皮包好餡料，然后涂上一圈水，合上，包好，一個餃子也就做好啦！
昨晚喧囂和餃子，中午一聲不吭的來了，我們下元宵下餃子，吃了一頓清淡的晚餐。
晚上到了，我們吃完飯就去放煙花，先以“大團圓”這個大正方形的煙花起頭，接著還放了“小玉兔”、“旋轉(zhuǎn)炮”、“噴火棒”……最后又以“心想事成”結(jié)尾。這琳瑯滿目的煙花，讓我們欣喜若狂，目不暇接。著五顏六色的焰火，好似照到我們心里去了，真開心！
瞧！這新年我過的多么快樂又充實�。�
快樂作文600字 2
今天秋高氣爽，我們乘車來到風(fēng)景如畫的松江歡樂谷。還沒到歡樂谷，我已經(jīng)隱約聽見那震耳欲聾的叫聲，恍惚看見了那聳入云霄的過山車。
一下車，我們都迫不及待地想要快點進去。于是，整個隊伍亂成一團，在導(dǎo)游的叫喊聲下，我們才勉強排好隊伍通過檢票口。一過檢票口，隊伍便又開始亂了。大家三五成群的興奮的拍打著道路兩旁的雕塑—變形金剛，興奮的東張西望，興奮的嚷嚷著，甚是熱鬧。終于，導(dǎo)游借助他手上的喇叭，才把我們召集在一起。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們不但玩了刺激的旋轉(zhuǎn)座椅，還玩了神奇草帽和北極探險……其中最令我難忘的是刺激又驚險的礦山歷險（注：也就是過山車）。剛上車時，我看見同學(xué)們個個嬉皮笑臉的，都說自己不害怕。就在我們高談闊論時，工作人員按下了按鈕，頓時耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲夾雜著同學(xué)們的尖叫聲。車在上坡路時，我的腦子亂亂的，感覺車要下滑了，又覺得天旋地轉(zhuǎn)的；在下坡時過山車越來越快，越來越快，我覺得心跳加速，感覺心臟要從胸口跳出來似的；在拐彎時，我感覺整個肚子里的.五臟六腑都在翻江倒海。我使勁抓住把手，放眼望去，同學(xué)們個個丑態(tài)百出：有的嚇得一個勁的往同伴懷里鉆，有的把嘴張得一邊大一邊小，還有的緊閉雙目大吼著……下了車，我們還是驚魂未定還是頭暈?zāi)X漲的，傻呼呼的站立著，好一會兒才嚷嚷開來。個個都說好玩刺激，都說自己不害怕，都興奮的說著別人的丑態(tài)。
快樂的時間總是那么短暫而又難忘，這次的秋游就在驚心動魄的過山車游戲中結(jié)束啦！再見了歡樂谷，再見了過山車。下次來我一定會再挑戰(zhàn)你的—過山車。
快樂作文600字 3
從小，我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時候，我開始看繪本，聽《論語》，背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué)，認(rèn)識了字，我開始自己讀書，很快我就愛上了讀書。從書中，我認(rèn)識了：善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中，我懂得了許多道理：《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌，要沉著冷靜，尋找機會戰(zhàn)勝困難；《絕密身體報告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密，那些七零八落的和骨頭竟能拼成一個活生生的人！《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》，我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。在我讀過的書中，《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動。
費恩家的豬生了一只落腳豬，爸爸要殺它，是費恩救下了它，給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它，還把它送到了舅舅的農(nóng)場里。威爾伯在那里認(rèn)識了一只蜘蛛叫夏洛，他們成了好朋友。沒過多久，舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命，想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼，想讓人們認(rèn)為：這只豬很不尋常，不能殺！最后，夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的'稱號，但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動了我。真正的朋友不僅是玩得開心，而且在對方遇到困難時要給予幫助。
對我來說，讀書是一種快樂，是一種放松，書帶我走進了無邊無際的知識海洋。從現(xiàn)在開始，就讓讀書成為我們的生活方式吧，讓我們在書中認(rèn)識更多的朋友，懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識。
快樂作文600字 4
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考，我置身于考場，看著墻上的時鐘不停地轉(zhuǎn)動，我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩(wěn)住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的.每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著，生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來，看著周圍，每一個同學(xué)手中的筆都在飛舞，像舞動的精靈。
這，是成長中大家競爭的快樂。
成績下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復(fù)的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞�，我總覺得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨，不知道是心寒還是身寒�；氐郊抑螅也坏貌话芽荚嚨慕Y(jié)果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆？但事實告訴我，他們并沒有責(zé)怪我，而是對我進行了真誠的開導(dǎo)。下次，我一定考出理想的成績，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我并沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)�？紙錾希页林潇o，悉心作答，功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我終于卸下多日以來的負(fù)罪感，因為我終于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想，我們要用行動去實現(xiàn)我們的理想，去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬，揮鞭啟程，踏著成長之路，開創(chuàng)明日輝煌。
快樂作文600字 5
——神奇的荷葉 對于在城里長大的我們來說，鄉(xiāng)下就意味著快樂的源泉，而農(nóng)家樂之行意味著快樂的開始！周日，這樣的機會終于來臨啦！ 媽媽帶著我和她的朋友一起駕車來到了位于望城的一個農(nóng)家樂，穿過竹林掩映的小路，我們終于抵達目的地。老遠我就聞到一陣淡淡的清香，媽媽告訴我荷花開啦！大家都興奮不已，直奔荷花池賞荷。
火辣辣的太陽照射在我身上，絲毫沒有減退我們賞荷的興趣，成片的荷葉在陽光的照耀下，越發(fā)的`奪目，好像在對我們說：“小朋友們，我們美嗎？”我忍不住摘下一片又圓又綠的荷葉，打起了“荷葉傘”，立馬我的頭上被荷葉撐起了一個小涼棚，我笑嘻嘻地說：“好涼快呀！”
同行的濤濤哥哥對我吐了吐舌頭，做了個鬼臉，野蠻地扯下一大片荷葉，戴在頭上，“荷葉太郎”出現(xiàn)在我們面前。
大家撲哧一下笑了出來，就連平常不茍言笑的一位叔叔也笑了起來。
我拿起荷葉仔細觀察起來，綠綠的荷葉就像一頂圓圓的帽子，荷葉下邊的中間有個青綠的炳，翠綠的荷葉映襯著粉嫩的荷花煞是惹人喜愛！媽媽說：再過幾周，荷花中間黃色的花蕊就會變成蓮蓬，這就是蓮蓬的溫床。
我們一路打打鬧鬧回了農(nóng)家樂。媽媽說荷葉可以用來盛水，我好奇地捧起一點兒水，輕輕灑在荷葉的葉片上，晶瑩的水珠一顆一顆滾了下來，就像一顆一顆的珍珠。一點也沒撒出來！我想：哇，真是太神了，原來大自然有這么多秘密呀！我叫道：“快來快來，你們看灑水在荷葉上它都是一顆顆滾下來的！” “真的？”“哇！”“天呀”…大家紛紛試了起來。 萱萱拿起一瓶礦泉水往荷葉上倒，接著“咕咚咕咚”地喝了下去，結(jié)果灑了一臉的水。“哈哈，瞧你那樣！”不知是誰叫了起來，大家都笑了起來，萱萱也不例外，紅著臉與大家一起笑了起來。 這真是一次有趣的農(nóng)家樂之行！既讓我體會到了大自然的神秘，還讓我們度過了快樂的一天！真希望下次還能來！
快樂作文600字 6
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”懷著激動的心情，我們?nèi)チ肆寺匉L春游，剛踏進公園，引入眼簾的是一排排穿上新衣的柳樹，它們一個個像朝氣蓬勃的士兵，守護和美化著秀麗的西子姑娘。
沿著小路往前走，我們時而聊著天，時而欣賞著道路兩邊的美景，不知不覺走上了一座單孔石拱橋——“新橫河橋”。過了橋，我們繼續(xù)向前走著，轉(zhuǎn)眼間來到了西湖邊，湖邊一片桃紅柳綠，婀娜多姿的三色碧桃像是在向游客們打招呼呢！桃樹間的柳樹也不甘示弱，它們好像是桃花的舞伴，隨風(fēng)擺動著自己新抽出的枝葉，還不停地送給游客們一團團白色棉花似的柳絮，弄得人們眼花繚亂。
隨后，我們席地而坐，開始野餐。剛吃了半飽，就被熱得滿頭大汗，于是“打傘”行動開始，折騰了好一會，才立起了傘。在傘下，我們看著美景，就著美食，食欲大開。忽然，汪弋揚說：“你不是帶了手抓球，我們玩唄！”我一邊往嘴里塞東西，一邊指著袋子說:”球在這里，你們先去玩吧，我還要享受一下美食！“接著我又狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，我滿足地打了個飽嗝，順手拿了一瓶牛奶，拖著鞋子就去觀戰(zhàn)了。我一邊穿著鞋子，一邊請求加入對戰(zhàn)。汪弋揚不假思索地把球拍遞給了我。就在我拿穩(wěn)球拍的'一瞬間，對方向我發(fā)了球。這一連串的快速動作使我措手不及，只好硬著頭皮，倉促應(yīng)戰(zhàn)。我越玩越帶勁，發(fā)揮得淋漓盡致，當(dāng)對方打得太高時，我就會跳起來接��；當(dāng)對方打得太低時，我就會向前一步，彎下腰去接球。時間飛逝，鄭老師已經(jīng)要求大家收拾東西了，我們才依依不舍地收起手抓球，離開了柳浪聞鶯。
這次春游，我非�？鞓�。不僅欣賞了美景，學(xué)習(xí)了知識，還吃了美食，玩了手抓球！這真是一次充實而又有意義的春游啊！
快樂作文600字 7
我喜歡畫畫，媽媽為我報了畫畫班。我在畫畫班學(xué)會了一些簡單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂，畫出幸福。
我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛的小動物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂的事情。
我愛畫畫，因為它帶給我快樂。我愛畫畫，因為它教會我要仔細認(rèn)真。所以我畫畫我快樂。
從小到大，我都在爸爸媽媽的'關(guān)心和愛護下成長。從嘰里呱啦地學(xué)說話，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂，我的生活灑滿陽光。
上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂的是：我迷上了看書，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂地成長，我的生活灑滿陽光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說：“去政府廣場玩吧！”爸爸同意了。
一會功夫我們就來到了廣場上。呀！好多人��！他們都在干什么呢？噢！原來是在放風(fēng)箏啊！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說：“咱們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買了一個熊出沒圖案的風(fēng)箏放了起來。我一邊跑著，一邊抖動手中的線，風(fēng)箏飛的越來越高了�？粗炜罩幸粋�比一個高的風(fēng)箏，我開心極了！但遺憾的是風(fēng)箏的線有點短，我們并不是放的最高的那一個，不過沒關(guān)系，我還是覺得很高興，很開心！因為我聽到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過了一個愉快的周末！我很快樂！
快樂作文600字 8
我還是無法形容“幸福”。有時候我覺得幸福是一件很微小的事情，就像一個眼神。
我的快樂就像衣服上的紐扣，是透明的日子里的點綴。我每天做一些純粹的事情，放唱片唱歌，音樂就是音樂；在房子的角落里，有陽光的禮物。經(jīng)常抱著一本書，慢慢消化一下午；或者留戀天空中的夕陽，每天下午黃昏躺在陽臺上看色彩的神奇；我也喜歡把臉貼在玻璃水箱上，看著魚自由地吹泡泡，吹一泡，熄一泡，說出水里的秘密；也許你還能看到花唄里綠色的生長，花草自己生長，短暫的生命只燃燒了一個春天。
看似平凡的生活，卻折射出五顏六色的心情。幸福是這樣的。而且我相信，收獲一些，開心。
張家界旅游期間，我爬了黃石寨。俗話說“不去黃石寨，白去張家界”。黃石寨不爬更是遺憾。于是我背著一個大挎包上路了。站在山腳下，俯瞰張家界，強烈感受到它天然的霸氣，堅實的城墻如張開的雙臂環(huán)繞著整個黃石寨。歷史就是這樣。它是一條龍。道路坡度很陡，不知不覺就爬上了一座高峰。但這不是最終的.勝利。遠處，一座更高的城市山峰傲然屹立。我看見一個老人獨自旅行，搖著頭往回走。我向前微笑。烈日高照，足下柔；喝了很多水，出汗了，感覺被洗了。我已經(jīng)不知所措了。
我不能認(rèn)輸，我告訴自己。人往往在最后一場戰(zhàn)斗中與自己作對。一步，兩步。汗水和腳步聲匯合在一起，我終于走到了盡頭！不，那不是結(jié)束。爬山永無止境。只是暫時的結(jié)束。站在山頂，就像站在云里，來的時候眺望旅途，一路苦盡甘來，但歡喜早已填滿了你的心。
回去的路上，不時回頭看看，有很多山峰，我知道有很多歡樂在等著我。
幸福是這樣的。平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時候，平凡和偉大只是一條細線。
快樂作文600字 9
快樂，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來到了我們身邊�？鞓酚性S多種，成功的快樂，拼博的快樂不計其數(shù)，而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。
那是兒時的我，看到別人騎自行車很是威風(fēng)，便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學(xué)時間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車，便猜透了我的心思，秘密地買了一輛自行車，在我7歲生日時送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學(xué)騎自行車的要求，爸媽見我如此誠懇，又如此上進，很快就答應(yīng)了我，地點就定在了我家門前的小路上。
我把自行車推到了路上，想到一會兒就要像中學(xué)生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車，心中很是激動。
爸爸先是教給了我一些基本的要領(lǐng)：“騎自行車必須目視前方，心中不能想其他的.事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩(wěn)……”爸爸給我講了一蘿筐要領(lǐng)，我點了點頭，信心十足地對爸爸說：“爸爸，我一定會騎好的！”
爸爸先是在后面扶著我的后座，使我不會摔倒，后來，他慢慢地撒開了手，我仍騎得很穩(wěn)當(dāng)，當(dāng)我正得忘形之時，由于沒掌握好平衡，“咣當(dāng)”摔了個“人仰車翻”，“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心，為了自己的夢想，我爬了起來，走向自行車，又一次上了車騎了起來，這次我更加小心，更加謹(jǐn)慎，終于學(xué)會了騎自行車。當(dāng)爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點了點頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學(xué)會了騎自行車，沖著爸爸會心一笑……
一次“疼痛”的快樂，再痛也值得！
快樂作文600字 10
下課的鈴聲終于響起了，隨著在我認(rèn)為是世間最美麗的音樂的響起，這一節(jié)對于我來說十分枯燥乏味的課也隨之結(jié)束，心情無比愉悅，終于解放了！
叫上一二個死黨，走出教室，便看到如洪水般涌出的人流，如是在以往，我定然會感到詫異，那些死宅到就算在學(xué)校也要宅在教室里的少男少女更何況現(xiàn)在是寒冬，他們怎么會就這樣出來呢？不過今天不同......
走出教學(xué)樓，這是一個白色的海洋，每棵樹上都掛著白色的雪花，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。再看看其他呢，那一個個少男少女，他們亦或許是愛美染了發(fā)，亦或許是這一下子便老了幾十歲，那簡直就是一群老人在散步，不過這樣的頭發(fā)，這樣的發(fā)色也是阻止不了少男少女們那顆充滿活力的心 ，少女們在一邊漫步一邊笑談著，而少男們呢，他們那與生俱來的調(diào)皮，在這個時候徹底爆發(fā)了，在笑鬧間，再也不顧什么校規(guī)，挽起地上的積雪，向?qū)Ψ皆胰�，很快，這便演變成了雪彈大戰(zhàn)，也不知，是否能流傳千古，看著這些少男們一臉的'笑容，他們彷如是在落英中舞動的精靈，沒有憂愁，沒有煩惱，這些祖國未來的花朵們，正在向世界展現(xiàn)他們的青春活力，是如此的美好。
在這時，或許，你不經(jīng)意間抬起頭來，你會看到，那些站在教學(xué)樓中，或是嚴(yán)厲，或是溫和的靈魂工程師們，正在笑看著這里的一切，沒有從前嚴(yán)厲的班導(dǎo)，沒有了從前苛刻的校長，他們，現(xiàn)在就如在看著自家的孩子，享受來自我們學(xué)習(xí)成績以外的另一種快樂。
看著這里發(fā)生的每一幕，我也忍不住 向人群中奔去，拋開所有的不愉快，享受屬于我這一年齡的快樂，似乎在這一刻，早已不是寒冬了。
快樂作文600字 11
那天是期末考試的日子，由于我的粗心大意，橡皮忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，便立刻向同學(xué)們借，可是結(jié)果令我很失望，沒有一個同學(xué)帶了兩塊橡皮，這可怎么辦，再有五分鐘就考試了！正在這時，做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過頭來，說：“用我的吧！”說著，她把橡皮掰成兩部分，拿出其中一部分遞給了我，我很感動，說：“謝謝你�！彼齾s說：“沒事，誰叫咱們是同學(xué)了呢！”啊，我知道了，快樂是深厚的友誼！
記得那次，天空中下著傾盆大雨，我突然生病了，媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生，她把我攬在懷里，生怕我淋濕，卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航，為我護駕，傾其所能，毫無怨言。我想，我長大了，也要做個像媽媽一樣的好媽媽，也讓母愛充滿在孩子們的身邊。啊，我知道了，快樂是偉大的母愛！
還有一次，是我剛?cè)雽W(xué)的時候，由于我以前沒有接觸過英語，上課老師講的我聽不明白，學(xué)習(xí)成績老是上不去，覺得很煩惱， 細心的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的.變化，他們對我進行了長時間的開導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作，天天輔導(dǎo)我，鼓勵我，只要發(fā)現(xiàn)我有一點兒的進步都會鼓勵我，表揚我。一段時間過去了，我的英語有了進步，并多次得到老師的表揚，信心大增。從此，我天天堅持學(xué)習(xí)，同時也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂！啊，我知道了，快樂就是爸爸、媽媽的鼓勵！
快樂是和最崇拜的人合影，得到他們的簽名照片�？鞓肥悄馨压�(jié)省下來的零花錢寄給山區(qū)的同齡小伙伴，讓他們都能念好書，上大學(xué)�？鞓肥怯辛艘浑p潔白的翅膀，它載著你飛向太空，飛向宇宙……
快樂就是這樣的簡單，只要你用心去體會，快樂時刻在你的身邊。
快樂作文600字 12
讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現(xiàn)在的我，愛讀作文書，如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔(dān)他的痛苦，喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學(xué)會了應(yīng)該如何的去寫作，學(xué)會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫；撰寫《史記》的`司馬遷；歷第一個皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺，每當(dāng)我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！
快樂作文600字 13
合作，是如此的使人快樂。
小時候，雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我，但很多時候，我都是我行我素，自己完成應(yīng)該做的事，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)獨自行動是存在很多問題的，于是，我學(xué)會了合作。
鏡頭一
在學(xué)習(xí)上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當(dāng)教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。后來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。于是，我們一個小組的人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……
學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。
鏡頭二
“這下該怎么辦？樹那么高，怎么夠得著啊？”我看著樹上的'羽毛球說，“這有什么難的？”一個同學(xué)說道，然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不著。于是，我靈光一動，讓他和我一起去找了一些細小的樹枝綁在竹竿上，終于，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接著，我們又開始了一場羽毛球激戰(zhàn)。
奇怪，這么小的合作竟也能使我快樂！
鏡頭三
“這里應(yīng)該涂這種顏色。”“不，不，應(yīng)該涂這種。”我正和同學(xué)爭論著畫的顏色，這時，老師走過來說：“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫，我是讓你們合作，而不是只關(guān)心個人的想法，知道嗎？”于是我倆都意識到了自己的錯，兩人經(jīng)過一番討論后，決定了畫的顏色，最后合力制作了一幅精美的畫，并受到了老師的贊許。
原來，合作是這么簡單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。
每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收獲滿滿的快樂。
快樂作文600字 14
讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一＂味＂樂趣。讀書是什么?它是一生的享受。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，才能讓幻想成為現(xiàn)實，從而推動科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓!古人云:讀書破萬卷，下筆如有神。書能成為我們的好朋友，豐富視野，讓生活變得更加有趣，寫起作文來也是得心應(yīng)手的呢!家庭作業(yè)中，老師布置了作文，愛看書的同學(xué)欣喜自如，而那些平時只顧著玩，空余時間也不看書的同學(xué)唉聲嘆氣。
回家之后，愛看書的同學(xué)很快就完成了老師布置的作業(yè)，還空出許多時間玩:不愛看書的同學(xué)有的.不做，有的亂寫一通，還有的想出色完成老師教給的作業(yè)所以做到三更半夜才上了床。第二天教給老師改，質(zhì)量卻有不是很好。為什么不多抽一些時間看書呢?難道是因為看書非常的無聊嗎?或許，你看了一些書之后就不會這么覺得了。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克恩先生在大英圖書館中日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀好書。他一來到大英圖書館就待了好幾個小時，二十年如一日。
大英圖書館里，在他�？磿牡胤接幸粚ι钌畹哪_印，可見好書具有多么大的魅力。繩鋸木斷，水滴石穿，終生奮斗，便成天才。人生的價值是由自己決定的。本來，生命只有一次，對于誰來說都是寶貴的�？墒牵行┤似速M自己的生命，沒有志向，過一日算一日。聰明出于勤奮，天才在于積累。多看書，記些好詞好句，日積月累，好詞好句便會越來越多，作文就不在話下了。有些人以時間不夠為理由。時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。讀書是快樂的，多讀書，生活會變得豐富起來!
快樂作文600字 15
5月30日，陽光灑滿校園，花兒顯得特別美麗，小樹也顯得格外挺拔。在這個美好的下午，我們學(xué)校舉行了“六一樂享博愛”愛心義賣活動。
嗬，操場上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱，義賣的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備：課外書，文具用品，玩具……應(yīng)有盡有。
“五元一個！五元一個！、“走過，路過，千萬不要錯過！”……叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。
我三步并作兩步走向義賣點，開始挑選物品。只見有一張桌子上整齊地擺放著一個個小盒子，小盒子精巧細致，里面裝著各式各樣的肥皂�！斑@是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的香皂，小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛哦！”我抬頭一看，吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過肥皂，這塊肥皂是小貓咪的形狀，鼻子小巧玲瓏的，眼睛笑得瞇成了一條線，整個表情惟妙惟肖，讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂，我的`腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時候的情景。我覺得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動和心血。吳老師見我特別喜歡，就開口說道：“如果喜歡就買下來吧，30元錢獻一份愛心�！蔽也患偎妓鞯啬贸�30元，遞到了吳老師手上。吳老師借過錢對我說：“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你，你是個有愛心的孩子！”聽著吳老師的話我心中突然覺得很溫暖，我獻出了自己的一份力量，我為自己而驕傲。
愛心種子在我們每一個博愛娃的手中傳遞，歡聲笑語從每一個角落傳來。校園里處處洋溢著慶�！傲弧钡臍g樂氣氛，大家在活動中分享著幫助他人的快樂，分享著關(guān)愛。歌聲伴笑聲齊飛，我們度過了一次充實而富有意義的兒童節(jié)。
快樂作文600字 16
快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……
我說，快樂一如貓和它的尾巴。當(dāng)你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當(dāng)你向著前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創(chuàng)造人生，于是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復(fù)的境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。
也許，快樂就是這樣一個調(diào)皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。
當(dāng)肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預(yù)想，追求美麗的過程是多么的艱辛�？墒敲x卻十分堅定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的'命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現(xiàn)實的瞬間，它，是世界上最快樂的。
它追求，它美麗，它快樂。
當(dāng)丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴(yán)冬并不可怕。當(dāng)它變成優(yōu)雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現(xiàn)夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。
它執(zhí)著，它追求，它快樂。
或許快樂，真的不是那么易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發(fā)芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發(fā)出耀眼的光亮;航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠不能遠航。
有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。
快樂作文600字 17
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因為你在汲取知識；有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認(rèn)為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的'愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個同學(xué)辦板報，我們幾個根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動的成果，我心里感到十分快活，原來團結(jié)合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創(chuàng)造了價值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事��！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂�？鞓匪禽p松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
快樂作文600字 18
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺那邊想，明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節(jié)目，下午的游園活動會是什么樣子，我們班的頂上功夫有會是什么樣子的`……我真希望我有一架時空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂！”我高興得跳了起來，六一終于到了！我背著書包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個達人秀的節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目，共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！
下午1時的時候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動作慢，氣球會掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點……
這個六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。
快樂作文600字 19
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳。看著書中優(yōu)美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學(xué)習(xí)語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務(wù)有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的`快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激�？粗粋�個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉(zhuǎn)，春色滿園，成就感爆棚。當(dāng)然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學(xué)習(xí)語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時的激情與認(rèn)真。每個人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學(xué)習(xí)語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
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