競(jìng)賽作文600字

時(shí)間：2023-05-01 07:05:46 作文600字我要投稿

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競(jìng)賽作文600字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的競(jìng)賽作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

競(jìng)賽作文600字六篇

競(jìng)賽作文600字篇1

　　今天的班會(huì)課上,舉行了一場(chǎng)有關(guān)"神六"的知識(shí)競(jìng)賽.選手各各摩拳擦掌,還有的在那"臨時(shí)抱佛腳"拼命的背.比賽開始了,第一類是每一組的必答題,剛開場(chǎng)杜永芳小組就遙遙領(lǐng)先,她向我們露出了陰險(xiǎn)的笑容!第二類是搶答，黃瑾茹把手舉得老高也沒用，總不是她第一個(gè)搶到!她的臉急的通紅.漸漸地,各各小組都在為自己趕不上而嘆氣,這時(shí)，施老師送來溫暖的話語:"下面的題都很簡單,大家打起精神~!"大家有振奮起來，有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文。臺(tái)下也議論紛紛,為自己喜歡的小組暗暗加油！

　　我可急壞了，因?yàn)槔蠋焾?bào)的題目都是我沒有想到的!施老師報(bào)了一下各小組的.分?jǐn)?shù)，我們才20分，我下決心要趕上去.中間幾題我都會(huì),順利過關(guān),分?jǐn)?shù)漲到40分,可離杜永芳她們還遠(yuǎn)著呢,"怎么辦呀!這些題我都不會(huì),況且比賽馬上就要結(jié)束了！"黃瑾茹也在一旁抱怨起來，小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文》。終于到了最后一類題,是為其他組選題,打錯(cuò)了不減分!我們的題好難每答出來,杜永芳在那拍著手笑,是因?yàn)楸緛砭褪撬榻o我們的。到我們了，我們給她抽了個(gè)難得,老師叫她們蒙,她竟然蒙出來了。真是氣死我也！

　　答案要公布了,同學(xué)們的臉憋的通紅!我更是迫不及待,真想把老師手中的答案給搶過來!最后，我們小組獲得了第二名!我心里默默地想:"下次還有類似的競(jìng)賽我一定要得第一!!!~~~

競(jìng)賽作文600字篇2

　　星期日，吃完午飯，我連拉帶扯地把爸爸拽到了樓下，想和他打一場(chǎng)羽毛球賽。

　　我們商議后，決定以五局三勝來分勝負(fù)。比賽開始了，我緊握球拍，等待爸爸向我發(fā)起攻擊。“嗒”一聲，羽毛球快速地旋轉(zhuǎn)著向我飛來，我揚(yáng)起球拍使勁往前一揮，羽毛球被告彈了回去。一霎那，爸爸抓住機(jī)會(huì)又反射了回來，但這一次，那羽毛球好像斷了翅膀的鳥兒在離差不多一米的地方開始往下落，我急得像是熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，奮不顧身地向前沖去，但來不及了，更要命的是我那右腳不偏不倚地踩在了羽毛球上。當(dāng)我把腳抬起來時(shí)，那羽毛球已不幸的成為了“肉餅”�！扒颇愀傻煤檬拢　崩习质卣f�！胺判模矣泻髠滠��！蔽也灰詾槿弧�

　　爸爸已經(jīng)贏了一局，我使出了“殺手锏”。我把球往上拋，緊接著用球拍把球往下打，當(dāng)球落地時(shí)，正好在爸爸的地盤上。“成功嘍！”我爆發(fā)出一種喜悅。

　　“你別得意！”我正沉浸在喜悅中，突然，羽毛球如冰雹般無情地打在了我的臉上�！鞍�！”我本能地發(fā)出一種慘叫聲。一撿起球，我皺緊眉頭向扇耳光似的.把羽毛球打了過去，爸爸做出一個(gè)得意的表情，也把球扇了回來，我立即把球拍往前拍，但那球竟和我擦肩而過。當(dāng)羽毛球落地那一刻，我明白了，我輸了�！昂俸�，見識(shí)到你老爸的厲害了吧？認(rèn)輸吧！”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地走過來。“行，是我輸了，下次我唯贏！”我認(rèn)輸了。“快來寫作業(yè)！待會(huì)兒你還有事呢！”樓上傳來媽媽的喊叫聲。我們急忙收拾好東西往樓上奔去。

　　雖然這次比賽我輸了，但我只要平時(shí)多練習(xí)下次一定可以贏老爸。

競(jìng)賽作文600字篇3

　　為了提高學(xué)生素質(zhì)提高學(xué)生的讀寫能力，為了迎接20xx年佛山市現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，并能在競(jìng)賽中取得好成績，我訂出以下計(jì)劃：

　　一、確定人選：XXX、XXX……。

　　二、輔導(dǎo)時(shí)間：每周星期三、星期四第九節(jié)

　　三、輔導(dǎo)地點(diǎn)：辦公室

　　四、輔導(dǎo)形式：集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

　　五、輔導(dǎo)措施：

　　1、注重作文素材的積累

　　由于該競(jìng)賽命題大多以學(xué)生生活為依據(jù)，因此在輔導(dǎo)時(shí)要緊貼現(xiàn)實(shí)生活，嚴(yán)格按照由淺入深、由易到難、由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則，適時(shí)寫寫隨筆，定時(shí)檢查。

　　2、不拘泥于隨筆，適當(dāng)擴(kuò)展深度

　　由于該競(jìng)賽題目往往比平時(shí)考試卷難，教師必須在課本的基礎(chǔ)上加以延伸、拓寬，或教給學(xué)生新的知識(shí)。

　　3、精講賽題、高考題，啟迪思維

　　競(jìng)賽是一種高思維層次、高智力水平的角逐，一種獨(dú)立的創(chuàng)造性活動(dòng)。因此，競(jìng)賽試題可以多方面地培養(yǎng)學(xué)生的審題、立意、選材、語言的方法，它能給學(xué)生施展才華、發(fā)展智慧的機(jī)會(huì)。教師在講解競(jìng)賽題時(shí)，應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題的重要性，并提醒學(xué)生適時(shí)聯(lián)系以前做過的.試題（寫過的作文），聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，以求對(duì)競(jìng)賽題作出深刻的理解，并通過解題后的回顧，教會(huì)學(xué)生總結(jié)，研究自己的寫作過程，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

　　4、設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。

　　競(jìng)賽題以其難度大、新意濃的特點(diǎn)考查學(xué)生的靈活性，解競(jìng)賽題雖然沒有常規(guī)的思維模式可套，但因其源于生活而高于生活，所以它離不開基礎(chǔ)知識(shí)和特有的生活體驗(yàn)，因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專題進(jìn)行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)專題時(shí)，應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感，這樣才能真正達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。

競(jìng)賽作文600字篇4

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的`水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

　　作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

　　三、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

　　二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

　　寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》

　　放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》

　　點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______,觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長，需要______》

　　感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

　　要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

　　②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　�、郏禾岢约簩�，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

　�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。

　�、荩赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

　　二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

　　三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

　　[獎(jiǎng)品另策]

競(jìng)賽作文600字篇5

　　一、比賽目的:

　　通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全校三至六年級(jí)學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　各班教室。

　　五、比賽規(guī)則：

　　１、比賽主題：“我們的學(xué)校” 本次作文比賽,以“我們的`學(xué)�！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。

　�。病⒈荣愋问剑�

　　校內(nèi)一次性決賽：

　　全校三至六年級(jí)學(xué)生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。

　　要求：

　�、賹W(xué)生按命題作文寫作。

　�、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。

　�、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　�、茏舟E清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

　�、菪问蕉鄻樱}材不限，可以選擇用記敘文、散文。

　�、拮�?jǐn)?shù)：三、四年級(jí)300字以上；五、六年級(jí)500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

　�。场①惡笥稍u(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

　　六、評(píng)委：

　　學(xué)校行政及語文老師。

　　七、評(píng)卷要求：

　　1、語句流暢、優(yōu)美20分。

　　2、描寫生動(dòng)、形象20分。

　　3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書寫工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)１名、二等獎(jiǎng)２名、三等獎(jiǎng)３名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽作文600字篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，營造良好的.文化藝術(shù)氛圍，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加我校組織的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。經(jīng)研究決定在我校初中部舉行一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。

　　二、比賽時(shí)間：4月21日下午16點(diǎn)30至17點(diǎn)30

　　三、比賽地點(diǎn)：綜合樓四樓會(huì)議室

　　四、監(jiān)考教師：楊墻境袁沖芬

　　五、參加對(duì)象：初中部各年級(jí)各班選派學(xué)生參與。（實(shí)驗(yàn)班各班選派3至5人，平行班各班選派2至3人。）

　　六、組織形式

　　1、由學(xué)校統(tǒng)一命題。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)寫作。

　　3、作文總分為100分，比賽結(jié)束后上交作品，組織評(píng)委在辦公室參評(píng)。

　　七、評(píng)卷教師

　　七年級(jí)組：組長：方朝勇

　　成員：吳連春、張柏霜、陳維香、萬柱海八年級(jí)組：組長：袁沖芬

　　成員：何春莉、張亞梅、樊凡、鐘躍洪九年級(jí)組：組長：毛升芳