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關(guān)于美景的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的美景的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美景的作文600字 篇1
我從來(lái)都沒(méi)有想到，今天，我能來(lái)到這里。
在經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí)的顛簸和昏昏欲睡之后，我走下車(chē)，映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色。微風(fēng)拂過(guò)，草葉沙沙作響，那勁頭仿佛要把風(fēng)都給染綠似的——這便是它獨(dú)有的一道靚麗的風(fēng)景了吧。
繼續(xù)行路，我更深切地領(lǐng)略了它獨(dú)特的美——“綠”�。√斓亻g，一片一片養(yǎng)眼的明綠，草綠，碧綠……越是深入，越深陷其中不能自拔。溫和的風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)自己也變成了一棵小草，一棵渺小的草，隨風(fēng)輕輕搖擺。可誰(shuí)又知道，正是因?yàn)橛羞@千千萬(wàn)萬(wàn)棵渺小的`草，才能組成如此美麗而又壯觀的景色呢？
定神細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物：有見(jiàn)到大車(chē)駛來(lái)急忙躥逃的小松鼠，有安靜地在水邊喝水的野兔，有歡快地在草地上奔跑的小狗……天很藍(lán)，草很綠，這美好的景色有了小動(dòng)物們的襯托，反倒更活潑了。
在翻過(guò)幾座小山之后，我依稀看到遠(yuǎn)處有一團(tuán)白花花的東西，莫非是從天空飄落的一卷白云？我思忖著。走進(jìn)一看，原來(lái)是一片羊群。羊兒們正在悠閑地吃草，那神態(tài)、那吃草的速度……簡(jiǎn)直就像是一群老干部在開(kāi)茶話(huà)會(huì)吧！我忍俊不禁。可看到它們雪一般的皮毛，又忍不住感嘆造物主的偉大，孕育了如此之多奇妙的小生靈，讓目之所及的每一個(gè)角落都那么獨(dú)具光彩。
藍(lán)色的天和綠色的地在遠(yuǎn)處連成一條線。我興奮地跑下車(chē)，撲向這無(wú)限的藍(lán)和綠。天空那么藍(lán)，像一塊被擦了無(wú)數(shù)遍的藍(lán)寶石，又是那么近，仿佛一伸出手來(lái)就可以觸到似的。我踏在柔軟的、沙沙響著的草上，心情高興到了極點(diǎn)，恨不得把整個(gè)世界都擁在懷里。那遍地的野花更是艷麗多彩，抱膝坐在花海中，嗅著空氣中的陣陣微香，我陶醉于其中了！
就是這里，讓我神往，讓我陶醉，讓我癡迷。
萬(wàn)千世界中，你是很奇妙的。
這里，便是廣闊的壩上草原，我心中永遠(yuǎn)的美景。
美景的作文600字 篇2
大小樓臺(tái)，星羅棋布；莘莘學(xué)子，駐足于前；艷花百草，悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風(fēng)的瀟灑而翩舞，我佇立于此，任那兩鬢翩飛，看那蝴蝶蹁躚，聽(tīng)那書(shū)聲翩起，讓這校園中從不缺少、而此時(shí)卻絕無(wú)僅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空氣連同清脆的鳥(niǎo)鳴撲面地涌進(jìn)半展的窗里，拂過(guò)我的面龐和耳邊，喚醒了我。清晨，是一天的伊始，我們的校園也正有條不紊地開(kāi)始運(yùn)作。清邁腳步踏入教室，窗外的'天邊剛被朝陽(yáng)抹上一縷淡紅，給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊，雙手愜意撐在欄桿上，微傾其身，聽(tīng)風(fēng)姐姐與樹(shù)弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對(duì)面，人們把書(shū)讀，樓內(nèi)燈盞搖。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，帶來(lái)熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課后，都在向食堂進(jìn)發(fā)，如一條川流不息的河流。人群中，有跑著步的，有不緊不慢走著的，還有說(shuō)說(shuō)笑笑的，更有勤奮學(xué)習(xí)的。他們的一顰一笑，一跑一跳，千百種神態(tài)如一支神筆，描繪出校園的青春活力，青春風(fēng)韻，青春贊歌。食堂前，隊(duì)伍仿佛長(zhǎng)龍般，“龍尾”都已擺出門(mén)外，真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無(wú)可戀臉”的悲慘�。�
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之華
此時(shí)，大家都勞累一天�？�，那夕陽(yáng)！周?chē)脑贫鋫兌急凰膵尚呷镜米霞t紫紅，覆蓋一片天，重重疊疊似層層峰巒。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，都興致勃勃地去鍛煉身體，跑步，跳遠(yuǎn)，踢球，投籃……他們矯健的身姿不得不說(shuō)是一道壯麗的風(fēng)景線。我們也加入了進(jìn)去，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，傍晚之美，與校園共攜手，不如浪漫的夜晚；與校園共仰望，看那屬于這方天空的明星……
傍晚之華，美在于“華”。
校園生活其實(shí)并不蒼白。每天都在校園里穿行，但如果你“跳出名為日常的監(jiān)牢”，仔細(xì)瞧一瞧距你不遠(yuǎn)的那朵花瓣，端詳這淡淡的粉紅，形如羊蹄的瓣，輕曳的金黃花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了這畫(huà)卷。這就是校園美景，令我心愛(ài)到情不自禁的美景。
美景的作文600字 篇3
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。對(duì)了，這就是美麗的杭州西子湖。 春天，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，向著湖面伸展著細(xì)嫩的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢(qián)幣。仔細(xì)看去，還能看見(jiàn)湖里有一些小魚(yú)兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了！ 夏天，湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開(kāi)花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉；而前一天已開(kāi)放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊，將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中搖曳；又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的`魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。 秋天，湖里的荷葉開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉，在秋風(fēng)中翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結(jié)果了，那乒乓球般大小的果實(shí)，可愛(ài)極了。 冬天的西湖，那才叫妙！河堤兩邊的柳樹(shù)、梧桐，只剩枯的樹(shù)枝，在冬天的晨霧中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴(yán)寒地挺在枝頭，增添了一份孤傲。如果碰到下雪天，只見(jiàn)雪花緩緩地飄落在白堤上，厚厚的，像是一條潔白的地毯，向前延伸著。瑞雪初晴，堤上的雪也開(kāi)始化了，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)堤的兩面雪化的完全不一樣，那就是西湖十景里的斷橋殘雪。聽(tīng)說(shuō)，這里還有許仙和白娘子的傳奇故事呢&& 杭州西湖一年四季景色宜人，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方。六年級(jí):薇薇公主（苗然冉)
美景的作文600字 篇4
生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭，都會(huì)珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里，永不退色。
清晨的校園是最美的，同學(xué)們踏著晨曦來(lái)到了教室。隨著英語(yǔ)課代表的一聲“早讀開(kāi)始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來(lái)。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…�！币魂�?yán)世实淖x書(shū)聲飛出教室。但仔細(xì)看時(shí)，有拿著課本發(fā)呆的，有用書(shū)遮著竊竊私語(yǔ)的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，也有閉眼蒙耳背誦的，真可謂千奇百怪眾生相。
生物實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一片忙碌，熱鬧非凡。
“哎，我怎么看不到光圈呀！……”
“要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋……�！�
調(diào)皮大王說(shuō)：哎呀！我怎么把載玻片壓破了，還是看不到東西……”
“我來(lái)幫你吧！”他的同桌忙站了起來(lái)說(shuō)。
哈哈，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)課上的精彩極了。
精彩課堂
語(yǔ)文課上，正在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一課，大家?guī)讉�(gè)人一組，展開(kāi)了熱烈的'討論。老師也走下講臺(tái)，加入了我們熱烈的討論中。
只見(jiàn)有的同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō)：“皇帝回宮后，肯定會(huì)抓回騙子重罰……”
這時(shí)學(xué)習(xí)委員說(shuō)話(huà)了，“也許皇帝以后會(huì)改掉這惡習(xí)，從此改邪歸正……。”
“老師，故事的結(jié)局為什么讓一個(gè)小孩說(shuō)出了真相？……”
“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中，一堂語(yǔ)文課在不只不覺(jué)中竟然下課了。
“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響，同學(xué)們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)。校園里回蕩起歡快的樂(lè)曲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開(kāi)始。不一會(huì)，歡快的節(jié)拍響起來(lái)了，同學(xué)們齊刷刷的動(dòng)作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風(fēng)景線。
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