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在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇1
傷感的雨打濕傷感的人，在這個(gè)傷感的日子里……
六年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是離別時(shí)不舍的惆悵。在這個(gè)春風(fēng)化雨的季節(jié)我們將離開(kāi)了相伴了六年的.母校，那淅淅瀝瀝的小雨在心里掀起萬(wàn)丈波瀾，久久不能平復(fù)。
今天的天蒙上了一層灰色，天空中也下起了毛毛細(xì)雨，我挎上書(shū)包，準(zhǔn)備迎接這最后的分別。不知為何，今天的書(shū)包感覺(jué)格外沉重，似我沉重的心。不一會(huì)兒，晃晃悠悠地來(lái)到了那刷過(guò)白漆的學(xué)校大門(mén)前。門(mén)衛(wèi)還是同樣的門(mén)衛(wèi)，同學(xué)還是同樣的同學(xué)，校園還是同樣的校園，只是感覺(jué)一切都變了，變的那么虛幻，好像一切都不曾出現(xiàn)。走進(jìn)班里，輕輕地走到座位上。此時(shí)老師并未來(lái)，可昔日的嘈雜卻未曾出現(xiàn)，只是屏息凝神靜候老師出現(xiàn)。果然，那身披棕色雨衣的身影不負(fù)眾望出現(xiàn)在眾人的眼前，她脫下雨衣，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，招手示意大家下去。集合的隊(duì)形格外整齊不一會(huì)兒就照完了畢業(yè)照，當(dāng)我們又重新坐在那熟悉的教室里，卻發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了，但下一刻又出現(xiàn)了，她把U盤(pán)插入電腦，下一刻，電腦上的畫(huà)面令每個(gè)人的心在跳，血在燒，淚在掉�？�，那不是拔河比賽每人小臉憋得通紅，使出吃奶的勁讓勝利的天秤傾斜向我們。下一張不是我們剛系上紅領(lǐng)巾那嚴(yán)肅的可笑的模樣嗎？……最后一張，我愣了，那是我身著燕尾服充滿(mǎn)豪情的在臺(tái)上朗誦的身影啊。終于禁不住，傷感的淚如絕堤的洪水噴薄而出，無(wú)言的感動(dòng)彌漫在心間……愛(ài)像三月的桃花水滋潤(rùn)著心田�？纱丝�，刺耳的鈴聲闖進(jìn)了教室，大家靜靜佇立著，淚水模糊了雙眼，一切盡在不言中，終于，一聲“老師，謝謝您！”為六年畫(huà)上了完美的句號(hào)。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招一招手，不流下一滴淚……
明年校園的薔薇還會(huì)這樣紅嗎？
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)桌子上放的那張?jiān)嚲�，都能讓我想起難忘的那件事。
那天是周五，媽媽去學(xué)校幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我可樂(lè)了，心想：終于我可以看電視了�？梢幌胗袃蓮�?jiān)嚲硪觯矣职櫰鹆嗣碱^，我把試卷的答案找來(lái)，一字不差的抄了上去，抄完我又把答案“物歸原處”，就去看電視了。媽媽六點(diǎn)半可以到家，我提前五分鐘把電視機(jī)關(guān)了，回到書(shū)房拿起黑筆，裝作正在做試卷。
媽媽回來(lái)了，她回家的第一件事就是摸電視燙不燙，我心想：壞了，怎么辦呀？我是做個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子跟媽媽頂嘴，還是乖乖認(rèn)錯(cuò)？忽然我想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在不早了，你還是先給我檢查作業(yè)吧。”于是媽媽拿出答案，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查，她檢查了一遍又一遍，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，看電視那件事她便不再追究。我暗暗自喜。
第二天，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都把試卷收了上去，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師生氣的把試卷往講桌上一摔，說(shuō)：“這次的試卷大家做得都不好，不過(guò)要表?yè)P(yáng)一下劉子暄，她做的全對(duì)，下面請(qǐng)她來(lái)給大家講一下最后一題�！蔽衣恼酒饋�(lái)，支支吾吾的不知道說(shuō)什么好。課間，我被老師叫去辦公室，我想：壞了，老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)知道我抄答案，故意叫我？我這樣想著，慢慢的'走進(jìn)辦公室。老師問(wèn)：“你做的都對(duì)，為什么講不出來(lái)呢？是害怕講錯(cuò)還是抄的答案？”這好像是老師故意問(wèn)的，就算我說(shuō)沒(méi)抄老師也知道，還不如誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)呢，我說(shuō)：“我抄答案了，我會(huì)讓媽媽再幫我打印一份重新寫(xiě)�！崩蠋熞�(jiàn)我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就沒(méi)有追究。
通過(guò)這件事我知道了，謊言終究會(huì)被識(shí)破，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇3
在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星和我很遙遠(yuǎn)，它們的亮度都差不多，但是有一顆星星似乎顯得更明亮，因?yàn)槟穷w星星記錄著我小時(shí)候的一件丑事。
那是在上幼兒園的時(shí)候，我那時(shí)很喜歡攀比。那天是個(gè)大晴天，云在風(fēng)婆婆的指引下變化多端，一會(huì)兒像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一會(huì)兒像一群野馬在空中奔跑，一會(huì)兒像一群吃著草的羊，可不知是不是雷公公和雨婆婆生氣了，對(duì)著大地來(lái)了一次猛烈的掃蕩，雨點(diǎn)把幼兒園的花都打壞了。
我和同學(xué)們跑進(jìn)老房子里，我進(jìn)門(mén)時(shí)無(wú)意間看到了一條粉白相間的裙子，漂亮極了，我心想回家的時(shí)候讓媽媽給我也買(mǎi)一條，在上課時(shí)，我心里一直想著那條裙子。
放學(xué)了，我剛坐上車(chē)，我就纏著媽媽給我買(mǎi)那條粉白相間的裙子，媽媽說(shuō)回家了再說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想難道那條裙子不好看嗎？回到家我又哭又鬧煩著媽媽給我買(mǎi)，媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)那條裙子，因?yàn)樾r(shí)候我比較胖，所以沒(méi)有我的尺碼，媽媽就對(duì)我說(shuō)沒(méi)有你的尺碼了，我說(shuō)那我也要，媽媽很無(wú)奈地，給我買(mǎi)了一條最大尺碼的裙子。
早晨我醒了，我跟媽媽說(shuō)我要穿那條美麗的'裙子，媽媽把我硬塞進(jìn)那條裙子，我穿著那條裙子，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。
就在下午上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然裙子的拉鏈解開(kāi)了，然后被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我從脖子紅到了臉上，當(dāng)時(shí)我真想找一個(gè)地方鉆進(jìn)去，我感覺(jué)很不開(kāi)心。
這個(gè)事情告訴我，做人不能太攀比，越攀比，就越會(huì)發(fā)生丑事。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇4
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。
中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái)，瀟灑地在黑板上寫(xiě)上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎�！翱隙ㄓ忠e行活動(dòng)啦！太好啦。”我在心里歡呼道。
中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺(tái)，用手在講臺(tái)上一揮，滿(mǎn)面春風(fēng)地問(wèn)：“你們知道猜啞謎的'意思嗎？”說(shuō)完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái)，老師讓胡鵬來(lái)回答，胡鵬信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“猜啞謎嘛！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜�！�
“對(duì)！就是這樣�！眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇�(duì)胡鵬說(shuō)：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來(lái)表演，其他人猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分�！蔽衣�(tīng)后，高興得手舞足蹈。
一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽開(kāi)始了！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問(wèn)道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，我這下就犯難了：“什么成語(yǔ)里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門(mén)，最后不得不公布答案：接二連三。
接著胡鵬閃亮登場(chǎng)，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那就是鶴立雞群。對(duì)！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說(shuō)：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。
這次比賽真令我難忘。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇5
歲月如梭，我已成為一名中學(xué)生了。暮然回首，小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還是歷歷在目，忘不了一起揮灑汗水的同學(xué)們，忘不了同舟共濟(jì)的朋友們，更忘不了指引方向的老師們，最令我難忘的是我的班主任—俞老師！
記得去年一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)如火球般炙烤著大地，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)。我們踏著步去操場(chǎng)做早操，同學(xué)們的臉上都掛著汗珠，每個(gè)班級(jí)間挨得很緊，讓人動(dòng)彈不得。升旗時(shí)，我望著國(guó)旗，眼睛都睜不開(kāi)。不一會(huì)兒，我就感到分外難受，臉上冒起冷汗。當(dāng)時(shí)，我可內(nèi)向了，不敢跟老師說(shuō)，只能咬著牙，一動(dòng)不動(dòng)地站著。這一刻，我多么盼望著她就在眼前啊！幸運(yùn)的是，俞老師用那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了我，眼里透著焦急的'目光，問(wèn)到：“怎么了？不舒服嗎？小樂(lè)你快帶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
我在醫(yī)務(wù)室喝了一杯糖水，感覺(jué)好多了，便又想回到隊(duì)伍里。俞老師看見(jiàn)我這么快回來(lái)，連忙指向后方的樹(shù)蔭底下：“快去那里坐著吧，沒(méi)事的，到時(shí)候再歸隊(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，奔向樹(shù)蔭，她一直目送著我離開(kāi)，直到看到我坐下來(lái)。我坐在木椅上，涼風(fēng)吹得我好不清涼，望著司令臺(tái)上的演講者，頓時(shí)覺(jué)得一切都是那么美好。再轉(zhuǎn)移到我們班級(jí)，竟然發(fā)現(xiàn)她站在隊(duì)伍的最后方，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)。看著她那瘦小的背影，背上的衣服已經(jīng)被汗水凈透了，依然莊嚴(yán)地站著。終于，要退場(chǎng)了，只見(jiàn)她揮手向我示意，眼里還是那般慈祥柔和地光……
回到教室，她又再三囑咐我多喝溫水，運(yùn)動(dòng)量不要過(guò)度。整整一個(gè)下午，耳邊不時(shí)地響起她那溫暖的話(huà)語(yǔ)，像一束陽(yáng)光照耀著我的心田。
一切都過(guò)去了，但至今那一幕仿佛還在我的眼前。啊！這件事！再回想起來(lái)，仿佛又看見(jiàn)了那慈祥的笑臉。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇6
在記憶的海洋里，有些事或許已經(jīng)淡忘，但有些事卻記憶猶新。最令我記憶猶新的事是：學(xué)騎自行車(chē)。
那是在上三、四年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)別的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)了，我也想有一輛，于是，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于給我買(mǎi)回了一輛自行車(chē)。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我又不滿(mǎn)足了——因?yàn)椋铱匆?jiàn)我的好朋友都會(huì)騎自行車(chē)了，于是，我便向爸爸提出了這個(gè)要求，爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高。
晚飯過(guò)后，我推著自行車(chē)就往樓下沖，爸爸緊跟在我身后……到了樓下，我就迫不及待地想騎自行車(chē)了，于是，我便向爸爸提出了這個(gè)要求，讓爸爸教我學(xué)自行車(chē)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要想騎好自行車(chē)，你首先要做到：眼向前看，不要緊張，要手把穩(wěn)……”我還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，便開(kāi)始了我的第一次騎車(chē)行程，可是，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。果不其然，騎上不到半米，自行車(chē)就不聽(tīng)我的指揮了，胳膊和手怎末也穩(wěn)不住車(chē)把，又開(kāi)始搖晃，兩條腿就像喝醉了似的，車(chē)輪也變得那那么沉，車(chē)身總像左傾斜，我先努力的把車(chē)擺正，可是：我和車(chē)沖向花池子�！芭纠病币宦�，車(chē)沒(méi)沖出去，卻把我摔了個(gè)底朝天，我被摔得兩腿發(fā)軟，心里撲通撲通亂跳，似乎都不是自己的了看——我早花池子里面，車(chē)子在花池子外面，后輪還在轉(zhuǎn)那！這是咋回事？真好笑！
爸爸跑過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不然不練了，改天再說(shuō)吧，你都摔成這樣了�！薄澳窃跣衅换丶�，就練！”我倔強(qiáng)的說(shuō)，爸爸拗不過(guò)我，給我擦了擦汗。告訴我不要急于求成。我定了定神，胳膊輕輕松松地握住車(chē)把，眼睛向前看，不要老看著前輪，兩條腿要配合自然，不能快蹬。把車(chē)子扶起來(lái)，在心里發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)！于是又騎上車(chē)，呀！這次感覺(jué)和前兩次不一樣了，我向前騎了7、8米遠(yuǎn)那！經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，感謝土地對(duì)我的多次“關(guān)懷”看著磕掉的車(chē)漆，我終于能騎很遠(yuǎn)了，真有說(shuō)不出的`興奮和喜悅……以后的一個(gè)多星期，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯之后，就下樓練車(chē)。就這樣輕松自如地練會(huì)了車(chē)。現(xiàn)在還可以和我的那些小伙伴賽車(chē)吶！
是呀，膽量是鍛煉出來(lái)的，生活能力也是鍛煉出來(lái)的，碰到了什么困難，要看作是不起眼的小事。是它，給了我一個(gè)支點(diǎn)，跌到了爬起來(lái)，總會(huì)成功的！
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇7
那是一個(gè)星期三的上午，我背著書(shū)包去上學(xué)，一路上，花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我像往常一樣，拿出書(shū)本，開(kāi)始早讀，不一會(huì)兒，早讀課就結(jié)束了。第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師快步走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)角，以及如何測(cè)量角，現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿出尺子。”我正想從筆袋里拿出尺子，才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)臉通紅，不知該怎么辦才好。就在這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的不安，不解地問(wèn)：“你怎么了，沈子愉，身體不舒服嗎？”“我的尺子不見(jiàn)了。”她沖著我一笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必?fù)?dān)心，我借你�！痹�(huà)音剛落，她便從筆袋里拿出一個(gè)三角尺和一個(gè)量角器遞給我�！拔摇⑽摇�，你上次跟我借鋼筆，其實(shí)我有多余的鋼筆，但我怕你弄壞了，沒(méi)有借你，你不生氣嗎？”“幫助同學(xué)是應(yīng)該的'，別猶豫了，再晚的話(huà)會(huì)被老師批評(píng)的。”“那下課我就還你。謝謝！”“不用謝！”
“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，我趕緊將尺子還給了同桌，并向她表示感謝和歉意，她卻不以為然地甩了甩她的馬尾辮，連連說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！�
這件事，雖說(shuō)只是一件毫不起眼的小事，但它卻讓我明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理。愿大家都能象我的同桌一樣，樂(lè)于助人，這樣，我們同學(xué)之間的友誼之花就會(huì)開(kāi)得更艷麗。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇8
今天是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天，上課了，這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師首先說(shuō)了一些事，我們都很耐心的聽(tīng)著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)上了悄悄話(huà)，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)，老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說(shuō)，老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來(lái)說(shuō)；“你們是什么東西開(kāi)學(xué)的第一天就說(shuō)話(huà)，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這�！边@時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人，盡管他說(shuō)話(huà)的聲音很小但是還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)；“我看你們不是人，今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開(kāi)始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來(lái)給你們加課�！边@時(shí)有人說(shuō)：“是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意！”老師一聽(tīng)搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師呢？”沒(méi)有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)；“你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？”這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我能說(shuō)幾句嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：“你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟�。俊闭f(shuō)到這只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的`眼淚掉在桌子上，班長(zhǎng)又說(shuō)：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。”
這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們自己好好想想吧！”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T(mén)外站著，老師說(shuō)：“都進(jìn)來(lái)吧！”我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說(shuō)：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)你們：”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了�！本瓦@樣我們把我們最后的一天過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說(shuō)：“老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記�！�
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇9
"怎么辦呢？要上學(xué)，卻沒(méi)有錢(qián)，難道要我自己去賺嗎？對(duì)，只有這樣�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。我也跑下樓去跟著她，走到她的身邊：“米莉姐姐，我也想和你一起去。”姐姐看了看我，對(duì)我吃驚的說(shuō)：“你怎么知道我的名字�！薄肮霉酶嬖V我的，還告訴了我你的很多情況�！薄芭�！你這個(gè)小機(jī)靈鬼你是叫昊子吧！那走吧！”
那時(shí)，她搬到我姑姑家隔壁，有一次，我倒姑姑家去，在姑姑家門(mén)口，我正好碰見(jiàn)了她，由于我很急，還不小心撞了她一下，差點(diǎn)和她撞了個(gè)滿(mǎn)懷，可她沒(méi)有埋怨我，只是說(shuō)了一句話(huà)：“以后要小心點(diǎn)。”就邁著沉重的步伐走了進(jìn)去。
只見(jiàn)米莉姐姐來(lái)到一招聘的地方，可不知怎么的.，走了，也許年齡不對(duì)吧。接著，她又跑了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有找到合適的工作。最后，她拉下臉回家了。
一大早，她又出去了，到了附近的一個(gè)打印部，來(lái)到老板面前，對(duì)老板說(shuō)了一陣話(huà)，我疑惑不解，難道她要當(dāng)打字員，還是.......只見(jiàn)她手里拿著一疊紙，我并沒(méi)有想，也跟了上去，她又走道家里，過(guò)了好久，她才慢慢走了出去，我只看見(jiàn)她一手拿著剛才的白紙，另一個(gè)手拿著膠水出來(lái)了，她要去干什么？我看見(jiàn)她正在發(fā)廣告，我走上前去一看，原來(lái)她在音樂(lè)學(xué)院上學(xué)，她想用自己學(xué)到的音樂(lè)知識(shí)，開(kāi)個(gè)學(xué)電子琴的補(bǔ)習(xí)班，來(lái)賺錢(qián)。
她沒(méi)有收到學(xué)生，第二天她到更遠(yuǎn)的地方去貼廣告了。
終于有幾個(gè)小朋友對(duì)學(xué)電子琴特別喜歡，就來(lái)到她這報(bào)名，這一天她的臉上才露出點(diǎn)點(diǎn)微笑，可我看得出來(lái)他還是有許多憂(yōu)愁，才過(guò)了幾天，補(bǔ)習(xí)班里就有了十幾個(gè)學(xué)生了，正在她憂(yōu)愁時(shí)，她接到了奶奶的一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里好像說(shuō)的是她們有個(gè)親戚知道她家經(jīng)濟(jì)困難，而她正在上大學(xué)，愿意捐助她學(xué)費(fèi)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，米莉姐姐十分高興，這下她又可以園了自己的學(xué)業(yè)了。當(dāng)假期結(jié)束后，親戚將捐出的錢(qián)寄給了她，而自己開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班又賺了一半的學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)湊齊了，當(dāng)我看見(jiàn)她捧錢(qián)時(shí)的時(shí)刻。也許是因?yàn)樽约嘿嵉搅隋X(qián)，而露出的那種說(shuō)不出的喜悅吧！
“喂，媽媽?zhuān)愫脝幔R上又可以上學(xué)了，呵呵！”聽(tīng)到她的笑聲，我突然發(fā)覺(jué)到，我們現(xiàn)在家庭富裕的小孩生在福中不知福，他們那些窮苦的人想讀書(shū)還讀不起呢，還要靠自己流汗去賺錢(qián)。
我和米莉姐姐度過(guò)了一點(diǎn)幸福的時(shí)光。讓我難忘的米莉姐姐，她讓我知道了我們生在福中不知福的毛病。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇10
一天晚上，我做完功課，翻開(kāi)家中的相冊(cè)，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專(zhuān)心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進(jìn)行化驗(yàn)的留影，有弟弟俊俏的笑臉……然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上，于芳是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神，齊耳根的短發(fā)上結(jié)了一只大紅蝴蝶結(jié)。啊！多好的.同學(xué)，我捧著相冊(cè)，友誼之情涌上心頭，難忘的往事又浮現(xiàn)我的眼前。
從三年級(jí)開(kāi)始，我們是同班同桌的同學(xué)。每天，我們?cè)谝粔K兒參加各種活動(dòng)，遇到不理解的問(wèn)題也都互相幫助共同解決，我們倆簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三年級(jí)的全體少先隊(duì)員乘車(chē)到大關(guān)山水庫(kù)，起先，我興致勃勃地坐在車(chē)窗邊，?望窗外的美景。同學(xué)們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了！可后來(lái)，當(dāng)車(chē)子行駛在正有修理的石頭路上，車(chē)身不停地顛簸著，隨著車(chē)身的震動(dòng)，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈?zāi)垦�，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來(lái)想去拉車(chē)窗的玻璃，好透透氣，可不聽(tīng)使喚的雙手怎么也拉不動(dòng)。我只能斜靠在椅子上，這時(shí)，于芳見(jiàn)我臉色發(fā)白，就關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么啦？想吐嗎？”說(shuō)她一面把我摟在懷里，一面轉(zhuǎn)告老師。于芳見(jiàn)我難受的樣子，趕緊接過(guò)老師遞的“風(fēng)油精”涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么？我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來(lái)，話(huà)未出口，就“哇”的一下吐了出來(lái)。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強(qiáng)烈的酸味，實(shí)在使人難受，可于芳連一個(gè)眉頭也沒(méi)皺，連忙叫同學(xué)倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學(xué)們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學(xué)，不住的點(diǎn)頭致謝！慢慢地，人覺(jué)得清爽多了。這時(shí)，只見(jiàn)于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車(chē)后，同學(xué)們興高采烈地登上去了。
“該睡了，楚楚�！眿寢尩慕新暣驍嗔宋业某了�，但是我還凝視著相片……
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇11
每當(dāng)想起打架的事情，我就后悔不已。
那天中午，我高高興興地去吳燕做作業(yè)。我和吳燕做得好好的，吳琪不知道說(shuō)了吳燕什么，吳燕聽(tīng)了生氣極了，便打了吳琪一下。吳琪便告訴了她的媽媽。這時(shí)，吳燕好似變了一個(gè)人似的，看見(jiàn)吳琪的東西就往地上扔。突然，吳琪站在門(mén)往看見(jiàn)了這一情景。大聲地說(shuō)：“你要死了，竟然敢扔我的東西，今天，老子非要讓你死無(wú)葬身之地�！敝灰�(jiàn)吳琪火冒三丈地向吳燕走來(lái)，可吳燕滿(mǎn)不在乎。這時(shí)，吳琪走到吳燕面前就撕吳燕的耳朵。而吳燕呢？一個(gè)手揪吳琪膀子上的肉，一個(gè)手拽吳琪的頭發(fā)。這時(shí)，吳琪說(shuō)：“這幾天，沒(méi)打你，是不是心里難過(guò)了？”我聽(tīng)了，心里害怕極了，心想：平日的吳琪是多么的寬宏打量，如今卻變成了獅子般的兇猛。過(guò)了好一會(huì)兒，我看見(jiàn)了吳燕的耳朵通紅的了，吳琪的膀子也被揪紅了，我看著這種情景，心里不由的害怕起來(lái)了。這時(shí)，吳燕的眼里流出了水汪汪的淚水，我看了，心里難過(guò)極了。而吳琪呢？好像一個(gè)雕像，一動(dòng)不動(dòng)的。突然，吳燕實(shí)在忍不住了，便哭著說(shuō)：“我??我??我的'耳朵，好疼呀！”可沒(méi)辦法，我又不敢去阻攔，只好這樣了。我看見(jiàn)吳燕這么痛苦，我的心就如刀割一般的痛苦。
如果時(shí)光可以倒流的話(huà)，我一定去阻阻止她們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶，老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的'一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了，這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎?組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇13
我想，每個(gè)人一定都有做錯(cuò)事的時(shí)候吧!我也一樣，雖然伴隨著時(shí)間的流逝都已快忘記了，但還有一件事讓我深深明白不努力永遠(yuǎn)得不到好結(jié)果。
下個(gè)月就要考試了，但是我還跟一些豬朋狗友一起去娛樂(lè)。把考試拋到九霄云外了。媽媽一直勸我，但我把她的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。
到了考試的前一天，我才臨時(shí)抱佛腳。我的眼皮像千斤重一樣，不知不覺(jué)我就找“周公”了。明天一早，我沖沖忙忙地去上學(xué)。到了那兒，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都胸有成竹。進(jìn)入考場(chǎng)后，當(dāng)我拿到習(xí)題時(shí);每個(gè)題目我都不會(huì)做，只好亂做了。
過(guò)了兩天，老師在發(fā)卷子時(shí)，我心想：如果我考不及格就會(huì)給媽媽打，突然只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“……，40分”把我的思想給打斷了。我愣了一會(huì)兒，趕緊跑上去，領(lǐng)了考卷，我看了一下，只見(jiàn)成績(jī)“滿(mǎn)江紅”。當(dāng)時(shí)我的腦海里想著一條又長(zhǎng)又辣的“炒粿條”。
隨之而來(lái)的是無(wú)盡的悔恨，我悔意油然而生當(dāng)初為什么沒(méi)有讀書(shū)呢。頓時(shí)，我的`心如晴天霹靂一般，又好似被懊悔的旋窩卷進(jìn)去了。后悔像一枚子彈穿過(guò)我的受傷的心臟，使我又麻又痛，我難受得幾乎要窒息了。
到家后，我?guī)е话驳男陌芽季斫唤o媽媽。只見(jiàn)媽媽看了一眼就說(shuō)：“以后要努力了�！碑�(dāng)時(shí)的我跑到房里打哭一場(chǎng)，覺(jué)得自己太不自愛(ài)了。我下定決心以后要考好成績(jī)以彌補(bǔ)媽媽已被我打碎的心。
從那以后，我雖然改掉了這個(gè)毛病，但是這個(gè)痛也深深烙印在我的心底，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒我懶惰永遠(yuǎn)沒(méi)有好結(jié)果。
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇14
上學(xué)期星期三，是難忘的一天，因?yàn)槲覀儼嚅_(kāi)展了“星空下的康美當(dāng)家少年—校園露營(yíng)活動(dòng)”。
我們?cè)诓賵?chǎng)上包餃子、做飯、借著姣姣月光舉行活動(dòng)、為吳老師切生日蛋糕、送上美好的祝愿……切蛋糕時(shí)，吳老師感動(dòng)的說(shuō)道：“孩子們，這是我34年以來(lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)生日，謝謝你們，也謝謝班委們，謝謝我們班的班長(zhǎng)馬鈺涵，是她精心為我籌備了這場(chǎng)驚喜，謝謝大家！”話(huà)音剛落我們班干部就捧上一束鮮花，齊聲說(shuō)道：“祝吳老師生日快樂(lè)！”這時(shí)，吳老師流下了感動(dòng)的淚珠。整片操場(chǎng)響起持續(xù)不斷的掌聲。我猜呀，吳老師心里肯定在想：雖然這群孩子平時(shí)惹是生非，一點(diǎn)都不讓我省心，但往往是這種人，才會(huì)重情義，我是真真實(shí)實(shí)的喜歡他們，這次意外的'生日祝福我是一點(diǎn)都沒(méi)想到，他們還把自己攢起來(lái)的零花錢(qián)給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的香水百合，最?lèi)?ài)吃的雙層白巧克力水果蛋糕。
在這個(gè)活動(dòng)中，還有許多小活動(dòng)，比如：搭帳篷，包餃子，疊被子，主題班會(huì)等等。但里邊令我印象最深刻的還是包餃子。因?yàn)榘溩�，不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能讓我們體會(huì)到做家務(wù)的不容易。
開(kāi)始包餃子了，吳老師先給我們做了示范，只見(jiàn)吳老師拿起一張餃子皮，熟練地放上餡，用食指和拇指把皮對(duì)捏，然后捏兩邊，餡就像一個(gè)乖娃娃，不到處亂跑，吳老師不僅捏住，而且加上了“花樣”，一個(gè)餃子就這樣包好了，然后吳老師就讓我們自己包，而且家長(zhǎng)不許幫忙。我心想：這有什么大不了的，不就是把餡放在皮上，對(duì)折之后再捏好就行了嗎？可我沒(méi)想到動(dòng)起手來(lái)卻很難。我先把餡放在皮中央，再對(duì)折，當(dāng)我在捏皮的時(shí)候，餡就像一個(gè)淘氣的小孩，我捏住左邊，它就往右邊跑，我捏住右邊，它就往左邊跑，我把兩邊都捏住，它就往上面跑。這時(shí)，我意識(shí)到餡放多了，趕緊舀了一些出來(lái)，這時(shí)餡又少了，我舀了一點(diǎn)，結(jié)果，太用力了，皮又爛了。沒(méi)辦法，我只好重來(lái)。好不容易包好了一個(gè)，又包成了一個(gè)“四不像”�；顒�(dòng)結(jié)束了，我一共才包了兩個(gè)。我心想：為什么吳老師能包的又快又好看，而我卻包的又慢又丑，老天，不要這么區(qū)別對(duì)待好嗎，對(duì)比能不能不要那么的鮮明！后來(lái)才知道，原來(lái)這也是需要技巧的。
這次活動(dòng)既好玩，又培養(yǎng)了我們的當(dāng)家能力和動(dòng)手能力。這次活動(dòng)，令我受益匪淺，終生難忘！
在學(xué)校令我難忘的一件事作文600字 篇15
生活宛如一幅畫(huà)，自己所經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都融在這幅畫(huà)里，它記載著生活中大大小小的事情。在我的一生中，遇到過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)的、悲傷的、后悔的、激動(dòng)的……但有這樣一件事深深的印在了我的心里，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法從腦海里抹去。
那是我上三年級(jí)的一次考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我迅速看了一遍，“噢，好簡(jiǎn)單!”我脫口而出。于是，我以最快的速度做完了題目，便躲在位子里折小飛機(jī)�！笆站�!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師站起來(lái)說(shuō)。
我交卷后走出教室。一種不詳?shù)念A(yù)感浮現(xiàn)在我腦海里：“我沒(méi)有考好!”轉(zhuǎn)念一想，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“題目那么簡(jiǎn)單，我一定能考95分以上的!”于是，我就去玩了。
“劉凱杰，老師叫你!”一位同學(xué)隔老遠(yuǎn)喊我。“噢，知道了。”我答道。雖然很害怕，但我還是朝著教室走去。一進(jìn)教室，老師就扇了我一耳光，對(duì)我大罵：“你看看你的試卷，這么簡(jiǎn)單的題目，你居然錯(cuò)了這么多!”老師把我的試卷甩了過(guò)來(lái)。我拿起試卷，驚呆了：都是粗心大意惹的'禍!特別是最后一道題，我居然跑題了，那可是看圖寫(xiě)話(huà)，20分啦，我最拿手的，居然只得了8分!我流下淚來(lái)。
老師的聲音突然變得溫和起來(lái)，他說(shuō)：“劉凱杰，你的成績(jī)一向不錯(cuò)，這是什么原因?qū)е碌?是你的粗心大意啊，你自己好好想想吧!”這時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲，暗自罵道：“劉凱杰啊劉凱杰啊!你怎么這樣粗心大意，你怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起爸爸媽媽啊!”
是啊，在那時(shí)，我一向是老師眼中的尖子生，現(xiàn)在居然讓老師這樣的生氣，我怎么對(duì)得起老師啊!
我懷著失落感回到家，心情沮喪極了。媽媽看了我的試卷，鮮紅的數(shù)字：80，有史以來(lái)我最低的分?jǐn)?shù)。媽媽居然沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是和我一起分析錯(cuò)題……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去快三年了，但它就像衣服上的石榴汁一樣，永遠(yuǎn)洗不掉。后來(lái)，偶爾還有這種情況，但是，它的機(jī)率只有0.01%了。我正在努力讓那0.01%永遠(yuǎn)消失。
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