小手拉大手作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小手拉大手作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手作文600字1
文明是什么？今天的我們?cè)撛鯓游拿�？生活中，文明處處可見。文明是一種素質(zhì)、一種品德、一種禮儀、一種習(xí)慣。文明是我們每個(gè)人必須做到的，創(chuàng)建文明，就是提升人的素質(zhì)，從自身開始、從小習(xí)慣開始改善自己！
記得每次過馬路時(shí)，媽媽都會(huì)牽著我的手對(duì)我說：紅燈停，綠燈行，黃燈我們就等一等！因?yàn)槿绻覀儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，就有可能會(huì)引起交通擁堵，更嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)交通事故，所以我們千萬不要搶著過馬路，要愛惜自己和別人的生命！
還記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備過馬路時(shí)紅燈亮了，于是我們停了下來等燈變綠，這時(shí)旁邊有個(gè)老奶奶也準(zhǔn)備過馬路，可是看見是紅燈老奶奶還依然在往前走，一輛汽車開了過來，眼看就要出事了，媽媽趕忙上前一把拽住了老奶奶，并對(duì)老奶奶說：您稍微等等，現(xiàn)在是紅燈，有許多車輛在行駛很不安全，等綠燈亮了我們?cè)僮甙伞＠夏棠滩缓靡馑嫉男α�，連聲的謝謝媽媽！看到這一幕，我不禁心想：我親愛的媽媽呦，你不光關(guān)心我的安全，還關(guān)心路人的安全，你真是個(gè)善良。有愛心的好媽媽！你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)，以后我也要多多的幫助有需要的人！
文明的城市創(chuàng)造幸福的市民，文明的市民創(chuàng)建幸福的.城市。不管是孝德、禮儀、交通安全還是環(huán)境建設(shè)，都是共建文雅環(huán)境的關(guān)鍵。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能體現(xiàn)你是不是一個(gè)文明的人；一句小小的話語就能體現(xiàn)你自身的素質(zhì)；一個(gè)小小的微笑就能體現(xiàn)你的性格為人。
哦，我明白了！文明是把金鑰匙，它能開啟幸福之城的大門，那里充滿陽光，充滿笑聲，充滿幸福。從今天起，我們要從小事做起，禮貌待人、保護(hù)環(huán)境、注意安全、讓小手拉著大手，共同創(chuàng)建我們的文雅環(huán)境！
小手拉大手作文600字2
爸爸告訴我，在他小時(shí)候，家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。零星的平房周圍是綠油油的田地。無拘無束的動(dòng)物們快樂的與小溪賽跑，天藍(lán)得有如一匹富有光澤的絲綢，盛滿了孩子們的歡笑聲……
我已經(jīng)很久沒有去過鄉(xiāng)村的田野了，更想象不出爸爸描繪的景像。終于有一天，我和父母鉆出擁擠喧嘩的鎮(zhèn)中心，來到爸爸兒時(shí)游戲的田野上，我夢想中的天堂。卻發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的景象，爸爸記憶中的模樣。
那松軟的土地上鋪滿了花花綠綠的垃圾，美麗的花兒被奪取了家園，古老的樹木吸收有毒素的營養(yǎng)。
爸爸目瞪口呆，他不能把現(xiàn)在這番景象與小時(shí)候的美麗景色聯(lián)系起來。我垂頭喪氣，沒想到自己期盼已久的田野，卻只是這丑陋的模樣。爸爸似乎不甘心，拉著我和媽媽來到他小時(shí)候游泳。嬉戲。捕捉小魚。小蝦的那條清澈見底的小溪，當(dāng)我們聽完他陶醉的回憶后，都不說話了，這臭氣熏天。污濁不堪的臭水溝幾十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！
正當(dāng)我驚訝之時(shí)，一個(gè)白花花的東西蒙在了我的臉上，我被驚嚇了，隨即，嘩的從臉上扯下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白色的塑料袋，正當(dāng)我生氣地準(zhǔn)備大吼時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)眼前的樹上已掛滿了五顏六色的塑料袋……，風(fēng)怒吼著，樹仿佛在咆哮。
我不禁為美麗的大自然痛心。那些貪婪的人們只顧享受大自然的饋贈(zèng)，休止的向他索取一切。卻連把廢紙扔進(jìn)垃圾箱的小事都不能做到為大自然著想。
人類只有與大自然共存，才能與這個(gè)星球共存！我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，和自己的父母，和自己的每一位親人，和身邊的同學(xué)一起大手拉小手，美麗鄉(xiāng)村行！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小手拉大手作文600字3
陽光穿過隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)�？墒羌胰诉�是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。
姥姥一路上總會(huì)問我。在學(xué)校好么，有沒有收欺負(fù)��？回家想吃什么啊之類的話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門口等我；冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我；春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我；秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此。
姥姥真的很疼我。
記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來身體會(huì)不自覺的搖晃了起來。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖�；丶业臅r(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開我的小手，怕我累著。
后來上了中學(xué)了。要做幾站公交車上學(xué)了，我長大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門口望著我，等我回來。那時(shí)候，很久沒有拉著姥姥的手回家了。
記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺的時(shí)間就過得很快了。好久沒有關(guān)心到姥姥。沒有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛我的人，好久沒有去握那雙曾今天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。
有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽光，樹蔭下的小路上。
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