我們班的特殊人物作文600字

時間:2023-04-27 07:47:15 作文600字 我要投稿
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我們班的特殊人物作文600字

  一個集體里,同學(xué)老師之間要相互尊重,這樣才能打造一個良好的班級,同學(xué)之間互幫互助,師生之間相互尊重,這就是一個優(yōu)秀集體的表現(xiàn)。當(dāng)然,班里也因為一些特殊人物的出現(xiàn)而更加美好。

我們班的特殊人物作文600字

  “折紙大王”--喬闊

  提起喬闊,我們班里有人就會豎起大拇指,特別是在

  折紙方面,于是大家給他起了一個響亮的外號:折紙大王。別看他是男生,可手還是很靈巧的,疊個鴿子,花籃他也不在話下,因此,許多人都叫他“大師”哩!

  上課仿音--喬闊

  有一次,數(shù)學(xué)老師喊一個同學(xué)回答問題,就嚴(yán)肅地叫了一聲:“家翊!”喬闊聽后,借此機會也眉頭緊縮,雙眼瞪得又大又圓,用較重的口吻叫了一聲:“家翊!”頓時,教室里就沸騰開來,有的拍手叫好,有的被逗得前仰后合,還有的也膽大地學(xué)起來,一旁的老師也禁不住的笑出聲來。

  數(shù)學(xué)神童--喬闊

  “因為每個因數(shù)中都有1這個因數(shù),除了1只有一個因數(shù),所以不可能一個因數(shù)里沒1這個因數(shù)!薄罢f得好!”男生們也為喬闊加油。這就是上課時有著獨特思想和精彩發(fā)言的數(shù)學(xué)神童--喬闊。他總是把問題看得十分深入,腦子十分靈活,什么題都難不倒他。正因為他有著這種敢于挑戰(zhàn),對自己很自信的這種精神,才使他有了提高。所以他總贏得在座同學(xué)雷鳴般的一陣又一陣的掌聲。這也讓有些想發(fā)言的同學(xué)有些惱火。為啥?詞都被喬闊搶了唄!

  “獅子口”--喬闊

  每天上午加餐時間是喬闊最快樂的時候了。因為誰不想吃加餐就給他,有的還是提前預(yù)定好的呢!這下他可樂了,拿著餅就呱呱地吃起來,生怕別人給他要回來似的!他有時真吃不完,就先放抽屜里,有時餓了就隨手一拿,往嘴里一放,一副悠閑的模樣。雖然過了幾個星期,但他吃得可香了!

  怎么樣啊?我們班這個特例是不是別有一番趣味啊?有意思吧?我們班就是優(yōu)秀、自信、活躍三大特點!我們班的那些事說也說不盡,道也道不完,改天再與你分享!

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