寫被誤解的作文600字

寫被誤解的作文600字（通用65篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫被誤解的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　寫被誤解的作文600字 篇1

　　每當(dāng)誤解來臨時(shí)，就會(huì)帶來許許多多的麻煩，把你死死地困擾在里面，也造成了對(duì)你的影響，面對(duì)這一處境，我們要如何化解呢？或許我們應(yīng)該像下面一樣，以一種簡單有趣的態(tài)度去化解它。

　　班上的一對(duì)好朋友，他們時(shí)時(shí)常常在一起，無話不說、無話不談。正是因?yàn)檫@樣，他們總是為對(duì)方著想，希望對(duì)方能夠一切安好。然而，在他們?yōu)閷?duì)方著的背后，他們便存在著誤解。他們在對(duì)方的背后作著好事，卻不能說，表面上是傷害到了對(duì)方，然而暗地里卻是著眼著對(duì)方的未來。

　　他們一個(gè)成績不好，另一個(gè)為了對(duì)方就監(jiān)督著他，但是這個(gè)成績不好的卻沒有體驗(yàn)到快樂、開心，便開始疏遠(yuǎn)他了，就在這個(gè)成績不好的同學(xué)4歲玩樂的開心時(shí)，他的成績在無形中得到了提高，取得了飛躍的進(jìn)步。這時(shí)，那個(gè)幫助他學(xué)習(xí)的好朋友，在背后可是功不可沒��！面對(duì)自己的好朋友一踏糟糕的成績，他沒有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去，而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對(duì)，讓他丟棄喜歡的玩耍，強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，這個(gè)過程中，帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。

　　雖然如此，這位好朋友，卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分，希望他能夠在成績上取得自己的成就，他就做了一個(gè)"壞人"吧！他沒有責(zé)怪這位朋友，反而在背后默默的教導(dǎo)，這位朋友的`成績換回了他們之前的友誼。雖然這個(gè)程中存在著誤解，但是能夠讓對(duì)方在以后的道路上走的更加平穩(wěn)，那才是真正的友誼，才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來的責(zé)任。

　　所以當(dāng)你被誤解時(shí)，你要做的不是什么，而是要堅(jiān)持你的忠心，默默地堅(jiān)守原地，那么，總會(huì)有燦爛陽光的到來。

　　寫被誤解的作文600字 篇2

　　沒有完全順順利利的人生，人生中總有那么些讓別人誤解，讓你傷心的事。

　　有一天中午，老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球，因?yàn)闆]有足球，所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí)，一名同學(xué)把我們的'球踢飛了，我和另一名同學(xué)趕緊去找，找了半天才找到，原來是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來，抱著球就往回跑。

　　一回到足球場看到他們都沒玩兒，而是圍成了一大幫。我走過去，問他們怎么了。我剛走過去，他們都指著我說：“就是他干的�！蔽乙幌旅闪耍�我怎么了？邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說：“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球，結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了，但是他們剛要撿起來時(shí)，你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園，這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說：“有這回事兒嗎？這真不是我干的�！蔽野嘈“珎�(gè)這時(shí)出來說：“我咋就不信呢？還裝傻�！�

　　我急的快說不出話來，都要哭了。我趕緊說：“小剛能給我做證，我倆剛剛?cè)フ仪蛄�。”小剛看了看小明，又看了看我，大概因�(yàn)樾∶麟m個(gè)子小，卻是我班的老大，小剛說：“他沒和我去找球，我自己去的�！蔽覀�心極了，居然連我最好的朋友都拋棄了我，淚水不禁流出來。那個(gè)小女孩兒問我?guī)啄昙?jí)的，我只好無奈地說：“六年九，張銘峰�！毙∨�孩兒走后。小明把我叫過來說：“那球是我踢的�！蔽衣犕赀@句話后，沖上去抓住他的衣領(lǐng)，大吼了一頓。

　　回到班級(jí)后，所有同學(xué)都說：“張銘峰真不要臉，踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了，把這事告訴了老師，我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)�都教�?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

　　寫被誤解的作文600字 篇3

　　誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事，我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

　　媽媽請不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的早晨，我讀著書，看著書里的字，突然想到明天就是媽媽的`生日了，我才一下子回過神來。然后，認(rèn)真地讀書，放學(xué)后，我急匆匆地回到家，準(zhǔn)備想買什么禮物送給媽媽，但是我左思右想，就是想不出來，就愁眉苦臉地跑去問奶奶，奶奶說：“這是你的心意，你自己隨便去買一件禮物就行了。”我覺得這不能隨便，就去問媽媽：“媽媽，你最想要什么禮物呢？”媽媽就以為我在寫作文，就兇巴巴地說：“自己想，我很忙�！倍潭痰牧鶄�(gè)字卻能刺痛我的心，但我一想到，媽媽從小把我拉扯大，我就仍然決定給媽媽買禮物，心里卻有了一點(diǎn)失落，不知道媽媽為什么要這樣對(duì)我？

　　第二天，我興高采烈地回到家，做了很多菜還有飯，還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜，天已經(jīng)黑了下來，我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來了，一開門，我唱著生日歌為媽媽慶祝，媽媽看著這滿桌的菜，心里才想起今天是自己的生日。然后，我們吃著香噴噴的菜，媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃，我的心里樂滋滋的。吃過了飯，我們看了一會(huì)兒電視，我就把蛋糕拿給媽媽，媽媽就用刀子切了幾塊給我，仔細(xì)品味著，真好吃！

　　吃完了蛋糕，我問媽媽：“媽媽，你昨天為什么那樣兇地對(duì)我說話呢？”“媽媽以為你是要寫作題材呢，而且當(dāng)時(shí)我也很忙，所以媽媽才那么兇地對(duì)你說話，請你原諒媽媽好嗎？”“媽媽，我早就已經(jīng)原諒你了。”我誠懇地說。

　　這次雖然我被媽媽誤解了，但之后我們交流，互相原諒了對(duì)方。那晚，我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢。

　　寫被誤解的作文600字 篇4

　　我喜歡一個(gè)人靜靜地看黃昏，任那暖暖的，柔柔的光輕輕籠罩著我。半瞇起眼睛，眺望空中變幻萬千的云彩，不禁回憶起了那件感傷的事。

　　事情的緣由是這樣的：秋茗邀請我去她家做作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。雖然我們不在同所學(xué)校，但感情很好。到她家就開始做作業(yè)。寫好了一會(huì)兒，秋茗從文具盒里拿出一個(gè)精致的小娃娃�！昂每磫�？”他拿著小娃娃問。我說好看極了。她思索了一下跟我說：“給你一只吧！我還有三只！”我再三推辭，最后拗不過她，就收下了。說實(shí)話，心里還是有些興奮。覺得要回贈(zèng)一些東西。但是，第二天，因?yàn)檫@件事，班里掀起了一場軒然大波。

　　那是第二天放學(xué)，我把布娃娃拿出來玩，沒想到秋茗的好朋友小寧看到后，怒氣沖沖地走到我面前破口大罵：“小偷！這娃娃一定是你偷秋茗的！”“小偷？我沒偷過秋茗的東西！”我十分疑惑，被人誤解心中難免有些怒氣。就這兩句話，吸引了不少同學(xué)，同學(xué)們在那里議論紛紛，搞得我心緒很亂�！斑�說不是，狡辯，一定是你，難道小偷還會(huì)在胸前掛著‘我是小偷’的牌子嗎？我經(jīng)�？吹角镘�在玩這娃娃，你看，娃娃上還有一個(gè)小缺口，就是你。”“這不是我偷的，這……”“這什么，就是你！”我剛想辯解，卻被她打亂了，我真想哭，她說得振振有詞，就算我說的是事實(shí)，又有誰會(huì)相信呢？

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站出來說：“偷了就是偷了，敢做就要敢當(dāng)�！蔽衣犃嗽僖踩滩蛔。�拿著書包往外跑，背后一片喧嘩。

　　我傷心地坐在樓下的.臺(tái)階上，強(qiáng)忍著眼淚。我覺得自己真可憐！我被所有人誤解了�，F(xiàn)在，解釋定然是沒用的�？晌揖烤乖撛趺崔k？只因?yàn)檫@個(gè)布娃娃就鬧成了這樣？要是這個(gè)結(jié)打不開，后面又會(huì)發(fā)生什么事？只能等秋茗來解決這件事情。可她周末才能從學(xué)�；貋怼５降自撛趺崔k？我既著急又難過。

　　我抬頭望著天空，火球似的太陽漸漸隱在了云層中，最后一抹晚霞一抹晚霞也戀戀不舍退出了天幕，月神將第一縷月光撒向地面，開始了令人彷徨的夜。

　　寫被誤解的作文600字 篇5

　　在我記憶里，有很多回憶，有開心的、有感動(dòng)的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。

　　記得是在暑假的一個(gè)中午，姐姐讓我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次讓我認(rèn)識(shí)到了，不是每一個(gè)家庭都和我家一樣溫馨。

　　當(dāng)時(shí)她媽媽說，我在家里很聽大人的話。事實(shí)上跟姐姐比起來，我真的比較聽話。她便憤怒的說：“她哪里聽話，那是因?yàn)槟懽有�，不敢跟大人吵，不敢跟大人斗嘴而已�！?/p>

　　那一刻我真的很無語，同時(shí)也比較疑惑，我什么時(shí)候這樣過了，我聽大人的話是自己應(yīng)該的，幫大人做事情，是因?yàn)榇笕颂�忙了幫一下忙，吵架也偶爾有，但不多�?/p>

　　我不打算在她家玩了，于是就回家去。在路上，雨淅淅瀝瀝地下起來，那時(shí)，我的`淚也落下來了，只是沒人發(fā)覺而已，原來，自己也沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信，在她的眼里我是那一種人——因?yàn)楹ε虏怕犜挼娜恕?/p>

　　回到家后，我一直在想為什么？我第二天問她時(shí)，她卻說沒有說過這句話，我個(gè)人感到疑惑，難道我聽錯(cuò)了嗎？

　　直到今天我才明白她是無意才說出我膽小之類的話語，可一切都晚了，我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。但是那個(gè)時(shí)候，她不知道我的心情是怎樣，我有傷心，還帶一點(diǎn)點(diǎn)無助，所以沒有理她。

　　我后悔，后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情，因?yàn)樗�有那樣不好的心情，說出的話不可能全都正確，如果有重新來過一次的機(jī)會(huì)多好，我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，可惜世上沒有后悔藥，也沒有再來一次的機(jī)會(huì)。

　　我想相信姐姐同樣也后悔，后悔說話不經(jīng)過大腦思考。

　　寫被誤解的作文600字 篇6

　　今天真是郁悶，不說一天沒出門，就說今天晚上，我閑的無聊，看見我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了，我就想：反正我也閑的無聊，不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開工了！

　　剛開始，我找針線沒找到，就跑來跑去的，老媽看我東跑西跑的，就問我干什么，我說我看鼠標(biāo)墊壞了，我給它縫一縫，老媽聽后還夸我了，說我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了，我聽老媽說完，我就更帶勁了，我找呀找，還是沒找到，我就跑到老爸老媽睡覺的臥室里，看老媽的針線盒里有沒有針線，我進(jìn)了老爸老媽的臥室，我看老爸在睡覺，就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁，我打開臺(tái)燈，然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒，老爸就醒了，他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火，說：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都10點(diǎn)半了，你還不睡覺，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你這是什么毛��！”我剛想解釋，老爸就說：“你不睡可以，明天你給我7點(diǎn)起來，給你媽買早飯去！”我聽后，委屈的哭了起來，抱著針線盒，頭也不回的跑到了我自己的心愛小屋里。老媽看見我哭，問我怎么了，我就說沒怎么，我怕說出來我老媽會(huì)跟老爸生氣，所以我才沒說的。

　　這時(shí)，我也誤出了一個(gè)道理：小孩就是小孩，小的'時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下，罵一下，誰小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下，罵一下呢？如果自己干好事，被爸爸媽媽誤會(huì)了，也不用不高興，要想的開，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下，這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì)，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀，是為了長大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。

　　寫被誤解的作文600字 篇7

　　一天，我和好朋友放學(xué)上我們家商店去，媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后，媽媽說要上銀行，讓我們倆等一會(huì)再回家，我們倆只在門口站了一會(huì)，媽媽回來了，我們倆有說有笑的回家了。到了家，和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來�！眲傄�出門，叔叔說：“我也出去一下，你先準(zhǔn)備著�！蔽液褪迨逡黄鸪鲩T，和和叔叔說了一聲：“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來了，見叔叔還沒回來，便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來了，我去接，媽媽說：“你上沒上柜臺(tái)里面去？”我說：“沒有�。≡趺戳�？”媽媽說：“不可能，那時(shí)侯，就你和你的'朋友在商店，除了你倆，沒人去！”我呆住了，說：“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了？”

　　媽媽說：“丟了12元，一定是你拿的！”我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對(duì)我又打又罵，可我不能背這個(gè)黑鍋�。∷阑畈怀姓J(rèn)。此時(shí)，我抬頭一看，��！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺，我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來了，問媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她��！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！

　　第二天，我正在看電視，媽媽回來了，說要和我談?wù)�，媽媽讓我上她旁邊，我去了，媽媽說：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢，便馬上回來和你道歉。”我撲在媽媽的懷里，感受著甜蜜！

　　寫被誤解的作文600字 篇8

　　生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誤解，這些誤解有時(shí)可以增進(jìn)感情，有時(shí)卻會(huì)讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了，讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

　　那天，爸爸在家，反常的.是沒在看手機(jī)，而是翻箱倒柜，把他那平時(shí)碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個(gè)底朝天，邊找邊說：“怎么就不見了呢？真奇怪，我明明放在里面的呀。”我聽了不以為然便走進(jìn)了書房做作業(yè)。

　　又過了一會(huì)兒，爸爸把我叫了出來，生氣地對(duì)我說：“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來，不然我要你好看！”我聽了之后，根本不知道爸爸到底在說什么，便問：“什么字�。俊薄斑�裝傻，就是那陳祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有這東西更別說拿了，于是破口而出：“我沒拿，不是我拿的！”媽媽也走了過來，勸我：“你快點(diǎn)把那副字拿出來吧，爸爸很著急。”我聽了之后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分難受，便捂著臉跑進(jìn)了房間，趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

　　在房間里，我在房間里又聽見了爸爸地說話聲：“除了你這小子，誰還會(huì)拿走我的東西，不用狡辯！”我聽了更傷心了，為什么你們都要冤枉我，我雖然以前拿過，但我早就改了呀！你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢？再說又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想著想著我就睡著了。

　　不知道到了什么時(shí)候，媽媽進(jìn)來吧我搖醒對(duì)我說：“那張字已經(jīng)找到了，對(duì)不起啊，是爸爸媽媽冤枉了你，別難過啊�！薄�…

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時(shí)間長河中了，但我還是沒能忘卻，被誤解實(shí)在是一件令人難受的事，無法泯滅……

　　寫被誤解的作文600字 篇9

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……

　　這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了，馬上就問我：“是你吧？”我一邊笑著說：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過了一會(huì)兒她突然又問我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說什么呢？”我不解地問。她笑著說：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽�。　蔽抑�急了，心想：我也沒拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒拿呀！她怎么能說是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說：“快快快！拿出來吧！別裝了！”“我真的沒碰�。∧阍僬乙徽�！”她找了一會(huì)兒，還是沒找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說她也不相信我，鋼筆帽你快快出來給我作證��！我著急得直拍桌子，她剛要翻我的書桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒繼續(xù)。

　　下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說：“沒事了，我找到了，在我書包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說，像我們學(xué)的`課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

　　寫被誤解的作文600字 篇10

　　人對(duì)愛的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會(huì)。

　　記得一天晚上，我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來。”爸爸卻說：“自己的事情自己做！”

　　“我不沒時(shí)間嗎！”我爭辯道。誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：“我同樣沒時(shí)間！”后來我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛”的典型例子：連個(gè)奶也不給端，這叫愛嗎？

　　還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：“來的正好，扶我一把�！逼鋵�(shí)我能夠起來的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。

　　“靠自己的力量站起來�！彼�說。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)他在走時(shí)，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來——我要證實(shí)給他看 ——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會(huì)到了他的良苦用心。我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，人生的道路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹苗，父親提前對(duì)我進(jìn)行了演習(xí)，這就是偉大的`父愛的不同之處。

　　如果說母愛拌你終身，那么父愛也只是回眸的一瞬間；如果說母愛柔情似水，那么父愛邊深沉偉大；如果說母愛易于言表，那么父愛就是深藏不露；愿天下所有人愛戴自己的雙親！

　　寫被誤解的作文600字 篇11

　　我是一個(gè)值勤生，每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家，早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室，這么辛苦，不光得不到老師的“厚愛”，還會(huì)被老師冤枉。

　　星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因?yàn)橛忠�放假了，酸是因�(yàn)橛忠�“早出晚歸”了。星期五到了，值勤時(shí)，我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上，以前那里從來沒有安排值勤學(xué)生啊，怎么這次安排了？倒霉的為什么是我��！

　　我只好一個(gè)人默默地站在那兒，沒有人理我，沒有人跟我說話，我像一只被遺忘了的.羊羔。

　　同學(xué)們終于全部離校了，我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表，怎么有我們五（3）班！還是今天扣的！我可是負(fù)責(zé)五（1）、五（2）、五（3）的，怎么回事？要是讓我們的同學(xué)責(zé)問起來，我可沒法回答呀！

　　我?guī)е�一肚子疑問到大�?duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說話。

　　我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師，李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來，問我們怎么回事。大家都不吱聲，我心想我被安排在角落，都沒人理我，我怎么和她們說話！后來老師很生氣，還要我們?nèi)齻�(gè)人各寫一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分，我真委屈呀，明明我沒有講話呀！

　　我不敢跟老師說，便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說：“沒關(guān)系！分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量，你給自己打打氣，你就想：‘我沒有錯(cuò)，是老師誤會(huì)了’，再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的！”

　　我聽了，挺了挺胸，找老師說了一下，老師果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不讓我寫檢討了，還表揚(yáng)我勇敢了呢！

　　我的好朋友真好！要不是她這么熱心地開導(dǎo)我，我還是一直不敢，勇敢地去向老師解釋！

　　寫被誤解的作文600字 篇12

　　每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候，我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。

　　清楚的記得那是周六下午，我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對(duì)我很熱情，給我?guī)Я颂O果瓜子吃，給我倒了杯水喝；然后，我們下跳棋，很快我贏了兩局。劉源很不服氣，但事實(shí)就是這樣。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)有人敲門時(shí)，我們正在玩得開心。我們打開門一看，原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的.時(shí)候，妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊，蹦蹦跳跳的出去玩。要知道，劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來，發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場，我以為是我偷的，就對(duì)我說：“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力？哎，下次不跟你玩了！”我剛要解釋，劉源就大聲對(duì)我說：“不要解釋，我不想聽，走開！”我聽了很生氣，就給了她一個(gè)回復(fù)：“你走了，誰怕誰？”你以為我怕你，就等著瞧吧！”說完，我就走開了，一場比賽就這樣不懷好意地分手了�；氐郊遥�委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來，根本不想原諒劉源。我擦干眼淚，悶悶不樂地去看書。

　　過了幾天，我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí)，我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。

　　后來，我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的，但是她說你拿了，不聽你解釋……”“沒關(guān)系，我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了，我態(tài)度不好。”我忙著說。“那，我們還能做好朋友嗎？”她又問我�！拔耶�(dāng)然可以！”我對(duì)她說。我們又是好朋友了。

　　我一直記在心里，就像昨天發(fā)生的一樣。

　　寫被誤解的作文600字 篇13

　　最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久，但現(xiàn)在我才意識(shí)到。

　　我是一個(gè)很喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候畫點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間；忙的時(shí)候畫幾張圖放松一下；上課的時(shí)候，偶爾走個(gè)神，在桌子上亂涂亂畫；當(dāng)老師在講重要的事情時(shí)，畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步，但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫畫12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長，我開始迷茫了。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí)，以及自己的.作品被別人的畫圍在那面墻上，總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感，不想再去上課了。不知道為什么，卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫，誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱，和家人不和。我想，如果當(dāng)初我熱愛繪畫，會(huì)不會(huì)造成很深的誤解？如果我誤解了，以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)？

　　但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒有能力和資格，誤會(huì)自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)？五個(gè)小時(shí)的坐練，畫自己不喜歡的東西，結(jié)果失去了自信。“這樣真的能提高自己的水平，讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)問自己，這些誤解就像一個(gè)漩渦，我在其中頭暈?zāi)垦�，不知何去何從�?/p>

　　感覺自己在迷宮里，出口很清楚，卻又處在一個(gè)岔路口，不知道該走哪條路，也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜眨�希望有什么東西指引我，早日走出誤區(qū)的圈子，向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　寫被誤解的作文600字 篇14

　　生活中，我們總是回被人誤解，被誤解的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認(rèn)真的做作業(yè)了，我作完了作業(yè)，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎？”奶奶說：“我怎么會(huì)見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對(duì)我說：“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會(huì)拿著玩，我連見還沒有見著呢，怎么會(huì)拿？”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會(huì)有誰拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的.，沒有拿呀！”爺爺又說：“肯定是你！”我非常無奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

　　這時(shí)，沉默已久的媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對(duì)媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護(hù)者��！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對(duì)奶奶說：“這就是你沒有看到嗎？那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面，”奶奶頓時(shí)不吭聲了，我太高興了，爺爺對(duì)我的誤解終于解除了！接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，��！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了，我家終于又恢復(fù)安靜了。

　　這就是誤解，被人誤解的滋味真的是太難受了，有說不出來的話那可是有苦說不出啊！

　　寫被誤解的作文600字 篇15

　　“什么，作業(yè)還沒寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！

　　事情還要從今天早上說起，當(dāng)時(shí)，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡�。我本想在睡一�?huì)兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的`水果。

　　我奇怪地問他：“老爺爺，請問你找誰呀？”老爺爺被我這么一問，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號(hào)302室嗎？”“老爺爺，你看錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢！”我笑著答道�！澳牵�那你，”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)！”聽他這么說，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個(gè)聲音在說：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！

　　這時(shí)，老爺爺對(duì)我嘆了口氣，說：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我?guī)�你去！”說完，我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來了媽媽的一頓臭罵……

　　大人們啊，請你們先聽聽我們的解釋好不好。

　　寫被誤解的作文600字 篇16

　　很多人都知道被人誤解是一件很難過的事情。那天被誤會(huì)了。

　　除夕那天，媽媽在做飯，爸爸在幫忙，只有我一個(gè)人在那里無所事事。一股突如其來的味道讓我神清氣爽。原來我媽端著一盤雞腿出來了。我一看，口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來。我媽一看，無奈的說：“這個(gè)不能吃。后來這是拜灶神。請先承受�！蓖蝗唬�我像個(gè)泄氣的皮球，坐在沙發(fā)上無聊，又看著雞腿，唉，我受不了了，只好跑上樓關(guān)上門，眼不見為凈，口不離口，貪得無厭。

　　過了一會(huì)兒，我臥室的門被敲了，我媽在門外。她生氣地說：“快出來，不是告訴你，雞腿不能吃，是你偷偷吃的�！币宦犅曇艟蜕鷼�。我在房間里看書，沒有碰它。我要忍受雞腿的誘惑，被人誤解。我就是想生氣，但想想還是不能生氣。我要冷靜下來，不然會(huì)更糟。

　　于是我打開門，看到生氣的媽媽，對(duì)她說：“我沒吃。”媽媽說：“誰沒吃？”全家人都喜歡吃雞腿，我和你爸在廚房忙。”我冷靜下來說，“我沒吃。我去看看�！蔽襾淼诫u腿盤，瞬間變成了福爾摩斯�！�—桌子上有個(gè)記號(hào)，雞腿拖著穿過留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片，看到一串油跡。順著油跡，來到狗窩，看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的飯！讓我來承擔(dān)——的.責(zé)任。我一會(huì)兒給你收拾干凈！我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場景，知道她誤會(huì)我了。她抱歉地說：“對(duì)不起，我誤解你了。”我揮揮手，大方地說：“算了，我不記得大人了！"

　　誤會(huì)解除了，心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯(cuò)被罰更讓人想哭。面對(duì)誤會(huì)，我們不必急著解釋，而是盡量消除誤會(huì)，彼此更加包容和理解。

　　寫被誤解的作文600字 篇17

　　我氣呼呼的把一個(gè)球踢得老遠(yuǎn)，剛才的氣還沒消。

　　事情要從下課說起：一下課，我們幾個(gè)人沖下樓，跑到操場，大家跑來跑去，無拘無束。突然，不知是誰說的了一聲：“要是有個(gè)足球該多好啊！”“是呀，好到是好，可是球上哪去弄呢？”小個(gè)子吳冬冬說。“你們看這樣好不好？”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說，“我們想辦法把器材室的`窗戶打開，把里面的足球，籃球拿出來怎么樣？”“好主意，我們把一個(gè)球藏在一個(gè)地方，自由活動(dòng)時(shí)就能玩了！”他的話一出口，大家一致響應(yīng)�！安恍校�不行，等老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我在一旁反對(duì)�！皠e管他，咱們干咱們的！”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶，幾分鐘過去了，在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來，原來器材室的窗戶被打開了。

　　這時(shí)，體育老師來了，我們排好隊(duì)，老師問：“是誰把器材室的窗戶打開了？”大家你看看我，我看看你都不說話了，忽然，有不少男生指向我，他們指著我，異口同聲的說：“是他帶頭開窗戶的！”“我沒有！”我大聲的為自己辯解，“剛才我在操場上根本沒有去器材室……”

　　我的聲音被其他同學(xué)蓋過：“就是他開的窗戶！”我一張嘴說不過十幾張嘴，氣得漲紅了臉。真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！“我發(fā)誓，如果是我開的窗戶，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說：“你就去死吧！”如果我的頭發(fā)很長，這時(shí)一定每一根都被氣得豎起來了。我的肺都要?dú)庹�了！難道沒有一個(gè)人相信我嗎？

　　幸虧老師眼睛亮，他溫和的對(duì)我說：“我相信你，不過他們幾個(gè)小淘氣我可不能放過！”聽了老師的話，我如釋負(fù)重。

　　寫被誤解的作文600字 篇18

　　王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師，只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面，劉晨曦看著老師，眼睛里帶著期盼。

　　被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著，老師沒怎么問王阿東，就把他打了一頓。王阿東的`樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對(duì)老師說：“老師……王阿東……劉韜打我�！贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到，因?yàn)閯⒊筷乜拗�，所以老師以為我打他，出其不意占他一點(diǎn)小便宜，就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說：“你占人家一點(diǎn)小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說：“我沒打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我，或者說是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了，說話也不結(jié)巴了，就說：“王阿東叫劉韜打我占便宜，劉韜沒管王阿東，坐著沒動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì)我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

　　我倒霉死了，白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦，我就不會(huì)被誤會(huì)了。下課了，同學(xué)們紛紛來取笑我，說：“你可憐死了，白吃了一頓誤會(huì)打�！边�有的說：“這件事本來很你沒關(guān)系的，你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會(huì)了。當(dāng)時(shí)我真可憐。

　　如果人間能少一分誤會(huì)，多一份理解，就會(huì)多一份幸福。人間將會(huì)更美滿，陽光將會(huì)更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

　　寫被誤解的作文600字 篇19

　　在學(xué)習(xí)的道路上，總有一種人與我們相伴，幫助我們，我們之間總有一些故事，他們就是同學(xué)。

　　如今的我已是一名初中生，在新生活中交到了不少好朋友，他們的性格不同，就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨，大家關(guān)系從來都很好，但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次，放學(xué)后我和他都饑餓難忍，十分想要吃些東西，就問我要，而我偏偏剛買了許多零食，對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛猜疑的人來說，分人東西是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)槲业臇|西曾被我的`朋友拿走，這讓我特別愛猜疑。我想：他有那么多沒吃完就問我要，肯定別有用心！我回答道：“你不還有嗎，干嘛問我要？”他說：“下星期的！”我斬釘截鐵地回答道：“不可能！”他十分生氣，說會(huì)讓我后悔。

　　到了晚上，我孤單地回到宿舍，突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚，我馬上把懷疑的目光投向朋友，憤怒地問道：“是不是你拿我的妙脆角的，老實(shí)交代，我知道就是你！”他笑著回答道：“怎么可能？別認(rèn)為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上，那只是一個(gè)玩笑�！蔽覅s不容分說地對(duì)他破口大罵道：“奸賊！以后別問我借任何東西�！本瓦@樣，他懷著十分委屈的心情，睡下了，我也明白我們倆是不可能再做朋友了，但我卻被憤怒的心情迷惑了，一直低聲咒罵道。

　　第二天早上，我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量，令我吃驚的是，竟有一個(gè)沒有被我數(shù)到，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿，但此時(shí)說什么也沒用！

　　在人生道路上，總有同學(xué)與我們相伴，而我們之間總有故事，或者是誤解，但這些都給我們留下無法遺忘的記憶！

　　寫被誤解的作文600字 篇20

　　暑假的一天，媽媽早早地上班，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”

　　我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲�！罢l��？”我大聲地問到。“我！”原來是姐姐，我趕緊開門。姐姐說：“今天我們一起寫作業(yè)�！薄昂�，好！”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會(huì)，姐姐做好，就到房間里看起電視。不早，姐姐回家，我作業(yè)也做完，媽媽也回來。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過�！澳闵衔缈催^電視吧？”媽媽可疑地問。；“沒有��！”媽媽有些嚴(yán)肅�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”

　　媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒看，是姐姐到我們家來，寫完作業(yè)看�！薄昂�，撒謊，撒到姐姐頭上，看就是看，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭出來。這時(shí)電話鈴響原來是姐姐，她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你，媽媽向你道歉�！�

　　雖然媽媽向我道歉，但我還是難過很長時(shí)間。

　　通過這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠實(shí)的.孩子。

　　寫被誤解的作文600字 篇21

　　我們?nèi)祟愌�！都不喜歡被人誤會(huì)。當(dāng)然，被別人誤會(huì)的確不受。我就比較倒霉，老是被別人給誤會(huì)了！"解釋"有時(shí)候都行不通。

　　昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！媽媽就大聲吼到："娜娜！你給我過來"！媽媽指著糖袋子質(zhì)問到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就沒吃嘛！看來，媽媽又誤會(huì)我了！我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃�。�媽媽一點(diǎn)都不信！因?yàn)閶寢寷]有看到在一旁偷著樂的妹妹！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了！

　　我知道，媽媽是覺得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼！我一定要找到妹妹作案的"行跡"

　　經(jīng)過幾天的"搜查"終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的'衣柜里，放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！

　　我想："是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"

　　經(jīng)過這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了！媽媽還跟我道了歉，哈！既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是"一舉三得"啊！

　　寫被誤解的作文600字 篇22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我從繪畫教室出來，外面還在下雨，我和媽媽打著傘快步來到了公交站臺(tái)，站臺(tái)上已經(jīng)站滿了人，人們焦急地看向車來的方向，路上飛奔的車濺起的水花，打濕了前排人的衣服，她們氣得大聲地叫喊。

　　我站在人群中悶悶不樂，想著剛才的繪畫我還掌握得不好，心里很著急，心想著快點(diǎn)回家再畫一遍。忽然，我的身后傳來一聲“阿嚏”嚇我一跳，我回頭一看，原來是一位穿著普通的年輕人，他的臉色很不好，像是著涼了，雖然他看起來很不好，但因?yàn)樗�打噴嚏�?時(shí)候沒用手捂住嘴巴，我覺得很不文明，我有些討厭他。

　　車終于來了，大家爭先恐后地?cái)D上了車，等我和媽媽上了車，車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了，但車上不算太擠，我們往車廂里面走了走，找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人，他坐在一個(gè)靠窗的位置，離我不遠(yuǎn)。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊，但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠，并沒有要起身的意思，這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。

　　又過了幾站，那個(gè)年輕人站了起來，看樣子他要下車了，這時(shí)一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來，離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí)，我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個(gè)洞，大家一直沒發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槟贻p人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了，一個(gè)人的好壞不能只看外表，心靈美才是真的美。

　　寫被誤解的作文600字 篇23

　　我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人，她有一個(gè)絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍(lán)色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫龍點(diǎn)睛。

　　我真喜歡這小裙子�！罢婷腊�！我也好想學(xué)！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來，瞧見“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來撕！”

　　望著撕爛了的紙片，我也不知道向?qū)O梅交代了。這時(shí)，孫梅剛好回來，她望著桌上的紙片，如同發(fā)瘋了一樣開始破口大罵了起來，她的臉氣得通紅�！皩O梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的.！”就因?yàn)椤靶≡獛洝保瑢O梅幾天沒有理我。

　　終于，孫梅的火氣平息了下來。我對(duì)她說：“孫梅，對(duì)不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒保管好，我要向你道歉。請你原諒我，都怪我沒有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續(xù)說道。她想了想，沒有說話。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。

　　同學(xué)們，大家要學(xué)會(huì)寬容，分享，不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤�了和氣，�?duì)人對(duì)事都多一些包容，禮讓，生活才會(huì)更和諧。

　　寫被誤解的作文600字 篇24

　　誤解總是出現(xiàn)在人的生活中，人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

　　記得在一天下午，我和弟弟正高興的看電視，當(dāng)我正高興的玩著溜溜球，弟弟看到我玩溜溜球，突然也想要玩自己的溜溜球，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見時(shí)，一下子撲倒我的身上，按在我的身上，大聲說道：“你是不是把我的溜溜球繩拿走了？我說：”我沒有拿你溜溜球繩“，可將才還和睦相處的弟弟，一會(huì)就變了，真是孫猴子的臉——說變就變，翻臉了的.弟弟可真厲害，我心想：”他上代是不是老虎，因?yàn)樗�那兩顆虎牙象征著森林中的王者“， 但我又想一個(gè)巴掌拍不響，如果我也鬧起來，會(huì)使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧，可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來。

　　我們的吵鬧，引來了我們家里的特將——媽媽，她就像無情的子彈一樣，好壞不分的每人都能吃兩”面條“，可偏偏倒霉的卻是我，我不由的哭起來，我一直讓著他呀？因?yàn)槲沂撬�哥哥，他拿著媽媽的旗�?hào)來打人，真是為什么我要當(dāng)哥哥呢？真是天理不容！為什么弟弟就有辯護(hù)人，怎么我就沒有辯護(hù)人呢？

　　想著想著，我怎么做夢都想把自己的終天之恨和冤屈說出來，可說了誰會(huì)聽呢？經(jīng)歷了這件事，我有成長了一大步。誤解，它只是一件平平常常的事，可卻非常讓人討厭，相信只要人與人之間多一些寬容與理解，誤解，就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們而去了。

　　寫被誤解的作文600字 篇25

　　我和沈宇洲是一對(duì)形影不離的好朋友。如果我有什么書忘帶了，沈宇洲就借給我什么書，如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。

　　有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事，在一節(jié)語文課上，沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來，在講臺(tái)上唱給大家聽，過了一會(huì)隨著下課鈴聲響起，大家蜂擁而上，我也跑過去，誰知306班的一個(gè)同學(xué)推了我一把，我一個(gè)趔趄向沈宇洲撲去，只聽見“卡擦”一聲。紙變成了兩半，沈宇洲的臉一下陰沉下來，轉(zhuǎn)過身，就走向辦公室告訴老師說：“胡凱文故意把我的紙撕成了兩半�！蔽衣犃�，氣不打一出來，想：沈宇洲啊沈宇洲，你不弄清問題就到老師那告狀，什么人��！我越想越氣，就跟他吵了起來。后來驚動(dòng)了老師，，老師把我中隊(duì)長的`職務(wù)給撤了，也批評(píng)了我們兩個(gè)。這以后，我和沈宇洲好幾天都誰也不理誰。

　　兩個(gè)好朋友突然成了陌路人，我很懊惱，也很后悔。反思之后越來越覺得不應(yīng)該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個(gè)時(shí)間跟他好好談?wù)�，終于，有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了，我誠懇地對(duì)他說：“沈宇洲，讓我們忘掉不愉快，仍做好朋友吧！”想不到沈宇洲不加思索激動(dòng)地脫口而出：“好，太好了，我們?nèi)宰龊门笥�！�?/p>

　　這場風(fēng)波讓我懂得了，人碰上事情不能太沖動(dòng)，即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。

　　寫被誤解的作文600字 篇26

　　小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。

　　在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾個(gè)氣球，氣球吹起來五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的`聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來了。媽媽也聽到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣。”媽媽不經(jīng)意間說了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說的話，我牢牢地記在了心上。

　　新的一年又來了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對(duì)我說：“待會(huì)兒讓你爸爸帶你去放炮�！蔽倚睦锬�默地想：“這個(gè)我不用別人幫忙�！庇谑�，我拿了幾個(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對(duì)她說：“媽媽，給我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒有回答媽媽，只是一個(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽我沒有回答，也就不再問了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對(duì)我說：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放�。　卑职挚次以诓葰馇�，哈哈大笑起來。

　　爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過來，我對(duì)媽媽說的那句話產(chǎn)生了誤解。現(xiàn)在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來。

　　寫被誤解的作文600字 篇27

　　在我成長的歲月中，有歡樂，也有委屈。

　　我很小的時(shí)候，曾經(jīng)拿過家里的錢到商店買糖果。爸爸知道后，嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓，警告我以后不準(zhǔn)私自拿家里的.錢，想買什么要跟家長說。從此以后，我再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤。

　　可是，有一天，媽媽丟了10元錢，問爸爸拿沒有，爸爸說沒拿。媽媽又問我，我也說沒拿。媽媽生氣地說：“你們都沒拿，難道錢自己長腿跑了？”我開玩笑地說：“那也說不準(zhǔn)�！眿寢屄犃�，便更對(duì)我產(chǎn)生了懷疑，“超超，說！到底是不是你拿的？”媽媽一邊說，一邊舉手要打我。爸爸趕忙攔住，“是不是你忘記放在哪了，好好找找。”“不可能的，她小時(shí)候拿過錢，不是她拿的，還能有誰？”媽媽氣沖沖地說。我一聽，委屈極了，淚水忍不住嘀嗒嘀嗒落下來。

　　錢不是我拿的，可媽媽硬說是我拿的，我擦干眼淚，下定決心一定要把10元錢的事查個(gè)水落石出。我找了好長時(shí)間，終于在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那張令我委屈的背負(fù)著偷錢罪名的可恨的10元錢。我高興得簡直要跳起來，大喊：“找到了，找到了�！蔽夷弥�它，把它交到了媽媽的手里。

　　媽媽錯(cuò)怪了我，向我道歉。我說：“沒關(guān)系。媽媽，只要以后別再有第二次就行了�！蔽覀�?nèi)�家笑了，沉浸在一片歡笑之中。沒有誤解的日子是多么快樂呀。

　　寫被誤解的作文600字 篇28

　　雖然是一年前的事了，但每當(dāng)我想起這件事，總覺得有一種說不出的后悔。

　　去年暑假，爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館，我結(jié)識(shí)了來哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友，每天結(jié)伴同行。

　　那天，我和子珊游玩兒回來。我很累，就躺在床上跟子珊說話，不一會(huì)兒就睡著了。醒來后，發(fā)現(xiàn)我的玩具小布熊不見了，我左找右找，把房間翻了個(gè)底朝天，還是找不到我的小布熊，我想：我身邊除了爸爸，只有子珊了。當(dāng)然了，一定不會(huì)是爸爸偷的，那就一定

　　是子珊偷的。

　　我找到子珊，板著臉對(duì)她說：“你是不是偷了我的小布熊?快拿出來，我不會(huì)怪你的'�！彼凉M臉疑惑地?fù)u著頭說：“我沒有偷你的小布熊啊�！薄澳昧巳思覗|西還不承認(rèn)，我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”我氣呼呼地摔門離開了。從此，我們的友誼破裂了，不在一起玩兒了，就連見面也不說話了。有幾次碰面，子珊剛想主動(dòng)示好，我發(fā)現(xiàn)后立馬瞪她一眼，就快速扭過頭不看她。

　　過了幾天，我回桃山了，在我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)小布熊靜靜地放在書包里，我趕忙問爸爸怎么回事，爸爸說：“你睡覺的時(shí)候，我看見你的小布熊掉在地上，我就把它裝在你的書包里了。我一聽，愣住了，隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊，我錯(cuò)怪你了，因?yàn)檫@個(gè)誤解，讓我失去了一個(gè)朋友�？墒牵�我們沒有機(jī)會(huì)再見面了，我只能默默地向你道歉，對(duì)你說聲：“對(duì)不起!”

　　寫被誤解的作文600字 篇29

　　當(dāng)彎彎的月牙掛在天上，皎潔的月光獨(dú)自照在我身上，夜空一片漆黑，但是蕭瑟的夜空中點(diǎn)綴著無數(shù)的星星，這似乎是一個(gè)特別的夜晚。

　　我背著沉重的書包走回家。我走在人群后面。寒風(fēng)刺骨，沒有人和我一起回家。這時(shí)，一個(gè)人影從我身后跑過來，我心想：“喂，你的朋友不知道怎么等你�？炫埽�也許他們在前面。”沒想到的.是，這個(gè)身影停在我身邊，嚇了我一跳。心里萌生了一個(gè)念頭：小偷，搶錢。不自覺的往旁邊看。哦，是她，她笑著說；你今天晚上為什么走得這么晚？”“嗯！”“你自己怎么走？小軒不是天天陪你嗎？”她好奇地問道她去補(bǔ)課了，我只好自己去�！蔽乙贿呎f一邊加快了腳步。月光照亮了我回家的路，我一個(gè)人走了，因?yàn)槲壹敝�回家。她把自己留在那里�?/p>

　　我自己走回家，但意想不到的事情發(fā)生在我身上。

　　第二天，我一進(jìn)教室，就聽到一個(gè)同學(xué)小聲跟我說：“當(dāng)班長是什么？你認(rèn)為她是誰？哼，她是什么？她……”我的頭驚呆了。怎么會(huì)這樣？我不是有意冷淡的。我整個(gè)早上都在想這件事。我不忍心聽。我一直在想我做錯(cuò)了什么。

　　我開始沉默，遇到她也不說話，只讓她知道我不是孤傲，我只是急著回家。我經(jīng)常安慰自己：記住忘記人改變不了的事。我提醒自己，你是人山人海中的一個(gè)背影，我應(yīng)該有很長一段時(shí)間的新記憶。只是希望她能忘記過去，讓我們的友誼天長地久。因?yàn)槲覀冋l都沒有錯(cuò)，只是她誤會(huì)了我。

　　寫被誤解的作文600字 篇30

　　在人的一生中，人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候，我們不必氣憤，因?yàn)槭虑榭傆兴�落石出的的時(shí)候，況且都是自己的親人，何必那么斤斤計(jì)較。

　　雖然不用斤斤計(jì)較，但是說出來心里還是會(huì)很舒服的。那是上星期二的事情，回憶起來還有點(diǎn)委屈，聽我慢慢道來。早晨我癱在床上不想起，其實(shí)是我頭痛，可是媽媽卻毫不留情地說：“快起來上學(xué)啦！再不起該遲到了�！蔽抑挥心枘璧嘏莱霰桓C，一切準(zhǔn)備就緒背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)，可走起路來暈暈的，連抬腳都困難，我再次哀求媽媽：“我真的很難受，頭痛，渾身不舒服�！眿寢寘s說：“裝吧，快遲到了吧，晚上不睡覺早上起不來，活該！”我的眼淚不由自主地往下掉，覺得很冤枉，覺得媽媽太狠心了，都不相信我，我以前從沒有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前，時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，我真的要遲到了，我說：“媽媽，你跟老師請個(gè)假吧，我已經(jīng)遲到了。”媽媽卻說：“去去去，喝包感冒藥，趕快上學(xué)，我是不會(huì)再厚著臉皮給你請假的，自己的.事情自己做，到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師，別煩人了。”看沒指望了，我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了，我心里說不出來的滋味，很不好受，可我怎么說媽媽都不相信我，一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計(jì)也這么認(rèn)為。

　　就讓誤解變成一陣風(fēng)，飛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不要再來找我。

　　寫被誤解的作文600字 篇31

　　親愛的爸爸：

　　您好！您曾經(jīng)誤會(huì)我到現(xiàn)在，其實(shí)我根本沒做那件事，讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

　　那是一個(gè)晴空萬里的星期六，上午，我在做作業(yè)，這時(shí)，您叫我到陽臺(tái)上來，指著一個(gè)有泥的盒子，問：“你說說，這是怎么回事？”

　　“什么這么回事？”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話，您頓時(shí)從原先的陽光明媚變化到狂風(fēng)大雨，兇巴巴地說：“你別假裝不知道，這不是你玩火燒出來的是什么？”聽這話，我明白真相，于是我解釋說“真的`不是玩火弄出來的，是……”我剛要說明原因，您卻打斷我的話，雙手叉腰，教訓(xùn)我說玩火是不對(duì)的，玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn)，還給我舉幾個(gè)實(shí)例，我真是啞巴吃黃連，有苦難說啊。

　　終于，您教訓(xùn)庫里的藥用完，問：“你明白嗎？”我終于有證明自己清白的機(jī)會(huì)，大聲說：這上面的是泥巴！不是燒焦的！”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是為維護(hù)自己的威嚴(yán)，還是真的誤會(huì)，說：“說，這不是泥巴！”我見您信我，只得好漢不吃眼前虧，違心地說：“哦，就當(dāng)它是火燒出來的，我承認(rèn)，還不行嘛�！蹦�立刻就笑呵呵地說：“承認(rèn)就好，承認(rèn)就好，以后別這樣。”“哦”我不情愿地回答，我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”，嘴上說承認(rèn)，心里卻在叫叫苦連天：“唉，您怎么就不相信我呢？”

　　一年過去，歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對(duì)這事的回憶，可我卻牢牢地記在心里，爸爸，請您不要在誤會(huì)我，希望您以后能耐心傾聽，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　祝您：工作順利

　　寫被誤解的作文600字 篇32

　　暑假的一天，媽媽早早地上班，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”

　　我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲�！罢l��？”我大聲地問到�！拔�！”原來是姐姐，我趕緊開門。姐姐說：“今天我們一起寫作業(yè)�！薄昂�，好！”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會(huì)，姐姐做好，就到房間里看起電視。不早，姐姐回家，我作業(yè)也做完，媽媽也回來。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過�！澳闵衔缈催^電視吧？”媽媽可疑地問。；“沒有��！”媽媽有些嚴(yán)肅�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”

　　媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看，是姐姐到我們家來，寫完作業(yè)看�！薄昂�，撒謊，撒到姐姐頭上，看就是看，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭出來。這時(shí)電話鈴響原來是姐姐，她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你，媽媽向你道歉�！�

　　雖然媽媽向我道歉，但我還是難過很長時(shí)間。

　　通過這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的'女兒是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　寫被誤解的作文600字 篇33

　　一個(gè)人追求的是什么？

　　是得到他人的認(rèn)可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無比；對(duì)付出的人來說，只不過是隨手之勞。

　　在未曾得到他人的贊賞時(shí)，我們回怎么樣呢？

　　我們會(huì)覺得不公平。別人那么富有，為什么自己這么貧窮？別人那么聰明，自己為什么這么笨？別人總是討人喜愛，為什么自己卻討人嫌？……這一切——這一切不正說明了上天的偏心嗎？

　　不，不是這樣的，請千萬別這樣認(rèn)為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時(shí)出生的一個(gè)人，你還是一個(gè)嬰孩，而他卻已是一個(gè)成年人了嗎？根據(jù)你所看到的'，這是沒有的，對(duì)不對(duì)？所以，還是繼續(xù)聽我說。

　　自己一心想求得人家贊賞的目光，可為什么偏偏落在了旁邊的這個(gè)什么什么人身上？自己努力了這么多，難道沒人看得到嗎？不的，看是看到了，的確也投來了目光，只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺；你又困惑了，以至誤解了這眼神說明的事物。就像烏鴉歌唱一樣，人們嫌它聲音聒噪，它便要搬家，換一個(gè)新地方。其實(shí)烏鴉也與我們一樣，誤讀了他人對(duì)我們的贊賞；其實(shí)那才是真的贊賞，有意義的贊賞。

　　他向你指出你的不足，以便你能把它補(bǔ)足，可你卻悲嘆人生不公，這很不應(yīng)該，如果我們不知己之不足，并修正，是不會(huì)得到認(rèn)可的。所以還是想法改正吧，贊賞的下一個(gè)目標(biāo)就是你。

　　你看，那目光是多么的美好！

　　寫被誤解的作文600字 篇34

　　“什么，作業(yè)還沒做完呢！你偷著看電視了嗎？哎，還敢爭！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì)了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！

　　事情應(yīng)該從今天早上開始，當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒，但是“天意”不能違背，只好執(zhí)行媽媽給我的.任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門聲�！笆钦l？”我一邊問一邊開門。門外站著一位白發(fā)老人，手里拿著一籃子水果。

　　我奇怪地問他：“爺爺，你找誰？”當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號(hào)302房間嗎？”“爺爺，你錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)！”我笑著回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號(hào)！”聽他這么說，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)�！鞍�，別忘了，你還沒寫完作業(yè)呢�！币�不要被媽媽罵？”但另一個(gè)聲音說：“嘿，看！爺爺年紀(jì)大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他！

　　這時(shí)，我爺爺對(duì)我嘆了口氣，說：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我?guī)�你去！”說完，我就抱著我爺爺

　　下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來了媽媽的一頓臭罵……

　　大人們啊，請你們先聽聽我們的解釋好不好。

　　寫被誤解的作文600字 篇35

　　第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。

　　就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

　　考試開始了，我認(rèn)認(rèn)真真的做著，忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的.回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個(gè)啞口無言。

　　下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實(shí)你誤解了，是我問葉鵬龍借改正帶，因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書包里，所以才造成了這次的誤解！”“�。渴菃�？”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭�！皩�(duì)不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點(diǎn)你們的名，下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远�有信，果真給我們道歉了。

　　通過了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方！

　　寫被誤解的作文600字 篇36

　　小時(shí)候，我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪�抱怨：為什么別的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍，而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)？為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視，什么都不學(xué)，而我卻得學(xué)小提琴，英語，奧數(shù)和素描？為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢時(shí)，我卻還得縮在桌腳邊，背著那一本無比枯燥的《論語》？

　　當(dāng)時(shí)的我，一丁點(diǎn)兒也不了解父母對(duì)我的良苦用心，反而認(rèn)為好累好累，不想再繼續(xù)下去。我甚至想，做那么多事情一點(diǎn)用也沒有，反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求，卻總是得不到肯定的回答。

　　長大一些后，我開始漸漸理解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。面對(duì)越來越重的學(xué)習(xí)壓力，越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時(shí)間，我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在，取而代之的'是對(duì)爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對(duì)我施加以壓力，讓我學(xué)會(huì)輕松去面對(duì)負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在，無論老師布置了多少家庭作業(yè)，我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對(duì)。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的，因?yàn)樗�已�?jīng)給我?guī)�來了不少�?jiǎng)狀與證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的，因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn)，給我?guī)�來了許許多多的榮譽(yù)……

　　父母的愛有時(shí)是殘忍的，因?yàn)槟菚?huì)使你失去不少自由。但是不要抱怨。因?yàn)�，等肩上的�?fù)擔(dān)慢慢加重后，你才會(huì)真真切切地感受到父母對(duì)你的愛。

　　寫被誤解的作文600字 篇37

　　成長記憶就像一片沙灘，一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦，這里怎么有一塊臟石子？哦，那是一次我對(duì)朋友的誤解。

　　那是一次考試。早晨第一節(jié)課，語文老師捧著試卷，伴隨著同學(xué)的竊竊私語走了進(jìn)來。“又考試？好歹讓我們準(zhǔn)備一下呀！”“哎——”只聽一聲長嘆，是我的同桌王捷，他是一位久經(jīng)“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場”的“將軍”，卻是個(gè)語文“老大難”，此時(shí)聽到他的這聲長嘆也不足為奇。

　　發(fā)試卷了，“戰(zhàn)場”上“士兵”們奮力拼戰(zhàn)。我看了看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)穩(wěn)如泰山，奮筆疾書，我也好似勝利在手，信心滿滿。唯獨(dú)王捷不太對(duì)勁，只見他坐立不安，東張西望。我警惕地盯著他，終于，他露出了真面目：雙手放在桌子上，眼睛卻一直瞄著抽屜……哼，肯定在偷看！我立即舉手報(bào)告老師，老師也不多說，直接命令：晚上放學(xué)留下！王捷欲言又止，最終默默地低下了頭。

　　下課了，我昂起頭從王捷面前走過：“有的人，居然考試作弊，真丟人�！蓖踅莸�'臉漲得通紅，說道：“我沒有作弊，我是想找面紙的！”“狡辯�！蔽依湫σ宦�。

　　第二天班會(huì)課，我等著老師宣布對(duì)王捷的懲罰，卻不曾想老師竟說：“王捷同學(xué)昨天沒有作弊，是因?yàn)楦忻傲瞬艜?huì)一直低著頭，大家下課也要多多關(guān)心同學(xué)……”我愣住了，這才明白自己誤會(huì)了王捷，也忽略了他的解釋，我錯(cuò)了�？粗�他，道歉的話像魚刺一樣卡在喉嚨里，怎么也吐不出來。

　　這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里，怎么也不會(huì)消失、忘記。

　　寫被誤解的作文600字 篇38

　　每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)怪別人的經(jīng)歷吧！我在學(xué)校時(shí)，就有一次錯(cuò)怪了同學(xué)�，F(xiàn)在想來，還很不好意思呢！

　　那天，我背著書包高高興興地去學(xué)校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結(jié)束，同學(xué)們就大口大口地喝水，因?yàn)樯险n時(shí)耗費(fèi)了大量的體力。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支，心想，上體育課時(shí)只有三個(gè)同學(xué)被老師留下來，靠我最近的就是我的同桌，會(huì)不會(huì)是他偷的？

　　我生氣地對(duì)同桌說：“你是不是偷了我的筆？”“什么偷不偷的，你在說什么？”同桌一頭霧水�！澳氵�在裝，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的�！辈�，不，我沒有！我坐在這一動(dòng)也沒動(dòng)，怎么會(huì)偷你的筆呢？”“哼，肯定是你！”……這時(shí)，下課鈴聲響了，我才滿懷氣憤地回到位置。

　　晚上放學(xué)回家，我收拾書包時(shí)發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的'桌肚里。原來，我錯(cuò)怪了同桌，臉立馬紅了，明天一定要向他道歉。

　　第二天一大早，我來到了學(xué)校，不好意思地對(duì)同桌說：“對(duì)不起，我昨天錯(cuò)怪了你，筆在家里找到了�！睕]關(guān)系！同學(xué)笑了笑說：“誰叫我們是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相寬容。不過，下次千萬不要再這么武斷了。”我們又重新做了好朋友……

　　我明白了，朋友之間即使有些誤會(huì)，也不會(huì)失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵，永遠(yuǎn)也打不碎！

　　寫被誤解的作文600字 篇39

　　我從小到現(xiàn)在都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下，過著無憂無慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多，其中有一件事，我到現(xiàn)在還記得特別清楚。暑假的一天，我的妹妹也就是小姨家的歡歡來我家，我們倆一起到校園里玩。美麗的.校園里玩的地方真多，我和妹妹就到操場上的塑膠跑道上。妹妹說：“我們一起賽跑吧�！�

　　我毫不猶豫地說：“好吧�！迸苤�跑著，突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來，把歡歡撞倒了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，那小男孩已經(jīng)跑得無影無蹤了，我趕緊把妹妹扶起來，拍了拍身上的灰，擦了擦眼淚，然后帶她回家了�；氐郊依铮瑡寢尶匆姎g歡的樣子，驚訝地問怎么了？歡歡人小說話不清楚，媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了，就憤怒地說：“真是太不像話了，竟然欺負(fù)比你小的妹妹！”我一聽，就跟媽媽斗嘴說：“就不是我弄的！”媽媽更生氣了，也不理我了，她把妹妹拉到自己的房間，把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里，眼睛濕潤了。過了一會(huì)兒，我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，慢慢地拉起她的手，就說：“媽媽事情是這樣的，我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了，然后我就扶妹妹回家了�！睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過。

　　她把我摟在懷里，溫柔、真誠地向我道歉，我聽著她那誠懇地道歉，又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，它告訴我，遇到別人對(duì)自己的誤解要冷靜，學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)檎`解總會(huì)消除的。

　　寫被誤解的作文600字 篇40

　　不適應(yīng)、誤解、隔閡還是尖銳的顯露出來。這一個(gè)星期，我很悶，也很艱難。由于班主任有事，換了個(gè)帶班主任，一開學(xué)就讓自己感到心里有些失落、空虛。然后就是無休止的事端。

　　昨天是周五，她代課的最后一天。她犀利的總結(jié)，態(tài)度及其不滿。最后一句，尤使我記憶沖擊�！拔覀冎皇沁^路人，過了今天就互不相識(shí)！”她是教語文的，花費(fèi)了一周，也沒有上完第一課。她不曾帶班，只是一個(gè)授課老師。對(duì)此，我總是盡力把她想到極好，才不得以使自己變得沖動(dòng)。

　　第一周，是我的值日。只有2個(gè)人，況且沒有罰值日的人。讓我們很艱難，因?yàn)闀r(shí)間很短，2個(gè)人是沒有可能做完全部工作的。而她還嫌我速度慢，最后她還說我們的值日做的很糟。我真的很氣，我想不到作為一個(gè)老師目光竟如此狹隘。年級(jí)組長都說人太少了、而她卻只有怨我們。最后一天、也就是最后一天而已了。她都說是過路人 ，我們又何必惦記！

　　但是，我想這都是誤解。但不知道應(yīng)該誰可以把許多事情攤開。課文我們班沒背好，課堂氣氛也很沉悶。但這不是真的'，只是大家都不適應(yīng)，都沒有收回假期的心態(tài)。這位老師，態(tài)度極為堅(jiān)定的說我們班無藥可救、語文太差了！可是，她不知道嗎？我們班語文在全年級(jí)不還是第一名嗎！不過關(guān)的只有一個(gè)人。也許，不知道如何讓妥協(xié)。許多事很小，但矛盾也越是尖銳。

　　但這位老師，我可以原諒你。

　　寫被誤解的作文600字 篇41

　　今天我跟往常一樣來到了學(xué)校，前兩節(jié)是語文課，我照常聽著語文老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了，吃壞了肚子。

　　于是第二天大課間跑操之前，我就跟班主任請個(gè)假說我今天身體不舒服就不去跑操了，同學(xué)們都下去跑操了，教室里只剩下我一個(gè)人趴在桌子上，我揉著我的肚子，喝著熱水，窗外響起了，同學(xué)們跑操喊口號(hào)的聲音。天氣非常炎熱，我趴在桌子上懶洋洋的不想動(dòng)彈。

　　大約十分鐘之后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，就在這時(shí)我后桌的一個(gè)同學(xué)大聲尖叫了出來，他說媽媽今天早上給他的十塊錢不見了，這時(shí)，所有同學(xué)的目光都落在了我身上，他們認(rèn)為只有我一個(gè)人在教室里肯定是我拿的，這時(shí)班主任也走進(jìn)了教室，了解了大體原因之后把我叫到了辦公室，我直接否定說我并沒有做這種事情，班主任看起來并不相信我。

　　班主任并沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，便直接說知錯(cuò)能改就是好孩子，并且要求我把錢還給我后桌的同學(xué)，老師這么說就直接給我定了罪，我還是爭辯都說我并沒有拿錢，老師也不耐煩了，朝我大聲喝斥，然后我就委屈的哭了出來。

　　第二天，我后桌的同學(xué)給了我糖果，并跟我說昨天的.錢是他忘記放在家里了，這下所有的同學(xué)都明白了，班主任來到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。

　　被人冤枉的感覺真的是特別不舒服。

　　寫被誤解的作文600字 篇42

　　生活之中，朋友之間的沖突、誤解正如一層潤滑劑。它雖然讓他們短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生隔閡。但它也讓我們學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。誤解，又何嘗不是生活中的一次學(xué)習(xí)呢？

　　兒時(shí)，最好的玩伴大概便是隔壁的同班同學(xué)了，兩個(gè)人時(shí)常相約同行。出去外面踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏，再去吃點(diǎn)東西。無一不是樂呵呵。誤解、沖突更是少之又少。但在這其中，卻有一場因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起的`誤解。但也正是它，讓我明白了許多……

　　曾記得前天晚上，與他約好了明天一塊兒去踢球。那聲響亮的“好”到現(xiàn)在仍回蕩在我耳旁。過了一會(huì)，便睡下了。隔天，醒來……

　　不如是什么亂了我的心緒，窗外也似乎剛下過一場暴風(fēng)雨，但卻沒有雨過天晴，依舊十分壓抑。迷糊間，才發(fā)覺，時(shí)間不早了，趕緊出發(fā)。穿上一件小衛(wèi)衣，披上外套，再挎上球袋，整裝待發(fā)。我強(qiáng)迫著睜開雙眼，頂著這呼嘯的大風(fēng)，靜靜地走著。“這么晚了，他應(yīng)該早就在那里等著我了吧�！蔽亿s緊加快了步伐，急促地跑到足球場門前。可面對(duì)我的卻是——空無一人的球場。我四處地尋找著，張望著，急切盼望著能有一個(gè)身影出現(xiàn)，來陪伴著我。可只有我，孤身一人。我只好坐下等待：十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間在流逝，我的意志也被時(shí)間所磨垮。我開始猜疑他是不是忘記了，但隔天的約定怎么可能那么快忘記……

　　終于。我開始抱怨、發(fā)怒，甚至憤怒。我用力地踢打著我的足球，用上全身的力量，恨不得把此碾碎，但我卻做不到。我走在路上，只聽風(fēng)聲無處不在�；氐郊�，猛烈撞開門，剛想用力，發(fā)覺他已然站在眼前。他提著一份早餐——豆腐花，那是我最愛之物。滿頭大汗，卻絲亳不覺疲倦。這次是我誤解了他！我心中頓覺有千斤重，但又揮之不去，含淚咽下這碗破碎而又美妙之物。

　　那次約定，我的朋友為了我買早餐而遲到了，但我誤解了他。我十分愧疚與不安。生活中也正需要換位思考一下，說不定便解決問題了！

　　寫被誤解的作文600字 篇43

　　父愛就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛有時(shí)候又是容易誤解的。

　　小時(shí)候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見到他就慌忙避開。因?yàn)樗�說話時(shí)總是繃著一張臉,使我當(dāng)面對(duì)他時(shí),總感到有一陣寒氣迎面襲來,把原本要說的話又重新咽回去。

　　在記憶的港灣里，有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時(shí)代表學(xué)校到區(qū)里比賽,也拿過很多名次。有一次,已經(jīng)接近期中考試了，學(xué)校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學(xué)校里練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了。從此，父親每天推遲一個(gè)小時(shí)來接我。很快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于最近一段時(shí)間忙于比賽,忽視了學(xué)習(xí)；所以，我的成績下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸，父親毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬分委屈,卻不敢為自己解脫。因此，我對(duì)父親萌生了強(qiáng)烈的敵意，從此不再搭理爸爸。

　　在父親的嚴(yán)格要求下我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動(dòng)漫書時(shí)候，我在讀著古文、背著古詩；在同學(xué)外出逛街的時(shí)候，我在思考著數(shù)學(xué)難題；在啟明星掠過東方地平線的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)著晨曦在背著英語單詞；在許多同學(xué)沉醉在夢鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候，我還在父親的陪伴下，做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是父親，讓我從一個(gè)幼稚的小女孩，長成了一個(gè)懂事的的`中學(xué)生；是父親，讓我沖入年級(jí)前三名，重新獲得自信，獲得成功。即使他依然嚴(yán)肅,依然不顧原因地批評(píng)我,我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛意。

　　即便是丹青高手，也無法勾勒父親那深遠(yuǎn)的見識(shí); 即便是文學(xué)泰斗，也無法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川，也無法包羅盡你那無限的關(guān)愛……

　　被誤解的父愛啊，你更耐人回味……

　　寫被誤解的作文600字 篇44

　　你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我;卻被我所敬愛的老師誤解/那種感覺真不好,可我也只能默默忍受、

　　還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子：我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上,來到學(xué)校'我拿出課本就讀起書來�？刹灰粫�(huì)兒預(yù)備鈴就響了、我望了望黑板’又望了望今天的`值日生,他正和同桌說說笑笑。玩得正高興?于是/我便走上講臺(tái)‘拿起板擦擦起黑板來”當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來了;老師看看我‘又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲’：靜琪同學(xué)：現(xiàn)在快上課了'不便和你交談,你下課后'到我的辦公室來一趟，、我聽了心里美滋滋的‘以為老師是要表揚(yáng)我懂事，熱愛集體“整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點(diǎn)下課。好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)，

　　終于’一節(jié)課過去了;我急急忙忙跑到老師的辦公室去;我走進(jìn)老師的辦公室’老師連正眼都沒望我?只是生氣地說’”靜琪同學(xué)‘我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?沒想到你居然到上課才擦黑板“身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想'要是同學(xué)都像你一樣：那咱班又成什么樣了？,我剛開口想向老師說明情況;可老師卻說‘“你不用解釋了?今天晚上的作業(yè)你加一倍：現(xiàn)在可以回教室了。"我生氣極了?大聲地對(duì)老師說,'你憑什么叫我多做作業(yè)/我又不是今天的值日生！’老師愣了一下，忙說;,不是又怎樣？你是班干部/幫助同學(xué)也是應(yīng)該;再說。你剛才還頂撞我：作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！“我難過極了’跑回教室痛哭起來;老師也走了過來：說“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的��！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里?并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師’您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語文成績不是很好‘但是我會(huì)努力的/請你原諒我的無理“也請您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧��！

　　寫被誤解的作文600字 篇45

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生一些或大或小的事，這些事有開心的，有傷心的，有感動(dòng)的……回憶起來，令我印象最深刻是則是一件誤解的'事。

　　那是一個(gè)下雨天的午后，“轟隆隆”，巨大的雷聲驚醒了睡夢中的我，我嚇得直奔到樓上往媽媽的被窩里鉆。然而觸碰到媽媽的身體卻發(fā)現(xiàn)她渾身滾燙，再摸摸她額頭也是燙得嚇人——媽媽發(fā)燒了。想到平時(shí)我發(fā)燒了媽媽就會(huì)買藥給我吃，我決定也這么做。于是我打開抽屜，取了50元錢，披了件外套，腳上的拖鞋也來不及換，拿起雨傘沖出家門。

　　“撲通”，拖鞋一滑，我純白的外套上濺上了一大片泥水，腳上也磨破了皮，我卻什么也顧不上，套上拖鞋繼續(xù)往前沖，到了藥店買了退燒藥后又飛奔回家。

　　到了家里，我立即來到媽媽房里，媽媽迷迷糊糊地睜開了眼睛，看我渾身水淋淋臟兮兮的，她氣得漲紅了臉，大聲地說：“你不午睡，又去踩水塘玩啦？真的太不懂事了，去，自己把弄臟的衣服洗了，否則我對(duì)你不客氣！”

　　我委屈地剛想解釋，媽媽卻又怒吼起來，“還不去？我已經(jīng)生病了，你是不是要?dú)馑牢野�？�?/p>

　　我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，不敢再說什么，把藥放到媽媽的床頭柜上，委屈地低頭走出來，淚水也不爭氣地滑了下來。在衛(wèi)生間里洗著臟衣服，想著媽媽那兇狠地瞪著我的樣子，心里更是難過極了。正想大哭一場，媽媽卻突然出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，以為她又要罵我，不想媽媽卻一把抱住我，顫抖著說了一句“好女兒”，就嗚嗚咽咽地哭起來。

　　事后，媽媽不但為我受傷的腳貼了創(chuàng)口貼，還鄭重地向我道了歉。雖然那天媽媽誤解我的場景還歷歷在目，但是誤解消除，我還是比較開心的。想想被誤解的滋味真不好受，所以我想我們有時(shí)看事真的不能只看表面，與人相處更要相互理解，相互寬容，多給對(duì)方機(jī)會(huì)，以免做出讓自己后悔的事。

　　寫被誤解的作文600字 篇46

　　當(dāng)我們回首往事時(shí)，總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記，無法忘去。

　　——題記

　　我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)的品味，慢慢的，腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。

　　那天陽光明媚，我和媽媽要去舅舅家做客，我們好不容易擠上了公交車，車?yán)锏娜耸且粋�(gè)緊挨著一個(gè)的站著，用見縫插針來形容都不過分，我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。

　　車平穩(wěn)前行，這時(shí)，身旁一個(gè)聲音吸引了我，“請問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃，一個(gè)念頭閃過我的腦海，不由得讓我對(duì)這個(gè)聲音的主人關(guān)注了起來，原來是一個(gè)伯伯，只見他五官端正，烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲，高瘦的身材，濃密的胡須，看上去50歲左右，看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過頭來，打量了伯伯一番，卻不說話，又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬，旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址，還有一些人不客氣的說：“現(xiàn)在的年輕人，一點(diǎn)修養(yǎng)都沒有”“就是，不就問個(gè)路，告訴一下會(huì)怎樣。”我在心里也狠狠的鄙視著這個(gè)年輕人�！澳銈儭�…別……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道�！辈�伯急忙為這個(gè)年輕人辯解，伯伯這一著急，口吃更嚴(yán)重了，旁邊的人這才住了口，車?yán)镆粫r(shí)平靜下來。

　　“咚——”超市到了，那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯，就下了車。伯伯展開紙條一看，口吃更是嚴(yán)重了：“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我，我好奇的展開紙條，大聲念了出來：“大叔，對(duì)不起，我為我的.態(tài)度道歉，因?yàn)槲乙彩强诔�，我怕我一說話，你就認(rèn)為我是在學(xué)你，下一站就是人民醫(yī)院了�！蹦钔昙垪l后，全車的人都安靜了。

　　望著那個(gè)大哥哥離去的背影，我的心里涌出了一種久違的情感，哦，那是自責(zé)，再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人，臉上都露出了愧色，我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。

　　那一刻，我明白了一個(gè)道理，不了解事情的真相時(shí)，不要妄下斷語，隨意的去譴責(zé)別人。

　　寫被誤解的作文600字 篇47

　　“曾幾何時(shí)，我們在生活中以為事情應(yīng)該是某種樣子的，而后來卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我們所想象的那樣�！笨吹竭@一段文字，不禁勾起了我的回憶。

　　那一天，我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬里無云的天空，心里一點(diǎn)都高興不起來，走在回家的路上，每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時(shí)老爸對(duì)我的數(shù)學(xué)要求很嚴(yán)，所以，我的數(shù)學(xué)成績向來都很好，不是100分就是99分。可是，最近老爸比較忙，對(duì)我沒有很嚴(yán)，我也放松了警惕。于是，這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，心里仿佛有91塊巨石壓著我，使我看不見湛藍(lán)的天空，聽不見小鳥的鳴叫，耳邊只回想著父母的責(zé)備。

　　離家越來越近，我感覺越來越喘不過氣，頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲，它們仿佛在為我傷心哭泣。

　　我拿著試卷進(jìn)了家門，看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳，難道老爸已經(jīng)知道了我的成績?果不其然，老爸瞪著我問道：“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽著這句話，看著這場景，讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是，我支支吾吾地說道：“是的，我考了91分!”“我知道你考了91分，老師都跟我說了!你說說你，我一對(duì)你放松你就這樣，真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。

　　我以為老爸會(huì)對(duì)我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打，可是老爸并沒有打我。而是跟我認(rèn)真地分析了試卷，跟我講了里面的知識(shí)點(diǎn)。在往后的幾天里，他每天都認(rèn)真地輔導(dǎo)我，看我做練習(xí)，并把我錯(cuò)的題目都講透講懂。功夫不負(fù)有心人，在幾周后的`數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個(gè)100分。

　　我本以為老爸是一個(gè)只在意分?jǐn)?shù)，對(duì)我“殘暴”的人，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他是一個(gè)對(duì)我對(duì)整個(gè)家都十分愛的人，他在工作了一天之后，又回來耐心地輔導(dǎo)我，教育我，我深深地感到了他對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)心。

　　寫被誤解的作文600字 篇48

　　下雨了，望著門兩把一模一樣的雨傘，誤解別人的羞愧和嘩嘩的雨聲一起涌上我的心頭。

　　那是三年前的一個(gè)雨天，下課了，我想上廁所，拿著雨傘就往外跑。雨已不再是之前那樣溫和，而是伴著呼嘯的風(fēng)向我撲來，像一條又大又長的巨龍纏著我，使我寸步難移。

　　“單愛雨，單愛雨！”雖然聲音被狂風(fēng)暴雨掩蓋了不少，但我仍然清晰地聽到了后面有人在喊。我下意識(shí)地扭頭一看，只見一位同學(xué)正氣急地看著我�！笆裁词卵�？”我問道�！斑�問什么事，你說，你為什么要拿我雨傘？”他兇巴巴地喊道，眼睛里露出了兇意，看上去就像一只暴怒的獅子，恨不得一口把我給吞了。我趕緊看了看傘里面。咦，怎么沒有我的.名字我記得上學(xué)前我寫了“單愛雨”三個(gè)大大的字。這難道不是我的傘？我忐忑地想�？墒沁@就是我傘的款型，而且我也沒看到另外一把與這一模一樣的傘�！暗任疑贤陰�所再說吧�！蔽也还懿活櫟叵蚯白呷�。

　　等我回到教室，他理直氣壯地說：“這就是我的傘�！蔽乙怖碇睔鈮训卣f：“這就是我的傘！有本事你拿出證據(jù)來呀！”我的聲音比他更大。

　　“叮�！鄙险n鈴響了。熬過了四十分鐘，我第一個(gè)沖出教室，像一只獵豹從獵人手里逃出來似的，快速拿出筆在那把傘上寫了“單愛雨”三個(gè)字。當(dāng)那個(gè)同學(xué)出來的時(shí)候，我拿著傘里面的名字亮給他看，他就一聲不響地冒雨回去了。

　　那天我是值日生，打掃完了，出來拿傘回家時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)有兩把一模一樣的傘，都有我的名字。我把兩把傘都帶了回去，想瞞住這件事�？蓛砂褌憔拖駜芍谎劬σ粯樱瑧嵟�地盯著我。“單愛雨”這三個(gè)字如同丑陋的疤痕刻在我的心上。最終，我受不了良心的譴責(zé)，決定鼓起勇氣向那個(gè)同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，沒想到他突然轉(zhuǎn)校了，使我深感愧疚

　　若今后有機(jī)會(huì)相見，我一定把傘鄭重地還給他，并真誠地說一聲“對(duì)不起！”

　　寫被誤解的作文600字 篇49

　　開學(xué)了，這是離開母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的班主任換了。新來的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時(shí)正上課，托兒所的.保姆竟找上門來。 下課時(shí)，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊(duì)，正往教室進(jìn)呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。

　　瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號(hào)，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天，只有周云沒到。后來，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語文復(fù)習(xí)提綱，似看不看地說，“其實(shí)，這也沒啥難理解的，關(guān)心老師嘛!再說，眼瞅就要畢業(yè)了，誰不圖個(gè)好鑒定呢!”說著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束，我特意從老師的門口經(jīng)過。

　　正走著，只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來。呀，我們的小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動(dòng): 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關(guān)心老師，但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!

　　寫被誤解的作文600字 篇50

　　我喜歡一個(gè)人靜靜地看黃昏，任那暖暖的，柔柔的光輕輕籠罩著我。半瞇起眼睛，眺望空中變幻萬千的云彩，不禁回憶起了那件感傷的事。

　　事情的緣由是這樣的：秋茗邀請我去她家做作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。雖然我們不在同所學(xué)校，但感情很好。到她家就開始做作業(yè)。寫好了一會(huì)兒，秋茗從文具盒里拿出一個(gè)精致的小娃娃�！昂每磫幔俊彼�拿著小娃娃問。我說好看極了。她思索了一下跟我說：“給你一只吧！我還有三只！”我再三推辭，最后拗不過她，就收下了。說實(shí)話，心里還是有些興奮。覺得要回贈(zèng)一些東西。但是，第二天，因?yàn)檫@件事，班里掀起了一場軒然大波。

　　那是第二天放學(xué)，我把布娃娃拿出來玩，沒想到秋茗的好朋友小寧看到后，怒氣沖沖地走到我面前破口大罵：“小偷！這娃娃一定是你偷秋茗的！”“小偷？我沒偷過秋茗的東西！”我十分疑惑，被人誤解心中難免有些怒氣。就這兩句話，吸引了不少同學(xué)，同學(xué)們在那里議論紛紛，搞得我心緒很亂�！斑�說不是，狡辯，一定是你，難道小偷還會(huì)在胸前掛著‘我是小偷’的牌子嗎？我經(jīng)常看到秋茗在玩這娃娃，你看，娃娃上還有一個(gè)小缺口，就是你�！薄斑@不是我偷的，這……”“這什么，就是你！”我剛想辯解，卻被她打亂了，我真想哭，她說得振振有詞，就算我說的是事實(shí)，又有誰會(huì)相信呢？

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站出來說：“偷了就是偷了，敢做就要敢當(dāng)�！蔽衣犃嗽僖踩滩蛔�，拿著書包往外跑，背后一片喧嘩。

　　我傷心地坐在樓下的臺(tái)階上，強(qiáng)忍著眼淚。我覺得自己真可憐！我被所有人誤解了�，F(xiàn)在，解釋定然是沒用的.�？晌揖烤乖撛趺崔k？只因?yàn)檫@個(gè)布娃娃就鬧成了這樣？要是這個(gè)結(jié)打不開，后面又會(huì)發(fā)生什么事？只能等秋茗來解決這件事情。可她周末才能從學(xué)�；貋�。到底該怎么辦？我既著急又難過。

　　我抬頭望著天空，火球似的太陽漸漸隱在了云層中，最后一抹晚霞一抹晚霞也戀戀不舍退出了天幕，月神將第一縷月光撒向地面，開始了令人彷徨的夜。

　　寫被誤解的作文600字 篇51

　　“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語，獨(dú)自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄。

　　周三，考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，剛冒春芽的樹枝在空中抖動(dòng)著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒，，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢幻的洗禮。

　　明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。

　　在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。

　　飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。

　　三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的.隊(duì)伍后，回來時(shí)正巧碰到了她。

　　由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。臥票了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。

　　她看見我在她前面打水，遲疑了一會(huì)兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧?”

　　“不是，是我先來的，我上來的比你早，”

　　“可是你不是放在那邊嗎?”

　　“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。

　　“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨(dú)自離開。

　　我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。

　　信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。

　　寫被誤解的作文600字 篇52

　　也許我們每個(gè)人都有過類似的經(jīng)歷：被誤解時(shí)痛苦，被理解時(shí)感激，被理解時(shí)快樂。的確，這“三個(gè)解決方案”就是人們交往中經(jīng)常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)候“一個(gè)解決方案”可以極大地改變?nèi)穗H關(guān)系，甚至影響人們的生活。

　　誤解是對(duì)他人的言語或行為的真實(shí)意思產(chǎn)生誤解或偏見。造成這種現(xiàn)象的主要原因是，在思考問題的時(shí)候是感性的，靠自己的好惡來判斷事情是否正確，從而使判斷失去客觀性而出錯(cuò)。這種不切實(shí)際的判斷往往會(huì)給被誤解的人帶來精神上的傷害，有時(shí)還會(huì)造成難以愈合的傷口。也往往破壞團(tuán)結(jié)，扭曲人的正常心態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。

　　誤解是人際交往中的一道高墻。如何消除誤會(huì)？我覺得要先學(xué)會(huì)理解。理解是指當(dāng)你不理解或誤解某事時(shí)，要設(shè)身處地為別人著想，學(xué)會(huì)理解別人的困難，不要總是站在自己的立場看問題。這樣會(huì)給人們留下廣闊的`交往空間。林則徐曾說：“海納百川，容忍度大�！蔽蚁肴绻�每個(gè)人都有一顆能理解別人的心，世界上很多矛盾和摩擦都會(huì)減少，一些原本的誤會(huì)也會(huì)悄悄的解決。

　　學(xué)習(xí)理解后能完全處理人際交往中的問題嗎？當(dāng)然，這還不夠。我們需要更高的層次，也就是理解。做比理解難。理解只是退讓和包容，而理解則需要對(duì)事物從現(xiàn)象到本質(zhì)的全面把握，對(duì)有價(jià)值、有意義的事物進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)、肯定和認(rèn)可。但是現(xiàn)代人的眼里總有一些誤區(qū)，讓我們總是霧里看花。所以，理解要求我們完全站在一個(gè)客觀的立場上，全面地、多角度地看待問題，不能片面、孤立、主觀。真正的理解是相互的，也就是用真心換真心。當(dāng)人們互相了解時(shí)，互相了解是很重要的。很難理解，一旦理解，你會(huì)感到莫大的幸福。

　　理解是連接人心的橋梁，人心受相互理解的洗禮。

　　讓我們消除誤會(huì)，盡力去理解，盡力去理解！

　　寫被誤解的作文600字 篇53

　　“不，不是我，不是我拿的！”半夜，我驚恐地叫起來，睜眼一看，才知道是南柯一夢�！鞍胍菇惺裁矗�不想讓人睡覺了呀！”奶奶的嘴翹起老高。我心想：奶奶你知道我的心事嗎？想到這兒，我不禁掉下了眼淚。

　　昨天上午，我下在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然聽到我同桌叫了起來：“我的鋼筆呢？剛才還在這里的，去哪了？”他站起來，掃視了全班，猛然，他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然，但不知怎么回事，心里越想，心就跳得越厲害。

　　下課了，同桌氣勢洶洶地問我：“你離我最近，鋼筆一定是你拿的，快還給我，不然我去給老師告你！”他素來疑心重，一開口便如此肯定的話語。由于激 動(dòng)，我又急又氣：“我……我，你……你……”我結(jié)巴得說不出話來，真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來，同桌趁此提高了嗓門：“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子，女生 都喜歡，你當(dāng)然也喜歡，就趁機(jī)拿了，是不是？”不容我分辨，同學(xué)們便七嘴八舌起來：

　　“她怎么能這樣，還是組長呢！”

　　“就是，就是，以后不和她玩了，怎么沒有看出來是這樣的'人�！薄�…

　　我漫無目的地在學(xué)校里跑著，委屈、氣憤、傷心……跑累了，我坐在一棵大樹下抱頭大哭起來。我茫然四顧，腦里一片空白，突然，我的頭像被誰打了一下， 抬頭一看，原來是下垂的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地碰了我一下，“連大樹也要欺負(fù)我！”我生氣地抓著樹枝一拉，用力把它折斷，丟在地上，還用腳狠狠地踩了下，以此出氣。但其它許許多多樹枝仍在微風(fēng)中搖蕩，似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門，像只憤怒的獅子撲了上去，猛踢大樹，掉下了好幾片樹葉。

　　這時(shí)，跑來一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我：“賴家毅的筆找到了，在他書包里。”我聽了，靠在樹上，淚水，再次流了下來。

　　傍晚，我躺在床上，淚水又一次流了下來，雖然真相大白了，同桌也向我道了歉，可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢？

　　寫被誤解的作文600字 篇54

　　在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí)，我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌�清的時(shí)候。說不定誤解過后又是一個(gè)明朗的一天。

　　我的媽媽是一個(gè)十分勤勞，熱愛勞動(dòng)的家庭主婦，但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子，對(duì)著我哇拉哇拉地說；“嚴(yán)超�。�嚴(yán)超！你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說：“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破，害的'我灌熱水澆在我腳上，痛死我�！蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒�覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會(huì)夢游！”媽媽想想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”

　　于是我們來到廚房，看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的，因?yàn)楸淮蛩榈臒崴�瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍�?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。

　　于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有啊！”“那你灌水時(shí)，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽我的一番話，老媽信服地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你！沒想到你用自己的知識(shí)解釋這場誤會(huì)！”

　　通過這次誤解，媽媽解我，我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我，一個(gè)正在長大的我，一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我！而這次誤解也給我一個(gè)成長中的美好的記憶！……

　　寫被誤解的作文600字 篇55

　　在一個(gè)陽光燦爛的夏季的一天，剛學(xué)會(huì)騎自行車的我獨(dú)自去超市買東西。

　　剛上路，風(fēng)如熱情的手撫過臉龐，我的心里熱乎乎的，想著騎車在超市和家的路上來來去去的'情景，我不禁有些興奮和激動(dòng)。

　　不知不覺就到了超市，順便把車子停在離超市不遠(yuǎn)。剛過十來分鐘，我便買好東西從超市里出來，只見一個(gè)老人躺在我的車前。我頓時(shí)覺得情形不對(duì)，預(yù)感到一場“飛來橫禍”即將來臨。

　　果不其然，見到我來，老人旁邊的一個(gè)男子就大喊了起來：“撞人了！撞人了！這個(gè)小子撞了我父親，你說這怎么辦？”經(jīng)他這么一喊，周圍的人就不斷聚攏來，我知道這回遇到“碰瓷”的了，只有我自己知道，我有多么冤枉，但一時(shí)又“啞巴吃黃連——有苦說不出”，只得雙拳緊握，雙眼直瞪著他們，仿佛肺都要?dú)庹�了�?/p>

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去……周圍看熱鬧的人也越來越多。最后，事情慢慢就傳了出去，我的父母也得知了這個(gè)消息，一陣小跑來到了現(xiàn)場。他們顧不及我，就向?qū)Ψ劫r笑，一邊賠笑，一邊忙說著：“對(duì)不起啊，各位！撞著老人是我兒子的不對(duì)，醫(yī)療費(fèi)我們會(huì)出的。”聽到這些，我眼中的怒意更濃了。這時(shí)父親像是注意到了我的變化，偷偷地對(duì)我說：“我知道你沒有撞人，可現(xiàn)在這么耗著也不是辦法，像他們這種人，給點(diǎn)錢就能打發(fā)了！”

　　隨后，父親又向?qū)Ψ讲粩嗟氐狼�，�?duì)方的語氣緩和了，似乎還露出一種特別的笑意。大概覺得時(shí)機(jī)差不多了，他就伸出了手，好像在暗示著什么。父親也懂，但仍在笑著相陪。

　　時(shí)間越來越久，對(duì)方終于按捺不住，開了口：“快點(diǎn)，我還趕時(shí)間送我父親去醫(yī)院呢！”父親沒再多說什么，從身上掏出錢給他，那人隨即放進(jìn)自己的口袋，帶著他口中所說的“父親”揚(yáng)長而去……

　　因?yàn)檫@件事，我被誤解了。我相信，這種類似“碰瓷”者們也遲早會(huì)受到制裁、自食其果！同時(shí)，我也相信，生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現(xiàn)象，但一定仍有真誠存在。

　　寫被誤解的作文600字 篇56

　　那一天，天陰沉沉的，云黑壓壓的。我的心情糟糕透了。

　　十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來，我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。

　　想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的'語言，仿佛我被他訓(xùn)斥的場面就在眼前。一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。

　　怎么辦？怎么辦？！我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子，心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭。

　　我一時(shí)拿不定主意。重抄？不可！今天下午就有一節(jié)科學(xué)課，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎么可能瞞得過他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的本領(lǐng)，我怎么可能逃過他的法眼呢？

　　正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的時(shí)候，目光無意中一掃，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)？我的科學(xué)試卷！

　　我頓時(shí)火冒三丈，怒目圓睜。正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳，問：“你生什么氣�。俊蔽覍⒖茖W(xué)試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學(xué)試卷！在你抽屜里找到的，為什么？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我？鐵證如山，還不承認(rèn)？就是你拿的！就是！”說完，我再也沒有理他。

　　一會(huì)兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了，他對(duì)小張說：“剛才一份試卷掉在你桌下，我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪�，是你的吧？�?/p>

　　噢！我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠懇地說：“小張，對(duì)不起！我誤解你了……”小張也爽快地說：“嗨，沒關(guān)系！多大點(diǎn)事��！”小孩子往往就是這樣，單純、沖動(dòng)，直來直去，愛憎分明。一旦誤解消除，就會(huì)心無芥蒂。于是，我與他和好如初。

　　風(fēng)吹云散，天空重歸湛藍(lán)；我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解，友誼更加牢固了。

　　寫被誤解的作文600字 篇57

　　誤解那一天，天陰沉沉的，云黑壓壓的。

　　我的心情糟糕透了。十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來，我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語言，仿佛我被他訓(xùn)斥的場面就在眼前。

　　一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦？怎么辦？！我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子，心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭。我一時(shí)拿不定主意。重抄？不可！

　　今天下午就有一節(jié)科學(xué)課，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎么可能瞞得過他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的本領(lǐng)，我怎么可能逃過他的法眼呢？正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的'時(shí)候，目光無意中一掃，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)？我的科學(xué)試卷！我頓時(shí)火冒三丈，怒目圓睜。

　　正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳，問：“你生什么氣��？”我將科學(xué)試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學(xué)試卷！在你抽屜里找到的，為什么？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我？鐵證如山，還不承認(rèn)？就是你拿的！就是！”說完，我再也沒有理他。

　　一會(huì)兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了，他對(duì)小張說：“剛才一份試卷掉在你桌下，我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪耍�是你的吧？”噢！我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠懇地說：“小張，對(duì)不起！我誤解你了……”小張也爽快地說：“嗨，沒關(guān)系！多大點(diǎn)事�。　毙『⒆油�往就是這樣，單純、沖動(dòng)，直來直去，愛憎分明。一旦誤解消除，就會(huì)心無芥蒂。于是，我與他和好如初。

　　風(fēng)吹云散，天空重歸湛藍(lán)；我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解，友誼更加牢固了。

　　寫被誤解的作文600字 篇58

　　同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰：給誤會(huì)了。了一架'當(dāng)時(shí)”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學(xué)課/老師把練習(xí)冊給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯(cuò)來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習(xí)冊上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯(cuò)：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個(gè)。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個(gè)巴掌/好笨，好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計(jì)較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯(cuò)來”正遇到他的練習(xí)冊是翻開的，他連忙把身子一閃“蓋在練習(xí)冊上/生氣得說”、我決定要告你��！;我被弄得云里霧里的。還沒有反應(yīng)過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應(yīng)過來，他又在驕傲了"他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會(huì)了’說實(shí)話’我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲��！”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過氣來’真狠啊！到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;

　　被人誤會(huì)的`滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼�。�！當(dāng)時(shí)’可真想哭。

　　寫被誤解的作文600字 篇59

　　在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí)，我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌�清的時(shí)候。說不定誤解過后又是一個(gè)明朗的一天。

　　我的媽媽是一個(gè)十分勤勞，熱愛勞動(dòng)的家庭主婦，但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對(duì)著我哇拉哇拉地說；“嚴(yán)超�。�嚴(yán)超！你給我起來看看你做的好事�！蔽颐悦院�糊的說：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了�！蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒�覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會(huì)夢游！”媽媽想了想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”

　　于是我們來到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的，因?yàn)楸淮蛩榈臒崴�瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍�?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的.。

　　于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有��！”“那你灌水時(shí)，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！沒想到你用自己的知識(shí)解釋了這場誤會(huì)！”

　　通過這次誤解，媽媽了解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我，一個(gè)正在長大的我，一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我！而這次誤解也給了我一個(gè)成長中的美好的記憶！……

　　寫被誤解的作文600字 篇60

　　我是個(gè)大大咧咧、愛笑愛蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。

　　中午放了學(xué)，我到學(xué)校門口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開始吃沒多久，我就發(fā)覺一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看，好像有什么難言之隱想說而不敢對(duì)我說我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來。于是我拿了塊鏡子照了照，沒有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎？我繼續(xù)猜測著問了問同學(xué)都說沒有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的.理由。

　　在我猜測的時(shí)候他仍在盯著我看。本來我可以直接去問的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過：“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅，也開始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。

　　回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒過多久，他也來到了教室，我的臉也開始莫名其妙地紅了起來，最終不好意思呆在教室，走了出去。

　　沒過多久，他也走了出來，難道他真的有話要對(duì)我說嗎？為了找到答案，我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外，他的臉也開始變紅。我不好意思地低頭問到：“小康，如果你有話對(duì)我說，那就快說，但如果你說的話與學(xué)習(xí)無關(guān)，那就不必講了。”聽了我這句話，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開了。

　　下午我都沒心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說：“‘班長，我是想對(duì)你說，你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對(duì)你說�！甭犃诉@句話，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對(duì)他說：“對(duì)不起，小康，我誤解你了�！毙】颠@回大方地說：“沒什么，我們?nèi)允呛门笥��！?/p>

　　寫被誤解的作文600字 篇61

　　“咦，我的鋼筆呢？”當(dāng)我整理書本時(shí)發(fā)現(xiàn)最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。

　　“到哪兒去了呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道這支筆可不是一般的筆，它不但價(jià)格昂貴，而且是我10歲生日那天，住在美國紐約的爺爺托人給我捎來的。于是，我按捺不住心中的焦慮，趴在教室里搜尋起來。我左看看，右瞧瞧，好一會(huì)兒，終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的筆。

　　驀地，我感到這支筆之所以在音兄里，很可能是出于小鋼的預(yù)謀。

　　昨天，我把這支筆帶到學(xué)校時(shí)，小鋼看見了，眼睛發(fā)亮，從我手中拿過去，東摸摸，西捏捏，還不停地自言自語說：“假如我也有這支筆那該多好啊！”

　　可以說，他對(duì)我這支筆是愛不釋手的。

　　想到這里，我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道：“小鋼，你這個(gè)大盜賊，偷人家東西還不臉紅�！蔽疫@一說，可把小鋼惹火了，他站起來反唇相譏道：“吳健浩，你說我偷東西，你說我到底偷了誰的東西？有證據(jù)嗎？如果沒有的話請不要隨便侮辱人。”

　　“有！怎么沒有？你看，這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的！這，你又怎么解釋呢？”

　　“我沒有拿過，決不會(huì)承認(rèn)�！�

　　我們的吵鬧聲越來越大，影響了后排正在做作業(yè)的小紅。

　　“別吵了！剛才有兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐時(shí)，曾把你的課桌椅撞過，我也聽到‘啪嗒’的聲音，大概是你的筆落在地上的聲音�！�

　　“不會(huì)的'！”我斬釘截鐵地說。

　　“那么，究竟是怎么一回事呢？”小鋼茫然地說。

　　“這還用說？肯定是你搞的陰謀詭計(jì)！”我仍然一味認(rèn)定小鋼在搞鬼。

　　正當(dāng)我們爭論不休時(shí)，班主任王老師陪著一位年過半百的陌生人來到小鋼面前，他感激地向小鋼致謝，并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來這個(gè)陌生人今晨騎車丟失巨款，小鋼撿到了，讓警察叔叔轉(zhuǎn)交給了失主。

　　看到這種情景，我的臉龐頓時(shí)火辣辣的，一股對(duì)小鋼的歉意感油然而生。

　　由此，我領(lǐng)悟道：“對(duì)待任何事情不能只憑自己的主觀想象，而要尊重客觀事實(shí)。”

　　寫被誤解的作文600字 篇62

　　這是一年前的事情了，是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。

　　那天下午，太陽暖暖地照著，我閑得沒事兒，便在操場上散步，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來，我沒理他，生怕他再找我事，于是就假裝沒看見他，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去，我沒管他仍然徑直向前走去，到了一個(gè)臺(tái)階上站著，沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部，就立馬“隱身”在嘈雜人群中，鄒金航回過頭來，一邊瞪我一邊說：“干什么你？”我立即解釋道：“不是我打的，是鄭浩林打的�！编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周，因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中，所以鄒金航?jīng)]看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林，就是你打的！”

　　“就是鄭浩林打的，他在人群中！”

　　“我不信，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠(yuǎn)，他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群？現(xiàn)在只有你離我最近，就是你打的.�！蔽乙粫r(shí)無語，只看見鄭浩林從人群中露出臉來，陰險(xiǎn)地笑著。

　　我見鄒金航這么頑固不化，就不理他了，我兩相背而行，誰都不理誰，以后每天都是這樣，直到那一天……

　　那天下午，我們在上體育課，過了一會(huì)兒，老師讓我們玩會(huì)兒，鄭浩林就又開始找事了，第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。

　　恰巧那天是個(gè)下午，太陽照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航，他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險(xiǎn)，猛地一回頭，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開了。他坐在臺(tái)階上，似乎明白了什么，體育課剛下，鄒金航就過來對(duì)我說：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)怪你了，是鄭浩林打我的，我不應(yīng)該責(zé)怪你，對(duì)不起！”我滿不在乎地答道：“沒事兒，你不提，我還忘記了呢！”我們倆對(duì)視著，大笑起來。

　　經(jīng)過這件事，我體會(huì)到了被人誤解的滋味，也明白了不能輕易責(zé)怪別人，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)！

　　寫被誤解的作文600字 篇63

　　我們的記憶會(huì)隨著時(shí)間的累積而被更替。離我們遠(yuǎn)去的記憶會(huì)慢慢地變淡，而現(xiàn)在也將會(huì)過去，變成曾經(jīng)世界里一顆顆不起眼的塵埃。

　　兒時(shí)的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來說都變成模糊的線條。記憶中的父親也只是一個(gè)迷糊的輪廓，他個(gè)子不高，有著一個(gè)鼓鼓的啤酒肚。他的皮膚較黑，眼神嚴(yán)肅而堅(jiān)定。這應(yīng)該是每一個(gè)見過他的人的印象吧。那時(shí)的我對(duì)他的感覺其實(shí)不僅僅只有這些，我對(duì)他的還有厭惡，因?yàn)樗�的早出晚歸，更因?yàn)樗麗鄹�我媽媽吵架�?/p>

　　在眾多的`人是我父親的人當(dāng)中，幾乎每一個(gè)對(duì)他的評(píng)價(jià)都是：他是一個(gè)很仗義的人。父親曾當(dāng)過14年的兵，曾從他與戰(zhàn)友之間談往事的話語中無意間了解到，他曾因戰(zhàn)友被人無故打傷而打抱不平，將對(duì)方揍了一頓。這讓身為班長的他失去了一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。他的許多戰(zhàn)友都說，那么好的一個(gè)人，怎么就沒能轉(zhuǎn)正呢！他曾因戰(zhàn)友家境貧寒而把轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)拱手相讓。他曾因?qū)��?zhàn)友情，兄弟義氣而失去了一次又一次的機(jī)會(huì)。也許“工人”二字注定要陪伴他一生……

　　在為數(shù)不多的人是我父親的同學(xué)當(dāng)中，所有人對(duì)他的印象都只有：“你父親對(duì)你很好！”這一句話。他真的有那么好嗎？好友總是說我身在福中不知福。有誰的父親會(huì)每天給自己的孩子買一大堆好吃的？有誰的父親會(huì)每周末等待女兒寫完作業(yè)，高興地等她出去玩？有誰的父親會(huì)想你的父親一樣整天對(duì)孩子露出燦爛的笑臉？只有你的父親��！是��！只有我的父親�。�

　　有一天，在爸爸出差三天后突然覺得家里空蕩蕩的，便問媽媽，爸爸什么時(shí)候回來。媽媽笑著說：“想爸爸了�。�！”我沒有回答�！跋胨�就給他打個(gè)電話��！”媽媽笑著把手機(jī)遞給了我。我熟練地按下了一串號(hào)碼，那一串不知被我按了多少遍但卻從未撥通的號(hào)碼，電話通了�！拔�，爸。我，我想你了！”“乖，我的好女兒！爸爸也想你了！”

　　電話那頭，似乎傳來了幸福的哭泣聲。我忍住眼淚小聲說了句：父親節(jié)快樂！

　　寫被誤解的作文600字 篇64

　　微笑的力量現(xiàn)在我對(duì)幸福終于有了一個(gè)很深的感觸，原來它就在別人對(duì)你微笑和你對(duì)別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會(huì)到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆，直到又上課。

　　我也感覺挺無聊的，但又不敢去主動(dòng)和其他同學(xué)打交道。漸漸的，我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續(xù)著，直到遇見了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時(shí)，覺得她其貌不揚(yáng)，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊�？蓻]有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對(duì)她的`看法。她上課時(shí)總會(huì)讓人很放松，沒有壓力，因?yàn)樗龓缀趺棵攵荚谖⑿χ�，再加上生�?dòng)的講課聲，我對(duì)她的課也越來越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發(fā)現(xiàn)了……我因?yàn)樽约簝?nèi)心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數(shù)越來越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問我怎么了，我都說沒事，但她不相信，說：“你心里一定有事，要不然怎么會(huì)經(jīng)常這樣呢?你是個(gè)好學(xué)生，你要學(xué)會(huì)訴說，把難過的事都講出來，讓老師和你一起來分擔(dān)好嗎?老師不會(huì)跟別人說的，要不然你以后的情緒會(huì)更不好的……”

　　在老師苦口婆心的勸說下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽完后，又微笑著對(duì)我講了許多語重心長、令人回味無窮的話，我的心也漸漸開始被溫暖了起來。我望著老師慈祥的面孔，激動(dòng)的說不出話來。從此以后，每逢見到老師，我也會(huì)回她一笑，而且性格也變得更加開朗了。現(xiàn)在，我不管是誰都會(huì)對(duì)他微笑，而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來的微笑力量!

　　寫被誤解的作文600字 篇65

　　這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次，因?yàn)檫@件事，改變了許多人對(duì)我的看法。但是這件事的的確確不是我所做的！

　　我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，就有兩位女同學(xué)（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒有下來做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的班主任－龍老師。直到班會(huì)課時(shí)，龍老師問是誰沒有下去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在2組第2排，聲音比較聽的清，其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書美說：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈，當(dāng)場就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在5組，也分不清是誰告的狀，其實(shí)班上無一不知溫書美（溫大姐）是打小報(bào)告的高手！可是這次她誤認(rèn)為是我說的，我一點(diǎn)兒也不知情。

　　于是梁莉婷對(duì)辛晴說是我打的小報(bào)告，辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎么樣，弄的全班都在說我。當(dāng)時(shí)我也毫不知情。

　　星期一，我來到學(xué)校。竟然沒有一個(gè)人理我，我去問梁莉婷大家怎么這樣，她竟說：＂你自己做過的'事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺�。⒄f完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了�。ㄋ�以后來叫我要我的自我！講廢話）我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍�。ㄗⅲ河湾伬镞�沒有放油）我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么......

　　過了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)來問我.......我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來。我叫了一句梁莉婷，我見到了她那張無所謂的臉，忍不住還是打了她一個(gè)巴掌：＂你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒有給我的話，那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對(duì)真真正正的好朋友好伙伴..........

　　到現(xiàn)在我也覺得我做的沒有錯(cuò).........

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